古代诗词鉴赏训练

古代诗词鉴赏训练1、阅读下面这首诗，然后回答问题。

（10分）同王徵君湘中有怀张谓八月洞庭秋，潇湘水北流。

还家万里梦，为客五更愁。

不用开书帙，偏宜上酒楼。

故人京洛满，何日复同游？（1）首联在诗中有什么作用？（2分）答：（2）颔联主要运用了什么表现手法？有什么样的表达效果？（4分）答：（3）尾联表达了诗人哪些复杂的情感？试结合内容简要分析。

（4分）答：2、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

（10分）春中田园作王维屋上春鸠鸣，村边杏花白。

持斧伐远杨，荷锄觇泉脉。

归燕识故巢，旧人看新历。

临觞忽不御，惆怅思远客。

（1）请简要分析首联运用了怎样的表现手法？（3分）答：（2）诗中无论是人是物都满怀“春”的憧憬，请简要分析。

（4分）答：（3）作者“临觞”为什么“忽不御”，表现了什么样的情感？（3分）答：3、阅读下面这首诗，然后回答问题。

（10分）赠花卿杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

此曲只应天上有，人间能得几回闻。

【注】花卿指成都尹崔光远的部将花敬定，此诗因杜甫于花府听闻乐奏而作。

（1）首句“丝管”用了什么修辞方法？请写出《琵琶行》里用类似手法描写音乐的句子。

（2分）答：（2）一、二两句诗中“纷纷”、“半入”被称为描写音乐的妙笔，请作简要说明。

（4分）答：（3）结合全诗，说说作者在构思方面是如何做到虚实结合的。

（4分）答：4、阅读下面这首词，然后回答问题。

（10分）渔家傲·记梦李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山［注］去。

【注】三山：传说中仙人居住的蓬莱、瀛洲、方丈三座仙山。

（1）“闻天语，殷勤问我归何处”一句运用了哪种修辞手法？在结构上有什么作用？（2分）答：（2）词中的“谩”有多层含意，请结合全词加以分析。

（4分）答：（3）近代学者梁启超评价这首词曰“此绝似苏辛派，不类《漱玉集》中语。

”请作具体阐述。

（4分）答：5、阅读下面这首宋词，然后回答问题。

（10分）采桑子晏殊时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。

梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？（1）这首词上片最后一句化用了什么典故，有什么作用？（2分）答：（2）下片词人借许多典型意象营造了什么气氛？在写景方面运用了哪些表达技巧？请简要分析。

(4分)答：（3）有人说“好梦频惊”中的“频”字用得特别好，请你结合全词简要分析。

(4分)答：6、阅读下面的宋词和元曲，然后回答问题。

（10分）南乡子•重九涵辉楼呈徐君猷苏轼霜降水痕收，浅碧鳞鳞露远洲。

酒力渐消风力软，飕飕，破帽多情却恋头。

佳节若为酬，但把清尊断送秋。

万事到头都是梦，休休，明日黄花蝶也愁。

蟾宫曲•九日张可久对青山强整乌纱，归雁横秋，倦客思家。

翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。

人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。

回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。

【注】九日：农历九月九日，中国人素有登高思乡习俗。

（1）苏词和张曲都用了“明日黄花”的典故，其含义是否相同？请结合词曲简要分析说明。

（4分）答：（2）苏词“破帽多情却恋头”一句用了什么修辞手法？请简要分析。

（3分）答：（3）张曲中“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”描写的是什么情景？是否与主题有关？（3分）答：7、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

（10分）小村①梅尧臣淮阔州多忽有村，棘篱疏败漫为门。

寒鸡得食自呼伴，老叟无衣犹抱孙。

野艇鸟翘唯断缆，枯桑水啮只危根。

嗟哉生计一如此，谬入王民版籍论②。

【注】①仁宗庆历八年，淮河地区惨遭水灾。

②王民：臣民。

版籍：交租税的户籍。

论：看待。

（1）这首诗描绘了小村怎样的景象？请简要概括。

（3分）答：（2）第三句中的“寒”和第六句中的“啮”用得好，好在哪里？（4分）答：（3）近人陈衍评此诗说：“写贫苦小村，有画所不到者。

末句婉而多风。

”请作具体分析。

（3分）答：8、阅读下面一首明诗，然后回答问题。

(10分)客中九日王灿细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。

黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。

(1)诗歌的后两句哪个字运用非常巧妙，渲染出诗人怎样的情感？(4分)答：(2)清人王夫之在《姜斋诗话》中说：“情景名为二，而实不可离，神于诗者，妙合无垠。

”请结合这首诗歌谈谈情景的妙用。

(4分)答：（3）重阳节“登高”是古人的习俗，请写出两句与“登高”有关的古诗名句。

（2分）答：9、阅读下面的诗歌，然后回答问题。

（10分）淇上送赵仙舟王维相逢方一笑，相送还成泣。

祖帐已伤离，荒城复愁入。

天寒远山净，日暮长河急。

解缆君已遥，望君犹伫立。

（1）本诗在表达离别之情时使用了哪些手法?试结合具体诗句分析。

（3分）答：（2）诗中作者感情经历了哪几个阶段?（3分）答：（3）本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”，你认为是“犹”字好，还是“空”字好?为什么?（4分）10、阅读下面这首词，然后回答问题。

