岩瑞中学研学旅行活动展示材料(成果报告一)ppt课件
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2024版研学报告PPT模板
研学报告PPT模板•研学背景与目的•研学过程纪实•研学成果展示•问题分析与解决方案目录•经验分享与启示研学背景与目的01研学旅行定义及意义01研学旅行是一种结合学习和旅行的教育模式，旨在通过实地考察、亲身体验等方式，提高学生的综合素质和实践能力。
02研学旅行的意义在于拓宽学生视野，增长见识，培养创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
本次研学目标与任务本次研学目标是深入了解当地文化、历史、自然环境等方面的知识，提高学生的综合素质和实践能力。
本次研学任务是参观当地博物馆、历史遗迹、自然景观等，进行实地考察和亲身体验，完成相关的学习任务和课题研究。
本次研学活动由学校组织，参与者包括学生、教师、导游等。
教师负责活动的组织和指导，协助学生完成学习任务和课题研究，确保活动的顺利进行。
学生负责积极参与活动，认真听讲、观察、思考，完成相关的学习任务和课题研究。
导游负责提供相关的旅游服务和解说，帮助学生更好地了解当地文化、历史、自然环境等方面的知识。
参与者及分工情况研学过程纪实02明确研学活动的主题和具体目标，如历史文化、科技创新等。
活动主题与目标时间安排活动流程详细列出研学活动的起止时间，包括每个环节的起始和结束时间。
按照时间顺序，列出研学活动的完整流程，包括准备、出发、实践、总结等环节。
030201活动安排与时间表详细描述研学实践的具体内容和操作步骤，如参观博物馆、实验室操作等。
实践内容与步骤通过图片、视频或实物等形式，展示研学实践的成果和收获。
实践成果展示对研学实践进行反思和总结，分析实践中的优点和不足，提出改进建议。
实践反思与总结实践环节展示互动交流回顾互动交流形式介绍研学活动中采用的互动交流形式，如小组讨论、师生问答、团队合作等。
互动交流内容回顾研学活动中的互动交流内容，包括知识探讨、经验分享、情感交流等。
互动交流效果评估对研学活动中的互动交流效果进行评估，分析其对提升研学效果的作用。
研学成果展示03通过研学活动，学生对相关学科知识有了更深入的理解，能够熟练运用所学知识解决问题。
旅行研学报告学业汇报PPT
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研学概述
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优秀学生研学旅行--初中高中班主任主题班会课件PPT
6.上山时要带足开水、饮料和必备的药品， 以应急需。
7.注意崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害。
8.如降水较多，注意山洪暴发。
9.在高峻危险的山峰上照像时，摄影者选好 角度后就不要移动，特别注意不要后退，以 防不测。
10.为了保护景区的清洁卫生，不可随地乱扔 垃圾、废物，沿途皆有垃圾池。
四.掌握两个知识点
瀑布景观—— 适当距离仰视 江河湖海—— 较高的亭台楼阁上远望俯视 湖沼池塘—— 低临水面欣赏 山水组合景观—— 乘船观两岸风景
三、人和——了解景观特点，洞悉景观文化定 位，提高审美素养。
培养审美情趣 （审美情趣是人类的基本欲望——学习欲望的重要 组成部分） 提高审美能力 （审美感受力、审美理解力、审美创造力）
人文景观
潞王陵、比干庙 京华园、百泉景区 ………………… …………………
三.山区旅游需要注意的问题
1.上山轻装，少带行李，以免过多消耗体力，影响 登山。 2.登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋为宜。 3.山高路陡，游山时以缓步为宜，不可过速。为安 全计，一定要做到“走路不看景，看 景不走路”。边走边看比较危险。 4. 游山时应结伴同行，相互照顾，不要只身攀高登 险。 5. 登山时身略前俯，可走“Z”形。这样既省力， 又轻松。
鞍部
360
362
364
365
360.4
鞍部
364.2
360
362
358
360.3 360
山脊
360.4 360
358 356
354 352 350
348 346 344
山脊： 等高线凸向低处
山谷
360.4 360
358 356
354 352 350
学在旅途乐在其中研学旅行报告教学内容PPT讲座
含羞草高大约有15厘米，叶子又细又 长，绿 绿的， 中间有 一条细 细的茎 ，茎两 边的叶 子是对 称的， 像小鸟 的羽毛 ，精致 而美丽!
行程安排 含羞草高大约有15厘米，叶子又细又长，绿绿的，中间有一条细细的茎，茎两边的叶子是对称的，像小鸟的羽毛，精致而美丽! 含羞草高大约有15厘米，叶子又细又 长，绿 绿的， 中间有 一条细 细的茎 ，茎两 边的叶 子是对 称的， 像小鸟 的羽毛 ，精致 而美丽!
注意事项
含羞草高大约有15厘米，叶子又细又 长，绿 绿的， 中间有 一条细 细的茎 ，茎两 边的叶 子是对 称的， 像小鸟 的羽毛 ，精致 而美丽!
