初一实习班主任工作计划5篇
2024年见习班主任工作计划总结（5篇）
2024年见习班主任工作计划总结本学期，我担任七（5）班的见习班主任，在班主任陈老师的指导下，共同负责班级管理事务。
根据学校本学期的班主任工作规划，我制定了相应的班级管理工作计划。
一、班级概况：七（5）班本学期共有男生____人，女生____人，总计____人。
全班学生均为借读生，且大多数来自原志华学校。
学生在学习基础、生活习惯和行为规范等方面存在一定程度的不足。
二、工作重点：1. 积极指导学生干部，依托干部和班集体的力量，营造良好的班风和学风。
2. 组织学生开展安全教育、卫生教育、纪律教育、法制教育以及爱国主义、集体主义等思想教育。
3. 严格实施德育教育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规，并严格执行。
三、具体措施：1. 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等工作。
2. 加强后进生的转化和管理：面向全体学生，分类施教，关心、爱护学生，了解学生心理变化，掌握学生成长情况，努力使后进生在学习和纪律上取得进步。
3. 对学生认真负责，经常深入班级，严格课上、课间纪律，细致检查班级和寝室卫生，关注学生思想动态，对学习不积极或学习不专心的学生及时进行谈心，发现并解决问题。
4. 对于学习态度不端正的学生，及时与家长联系，注重家校沟通，使学校教育与家庭教育相结合，共同教育孩子。
5. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯，强化品德养成教育，指导学习方法，提高学习效率。
6. 及时了解学情，把握学生对知识的掌握，因材施教，注重重点难点的教学，促进全班成绩稳步提升。
7. 加强家校联系，使学校教育和家庭教育有机结合，耐心做好后进生的转化工作，促进班级团结。
8. 培养班级干部，定期召开班干部会议，指导工作方法，明确职责，培养他们的能力。
9. 抓好团队工作，配合学校组织各项活动，充分发挥学生特长，展示学生个性。
10. 重视文体工作，鼓励学生积极参加体育锻炼和文娱活动，培养学生的参与意识。
2024年见习班主任工作计划总结（二）毕业之后，本人顺利步入职场，鉴于所学专业为师范，自然投身教育行业，担任教师一职。
初一实习班主任的工作计划5篇
初一实习班主任的工作计划5篇时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新一轮的努力，让我们一起来学习写工作计划吧。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?这里给大家分享一些关于初一实习班主任的工作计划，方便大家学习。
初一实习班主任的工作计划篇1总体而言，初二(2)班的49位同学们都非常尊师重道、乐观向上，课堂上敢于发言，积极思考;课后不懂就问，积极拓展自己的知识面。
这个班级的学习氛围一般，只是个别学生对于知识的追求非常浓烈，其他学生还要做相应的引导工作。
初二(2)班的班委、课代表非常称职。
班委对内能把握到位，特别是正班长，在自习课上能把班里的纪律管好，是老师的好帮手;各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用，及时向科任老师反映班里同学的学习情况;早读自习期间，科代表和值班同学都非常认真，做好带头作用;体委、课室管理员在做课间操、升旗的迅速集队上做出了很大贡献。
班上的纪律性较弱，班上的同学不太自觉，要班主任督促。
目前看来，初二(2)班是一个团结上进的班集体。
二、主要任务对于初二(2)班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重与信任，在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。
共情，要和学生的感觉保持相通，即要经常换位思考。
只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。
关注，是要关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下学生的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和学生一起分享!对于初二(2)班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力;有计划，有规律，有效率，有成绩”。
前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。
2023初中班主任的实习工作计划5篇
文章一：实习工作计划为了更好地担任班主任的职责，我计划通过以下五项实习工作来提升自己的能力和水平：1.参加学校组织的师德师风培训，提高自身素质和职业道德水平，更好地服务学生和家长；2.深入了解家长对孩子教育的期望和需求，建立良好的家校沟通机制，并且利用多种方式加强家校协作；3.充分发挥班委的作用，共同制定班级活动计划，并且通过班会等方式及时反馈班级学生情况，了解学生个性和需求；4.按照学生特点，制定不同类型的教育教学方案，并且不断改进和完善；5.建立健全班级管理制度，并且加强班级纪律，提高学生群体素质。
在实习期间，我将认真对待每个实习项目，争取取得更好的实习效果，全面提高自己的职业素养和实际工作能力。
文章二：提高话题如何更好地关注学生个体需求，让每一个学生在学校得到全面的发展呢？这是我关注的一个话题。
因此，在我的实习计划中，我特别提出以下五项工作来提高话题：1.了解每一个学生的状况，包括家庭情况、学习状况等，为制定教育教学方案提供参考；2.借鉴其他班主任的工作方法和经验，为学生个体化发展提供更多的方法；3.定期举行班委会议和班会，探讨学生需求，制定针对性的班级管理措施；4.多与学生沟通，引导他们在学习、生活和品德方面的全面发展；5.通过班级活动组织，激发学生积极参与的热情，建立班级特色。
这五项工作旨在关注学生的特点和需求，让每一个学生得到更好的发展。
文章三：提高教育教学质量教育教学是班主任最重要的工作之一，因此，在我的实习计划中，我特别提出以下五项工作来提高教育教学质量：1.完善新生入学准备工作，在学生熟悉校园和教学环境的同时，开展有意义的教育教学活动；2.制定科学、合理的作业量和考核方案，促进学生主动学习，加强学生自我管理；3.定期开展教育教学研讨、交流和评估，汲取他人经验，不断完善教育教学方案；4.提高课堂效率，利用现代化教育方式，采用更多启发式教育手段以及更多展示性教学的方法，让每个学生体验到享受学习的快乐；5.跟进学生学习进度，及时发现学习中的问题并及时解决。