（10分）酒泉子潘阆长忆西湖，尽日凭栏楼上望。

三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。

笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。

别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。

（1）有人说“长忆西湖”的“忆”字是全词关键，请简要分析。

（3分）答：（2）这首词首尾写现实情，中间写昔日景，两片之间有多处照应，请举出三处。

（3分）答：（3）这首词运用了情景交融和虚实结合的表现手法，请任选一种表现手法，结合具体诗句作简要分析。

（4分）答：11、阅读下面这首词，回答问题。

（10分）长相思纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【注】聒，嘈杂搅人。

本词写于康熙二十一（1682）年，时作者随康熙帝出山海关，祭祀长白山。

（1）后人评价纳兰性德的词以情心观景，以慧眼察物，写自己情中之景，抒自己景中之情，总是景与情化而为一。

请结合这首词中的自然景物加以阐释。

（3分）答：（2）请结合全词赏析“夜深千帐灯”。

（3分）答：（3）有人认为“夜深千帐灯”一句，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的境界接近，你认为呢？请简要分析。

（4分）答：12、阅读下面的曲词，然后回答问题。

（10分）［双调］殿前欢•对菊自叹张养浩可怜秋，一帘疏雨暗西楼，黄花零落重阳后，减尽风流。

对黄花人自羞，花依旧，人比黄花瘦。

问花不语，花替人愁。

（1）曲题为“对菊自叹”，作者自叹什么？（2分）答：（2）“人比黄花瘦”与“问花不语”二句各是借用(或化用)了哪位词人哪首词中的句子？有什么作用？（4分）答：（3）这首曲层层深入地表达了作者内心的情感，请对此作具体分析。

（4分）答：13、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

（10分）二月二日①李商隐二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。

花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。

万里忆归元亮井②，三年从事亚夫营③。

新滩莫悟游人意，更作风檐雨夜声。

【注】①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。

②元亮井：陶渊明字元亮，这里用“元亮井”指代像陶渊明那样的归隐生活。

③亚夫营：汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营，军纪严明；这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。

（1）首联和颔联描写了什么样的景象？运用了哪些修辞手法？（4 分）答：（2）从“万里”、“三年”两个词中任选一个加以赏析。

（2 分）答：（3）请结合全诗，简析作者情感变化的过程。

（4 分）答：14、阅读下面这首词，然后回答问题。

（10分）鹊桥仙夜闻杜鹃陆游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。

林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。

催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。

故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。

（1）这首词的重点是写“夜闻杜鹃”，请分别概括上下两片所写的内容。

（3分）答：（2）词中“林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇”两句，采用了怎样的艺术手法？这样写有什么好处？（3分）答：（3）清人陈廷焯在《白雨斋词话》中，推崇它是一篇“借物寓言”的佳作，说说这首词寄寓了作者怎样的思想感情。

（4分）答：15、阅读下面一首词，回答下列问题。

（10分）更漏子王夫之①斜月横，疏星炯，不道秋宵真永！声缓缓，滴泠泠②，双眸未易扃。

霜叶坠，幽虫絮，薄酒何曾得醉！天下事，少年心，分明点点深。

【注】①王夫之，明清之际思想家及抗清义士，学界称船山先生。

②此二句写用于计时的“滴漏”之声。

（1）漫长“秋宵”作者彻夜难眠的情状是如何表现的？（4分）答：（2）词人为什么长夜难眠？（2分）答：（3）由“清寂”写到“清劲”，是本词的一大特点，请试作阐述（4分）答：16、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

（10分）苏武庙温庭筠苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。

云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。

回日楼台非甲帐①，去时冠剑是丁年②。

茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。

【注】①甲帐：《汉武故事》载，武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光错杂天下珍宝为甲帐，其次为乙帐。

甲以居神，乙以自居。

”②丁年：壮年。

（1）古人云：“黯然销魂者，唯别而已矣！”（江淹《别赋》）而本诗中的“销魂”却是另一种意蕴。

请说说诗中“销魂”所指的内容。

（2分）答：（2）颔联描绘了两幅动人的画面，请简要概括两幅画面的内容。

（4分）答：（3）尾联运用了什么样的表达技巧，抒发了怎样的情感？（4分）答：17、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

（10分）小寒食舟中作①杜甫佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠②。

春水船如天上坐，老年花似雾中看。

娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。

云白山青万余里，愁看直北是长安。

【注】①这首诗写于大历五年春诗人淹留潭州时，即诗人去世前半年多。

②鹖冠：传说为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。

（1）“雾中看”笔触细腻含蓄，使读者惊叹于诗人忧思之深及观察力的精湛。

请分析它的含义。

（3分）答：（2）颈联写舟中江上的景物。

请简要赏析它的表达特色。

（4分）答：（3）《杜诗镜铨》认为结尾写愁“结有远神”。

请结合全诗分析诗人“愁”的原因。

（3分）答：18、阅读下面这首唐诗，然后回答题。

（10分）与梦得沽酒闲饮且约后期①白居易少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱？共把十千沽一斗，相看七十欠三年。

闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦。

更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然。

【注】①开成二年（837），白居易和刘禹锡（梦得）同在洛阳，刘任太子宾客分司，白任太子少傅，都是闲职。

政治上共遭冷遇，使两位挚友更为心心相印了。

（1）诗题中的“闲饮”二字透露出作者何种心境？（2分）答：（2）谈谈“闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦”一联的作用。

（4分）答：（3）赏析“共君一醉一陶然”一句。

（4分）答：19、阅读下面这首宋词，然后回答问题。

（10分）卖花声张舜民楼上久踟躇。

地远身孤。

拟将憔悴吊三闾。

自是长安日下影，流落江湖。

烂醉且消除。

不醉何如。

又看暝色满平芜。

试问寒沙新到雁，应有来书。

（1）“自是长安日下影”中。

“长安”和“日”分别运用了什么修辞手法？(2分)答：_ ___ _______、_ ___ _______（2）词中抒情主人公“踟躇”的原因有哪些？结合作品简要分析。