数据的收集_说课稿25页PPT
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《数据的收集》数据的收集与整理PPT精品课件
8 45岁以上
问题2中各年龄段选择“经常这样”的情况
人数 12
10
10 9
8
6
4 2
2
0 30岁以下 30-45岁 45岁以上
小组讨论交流：
16.7% 41.7% 80%
33.3% 41.7% 90%
合作探究
被调查者的年龄结构
45岁以上 25%
30岁以下 15%
30-45岁 60%
问题1中各年龄段选择“从不这样”的情况
当堂检测
2．幸福村里种植果树的面积如图所示，梨树种植面积占整个 果树面积的 25 %.
当堂检测
3．某中学七年级举行了一次“我最喜爱的学科”主题班
会，对全年级学生喜爱“语文、数学、英语、地理”四
个学科情况，进行问卷调查（别用图①和图②（不完整）表示．
（1）根据图中信息，求这次调查的学生总数； 500人
做一做
1、填写调查问卷。（调查全班同学） 2、以小组为单位，统计调查结果，并填表。
问题1的调查结果
选项 人数
A经常这样 B有时这样 C从不这样 问题2的调查结果
选项
A经常这样 B有时这样 C从不这样
人数
通过我们的调查结果，结合自己在节约用水方 面的行为，你认为班级同学在节约用水方面做的怎样？
做一做
人数 12
10
8
6
4
2
1
0 30岁以下
10 30-45岁
8 45岁以上
问题2中各年龄段选择“经常这样”的情况
人数
12
10
10
9
8
6
4 2
2
0 30岁以下 30-45岁 45岁以上
问题1. 在小明调查的40人中，各年龄段各有 多少人接受了调查？
《数据的收集》数据的收集与处理PPT课件5 (共16张PPT)
1990
2002
（单位：棵）
72小时五种作物发芽情况统计表
物 种时间 12小时 24小时 36小时 48小时 60小时 72小时 绿 豆5Biblioteka 黄豆1红小 豆
1
花豆 小麦
8 12
14
37 43 45 47
3
7 13 30 42
2
2 10 12 14
24
32 40 46 46
21
38 42 47 50
小
2. 数据的收集的步骤
(1)明确调查问题 ——选择哪个方案 (2)确定调查对象 ——全班每位同学 (3)选择调查方法 ——民意调查法 (4)展开调查 (5)记录结果 (6)得出结论 ——投票表决 ——统计票数 ——确定调查的方案
3.收集数据的方法
• 民意调查法：问卷，选举； • 媒体查询法：报刊，杂志，电视，网 络，文献资料，有关部门的统计数据； • 实地调查法：…； • 实验记录法：…； • …
1. 收集数据的方法
结
民意调查法，媒体查询法，实地调查法.
2. 用数据帮助决策 -----让数据说话
数据会说话
表明
数据是有用的 数据的收集
怎样让数据说话 离不开
数据怎样说话 具有某种功能 数据的分析
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
数据的收集ppt课件
11
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9
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2
如果没有经过调查，直接说这些豌豆荚中包含6粒豆子 的最多，有没有说服力？
每个对象出现的次数叫做频数. 每个对象出现的次数与总次数的比值叫做频率.
你能计算上表中“豆子粒数为5”出现的频数和
频率各是多少吗?
频数为16；
频率= 16 ＝0.2
80
频数反映被调查对象出现次数的多少，是一个非 负整数，频率是一个分数(或小数、百分数).
一下你猜想的结论是否总是正确的. 略。
号码
1
2
3
4
频数
频率
4
7
11
12
华东师大版·八年级上册
新课导入
同讨学论们中为大学家校有设各 计种新看教法学，楼意的见模不型一，.那提 出该了怎许么多办方? 案，那么最 后该选哪种方案呢?
