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小学语文写事阅读训练附答案

小学语文写事阅读训练附答案1948年，一位父亲带着他的小女儿横渡西洋，前往美国与妻子会合。

在海上风平浪静的时候，一天早上，男人正在舱里削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，腰刀扎在他的胸口，全身颤抖，嘴唇乌青。

6岁的小女儿被父亲的变化吓坏了，想要扶他，但父亲微笑着推开了她的手，告诉她没事，只是摔了一跤。

然后，他慢慢地拾起刀子，用大拇指揩去了刀锋上的血迹，很不引人注意地站起来。

接下来的三天里，男人照常为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。

虽然一切看起来如常，但小女儿还是没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼神充满了忧伤。

抵达前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。

”女儿不解地问：“可是你每天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身，在女儿额上深深留下了一个吻。

第二天，船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她在喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空……尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀子无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知，惟一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌原样贴在一起，维持了三天的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。

医学会议上，有人说要称他为大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹……“够了。

”那是一位坐首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻大声一喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。

”1.联系上下文解释下列词语。

不为人知：没人知道的，秘密的洞穿：穿过，刺穿2.这是个十分感人的故事。

请用心阅读，一起来体会“父亲”所包含的意思。

①“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指；说“这”是“奇迹”的原因是。

答：这指的是父亲多活三天的奇迹。

因为父亲的心脏被刀子洞穿，但他却能多活三天，这在医学史上非常罕见，被认为是一个奇迹。

写事的作文阅读理解

写事的作文阅读理解
今天语文课上，老师让我们读一篇写事的作文。

我先打开书，眼睛一下子就被吸引住了。

作文的名字叫《我的小兔子》，作者是一个和我一样的小学生。

他写了好多关于他养的小兔子的事情，例如小兔子吃胡萝卜的样子，小兔子睡觉的时候口中发出哼哼唧唧的声音，还有小兔子玩耍时候的可爱模样。

我一边读，一边忍不住想象着小兔子一蹦一跳的样子，我的心里也充满了快乐。

继续读作文，我不由得拿笔在书上圈圈画画，好像想把所有关于小兔子的事情都记下来。

老师说，这篇作文写的真好呢，它让我真切地感受到了作者对小兔子的喜爱之情。

我忽然想起，我也有一个我最喜欢的毛绒玩具，它是一只小熊。

隔一段时间我伤心的时候，就会抱着小熊，它就像我的好朋友一样，陪在我身边。

我决定，以后也要写一篇关于小熊的作文，让大家都明白我对它的爱。

我翻阅自己的作文本，正在认真地思考，我的小熊有哪些好玩的事情呢？它最喜欢和我一起看动画片，也喜欢和我一起玩躲猫猫的游戏，还喜欢在我睡觉的时候靠在我身边。

我得意地握着笔，按捺不住地想把这些美好和幸福的回忆写下来。

部编版小学语文三年级下册期末阅读理解记事文章精选2篇(含答案)

部编版小学语文三年级下册期末阅读理解记事文章精选2篇拐弯处的回头①一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。

于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。

不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

②弟弟很伤心，很委屈，也很生气。

他觉得爸爸“一点也不关心”他。

在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。

不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。

”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。

于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

③爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。

④虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。

当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。

很久以来。

我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1．本文记叙的主人公应该是（）。

A．弟弟B．同学C．爸爸D．“我”2．找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。

（1）弟弟受伤后碰到爸爸时：__________________________________________。

（2）爸爸自己走了以后：______________________________________________。

（3）同学对他说完话以后：____________________________________________。

（4）爸爸在拐弯处回头时：____________________________________________。

3．第四自然段中“……好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”？______________________________________________________________________4．爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。

