2019届广西桂林、崇左市高三第一次联合调研考试历史卷【含答案及解析】

2019届广西桂林、崇左市高三第一次联合调研考试历
史卷【含答案及解析】
姓名___________ 班级____________ 分数__________
一、选择题
1. 孔子的政治理想是：“远人不服，则修文德以来之。

既来之，则安之。

”孟子曾批判春秋战国时代连绵的战火为“春秋无义战”。

这反映出孔孟( )
A．儒学核心思想并不完全统一
B．传统文化核心理念尚未形成
C．仁政成为当代的核心价值观
D．政治理想不符合时代要求
2. “征辟是中国汉代擢用人才的一种制度，“征”是由皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职，“辟”是由政府高官征辟属吏，然后向朝廷推荐。

这反映出汉代( )
A．皇帝亲自考查选拔人才________ B．无需通过考查即可任用
C．选官方式有一定主观性________ D．孝廉是人仕的主要依据
3. 西汉时，长安附近的三辅一带，人口都特别稠密，共有240多万。

到东汉时，原本富饶的关中，人口锐减至50余万。

北方诸州中，人口都出现了锐减，而南方诸州人口都有不同程度的增长。

据此可推演出的公式是( )
A．自然环境+人口=经济发展________ B．地理位置+人口=经济发展
C．商业政策+人口=社会稳定________ D．社会稳定+人口=经济发展
4. 据记载，马关条约签订后的第一年，日本对中国的棉纱输出立刻增长了4．3倍；第二年在1896年的基础上又增长了1．8倍”。

这说明( )
A．中国近代纺织原料主要依赖进口
B．帝国主义进入资本输出的阶段
C．近代中国经济半殖民地化的加深
D．中国民族工业对棉纱需求剧增
5. 1938年，国民党临时全国代表大会召开，大会决定：经济建设以军事为中心，对粮食、矿产、税收、金融、交通、物价等实行全方位的管制( )
A．推行国民经济建设运动
B．加强了官僚资本的垄断地位
C．为坚持抗战提供经济支撑
D．积极发展民族资本主义
6. “自从1914年爆发第一次帝国主义世界大战和1917年俄国十月革命在地球六分之一的土地上建立了社会主义国家以来，中国资产阶级民主主义革命起了一个变化。

”由材料可推知( )
A．十月革命被中国资产阶级认可
B．中国社会主义革命运动渐成主流
C．中国的民主革命进入了新阶段
D．中国资产阶级民主革命取得胜利
7. 毛泽东于1956年底同工商界人士谈话时提出“新经济政策”：“可以消灭了资本主义，又搞资本主义。

”这表明新中国( )
A．曾对社会主义建设模式做出探索
B．已成功完成对私营工商业改造
C．对社会主义三大改造已产生怀疑
D．社会主义制度还没有真正建立
8. 苏格拉底认为，人应该实现人所具有的本质，要对过去的一切观念重新进行审查，要随着历史的进展而确立新的观念、新的思想。

这反映出他主张( )
A．不断地认识自我________ B．不必遵守法律判决
C．肯定美德的作用________ D．人人生而自由平等
9. 制宪会议的代表信为“政府的目的在于追求幸福——或按照亚当斯(《独立宣言》起草者之一)的说法，最好的政府就是‘为最大多数人带来最大程度的安逸、舒适、安全，或一言以蔽之，幸福’”。

这表明该制宪代表( )
A．主张宪政公平________ B．追求理想的政治体制
C．反对精英政治________ D．以民生作为政治追求
10. 下图为1955年的苏联海报《两个世界两个结果》，高速行驶的火车是“社会主义阵营国家”，缓慢爬行的乌龟是“资本主义阵营国家”。

该海报的制作意图是( )
A．表达国家垄断经济的优势
B．从经济上制约资本主义发展
C．展示战后苏联经济真实状况
D．宣扬社会主义制度的优越性
11. 2008年，英国金融时报作家吉迪恩·拉赫曼指出：在布什任内，美国已发觉自己无法通过使用蛮力来领导世界。

