山西省运城市万荣县九年级上学期期末考试语文试题
山西省运城市九年级上学期语文期末考试试卷
山西省运城市九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）在句子中依次填写关联词语恰当的一项是（）如果说自然的智慧是大海，，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，这个水滴也能映照大海，毕竟不是大海，，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
A . 那么但虽然可是B . 那么虽然但可是C . 因此即使但并且D . 因此那么虽然并且二、字词书写 (共1题；共5分)2. （5分）(2019·大同模拟) 《论语》是儒家经典之一，通过记录孔子及其弟子的言行，在学习态度、学习方法、修身养性等方面给后人以启示。
成语“温故知新”出自《论语》，请你用正楷字将此成语正确、完整地抄写在下面的田字格里。
三、句子默写 (共1题；共3分)3. （3分） (2018九上·高州月考) 古诗默写（1）补写句子。
①可怜身上衣正单，________。
（白居易《卖炭翁》）②白日放歌须纵酒，________。
（杜甫《闻官军收河南河北》）③________，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）④江山如此多娇，________。
（毛泽东《沁园春·雪》）⑤子在川上，曰：“逝者如斯夫！________”。
（《〈论语〉十则》）⑥富贵不能淫，贫贱不能移，________。
（孟子《富贵不能淫》）⑦我如果爱你——________，借你的高枝炫耀自己。
（舒婷《致橡树》）（2）课外阅读积累。
①洛阳城里见秋风，________。
（张籍《秋思》）②在《红岩》的故事中，国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营，主要包括两个地方：一个是________，由军阀白驹的别墅改造而成；另一个是________，由煤少渣多的小煤窑改造而成。
四、名著阅读 (共1题；共15分)4. （15分） (2019八上·余姚期中) 名著阅读（1）选出下列关于名著说法不正确的一项（）A . 《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。
山西省运城市2021-2022学年九年级上学期期末语文试题(解析版)
【详解】本题考查语言表达。评论是针对于事物进行主观或客观的自我印象阐述。本题要求对第一支国家测量队的事迹进行评论。结合材料可知，“他们用脚踏实地，用鲜血，汗水，甚至生命，描绘了祖国的壮丽蓝图。第一支国家测量队的历史是一部挑战生命极限的英雄历史”，因此评论中写出测量队的贡献或表达自己的敬佩赞美之情即可，注意语言简洁凝练。
B. 文中画横线句子的主干是“爱国主义是力量”。
C. 文中画波浪线句子的括号中加入条件复句的关联词是“只有”“就”。
D. 朗诵第二段应该语气坚定、情感昂扬。
【3题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】C.“把爱国转化为实践，把对祖国的深情厚谊转化为实际行动”是“爱国的力量如有源之水，流之不竭”的前提条件，故括号中应填写表示条件关系的关联词；可填入“只有……才”这组表示条件关系的关联词；“只要”与“就”搭配；本项表述有误；
他们用脚踏实地，用鲜血，汗水，甚至生命，描绘了祖国的壮丽蓝图。第一支国家测量队的历史是一部挑战生命极限的英雄历史。2015年习近平总书记给参加珠峰第一次测量的6位老队员和老党员写信，充分肯定他们的崇高精神。
第一支国家测量队的事迹获得同学们的纷纷点赞、评论，表达对时代楷模的敬意。下面是小爱同学的评论，请你也分享自己的评论。
2021—2022学年第一学：
1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。
2.答卷前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在试卷相应位置上。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，务必将答题卡交回。
一、读·书（12分）
1.书法作品能展现我国优秀的传统文化。请赏读下面这幅书法作品，将句中的成语用楷体正确，规范地书写在田字格内。
万荣县初三期末试卷语文