2024年初中实习班主任工作计划例文（五篇）
2024年初中实习班主任工作计划例文班主任工作计划的制定，如同航海中的灯塔，对新学期的班主任工作起着至关重要的指导作用，能够使班主任工作有序进行。
因此，在新学期的开始，制定班主任工作计划显得尤为重要。
我的新学期的班主任工作计划如下：一、关于学生的思想状况1. 加强与家长的沟通与交流，争取实现家校合作，共同促进学生的健康发展。
2. 班主任应将学生视为自己的孩子，深入了解并关心他们。
关注他们的学习和生活，尤其是思想上的问题。
班主任需要调整自己的心态，保持情绪稳定，充满激情、爱心和耐心，全身心地投入到工作中，避免冲动。
多与学生私下交流，珍惜他们对班主任的信任和依赖。
二、工作目标1. 争取期中考试时，班级总成绩排名有所提升。
2. 加强班级纪律和卫生管理。
3. 营造和谐的班级文化氛围，培养勤奋好学、积极向上的班风，为全班学生的成绩提升创造良好条件。
4. 积极开展班级文化娱乐活动，为学生创造一个温馨舒适的学习环境。
5. 做好班级后进生的帮扶工作，通过先进学生带动后进生，形成班级整体情况的良性循环。
三、主要工作1. 在新学期的第一周，召开以“安全教育、收心教育”为主题的班会，对学生进行安全和收心教育，帮助他们尽快从假期状态中恢复过来。
2. 根据小组协作学习计划，重新安排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的顺利开展奠定基础。
3. 调整班委会成员，召开班委会议，明确分工，听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
4. 及时进行班风校纪教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各项要求，预防潜在问题。
5. 开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的日常生活入手，培养良好习惯，优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6. 加强学生学习要求，特别是加强学生作业的检查和督促。
7. 以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，培养学生的学习自主性和创造力。
8. 充分利用课余时间组织黑板报和手抄报活动。
2024年初一实习班主任工作计划（6篇）
2024年初一实习班主任工作计划随着新一年的伊始，我的实习生涯也拉开了序幕。
此次，我莅临____市的____中学，承蒙教师之推荐，即将展开为期____月的班主任实习工作。
身为一名实习生，肩负如此重任，我深感荣幸与责任。
面对此一挑战，考虑到班上众多学生，我深刻认识到，此乃我教学生涯中的关键一步，我必须勇往直前，绝不退缩。
在正式担任班主任之前，我打算拟定详尽的计划，以避免工作中的迷茫。
以下是我对实习工作的规划：一、全力以赴的学习与准备在独立授课之前，我还有机会在教师指导下学习，这宝贵的时光将决定我实习的成效。
在这几天里，我将严谨地学习并记录教师授课的状态，对面对____班班主任工作的流程要有基本的理解和掌握。
更重要的是，我需利用这段时间与学生建立良好关系，促进相互认识与了解，力求融入他们。
我需熟悉班上学生的名字和背景信息，即使记忆不够精准，也应尽量熟悉，以防出现尴尬的忘名状况。
备课及教学准备工作亦不容忽视，必须提前准备，以免工作中出现疏漏。
二、深入了解学生与课堂在工作的初期，我应注重的不是立即提高教学效果，而是在学生身上多下功夫。
我需深入理解学生，从他们身上汲取教学经验，并锻炼自己作为班主任的管理能力。
作为班主任，我须掌握课堂状态，建立适当的威严。
在授课时严格要求，课后则要亲切。
在融入学生的一旦接手班主任工作，我必须迅速在课堂上树立威严，以便有效教学与管理。
三、鼓舞人心的结束语虽然我不确定自己是否能完美地担任班主任一职，但我承诺将全力以赴，担负起我的责任。
为了我所教的第一批学生，我这个班主任将不辱使命！我将竭尽全力，成为一名杰出的班主任！2024年初一实习班主任工作计划（二）经实施，部分环节处理尚有提升空间，如与学生过于亲密，可能不利于教师开展学生工作。
据实习前了解，班主任工作在实习过程中极具挑战性，我却对此充满期待，希望能深入理解其真正含义。
我认为，班主任工作应从理想思想教育着手，以提升学习能力为核心，借助纪律管理手段，全面激发学生学习热情。
初中实习班主任的工作计划6篇
初中实习班主任的工作计划6篇第1篇示例：初中实习班主任的工作计划一、工作目标作为初中实习班主任，我的工作目标是确保班级学生的学习和生活有序进行，培养学生的良好学习习惯和品格修养，为学生成长奠定良好的基础。
二、工作计划1.每天早晨的班会每天早晨开展班会，统一学生早自习的学习计划和任务安排，及时进行学生考勤和请假登记，及时了解学生的学习和生活情况，及时与学生沟通交流，引导学生树立正确的学习态度和价值观念。
2.学生学习情况的跟踪和督促认真了解学生的学习情况，发现问题及时解决，及时进行学习计划的修正，对学生学习中的不良习惯进行纠正和引导，帮助学生树立自觉自愿的学习动机，确保学生学业有成。
3.学科教学计划的制定和实施针对各个学科的教学内容和难点，制定详细的教学计划，根据学生的实际情况灵活调整教学进度和节奏，做到因材施教，做到有的放矢，确保学生掌握扎实的基础知识和技能。
4.班级管理和纪律教育加强班级管理，对学生的纪律进行监督和教育，严格执行校纪校规，培养学生的自律意识和团队意识，建立和谐的班级氛围，确保班级秩序平稳。
5.家庭教育和学生心理辅导与学生家长保持密切联系，及时了解学生的家庭情况，开展家庭教育和学生心理辅导工作，解决学生在成长过程中遇到的问题和困惑，促进学生身心健康的全面发展，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
6.课外活动和社团组织组织或指导学生参加各种课外活动和社团组织，培养学生的兴趣爱好和综合能力，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识视野，促进学生个性的全面发展。
