少儿理财教育一级课程PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 易物原则： • 交换的东西可以是
旧的，但不可以是 坏的。 • 交换的一定要是自 己的，不能用其他 人的物品去交换。 • 交易一定要得到双 方的同意，交换后 不得后悔。
.
17
第二环节：花钱——记录
• 记录的好处
• 记录每天开支的习惯， 在下次做预算时，便 可参考以往的消费史， 计算出每日平均用多 少钱在零食、衣服、 玩具上，那预算便能
【少儿财学院】
LEVEL-1幼儿理财启蒙课程
金钱篇 第三章 价值的认识
.
1
三、价值的认识
• 1、价值：价值是指一种商品在交换中能够交
换得到其他商品的多少，如1头牛可以交换到两 头羊。价格是价值的表现形式。
.
2
三、价值的认识
• 2、估值：即估算物品的价值。
.
3
三、价值的认识
• 3、等价物
• 货币等价物 • 1张100元=2张50元=10张10元
出，然后把剩余的收入，分配到“想要”项 目和储蓄。
.
15
第二环节：花钱——重要与不重要
• 学会分辨“重要” 和“不重要”的
东西。
• 比如：爸爸妈妈生 病住院要送饭，这 是“重要”的；请 同学吃饭相对而言
就是“不重要”的。
• 还有什么可以判别 “重要”和“不重
要”的呢？
.
16
第二环节：花钱——以物易物
更仔细和实际了。
.
18
第二环节：花钱——记录
• 记录的方法
• 第一种是把每天的开支记录在簿上。 • 第二种方法需要几个盒子，盒子上分别写上衣
服、食物、交通、娱乐等消费项目。
.
19
【少儿财学院（ICF）】
《少儿理财能力等级考试
（ICF-LECF）》课程节选
祝小朋友： 学习愉快，考试成功！
.
20
• 广告无处不在。
• 好处。方便、快捷。
• 目的。卖出东西。
• 影响力。可以让知
道的人更多。
• 注意事项。有些广
告是含有虚假成分 的，应该注意区分。
.
14
第二环节：花钱——开支预算
• 预算案步骤：
• 第一步：把每周收入（如零用钱和做家务而 得的报酬）填上。
• 第二步：填上每周的“需要’’支出的项目。 • 第三步：填上“想要”的项目。 • 第四步：填上储蓄项目。 • 第五步：把每周收入减去每周的“需要”支
理财篇 第二章 花钱
.
10
第二环节：花钱——急需与不急需
• 学会分辨“急需”和 “不急需”的东西。
• 比如：饿的时候米饭是 “急需”的，杨梅是“不 急需”的。
• 还有什么可以判别“必需” 和“想要”的呢？
.
11
第二环节：花钱——重要与不重要
• 学会分辨“重要” 和“不重要”的
东西。
• 比如：爸爸妈妈生 病住院要送饭，这 是“重要”的；请 同学吃饭相对而言
就是“不重要”的。
• 还有什么可以判别 “重要”和“不重
要”的呢？
.
12
第二环节：花钱——以物易物
• 易物原则： • 交Leabharlann Baidu的东西可以是
旧的，但不可以是 坏的。 • 交换的一定要是自 己的，不能用其他 人的物品去交换。 • 交易一定要得到双 方的同意，交换后 不得后悔。
.
13
第二环节：花钱——认识广告
=
=
.
4
三、价值的认识
• 3、等价物
• 物物等价 • 我有10个苹果，你有20个苹果，我们总共有30个
苹果。
+
=
.
5
三、价值的认识
• 3、等价物
• 钱物等价 • 20块钱，可以买到10个苹果和6个雪梨。
=+
.
6
三、价值的认识
• 5、估值与新旧
• 物品的新旧程度不同，估值也不一样。
.
7
三、价值的认识
• 5、估值与新旧
• 一般情况下，新的东西估值较高，旧的东西估值 较低。如一手货和二手货。
.
8
三、价值的认识
• 6、估值与好坏
• 一个物品的完好程 度，也会影响到它 的估值。
如：一台功能齐全 的电冰箱和一台没 有制冷功能的电冰 箱，两者的估值自 然是不同的。
.