六年级叙事短文阅读题及答案

六年级叙事短文阅读题及答案短文：我的暑假经历
今年暑假我过得非常开心。

我和家人一起去了海边度假。

我们住在一个小木屋里，离海滩很近。

一天早上，我醒得很早。

我迫不及待地爬起来，穿好泳装，跑到海滩上玩水。

海水非常清凉，我感到非常舒畅。

我还和朋友们一起堆沙堡、捉小鱼。

我们玩得很开心。

晚上，我们去了一个海鲜餐厅。

海鲜非常新鲜美味，我吃得很饱。

回到木屋后，我和家人坐在阳台上，一边聊天一边听着海浪声入睡。

这个假期里，我还学会了游泳。

爸爸教了我几天，我不仅学会了在水里漂浮，还学会了踩水和划水。

这个暑假真是美好的回忆。

我希望明年的暑假还能再来海边度假。

阅读题
1. 今年暑假，我和家人去了哪里度假？
A. 森林里
B. 城市里
C. 海边
D. 高山
2. 我们住在什么地方？
A. 酒店
B. 小木屋
C. 家里
D. 城堡
3. 为什么我早上醒得很早？
A. 我饿了
B. 我很兴奋
C. 我想睡觉
D. 我有事情做
4. 我们玩了什么游戏？
A. 踢足球
B. 捉迷藏
C. 堆沙堡
D. 打篮球
5. 我在这个假期学会了什么？
A. 游泳
B. 滑雪
C. 骑自行车
D. 跳舞
答案
1. C
2. B
3. B
4. C
5. A。

叙事文阅读理解范文

叙事文阅读理解范文叙事文是一种通过故事的方式来传达信息或表达情感的文体，在文学作品中也非常常见。

下面是一篇超过1200字的叙事文，供您阅读理解：一次难忘的旅行那是我人生中的一次难忘的旅行。

当时我才二十岁，正值大学暑假，我决定和一个好朋友一起踏上一段探险之旅。

我们的目的地是一个叫做“神秘岛”的地方，听说那里风景优美，人迹罕至，是一个真正的天堂。

为了到达那里，我们乘坐了一艘小船出发。

航行过程中，我心情激动不已，这是我第一次感受到大海的浩渺和无垠。

船上的人们大多数是游客，他们也都面露兴奋的神色。

我们互相交流我们的期待和激情，就像一群孩子一样热爱冒险。

当我们踏上“神秘岛”时，我被眼前的景色所惊艳到了。

山川壮丽，蓝天碧海，白沙滩。

这个岛上有各种各样的动植物，植被茂盛，生机勃勃。

我们沿着一条小径一同前行，不知道会带给我们怎样的惊喜。

我们走了好几个小时，不停地拍照，聊天，享受大自然的美。

忽然，一阵阵暴风雨袭来，我们不得不趁雨前往一座小屋躲避风雨。

屋子里面简单而干净，看起来已经很久没人住了。

我们没有办法，只能等待雨过天晴。

我们打开手机查看天气预报，发现这是岛屿上难得的一场大风暴。

等待的时间过得异常漫长，我们聊了很多往事。

我告诉我的朋友，这次旅行是我为了追求新鲜感和自我成长而做的尝试。

他说他同样希望通过这次旅行发现不同的自己。

我们彼此鼓励、互相支持，当然也少不了开怀大笑。

终于，风暴过去了，太阳重新出来，迎接我们。

我们回到了小船上，准备返回原来的地方。

我默默地回顾了这次旅行，觉得这确实是一次令人难忘的经历。

我们虽然被风暴拦住了，但是也通过这些困难增加了对彼此的理解和信任。

我们不再只是朋友，而是彼此成长的伙伴。

当我踏上回家的路途时，心里深深地明白了一个道理：旅行不仅是一次放松和开心的经历，更是一次对自己的挑战和锻炼。

它能够让我们放下平时的包袱，去探索未知的世界，去发现真正的自我。

这次旅行让我对生活有了新的认识。

无论是风雨的阻挡还是困难的挑战，我们都能勇敢地面对，找到解决问题的方法。

写事阅读训练含答案

屋顶上的月光悬赏分：0 - 解决时间：2009-6-4 13:28屋顶上的月光有一位少年，童年时期就失去了双亲，与他相依为命的哥哥也只能靠辛勤的演奏来赚取生活费，家境十分贫寒，生活非常艰苦。