7.与同事合作和学习交流与同事合作，共同探讨教学方法和管理经验，相互交流学习，不断提升自己的素质和能力，提高班级工作的质量和效率。
8.定期总结和评估工作每学期末对本学期的工作进行总结和评估，总结经验教训，发现问题改进，制定下学期的工作计划和目标，为学生学习和发展提供更好的指导和保障。
三、工作效果通过认真的工作计划和努力，我相信我将能够成为一位优秀的初中实习班主任，帮助学生取得更好的学业成绩和全面素质的发展，让每一个学生都能在我的呵护下茁壮成长，展现自己的无限潜能。
班主任个人实习工作计划（五篇）
班主任个人实习工作计划如今，经过了第一次的见面，我也对这个班级有了一定的了解，如今我对自己的教育工作计划完善如下：一、目前自己和班级的情况经历了几周的集中复习和准备之后，我已经充分的掌握了-年级的教材并体检做好了一些备课的准备。
尽管在课堂准备上还算比较完善，但是作为实习班主任，如何去管理好这个班级才是最为重要的。
为此，我还需要加强对学生的了解，至少对于名字和性格是需要知晓的。
而班级这边，在充分准备后的第一次见面后所带来的印象似乎不错，可以看得出学生们都非常期待实习课到来。
如今班上的有学生-人，其中女生-人。
就我了解来说，在学习成绩和自律性上来说，这个班级都是比较出色的，为此，在接下来的工作中我主要的任务就是融入这个班级，并试着管理好这个班级。
二、备课的计划在备课上，尽管我有提前准备一些，但在真正的来到教室之后，我才感到自己的准备还非常的不足。
为了能在课堂上教好课，我首先要对班级中学生们的情况进行了解，这点我需要任课老师的帮助，并且对于学生的性格，以及班上顽皮学生的情况都要有一定了解。
不说要凭借我的能力完全改正他们，我也应该要在自己实习期间尽量的让他们融入我的课堂。
此外，对于课堂的节奏也是我需要参考得问题，在之后的听课上我要注意学生的学习节奏，以及老师的教导节奏，从其中找出技巧。
尽量的改善自己的课堂。
最为重要的管理方面，我除了积极的融入到班级意外，也必须适时的借助原班主任的威压，适当的严格和如朋友般的交流还需要我好好的掌握，不要过度利用班主任的管理权力反而弄巧成拙。
三、个人的心态作为实习生，其实我自己的心中也非常的焦躁。
真正的到了这一步我才明白班主任究竟要准备多少的事情。
但这是我的第一批学生，我必须做好，无论是为了我，还是为了学生，这次的实习不容得失败!我相信，只要摆正心态，我就一定能成功!班主任个人实习工作计划（二）一、深入班级1.在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。
2024年初一实习班主任工作计划（五篇）
2024年初一实习班主任工作计划经过严谨、稳重、理性、官方的改写，内容如下：随着时光的流逝，转眼间已过去一个多月的时间。
为了有效总结本学期班主任工作，并为未来的工作提供宝贵的经验和教训，我特对本学期工作进行总结如下：一、思想工作方面秉持“活到老，学到老”的终身学习态度，我始终在各方面严格要求自己，不断提升自我，以适应新大纲教学要求及时代发展的需要。
通过广泛阅读各类书籍，我致力于提升个人道德修养，勇于正视并反省自我，以增强个人综合素质。
二、教育工作方面本学期，我担任七年级某班的副班主任及语文教师。
鉴于班级学生基础薄弱且面临新课堂改革的挑战，我在教学过程中遇到了诸多困难。
为此，我积极向经验丰富的教师求教，频繁与学生沟通，认真听课并做好记录，课后深入反思。
同时，我精心备课，准备教案，并广泛涉猎教育教学视频资料及相关书籍，每日撰写教学心得与反思，并主动征求学生意见与建议，以持续优化教学方法。
三、遵守纪律方面自入职本校以来，我始终严格遵守学校的各项规章制度，从无迟到早退现象，有事必提前请假。
在工作中，我尊敬领导，团结同事，虚心向指导教师请教各类问题。
日常生活中，我严于律己，勤俭节约，任劳任怨，待人真诚，热爱并关心学生，从未与人发生无原则的纠纷。
我始终致力于不断提升自身综合素质与能力。
学海无涯，我深知作为一名人民教师，唯有不断学习，充实自我，方能保持教学的青春与活力。
通过多方面的学习，我树立了先进的教学理念，并发现了自身在教学中的诸多不足，为进一步提升教学能力与业务素质奠定了坚实基础。
无论是课堂教学还是课后辅导，我均以学生为中心，致力于提升学生的学习能力与兴趣，力求在语文教学中为学生的成长与发展贡献积极力量。
作为教师，我将再接再厉，对自己负责，对学生负责。
2024年初一实习班主任工作计划（二）实现事半功倍的成效。
构建一种既为师生又兼朋友的良好关系，这无疑是师生间最为理想的发展路径。
1. 深入了解学生基本情况：通过详细查阅学生的学籍资料、体检报告、学业成绩单、图书借阅记录、班级日志以及参与社会活动的档案等，并主动拜访前任班主任及各科任老师，以获取对学生综合情况的感性认知。
七年级班主任工作计划范文五篇
七年级班主任工作计划范文五篇报告运用范围很广。
根据上级部署或工作安排，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本状况、工作中取得的阅历教训、存在的问题以及今后工作设想。
以下是我收集整理的七年级班主任工作安排范文五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第1篇: 七年级班主任工作安排一、班级基本状况为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
本班现有学生__名，其中男生__人，女生__人。
本班学生集体观念强，酷爱劳动，主动参与学校组织的各种文体活动，有较强的班级荣誉感。
在学习上，主动进取，具有良好的学习风气，思想健康，自觉遵守学校的规章制度和日常行为规范。
现有干部7名，他们内部团结，整体素养较高，能够热心的为班级服务，为学生服务，同时助各科老师做好工作。
是班主任开展班级工作的坚毅力气和得力助手。
本学期，我班的基本目标是：进一步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现;培育学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生;教化学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。
二、本学期基本工作要点1、通过家，加深对学生的了解。
2、抓好班级的纪律。
3、确立奋斗目标。
4、充分利用班会，晨间谈话向学生进行思想教化。
5、依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约。