展示模型，投票决定
探究新知
探究新知
你知道 是哪队获胜 了吗？
新疆队
2010~2011年赛季CBA总决赛第三场比赛统计表
最终得分 二分球 二分球命中率 三分球 三分球命中率
罚篮 罚篮命中率 进攻篮板 防守篮板
快攻 扣篮 盖帽 助攻 失误
新疆 118 30/47 64% 11/24 46% 25/29 86% 14 16 3/3 2 3 17 18
广东 85
22/37 59% 8/32 25% 17/26 65% 20 15 4/4
3 3 8 22
想一想
从表中的数据 看,新疆队最终为什 么能够战胜广东队?
虽然频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程 度，但频率的大小除了与频数有关，还与总次数有关，所 以戏中不同点数出现情况统计表
《数据的收集》_精品教学PPT人教版1
C. 实施调查
D. 明确调查问题
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4.某班组织了针对全班同学关于“你最喜欢的一项体育活 动”的问卷调查后，绘制出频数分布直方图，由图可知， 下列结论正确的是（ C ）
A. 最喜欢篮球的人数最多 B. 最喜欢羽毛球的人数是最喜欢乒乓球人数的两倍 C. 全班共有50名学生 D. 最喜欢田径的人数占总人数的10%
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5. 小明对全班同学最喜爱的电视节目类别进行了调查 统计，并绘制了统计图如图所示，其中同学们最喜爱 的电视节目是__娱__乐____节目.
A.查阅文献资料 B. 对学生问卷调查 C. 上网查询 D. 对校领导问卷调查
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2.下列调查最适合用查阅资料的方法收集数据的是 （C ） A.班级推选班长 B. 本校学生的到校时间 C. 2018世界杯中，谁的进球最多 D. 本班同学最喜爱的明星
谢谢！
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分之几？
（3）如果出版社2020年打算增加某一类书籍的出版数 量，你认为应该增加哪一类？请说明理由.
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《数据收集》课件
04
数据收集整理的注意事项
Chapter
数据的准确性
确保数据来源可靠
选择可靠的数据来源，避 免使用不性
在收集数据后，应进行数 据核实，确保数据的准确 性。
避免数据错误
在数据输入过程中，应仔 细核对数据，避免因人为 错误导致的数据错误。
数据的完整性
确保数据全面
根据分析结果制定产品开发和营销策 略。
用户行为数据收集整理
总结词：通过收集和分析 用户行为数据，了解用户 的需求和行为特征，优化 产品和服务。
详细描述
收集用户行为数据，包括 用户使用产品的频率、时 长、路径和反馈等。
根据分析结果优化产品功 能和服务，提升用户体验 和满意度。
分析用户行为数据，了解 用户的使用习惯、需求和 痛点。
06
数据收集整理的未来发展
Chapter
大数据处理技术的发展
大数据处理技术的普及
随着云计算、大数据存储和计算技术的不断进步，大数据 处理技术将更加普及，更多的企业和组织将采用大数据处 理技术进行数据收集、整理和分析。
实时数据处理的需求增加
随着物联网、社交媒体等数据源的快速发展，实时数据处 理的需求将不断增加，对数据处理的速度和响应时间要求 更高。
数据标签化
为数据赋予标签，使其更易于理 解和解释。
数据可视化
01
02
03
04
图表绘制
使用图表展示数据的分布、趋 势和关联性，如柱状图、折线
图、散点图等。
地图可视化
使用地图展示数据的空间分布 和变化趋势，如热力图、点密
度图等。
数据故事化
通过可视化手段将数据以故事 的形式呈现出来，便于理解和
记忆。
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8. 解决下面的问题,需要哪些数据？用什么方式收集这些 数据？
（1）了解小红所在班级全体同学的视力情况； 解：（1）全班每个同学的视力;测试.
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（2）了解我国人口的增长情况； （3）了解小明所在班级全体同学每天到校所需要的时间. （2）我国几次人口普查的数据;查阅资料. （3）班里每个同学每天到校所需时间;问卷调查.
