园林技能大赛流程及规则
园林技能比赛实施方案
园林技能比赛实施方案一、比赛背景。
园林技能比赛是为了提高园林从业人员的专业技能水平，促进园林行业的发展，增强园林从业人员的团队合作意识和创新能力而举办的。
通过比赛，可以激发园林从业人员的工作热情，提高他们的技能水平，推动整个园林行业的发展。
二、比赛内容。
1. 园林设计。
园林设计是本次比赛的重点内容之一，参赛选手需根据指定的主题和场地要求，进行园林设计方案的制定。
设计方案需要符合园林规划的基本原则，包括植物配置、景观布局、材料选择等方面的考量。
2. 园林施工。
园林施工是比赛的另一项重要内容，参赛选手需要根据设计方案，进行园林施工的实际操作。
施工过程中需要考虑施工工艺、材料运用、现场管理等方面的技术要求。
3. 园林养护。
园林养护是园林技能比赛的另一个重要环节，参赛选手需对已建成的园林景观进行养护管理。
养护内容包括植物修剪、景观维护、病虫害防治等方面的技术操作。
三、比赛流程。
1. 报名阶段。
参赛选手需在规定时间内进行报名，提交个人简历、作品集以及相关证明材料。
组委会将对报名材料进行审核，确定参赛选手名单。
2. 赛前培训。
为了提高参赛选手的整体水平，组委会将组织赛前培训活动，包括园林设计、施工技术、养护管理等方面的培训课程。
培训内容将由行业内的专业人士和资深园林从业者进行讲解。
3. 比赛实施。
比赛分为园林设计、施工和养护三个阶段，每个阶段的时间安排和任务要求将由组委会提前确定并通知参赛选手。
比赛过程中将安排专业评委进行现场评审，评选出优秀的作品和个人。
4. 颁奖典礼。
比赛结束后，将举行颁奖典礼，对获奖选手和作品进行表彰和奖励。
同时，组委会将邀请园林行业的专家学者和企业代表进行交流和分享经验。
四、比赛要求。
1. 参赛选手需具备相关的园林从业资格和技能，如园林设计师、园林施工员、园林养护员等。
2. 参赛选手需严格遵守比赛规则和现场管理要求，确保比赛秩序和安全。
3. 参赛选手需积极配合组委会的工作安排，如赛前培训、比赛现场布置、作品展示等。
高等职业院校技能大赛园林景观设计与施工竞赛规程
高等职业院校技能大赛“园林景观设计与施工”赛项规程一、赛项名称1.赛项编号：G-2019022.赛项名称:园林景观设计与施工 3.英语翻译: Landscape design and construction 4.赛项组别:高职组 5.赛项归属专业大类与专业类别：表1 赛项归属专业大类与专业类别目录》标准，明确赛项对应的专业类别、代码及名称。
二、赛项目的本赛项由学校、行业、企业共设，通过技能竞赛，能有效促进省内高职院校园林类、环境艺术设计类专业之间的交流，共同提高景观设计与施工水平，引领专业建设与课程改革；能进一步深化学校与企业之间的合作交流，加大人才队伍建设力度，提升园林行业产业发展水平。
同时，通过本赛项的资源转化，可以向社会展示园林类、环境艺术设计类专业的师生风采和建设成果，提高园林景观设计与施工的教学水平，提升人才培养质量。
三、竞赛方式（一）报名资格1.参赛选手须为普通高等学校全日制在籍专科学生。
本科院校中高职类全日制在籍学生。
五年制高职四、五年级学生。
参赛选手为园林技术、园林工程技术、建筑工程技术、环境艺术设计等相关专业。
2.选手年龄须不超过25周岁，年龄计算的截止时间以比赛当年报名时间为准。
3.凡在往届全国及陕西省职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不能再参加同一项目同一组别的比赛。
（二）组队方式本赛项为团体赛，同一学校相同项目报名参赛队限报2队，每队参赛学生4名，不得跨校组队。
每队限报2名指导教师，指导教师须为本校专兼职教师。
（三）选手资格审查由赛项承办校对参赛选手的参赛条件进行统一身份核查(以学籍系统注册信息为准)，对不符合参赛条件的选手将做出禁止参赛处理。
参赛选手需提供以下证明材料:1.参赛选手报到时发放《参赛证》。
2.本人身份证、学生证原件及复印件(无身份证者需提供附本人照片的户籍证明)。
以上材料均需提供原件及复印件。
参赛证及其它原件查核后当场退回，复印件留查。
对于各代表队赛前报到时,材料不符合要求以及身份造假的选手将取消其参赛资格,赛后若发现参赛选手身份造假的,将取消成绩,并通报批评。
园林艺术设计竞赛规程
“园林景观设计”项目竞赛方案第一部分竞赛规程一、竞赛项目名称园林景观设计二、竞赛目的园林景观设计技能竞赛是能够反映专业综合能力或单项技能的竞赛项目。
通过竞赛，检验和展示福建省相关高职院校园林类专业教学改革成果和学生园林景观设计岗位通用技术与职业能力，引领和促进高职院校园林类专业教学改革，激发和调动园林行业企业关注和参与园林类专业教学改革的主动性和积极性，同时也为各兄弟院校密切联系、开展教学经验交流搭建平台，以赛促学、以赛促教，不断深化工学结合人才培养模式的内涵建设，推动提升高职院校园林类职业人才培养水平。
三、竞赛方式与内容(一)竞赛方式本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。
每校限报1队，每支参赛队由2名参赛选手、1名指导教师和1名领队组成。
竞赛包括理论知识考试和操作技能考核两个环节，其中理论考试由参赛团队确定1名选手参加；操作技能比赛，每组2台计算机，由2名学生共同完成设计操作。
