毛概第十章第三节【精选】
毛概第十章第三节
社会主义文化繁荣兴盛一、牢牢掌控意识形态工作领导权1. 重要性：关乎旗帜、道路、国家政治安全、文化前进方向和道路。
2. 掌握意识形态工作领导权：要旗帜鲜明的坚持马克思主义的指导地位；加快构建中国特色哲学社会科学。
坚持马克思主义为指导，深化马克思主义理论研究和建设，总要求是立足中国国情，努力构建全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系；注重建设中国特色新型智库3. 正确的舆论引导4. 建设网络空间5. 落实意识形态工作责任制二、培育和践行社会主义核心价值观1. 重要性：核心价值观，是一个民族维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础。
核心价值观是一个国家的重要稳定器。
2. 内容：16字将国家、社会、公民层面要求结合在一起，既体现了社会主义的本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明的有益成果，体现了时代精神，是国家精神的集中体现。
社会主义核心价值体系的内容：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的关系3. 培育和践行社会主义核心价值观把社会主义核心价值观融入到社会生活的各个方面；坚持全民行动、干部带头、从家庭作曲、从娃娃抓起，注重家庭、家教、家风，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦。
必须立足中华民族传统文化和革命文化，充分利用好中华民族传统文化蕴含的丰富的思想道德资源，推动中华传统文化创造性转化、创新性发展使其展现出时代风采，成为社会主义核心价值观的重要源泉。
革命文化是中国革命和建设的光荣历史的见证，渗透着中国共产党人的崇高理想，凝聚着广大人民群众的高尚道德和优良品质，包含着体现社会主义、共产主义价值目标的精神形态。
三、坚定文化自信，建设社会主义文化强国1. 建设文化强国的重要性：文化是一个国家、一个民族的灵魂，是人民的精神家园，是政党的精神旗帜。
文化性则国运兴，文化强则国运强。
毛概课件 第十章 建设中国特色社会 主义文化
中国特色社会主义文化 在综合国力的竞争中的地位和作用
党的十七大报告指出：当今时代，文化越来 越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越 来越成为综合国力竞争的重要因素。
要提高国家文化软实力。
第一节 发展社会主义先进文化
一、坚持社会主义先进文化的前进方向 1. 什么是文化？ 广义的文化，是指人类在社会发展过程中所创造的一切成果，既
从上海世博会开幕式谈起
文化为什么是“软实力”？为什么要高度重 视和提高国家文化软实力呢？
综合国力
经济力 外交力
政治力
硬实力 经济、军事、科技等
文化力
软实力 政治制度、价值观念、文化传统、国民素质
美国等西方国家凭着信息技术优势向全球宣扬、 渗透自己的文化价值观，美国的软实力已经形 成了一种软霸权。
二
• 发展教育和科学
深化文化体制改革，大力发展文化事
三
业和文化产业
一、加强社会主义思想道德建设
重要地位
如何建设
要加快建立和完善社会主义思想道德体系。 要着力培育文明道德风尚。 要把先进性要求和广泛性要求结合起来。 要进一步加强和改进思想政治工作。
美国的文化霸权： 表现在大众文化和精英文化两方面
一、大众文化层面：美国的电视节目和电影大约占世界市场的四分之
一 三，美国的通俗音乐同样居于统治地位。当今世界伊朗青少年听着美国流行 音乐，印尼的青少年喝可口可乐，印度的青年在看好莱坞电影，各国的球迷 在欣赏美国的篮球职业联赛，阅读《哈里。波特》系列小说。
第二节 建设社会主义核心价值体系
社会主义核心价值体系是建设和谐
一
文化的根本
二 二一 一 坚持马克思主义的指导思想
毛概第十章
社会主义荣辱观
ห้องสมุดไป่ตู้
二、坚持马克思主义指导思想(灵魂)
马 克 思 主 义 毛 泽 东 思 想 邓 小 平 理 论 “三个代表”重要思想 科学发展观
• 社会主义核心价值体系的灵魂，决定社 会主义核心价值体系的性质和方向。 • 马克思主义深刻揭示了人类发展的客观 规律。 • 马克思主义总是不断吸收、借鉴、融合 各种优秀的思想文化成果，在继承中前 进，在创新中发展。
第一节
发展社会主义 先进文化
• 文明与精神文明、文化与先进文化 • 中国特色社会主义文化 • 中国特色社会主义文化的战略地位
一、坚持社会主义先进文化 的前进方向