含羞草高大约有15厘米，叶子又细又 长，绿 绿的， 中间有 一条细 细的茎 ，茎两 边的叶 子是对 称的， 像小鸟 的羽毛 ，精致 而美丽!
03
04
研学概述
目的意义 含羞草高大约有15厘米，叶子又细又 长，绿 绿的， 中间有 一条细 细的茎 ，茎两 边的叶 子是对 称的， 像小鸟 的羽毛 ，精致 而美丽! 含羞草高大约有15厘米，叶子又细又 长，绿 绿的， 中间有 一条细 细的茎 ，茎两 边的叶 子是对 称的， 像小鸟 的羽毛 ，精致 而美丽! 含羞草高大约有15厘米，叶子又细又 长，绿 绿的， 中间有 一条细 细的茎 ，茎两 边的叶 子是对 称的， 像小鸟 的羽毛 ，精致 而美丽! 含羞草高大约有15厘米，叶子又细又 长，绿 绿的， 中间有 一条细 细的茎 ，茎两 边的叶 子是对 称的， 像小鸟 的羽毛 ，精致 而美丽! 含羞草高大约有15厘米，叶子又细又 长，绿 绿的， 中间有 一条细 细的茎 ，茎两 边的叶 子是对 称的， 像小鸟 的羽毛 ，精致 而美丽! 含羞草高大约有15厘米，叶子又细又 长，绿 绿的， 中间有 一条细 细的茎 ，茎两 边的叶 子是对 称的， 像小鸟 的羽毛 ，精致 而美丽! 含羞草高大约有15厘米，叶子又细又 长，绿 绿的， 中间有 一条细 细的茎 ，茎两 边的叶 子是对 称的， 像小鸟 的羽毛 ，精致 而美丽! 含羞草高大约有15厘米，叶子又细又 长，绿 绿的， 中间有 一条细 细的茎 ，茎两 边的叶 子是对 称的， 像小鸟 的羽毛 ，精致 而美丽! 含羞草高大约有15厘米，叶子又细又 长，绿 绿的， 中间有 一条细 细的茎 ，茎两 边的叶 子是对 称的， 像小鸟 的羽毛 ，精致 而美丽! 含羞草高大约有15厘米，叶子又细又 长，绿 绿的， 中间有 一条细 细的茎 ，茎两 边的叶 子是对 称的， 像小鸟 的羽毛 ，精致 而美丽!
研学旅行课件
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02 说学生
EDUCATION
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TEACHER EDUCATION
以说促教 共研共学
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Байду номын сангаас
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03 说教学
第三部分
说教学
Ta l k i n g a b o u t t e x t b o o k s
03 说教学
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03 说教学
第三部分
说教学
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03 说教学
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《活动一 制作研究性学习成果报告课件》初中信息技术闽教课标版七年级下册课件51360
框架。
四、总结
1、制作设计幻灯片模板 2、保存模板 3、应用设计模板
2、演示讲解：设计“树叶为什么变黄”研
究性学习成果报告演示文稿的幻灯片设计模
板。 • 准备素材：要求简洁、明快
• • • • •
建立空白的幻灯片母板 新建新标题母板 设置幻灯片背景填充效果 插入背景图片 保存设计模板
二、制作设计模板
3、提问：保存文件时，为什么要将文件扩
展名设为“.pot”？
•因为演示文稿默认扩展名为“.ppt”， 模板文件为了与其区分开来，所有扩展 名为“.pot”。
任务一
请根据教材中研究性学习主题“树叶为
什么要变黄”的幻灯片设计模板的制作过程，
设计并制作一个幻灯片模板。
三、应用设计模板
1、阅读并学习教材P6，并在阅读过程中
参照教材操作步骤自己位同学介绍整个操作步骤。
任务二
根据刚才设计制作的幻灯片模板，结合 自己研究性学习报告，制作研究性学习成果 报告的框架内容，生成研究性学习成果报告
部分？ 研究性学习成果的内容架构包括：问题、 理论依据、调查数据、实验结果、原理分析、 其他。
二、制作设计模板
1、请阅读并学习教材P4-P5，并在阅读
过程中参照教材操作步骤自己尝试操作，
并思考以下问题：
•
•
如何设计制作幻灯片模板？
保存文件时，为什么要将文件扩展名
设为“.pot”？
二、制作设计模板
三回顾?插入艺术字文本框声音图片?应用幻灯片的版式?设置幻灯片的背景?设置幻灯片的动画效果?插入超链接没学过的知识主要有
制作研究性学习成果报告
龙海市榜山中学 叶小燕
教学目标：
1、学习制作研究性学习成果报告演示文稿。
综合实践活动研学旅行 ppt课件
研学旅行 设计案例分析
PART 03
研学旅行实操方法
行前准备
方案设计