参赛选手应为2014年在籍高职学生，不分年级、不分专业。
(二)竞赛内容根据教育部颁布的高职院校相关专业教学指导方案规定，参照劳动部《国家职业技能鉴定规范》，结合高职园林类专业教学实际进行比赛，具体内容和要求如下：根据国家职业标准《助理景观设计师》（国家职业资格三级）规定的知识和技能要求为基础，结合技术技能型人才培养要求和园林景观设计岗位需要，适当增加新知识、新技术、新技能等。
1.理论知识考试考试内容：以国家职业标准《助理景观设计师》（国家职业资格三级）规定的知识为基础，采用笔试的方式进行。
2．操作技能考核(1)考核内容选手根据比赛指定的设计环境，自主命题，在规定时间内选用提供的AutoCAD、Photoshop、Sketchup、3dsmax、CorelDraw、Office等计算机应用软件，完成一张园林景观设计展板，展板包括以下内容：①总平面图一张（手绘、计算机制图软件表达均可），并标出植物一览表；②效果图（局部或鸟瞰均可，手绘、计算机制图软件表达均可）；③正立面图一张，比例自定；④设计说明（不超过300字）。
园林职业技能大赛流程
园林职业技能大赛流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!以下是一个园林职业技能大赛的流程示例，你可以根据实际情况进行调整和补充：1. 报名与资格审核：发布大赛通知，明确报名时间、条件和方式。
绿化技能比武实施方案
绿化技能比武实施方案一、背景介绍。
随着城市化进程的不断加快，城市绿化工作也日益受到重视。
为了提高城市绿化工作人员的技能水平，激发其工作积极性，我们决定开展一场绿化技能比武活动，以期提升城市绿化工作的整体水平。
二、比武目的。
1. 提高绿化工作人员的专业技能水平，增强其对绿化工作的热爱和责任感；2. 促进绿化工作人员之间的学习交流，共同提高工作水平；3. 激发绿化工作人员的工作热情，推动城市绿化事业的发展。
三、比武内容。
1. 绿化技能比武将包括花卉种植、园林绿化、病虫害防治等多个环节；2. 参赛选手将通过实地操作和理论考核两个部分来展示自己的技能；3. 比武内容将涵盖基础技能和创新技能，以全面评价参赛选手的综合水平。
四、比武流程。
1. 报名阶段，参赛人员需提前报名，并提交相关证明材料，经过资格审核后确定参赛名单；2. 筹备阶段，确定比武时间、地点、规则等相关事宜，并进行宣传工作；3. 比武实施，按照规定时间和地点进行比武活动，分别进行实地操作和理论考核；4. 评选阶段，由专家评委对参赛选手进行综合评定，确定获奖名单；5. 颁奖表彰，对获奖选手进行表彰，并给予奖金或奖品。
五、比武要求。
1. 参赛选手需具备相关从业资格和经验，并在报名时提供相关证明；2. 参赛选手需遵守比武规则，服从组织安排，不得以任何方式作弊；3. 参赛选手需尊重裁判和其他参赛选手，保持良好的比武秩序；4. 参赛选手需积极配合组织工作，保证比武活动的顺利进行。
六、比武成果。
1. 通过比武活动，提高了绿化工作人员的技能水平，促进了城市绿化事业的发展；2. 比武活动为绿化工作人员搭建了学习交流的平台，增进了彼此之间的合作与友谊；3. 比武活动的成功举办，为今后城市绿化工作的开展提供了宝贵的经验和参考。
七、总结。
绿化技能比武活动的成功举办，不仅提升了绿化工作人员的整体素质，也为城市绿化事业的进一步发展注入了新的动力。
希望今后能够继续开展类似的活动，为城市绿化事业的蓬勃发展贡献更多力量。
园林工程职业技能大赛方案
园林工程职业技能大赛方案一、赛事背景园林工程是一门具备文化、科学和技术性质的综合性学科，是园艺学、建筑艺术和环境规划的有机结合。
园林工程技能大赛将有助于提高园林工程技术人员的素质，提升其工作能力和水平，促进园林工程领域的创新与发展。
二、赛事目的本赛事旨在通过竞赛形式，营造宣传园林工程，促进技术交流，加快园林工程领域创新技术的传播和应用，提高园林工程人才的综合素质与实际操作能力。
三、赛事形式本赛事分为个人赛和团体赛两个项目，旨在鼓励个人和团队在园林工程领域的技术实践和创新。
四、赛事内容本赛事内容涵盖园林工程专业知识、园林设计、施工工艺、植物养护、设施维护等相关内容，参赛选手需具备扎实的理论基础和实际操作能力。
二、比赛安排一、时间安排本赛事将于每年的园林工程节期间举行，比赛时间为3天。
其中包括资格赛、半决赛和决赛3个阶段。
二、比赛地点赛事将在园林工程学院或园林工程研究中心进行举行，比赛场地将根据参赛人数和赛事规模来确定。
三、参赛对象本次赛事面向全国范围内园林工程相关专业的大学生、职业技术学校学生、园艺园林类相关企业和园林工程机构的技术人员。
四、赛事推广赛事将通过宣传海报、网络推广、院校宣讲等多种形式向全国范围内宣传，吸引更多园林工程领域的人员参与。
三、赛事规则一、赛制本次比赛采取个人赛和团体赛相结合的形式，个人赛和团体赛各占总分的50%。
二、评分标准赛事评分将采用综合评分制，分别从理论知识、实际操作技能、团队合作能力等方面进行评分。
三、裁判组成赛事裁判由具有一定资历和丰富经验的园林工程领域专家、教授、优秀园林工程设计师等组成。
四、赛前准备一、宣传工作赛前宣传工作主要包括海报、网络宣传、院校宣讲等多种形式的宣传工作，旨在吸引更多园林工程领域的人员参与。
二、技术培训为了提高参赛人员的技术水平，赛前将组织培训班，邀请园林工程领域的专家、教授进行技术培训。
