俄日改革

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英国、法国:资产阶级革命 美国:民族解放运动 俄国、日本:资产阶级革命
德国、意大利:民族统一运动
名称 时间 原因 领导者 性质 学习对象
大化改新 7世纪中期(646) 社会矛盾尖锐 孝德天皇 奴隶主贵族自上而下的改革 中国隋唐
明治维新 19世纪60年代(1868) 幕府统治面临着严重的内外危 机 明治天皇 资产阶级性质的改革 欧美
——摘自陈冰《作坊里的日本》
请回答 (1)日本的第一位老师是谁?日本在古代史上向他的第 一个老师学习进行了一次重要改革。说出这次改革的名 称及其意义。 中国;大化改新-----(2)材料一中的日本在明治维新后“对他的第一个老师 发动战争”指什么战争?20世纪30年代,他再一次对 他的第一个老师发动战争,指的又是什么战争?
比较项目 明 治 维 新
国内 时代 背景 幕府极端孤立 世界正处于自由竞争资本主义 时期日本有机可乘。 具有革新精神的中下级武士 反幕府的强藩、广大农民和 市民、商人、手工业者组成联 合阵营。
戊 戌
变 法
封建顽固势力掌握着清朝实权 世界资本主义已向帝国主义阶段过 渡,开始瓜分中国,不愿意中国强 大起来。 有资产阶级倾向的知识分子和士大 夫 没有实权的皇帝和少数官僚,力量 薄弱。 广开言路;裁撤冗官;精简机构。 提倡办实业;奖励发明创造;改革 财政。 改革科举制度;开办新式堂;设立 译书局。
A 两国的改革都是在内忧外患的背景下 进行的 B 两国的改革都是采取自上而下的形式 C 改革使两国都保留了大量的封建残余 D 改革使两国都走上了资本主义道路
13.下列关于明治维新与戊戌变法 共同点表述不正确的是
D
A B C D 都是自上而下的资产阶级改革运动 都有利于资本主义发展 都在文化教育方面采取重要措施 都以失败而告终
俄国沙皇亚历山大二世
பைடு நூலகம்
日本明治天皇
自主学习:
1、16世纪中期俄国成为中央集权的—,盛行—。 2、19世纪中期,——发展缓慢,落后于其他主要 资本主义国家。 3、面对——危机,——年,——进行了改革。这 是俄国近代历史上的重大转折。 4、19世纪中期的日本,是个——、——国家。— —大权旁落,实际权力掌握在——手中。 5、——年,——国首先打开日本大门。 6、推翻幕府后,——于——年进行了改革,是日 本历史的重大转折点。
A B C D “废藩置县” 废除农奴制 请求英法援助 颁布《土地法令》
B
3.某男子生于1821年,40岁时,他的 农奴身份被国家统一取消,成为法律 上的“自由人”,并出钱购买了一块 “份地”。使他身份发生改变的事件 是: B A B C D 拉丁美洲独立战争 俄国1861年改革 日本明治维新 美国南北战争
国际
领导者 参加者