1、文明、精神文明
文明：人类所创造的物质财富和精 神财富的总和。 精神文明：人类所创造的精神财富 的总和。它表现为教育、科学、文 化的发展以及道德、理想、情操的 升华。
文化是一个民 族的根，是一个 民族的魂。文化 的力量，深深熔 铸在民族的生命 力、创造力和凝 聚力之中。
在文化的作用问题上，有一种 说法“欲灭一国，先灭其文化”。
文化是人与人之间联系和交往的精神 纽带，是一个国家生命力、创造力和凝聚 力的重要源泉；它具有维护和巩固特定社 会制度，调控并保持其正常运转的功能。 如果一个国家和民族失去其特有的文化， 便意味着民族国家身份认同的特定符号已 经消失，国将不国。 上述说法强调了文化对一个国家生存、 发展的重大作用，但不能由此把它夸大为 “文化决定论”。
二、发展教育和科学
数学家
吴文俊
水稻之父
袁隆平
三、发展文化事业和文化产业
• 改善文化环境. • 加强文化队伍建设. • 支持和保障文化公益事业. • 加强文化基础设施建设，发展各类群众文化. • 积极推进卫生体育事业的改革和发展，开展 全民健身运动，提高全民健康水平.
毛概课件 第十章 建设中国特色社会 主义文化
美国的文化霸权： 表现在大众文化和精英文化两方面
一、大众文化层面：美国的电视节目和电影大约占世界市场的四分之
一 三，美国的通俗音乐同样居于统治地位。当今世界伊朗青少年听着美国流行 音乐，印尼的青少年喝可口可乐，印度的青年在看好莱坞电影，各国的球迷 在欣赏美国的篮球职业联赛，阅读《哈里。波特》系列小说。
视频《阿拉侬：better city better life》
第五、坚持一手抓繁俗之风行动
2009年初，国务院新闻办、工业和信息化部、公安部、文化部、 工商总局、广电总局和新闻出版总署其各部门联合在全国展开 整治互联网低俗之风专项行动，依法封闭了严重违法违规的网 站。有的网站在“播客”、“相册”、“聊天室”之类的网页 中播放有低级下流动作的视频，搞色情诱惑；一些影视网站、 点对点网络和博客，下载、传播淫秽色情、血腥暴力、恶意谩 骂、侮辱他人等内容；更有一些网上违法犯罪团伙利用视频聊 天室组织网上淫秽色情服务。网上低俗暴力和淫秽内容成为一 种社会公害。聊天室谩骂、网络色情聊天、传播他人隐私和下 载、炒作低俗内容这些不文明行为是时下最为人诟病的网络恶 疾。2008年年初的“艳照门”事件。一些青少年痴迷网络，观 看黄色电影，导致成绩一落千丈。
武 写这篇小说是冒了很大政治风险的，当时的中国，还在“两个凡是”笼罩之下，而
刘 心武的《班主任》触及到对文化大革命的否定。刘心武当时对要不要把稿子寄给出 版社是有过犹豫挣扎，最后还是下决心寄出。对要不要发表《班主任》，《人民文 学》杂志社曾经也形成过两种意见。伤痕文学的作品，用今天的标准看来在写作技 巧上并不怎么高超，但它们当时却扣动了亿万人民的心弦。这是为什么？就是因为 文学作品反映了社会现实和老百姓的思想，引起人民群众的共鸣，因此能够迅速 “火”遍文坛。
毛概第十章知识点总结
第十章建设中国特色社会主义文化第一节发展社会主义先进文化一、坚持社会主义先进文化的前进方向（一）文化和先进文化1．文化广义的文化指人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，既包括物质文化也包括精神文化。
狭义的文化是指作为观念形态的、与经济、政治并列的，有关人类社会生活的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育和科学等精神方面的内容。
2．先进文化先进文化是符合人类社会发展方向、体现先进生产力发展要求、代表最广大人民根本利益、反映时代进步潮流的文化。
它的最基本、最直接的价值取向是崇尚和追求先进性。
（二）中国共产党对文化建设的重视（1）毛泽东十分强调文化的重要作用。
对文化与政治、经济的关系给予重要论述，并且还提出了许多关于文化建设的重要指导方针。
（2）在新时期，邓小平创造性地提出了建设社会主义精神文明的思想。
并且还指出，要提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人。
（3）党的十三届四中全会以来，党对精神文明建设和文化建设规律的认识不断深化。
（4）进入全面建设小康社会的新阶段，以胡锦涛为总书记的党中央把文化建设摆在更加突出的位置，强调要大力建设和谐文化，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，打牢全党全国人民团结奋斗的思想道德基础。
