优质课一等奖小学综合实践《创意设计与制作：泡泡水的探究》
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实验材料: 洗洁精 水
比例:
1:
2
第一步:准备50毫升的洗洁精
第二步:加入100毫升的水
第三步:混合,搅拌均匀
求助:自制泡泡水吹 出商品泡泡水的效果
自制泡泡水泡泡吹不多,
是不是(
) 呢?
1.活动时间十分钟。
2.自选方案和材料调配泡泡水。
3.能一口气吹出3个以上的泡泡, 能稳定3秒以上 。（有５次尝 试机会）
泡泡秀：吹出10厘米的泡泡, 能稳定3秒以上。
1.了解备选材料的作用。 2.用IPAD查找需要的资料 3.讨论选定实验方案 4.：一口气吹出3个以上 的泡泡,能稳定3秒以上。
1.活动时间十分钟。
2.自主调配泡泡水。
3.能吹出10厘米以上的泡泡 , 能稳定3秒以上。（有５次尝试 机会）
1.讨论选定实验方案 2.用IPAD查找需要的资料 3.设计实验过程 4.填写实验记录表
比例:
1:
2
第一步:准备50毫升的洗洁精
第二步:加入100毫升的水
第三步:混合,搅拌均匀
求助:自制泡泡水吹 出商品泡泡水的效果
自制泡泡水泡泡吹不多,
是不是(
) 呢?
1.活动时间十分钟。
2.自选方案和材料调配泡泡水。
3.能一口气吹出3个以上的泡泡, 能稳定3秒以上 。（有５次尝 试机会）
泡泡秀：吹出10厘米的泡泡, 能稳定3秒以上。
1.了解备选材料的作用。 2.用IPAD查找需要的资料 3.讨论选定实验方案 4.：一口气吹出3个以上 的泡泡,能稳定3秒以上。
1.活动时间十分钟。
2.自主调配泡泡水。
3.能吹出10厘米以上的泡泡 , 能稳定3秒以上。（有５次尝试 机会）
1.讨论选定实验方案 2.用IPAD查找需要的资料 3.设计实验过程 4.填写实验记录表