政治方面 废藩置县;加强中央集权。 经济方面 文化方面 允许土地自由买卖;引进西方 技术;发展近代企业。 提倡“文明开化”;努力发展 教育。

措 施
军事方面 实行征兵制;建立近代化军队。 训练和装备新式陆、海军。
大化改新、洋务运动、戊戌变法、 俄国1861年改革、明治维新、 1.改变社会性质的有: 2.资产阶级性质的有: 3.同时期的有:
1861-1873
5%
3.8%
在政府大力推动下,日本经济 迅速发展,在当时世界上也很罕见
材料
早在 1876 年,刚刚走上资本主 义道路的日本,就以武力强迫朝鲜签 定《江华条约》…… 1894 年,日本 挑起甲午中日战争,加紧控制朝 鲜…… 1910 年,正式吞并朝鲜。
本课知识梳理
俄国农奴制改1861
19世纪60~70年代俄国机器制造业统计表 (出自《改革与革命──俄国现代化研究》) 时间 1860年 1879年 企业 数 99 187 工人数 (人) 11600 42000 产值
(千卢布)
7954 51937
农奴制改革加快了俄国资本主义的发展
(五)影响:
①性质:是沙皇实行的一次自上而下的 资产阶级性质改革; ②进步:加快了资本主义的发展,是俄 国近代史上的重大转折点。
D
7.下列国家中,走上资本主义发 展道路的方式与俄国相似的是
A B C D 日本 英国 美国 法国
A
二、日本明治维新
一、原因:
二、目的:
三、前提: 四、内容:
五、影响:
幕府时期,全国居民分 为士、农、工、商四个等级。 统治阶级由天皇、将军、 大名、武士组成。天皇只是 名义上的最高统治者,实权 掌握在幕府将军手里。
③ 局限: 改革很不彻底,保留了大量 的封建残余。
小结:
俄国1861年改革:
一、原因 二、目的 三、前提 四、内容 五、影响
1.美国南北战争和俄国亚历山 大二世改革前两国经济发展的 共同障碍是:
A资金不足 B企业设备陈旧 C缺乏技术人才 D缺乏自由的劳动力
D
2.面对日益激化的社会矛盾,为 缓解统治危机,俄国沙皇亚历山 大二世采取的措施是
(二)目的
为了摆脱农奴制危机,
巩固贵族地主统治
诸位会深信, 凡能够维护地主利 益的措施,我们都 一一地做到了。
(三)前提:
维护贵族地主阶级利益
(四)内容
(1)农奴在法律上是自由人;地 主再也不许买卖农奴和干涉他们 自由的劳动力 广阔的市场 的生活;
(2)农奴在获得“解放”时,可以得到 一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。
合作探究:
一、俄国废除农奴制
——1861年改革 农奴制改革
亚历山大二世改革
俄国改革前,到底处于一种怎样的发展状态?使 得政府不得不主动进行改革?
19世纪上半期,俄国仍然是欧洲最落后的国家之一,远远落后 于英法等国。当时,农奴制是俄国的基本制度,全国90%以上的人 口是农奴,农奴被世世代代束缚在土地上,遭受着沉重的压迫。 封建农奴制阻碍了俄国 农奴没有生产的积极性,生产效率极其低下。在此期间,俄国也 资本主义经济的发展 开始了工业革命,建立了一些资本主义工场。但是,在农奴制度 下,一方面农奴一贫如洗,无力购买工业品;另一方面,工场也 不易雇到更多的自由劳动力,因为农奴被束缚在土地上,没有自 由工作的权利。这使得俄国的资本主义经济发展极其缓慢。
甲午中日战争;全面侵华战争
(3)19世纪中期,日本民族矛盾激化。未来改变现状, 日本又拜欧美为师,它是通过什么活动向欧美学习的? 结果任何? 明治维新-----(4)从日本发展的过程,你认为值得我们借鉴的有哪些?
坚持和深化改革开放,善于学习和借鉴,重视教育, 实施科教兴国战略,与时俱进,开拓创新。
从17世纪中期到19世纪中期,已 有哪些国家建立并巩固了资产阶级 政权? 他们各自采用了何种方式实 现了政体的过渡?
闭关锁国、封建落后
日本封建等级示意图
1853年美国舰队登陆日本
列强入侵 矛盾激化
黑 船 事 件
旧制度
闭关锁国,封建落后 封建领主经济开始瓦 解,资本主义生产关 系逐渐发展
十 九 世 内忧 纪 中 期 的 日 本
外患
阻碍 新经济 导致
幕 府 危 机
“三种人”
阶级关系发生变化
倒 幕 运 动
美国用大炮打开日本大门
19世纪中叶,俄国还发生了一件重要事件,也迫使俄国统治者 不得不实施改革。这就是1853-1856年的克里米亚战争。俄国大败。 直接催化剂 这场战争不仅是俄国颜面尽失,还使得原本就不富裕的俄国财政 雪上加霜。这个时候的俄国认识到,必须大力发展工业才能提高 国力。
(一)根本原因
封建农奴制阻碍了俄国资本主义 的进一步发展;
民族危机
日本的民族独立受到威胁,有识之士吸取中国的教训
原因: 幕府统治阻碍了日本资本主义经济的发展。
目的: 殖产兴业,富国强兵。 前提: 推翻幕府统治。
内容:
政治 经济 废藩置县;加强中央集权 允许土地买卖,引进西方 技术,发展近代企业
社会生活 提倡“文明开化”,即向 欧美学习,大力发展教育
影响:
影响
找找看:俄国1861年改革和日本 明治维新有哪些相同点?