然而这一切都阻挡不了他对音乐的热爱和渴望。

他准备去距家400公里外的汉堡拜师学艺。

他一路风尘仆仆，饿了啃干粮，渴了喝泉水，累了在农场的草垛旁或是马厩里歇一晚，历尽千辛万苦，终于走到了汉堡。

虽然来到了汉堡，音乐老师的收费却很昂贵，使囊中羞涩的他无力支付，剩下的钱居然不够一星期的学费。

他不愿就此放弃，跑遍了几乎所有的音乐课堂，忍受着嘲笑与讥讽，终于得到一位老师的认可，做了他的学生。

老师发现了他的天分，建议他去撒勒求学，那里才能给他真正系统的音乐训练。

于是他再次踏上旅途，忍饥挨饿地走到撒勒。

经过苦苦哀求，一位校长终于允许少年在音乐学校旁听。

他欣喜若狂，以加倍的热情投入学习，天赋与勤劳使他很快脱颖而出。

少年渐渐不满足于手头简单的几套练习曲，他知道哥哥保存着很多著名作曲家的曲谱，回乡后便向哥哥提出了请求。

为生活四处奔波的哥哥对弟弟的音乐功底并不了解，他语重心长地说：“这些曲子我演奏了十几年还觉得吃力，你不要以为出去学了几天就了不起了，还是好好弹你的练习曲吧！何况，那么珍贵的曲谱，你弄坏了怎么办？”哥哥板着脸离开了，他却没有因此死心。