三、器材准备赛前需组织相关器材的准备工作，确保比赛器材的完好，为参赛选手提供良好的比赛环境。
园林绿化技能大赛方案
园林绿化技能大赛方案一、大赛主题。
“绿韵匠心，造美家园”二、大赛目的。
咱举办这个园林绿化技能大赛啊，就是想把那些隐藏在城市各个角落的园林高手都给找出来。
让大家展示展示自己的绝活儿，互相切磋切磋，这样呢，就能提高整个园林绿化行业的水平啦，以后咱走在街上，看到的园林景观那不得美得不像话啊！三、参赛对象。
不管你是园林绿化公司的专业选手，还是在公园里默默耕耘的园丁大哥大姐，又或者是那些对园林绿化爱得深沉的民间高手，只要你觉得自己有两把刷子，都可以来参加。
四、大赛内容与形式。
# （一）理论知识竞赛。
1. 内容。
园林植物的种类、习性、栽培技术这些基础知识肯定得考。
就像你得知道玫瑰花喜欢阳光充足、排水良好的环境一样，这都是最基本的。
还有园林规划设计的原则，总不能把大树都种在路中间吧，那不成拦路虎啦。
病虫害防治也不能少，那些小虫子要是在花园里泛滥起来，那可就麻烦了。
2. 形式。
采用线上答题的方式。
咱们会提前在网上公布题目范围，然后给大家一个时间段，在这个时间里，你就坐在电脑前或者拿着手机，安安静静地答题就行。
题目都是选择题和判断题，总共50道，就看你对知识掌握得扎不扎实啦。
# （二）实操技能竞赛。
1. 植物修剪。
内容。
参赛选手要对指定的园林植物（比如说一棵长得有点任性的小乔木）进行修剪。
要根据植物的生长习性和美学原则，把它修剪得既健康又美观。
可不能拿着大剪刀一顿乱剪，那植物可就要哭鼻子了。
形式。
每个选手有30分钟的操作时间。
在规定的区域内，摆着各种修剪工具，就像厨师面对食材一样，你得用这些工具把植物修剪成你心目中的艺术品。
2. 花坛布置。
内容。
根据给定的主题（比如“四季之美”），选择合适的花卉和材料，设计并布置一个花坛。
要考虑花卉的颜色搭配、高低层次，就像给花坛穿衣服一样，得搭配得时尚又好看。
形式。
比赛时间为2个小时。
现场会提供各种花卉、土壤、肥料、装饰材料等，选手要在指定的一块空地上打造出自己的梦幻花坛。
这时候，就看谁的创意和动手能力更强啦。
园林技能大赛流程及规则
园林技能大赛流程及规则一、赛事简介园林技能大赛是为了促进园林行业人才培养与交流，提高园林技能水平而举办的比赛。
通过比赛，能够展示园林从业人员的技能水平和专业素养，推动园林行业的发展，同时也为园林人才提供一个相互学习、竞争与交流的平台。
二、赛事流程1.报名阶段所有有志于参赛的园林人员须提前报名，报名截止时间为比赛开始前两周。
报名需提交个人基本信息及相关证书的复印件作为资格审核。
2.抽签分组比赛开始前一周，组委会将根据报名人数，进行抽签分组，确保各组人数均衡。
3.大赛流程（1）技能展示阶段：选手按照规定的时间和地点进行技能展示，展示的内容根据不同比赛项目而定，如园林设计、园林施工等。
评委将根据选手的技能展示情况给出评分。
（2）答辩环节：在技能展示阶段结束后，所有选手都需进行答辩环节。
选手需在规定时间内回答由评委提出的问题，评委根据答辩情况给出评分。
（3）颁奖典礼：所有比赛项目结束后进行颁奖典礼，颁发各项奖项和证书，并对获奖选手进行表彰。
4.赛事评委由园林行业的专家和权威人士组成的评委团负责评分和评选工作。
评委会根据选手的技能展示和答辩情况进行评分，综合计算得出最终的成绩。
三、赛事规则1.参赛人员（1）参赛对象：园林行业的从业人员、专业院校园林相关专业学生等均可报名参赛。
2.比赛项目（1）比赛项目设置：根据园林行业的技能要求和发展趋势，设立不同的比赛项目，如园林设计、园林施工、园林养护等。
（2）比赛项目规则：每个比赛项目都设定不同的规则和要求。
选手需按照规定的要求进行技能展示和答辩。
3.评分标准（1）技能展示评分标准：评分标准主要包括技术难度、工作流程、作品完成度、材料使用等方面。
评分采用百分制，最高分为100分。
（2）答辩环节评分标准：评分标准主要包括回答问题的准确度、表达能力、专业知识掌握情况等方面。
评分采用百分制，最高分为100分。
4.赛事纪律（1）参赛选手需遵守比赛纪律和组委会的相关规定，严禁作弊行为。
园艺技能竞赛实施方案
园艺技能竞赛实施方案一、比赛目的。
园艺技能竞赛旨在通过比赛形式，激发园艺爱好者的学习热情，提高园艺技能水平，促进园艺行业的发展。
通过比赛，可以展示园艺技能的魅力，吸引更多人参与到园艺事业中来，为园艺行业输送更多的人才。
二、比赛时间和地点。
1.比赛时间，定于每年的春季和秋季举行，具体时间根据当地气候和园艺生长季节确定。
2.比赛地点，选择在当地知名的园艺展览中心或者园艺学校举行，确保比赛场地的环境优美、设施完善。
三、比赛项目。
1. 花卉设计与摆放，参赛选手需要根据指定的场地和主题，设计并摆放花卉，考察选手的创意能力和实际操作技能。
2. 蔬菜种植与管理，参赛选手需要在规定的土地上进行蔬菜种植，并进行后续的管理工作，考察选手的园艺知识和操作技能。
3. 果树修剪与护理，参赛选手需要对指定的果树进行修剪和护理，展示对果树生长规律的理解和操作技能。
4. 花卉插花艺术，参赛选手需要在规定的时间内，使用指定的花材进行插花，展示花艺设计能力和审美水平。
四、比赛规则。
1. 参赛资格，园艺技能竞赛面向所有对园艺感兴趣的人士，无论年龄和职业，只要热爱园艺，均可报名参加。
