2020幼儿园环创培训课件
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的场景。
幼儿园硬环境
幼儿园软环境
包括 大厅、 走廊、区角、 主题墙、家园 共育栏以及其 它装饰。
第二部分
Part Two
环创知识与技能
那如果说美术技能、手工技能是字词句的话。那么幼儿园环境 创设，就是段落、就是文章，它是一个综合能力的体现。
第一、注意光照和色彩之间的协调关系。
第二、要考虑幼儿的注意特点和色彩偏好
Periodic Work Report
会说话的幼儿园环境
分享人：王之恒 2020.05.18
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
幼儿园环创的意义
蒙台梭利指出
在教育上，环境所扮演的角色相当重要， 因为孩子从环境中所吸收的所有东西，都 将融入自己的生命之中。
一，幼儿园环境分类 二，环创知识与技能
三，环创案例与赏析 四，实际工作中的规划
第三、要注意审美的舒适度。
第四、要注意营造生态的自然环境。
第三部分
Part Three
环创案例与赏析
人生的道路都是由心来描绘的。所以，无论自己处于多么严酷 的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。
幼儿园大厅环境
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第四部分
Part Four
实际工作中的规划
一楼入口是往来幼儿园的必经之 处，两侧为玻璃墙采光好，右侧 空间充足，适合设计一处别致的 景观，景观内可不定期展示幼儿 园重要主题活动， 师生优秀作品，根据节日、节气 更换小景，展示时令蔬果引导孩 子爱吃当季新鲜的食物。它就像 一个总司令，与我们的内部环创 相呼应。像我们这次过了这么特 殊的超长寒假，就可以在景观处 设置一个“疫去春来”的欢迎牌。 制作景观所需要的材料有：花架， 木桩，石子（捡），麻布，绿植， 小栅栏。
室内走廊环创
1、我们这一季环创以夏天为基调。 夏季元素主要突出在家园共育栏，孩 子作品展示区的边框部分。家园共育 栏旁边需要每班制作有特点的节气手 工作品一幅。
2、家园共育栏下面每班设立关于疫 情的展板，内容为“不一样的寒假”
3、我们内部走廊比较长，设施老旧， 墙裙一侧我们统一规划，用成本比较 低的kt板包麻布粘贴在外部的墙裙。 再用亚麻布，花边来做装饰。在材料 中大量使用废旧纸板去裁剪绘制。我 们走廊的长度大约50米，墙裙高约80 厘米
走廊环境的创设
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美 丽 的 自 然 材 料
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目录
Contents
第一部分
Part One
幼儿园环境分类
走进一所幼儿园，只要留意整个环境，就能阅读其中蕴含着的 教育信息和课程的价值取向。他实际上折射出的是这所幼儿园
中的教育人员的教育理念与智慧。
幼儿园环境包括两类
幼儿园在装修完成和固定 资产投入之后不需要任何 修饰就可以展现在家长面
前的画面
幼儿园在装修以及固定资 产到位后，再通过我们老 师的创意作品按照一定的 风格、特点、规律等进行 装饰之后展现在家长面前
幼儿园硬环境
幼儿园软环境
包括 大厅、 走廊、区角、 主题墙、家园 共育栏以及其 它装饰。
第二部分
Part Two
环创知识与技能
那如果说美术技能、手工技能是字词句的话。那么幼儿园环境 创设，就是段落、就是文章，它是一个综合能力的体现。
第一、注意光照和色彩之间的协调关系。
第二、要考虑幼儿的注意特点和色彩偏好
Periodic Work Report
会说话的幼儿园环境
分享人：王之恒 2020.05.18
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
幼儿园环创的意义
蒙台梭利指出
在教育上，环境所扮演的角色相当重要， 因为孩子从环境中所吸收的所有东西，都 将融入自己的生命之中。
一，幼儿园环境分类 二，环创知识与技能
三，环创案例与赏析 四，实际工作中的规划
第三、要注意审美的舒适度。
第四、要注意营造生态的自然环境。
第三部分
Part Three
环创案例与赏析
人生的道路都是由心来描绘的。所以，无论自己处于多么严酷 的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。
幼儿园大厅环境
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第四部分
Part Four
实际工作中的规划
一楼入口是往来幼儿园的必经之 处，两侧为玻璃墙采光好，右侧 空间充足，适合设计一处别致的 景观，景观内可不定期展示幼儿 园重要主题活动， 师生优秀作品，根据节日、节气 更换小景，展示时令蔬果引导孩 子爱吃当季新鲜的食物。它就像 一个总司令，与我们的内部环创 相呼应。像我们这次过了这么特 殊的超长寒假，就可以在景观处 设置一个“疫去春来”的欢迎牌。 制作景观所需要的材料有：花架， 木桩，石子（捡），麻布，绿植， 小栅栏。
室内走廊环创
1、我们这一季环创以夏天为基调。 夏季元素主要突出在家园共育栏，孩 子作品展示区的边框部分。家园共育 栏旁边需要每班制作有特点的节气手 工作品一幅。
2、家园共育栏下面每班设立关于疫 情的展板，内容为“不一样的寒假”
3、我们内部走廊比较长，设施老旧， 墙裙一侧我们统一规划，用成本比较 低的kt板包麻布粘贴在外部的墙裙。 再用亚麻布，花边来做装饰。在材料 中大量使用废旧纸板去裁剪绘制。我 们走廊的长度大约50米，墙裙高约80 厘米
走廊环境的创设
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美 丽 的 自 然 材 料
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Contents
第一部分
Part One
幼儿园环境分类
走进一所幼儿园，只要留意整个环境，就能阅读其中蕴含着的 教育信息和课程的价值取向。他实际上折射出的是这所幼儿园
中的教育人员的教育理念与智慧。
幼儿园环境包括两类
幼儿园在装修完成和固定 资产投入之后不需要任何 修饰就可以展现在家长面
前的画面
幼儿园在装修以及固定资 产到位后，再通过我们老 师的创意作品按照一定的 风格、特点、规律等进行 装饰之后展现在家长面前