一、基础知识（30分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）A. 惊愕（è）恣睢（suī）疾驰（chí）B. 沉默（mó）纤尘不染（rǎn）炽热（chì）C. 融洽（qià）纷至沓来（tà）沉鱼落雁（yàn）D. 潜伏（qián）摇曳（yè）沧桑（cāng）2. 下列词语中字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 谆谆教诲（huì）沉鱼落雁（yàn）翩翩起舞（piān）B. 风驰电掣（chè）惊愕不已（yì）震耳欲聋（lóng）C. 恣睢跋扈（hù）纤尘不染（rǎn）沉默不语（mó）D. 融洽无间（jiàn）纷至沓来（tà）沧桑巨变（cāng）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我国的科技事业在党的领导下取得了辉煌的成就，这是全国各族人民共同努力的结果。
B. 随着科技的不断发展，人们的生活水平得到了极大的提高，但也带来了一些负面影响。
C. 为了保护环境，我们要从自身做起，减少使用一次性塑料制品。
D. 面对突如其来的疫情，全国人民团结一心，共克时艰，展现了中华民族的伟大精神。
4. 下列句子中，运用了修辞手法的一项是（）A. 那朵白云像一只羊，在蓝天下悠闲地游荡。
B. 他的眼神里充满了期待。
C. 那片森林仿佛是绿色的海洋。
D. 她的歌声像百灵鸟一样婉转动听。
5. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《西游记》是吴承恩所著，讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。
B. 《红楼梦》是曹雪芹所著，描绘了贾、王、史、薛四大家族的兴衰。
C. 《水浒传》是施耐庵所著，以梁山好汉的故事为主线。
D. 《三国演义》是罗贯中所著，以三国时期的历史事件为背景。
二、现代文阅读（40分）阅读下面的文章，完成下面小题。
沙漏余华从前的日色变得慢，车马邮件都慢，一生只够爱一个人。
运城市万荣县九年级上学期语文期末考试试卷
运城市万荣县九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）(2017·莒县模拟) 下面情境中，表达得体的一项是（）【情境】小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观。
小晨去小鹏家找他，小鹏的奶奶开了门。
A . 我要找一下小鹏，我和他去科技馆参观。
B . 您是谁啊？小鹏在家吗？我找他有事。
C . 您好！是奶奶吧？我是小晨，我和小鹏约好去科技馆，他在家吗？D . 您好！我想找小鹏去科技馆，你让他马上出来。
2. （2分） (2017七上·靖江月考) 靖城中学在元旦开展文艺节活动，学生社团将为师生奉上书法、古琴、戏曲、木偶戏四个文艺演出专场，你们班为这四个专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（）①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②清新隽永诗书韵朴素天真翰墨情③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A . ①戏曲②书法③古琴④木偶戏B . ①古琴②书法③戏曲④木偶戏C . ①古琴②木偶戏③戏曲④书法D . ①戏曲②木偶戏③古琴④书法3. （2分） (2020九上·诸暨期末) 张岱之于湖心亭可谓情有独钟，他不仅写下了山水名篇《湖心亭看雪》，更在湖心亭留下了西湖名联，上联是：如月当空，偶以微云点河汉，请根据对联知识及内容，从下列选项中找出它的下联（）A . 四季笙歌，尚有穷民悲夜月B . 在人为目，且将秋水剪瞳神C . 六桥花柳，浑无隙地种桑麻D . 亭立湖心，俨如西子载扁舟二、字词书写 (共1题；共1分)4. （1分）阅读这段文字，完成以下问题。
当鹦鹉螺号到达南极时，打算浮上水面换气，谁知他们的去路被冻住了，无法换气_____鹦鹉螺号很先进，_____还是无法自己制造氧气，没有氧气就无法存活下来，他们用冲角撞冰，用十字镐凿冰，但是他们凿冰的同时，冰层也在不停的加厚，后来，他们用高压水枪喷出热水将冰层熔化，才逃出生天。
山西省万荣县高村中学2012年九年级语文上册期末测试卷(人教版)
山西省万荣县高村中学2012年九年级语文上册期末测试卷（人教版）第一部分：基础（28分）1、根据课文默写古诗文。
（8分）①，可得永年。
②晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的诗句是：，。
③成语“无人问津”出自《桃花源记》，文中的原句是：。
④默写岑参的《白雪歌送武判官归京》最后四句：，。