（三）建设中国特色社会主义文化的重要意义1．中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。
社会主义社会是经济、政治和文化全面发展的社会，只有经济、政治、文化和社会建设都搞好，使它们相互促进、协调发展，社会主义现代化建设的目标才能实现。
2．中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。
3．中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。
二、中国特色社会主义文化建设的根本任务1．建设中国特色社会主义文化的根本任务：就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
东北农业大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课件-第十章S
以为人民服务为核心进行 社会主义道德建设
深圳爱心大使丛飞
以集体主义为原 则进行社会主义道 德建设
个体
整体 统一
社会主义道德建设的重点是诚实守信
在全社会倡 导以“八荣八 耻”为主要内 容的社会主义 荣辱观教育， 加强社会公德、 职业道德、家 庭美德教育。
树立和实践 社会主义荣辱观的现实意义
第一，它是促进我国经济社会协调发展 的必然要求。
本节的主要内容
价值、人的价值、价值观、价值体系、核心价 值体系的概念
核心价值的地位和作用 社会主义核心价值体系的主要内容：
社会主义核心价值体系的主体精神 社会主义核心价值体系的价值观类别
关联概念解释
价值？ 人的价值？ 价值观？ 价值体系？ 核心价值体系？
反映社会意识形态本质、成为特定国家、 民族基本精神依托、维系社会系统运转正 常化、秩序化的价值体系。
１９９３年３月３１日，江泽民主席在八届全国人大一次 会议闭幕式上的讲话中，提出了６４字的创业精神。
解放思想、实事求是， 积极探索、勇于创新， 艰苦奋斗、知难而进， 学习外国、自强不息， 谦虚谨慎、不骄不躁， 同心同德、顾全大局， 勤俭节约、清正廉洁， 励精图治、无私奉献。
建设社会主义核心价值体系
理想就是目标，理想决定行动 有共同理想，才有共同目标，才有共同行动
共同理想代共表同了理中想国：各在中族国人共民产的党根的本领导利下益， 和要求，是社会走各中个国阶特层色、的各社会个主群义体道的路共，同实现目 标特色，社是会团主结义全国的中最党各强华高人大族民理的凝人族想最民聚的：高力，伟理理量同大想想复是有心。兴实层同。现次德共，建产中设主国中义共。产国
4、树立社会主义荣辱观(基础)
社会主义荣辱观是对与社会主义市场经济相 适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族 传统美德相承接的社会主义思想道德体系全面系 统、准确通俗的表达。
毛泽-东思想和中国特色社会主义理论体系概论第十章
（三）文化体制改革的目标取向和原则要求
1、文化体制改革的目标取向 根据社会主义精神文明建设的特点和规律，适应社会主 义市场经济发展的要求，推进文化体制改革。 2、文化体制改革的原则要求 符合社会主义精神文明建设的特点和规律；适应社会主 义市场经济发展的要求；坚持国有文化单位在文化建设 中的主导地位；坚持“因地制宜，分类指导，以点带面， 统筹兼顾”的工作方针，处理好改革、发展、稳定之间 的关系。
（三）社会主义文化建设的战略地位
1、社会主义文化建设是三个文明建设的重要内容
2、社会主义文化建设保证现代化建设的正确方向，为现 代化建设提供精神动力和智力支持。
3、社会主义文化是综合国力的重要标志，也是中华民族 伟大复兴的内容之一。
二、中国特色社会主义文化建设的根本任务
中共十五大对建设有中国特色社会主义的文化，作出的纲领 性的表述是：“建设有中国特色社会主义的文化，就是以马 克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律 的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民 族的科学的大众的社会主义文化。这就要坚持用邓小平理论 武装全党，教育人民；努力提高全民族的思想道德素质和教 育科学文化水平；坚持为人民服务、为社会主义服务的方向 和百花齐放、百家争鸣的方针，重在建设，繁荣学术和文艺。 建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸取外国文化 有益成果的社会主义精神文明。”
四、民族精神和时代精神是社会主义核心 价值体系的精髓