1. 明确该主题研学旅行的目的与意义 2.与旅行社协商制定具体的研学内容 3.设计符合学生认知特点、体现趣味性的活动 4.合理安排带队领导、教师、医护人员及家长义工的具体分工 5.根据主题及线路制定切实可行的安全预案 6.组织学科教师制定有针对性的探究性学习方案 7.选择旅行社，协商核对方案，签订研学旅行制式合同
——教育部《关于进一步做好中小学生研学旅行试点 工作的通知》
西安市研学 旅行工作要求
西安市是全国首批中小学研学旅行试点城市之一
1. 两批试点学校先行、探索西安研学旅行模式 2. 制定西安市中小学研学旅行试点工作计划、明确目标任务 3. 印发西安市中小学研学旅行试点工作管理办法、明晰要求 4. 公布两批研学旅行旅行社推荐名单及业务范围、确保安全
西安市研学 旅行主题线路
西安市研学 旅行工作要求
【推荐旅行社】 第一批：陕西煜恒旅行社、西安雅森旅行社、陕西友联 旅行社、西安国旅旅行社、陕西中旅旅行社、西安天马旅行 社、西安海外旅行社、陕西骏途旅行社、西安万佳旅行社、 西安环球旅行社 第二批：西安中旅旅行社、西安春秋旅行社、西安新联 邦旅行社、西安腾兰旅行社、陕西海外旅行社、陕西世纪明 德旅行社、西安中侨旅行社、西安中大旅行社
目录
01 相关政策要求及导向 02 基础教育阶段研学旅行设计思路 03 研学旅行实操方法
PART 01
相关政策要求及导向
教育部关于 研学旅行的政策
【试点概况】2013年，教育部和国家发改委分两批在安徽、江 苏、陕西、上海、河北、江西、重庆和新疆8个省市启动研学旅 行试点工作。
【基本原则】 1.公益性原则：不得以营利为目的，贫困学生适当减免 2.普及性原则：保障每一个学生都能享有均等的机会 3.教育性原则：为培养个性化、创新型人才提供良好的成长空间 4.实践性原则：增强学生的而社会责任感、创新精神和实践能力
学在旅途乐在其中研学旅行报告教育PPT演示课件
我家的门口处种着一颗石榴树，石榴 又高又 大，有 风拂来 时它发 出沙沙 声响好 听极了 ，只可 惜石榴 树只会 开花， 不会结 果。小 时候的 我常坐 在门口 的石梯 上，望 着石榴 树发呆 ，想着 树上什 么时候 会冒出 一个两 个的红 石榴 我家的门口处种着一颗石榴树，石榴 又高又 大，有 风拂来 时它发 出沙沙 声响好 听极了 ，只可 惜石榴 树只会 开花， 不会结 果。小 时候的 我常坐 在门口 的石梯 上，望 着石榴 树发呆 ，想着 树上什 么时候 会冒出 一个两 个的红 石榴
我家的门口处种着一颗石榴树，石榴 又高又 大，有 风拂来 时它发 出沙沙 声响好 听极了 ，只可 惜石榴 树只会 开花， 不会结 果。小 时候的 我常坐 在门口 的石梯 上，望 着石榴 树发呆 ，想着 树上什 么时候 会冒出 一个两 个的红 石榴
04
研学概述
目的意义 我家的门口处种着一颗石榴树，石榴 又高又 大，有 风拂来 时它发 出沙沙 声响好 听极了 ，只可 惜石榴 树只会 开花， 不会结 果。小 时候的 我常坐 在门口 的石梯 上，望 着石榴 树发呆 ，想着 树上什 么时候 会冒出 一个两 个的红 石榴
我家的门口处种着一颗石榴树，石榴 又高又 大，有 风拂来 时它发 出沙沙 声响好 听极了 ，只可 惜石榴 树只会 开花， 不会结 果。小 时候的 我常坐 在门口 的石梯 上，望 着石榴 树发呆 ，想着 树上什 么时候 会冒出 一个两 个的红 石榴
我家的门口处种着一颗石榴树，石榴 又高又 大，有 风拂来 时它发 出沙沙 声响好 听极了 ，只可 惜石榴 树只会 开花， 不会结 果。小 时候的 我常坐 在门口 的石梯 上，望 着石榴 树发呆 ，想着 树上什 么时候 会冒出 一个两 个的红 石榴
录 03 我家的门口处种着一颗石榴树，石榴又高又大，有风拂来时它发出沙沙声响好听极了，只可惜石榴树只会开花，不会结果。小时候的我常坐在门口的石梯上，望着石榴树发呆，想着树上什么时候会冒出一个两个的红石榴
我家的门口处种着一颗石榴树，石榴 又高又 大，有 风拂来 时它发 出沙沙 声响好 听极了 ，只可 惜石榴 树只会 开花， 不会结 果。小 时候的 我常坐 在门口 的石梯 上，望 着石榴 树发呆 ，想着 树上什 么时候 会冒出 一个两 个的红 石榴
04
研学概述
目的意义 我家的门口处种着一颗石榴树，石榴 又高又 大，有 风拂来 时它发 出沙沙 声响好 听极了 ，只可 惜石榴 树只会 开花， 不会结 果。小 时候的 我常坐 在门口 的石梯 上，望 着石榴 树发呆 ，想着 树上什 么时候 会冒出 一个两 个的红 石榴
我家的门口处种着一颗石榴树，石榴 又高又 大，有 风拂来 时它发 出沙沙 声响好 听极了 ，只可 惜石榴 树只会 开花， 不会结 果。小 时候的 我常坐 在门口 的石梯 上，望 着石榴 树发呆 ，想着 树上什 么时候 会冒出 一个两 个的红 石榴
我家的门口处种着一颗石榴树，石榴 又高又 大，有 风拂来 时它发 出沙沙 声响好 听极了 ，只可 惜石榴 树只会 开花， 不会结 果。小 时候的 我常坐 在门口 的石梯 上，望 着石榴 树发呆 ，想着 树上什 么时候 会冒出 一个两 个的红 石榴
