教科版五年级科学下册第二单元集体备课

备课手册BEI KE SHOU CE
学科：科学
年级：五
学年度
第二学期第2本
单位：
主备人：
姓名：
单元教学计划（第 2 单元）
课时备课
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意的事项。

3、学生分组实验。

4、交流实验结果，汇报哪种保温方法最为有效。

5、你们有办法让热水始终保持原来的温度吗？
6、小组讨论
7、全班交流：保持热水原来温度的方法。

8、小结：保温杯只能减缓物体温度的变化，而不能
保持物体原来的温度不变。

四、保藏冰块比赛
1、选择合适的材料制作一个保温杯，杯外的包装厚
度不得超过3厘米。

2、课外进行保藏冰块的比赛，看看哪组的保温效果
最好。

板书设计： 8 设计制作一个保温杯
热的良导体-------吸热快，散热快--------水温降得快热的不良导体-------吸热慢，散热也慢-----水温降得慢教后反思：。