6、力争做好每位学生的"思想工作，使他们提高相识，不断上进。
7、压缩班，定期实行班轮换制，提高班的工作管理实力。
8、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
9、结合本学期学校提出了“以平安工作为主线”，本着“平安无小事”的思想，做好平安检查工作。
10、面对全体学生，要顾全局，做到抓两唾中间。
正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。
成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。
三、详细工作措施1、做好转化差生的工作对后进生，要多倾注些关切和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。
班主任工作实习计划[5篇]
![班主任工作实习计划[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/246f22eb29ea81c758f5f61fb7360b4c2f3f2a7b.png)
班主任工作实习计划[5篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024初一实习班主任工作计划范文（四篇）
2024初一实习班主任工作计划范文一、班级基本情况初二（19）班是曲江初级中学初二年级的普通班，全班共有学生____人，其中男、女生分别____人，外宿生____人。
班上男生较为活跃，大部分女生较为安静，有个别学生比较调皮，但个性善良，都是纯真纯朴的孩子。
学习水平参差不齐，许多学生勤奋好学，并且愿意互相学习，已经逐渐养成良好的学习习惯。
大部分学生有偏科现象，英语、数学较差。
课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷，个别学生都比较聪明，但是玩心太重，班风良好。
班干部工作积极主动，大部分班干部能以身作则，很好地协助班主任管理班级。
二班主任计划细则鉴于我对上述情况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，第二是学法指导，第三是班级整体建设。
德育工作：用爱的教育，鼓励的教育来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良学生品性的目的。
具体的做法有下面的几点：1做好自己，充分体现教师表率的作用。
（1）每天准时到达课室，监督早读晚读情况以及迟到情况。
（2）对工作应该保持积极热情，充满爱心。
（3）对学生的提问，解答做到有细心，耐心，恒心。
2关注学生，帮助其树立正确的价值观，正确认识自我价值。
（1）善于发现问题，对于普遍现象，在班上指出改正，对于个别现象，需要及时进行个性的思想辅导。
（2）多与学生交流，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去鼓励他们，让他们发现学习的意义，自我的价值。
（3）分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化，尽量帮助他们树立信心。
学法指导：用严谨的治学态度来指导学生学习，认真教授学生学法，指导学生学习。
（1）认真做好早读，晚修的巡视坐堂任务，严格要求学生规范学习态度与行为。
（2）抽查学生作业，及时发现问题，并解决问题。
（3）做好学习激励工作，提高并维持学生的学习积极性。
（4）认真观察学生学习过程，提供合理的学习建议。
班级整体建设：以建立一个团结友爱，积极向上，纪律严明的班风为目标，去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。
初一实习班主任工作计划(精选10篇)
初一实习班主任工作计划（精选10篇）初一实习班主任工作计划篇1我教了初一年级的七个班，所以说，我有尽量的去记住每一个学生的名字，但是还是有一部分学生不太熟，为了避免叫错名字这样情况的出现，因此我会称呼这个学生，那个学生，在以后，我还是会尽量的在这方面多下功夫，每天记住一些学生的名字，到实习结束的时候，争取能够把这350个学生的名字和人对上号。
针对上课回答问题正确或者不正确的学生，我都没有给予诚恳的点评，总是敷衍了事的这个缺点，我决定以后在上课的时候，好好改正。
初一学生他们处于的年龄阶段，就是渴望被关注，渴望得到认可，因此，对于回答正确的学生，我以后不能吝啬我的言语，我要对他们加以详细的点评，激发他们的学习兴趣。
对于上课回答问题错误的学生，我要进行及时的指导，确保他能及时的发现自己的问题，并且改正自己的问题。
只有这样做了，我觉得以后学生们上课回答问题的积极性会普遍提高的。
上课提问出现冷场的情况时，第一反应不应该是尴尬。
冷场这种事在课堂上也是会偶尔出现的，也是正常情况，因此要正确的直面这种情况，一旦出现这种情况，应该首先想想这个问题问出来是不是失败的，如果觉得学生们都不懂这个问题问的什么，应该及时的予以解释;有时候就是问题问的太难没有学生回答，这时候，应该稍作引导，然后叫一些成绩比较好的学生来回答问题，并且通过不断的引导，来让学生们自己总结出答案;如果是问了简单的问题，学生们不配合导致的冷场，这时候，可以找那些上课听课不认真的学生来回答，要是回答不出来，应该及时的提出批评，指出他为什么回答不出来的原因，并且可以以此来提醒其他的上课听课不专心的学生。
教学的过程中，有时候会出现上课只有我一个人讲，而其他学生参与度太低的情况。
分析了一下，这种情况的出现，很大一方面是我自己的原因，肯定是上课的感染力，个人的魅力不够，以致于学生的参与程度不好，导致课堂上老师是主角，学生是群众演员的状况的发生。
因此，以后要提高自己的个人魅力，然后上课的时候，语言可以更幽默一点，语调更加的抑扬顿挫，以此来感染学生们，带动学生们一起参与课堂，来完成课堂教学，达到良好的教学效果。
初一实习班主任工作计划(合集5篇)
初一实习班主任工作计划(合集5篇)班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作。
以下是为大家整理的初一实习班主任工作方案(合集5篇),欢迎品鉴!初一实习班主任工作方案实习期间，还担当了七班级三班的实习班主任，仔细做好班级管理工作。
首先，七班级一入学便跟着七班级三班一块儿参加军训，并且开头了解每位同学的特点，也不时的对同学们进行教育和鼓舞，和同学一块儿体验军训生活的酸甜苦辣。