录 03 我家的门口处种着一颗石榴树，石榴又高又大，有风拂来时它发出沙沙声响好听极了，只可惜石榴树只会开花，不会结果。小时候的我常坐在门口的石梯上，望着石榴树发呆，想着树上什么时候会冒出一个两个的红石榴
岩瑞中学研学旅行活动展示材料(成果报告一)[优质ppt]
![岩瑞中学研学旅行活动展示材料(成果报告一)[优质ppt]](https://img.taocdn.com/s3/m/8ab223abba0d4a7302763abc.png)
玉山古城墙从1562年建成至今，已有446年了。它突显出我县古代人民的 勤劳和智慧，是有形的历史文化遗产。今年，玉山县政府正在投巨资修复古 城墙。不久，古老的城墙将以崭新的面貌出现在世人面前。
为此学校就这两个方面做了充分的准备工作，精心选取了富有历 史文化内涵和现实教育意义的旅游景点，并为这一天的综合实践活动 安排了相应的任务，确保不虚此“行”。
参与人员
教师2名：许奕塘 江河昌
组织整个旅学活动 学生4名：
小 组 长： 吴红美 联络员：汪馨悦
材料收集：王 妍 宣传员：何 颖
参与旅学活动每一环节
2017.9.18
第一站：亲近古城墙
城墙，是中国文化“不灭”的元素。在中国古代，只要出现城市，就有 城墙文化。无论是京畿重地，还是普通州县，甚至连一些山寨，都有城墙。
玉山县古城墙始建于明嘉靖四十年（公元1561年），“围城七里”。墙高一 丈六尺，女墙四尺，墙基宽一丈八尺，东西南北辟有四门。隆庆年间增辟小 东门、小西门。由于自然侵蚀、战争和人为之原因，城墙被毁被拆大半，但 至今仍保留有大东门、小东门、南门三座城门，在东南面还留有1430米的明 代古城墙。解放后，留存的古城墙成为历史的见证和旧城一大景观，1982年 12月20日，玉山县人民政府将其定为文物保护单位。
许奕塘 江河昌两位教师带队
（二）具体职责
（1）许奕塘负责本活动的安全工作。
（2）江河昌组织建立合理的宣传形式，建立学校公众号、电话联系，对家长朋友进行宣传此次研学
旅行的重要意义，让家长理解、放心，得到家长的支持，推动我校学生校外学习的有序进行。
玉山岩瑞中学
2017.9.１８
玉山县岩瑞中学 2017年秋季研学旅行安全应急预案 为贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，切实保障学校广大师生研学旅行活动的安全。特制定研学 旅行活动安全应急预案。 一、组织领导 为加强对这次师生外出安全的管理，学校成立了研学旅行工作组，成员如下：许奕塘、江河昌 二、安全工作小组具体分组情况及职责 1、交通及活动安全：许奕塘 2、食品及宣传安全：江河昌 三、安全教育 为确保此次活动的安全顺利，学校将于活动前召开参加研学旅行小会，有针对性地对参加学生进行安全教育，主 要内容如下： 1、成立联络组，要求每负责人均要以高度的责任心对每个学生的安全负责； 2、要求每个同学在与陌 生人打交道时，既要注重礼仪，也要“慎重”对待陌生人的各种“友好请求”，自己把握交友分寸。遇到可能会产生 的纠纷我们必须保持冷静，控制情绪； 3、对可能发生的突发事件，通知具体的处理程序和处理方法。要求每个人在 遇到突发事件时，要保持冷静，保护好自身安全，服从指挥。 四、应急事故处理 （一）处理程序 1、如遇突发事件，第一时间报告带队教师； 2、所发生的事件在自己能够处理的范围之内的，领队老师要做好各种应急工作，采取应急措施；如果不能处理，需 要相关部门处理的，要保护好现场，及时拨打110、120向有关部门求救； 3、突发事件处理完成后，要及时向带队老师汇报处理情况。 （二）具体处理方法 1、研学旅行前 （1）如遇恶劣天气和自然灾害不能出行，则将活动延期； （2）如遇特殊情况，部分人员身体不 适，则向带队老师汇报，并为其请假； （3）若有同学会晕车，提前做好准备。 （4）熟记领队老师电话号码。 2、研学旅行途中 （1）人身安全。万一发生意外，及时向有关部门求助，如打110、120等，同时维持好现场的秩 序，同时做好应急抢救工作。 （2）行车过程中，要求同学保持车内秩序，不能把头伸出车外。 五、研学旅行过程中的纪律要求 1、旅行过程中，带队老师和各小组成员要明确自己的职责，时时注意成员的动向，确保研学安全、顺利地进行。 2、旅行过程中，全体成员必须遵守各种规章制度，特别注意景区内的安全提示，争做文明的研学旅行者。
为此学校就这两个方面做了充分的准备工作，精心选取了富有历 史文化内涵和现实教育意义的旅游景点，并为这一天的综合实践活动 安排了相应的任务，确保不虚此“行”。
参与人员
教师2名：许奕塘 江河昌
组织整个旅学活动 学生4名：
小 组 长： 吴红美 联络员：汪馨悦
材料收集：王 妍 宣传员：何 颖
参与旅学活动每一环节
2017.9.18
第一站：亲近古城墙
城墙，是中国文化“不灭”的元素。在中国古代，只要出现城市，就有 城墙文化。无论是京畿重地，还是普通州县，甚至连一些山寨，都有城墙。