2. 报名方式，参赛选手需提前报名，经过组委会审核合格后方可参赛。
3. 比赛评分，比赛采取专业评委进行评分，评分标准包括设计创意、技术操作、成品效果等方面。
4. 奖项设置，设立一、二、三等奖和优秀奖等奖项，鼓励参赛选手积极参与。
五、比赛宣传。
为了吸引更多的园艺爱好者参与到比赛中来，组委会将通过多种途径进行比赛宣传，包括但不限于社交媒体、园艺展览会、园艺学校等。
六、总结。
园艺技能竞赛是一个展示园艺爱好者才华的舞台，也是一个促进园艺行业发展的重要活动。
希望通过比赛，能够激发更多人对园艺的热爱，推动园艺行业的繁荣发展。
绿化工技能大赛方案
绿化工技能大赛方案一、竞赛项目及内容（一）竞赛项目本次竞赛以《绿化工国家职业标准》规定的关于园林植物修剪的知识和技能要求为基础，结合工作中园林绿化岗位的需要，以现场实际操作的方式，按要求完成竞赛项目。
包扣绿篱修剪、草坪修剪、绿化消杀、园林小品的制作四个竞赛项目。
（二）竞赛内容1、绿篱修剪（单人项目）参赛选手按标准要求将提供的绿篱进行合理的修剪。
2、乔灌木修剪（单人项目）参赛选手按标准要求将提供的乔灌木进行合理的修剪。
3、绿化消杀（单人项目）参赛选手按标准对植物进行消杀。
4、特殊创意加分项（团队项目）参赛选手自行在本园区创意制作，比赛前一天发WORD文档到邮箱，描述创作过程，修剪用时，需要工具，需要费用，后附成品照片2张，比赛当日打印，现场评比。
（三）竞赛时间及分数1、绿篱修剪、乔灌木修剪时间均为30分钟。
（60分）2、绿化消杀时间为30分钟。
（30分）3、园林小品的制作，项目自行找地点，自带工具提前准备。
（10分）二、竞赛评判竞赛评判工作按照公平、公正、客观的原则进行，邀请园林机具使用技师。
三、竞赛方法及规则（一）绿篱修剪、乔灌木修剪，本大赛组委会提供绿篱每人1段，乔灌木若干棵，所有项目竞赛选用的园林植物材料，由大赛组委会提供。
参赛选手首先对绿篱、乔灌木进行识别，并说出修改方案，按标准进行修剪。
参赛带需自带工具进入赛场，工具参考（枝剪、手锯、大平剪、绳子、绿篱修剪机、劳保用品3套）。
（二）绿化消杀，消杀备品由组委会提供，参赛选手按标准进行前期工作的准备，按要求药品浓度配比，阐述消杀范围、消杀方法和消杀注意事项。
工具参考（防护服3套、胶皮手套3副、口罩3副、药品及设备3套）（三）园林小品制作园林景观小品总体要求：1、景观小品与周边环境的协调性。
设计与配置景观小品时，要考虑其所处的环境，保证景观小品与周围环境、建筑之间做到和谐、统一，共同形成整体的艺术观赏效果。
2、景观小品须具备一定的功能性。
作为一个好的园林景观小品，在满足观赏性的同时，还必须体现“以人为本”的设计理念，充分发挥人与景观小品的互动性。
园林绿化劳动竞赛方案
园林绿化劳动竞赛方案园林绿化劳动竞赛方案一、赛事名称园林绿化劳动竞赛二、赛事背景如今，城市发展迅猛，对于城市绿化的需求也越来越大。
园林绿化劳动队伍的建设和发展对于城市的形象和环境具有重要意义。
为了提高园林绿化劳动队伍的技能水平和职业素养，激发他们的工作热情，特举办此次园林绿化劳动竞赛。
三、赛事目的和意义1. 提高园林绿化从业人员的技能水平，加强他们的专业知识和实际操作能力。
2. 加强园林绿化从业人员的职业道德和团队合作精神。
3. 增进园林工作者之间的交流和合作，推动行业的发展。
4. 提升城市绿化环境，为市民创造更美丽的生活环境。
四、赛事内容1. 园林技能比拼：园林绿化从业人员将参与技能操作比拼，包括修剪花草、种植绿植、修剪树木等。
2. 团队协作项目：参赛队伍将分为若干小组，进行团队协作项目，包括花坛布置、景观设计等。
3. 知识竞赛：参赛选手将进行园林绿化知识测试，考察他们的专业知识水平。
4. 实地考察：参赛选手将前往城市公园进行实地考察，考察他们的观察、分析和解决问题的能力。
五、赛事规则1. 参赛人员：参赛选手必须是从事园林绿化工作的职业人员，年龄在18-45岁之间。
2. 参赛队伍：每支参赛队伍由5-8名队员组成，其中包括一名队长。
3. 比赛形式：比赛采取个人、小组和团队的方式进行，每项比赛设置相应的时间限制和评分标准。
4. 裁判和评分：比赛设立专业裁判进行评分，根据规定标准评选出优胜队伍。
5. 联谊交流：比赛期间将组织参赛选手之间的聚餐、交流活动，促进交流和合作。
六、赛事时间和地点1. 时间：比赛计划在每年的5月份举行，为期两天。
2. 地点：比赛地点选择城市公园或园林景区，以便提供丰富的操作和考察环境。
七、赛事组织和保障1. 组织机构：由园林绿化主管部门牵头，联合相关单位共同组织和实施。
2. 保障措施：赛事期间提供必要的住宿、餐饮和交通服务，确保参赛选手的基本需求。
3. 安全保障：组织方将针对比赛中的人身安全和财产安全问题进行充分考虑，并采取必要的措施确保安全。
园林技能竞赛项目与规则(草案)
园林技能竞赛项目与规则(草案)一、竞赛目的通过园林技能项目竞赛，促进学生动手操作能力的培养，提升我省高等职业院校园林类专业学生实践能力，提高学生的岗位竞争及适应能力；在大学生毕业走向社会之时，能更好地适应实际工作，更快地在各个园林建设项目中担当重任。
同时为各兄弟院校开展教学交流搭建平台，推进各高等职业院校的教学改革，深化内涵建设。