，。
2、指出加点词语意思不同的两项。
（）（）（2分）A、怅．恨久之/怅．然若失B、欣然规．往/清规．戒律C、无御．之者/御．敌国门之外D、前人之述备．矣/有备．无患阅读下列文段，完成3-4题。
①有许多人从事研究工作，搜集了很多材料，但往往矻矻穷年，找不到问题的中心，得不到任何的结果，纵有结果，亦复无关hóng zhǐ（）——这便是由于没有智慧。
而有智慧的人，他纵然研究一个极小的问题，也能tàn lí（）得珠，找到核心所在。
②惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡；他永远像珍珠泉的泉水一般，一串串不断地从水底上涌。
3、根据拼音写出括号处应填入的词语。
（2分）无关hóng zhǐ（） tàn lí（）得珠4、给第②句写几句赏析的话。
（2分）学问中的智慧是真正的智慧5、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。
（2分）春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
上联：春水船如天上行；下联：6、修改下列文段中的错字和病句。
（4分）乘车时大家都希望能有个座位，这无可置疑，座着毕竟比站着舒服。
但是，也应该看到，那些年纪大的老人，只能站在车厢内随着车辆的颠颠簸簸而摇摇晃晃，由于体质弱“竞争”不过年轻人，他们会不会因体力不支而跌倒？为了营造校园文化氛围，增添人文气息，你们学校开展了以“书香满校园”为主题的活动，作为九年级的学生，你一定会积极地参与到活动中去。
请你完成7-10题。
7、请结合活动主题，用简练的语言拟一条广告语以营造气氛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
山西省运城市万荣县九年级上学期期末考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累与运用 (共7题；共33分)1. （4分）(2014·温州) 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
“爱阅读”行动寄语青少年时期是培养读书爱好的关（jiàn）________时期，爱上阅读，就有了一个不会（kū）________竭的快乐源泉，有了一个不会背（pàn）________的忠实朋友。
青少年对未来有种种美好的理想，但在你们的人生（lán）________图中千万不要遗漏了这一理想﹣﹣立志做一个真正的读者，一个终身的读者。
2. （10分） (2017九上·江海期末) 根据课文默写古诗文（1）足蒸暑土气，________。
《观刈麦》（白居易）（2） ________，鬓微霜，又何妨！《江城子·密州出猎》（苏轼）（3）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
________，________。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）（4）《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：________，________。
（5）把范仲淹的《渔家傲·秋思》默写完整。
塞下秋来风景异，________。
四面边声连角起，千嶂里，________。
________，________。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
3. （2分）下列文段中划线词的解释，有错误的一项是（）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
A . 遂率子孙荷担者三夫荷：肩负、杠B . 箕畚运于渤海之尾箕畚：两种装土石的工具C . 寒暑易节易：更替D . 始一反焉反：同“返”，往返4. （2分）下面句子中的“之”用法不同于其他三项的一项是（）A . 闻之笑曰B . 当求之于上流C . 一老河兵闻之D . 其反激之力5. （1分）《水浒》"智扑擎天柱"中英雄好汉的名字及其绰号________6. （2分）(2016·安顺) 仿照例句，将下面句子补充完整。
例句：我喜欢蓝色，我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广；我喜欢白色，________；我喜欢红色，________。
7. （12分） (2019七上·柳州期末) 为庆祝中华人民共和国成立70周年，学校举办以“伟大的租国”为主题的系列活动，以此激发学生们的爱国热情，请你参与并完成以下活动。