玉山县古城墙始建于明嘉靖四十年（公元1561年），“围城七里”。墙高一 丈六尺，女墙四尺，墙基宽一丈八尺，东西南北辟有四门。隆庆年间增辟小 东门、小西门。由于自然侵蚀、战争和人为之原因，城墙被毁被拆大半，但 至今仍保留有大东门、小东门、南门三座城门，在东南面还留有1430米的明 代古城墙。解放后，留存的古城墙成为历史的见证和旧城一大景观，1982年 12月20日，玉山县人民政府将其定为文物保护单位。
许奕塘 江河昌两位教师带队
（二）具体职责
（1）许奕塘负责本活动的安全工作。
（2）江河昌组织建立合理的宣传形式，建立学校公众号、电话联系，对家长朋友进行宣传此次研学
旅行的重要意义，让家长理解、放心，得到家长的支持，推动我校学生校外学习的有序进行。
玉山岩瑞中学
2017.9.１８
玉山县岩瑞中学 2017年秋季研学旅行安全应急预案 为贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，切实保障学校广大师生研学旅行活动的安全。特制定研学 旅行活动安全应急预案。 一、组织领导 为加强对这次师生外出安全的管理，学校成立了研学旅行工作组，成员如下：许奕塘、江河昌 二、安全工作小组具体分组情况及职责 1、交通及活动安全：许奕塘 2、食品及宣传安全：江河昌 三、安全教育 为确保此次活动的安全顺利，学校将于活动前召开参加研学旅行小会，有针对性地对参加学生进行安全教育，主 要内容如下： 1、成立联络组，要求每负责人均要以高度的责任心对每个学生的安全负责； 2、要求每个同学在与陌 生人打交道时，既要注重礼仪，也要“慎重”对待陌生人的各种“友好请求”，自己把握交友分寸。遇到可能会产生 的纠纷我们必须保持冷静，控制情绪； 3、对可能发生的突发事件，通知具体的处理程序和处理方法。要求每个人在 遇到突发事件时，要保持冷静，保护好自身安全，服从指挥。 四、应急事故处理 （一）处理程序 1、如遇突发事件，第一时间报告带队教师； 2、所发生的事件在自己能够处理的范围之内的，领队老师要做好各种应急工作，采取应急措施；如果不能处理，需 要相关部门处理的，要保护好现场，及时拨打110、120向有关部门求救； 3、突发事件处理完成后，要及时向带队老师汇报处理情况。 （二）具体处理方法 1、研学旅行前 （1）如遇恶劣天气和自然灾害不能出行，则将活动延期； （2）如遇特殊情况，部分人员身体不 适，则向带队老师汇报，并为其请假； （3）若有同学会晕车，提前做好准备。 （4）熟记领队老师电话号码。 2、研学旅行途中 （1）人身安全。万一发生意外，及时向有关部门求助，如打110、120等，同时维持好现场的秩 序，同时做好应急抢救工作。 （2）行车过程中，要求同学保持车内秩序，不能把头伸出车外。 五、研学旅行过程中的纪律要求 1、旅行过程中，带队老师和各小组成员要明确自己的职责，时时注意成员的动向，确保研学安全、顺利地进行。 2、旅行过程中，全体成员必须遵守各种规章制度，特别注意景区内的安全提示，争做文明的研学旅行者。
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岩瑞中学研学旅行成果汇报二
古城墙、考棚、冰溪第一楼、普宁寺、端明 书院、江南第一祠，或毁或立或修，这是有形文 化，而胡氏家规、族训则是无形文化，已传承六 百多年。
官溪为何能保持如此厚实的文化底蕴，长盛 不衰呢？
欢迎您再来官溪
The End
探秘江南第一祠堂
翻开官溪泛黄的族谱，官溪的开宗，可追溯到 一千多年前的乾德年间。早在五代十国之末， 为避战乱，婺源清华胡氏后裔胡威便迁徙到这 片古木森森，鸟鸣啾啾，未曾开垦的荒蛮之地 择地建村，遁世隐居、繁衍生息。取外村内形 如管曲的溪水谓名“管溪”，成为官溪的开祖 先宗，过着随遇而安、与世无争的生活。后元 朝胡氏后裔胡梦锡一举成名中了举人，以示门 第显赫，官运亨通，遂把“管溪”易名“官溪” 并沿袭至今。为纪念先祖恩德，建造了威公亭。
唯江上之清风，与山间之明月； 耳得之而为声“过思敬”、“入则孝” 月开十口成千古，水别三溪共一源
崇贤园与官溪两才弹俊功勋 胡仁宇 选软矿件专大家四理师方学鼻胡宗胡名咽为计师航卫宗癌化柏算天民克胡工机胡教星敩专泰刚授家斗胡超胡胡胡苏守其逸仁正耕
研学问题：
官溪为何能保持如此厚实的文化底蕴，长盛 不衰呢？
欢迎您再来官溪
The End
探秘江南第一祠堂
翻开官溪泛黄的族谱，官溪的开宗，可追溯到 一千多年前的乾德年间。早在五代十国之末， 为避战乱，婺源清华胡氏后裔胡威便迁徙到这 片古木森森，鸟鸣啾啾，未曾开垦的荒蛮之地 择地建村，遁世隐居、繁衍生息。取外村内形 如管曲的溪水谓名“管溪”，成为官溪的开祖 先宗，过着随遇而安、与世无争的生活。后元 朝胡氏后裔胡梦锡一举成名中了举人，以示门 第显赫，官运亨通，遂把“管溪”易名“官溪” 并沿袭至今。为纪念先祖恩德，建造了威公亭。
唯江上之清风，与山间之明月； 耳得之而为声“过思敬”、“入则孝” 月开十口成千古，水别三溪共一源