通过军训，磨砺了同学们的意志，也培育了他们吃苦耐劳的精神。
这期间，我和他们的感情也增进了不少。
军训之后，就开头正常上课，这时候根据他们的性格、年龄、入学成果进行分组，选出小组长，制定小组口号，小组目标，紧接着就是评比班干部，采纳公共选举的方法评比班干部，以做公正公正，选出班干部之后，就开头制定班规，也就是班级规章制度，正所谓无法规不成方圆，管理班级也一样，也需要同学去遵守规章。
每周都会召开班会，强调一周内消失的问题，以及解决问题的措施，定时也会鼓舞表扬他们。
空闲的是时间，我会勤去班级转转，也会向班干部了解班内的状况，发觉问题，准时解决。
我也参加并组织召开了一次家长会，依据同学们近期的学习状况，纪律，生活状况汇报给家长，也强调了一些家长和老师如何共同管理同学的方法，也和个别家进步行了沟通，了解同学的状况。
我还会利用课余时间进行关于中同学学习心理的教育调研工作，我会随时抽些同学来办公室，了解一下他们近阶段的学习状况，以及他们的心理问题，也包括自己对现在学校教育理念的评价以及自己盼望的教育模式等问题，这些调研活动的意义在于了解同学的学习心理，然后依据实际状况调整教学，探究真正适合同学的教育方法。
最终组织同学进行期末复习方案。
初一实习班主任工作方案在实习期间，我的主要任务是班主任工作和七班级1—4班的生物教学工作。
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。
实习初中班主任个人工作计划5篇
实习初中班主任个人工作计划5篇有一个良好的工作计划，可以让我们在接下来的工作中，更加条理清晰。
作为一名实习的初中班主任，他会有什么样的工作计划呢下面小编给大家带来关于实习初中班主任个人工作计划5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
实习初中班主任个人工作计划1 一、班级情况分析班主任工作实习班级——初一(__)班的各方面情况来看，本班总体还是不错的。
全班共有_位同学，班风积极健康，学生积极团，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学服从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比较准时，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象;平时上课期间查堂时都没有发现有谁特别不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团、积极、先进的班集体。
二、实习期间班主任工作目标1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。
2、构建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、协助原班主任指导培养班级小干部。
5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法(一)抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间到班里面与学生交流，经常与学生谈话，了解班中的发展趋势，及时与原班主任老师交流情况，统一思想，做好学生的思想工作。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
实习初中班主任工作计划(8篇)
实习初中班主任工作计划(8篇)实习初中班主任工作计划(精选8篇)。
俗话说，凡事预则立，不预则废。
在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，因此，老师们都会选择准备一份教案，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。
那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢？经过收集，为您献上实习初中班主任工作计划(精选8篇)，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！实习初中班主任工作计划(篇1)一、基本情况本班共有学生44人，女生30人，男生14人，本学期转来新生1人。
根据长沙外国语学校的特点，每个班级在上英语课时分为A、B两班，每班各22人。
该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩在整个年级较为突出，但少数同学有偏科现象。
班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。
班上有特长的学生也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的特长生。
学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。
班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。
如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。
针对以上情况，我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，做好个人工作计划，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作，并做好实习班主任工作总结。
1、加强班主任队伍建设。
一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。
二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性;给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业;替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。
2024初中班主任实习工作计划（6篇）
2024初中班主任实习工作计划一、班级基本情况初二（4）班是一个平行班，共有____位同学。