而奥巴马的任务则是考察美国现在是否可以通过劝说来领导世界。

这一论断反映出( )
A．多极化发展削弱了美国霸权地位
B．世界多极力量共同反抗美国强权
C．美国军事大国优势已经逐步丧失
D．金融危机强化了世界各国的合作
12. 这种艺术风格既不是粗糙，也不是前卫，更不是抽象，它是将科学的色彩学理论运用于绘画，中国高考艺术专业的色彩考试，也是以这种色彩规律作为标准。

这种艺术风格是( )
A．古典主义________ B．浪漫主义 C．印象主义________ D．现代主义
二、综合题
13. 阅读材料，完成下列要求。

材料一
自洪武后期开始，明代官方的户口统计数字始终处于徘徊不前的局面。

即便是在“仁宣盛世”时，官方的户口统计数字也只有900多万户，5000余万口。

较洪武十四年不仅没有增加，反而有所减少。

事实上，明代社会经济的恢复与发展，尤其是中叶后商品经济的相对繁荣，使明代的实际人口一直处于不断增长之中。

从洪武二十六至嘉靖二十一年(1542)的150年中，北方五省的实际人口即1550万人增至2670万人，年均增长率约为3．4‰。

南方地区虽然农业可开发土地的数量不如北方，但由于农业生产力的相对提高、商业的繁荣以及经济的多样化发展，对人口的承载能力也相对增强，并促动了人口的潜在增长。

——赵毅、赵轶峰《中国古代史》
材料二
工业革命对欧洲的一个重要影响是人口的进一步增长；随着农业生产率的提高，人口增长早已开始。

尽管19世纪期间有数百万欧洲人移居海外，1914年时欧洲大陆的人口却是1750年时的3倍以上。

此时农业和工业生产率的大幅度增长，意味着在农、食、住及其他生活必需品方面的生活资料的增长。

俄国以西的欧洲大部分地区的饥荒已成为对过去的回忆。

即使农作物歉收，新的运输工具也保证了来自外界的充分供应。

此外死亡率也因预防或治愈疾病而急剧下降。

接种疫苗、隔离受传染的病人、保护供水、掌握有关抗菌剂的知识
——所有这一切都使西北欧的死亡率从
1800年至少每千人的30%降低到1914年每千人的15%左右。

因而，欧洲的人口从1750年的14000万急剧地上升到1800年的18800万、1850年的26600万、1900年的40100万和1914年的46300万。

欧洲的这一增长率比世界其他地区高得多，以致改变了世界的人口平衡。

——《全球通史》斯塔夫里阿诺斯
(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别指出中、西方人口变化的特点？
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分别指出引发中、西方人口变化的原因及启示？
14. 阅读材料，完成下列要求。