崇贤园与官溪两才弹俊功勋 胡仁宇 选软矿件专大家四理师方学鼻胡宗胡名咽为计师航卫宗癌化柏算天民克胡工机胡教星敩专泰刚授家斗胡超胡胡胡苏守其逸仁正耕
研学问题：
研学旅行报告PPT模板.pptx
中小学生研学旅行是由教 育部门和学校有计划地组 织安排
通过集体旅行、集中食宿 方式开展的研究性学习和 旅行体验相结合的校外教 育活动。
是学校教育和校外教育 衔接的创新形式
是教育教学的重要内 容，是综合实践育人 的有效途径。
目
第 二 部 分 PART 0 2
的意
义
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8 目的意义
美丽 充实
主题：自信、感恩、梦想。团结协作。步调一致， 令行禁止。学会提出问题、探究问题、总结思考。 感恩情怀（老师、同学、父母、朋友），感恩是爱 和善的基础，我们未必能成完人，但要常怀感恩的 情怀，会让自己活得更加美丽和充实。
9 目的意义
核心价值 生活质量 热爱之情
有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、 对国家、对人民的热爱之情；有利于加快提高人民生活质量，满 足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识，养成 文明旅游行为习惯。
感谢您的聆听
学在旅途乐在其中研学旅行报告
汇报人：XX
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通过集体旅行、集中食宿 方式开展的研究性学习和 旅行体验相结合的校外教 育活动。
是学校教育和校外教育 衔接的创新形式
是教育教学的重要内 容，是综合实践育人 的有效途径。
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8 目的意义
美丽 充实
主题：自信、感恩、梦想。团结协作。步调一致， 令行禁止。学会提出问题、探究问题、总结思考。 感恩情怀（老师、同学、父母、朋友），感恩是爱 和善的基础，我们未必能成完人，但要常怀感恩的 情怀，会让自己活得更加美丽和充实。
9 目的意义
核心价值 生活质量 热爱之情
有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、 对国家、对人民的热爱之情；有利于加快提高人民生活质量，满 足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识，养成 文明旅游行为习惯。
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岩瑞中学研学旅行活动展示材料(成果报告一)ppt课件
许奕塘 江河昌两位教师带队
（二）具体职责
（1）许奕塘负责本活动的安全工作。
（2）江河昌组织建立合理的宣传形式，建立学校公众号、电话联系，对家长朋友进行宣传此次研学
旅行的重要意义，让家长理解、放心，得到家长的支持，推动我校学生校外学习的有序进行。
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玉山岩瑞中学
2017.9.１８
玉山县岩瑞中学
2017年秋季研学旅行安全应急预案
一活动目的古人云读万卷书行万里路通过研学旅行活动拓展学生的学习空间丰富学生的学习经历和生活体验培养学生自主合作探究的精神和实践能力提升学生的科学素质提升学生知识迁移的能力为将来社会人才选拔增加筹码更有利于激发学生在校学习的兴趣和求学欲望
1
目录
1
活动概况
2
前期准备
3
旅行经历
4
研学收获
2
3
活动主题
为贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，切实保障学校广大师生研学旅行活动的安全。特制定研学
旅行活动安全应急预案。
一、组织领导 为加强对这次师生外出安全的管理，学校成立了研学旅行工作组，成员如下：许奕塘、江河昌
二、安全工作小组具体分组情况及职责
1、交通及活动安全：许奕塘
2、食品及宣传安全：江河昌
5
研学目的
研学旅行是进行素质教育的有效途径之一。我们通 过走进社会、亲近文物的方式，使学生增长知识、扩大 视野，同时检验学生在文明、礼仪、卫生、交际、自理 等方面的习惯素养。坚持学生自愿报名、教师选择的原 则，本着让学生感受古代文明、礼赞先人智慧、畅享今 天成果的宗旨，努力提高学生道德素养和实践能力。
2、研学旅行途中 （1）人身安全。万一发生意外，及时向有关部门求助，如打110、120等，同时维持好现场的秩
（二）具体职责
（1）许奕塘负责本活动的安全工作。
（2）江河昌组织建立合理的宣传形式，建立学校公众号、电话联系，对家长朋友进行宣传此次研学
旅行的重要意义，让家长理解、放心，得到家长的支持，推动我校学生校外学习的有序进行。
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玉山岩瑞中学