总的来说，____班算是平行班中比较不错的班级，班上不乏勤奋好学的学生，有不少聪明却不主动学习的同学，同时，后进生也不少，常常犯点小错误，影响班级的进步。
另一方面，____班是个比较团结的班级，班上的同学集体荣誉感异常强烈。
每位同学都不愿意拖班级的后腿，只是初中生仍缺乏自制力。
初二（4）班的班干部、科代表非常称职。
班干部不仅是老师的得力助手，更是班上同学的楷模。
值日班干部在早读午休期间，充分发挥了领头羊的作用，带领班上同学做好该做的事，管好纪律;各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用，及时向科任老师反映班里同学的学习情况;体育委员在做课间操、升旗的集队过程贡献非凡。
本学期____班的任课老师都很尽责，关爱学生，学生的学习热情不断高涨。
二、主要任务对于初二（4）班的学生，我准备本着我教育孩子的“两心”即“爱心”、“耐心”来对待他们，本人认为这“两心”是最起码的师德。
爱心，即要关爱每个学生，首先是记住每个学生的姓名及特征，让学生知道他们是受到老师关注的。
其次是爱护学生，关心学生的成长。
一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下学生的成长中的每一次激动和成功的喜悦，并与学生一起分享!耐心，在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。
即使在____班这样的平行班，也有不少努力向上的好学生，实习老师更应该对学生的问题做到不厌其烦。
人非草木，孰能无情？我相信，只要对学生付出了真心，学生一定能感觉到，一定会不负我的希望。
对于初二（4）班全体学生的奋斗目标，我想用两个短语概括，就是教会他们“学会做人，学会学习”。
学会做人，定位于小榄二中的学生情况而言，小榄镇经济较发达，不少学生家庭经济情况较好，但是学生家长普遍奔波于生计，对孩子较少关爱。
2024年班主任简单工作计划（五篇）
2024年班主任简单工作计划随着新学期的临近，作为初一年级的班主任，我满怀信心地迎接新的挑战。
我将秉持一颗热忱之心，引领我们班级的学生在新的学期里收获成长与进步。
以下是本学期的具体工作规划：一、班级概述与现状分析：目前，七二班共有学生若干名，其中男生若干名，女生若干名。
班级男女比例失衡，女生人数偏少。
由于男生比例较高，且正处于活泼好动、自制力尚未健全的年龄阶段，他们在学习上往往不够专注，这对班级管理提出了更高的要求。
二、学期工作目标：1. 帮助学生尽快适应初中生活的节奏，培养良好的行为习惯和生活自理能力，全面提高学生的综合素质。
2. 积极策划和组织学生参与学校各项活动，通过活动引导学生理解生活哲理，激发内在潜能，提升个人素养。
3. 明确班委职责，培养其成为班主任的得力助手；提高学生的自我管理能力，营造团结互助、积极向上的班级氛围。
三、学期教育教学活动安排：第一周：开展返校规章教育，迎接新生。
第二周：关注学生的仪容仪表，培养良好形象。
第三周：举行学生会干部选举。
第四周：组织高校阅读讲座大会。
第五周：进行第一次月考。
第六周：举办春季阳光运动会。
第九周：召开班会，动员学生为中期考试做好准备。
第十周：举行期中考试。
第十一周：召开期中考试表彰和总结大会。
第十二周：举行五四青年入团仪式。
第十三周：召开班会，强调班级团结友爱。
第十四周：为第二次月考做准备。
第十五周：进行第二次月考。
第十六周：总结月考情况，为期末考试冲刺。
在纪律、生活和学习方面，我们将严格执行相关规定，培养学生的自律性，互帮互助，营造良好的学习氛围。
我们还将关注学生的个性发展，挖掘潜力，培养人才，确保每个学生在某一方面都能得到提升。
家校合作是我们工作的重要组成部分。
我们将注重学生个性与共性的和谐发展，通过家校共同教育，实现学生全面发展。
本学期的工作计划旨在通过实践探索，不断学习借鉴同行的经验，将各项工作落到实处，不断优化班级管理，以实现最佳的教育效果。
2024年初一实习班主任工作计划模版（五篇）
2024年初一实习班主任工作计划模版在____中学的实习期间，我被指派至九年级组，从事历史学的实习教学，九年六班成为我的责任班级，我亦担任其实习班主任。
尽管实习班主任的权威性相对较低，仅作为班主任的助手，但我并未因此降低对自己的工作要求。
为此，我制定了详实的本学期实习班主任工作计划。
首要任务是深入了解班级状况：1. 班级风气尚未稳固，学生活跃度高，但自我约束力不足。
2. 总体来看，班级表现积极，团队荣誉感强烈，如在歌唱比赛中的优异表现，荣获第一。
3. 学生能力参差不齐，优秀生过于出色，而部分潜能生学习动力不足，听课专注力有待提升。
4. 部分学生态度散漫，对毕业班的紧迫感不强，良好的学习习惯尚未养成。
针对上述情况，我规划了相应的工作内容和措施：1. 对于持续表现不佳的学生，将进行个别谈话，实施个性化教育。
2. 协同原班主任召开班级会议，修订并细化《班级预警机制》，整理各类职责分工表。
3. 严格监督学生的日常行为，如“三操”和“晚休”，对违规行为进行量化管理，辅以教育引导。
4. 支持原班主任参与学校各项活动，同时组织主题班会，提升班级凝聚力。
这些举措旨在建立积极的班风、学风，制定有效的班级管理制度，帮助学生养成良好的学习习惯，以期在中考中取得佳绩。
具体实施计划如下：第一周至第四周：1. 已基本掌握班级概况，大部分学生的名字我都能够叫出，与班干部建立了初步联系。
2. 与学生建立了良好的关系，基本了解了班级状况和主要问题。
3. 召开班干部会议，明确了他们的分工和职责。
第五周至第十周：1. 已全面熟悉班级，纪律有所改善，但男生宿舍的内务管理需加强。
2. 完善了班级分工，协助原班主任推进班级文化建设。
第十一周至第十四周：1. 工作任务进展顺利，通过与其他任课教师的交流，更深入地掌握了学生的学习和生活状态。
2. 为期中考试做了心理疏导，缓解了学生的紧张情绪。
3. 协助原班主任修订《班级预警机制》，进一步促进良好习惯的养成。
2024年实习班主任工作计划范文（五篇）
2024年实习班主任工作计划范文一、班级现状分析目前，本班存在工作效率不高的问题，这可能与工作方法有待改进有关。
部分班干部自我约束能力不足，难以有效管理自身行为。
同时，有学生对班干部的领导持抵触态度，且存在逃避劳动责任的现象。
因此，当务之急是帮助学生树立正确的劳动观与集体观，通过共同努力，构建一个团结、积极、向上的班级集体。
二、工作原则1. 与班主任协调合作：鉴于实习时间有限，仅为八周，我们应严格遵循原班主任的工作原则，确保班级管理工作的连续性与稳定性。