材料美国《时代周刊》封面上的中国形象，从不同侧面展示了新中国不同时期的历史变迁与时代风貌
上表能反映我国社会发展和对外关系的变化，选取其中一个变化，并说明原因。

15. 历史上重大改革回眸
材料
东汉建国以来，匈奴不断寇掠北境，汉军胜少败多，光武帝对匈奴施行防御战略。

建国
伊始，光武帝即拜苏竞为代郡太守抗击匈奴。

建武七年，令杜茂屯田晋阳、广武，以备胡。

随后，光武帝对匈奴由防御转为消极退让。

十三年，徙幽、并边人于常山、居庸两关以东，而任匈奴左部转居塞内。

十六年，卢芳降汉后，匈奴入寇更深。

至二十、二十一年匈
奴势力竟席卷上党、扶风、天水、上谷、中山等地，严重威胁东汉国防。

光武遂又大
力加强防御。

二十四年，匈奴分裂为南北二部。

南匈奴内迁后．物资短缺，然东汉政府只
是接济以粮食和牛羊等物，并没有予以种籽、农具，以使其如汉人一样从事农业生产。

这既避免了因经济文化背景不同而产生的矛盾冲突，又维持了南匈奴的战斗力，南匈奴遂
成为东汉政权护北的重要屏障。

二十八年，北匈奴遣使来朝，献名物，再求和亲。

光武于
是对北匈奴“颇为赏赐，略与所献相当”旨在以经济手段羁縻之，避免与其发生激烈的冲突。

?光武帝以“柔”为主的民族政策的实施，既保证了政权的稳定与安全。

又大大减少
了对外战争。

东汉政府精兵简政，休养生息获得了一个良好的社会经济环境。

——摘编自陈金凤《汉光武帝民族政策论略》
(1)根据材料，概括东汉光武帝时民族政策的变化及其特点。

(2)根据材料，分析光武帝的民族政策所产生的影响。

16. 近代社会的民主思想与实践
材料一民生两个字是中国向来用惯的一外名词。

我们常说什么‘国计民生’，不过我
们所用的这句话，恐怕多是信口而出，不求甚解，未见得含有多少意义，但是今日科学
大明，在科学范围内我今天就拿这个名词来用于社会经济上，就觉得意义无穷了。

我今天
就拿这个名词来下一定定义，可说民生就是人民的生活——社会的生存、国民生计、群众
的生命便是。

——孙中山《民生主义》演讲稿
材料二 1921 年孙中山在《五权宪法》中为中国设计的政治构架图
(1)根据材料一，概括孙中山民生观的核心内容。

这体现了他怎样的理想蓝图？
(2)材料二中的政治构架的设计体现了什么思想？就孙中山的民主政治设计，谈谈你的认识。

17. 20世纪的战争与和平
材料
沙龙从黩武主义者到务实主义者的转变，最根本的原因是阿以和平乃大势所趋，民心所向。

中东战争发生五次，流血冲突半个世纪，这是世界上任何地区都没有的独特现象。

巴勒斯坦人民的顽强斗争促使沙龙的思想发生变化，使他认识到巴勒斯坦人是打不服的，不让出侵占的土地，以色列是不可能得到安宁的。

2014年1月11日，以色列前总理沙龙去世。

下面为沙龙病逝后各方反应的汇总：英雄还是屠夫？
巴勒斯坦：极度高兴欢迎“残暴之人”死去
以色列：有争议的伟大斗士和领袖
媒体评述：
以色列国土报：矛盾沙龙——好的、坏的以及丑陋的
B________ BC中东编辑：地位重要却充满争议
卡塔尔半岛台：沙龙——和平的敌人
CNN：总是站在战争与政治前线的人
伊朗法尔斯通讯社：“屠夫的故事结束了”
(1)根据材料及所学知识，指出沙龙的态度为何会发生转变。

(2)根据材料，简要分析各方对沙龙的评价。

18. 中外历史人物评说
材料
1917年1月，蔡元培到北大任校长一职。

他提出办学应坚持的两条原则：一是兼容并包
主义，“无论何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不达自然淘汰之命运者，虽彼此相反，而悉听其自由发展”。

二是不干涉主义，“万物并育而不相害；大道并行而不相悖”。

蔡元培聘请了一大批具有进步思想的“新派”教员到北大执教，如陈独秀、李大钊、杨
昌济、马寅初、胡适、马叙伦、李四光等。

他们在介绍世界学术成果，提高北大学术研究
水平等方面，都发挥过积极作用。

在延聘新教员时，蔡元培只问有无学识，不问他是什么
派别、资格、年龄乃至国籍。

同时，也裁汰了一批不称职的本国教员和外籍教员。

北大教
师在政治上有不同主张的派别：共产主义、三民主义、无政府主义、国家主义。

1917年1月9日，蔡元培在北大开学典礼上发表了就职演说，明确指出，“大学者，研究高深学问者也”，要求学生要“以研究学术为天职，不当以大学为升官发财之阶梯”。

提倡让学生兼听不同学派的课，独立去评判。

他还大力支持学生成立各种学会和研究会。

——《述评蔡元培“思想自由，兼容并包”的办学思想》
(1)根据材料并结合所学知识，概括蔡元培为改造北大所采取的主要措施。

(2)根据材料并结合所学知识，分析蔡元培办学思想所起的作用。

参考答案及解析
第1题【答案】
第2题【答案】
第3题【答案】
第4题【答案】
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第18题【答案】。