二、参赛条件1、浙江省各高等职业院校园林类专业学生；2、每个院校可派2个代表队参赛，园林设计技能、园林工程施工技能各1队；3、每个参赛队由3位学生组成。
4、每个参赛院校领队及教练3-4名。
三、竞赛时间2天四、竞赛项目（一）园林设计技能1、园林常见常用植物识别2、园林景观设计手工彩图绘制（二）园林工程施工技能1、园林常见常用植物识别2、园林工程按图实地放样五、评分标准与方式1、每个竞赛项目都以100分值计分，具体评分标准由每个项目的主考老师制定，报竞赛专家委员会审批。
2、竞赛评分专家委员会由7人组成（其中企业高级技术人员不少于3名）。
3、比较简单的项目，先由主考老师打分，然后报评分专家委员会审定。
4、需要综合评定的项目，由7位专家评委分别打分；在计分时，去掉一个最高分和一个最低分，然后计算平均得分。
5、团体奖由各参赛队的队员所得总分排名决定。
六、竞赛规则（一）园林常见常用植物识别1、由主考老师选取50种常见常用园林植物的标本，编号排列于考场。
2、各参赛队3人都要参加识别考试，每队各人间隔分开进场，对号答卷。
要求写出植物名称、科属名称、形态分类（常绿、落叶；针叶、阔叶；乔木、小乔木、灌木；藤本、匍匐、水生……)。
3、评分标准：植物名称1分，科名0.2分，属名0.2分，形态分类0.6分；每写错一个字扣0.2分。
4、以3人的个人得分计算平均分，作为各队该项目的得分。
5、答卷批改由主考老师负责，评分委员会成员抽查监督。
（二）、园林景观设计手工彩图绘制1、由主考老师给各参赛队提供相同的平面设计图（面积约2000平方米），根据绿地性质及条件要求，各参赛队员在规定的2小时内完成园林绿地平面及立面设计方案，并配以简单的文字说明。
园林技艺大赛活动方案策划
园林技艺大赛活动方案策划一、活动概述园林技艺大赛是一个旨在促进园林技艺发展的比赛活动，通过选拔优秀园林技艺人才，展示园林技艺的魅力，倡导绿化美化环境的理念，推动园林行业的发展。
本次比赛将面向全国性的参赛选手，采用个人和团队赛两个参赛形式，设置多个比赛项目，展示园林设计、施工、养护等方面的技能及专业知识。
二、活动目标1. 激发园林技艺人才的创造力和竞争意识，提高其专业技能水平；2. 扩大人们对园林技艺的认识，增强人们对绿化环境的重视；3. 推动园林行业的发展，促进园林工程质量的提升；4. 增加园艺行业的就业机会，培养优秀的园艺专业人才。
三、活动时间和地点1. 活动时间：预计于xx年x月举行，历时x天；2. 活动地点：选择一个具备适合举办园林技艺比赛的场地，包括室内和室外场地，便于各个比赛项目的展示和观赏。
四、活动内容1. 参赛项目（1）园林设计大赛：要求参赛选手根据特定的场地条件，设计一份景观规划方案，包括平面图、效果图、施工图等，评委将对方案的创意性、科学性、技巧性等方面进行评分。
（2）园林施工大赛：要求参赛选手按照预定的施工标准和施工要求，现场进行园林施工，评委将对施工过程的技巧、效果和质量进行评分。
（3）园艺植物栽培大赛：要求参赛选手种植一种或多种植物，并进行精心养护，评委将对植物的生长状况、花果繁茂程度和植株健康状况进行评分。
（4）园林养护技能大赛：要求参赛选手进行园林养护工作，包括剪枝、修整、病虫害防治等，评委将对养护效果和工作质量进行评分。
2. 赛事安排（1）园林设计大赛：参赛选手需在预定时间内提交设计方案，并在评委会上进行方案展示和答辩。
（2）园林施工大赛：参赛选手根据规定时间，利用现场提供的材料和工具，进行园林施工。
（3）园艺植物栽培大赛：参赛选手需在固定时间内进行植物种植，并进行养护工作。
（4）园林养护技能大赛：参赛选手需在给定的园林养护区域内，对植物进行定期养护工作。
3. 赛事评选（1）园林设计大赛：评委将根据方案的创意性、科学性、技巧性等方面进行评分，最高分者获胜。
2023年全国职业院校技能大赛-园林微景观设计与制作赛项规程
2023年全国职业院校技能大赛-园林微景观设计与制作赛项规程2023年全国职业院校技能大赛“园林微景观设计与制作”赛项规程主要包括以下几个方面：一、竞赛目的本次大赛旨在检验参赛选手在园林景观设计、制作等方面的技能水平，促进职业院校园林微景观专业建设与教学改革，培养具有创新精神和实践能力的技术技能人才。
二、竞赛内容本次竞赛内容主要包括园林景观设计与制作两个模块。
具体要求如下：1.园林景观设计：选手需根据给定的主题和环境要素，在规定时间内完成1平米左右的容器微景观设计方案，包括平面图和立面图。
设计方案需注重生态、艺术、文化等多方面因素，并具备一定的创新性和实用性。
2.园林微景观制作：选手根据设计方案，在规定时间内完成容器微景观的制作。
制作要求选用合适的材料和工艺，注重景观的细节处理和整体效果，保证制作质量。
三、竞赛方式本次竞赛采用团体赛方式，每支参赛队由3名选手组成。
竞赛时间为1天，分为两个阶段进行。
第一阶段为设计方案提交，选手需在规定时间内完成设计方案的绘制；第二阶段为制作阶段，选手需在规定时间内完成景观制作。
四、评分标准本次竞赛采用百分制评分标准，其中园林景观设计占15分，园林微景观制作占85分。
评分标准包括设计方案的创新性、实用性、艺术性等方面，以及制作过程中的技术水平、工艺质量、工作效率等方面。
五、赛事安排本次大赛将于2023年9月3日在池州职业技术学院举行。
参赛选手需提前报到并进行资格审查，竞赛期间将提供相关设备和材料，并安排专人进行现场指导和技术支持。