通过密切合作，共同促进学生学习习惯的养成与良好学习氛围的营造，以减少实习结束对班级可能产生的不利影响。
2. 对学生持宽容态度：鉴于学生群体多来自市区，思想活跃但逆反心理较强，且自制力相对薄弱，我们在教育过程中应秉持宽容之心。
在确保学生基本尊重的前提下，采用适当方法引导学生，避免过度严厉导致的对立情绪。
3. 信任与指导并重：班干部作为班级管理的重要力量，应得到充分的信任与支持。
然而，鉴于其年龄与经验限制，我们在放手让其处理事务的同时，也需给予必要的指导与监督，以促进其快速成长与成熟。
三、奋斗目标及实施策略1. 激发学生理想追求：通过举办“为自己的理想插上翅膀”主题班会，引导学生明确个人目标，并探索实现路径，以增强学习动力与方向感。
2. 提升学习氛围：针对班级学习氛围淡薄的问题，我们将从多方面入手。
通过主题班会等形式激发学生的学习兴趣；针对学生惰性心理进行针对性辅导；再次，引导学生掌握科学的学习方法以提高学习效率；最后，加强课堂与课后的学习监督与指导。
3. 培养优秀班干部：通过召开班干部会议、个别指导等方式，帮助班干部明确职责、提升能力、树立威信，以更好地发挥其在班级管理中的作用。
4. 增强班级凝聚力：通过组织班级活动、开展主题班会等形式，培养学生的集体荣誉感与归属感，促进班级成员之间的相互理解与支持。
5. 规范日常行为：通过宿舍抽查、个别教育等方式，引导学生养成良好的日常行为习惯，如个人卫生、环境整洁等。
2023初一实习班主任工作计划模板(5篇)
2023初一实习班主任工作计划模板古语说得好：凡事预则立，不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展，我制定了这个实习计划，希望可以充分发挥计划的指导意义。
一、基本情况本班有男生____人，女生____人，共49。
全班各科平均分：语文76、5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成绩是比较低的，而且也不及1班的学业成绩好。
但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参加艺术培训，到目前为止很多学生都是艺术特长生，非常有才华，而且要经常在父母的陪同下外出旅游，见识广。
也就是因为是艺术特长生，所以很多学生都不花心思在文化课上面。
这个就是我还没有接受初二（2）班所知道的情况。
在前两周的实习中，我基本上解了初二（2）班学生的基本情况。
这个班的班级的凝聚力不强，学生的责任感不强。
学生之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。
表现在以下方面：1、责任感不强。
本班学生有自己的思想，有自己的个性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。
好像自己没有必要对自己负责一样。
没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。
就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，马上去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系!2、男女比例失衡，本班男生____人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有____人，占了绝大多数。
但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是安静不下来。
所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。
3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，很多时候没有以身作则，反而参与同学的违纪行为，经常带头不做作业，睡觉和起哄。
二、主要任务知己知彼，百战不殆第一、了解、熟悉学生：1、在一周内把班内所有学生的档案看完，并记住每位学生的特殊情况，特别留意后进生。
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初一实习班主任工作计划5篇令公桃李满天下，何用堂前更种花。
细想一下，整个学习生涯中班主任跟学生相处的时间更长为学生操的心也更多，今天WTT 为大家带来的是初一实习班主任工作计划，供大家阅读参考，希望可以帮助到大家。
初一实习班主任工作计划一即将结束的一年让我对今年的初一班主任工作产生了许多感慨，实际上由于工作时间不长导致仍处于实习阶段的自己难免会对明年的教学任务心生期待，毕竟学生的成绩若是因为教师的疏忽导致下降则是难以原谅的过失，所以我在处理好这学期大部分班级管理工作的同时也制定了明年的班主任工作计划。
经过对指导老师的请教让我明白教学经验的欠缺是当前阶段需要攻克的难关，尤其是在班级纪律方面需要以年轻教师的身份使得学生听从自己的指挥，虽然通过以往的教学已经有所改善却也需要花费不少的心思才能得到解决，所以在明年的教学工作中自己需要多观摩原班主任的课程并从中找出自身的不足，另外在处理备课工作的时候也要对班上的学生进行详细的分析才行，毕竟根据教材照本宣科的教学方式很难适应当前发展迅速的教育形式，而且联想到自己实习班主任的身份也容易让班上的学生觉得不够严谨的教学是在敷衍他们，因此我在整顿好班级纪律的同时也要在备课工作中有所建树才能够得到学生的认同。
教学报告的撰写与论文的设计也要在后续的教学工作中尽快提上进程了，虽然自己近期收集了不少关于课程布置的信息却依旧没有切实可行的教学措施，所以这类工作可以请教其他教师以便从中获得填写报告的灵感，毕竟对于实习阶段的教学工作若是不能认真对待的话很有可能使自身所在的群体蒙羞，所以我应该在明年的教学工作中做好公开课的准备从而对自身的实习成果进行检验，即便此时的我对于公开课的准备工作没有太多信心也要尽快克服心理上的怯弱。
鉴于教案设计存在漏洞的问题需要在明年仔细询问指导老师才行，虽然实习处于陌生的环境却更能激发我对教学工作的积极性，尤其是初一阶段的学生若是不能打好基础的话势必会影响到后续阶段的成长，在这期间无论是小学与初中的衔接还是这个年龄阶段的敏感心理都是需要班主任尽心对待的，所以我在最近意识到教案设计方面的不足以后便产生了请教指导老师的想法，毕竟处理班主任事务的时候无论是压力还是责任都让我需要坚强面对。