（1）（活动一：活动流程我设计）近期将开展“伟大的祖国”主题系列活动之演讲比赛，请你按前期、中期、后期的顺序，进一步完成演讲比赛活动流程的设计。
制定演讲比赛活动方案→①________ →②________→组织现场比赛并颁奖（2）（活动二：背景歌曲我推荐）为了渲染氛围，需要选择一首歌曲作为本次活动的主题音乐，请写出你的推荐曲目并说明理由。
（3）（活动三：点赞祖国我来写）70年日新月异的发展，人民看在眼里；70年艰苦卓绝的奋斗，人民铭记于心……请用自己的肺腑之言为伟大祖国点赞（要求至少运用一种修辞手法）二、现代文阅读 (共2题；共31分)8. （6分）(2019·岳池模拟) 阅读下文，完成各题。
匠人与大师梁衡①在社会上常听到叫某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。
又常不满于某件作品，说有“匠气”。
匠人与大师到底有何区别？②匠人在重复，大师在创造。
一个匠人比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在他的熟练程度和技术精度。
比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。
但就算一天做到100把也还是一个木匠。
大师则绝不重复，他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。
判断他的高下是有没有突破和创新。
匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝；大师则早就不稀罕这玩意，而在不断构思新东西。
③匠人在实践层面，大师在理论层面。
匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富，但还没从经验上升到理论。
虽然这些经验体现和验证了规律，但还不是规律本身。
大师则站在理论的层面上，靠规律运作。
面对一片瓜地，匠人忙着一个一个去摘瓜，大师只提起一根瓜藤；面对一大堆数字，匠人满头大汗，一道接一道地去算，大师只需轻轻给出一个公式。
匠人常自持一技，自炫于一艺，偶有一得，守之为本；大师视鲜花掌声为过眼烟云，进取不竭，心犹难宁。
居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具，但是接着她又得了一个诺奖。
④匠人较单一，大师善综合。
我们常说一技之长，一招鲜，吃遍天，这是指匠人。
大师则不靠这，他纵横捭阖，运筹帷幄，触类旁通，举一反三。
因为凡创新、创造，都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才出现的。
当匠人靠一技之长，享一得之利，拿人一把，压人一筹时；大师则把这一技收来只作恒河一沙，再佐以砖、瓦、土、石、泥，起一座高楼。
牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理，还有更重要的数学、哲学等。
一个画家，当他成为绘画大师时，他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画，而是音乐、文学、科学、政治、哲学等。
而一个社会科学方面的大师要求更高，马克思、恩格斯是一部他们那个时代的百科全书，毛泽东则是当时中国政治、军事、文学的宝典。
⑤这就是大师与匠人的区别。
研究这个区别毫无贬损匠人之意，大师是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石。
世界是五光十色的，需要大师也需要匠人，正如需要将军也需要士兵。
但是我们必须承认这个世界需要人们对事物有识别，有一个较高的追求目标。
在个人有了这样一种心理，就会有所上进；在民族有了这样一个素质，就会生机勃勃；在社会有了这样一个氛围，就是一个创新的社会。
（1）下面不属于大师与匠人本质上的区别的一项是（）A . 匠人在重复，大师在创造。
B . 匠人在实践层面，大师在理论层面。
C . 匠人较单一，大师善综合。
D . 大师是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石。
（2）下面这些人物的事迹中，不能说明“大师善综合”的是（）A . 相对论的提出者爱因斯坦除了是物理大师在数学、哲学方面也很有造诣。
B . 鲁班不满足于斧锯的重复，而进军建筑设计、构造原理时，就成了建筑大师。
C . 达·芬奇留下众多传世名画的同时，还深人研究了自然科学各学科。
D . 毛泽东是当时中国政治、军事、文学的宝典。