2017.9.１８
玉山县岩瑞中学
2017年秋季研学旅行安全应急预案
一活动目的古人云读万卷书行万里路通过研学旅行活动拓展学生的学习空间丰富学生的学习经历和生活体验培养学生自主合作探究的精神和实践能力提升学生的科学素质提升学生知识迁移的能力为将来社会人才选拔增加筹码更有利于激发学生在校学习的兴趣和求学欲望
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目录
1
活动概况
2
前期准备
3
旅行经历
4
研学收获
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3
活动主题
为贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，切实保障学校广大师生研学旅行活动的安全。特制定研学
旅行活动安全应急预案。
一、组织领导 为加强对这次师生外出安全的管理，学校成立了研学旅行工作组，成员如下：许奕塘、江河昌
二、安全工作小组具体分组情况及职责
1、交通及活动安全：许奕塘
2、食品及宣传安全：江河昌
5
研学目的
研学旅行是进行素质教育的有效途径之一。我们通 过走进社会、亲近文物的方式，使学生增长知识、扩大 视野，同时检验学生在文明、礼仪、卫生、交际、自理 等方面的习惯素养。坚持学生自愿报名、教师选择的原 则，本着让学生感受古代文明、礼赞先人智慧、畅享今 天成果的宗旨，努力提高学生道德素养和实践能力。
2、研学旅行途中 （1）人身安全。万一发生意外，及时向有关部门求助，如打110、120等，同时维持好现场的秩
学科学访古迹做榜样中小学生研学活动方案学习PPT课件
目录
contents
01 研 学 总 体 思 路 02 问题及细节把控
03 活 动 内 容 构 成
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
中小学生研学旅行是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教 育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
策划人：XXX 时间：20XX年X月 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎，叶子摸起来软绵绵的，非常舒服。在初春的时候，银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
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2、研学旅行途中 （1）人身安全。万一发生意外，及时向有关部门求助，如打110、120等，同时维持好现场的秩
序，同时做好应急抢救工作。 （2）行车过程中，要求同学保持车内秩序，不能把头伸出车外。
五、研学旅行过程中的纪律要求
1、旅行过程中，带队老师和各小组成员要明确自己的职责，时时注意成员的动向，确保研学安全、顺利地进行。
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岩瑞中学2017年度研学旅行活动方案 根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》要求，结合我校实际，经校委会研 究决定，利用1天时间开展 部分同学研学旅行活动。 一、活动目的 古人云“读万卷书，行万里路”，通过研学旅行活动，拓展学生的学习空间，丰富学生的学习 经历和生活体验，培养学生自主、合作、探究的精神和实践能力，提升学生的科学素质，提升学生 知识迁移的能力，为将来社会人才选拔增加筹码，更有利于激发学生在校学习的兴趣和求学欲望。 二、活动对象 2017—2018学年八年级：吴红美 汪馨悦 王妍 何颖四位同学 三、活动时间 2017年9月26日 四、活动的方式 有指导老师带队的玉山周边一天古色游。 五、活动内容 我校选择了“古城墙---考棚---冰溪第一楼---普宁寺---端明书院---江南第一祠”六大景点。 六、职责分工 （一）领导机构
2、旅行过程中，全体成员必须遵守各种规章制度，特别注意景区内的安全提示，争做文明的研学旅行者。
2017.9.18
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第一站：亲近古城墙
城墙，是中国文化“不灭”的元素。在中国古代，只要出现城市，就有 城墙文化。无论是京畿重地，还是普通州县，甚至连一些山寨，都有城墙。
玉山县古城墙始建于明嘉靖四十年（公元部门处理的，要保护好现场，及时拨打110、120向有关部门求救；
3、突发事件处理完成后，要及时向带队老师汇报处理情况。
（二）具体处理方法
1、研学旅行前 （1）如遇恶劣天气和自然灾害不能出行，则将活动延期； （2）如遇特殊情况，部分人员身体不