哥哥每到晚上都要出去演奏补贴家用，这是他就偷出哥哥珍藏的曲谱，用白纸一个音符一个音符的抄下来。

因为家里穷，点灯都是奢侈的事情，月朗星稀的晚上，他就爬上屋顶，在明亮温柔的月光下抄写曲谱。

曲谱的美妙使他沉醉其中，被困窘折磨的灵魂此事似乎插上了翅膀，在月光下任意翱翔。

一个夜晚，哥哥疲倦地归来。

临近家门，他听到一段优美而哀婉的旋律，那是弟弟最后抄的那支管风琴曲的变奏。

音乐在夜色中飘荡回旋，他不知不觉地被感染了，深为其悲。

音乐如泣如诉，有身世坎坷的感叹，有遭遇的伤感，更有对美好理想的追求和对光明的无限渴望。

六年级写事语文阅读理解

六年级写事语文阅读理解在六年级的语文学习中，阅读理解是培养学生综合语文素养的重要环节。

通过阅读不同类型和主题的文章，学生可以提高自己的语言理解能力、分析能力和批判性思维能力。

以下是一篇适合六年级学生的写事语文阅读理解练习材料：在一个阳光明媚的周末，小明和爸爸一起去了郊外的公园。

他们计划在那里进行一次父子之间的风筝比赛。

小明的爸爸是个风筝制作高手，他为小明制作了一个色彩斑斓的大风筝，而他自己则准备了一只小巧精致的风筝。

到达公园后，他们找到了一个开阔的草地，那里已经有许多家庭在放风筝。

小明和爸爸迅速地组装好风筝，然后开始了一场激烈的比赛。

小明的风筝在天空中飞得很高，但爸爸的风筝却总是能巧妙地绕过障碍，飞得更高更远。

比赛进行得非常激烈，小明和爸爸都使出了浑身解数。

小明的风筝在空中划出一道道优美的弧线，而爸爸的风筝则像一只灵活的小鸟，忽上忽下，忽左忽右。

观众们都被他们的风筝表演所吸引，纷纷停下脚步观看。

就在比赛进行到最高潮时，一阵突如其来的大风吹来，小明的风筝被吹得摇摇欲坠。

小明紧张地握紧了手中的线，试图稳住风筝。

但风势越来越强，小明的风筝最终还是被吹落了。

小明感到非常沮丧，他看着自己的风筝在地上翻滚，心里充满了失落。

爸爸看到小明失落的样子，便走过去安慰他说：“小明，风筝比赛的结果不重要，重要的是我们享受了这个过程。

你已经做得很好了，下次我们再来挑战吧。

”小明听了爸爸的话，心情渐渐好了起来。

他决定下次要更加努力，争取赢得比赛。

最后，小明和爸爸一起收拾了风筝，准备回家。

虽然小明没有赢得比赛，但他从这次经历中学到了很多。

他明白了失败并不可怕，重要的是要从失败中吸取教训，不断进步。

这篇阅读理解材料通过讲述小明和爸爸放风筝的故事，展现了父子之间的互动和小明在面对失败时的成长。

学生在阅读这篇文章时，可以学习到如何从故事中提取信息，理解人物情感，以及分析故事的深层含义。

通过这样的练习，学生的语文阅读理解能力将得到有效的提升。

一件小事记叙文阅读原文及答案

一件小事记叙文阅读原文及答案一件小事能成就一个人，也会毁灭一个人。

下面是小编为你整理的《一件小事》记叙文阅读原文和答案，一起来看看吧。

《一件小事》记叙文阅读原文①15岁那年，我很迷恋打针，找到母亲一位在医院工作的朋友作老师，向她学会了注射术。

②自从我学会了打针，便开始期盼眼前有病人，不论是家人或外人。

我备齐针具，严格按照程序一次次操作着。

一天，有位邻居来找我，说她每天都要去医院注射维生素B12，我若能为她注射，便可免去她每天跑医院的麻烦。

③我愉快地接受了她的请求。

④这位邻居本是天津知青，因病没有下乡，大约在天津又找不到工作，才到我们的城市投奔她的姨母，并在一家小厂谋到了事做，她好像是那种心眼儿不坏，但生性高傲的姑娘，学过芭蕾，很惹男性注意。

这样的邻居求我，弄得我心花怒放。

⑤每日的下午，我放学归来，便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。

一连数日，事情进行得都很顺利，我的手艺也明显地娴熟起来。

熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。

这天我的病人又来了，我开始做着注射前的准备:把针管、针头用纱布包好放进针锅(一个小饭盒)，再把针锅放在煤气灶上煮。

煮着针，我就和病人聊起天来，聊着小城的新闻，聊着学生的前途。

不知过了多久，我才突然想起煤气灶上的事。

⑥有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态，叫做“吓出了一脑袋头发”，这形容正好用于我当时的状态。

我已意识到我受了很大的惊吓，那针无疑是大大超过了要煮的时间。

我飞奔到灶前关掉煤气，打开针锅观看，见里面的水已烧干，裹着针管的纱布已微煳，幸亏针管、针头还算完好。

⑦我不想叫我的病人发现我被吓出的“一脑袋头发”和这煮干了的针锅，装作没事人似的，又开始了我的工作。

我把药抽进针管，用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒，便迅速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。

