走进鲁迅群文阅读新 PPT

说一说两首诗歌表达了作者怎样的情怀？
推荐阅读 《呐喊》
第二课时 亲朋好友话鲁迅
• 【学习内容】 • 丛书《俯首甘为孺子牛》： • 《回忆鲁迅先生》《许广平眼中的鲁迅》 • 《我的父亲鲁迅》 《鲁迅的年终书账》
合作阅读，完成学习单
文章 回忆鲁迅先生 许广平眼中的鲁迅 我的父亲鲁迅 鲁迅的年终书账
《从百草园到三味书屋》
颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手 捏住了的，向上提着。《药》
• 其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须， 戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将 书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的 声调，向学生介绍自己道：
“我就是叫作藤野严九郎的……。”
《藤野先生》
课外作业：
继续阅读《呐喊》，找出精彩的细节描写 的语段。
三、阅读杂文《论雷锋塔的倒掉》《夏三虫》
思考：
1、夏三虫是指哪三种虫子？它们有什么特点？ 特别像哪一类人？
2、作者为什么不喜欢雷锋塔？有什么深层的含 义？
其实这三种虫子，还代表咱中 不同的人呢，跳蚤代表直接伤害民 众的人，蚊子代表贪官，苍蝇代表 凭空陷害的小人。
鲁迅先生借雷峰塔倒掉这件事
讽刺了封建社会等级制度的黑暗和 落后。
第三课时 人民群众念鲁迅
【学习内容】 丛书《俯首甘为孺子牛》：
《谨忆周树人君》《鲁迅先生逝世两周年纪念》 《怀鲁迅》《朦胧的敬慕》《先生人格不凡》
• 自读完成阅读单
文章 《谨忆周树人君》
体现的鲁 迅精神
《鲁迅先生逝世两 周年纪念》
《怀鲁迅》
《先生人格不凡》 悼鲁迅先生
精彩句子
作品共同点
作业：
阅读丛书中的其他文章，准备读书 交流会
群文阅读课
第一课时 透过作品看鲁迅
【学习内容】 丛书《俯首甘为孺子牛》：
《煤的故事》《论雷峰塔的倒掉》《夏三虫》 《自嘲》 《七 绝.自题小像》
课外搜集《祝福》
阅读鲁迅小说《故乡（节选）》《煤的故事》 完成阅读单
文章 《祝福》
主要人物及 特点
印象深刻的语句 （画出，做批注）
《煤的故事》
2、讨论： 鲁迅笔下的这些人物，都是一些什么样的人？ 你还知道鲁迅小说中的哪些人物？ 为什么鲁迅会把目光聚焦在这些人的身上？
第四课时 精彩纷呈赞鲁迅
活动一：鲁迅名言我会背
活动二：朗诵诗歌赞鲁迅 活动三：鲁迅作品我知道
活动四：走进鲁迅手抄报（简介设计版 面、内容等）
拓展延伸ຫໍສະໝຸດ Baidu
继续阅读鲁迅的其他作品
从这几篇小说和杂文中，你发现了 什么相同之处？
揭露社会黑暗， 唤醒人民大众。
自嘲
运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
七绝.自题小像 灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
对鲁迅的印象
印象深刻的语句
鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的 欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅 先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑 得咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚 的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时 左腿就伸出去了，仿佛不顾一切的走去。
• 《许广平眼中的鲁迅》
他那灰暗的面孔这时从深色的罩上面纱的 一层灰暗放出夜光杯一样的异彩。人们听 到他的声音就好像饮过了葡萄美酒一般的 舒畅。两眼在说话的时候又射出来无量的 光芒异彩，精神抖擞地，顿觉着满室生辉 起来了。
笑容、眼神、走路的姿势啊，像这种抓住生活中
细微的事物，加以生动细致的描绘的写法，我们 称为细节描写，细节描写不仅可以表现人物，也 可以渗透在在景物或场面描写之中 。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的 皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶 里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫 天子（云雀）忽然从草间直窜 向云霄里去了。 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣 味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。