为了学生的成长还是对明年的班级管理工作全力以赴才能见证自己的决心，哪怕身为实习班主任的自己存在教学经验不足的问题也不能产生懈怠的想法，因此我会积极应对初一教学工作中存在的挑战并在班级管理中做出相应的成就。
初一实习班主任工作计划二一、指导思想继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十x大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、(实习班主任工作计划)工作要点(一)班主任队伍建设1，新老帮扶结对在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动，师徒之间经常性地进行工作经验交流，“师傅”要无私帮助，“徒弟”要虚心学习，围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，提高青年班主任的思想素质和管理能力。
期末，要求“徒弟”认真写好学习心得。
“师徒结对”活动名单：略2，组织交流讨论每月举行一次“班主任例会”，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。
组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验，取长补短，共同提高;树立先进典型，表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经验，并把总结经验和教育科研结合起来。
本学期班主任工作经验交流安排如下：三月份：姜某某(建设一个团结奋进的班集体。
)四月份：邵某某(爱心、耐心、细心开展班级工作)五月份：李某某(良好班风建设)六月份：查某某(培养一支卓有成效的小干部)(二)、加强班风建设1.安排班级活动要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。
活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。
2.营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。
(2)布置教室环境。
如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
(三)、班级考核评比1.加强常规检查评比在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。
班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。
同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
加强教学常规的检查评比。
本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。
在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。
期末，进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评选。
(四)针对特殊学生，开展特殊教育1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特殊学生档案。
2.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。
要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。
特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
4.开展帮困助困活动。
学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。
初一实习班主任工作计划三一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、工作目标：1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。
三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。
言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。
所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。
用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。
当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生，关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。
教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。
爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。
努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。
被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。
3、加强对后进生的教育工作。
对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。
树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。
4、开展各项常规检查评比活动。
继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。
同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。
5、家校联手，形成良好的教育合力。
(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划作为班主任，我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。