谁知这针头却不帮我的忙了，它忽然变得绵软无比。

我一次次往下扎，针头一次次变作弯钩。

针进不去，我那邻居的皮肤上，却是血迹斑斑。

我心跳着弄不清眼前到底发生了什么事，但注射的失败是注定的了。

四年级下册写事篇的阅读带有语文要素

四年级下册写事篇的阅读带有语文要素第一篇：我听外公说，传统上农历三月三这天，要吃蒿子粑，刚好我们也都想吃蒿子粑了。

于是，我和妈妈去田野里采蒿子，在水库的大坝上那蒿子，一团团，一簇簇，郁郁葱葱。

不一会儿，我们就采了一箩筐，意犹未尽地离开了田野。

开工喽！妈妈先把蒿子放进菜箩里，再浸入水中，让蒿子泡记秒钟凉凉的冷水澡，然后，把菜箩拎起来，这样蒿子的第一次澡就洗好了，反复清洗几次，洗净它身上的尘垢。

到了下一步了，把那洗过的蒿子放进石臼里，用和石臼匹配的石锤，用力将其捣碎，那蒿子就享受着这免费的按摩。

当蒿叶变成蒿泥时，你就会闻到扑鼻而来的蒿香，似苦似甜，耐人寻味。

用这蒿泥和糯米粉、籼米粉加水，充分和匀，揉成绿色的粉团备用。

接下来，开始做芝麻糖心馅，把黑芝麻淘洗干净，晒干，炒熟，捣成黑芝麻粉。

当把黑芝麻捣碎成粉的过程中，浓郁的香味会把你的鼻子香掉。

再把芝麻粉和白砂糖拌在一起，糖心馅就好了，尝一口，那味道简直不要太好了。

粉团和馅都准备好了，就开始做蒿子粑了，把大粉团分成多个小圆团，揉搓，再捏成饺子皮形状，放入芝麻馅，封口，搓圆，按压成“圆饼形”，这样一个蒿子粑就做好了。

放在箬竹叶上，等着上锅蒸。

我看妈妈做，好简单，我也忍不住想动手做一个。

最后，把做好的蒿子粑放在大蒸笼里，往大铁锅里一蒸，出锅了，一层一层的香气，我迫不及待地尝了一口，这糯糯的，香香的，甜甜的好让人满足。

我爱这春天的味道。

第二篇：暑假的一天，老师带着我和同学们去望仙大峡谷旅游。

一大早，我们带着老师给我们准备的食物，坐上大巴兴致勃勃的出发了。

我们在车上高兴地说着笑着。

大约两个小时的车程，我们就来到了美丽的望仙大峡谷。

一下车，我们就被眼前美丽的景象惊呆了：青的山，绿的水，清新的空气扑鼻而来，我们像小猴子一样高兴地上蹿下跳。

我们排着队在老师的带领下，欣赏着美丽的风景。

我最喜欢的还是千亩荷塘。

远远望去，碧绿的荷叶层层叠叠的，一片挨着一片，一阵风吹来，荷叶像绿色的飞碟，像绿色的圆盘在跳动。

写事的作文阅读理解

写事的作文阅读理解
今天，语文课上，老师让我们读一篇写事的作文。

我疑惑地翻阅书籍，它讲的是一个小朋友和爷爷一起在田野里捉蜻蜓的故事。

我脑海里刹那间浮现出他们去追赶蜻蜓的身影，想象着那个小朋友雀跃欢呼的样子。

爷爷一定笑得像一朵朵闪耀的菊花，他的笑声像风铃一样，在田野里轻晃。

忽然间，我明白了我的爷爷，他也住在乡下，他总是坐在门前晒太阳，手里拿着一把蒲扇。

我多想和他一起在田野里疾奔，只不过我只能在城市里读书，没有办法在梦里和爷爷再一次相遇。

再读作文，我心里酸酸的，好像有一只小兔子在里面跳上跳下。

我真想再去田野里捉蜻蜓，和爷爷一起分享快乐！
老师说，写事的作文是要把事情写得生动有趣，让读者好似身临其境。

我真想马上把我和爷爷一起去田野的梦，扩写成一篇作文，让所有看到它的人都能感受到那份快乐和温暖。

四年级上册语文《写事的阅读理解》含答案

四年级上册语文写事的阅读理解一、阅读《难忘的两分》,回答问题。

期中考试，我数学得了98分，排列全班第一名。

放学后，我拿着试卷（juàn quàn）兴高采烈地跑回家。

一进门，就眉飞色舞地对妈妈说：“妈，我又拿了个，冠军，！”mī mǐ妈妈在试卷上签字。

妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。

妈妈检查完我的试卷，意外地发现一道小题答错了，老师却没有发现。

诚实的妈妈没有隐瞒我的错误，在我的试卷上写了如下一段话：“发现一处差错，应扣两分，请老师验证。

”落款是妈妈的名字。

我看了妈妈写给老师的话，沉不住气了，向妈妈提出了“抗议”。

妈妈说：“那好，是对是错，咱们再算一遍吧！”算的结果，还是我错了，把7.89写成了78.9。

妈妈说：“服气了吧？拿去让老师重新给你判分吧！”重判，重判意味着什么？意味着要减去两分，意味着我的第一名不翼而飞！我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好，反正我自己巳经知道错了，这次就维持原判分数得了，然而妈妈不同意。

妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。

妈妈说：“数学成绩可以用分数来计算，而诚实——是一个人最可贵的美德，却是用分数难以计算的。

把实情告诉老师，你失去的是不应该得到的两分，而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀！孩子，你是要虚假的两分呢，还是要可贵的诚实呢？”妈妈的一番话，使我深受教育，我自然要可贵的诚实。