适，则向带队老师汇报，并为其请假； （3）若有同学会晕车，提前做好准备。 （4）熟记领队老师电话号码。
的纠纷我们必须保持冷静，控制情绪； 3、对可能发生的突发事件，通知具体的处理程序和处理方法。要求每个人在
遇到突发事件时，要保持冷静，保护好自身安全，服从指挥。
四、应急事故处理 （一）处理程序
1、如遇突发事件，第一时间报告带队教师；
2、所发生的事件在自己能够处理的范围之内的，领队老师要做好各种应急工作，采取应急措施；如果不能处理，需
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目录
1
活动概况
2
前期准备
3
旅行经历
4
研学收获
2
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活动主题
古韵今风看玉山 感受古韵 畅享今风
——岩瑞中学玉山古色研学之行
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活动背景
为全面实施素质教育，促进学生全面发展，积极 引导学生走入社会，拓宽知识面。我校根据县教体局 《关于举办中小学生研学旅行成果展的活动方案》的 要求，积极在非毕业班开展研学旅行的活动。我校于 2017年9月26日组织了初二年级四名学生, 开展以 “古韵今风看玉山”为主题的研学旅行活动。
为此学校就这两个方面做了充分的准备工作，精心选取了富有历 史文化内涵和现实教育意义的旅游景点，并为这一天的综合实践活动 安排了相应的任务，确保不虚此“行”。
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参与人员
教师2名：许奕塘 江河昌 组织整个旅学活动
学生4名： 小 组 长： 吴红美 联络员：汪馨悦 材料收集：王 妍 宣传员：何 颖 参与旅学活动每一环节
一丈六尺，女墙四尺，墙基宽一丈八尺，东西南北辟有四门。隆庆年间增辟
小东门、小西门。由于自然侵蚀、战争和人为之原因，城墙被毁被拆大半，
但至今仍保留有大东门、小东门、南门三座城门，在东南面还留有1430米的
明代古城墙。解放后，留存的古城墙成为历史的见证和旧城一大景观，1982
年12月20日，玉山县人民政府将其定为文物保护单位。
玉山古城墙从1562年建成至今，已有446年了。它突显出我县古代人民的
勤劳和智慧，是有形的历史文化遗产。今年，玉山县政府正在投巨资修复古
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研学目的
研学旅行是进行素质教育的有效途径之一。我们通 过走进社会、亲近文物的方式，使学生增长知识、扩大 视野，同时检验学生在文明、礼仪、卫生、交际、自理 等方面的习惯素养。坚持学生自愿报名、教师选择的原 则，本着让学生感受古代文明、礼赞先人智慧、畅享今 天成果的宗旨，努力提高学生道德素养和实践能力。
为贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，切实保障学校广大师生研学旅行活动的安全。特制定研学
旅行活动安全应急预案。
一、组织领导 为加强对这次师生外出安全的管理，学校成立了研学旅行工作组，成员如下：许奕塘、江河昌
二、安全工作小组具体分组情况及职责
1、交通及活动安全：许奕塘
2、食品及宣传安全：江河昌
三、安全教育
为确保此次活动的安全顺利，学校将于活动前召开参加研学旅行小会，有针对性地对参加学生进行安全教育，主
要内容如下： 1、成立联络组，要求每负责人均要以高度的责任心对每个学生的安全负责； 2、要求每个同学在与陌
生人打交道时，既要注重礼仪，也要“慎重”对待陌生人的各种“友好请求”，自己把握交友分寸。遇到可能会产生
6
研学内容
我校在组织学生研学旅行前，由教导处牵头，让语文组、 政史地组对旅行的景点及主题进行了梳理、推敲，最后确定以 “古典旅游”为主题，因此精心选择了“古城墙---考棚---冰 溪第一楼---普宁寺---端明书院---江南第一祠”六大景点。
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研学意义
古人云：读万卷书、行万里路。研学旅行活动并不是传统意义上 的旅游和夏令营，它是每位中学生需修的一门课程，是综合实践课程 的形式之一。研学旅行是开发和利用课程资源与社会资源的创新举措， 是深受学生欢迎的课程方式，是培养学生探究精神和合作意识的有效 途径。
许奕塘 江河昌两位教师带队
（二）具体职责
（1）许奕塘负责本活动的安全工作。
（2）江河昌组织建立合理的宣传形式，建立学校公众号、电话联系，对家长朋友进行宣传此次研学
旅行的重要意义，让家长理解、放心，得到家长的支持，推动我校学生校外学习的有序进行。
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玉山岩瑞中学
2017.9.１８
玉山县岩瑞中学
2017年秋季研学旅行安全应急预案