民族精神是民族文化最本质、最集中的体现，以爱国主 义为核心的伟大民族精神，已经深深地融入我们的民族 意识、民族品格、民族气质之中，成为各族人民团结一 心、共同奋斗的价值取向。以改革创新为核心的时代精 神，是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于 进取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的 伟大成果，已经深深地融入我国经济、政治、文化、社 会建设的各个方面，成为各族人民不断开创中国特色社 会主义事业新局面的强大精神力量。
毛概第十章
岳麓书院
延安中央党校礼堂， 上书毛泽东“实事求是”题 词
中共中央党校校内刻有 “实事求是”四个大字的石头。
1945年，党的七大确立了毛泽东 思想在全党的指导地位，同时也在全 党确立了以实事求是为核心的马克思 主义思想路线。
二、实事求是的科学涵义及其基本 内容
改 造 我 们 的 学 习
1941年5月，毛泽东在 《改造我们的学习》中第一 次对实事求是的涵义作了科 学的解释。他说：“‘实事’ 就是客观存在着的一切事物， ‘是’就是客观事物的内部 联系，即规律性，‘求’就 是我们去研究。”
美国发明家爱迪生经过无数次实 验终于发明了白炽灯。爱迪生一生共 有1000多项发明专利，为科学与文明 作出重大贡献。
水稻育种专家袁隆平院士数十年 如一日坚持田间实验，终于培育出优 质杂交水稻品种，为中国乃至世界解 决粮食问题作出重大贡献，被誉为 “杂交水稻之父”。
第二节
群众路线
一、群众路线思想的形成
二、群众路线的科学涵义及其基本内容
党的群众路线就是： 一切为了群众，一切依靠群众， 从群众中来，到群众中去。
（一）正确对待人民群众的立场、观点 首先，一切为了群众，一切从人民 的利益出发，全心全意为人民服务，这 是党的群众路线的根本出发点。
其次，一切依靠群众，相信群众能 够自己解放自己，这是党的群众路线的 立足点。
（三）实践是检验真理的唯一标准—— 重要内容 坚持把实践作为检验真理的标准， 也是实事求是思想路线的一项重要内容。
三、实事求是是毛泽东思想的精髓
（一）实事求是是马克思列宁主义、毛 泽东思想的根本观点和根本方法 （二）实事求是是贯穿于毛泽东思想全 部内容中的活的灵魂 （三）实事求是是党的事业胜利的根本 保证
毛概第十章第三节共16页
教育是民族振兴的基石。要坚持把 教育摆在优先发展的战略地位，并作为 我们党和国家长期坚持的一项重大方针。
教育是提高人民科学文化素质和思 想道德素质的基本途径，是发展科学技 术和培养人才的基础，在现代化建设中 具有基础性、先导性、全局性的地位和 作用。
第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设
4．我国经济社会发展不平衡，文化领域的行业、单位的特性也不 一样。推进文化体制改革，既要积极又要稳妥。
第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设
外来文化占据中国市场 日本动漫
第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设
美国好莱坞
第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设
第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设
（1） 教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要 内容。对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进 经济发展和社会全面进步具有重要作用。
（2）发展教育和科学，营造良好的文化环境，是加强文 化建设，推进改革开放和现代化建设的重要条件。
第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设
科学技术的重要地位和意义
深化文化体制改革的要求
1．深化文化体制改革，要坚持以发展为主题，以改革为动力，以 体制机制创新为重点，以创造生产更多更好适应人民群众需求 的精神文化产品为目标，促进文化事业全面繁荣和文化产业快 速发展。
2．深化文化体制改革，要坚持一手抓公益性文化事业，一手抓经 营性文化产业。
3．深化文化体制改革，要坚持以体制机制创新为重点，在关键环 节上实现新突破。
教育的地位和发展
2．教育的发展
教育涉及千家万户，惠及子孙后代。要 坚持教育的社会主义性质，坚持教育公益性 原则，努力促进教育公平，办好让人民群众 满意的教育。