比赛结束后，将进行成绩评定和颁奖仪式。
以上是2023年全国职业院校技能大赛“园林微景观设计与制作”赛项规程的简要介绍，具体内容可以登录大赛官网进行查看。
园林技能竞赛活动方案
园林技能竞赛活动方案一、活动主题。
“绿韵匠心，园梦未来”二、活动目的。
为了提高园林工作者和爱好者的技能水平，激发大家对园林艺术的创新热情，同时也为园林行业的小伙伴们提供一个交流和展示的平台，我们决定举办这次超酷的园林技能竞赛。
三、活动主体。
1. 参赛人员。
面向所有园林相关专业的在校学生、园林企业的员工以及热爱园林艺术的民间高手。
不管你是初出茅庐的小菜鸟，还是经验丰富的老园林人，只要你有一颗热爱园林、想要展示技能的心，都可以来参加哦！2. 主办单位。
[主办单位名称]，咱们这个主办单位可是对园林有着深厚感情，一直致力于推动园林行业发展的哟。
3. 协办单位。
[协办单位名称]，他们也超厉害的，会在这次活动中提供各种支持和帮助。
四、活动时间和地点。
1. 时间。
初赛：[具体日期1]，上午9:00 下午5:00。
复赛：[具体日期2]，上午9:00 下午5:00。
决赛：[具体日期3]，上午9:00 下午3:00。
2. 地点。
[详细地址]，那可是一个风景优美、空间开阔的好地方，特别适合咱们园林技能的大比拼。
五、竞赛内容和规则。
# （一）初赛。
1. 内容。
园林知识问答。
题目涵盖园林植物、园林设计、园林工程等各个方面的基础知识。
就像是一场园林知识的大冒险，看看你对园林的了解有多深。
2. 规则。
采用线上答题的方式，在规定的时间内完成50道选择题。
答题结束后，系统自动计分，根据分数排名，选取前[X]名选手进入复赛。
如果出现同分的情况，答题用时短的选手优先晋级。
# （二）复赛。
1. 内容。
小型园林景观设计。
选手需要根据给定的场地条件（面积、地形、周边环境等），在电脑上使用专业设计软件（如AutoCAD、SketchUp等）设计一个小型园林景观方案，包括平面图、效果图和设计说明。
这就考验大家的创意和设计能力啦，看谁能把小小的场地变成一个独特的园林小世界。
2. 规则。
复赛时间为6个小时，选手需要在规定时间内独立完成设计作品，并将作品提交到指定的邮箱。
园艺技能竞赛实施方案
园艺技能竞赛实施方案一、目的：通过园艺技能竞赛，促进园艺技能的提高与交流，激发参赛选手的创新潜能，提高他们的团队协作意识和团队合作能力。
二、参赛对象：1. 园艺爱好者及热爱园艺事业的个人；2. 园艺院校的学生；3. 现从事园艺相关工作的专业人员。
三、竞赛内容：1. 种植技能：包括育苗技术、播种技术、移栽技术等；2. 施肥技能：包括施肥时间、施肥方法、施肥量等；3. 病虫害防治技能：包括病虫害的识别、病虫害的防治措施等；4. 园艺设施运用技能：包括温室设施的利用、园林设施的运用等；5. 创新设计：要求参赛选手提供具有创新性的园艺设计方案，包括景观设计、植物配置等。
四、竞赛流程：1. 报名阶段：参赛选手提交报名表及相关材料；2. 初赛阶段：参赛选手按照竞赛内容进行相应的技能测试；3. 复赛阶段：初赛获胜者进入复赛，继续参与更高难度的技能测试；4. 决赛阶段：复赛获胜者进入决赛，进行创新设计方案的评选与展示；5. 颁奖仪式：根据选手在竞赛各阶段的表现，评出一、二、三等奖及其他特别奖项。
五、竞赛评分标准：1. 技能测试：根据完成任务的质量和效率评分；2. 创新设计：根据设计方案的创意性、可行性和实用性评分；3. 团队合作：根据团队协作意识和团队合作能力评分。
六、奖项设置：1. 一等奖（1名）；2. 二等奖（2名）；3. 三等奖（3名）；4. 最佳创新设计奖（1名）；5. 最佳团队合作奖（1名）；6. 其他特别奖项（视情况而定）。
七、竞赛宣传：通过社交媒体、校园宣传、行业媒体等渠道进行宣传，吸引更多的园艺爱好者参与竞赛。
八、竞赛准备：1. 准备比赛场地和设备，确保参赛选手能够充分展示他们的技能；2. 准备评委团队，包括园艺领域的专业人士和专家；3. 确定竞赛日程安排，并向参赛选手发布通知。
九、竞赛实施：1. 组织参赛选手按照竞赛流程进行各个阶段的比赛；2. 评委根据评分标准进行评分，并在决赛阶段共同商讨评选结果；3. 组织颁奖仪式，并对获奖选手进行表彰。
园林专业技能大赛方案
园林专业技能大赛方案一、比赛题目花灌木修剪二、比赛目的巩固所学理论知识，提高学生的动手操作和实践能力，丰富学生的校园生活。
三、参赛对象全校园林专业学生四、比赛方式对学生的实际操作技能进行评比1．比赛内容在规定时间内完成所提供的园林树木的整形修剪和现场整理操作。
（1）主题突出：根据园林树木自然株型，结合其生育特性、生长状况及季节特点，设计修剪造型主题并命名，修剪后造型主题突出，名实相符。
（2）造型美观：对园林树木进行造型修剪，使其具有独特的外形，线条流畅，外观匀称，美观大方，符合一般审美要求。
（3）过程规范：工具使用得当，操作规范，技法熟练。
（4）现场整理：对场地进行清理，整理和清洁工具。
2．比赛时间比赛时间为60 分钟。
3.比赛方式比赛为个人赛，每两名学生一组五、比赛场地及设施（一）比赛场地技能比赛在校园内进行。
（二）比赛材料1．植物材料多年生花灌木树种 1 株(盆栽)。
2．工具（每人 1 套）修枝剪 1 把、大平剪 1 把、手锯 1 把、手套 1 副、标签牌 1 个（内含标签纸 1 张）、水笔 1 支、机油 1 小瓶、擦布 1 块、3-5m 卷尺 1 个等。