透过这难忘的两分，我看到了妈妈的良苦用心，看到了自己思想上的差距……1.在文中括号里正确的读音下画"√"。

2.写出下列词的反义词。

诚实—（）得到—（）抗议—（）3.4.在文中找出四字词语：兴高采烈、眉飞色舞、难以计算、良苦用心5.看看下面划线的词语，再仿照下面的例子造句。

妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。

凡是学习不刻苦的人，都不会取得好成绩。

6.“妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西”。

写事阅读短文

写事阅读短文(共4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。

每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，把答案前的字母写在相应的括号里。

（一）伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。

路途远，最怕遇上雨天。

冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成了落汤鸡"。

那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。

回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。

娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久,最后一字一句地说咱买一把听了娘的话，我半信半疑。

那年月家里的生活十分艰难。

她哪能有钱给我买伞呢可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。

这一夜，我枕着机声入梦。

一早醒来，机声还在响。

啊，娘织了一夜布。

我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。

我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。

娘多熬几夜就有了……”终于有一天，娘割了布。

从集市上卖布回来，娘一脸喜气。

见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。

这是一把八角黄油布伞。

我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。

欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。

渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。

我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

写事文章阅读

写事文章阅读----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来！写事文章阅读：我喜欢夏季夏季是蝉鸣、蛙鸣、虫鸣组成的交响乐，夏季有西瓜、果汁、冰糕之类的美食，夏季有遮阳帽、太阳镜、短裙组成的风景，夏季有游泳、旅游、营火晚会带来的欢乐......夏晨是凉爽的，而夏夜却是迷人的。

南风徐徐地吹着，天空晚霞照着，非常美丽，不久，大地蒙上了一层黑幕，夜来临了。

晚饭过后，我便到阳台上乘凉，一轮皎洁的明月，慢慢地升上树梢。

天上闪烁的星星则好像黑色幕上缀着的宝石，发出美丽的光芒，照耀着大地。

爸爸从屋里走出来，抬头，看到天上的星星，便说起了传奇的故事----银河两边的牛郎星和织女星。

“两人十分相爱，却要分隔银河两边......”我津津有味聆听着这悲愤地传奇故事。

然后又叫爸爸给我讲其它星座。

他思考了一些，问我：“大熊座及北斗七星像一把勺子吗?”我仔细观摩了一会儿，连忙点点头说“像”，还指给我看它们的位置，使我也能辩认出来了，而且还学到了不少的星座知识。

再仔细地看看月亮，它好像也渴望听故事，于是，我就讲了一个太阳公公和月亮婆婆的故事，它听完后，似乎舒服多了，眉头舒展开来了，好像在对我们道谢呢!瞧!微光忽隐忽现，十分神秘，喔!原来是莹火虫在半空中飞来飞去，仔细地聆听，蟋蟀也担任起伴奏的工作，猛抬起头时，好似一颗流星划过银河，夜又静得出奇。

在这夏夜里，真令人陶醉。

写事文章阅读：午觉逃亡记暑假来临，天气炎热刚吃完中饭的我，懒洋洋得躺在沙发上看着电视... ...“朱睿欣!昨天你到12点半才睡，太晚了!今天马上去睡个2个小时的午觉，补补精神，下午还有事要做呢!”忽然从厨房中传来了妈妈的命令。