第六章 数据的收集与整理
第1课 数据的收集
新课学习
1. 从事一个统计活动的过程有以下几个步骤: （1）明确调查目的； （2）确定调查对象； （3）选择调查方法、设计调查问题； （4）实施调查； （5）收集并整理数据； （6）分析数据、得出结论. 2. 获取数据的常用方法:调查、试验、查阅书刊、上网 等.
在销售过程中，发现每天销售的件数与销售价格有关. 如图所示，每天支出的情况如下表所示. 根据图形提供的信息，回答下列问题：
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根据图形提供的信息，回答下列问题：
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（1）销售价是110元的这一天，净赚了多少元？ 解：（1）因为销售价为110元时卖了20件， 所以销售额=110×20=2 200（元）， 因为总进价=20×80=1 600（元）， 支出金额=100+60+90+30=280（元）， 所以利润=2 200-1 600-280=320（元）.
A. 思思家12月食品支出最多 B. 思思家12月水电气支出最少 C. 思思家12月其他支出占生活总支出的8% D. 思思家12月水电气、文化教育和赡养老人支出共占生
（1）了解小红所在班级全体同学的视力情况； 解：（1）全班每个同学的视力;测试.
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（2）了解我国人口的增长情况； （3）了解小明所在班级全体同学每天到校所需要的时间. （2）我国几次人口普查的数据;查阅资料. （3）班里每个同学每天到校所需时间;问卷调查.
第六章 数据的收集与整理
第1课 数据的收集
新课学习
1. 从事一个统计活动的过程有以下几个步骤: （1）明确调查目的； （2）确定调查对象； （3）选择调查方法、设计调查问题； （4）实施调查； （5）收集并整理数据； （6）分析数据、得出结论. 2. 获取数据的常用方法:调查、试验、查阅书刊、上网 等.
在销售过程中，发现每天销售的件数与销售价格有关. 如图所示，每天支出的情况如下表所示. 根据图形提供的信息，回答下列问题：
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根据图形提供的信息，回答下列问题：
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（1）销售价是110元的这一天，净赚了多少元？ 解：（1）因为销售价为110元时卖了20件， 所以销售额=110×20=2 200（元）， 因为总进价=20×80=1 600（元）， 支出金额=100+60+90+30=280（元）， 所以利润=2 200-1 600-280=320（元）.
A. 思思家12月食品支出最多 B. 思思家12月水电气支出最少 C. 思思家12月其他支出占生活总支出的8% D. 思思家12月水电气、文化教育和赡养老人支出共占生
数据的收集ppt课件
明确数据需求
在收集数据之前，要明确 数据需求，确定需要收集 哪些数据以及这些数据的 用途。
制定数据标准
为确保数据的准确性和一 致性，应制定统一的数据 标准，如数据格式、数据 精度等。
数据清洗和验证
在数据收集后，要进行数 据清洗和验证，去除无效 、错误和不完整的数据。
保证数据安全
数据加密
对收集到的数据进行加密 处理，确保数据在传输和 存储过程中的安全性。
03 数据收集的步骤
CHAPTER
确定研究问题
明确研究目的
在开始数据收集之前，首先需要 明确研究的目的和目标，以便确 定所需的数据类型和范围。
确定研究问题
基于研究目的，进一步明确具体 的研究问题，确保数据收集有针 对性。
制定数据收集计划
确定数据来源
根据研究问题，确定数据的来源，包 括内部数据和外部数据。
权限控制
对不同的人员设定不同的 数据访问权限，防止数据 泄露和滥用。
备份和恢复
定期对数据进行备份，确 保数据不会因意外情况而 丢失。
优化数据收集效率
选择合适的数据收集工具
根据数据需求和特点，选择合适的数 据收集工具，如调查问卷、传感器等 。
制定合理的采集计划
自动化采集
尽可能采用自动化采集方式，减少人 工干预，提高数据采集效率。
制定观察表
对于观察法，需要制定详细的观察表，以便记录关键信息。
实施数据收集
要点一
培训数据收集人员
确保数据收集人员了解研究目的、研究问题和数据收集工 具。
要点二
数据质量控制
在数据收集过程中，实施质量控制措施，以确保数据的准 确性和完整性。
04 数据收集的技巧
CHAPTER
《数据的收集》数据的收集与整理PPT优秀课件
人 数
百 分 比
1 2
（来自《点拨》）
知2－讲
总结
设计调查问卷要根据调查的需要和要求进行设计，如 果考虑不周，有的数据了解不到，调查的结果就不具备代 表性．因此设计调查问卷时要进行周密的考虑．一份调查 问卷的设计包括问题的设计和答案的设计： (1)问题的设计要求：①表述要清楚；②表述要简单明了； ③一个问题只能包含一个内容；④易于回答． (2)答案的设计：①答案要不同；②答案要涉及各种情况．
（来自《典中点》）
知识点 3 数据的表示
知3－讲
在收集整理数据的统计表中，“划记”的主要 作用是记录数据，然后根据“划记”的笔画数出数 据．计算“百分比”的公式是：该类数据除以调查 总数据的商再乘以100%.