六、评分标准园林植物修剪项目考核要点与分值 班级 姓名 序号 考核项考核内容 考核要点 分值 创意主题1（ 25 分） 整形效果2 （ 35 分） 作品造型美观， 线条流畅 10 符合一般审美要求外观匀称 10修剪方法得当10修剪过程 3（ 30 分） 技法熟练，操作 剪口平滑 10 规范，工具使用得当工具使用得当 5操作熟练 5剪后整理 4（ 10 分）收集修剪枝叶， 完成场地清理，并进行工具保养 完成工具保养 5 完成场地清理 5 合 计100 若考生因操作不规范，引发安全事故，则否定项 应及时终止其比赛，竞赛成绩记为零 。
作品造型独特， 创意新颖 15 创意新颖，名称符合 名实相符 5 主题艺术风格 5 造型美观 15Welcome To Download !!!欢迎您的下载，资料仅供参考！。
园林技能大赛流程及规则
园林专业技能竞赛周赛事规则本次技能大赛以"公平、公正、公开〞的竞赛精神为原则，为确保竞赛平安、有序的进展，现对参加本次技能大赛的参赛选手及工作人员做以下要求：一、技能竞赛赛事流程安排1、园林专业技能竞赛领导小组组长主要负责赛事的整体安排及统筹规划工作，并在赛事过程中负责指导、监视工作，以保证赛事顺利进展。
2、园林专业技能竞赛评委教师应根据竞赛规则要求，以"公平、公正、公开〞的原则对参赛学生开展考核评测工作，并负责做好参赛学生分数记录。
具体安排如下：⑴花卉栽培赛场：园林专业全体教师⑵绿篱修剪赛场：王海峰、权律⑶植物标本采集与识别赛场：白莲花、洪凯⑷园林美术赛场：原铭、婷(5)园林规划赛场：香春、晓彤(6)SketchUp赛场：晓彤、香春(7)PS赛场：晓彤、香春⑻环境赛场：王丽和、楠楠⑼插花赛场：婷、原铭二、技能操作竞赛赛场设置及赛场要求〔一〕赛场设置根据园林专业技能竞赛周方案工程设置要求，赛场设置如下：1、花卉栽培赛场设置：前期已完成2、绿篱修剪赛场设置：教学楼前、图书馆前、宿舍楼前绿篱3、植物标本采集与识别赛场设置：植物实训室4、园林美术赛场设置：各班级教室5、园林规划赛场设置：规划设计实训室、沙盘教室6、SketchUp赛场：规划设计实训室7、PS赛场：规划设计实训室8、环境赛场：各班级教室9、插花艺术赛场：花艺制作与插花实训室〔二〕赛场要求1、选手出场顺序按班级顺序。
2、每批次参赛学生应在比赛前15分钟进入赛场。
各参赛选手应对竞赛设备及竞赛工具进展检查确认，如有疑问应在赛前提出。
3、参赛选手在规定时间完成各项作业工程。
平安文明、规操作等，均作为评分依据。
参赛选手入场，单独或团队配合完成操作。
4、竞赛过程中出现设备故障等设备问题，应提请竞赛裁判长确认原因。
如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛，由竞赛裁判长视具体情况作出决定。
5、竞赛过程中，选手假设需休息、饮水或去洗手间，一律计算在操作时间。
园林景观设计项目技能竞赛规程评分标准及选手须知3
附件35
高职农林牧渔专业类园林景观设计项目
技能竞赛规程、评分标准及选手须知
一、竞赛内容
竞赛内容是设计面积为5000m2左右的居住区绿地。
选手利用计算机设计软件对给定绿地进行景观设计，包括总平面图、局部效果图或鸟瞰图、设计说明等，最后整合成一个JPG文件的展板。
二、竞赛方式
本赛项为2人小组赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。
三、竞赛时量
比赛时间为3.5小时。
比赛时，由参赛队自行确定分工完成相关竞赛内容。
四、名次确定办法
本赛项满分100分，采用分项计分法。
按总分由高到低排序，总分相同按完成时间先后排序，用时少者列前；总分和完成时间相同，按图版设计得分高低排序，得分高者列前；若三项均相同，则名次并列。
五、评分标准与评分细则
（一）评分标准与分值
（二）评分细则。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件1
园林专业技能竞赛周赛事规则
本次技能大赛以“公平、公正、公开”的竞赛精神为原则，为确保竞赛安全、有序的进行，现对参加本次技能大赛的参赛选手及工作人员做以下要求：
一、技能竞赛赛事流程安排
1、园林专业技能竞赛领导小组组长主要负责赛事的整体安排及统筹规划工作，并在赛事过程中负责指导、监督工作，以保证赛事顺利进行。
2、园林专业技能竞赛评委教师应根据竞赛规则要求，以“公平、公正、公开”的原则对参赛学生开展考核评测工作，并负责做好参赛学生分数记录。
具体安排如下：
⑴花卉栽培赛场：园林专业全体教师
⑵绿篱修剪赛场：王海峰、权律
⑶植物标本采集与识别赛场：白莲花、洪凯
⑷园林美术赛场：原铭、婷
⑸园林规划赛场：香春、晓彤
⑹SketchUp赛场：晓彤、香春
⑺PS赛场：晓彤、香春
⑻环境赛场：王丽和、楠楠
⑼插花赛场：婷、原铭
二、技能操作竞赛赛场设置及赛场要求
（一）赛场设置
根据园林专业技能竞赛周方案项目设置要求，赛场设置如下：
1、花卉栽培赛场设置：前期已完成
2、绿篱修剪赛场设置：教学楼前、图书馆前、宿舍楼前绿篱
3、植物标本采集与识别赛场设置：植物实训室
4、园林美术赛场设置：各班级教室
5、园林规划赛场设置：规划设计实训室、沙盘教室