毛概课件_第十章
五、树立社会主义荣辱观
社会主义荣辱观是社会主义核心价 值体系的基础 值体系的基础；它以行为规范的方式涵 基础； 盖了社会主义核心价值体系其他三个方 面的内容并使之具体化， 面的内容并使之具体化，从而使这一体 系落到实处有了依托。 系落到实处有了依托。
五、树立社会主义荣辱观
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义 八荣八耻” 荣辱观，是对马克思主义道德观的精辟 荣辱观， 概括，是对新时期社会主义道德的系统 概括， 总结，是科学发展观的重要组成部分。 总结，是科学发展观的重要组成部分。
Байду номын сангаас
全面建设小康社会的文化目标
全民族的思想道德素质、 全民族的思想道德素质、科学文化素质和健 康素质明显提高， 康素质明显提高，形成比较完善的现代国民 教育体系、科技和文化创新体系、 教育体系、科技和文化创新体系、全民健身 和医疗卫生体系；人民享有接受良好教育的 和医疗卫生体系； 机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲， 机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲， 逐步构建终身教育体系，形成全民学习、 逐步构建终身教育体系，形成全民学习、终 身学习的学习型社会，促进人的全面发展。 身学习的学习型社会，促进人的全面发展。
三、中国特色社会主义的共同理想
在现阶段，在中国共产党的领导下， 在现阶段，在中国共产党的领导下，走中国 特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复 特色社会主义道路， 兴，是我们全社会的共同理想。 是我们全社会的共同理想 共同理想。 这个共同理想，具有令人信服的必然性、 这个共同理想，具有令人信服的必然性、广 泛性和包容性，具有强大的感召力、亲和力 泛性和包容性，具有强大的感召力、 和凝聚力。 和凝聚力。
四、弘扬民族精神和时代精神
民族精神和时代精神是社会主义 核心价值体系的精髓 核心价值体系的精髓；是坚持其他三个 精髓； 方面的精神条件。 方面的精神条件。
(毛概)第十章“五位一体”总体布局
第十章“五位一体”总体布局第一节建设现代化经济体系(经济目标)一、贯彻新发展理念1、五大发展理念（如何把握）创新是引领发展的第一动力。
协调是持续健康发展的内在要求。
绿色是永续发展的必要条件。
开放是国家繁荣发展的必由之路。
共享是中国特色社会主义的本质要求。
2、五大发展理念（作用和地位）创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体。
创新注重的是解决发展动力问题，协调注重的是解决发展不平衡问题，绿色注重的是解决人与自然和谐问题，开放注重的是解决发展内外联动问题，共享注重的是解决社会公平正义问题。
我们应从整体上把握新发展理念，努力提高统筹贯彻新发展理念的能力和水平，推动建设现代化经济体系。
二、深化供给侧结构性改革（短期）1、新常态表现在三个方面：发展速度、发展方式、发展动力2、在新常态背景下，推进供给侧改革，主要内容：（想不起来从经济新常态往回推）第一，推进增长动能转换，以加快发展先进制造业为重点全面提升实体经济。
第二，深化要素市场化配置改革，实现由以价取胜向以质取胜的转变。
第三，加大人力资本培育力度，更加注重调动和保护人的积极性。
第四，持续推进‘三去一降一补’，优化市场供求结构。
三、建设现代化经济体系的主要任务1、建设现代化经济体系（六个层面）要建设统一开放、竞争有序的市场体系。
要建设体现效率、促进公平的收入分配体系。
要建设资源节约、环境友好的绿色发展体系。
要建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系。
要建设多元平衡、安全高效的全面开放体系。
要建设充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体制。
2、建设现代化经济体系（6 个举措）第一，大力发展实体经济。
第二，加快实施创新驱动发展战略。
第三，激发各类市场主体活力。
第四，积极推动城乡区域协调发展。
第五，着力发展开放型经济。
第六，深化经济体制改革。
第二节发展社会主义民主政治（政治目标）一、坚持中国特色社会主义政治发展道路注意点：走中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