9
【少儿财学院】
LEVEL-1幼儿理财启蒙课程
旧的，但不可以是 坏的。 • 交换的一定要是自 己的，不能用其他 人的物品去交换。 • 交易一定要得到双 方的同意，交换后 不得后悔。
.
17
第二环节：花钱——记录
• 记录的好处
• 记录每天开支的习惯， 在下次做预算时，便 可参考以往的消费史， 计算出每日平均用多 少钱在零食、衣服、 玩具上，那预算便能
【少儿财学院】
LEVEL-1幼儿理财启蒙课程
金钱篇 第三章 价值的认识
.
1
三、价值的认识
• 1、价值：价值是指一种商品在交换中能够交
换得到其他商品的多少，如1头牛可以交换到两 头羊。价格是价值的表现形式。
.
2
三、价值的认识
• 2、估值：即估算物品的价值。
.
3
三、价值的认识
• 3、等价物
• 货币等价物 • 1张100元=2张50元=10张10元
出，然后把剩余的收入，分配到“想要”项 目和储蓄。
.
15
第二环节：花钱——重要与不重要
• 学会分辨“重要” 和“不重要”的
东西。
• 比如：爸爸妈妈生 病住院要送饭，这 是“重要”的；请 同学吃饭相对而言
就是“不重要”的。
• 还有什么可以判别 “重要”和“不重
要”的呢？
.
16
第二环节：花钱——以物易物
更仔细和实际了。
.
18
第二环节：花钱——记录
• 记录的方法
• 第一种是把每天的开支记录在簿上。 • 第二种方法需要几个盒子，盒子上分别写上衣
服、食物、交通、娱乐等消费项目。
.
19
【少儿财学院（ICF）】
《少儿理财能力等级考试
（ICF-LECF）》课程节选
祝小朋友： 学习愉快，考试成功！
.
20
• 广告无处不在。
• 好处。方便、快捷。
• 目的。卖出东西。
• 影响力。可以让知
道的人更多。
• 注意事项。有些广
告是含有虚假成分 的，应该注意区分。
.
14
第二环节：花钱——开支预算
• 预算案步骤：
• 第一步：把每周收入（如零用钱和做家务而 得的报酬）填上。
• 第二步：填上每周的“需要’’支出的项目。 • 第三步：填上“想要”的项目。 • 第四步：填上储蓄项目。 • 第五步：把每周收入减去每周的“需要”支
理财篇 第二章 花钱
.
10
第二环节：花钱——急需与不急需
• 学会分辨“急需”和 “不急需”的东西。
• 比如：饿的时候米饭是 “急需”的，杨梅是“不 急需”的。
• 还有什么可以判别“必需” 和“想要”的呢？
.
11
第二环节：花钱——重要与不重要
• 学会分辨“重要” 和“不重要”的
东西。
• 比如：爸爸妈妈生 病住院要送饭，这 是“重要”的；请 同学吃饭相对而言
就是“不重要”的。
• 还有什么可以判别 “重要”和“不重
要”的呢？
.
12
第二环节：花钱——以物易物
• 易物原则： • 交Leabharlann Baidu的东西可以是
旧的，但不可以是 坏的。 • 交换的一定要是自 己的，不能用其他 人的物品去交换。 • 交易一定要得到双 方的同意，交换后 不得后悔。
.
13
第二环节：花钱——认识广告
=
=
.
4
三、价值的认识
• 3、等价物
• 物物等价 • 我有10个苹果，你有20个苹果，我们总共有30个
苹果。
+
=
.
5
三、价值的认识
• 3、等价物
• 钱物等价 • 20块钱，可以买到10个苹果和6个雪梨。
=+
.
6
三、价值的认识
• 5、估值与新旧
• 物品的新旧程度不同，估值也不一样。
.
7
三、价值的认识
• 5、估值与新旧
• 一般情况下，新的东西估值较高，旧的东西估值 较低。如一手货和二手货。
.
8
三、价值的认识
• 6、估值与好坏
• 一个物品的完好程 度，也会影响到它 的估值。
如：一台功能齐全 的电冰箱和一台没 有制冷功能的电冰 箱，两者的估值自 然是不同的。
.
9
【少儿财学院】
LEVEL-1幼儿理财启蒙课程