性质:
方式: 作用:
资产阶级性质的改革 自上而下


有利于本国资本主义经济的发展

局限性: 保留了大量的封建残余
8.近代首先敲开日本大门的西方列 强是
A B C D 法国 英国 美国 德国
C
9.大化改新和明治维新的共同点是
A B C D 摆脱了半殖民地的危机 D 结束了闭关锁国的状态 加强了资产阶级的统治 学习了他国的先进经验
雄厚的资 资本主义发展的四个要素:雄厚的资本、 本 自由的劳动力、广阔的市场、丰富的原料。
材料一:据统计,1861年后的30年间,俄国粮食 产量增加了三分之二.到19世纪80年代资本主义农 业逐渐成为俄国农业的主要成分。 材料二:据统计,1860-1890年,俄国的生铁 产量增加了2倍,钢产量和棉纺织业都增加了3倍, 而煤炭产量增加超过了19倍,石油产量增加了200 多倍。在此期间,俄国整个工业产量增加了6倍, 铁路线增长了35倍多。 从材料看出,俄国经济发展状况如何? 分析上述状况出现的原因是什么?
内容
影响
1政治2经济
是日本从奴隶社会向封建社会 过渡的标志
1政治2经济3文化4军事
使日本“脱亚入欧”,走上资 本主义发展道路,同时改革不 彻底,保留了大量的封建残余!
影响共同点 启示
1,都加强了中央集权 2,都对政治,经济方面进行改 革 3,都改变了社会性质。 改革是推动社会进步的重要动力;坚持改革开放,引进国外先 进技术,实施科教兴国战略,与时俱进!
5.19世纪60年代,俄国废除农奴制改 革,中国开展了洋务运动,比较这两 次改革,其共同点
A
A都是为了维护统治者的利益 B都是为了学习西方先进技术 C都是为了解放农奴 D都是该国历史上重大转折
6.下列四国中,哪一个国家与其 他三国走上资本主义道路的途径 不同
A B C D 英国 法国 美国 俄国
性质:
进步: 局限:
是天皇实行的一次自上而下的资产阶 级性质改革 1.使日本逐步转变为资本主义国家 2、摆脱了沦为半殖民地的命运 3. 保留大量的封建残余势力 4.走上了对外侵略扩张的军国主义道路
国家 日 英
时间 1868-1873 1851-1873
年平均增长速度 32.2% 3.3%


1861-1873
史料解读
材料:与其等农民自下而上起来解放自 己,不如自上而下解放农民。
——亚历山大二世1856年3月的一次谈话
请回答: (1)材料中,“农民自下而上起来解放自己” 指的是什么?“自上而下解放农民”又指什 农民暴动; 1861年农奴制改革 么? (2)从中我们可以看出亚历山大二世改革的主 观目的是什么? 挽救统治危机。
日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。 在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默 拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加 点地消化,乃至超越。一旦确信自己超越了 别国,便会出其不意地“创造神话”。古代 史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老 师学习。但------后不久,日本就对他的第 一个老师发动战争,逼老师签订不平等条约, 收钱占地。20世纪30年代,他再一次对他的 第一个老师发动战争。
根本 原因 人物 性质 目的
前提
日本明治维新1868
农奴制的阻碍了俄国资本主义经 幕府统治阻碍了日本资本主义经济 的发展 济的发展
亚历山大二世, 资产阶级性质 明治天皇, 资产阶级性质
摆脱农奴制危机,巩固贵族 地主统治 维护贵族地主利益
殖产兴业,富国强兵
推翻幕府统治
内容
废藩置县,加强中央集权;允许土 (1)农奴在法律上是自由人; 地买卖,引进西方技术,发展近代 (2)农奴在获得“解放”时, 企业;提倡“文明开化”,即向欧 要出钱赎买这块份地。 美学习,大力发展教育。 有利于资本主义发展,留下大 量封建残余。是俄国历史上重 大转折点。 日本逐步转变为资本主义国家,摆 脱了沦为半殖民地国家的命运。是 日本历史上的重大转折点。
10.最能体现明治维新性质的改革 措施是
A B C D 发展近代工业 努力发展教育 文明开化 废藩置县
A
11.男士穿西服,女士打洋伞,这是 19世纪中期日本上层人物崇尚的行 头,这里所反映的情景最符合下列 哪一句口号 B A 废藩置县 B 文明开化 C 求知识于世界 D 置产兴业
12.19世纪中期俄国的改革和日 本的明治维新均属于资产阶级 性质的改革,其主要依据是: D
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