毛泽东思想概论第十章
2、价值目标（就是义利关系问题）
西方（强调物质主义）：认为物质需要 天经地义，追求物质利益是社会发展的需要， 还是人的天性，也是个人价值的体现，所以富 人理应得到社会尊重，没有必要进行掩盖。 东方（强调精神主义）：重义轻利，或义 利兼顾，提倡以文化人，追求自我修养，从而 达到无我、忘我的境界。古时关羽就是“义字 当先”的一代英豪被世代传诵。
理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯 彻
科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文 化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道 德素质和科学文化素质。即概括为“四有”公 民。
（二）培养“四有”公民的必要性
1、培育“四有”公民是建设社会主义先进文 化对公民素质提出的综合要求。
“四有”的关系： 有理想：是核心和精神支柱； 有道德：是行为规范和理想的体现； 有纪律：是实现理想、维护道德的重要保证； 以上“三有”是对公民思想道德素质方面的要求； 有文化：是基础，是形成理想信念、道德情操和纪律 观念的重要条件，是对公民科学文化素质的要求。 这四个方面构成了培育社会主义社会公民的整体标准。
有关人类社会生活的思想理论、道德风尚、文 学艺术、教育和科学等精神方面的内容。 是指符合人类社会发展方向，体现先进生产力 发展要求，代表最广大人民根本利益，反映时 代进步潮流的文化。它最根本、最直接的价值 取向是崇尚和追求先进性。
先进文化：
（二）坚持中国先进文化的前进方向
1、中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向 坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高 尚的的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。 2、中国特色社会主义文化是综合国力的重要标志。 建设中国特色社会主义文化，就是要以马克思主义为指 导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为 根本任务，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民 族的、科学的、大众的社会主义文化。 中国有悠久的历史，有丰富的文化遗产。中国有56 个民族，其文化十分丰富。
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10.3课后作业：
1、怎样加强思想道德建设？ P263-264
2、如何深化文化体制改革？ P267-268
3、社会主义思想道德建设的基本任务
要紧紧围绕建设社会主义核心价值体系，按 照发展先进文化、建设和谐文化的要求，坚 持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武 装全党、教育人民、引导全社会牢固树立建 设中国特色社会主义共同理想，坚持弘扬以 爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为 核心的时代精神。倡导爱国主义、集体主义、 社会主义思想，倡导以“八荣八耻”为主要 内容的社会主义荣辱观，不断巩固全党全国 人民团结奋斗的共同思想道德基础。
（二）为什么要把教育放在优先发展 的战略地位
视频：教育优先发展
教育是提高人民科学文化素质 和思想道德素质的基本途径，是发 展科学技术和培养人才的基础，在 现代化建设中具有基础性，先导性， 全局性的地位和作用。
教育是民族振兴的基石。要坚持把 教育摆在优先发展的战略地位，并作为我 们党和国家长期坚持的一项重大方针，推 动我国教育事业全面协调可持续发展，培 养数以亿计的高素质的劳动者、数以千万 计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建 设人力资源强国，为全面建设小康社会、 实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人 才和人力资源保证。
复习提问
1、中国特色社会主义文化建 设的基本方针是什么？
2、社会主义核心价值体系的 基本内容及相互关系？
3、社会主义荣辱观的主要内 容是什么？
第三节 加强思想道德建 设和教育科学文化建设