知3－练
1 关于“记录收集数据”的下列说法中正确的是( D ) A．只能用画正字的方法记录 B．只能用统计图记录 C．只能用表格记录 D．可用画正字、表格或统计图记录
知1－讲
例1 调查下列问题，选择哪些收集数据的方法 比较恰当？ (1)长江某段水域的水污染情况； (2)2015年央视春节联欢晚会的收视率； (3)你班谁最适合当数学课代表．
导引：选择收集数据的方法主要掌握两点：一要 简便易行；二要真实、全面．
知1－讲
解：(1)因为调查的是长江某段水域的水污染情况， 所以可采用实地调查法．
你认为班长在调查过程中的失误是( A )
A．没有明确调查问题
B．没有规定调查方法
C．没有确定对象
D．没有展开调查
（来自《典中点》）
知2－练
3 在设计调查问卷时，下面的提问比较恰当 的是( D ) A．我认为猫是一种很可爱的动物 B．难道你不认为科幻片比武打片更有意思 C．你给我回答到底喜不喜欢猫呢 D．请问你家有哪些使用电池的电器
数据的收集课件
数。”你打算怎样收集这个数据？
实验
3. 为了得到我校排球队队员的身高，你打算怎样获得这个数
据？
测量
4.如果要调查班级所有同学每周做家务活的时间，你打算
怎样获得这些数据？
调查
数据收集的方法：
直接的方法： 视察、测量、调查、实验等 间接的方法： 查阅资料（互联网查询、
查阅文献资料等）
核心知识点二 数据的收集过程 讨论：从事一个统计活动大致要经历哪些过程？
思考：在这个问题中，是否只关注每个选项的人数呢？ 答：不是的，我们应该关注部分在总体中所占的份额(百分比)
问题2：通过小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的人 最具有节水意识？
分析：在（1）中 30岁以下 1÷6≈16.7％ 30-45岁 10÷24≈41.7％ 45岁以上 8÷10≈80％
在（2）中 2÷6≈33.3％ 10÷24≈41.7％ 9÷10≈90％
班长选举过程
班长选举过程
1、选全班最信赖同学做班长. 2、询问全班每个同学. 3、民主投票 4、投票 5、唱票，计票 6、确定班长人选
（明确调查目的和问题） （确定调查对象） （选择调查方法） （展开调查） （收集并整理数据） （分析数据，得出结论）
统计活动的一般过程：
1.确定调查问题 2.明确调查目的； 3.确定调查对象； 4.选择调查方法； 5.实施调查（情势多样，如问卷、访谈等）； 6. 整理调查结果；
探究学习
核心知识点一
数据的收集方法
资料1： 小颖想了解她所在城市的用水情况，于是
她查找资料，得到了下面的统计图。
数据的收集： 查阅文献
数据的表示： 折线统计图
在小颖的统计活动中，她调查的目的是什么？