6、SketchUp赛场：规划设计实训室
7、PS赛场：规划设计实训室
8、环境赛场：各班级教室
9、插花艺术赛场：花艺制作与插花实训室
（二）赛场要求
1、选手出场顺序按班级顺序。
2、每批次参赛学生应在比赛前15分钟进入赛场。
各参赛选手应对竞赛设备及竞赛工具进行检查确认，如有疑问应在赛前提出。
3、参赛选手在规定时间完成各项作业项目。
安全文明、规操作等，均作为评分依据。
参赛选手入场，独自或团队配合完成操作。
4、竞赛过程中出现设备故障等设备问题，应提请竞赛裁判长确认原因。
如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛，由竞赛裁判长视具体情况作出决定。
5、竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在操作时间。
6、如果选手提前结束竞赛，应举手向裁判员示意。
竞赛终止时间由裁判员记录在案，并由选手签字确认。
选手提前结束比赛后不得再进行任何作业并不得提前离开赛场。
7、经竞赛裁判员检查许可后，参赛选手方可离开竞赛场地。
8、各参赛选手必须严格按操作规程进行操作，出现较严重的违规操作、嬉笑打闹，立即取消竞赛资格。
三、评分标准
1、花卉栽植评分标准：前5项为班级得分，第六项为个人得分。
最终分数=班级得分+个人得分
⑴选苗运苗（10分）：选苗应注意选择高度尽量一致，花蕾明显，但未开花的苗木，选苗高矮差距过大，扣3分；运苗过程中每损伤一棵花苗，扣0.5分；造成整盘翻倒的，扣5—10分；
⑵栽植、浇水、清理场地（30分）：
①要求覆土深度大于营养杯高度，覆土过浅，每棵减0.2分；
②每损伤一棵苗扣1分；
③若有苗木死亡或损坏，应及时补植，不补植每棵扣1分；
④浇水要求浇透，浇不透扣5分，花苗每倒一棵减0.5分；
⑤栽植后场地清理不干净，扣5分。
⑶工具设备及花苗使用（15分）：
①必须完好收回，每丢失一件工具减5分，损坏一件工具减3分；
②多余花苗应送回苗圃，不送的每棵扣1分。
⑷秩序良好情况（10分）：每出现一次打闹减3分；
⑸整体效果（20分）：根据实际情况打分；
⑹后期维护（15分，两周后打分）：包括浇水、除草、补植3项。
班级将苗木后期维护落实到个人，本项得分加上班级前5项得分为最终个人成绩。
①有死苗现象，每棵扣2分；
②有缺苗现象，每棵扣2分；
③整体良好，给满分。
2、绿篱修剪评分标准：
⑴考核容
A、前期工具准备情况
B、操作过程是否规、有无安全意识
C、修剪效果是否美观。
是否达到预期效果、是否考虑全局、整体美观
D、收尾是否完善、是否干净利索。
⑵绿篱修剪评分标准：
3、植物标本的采集与识别评分标准：
⑴采集（50分）：对各位选手在校园采集标本的的数量和采集质量进行统计，标本采集完整并且能够识别的标本数量越多者得分越高。
本项最高分为50分，依次递减；
⑵识别（50分）：标本识别部分，每识别一种植物得一分，识别100份标本满分。
本项最高分为50分，依次递减。
4、园林美术评分标准：
评审根据参赛人员最终作品打分。
①构图合理（15分）；
②造型结构（30分）；
③素描层次（25分）；
④整体关系（30分）。
5、园林规划评分标准：
⑴每位同学绘图时间为5学时，超出规定时间半小时，视为未完成任务，超出时间在半小时，最终成绩减十分。
⑵绘图比例是否合理（20分）
⑶园林要素（建筑、水体、植物、地形）是否完备。
（20分）
⑷园林植物选择、搭配是否合理。
（20分）
⑸园林后期效果贴图的选择是否得当。
（20分）
⑹园林效果图的最终效果（20分）
⑺未能上交作品的为零分。
6、SketchUp评分标准：
竞赛采取百分制，参赛学生在规定的时间将做好的模型及材质以图片的形式表达出来。
⑴客观分（70分）评审根据参赛人员最终所出图像为标准打分
A、比例适宜（10分）
B、细节处理精致度（出现多线、少面等情况，一处减1分）（20分）
C、材质表现接近真实世界材质（20分）
D、创新设计（10分）
E、图片整体效果及颜色搭配协调（10分）
⑵主观分（30分）
未在规定时间做完指定项目（完成度90%以下扣10，完成度80%以下20分，完成度70%以下扣30分）
7、PS评分标准：
⑴比赛流程及时间安排
A、笔试题20分钟
B、利用ps软件绘制给定的图像200分钟
C、保存图像并上交20分钟
⑵评分细则：
竞赛采取百分制，参赛学生在规定时间将做好的笔试题及图像上交。
A、笔试题（30分）每错一道题扣0.5分
B、操作题（70分）每道题40分，根据学生绘制的图像进行打分，完成度90%以下扣5分，完成度80%以下扣10分，完成度70%以下扣15分。
8、环境评分标准：
⑴考核容：10—20种岩石、矿物、化肥的识别。
⑵评分细则：竞赛采取百分制，参赛学生在规定时间必答，抢答。
A、抢答题20道题，满分50分：答对一题加2.5分，答错一题减5分。
B、必答题20道题，满分50分；每道题2.5分。
9、插花艺术评分标准：
竞赛分创意插花、礼仪插花及手工制作三项制作，均以百分制进行评分，
分值所占比例为40%、40%、20%，总分为三项得分之和。
手工制作玫瑰花项目
的标准是，保证质量的基础上，数量居多的小组分数高。
每个项目中超过规定
时间1-10分钟者，每超过1分钟扣1分。
超过11分钟未完成作品者不参加评
分。
园林教研室2015年5月28日。