• 一、加强思想道德建设 • 二、发展教育和科学 • 三、深化文化体制改革，大力
发展文化事业和文化产业
一、加强思想道德建设
• 发展教育和科学
视频：科教兴国
毛泽东东思想和中国特色社会主义理论体系概论
毛泽东东思想和中国特色社会主义理论体系概论
• 国家最高科学技 术奖
• 国家自然科学奖 • 国家技术发明奖 • 国家科技进步奖 • 国际科技合作奖
数学家 吴文俊
毛泽东东思想和中国特色社会主义理论体系概论
哲学社会科学，是人们认识世界、改造世 界的重要工具，是推动历史发展和社会进 步的重要力量。邓小平指出，科学当然包 括社会科学。哲学社会科学是现代国家的 一种战略性资源，哲学社会科学的研究能 力和成果是综合国力的重要组成部分。建 设中国特色社会主义离不开以马克思主义 为指导的哲学社会科学的繁荣发展。
• 培育高尚的生活方式和审美情趣。 • 与一切假、丑、恶的社会现象作斗争。
毛泽东东思想和中国特色社会主义理论体系概论
二、发展教育和科学 （一）科学技术是第一生产力
教育和科学是中国特色社会主义 文化建设的重要内容，对于提高民族 素质，提高社会文明程度、促进经济 发展和社会全面进步具有重要作用。
尊重知识尊重人才
4、怎样加强思想道德建设？
（1）要加快建立和完善社会主义思想道德 体系。
（2）要着力培育文明道德风尚。
（3）要把先进性要求同广泛性要求结合 起来。
（4）要进一步加强和改进思想政治工作。
• 要以集体主义为原则。 • 要避免“一切向钱看”。 • 要诚实守信。
毛泽东东思想和中国特色社会主义理论体系概论
三、深化文化体制改革，大力发展 文化事业和文化产业
发展社会主义先进文化，建设和谐文 化，必须适应社会主义市场经济的要求， 遵循社会主义精神文明建设的规律，不 断深化文化体制改革。
视频：深化文化体制改革
• 发展文化事业和产业
毛泽东东思想和中国特色社会主义理论体系概论
第一 、文化改革的迫切性：
（1）国际文化的竞争。 （2）人民群众的需求。 （3）构建和谐社会的需要。
1、思想道德建设的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ位
思想道德建设，解决的是整个中华民 族的精神支柱和精神动力问题。加强思想 道德建设，是建设社会主义核心价值体系 的必然要求，是中国特色社会主义文化建 设的重要内容和中心环节。
加强思想道德建设，是发展社会主义 先进文化，建设和谐文化的重要内容。
2、思想道德建设的必要性
新时期以来，在推进改革开放和现代 化建设的过程中，思想道德建设也取得了 重要进展。但也要看到，在发展社会主义 市场经济和对外开放的条件下，原有的一 些道德规范已经远远不能适应社会发展的 需要，而新的道德规范尚未形成，从而出 现了不同程度的理想信念模糊、价值取向 扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏等 问题，加强思想道德建设就越来越成为一 项紧迫的现实任务。
• 自强不息的奋斗精神。 • 重视心灵美与人的精神生活。
毛泽东东思想和中国特色社会主义理论体系概论
• 追求真理，勇于奉献的精神。 • 同甘共苦、团结互助、尊老爱幼的伦
理规范。
毛泽东东思想和中国特色社会主义理论体系概论
• 反对迷信，崇尚 科学。
• 摆脱愚昧，提高 自身文化素质
毛泽东东思想和中国特色社会主义理论体系概论
（4）既要积极又要稳妥。要坚持区别对待、分 类指导，循序渐进、逐步推开的原则，加 强组织领导，从实际出发，因地制宜，统 筹兼顾。
总之，中华民族伟大复兴必然伴随中 华文化繁荣兴盛。要充分发挥人民在 文化建设中的主体作用，调动广大文 化工作者的积极性，更加自觉、更加 主动地推进文化大发展大繁荣，在中 国特色社会主义的伟大实践中进行文 化创造，让人民共享文化发展成果。
第二 、如何深化文化体制改革？
（1）要坚持以发展为主题，以改革为动力，以 体制机制创新为重点，以创造生产更多更 好地适应人民群众需求的精神文化产品为 目标，促进文化事业全面繁荣和文化产业 的快速发展。
（2）要坚持一手抓公益性文化事业，一手抓经 营性文化产业。
（3）要以体制机制的创新为重点，在关键环节 上实现新突破。
科学技术作为第一生产力，对一个国家、一 个民族现在和未来的发展具有决定性意义。
进入21世纪，科技进步日新月异， 世界科学技术酝酿着新的突破，一场新 的科技革命正在孕育之中，科技进步愈 益成为经济社会发展的决定性因素，国 民财富的增长和人类生活的改善越来越 有赖于知识的积累和创新，科技竞争成 为国际综合国力竞争的焦点。与现代化 建设的需要相比，与世界先进水平相比， 我国科技发展的水平还相对落后。