我一听“午觉”就没了兴趣，反驳道：“凭什么嘛，好好的，我又不困，干嘛要睡午觉呀!”正在这时，妈妈走过来，拽着我的衣服，硬是把我弄进了房间，并交待爸爸和我一起睡。

写事的作文阅读理解

写事的作文阅读理解
今天语文课上，老师说要读一篇写事的作文。

我一听就激动下来，是因为我超爱看故事！
老师选了一篇叫《我的小狗》的文章。

一开始讲的是一只毛茸茸的小狗，它特别很爱玩，总是在院子里走来走去。

我还见到小狗在草地上打滚，好象在玩捉迷藏。

忽然，文章里写的小狗生了病了，它变的很寂静，再次像以前现在这样活泼。

我读到这里，心里有点儿伤心。

后面，小狗又可以恢复了健康，它开心高兴地摇着尾巴，好像在说：“啊,谢谢你，主人！”看见了这里，我禁不住笑了不出来。

老师说，这篇作文写得非常好，而且作者把小狗的快乐和悲伤都写下来了。

我顿时觉得，写作文好像听说在讲童话故事，既能把大家都快乐的事情记录信息下来，也能把伤心的事情留住你。

下课以后后，我按捺不住地想写一篇一类我的故事。

不知道该写什么，我低下头看着远处我的小兔子，它一直在吃胡萝卜。

我突然之间一想到，我也可以写一篇麻烦问下我与小兔子的故事！
我拿起笔，就开始写……。

5作10讲写事类阅读2篇

在饭店里一天中午放学时，天上突然下起了倾盆大雨。

我们不能回家吃午饭了，于是我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去吃面。

幸福餐厅生意兴．（xīng xìng）隆，宽敞的店堂里早就客满。

何菲排队买面条，我找座位，好不容易才等到两个空位子。

我便坐下来，把书包放在另一个座位上等何菲。

邻座是一位打扮入时的姑娘，她旁边的座位也空着。

正等着，我看见一位老奶奶扶着一位盲人爷爷走过来。

老爷爷身穿雨衣，戴着墨镜，拄着红白相间．（jiān jiàn）的拐杖。

老奶奶看见我们这张桌子还有一角空着，就想让盲人爷爷坐下。

那位漂亮姑娘连忙叫道：“喂，这儿有人！”“等人来了，我们再让吧⋯⋯”那位老奶奶用商量的口气说。

“那不行！我朋友马上就要来的。

”老奶奶见姑娘不肯让，只好无可奈何地扶着盲人爷爷站在旁边。

“老奶奶，这儿有座位，你们来坐吧！”我连忙站起身来。

“哦⋯⋯”老奶奶感到意外，她怔怔地望着我。

“不要紧，我同学去买面条了，看样子，还要等一会儿呢！你们先坐吧。

”我热情地扶盲人爷爷坐下。

正在这时，何菲一手端着一碗面条小心翼翼地往这儿走。

老奶奶见何菲来了，连忙起身让座。

何菲急忙放下面条，让老奶奶和盲人爷爷坐好，说道：“我们不急，你们先吃吧！”两碗香喷．喷．（pēn pèn）的面条放在二位老人面前，我随即递给盲人爷爷一双筷子，亲热地说：“老人家，您请用餐吧！”“可真太谢谢你们啦！”老奶奶十分感激地说。

盲人爷爷一边津津有味地吃着，一边不住地念叨：“这餐厅的服务态度真好⋯⋯”我和何菲听了都笑了，周围的顾客也笑了，并向我们投来了赞．（zàn zhàn）许的目光。

那漂亮的姑娘却羞愧地低下了头……1．用“√”给文章中加粗的字选择正确的读音。

2．联系上下文解释词语的意思。

（1）倾盆大雨：（2）便：（3）无可奈何：3．从文章中找出下列词语的近义词或反义词：找近义词：协商（）称赞（）找反义词：冷淡（）狭窄（）4．按“我们”等座位——让座位——受赞扬的顺序，用“‖”把文章分为三段，并写出段意。

写事文章阅读

写事文章阅读写事文章阅读记事类文章，就是把一件事或几件事有条理地用文字叙说出来，让更多的人去重新感受这件事情，从中明白一个道理，受到一种精神的鼓舞或思想的教育。

下面就是店铺给大家整理的写事文章阅读，希望大家喜欢。

写事文章阅读：我喜欢夏季夏季是蝉鸣、蛙鸣、虫鸣组成的交响乐，夏季有西瓜、果汁、冰糕之类的美食，夏季有遮阳帽、太阳镜、短裙组成的风景，夏季有游泳、旅游、营火晚会带来的欢乐……夏晨是凉爽的，而夏夜却是迷人的。