（3）下面对文章内容理解不正确的一项是（）A . 本文的中心论点是：我们不应满足于做“匠人”，要有较高目标、有追求，有不断创新的精神。
B . 文章主体阐述大师和匠人的区别，三段之间构成并列关系。
C . 文章第③段多用比喻、拟人等修辞方法说理，生动形象，诙谐风趣。
D . 有没有突破和创新是判断大师高下的标准。
9. （25分）(2019·包河模拟) 阅读下面文字，分别回答问题器成还须久为功①近日，故宫博物院的家具馆对外开放，许多参观者第一次欣赏到宫廷紫檀家具的绝美。
紫檀虽美，但它“五年一年轮，千年孕一木”，成材实属不易。
“十年树木，百年树人”，树木与树人往往类比，因为正像树木成材一样，年轻人成长也需要过程，只有经历了打磨和历练，才能积淀下精华。
②但反观当下，不少现象不免有些违反常识。
对“超速”的渴望正涌动成一股潮流。
“我报名了翻译速成班，一个月就能拿下口译资格证”“我加了个减肥群，10天变苗条”“我刚买了明星快速养成手册，正在琢磨如何一夜成名”……急于工作，急于恋爱，急着看成效，似乎成为唯恐落后于时代节拍的“紧箍咒”。
③其实，“神速”未必变成“神话”，拼搏进取的姿态固然可取，但如果心浮气躁占了上风，就难免落入急于求成的窠臼。
④对“速度”的追求应鼓励，但对“速成”应怀有警惕之心。
事物发展自有其规律，人才成长也有其过程，一旦超出科学的界限，所谓的速成只会营造“海市蜃楼”般的幻影。
创业风口光景无限，但若缺乏优质产品，竞争过后只会留下一片狼藉；高薪职业令人羡慕，假如核心能力缺位，终非长久之策。
有人向往钢琴演奏的古典优雅，可练习枯燥，每个指法要经过千百次重复方能形成记忆；有人向往芭蕾舞者的风度翩翩，可完美舞姿的背后隐藏着练功中数不胜数的伤痛。
由此看来，所谓的“短期速成钢琴特长生”无非是商业招数，轻信这些并不会等来奇迹发生。
⑤速成背后，是偷懒投机心态在作祟。
从自身角度出发，心不能沉、气不能静，浮于表面不下苦功夫，想钻空子不坐“冷板凳”，都会导致自我管理缺失缺位，信心发生动摇。
现代社会选择自然是更多样了，实现选择的资源也更为丰富，从这个角度讲，所谓“速成”有一定市场。
但看树知人，但凡能速成的恐怕很难让你优势独具。
目光游移、辗转腾挪倒不如一门深入、攀登高峰。
⑥“十年法则”认为，每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练；“一万小时定律”指出，从平凡到超凡的跨越，需要经历一万个小时的稳扎稳打。
小提琴家盛中国少年时被称为“天才琴童”，但“左手要长在琴上，右手的血脉要流入弓里”又需要怎样的艰苦付出？⑦器成还须久为功，卓越从来都不是速成的，持之以恒才是关键。
季羡林先生曾描述他在北大种莲的经历，几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄，终于在第三年“长出了几个圆圆的绿叶”，并在第四年“蔓延得遮蔽了半个池塘”，绽放出“红艳耀目的荷花”。
⑧愿年轻人都能做一池“季荷”，生生不息，静待花开。
（《人民日报》2018年10月16日）（1）请概括本文的中心论点。
（2）从内容和结构上看，第二段在文中有什么作用？（3）请用“//＂”将第四段分成三个层次。
①②③④⑤（4）文中第六段画线句主要运用了何种论证方法？有什么作用？（5）阅读全文，如何理解文章最后一句话的含义。
愿年轻人都能做一池“季荷”，生生不息，静待花开。
三、古诗文阅读 (共2题；共24分)10. （10分）阅读下面的诗歌，完成1-2题。
山房春事（其二）【唐】岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
【注】梁园，西汉梁孝王刘武所建，方圆三百多里。
梁孝王曾在园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。
（1）诗歌前两句描绘了怎样的景象？（2）请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。
11. （14分）阅读下文，回答相关问题。
淳于髡者，齐之赘婿也。
长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。
齐威王之时，喜隐①，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。
百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮。
左右莫敢谏。
淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。
诸侯振惊，皆还齐侵地。
威行三十六年。
语在《田完世家》中。
威王八年，楚大发兵加齐。