南风徐徐地吹着，天空晚霞照着，非常美丽，不久，大地蒙上了一层黑幕，夜来临了。

晚饭过后，我便到阳台上乘凉，一轮皎洁的明月，慢慢地升上树梢。

天上闪烁的星星则好像黑色幕上缀着的宝石，发出美丽的光芒，照耀着大地。

爸爸从屋里走出来，抬头，看到天上的星星，便说起了传奇的故事——银河两边的牛郎星和织女星。

“两人十分相爱，却要分隔银河两边……”我津津有味聆听着这悲愤地传奇故事。

然后又叫爸爸给我讲其它星座。

在这夏夜里，真令人陶醉。

写事文章阅读：午觉逃亡记暑假来临，天气炎热刚吃完中饭的我，懒洋洋得躺在沙发上看着电视… …“朱睿欣!昨天你到12点半才睡，太晚了!今天马上去睡个2个小时的午觉，补补精神，下午还有事要做呢!”忽然从厨房中传来了妈妈的命令。

五年级写事的阅读

（一）我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。

她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索，做了充分准备。

在讨论会上，一位美国学生站起来发言。

他说：“我认为历史的发展是难以估计的。

你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。

她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。

教室里立刻静下来了。

宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。

具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。

有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。

总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。

大家交口称赞：“说得好，以理服人。

”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”。

1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。

2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。

淘汰——交口称赞——3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题并自己试着回答。

问题：_____________________________________________________回答：_____________________________________________________%4、仔细阅读课文，回答问题。

（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么__________________________________________________________________________________________________________（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”__________________________________________________________________________________________________________（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情%_________________________________________________5、读了这篇文章之后，你想到了以前学的哪篇爱国课文此时，你有什么感受和启发__________________________________________________________________________________________________________6、写出一个爱国名言。

写事小阅读两篇1

沙漠也有鱼和虾沙漠中有鲜鱼活虾，这并非“天方夜谭”。

西部是片大沙漠，干旱少雨，水坑中即使有水，含酸量也极高，很少有生物能够生存。

但是，就在这片沙漠里，却奇迹般生活着一种“蝾螈鱼”。

原来，当水坑干涸时，“蝾螈鱼”全部钻进地下较湿的地方，待水坑里有水后，再出来活动，为了适应环境，它能用皮肤呼吸，并磨炼出了长期忍饥挨饿的超凡本领。

不仅有鱼还有虾。

美国科学家在美国的一个大沙漠中发现了一种淡水虾，它的虾卵能在沙漠干燥的缝隙中存活20—50年。

每逢沙漠降下特大暴雨(这种机会往往要几年甚至几十年才遇上一次)时，受雨水湿润的虾卵便迅速被孵化成小虾。

此后，这些小虾还会四处寻找水塘、水洼作为栖身地，并快速生长。

人惊奇的是，一些水生生物脱离了原来水生的环境，将家安置在沙漠中。

在澳洲有一种穴居的螃蟹，竟选择了干旱的大沙漠作为自己的栖身地，它的耐旱本领，连以耐旱著称的沙漠飞蝗也望尘莫及。

为何它们要离开湖海——对它们来说那才是优越的生活环境呀，而迁居沙漠自讨苦吃？科学家分析，也许是由于长期沧桑之变，河湖干枯了，为了生存下去，蟹只好在险恶的环境中施展应变本领，于是慢慢适应了干旱的沙漠气候，成为“生活的强者”。

1．从短文中找出下列词语的近义词。

干涸( ) 快速( )2．从短文中找出下列词语的反义词。

湿润( ) 优越( )3．联系上下文，理解词语。

超凡—望尘莫及—4．短文第3自然段有一个过渡句，请你用“”画出来。

5．短文的题目是“沙漠也有鱼和虾”，你能把它换成一个醒目的文题吗？试着在横线上换上不同的词语，使文章的题目更能概括出文章的中心。

沙漠有鱼和虾！沙漠有鱼和虾？6．读了短文，你觉得之所以说澳洲的一种穴居的螃蟹是“生活的强者”，是因为。

过失与责任1920年，有个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。

邻居向他索赔12．5美元。

在当时，12．5美元是笔不小的数目，足足可以买125只生蛋的母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。