学科作文练写手册编写体例

学科作文练写手册编写体例

钟传祎

小学学科作文练写手册编写体例（首批3-6年级共四本）：

1、以年级为单位，一学年一册，配合学生作文训练，每册40个辅导案例，每门学科涉及4-8个学习内容。

2、每个案例包括学习目标、课堂故事、课堂笔记、素材一箩筐、好题细细选、作文小地图、习作金锦囊、佳作赏析、我要尝试、为自己打分、请同学评点、老师的建议等九个内容。

下面一一说明：

学习目标：简要说明学科学习目标和作文训练目标。目标要切合学生年级特点和年龄特点，紧扣作文训练点，和语文课本的训练要求相吻合。

课堂故事：简要明确学科学习内容，教学过程，课堂精彩瞬间，学习感悟收获，引出作文要求，引起作文兴趣。（200—500字）

课堂笔记：点明学生课堂活动情况，引导学生收集学习生活中的作文素材，提示学生作文应关注的细节和观察方法。（300字）

素材一箩筐：提示和学科学习相关的作文素材，帮助学生拓

宽写作思路。

好题细细选：提供4-6个习作题。

习作金锦囊：教给学生完成本次作文训练的基本技巧和写作方法，提示习作中容易出现的问题。

作文小地图：画出佳作的思路图或者和本次作文训练相关的思维图。

范文好借鉴：精选作文范例2-3篇，加上旁注和尾批。

词句共欣赏：提供参考的好词好句

我要尝试：留白，500字的格子，学生作文。

为自己打分：从习作态度、书写整洁规范、语句通顺、条理清晰、符合习作要求五方面为自己评分。

让父母欣赏：留白给家长签字，可以适当评改。

请同学评点：留白给同学评改。

看老师建议：留白让教师写评语，打分。

3、编写内容：（部分）

小学学科作文练写手册编写内容

三年级上学期

品德作文：我的好伙伴 5

你是好样的 5

我是一个小帮手 5

请到我们学校来 5

综合实践作文：可爱的家乡5

科学作文：身边的植物 5 我的观察研究 5 寻访小动物 5 探索纸的秘密

5

数学作文：时间滴滴答——时分秒的认识 5

测量 5

体育作文：跳长绳比赛 5

鲤鱼跳龙门 5

美术作文：漫步建筑世界 5 巨人和小矮人历险记 5 我的动物朋友 5 长颈鹿的悄悄话 5

有趣的水墨游戏 5 缤纷的色彩乐园 5

音乐作文：孙悟空打妖精 5

踢毽子5口语交际

习作

小练笔

园地一课余生活

园地二讲名人的故事

园地三秋天的快乐

园地四观察中的发现

园地五生活中的传统文化

园地六风景优美的地方

园地七动脑筋解决问题

园地八夸夸我的同学

园地一自己的课余生活

园地二身边熟悉的人的一件事

园地三秋天的画

园地四观察日记

园地五搜集中华传统文化

园地六介绍自己去过的地方

园地七编童话故事

园地八自由作文

第6课续写《小摄影师》

第15课玩中的乐趣或收获

第31课替小女孩写的话

三年级下学期

品德作文：我会保护自己 6 我有一把“金钥匙” 6

我做错了吗 6

我来投一票 6

综合实践作文：桥 6

科学作文：植物的一生 6

可爱的蚕宝宝 6

我建造的小船 6

云和雨 6

数学作文：位置与方向 6

设计美丽的校园 6

制作年历 6

体育作文：高人，矮人 6

投活动篮 6

美术作文：壮观的高架桥 6 我们的地下世界 6 表情丰富的脸 6 我喜欢的运动 6 百变剪纸乐园 6 春天的消息 6

夏日的凉风 6 秋天的落叶 6

冬日的乐趣 6 小小魔术师 6 音乐作文：春天来了 6

玩乐器 6

我们的节日 6

口语交际

习作

小练笔

园地一介绍家乡的景物

园地二我们能做什么

园地三说说我自己

园地四教你学一招

园地五说说爸爸妈妈的爱园地六我想发明机器人

园地七丰富多彩的世界

园地八神话、传说故事会

园地一家乡或其他景物

园地二调查家乡的环境变化园地三写自己

园地四自己会做的事

园地五自己与父母之间的爱园地六未来的东西

园地七任意写一篇作文

园地八编神话或传说故事

第3课自己喜欢的花

第15课和同学发生过的事

四年级上学期

品德作文：今天我当家7

逛商场7

我是聪明的消费者7

我是生活小设计师7

我家来了新邻居7

小鸟与榕树的对话7

综合实践作文：平平安安上学校7 科学作文：我们看云去7

形形色色的植物7

形形色色的动物7

制作指南针7

制作小乐器7 数学作文：数学符号大集会7

图形王国历险7

你寄过卡吗？7

体育作文：黄河长江

美术作文：我设计的小童装7

瓶子化装舞会7 寻找身边的民间美术7

美丽的纹饰7 厨房交响曲

7

千字百态的树7

音乐作文：秋天的联想7 走进童话世界

7

口语交际

习作

小练笔

园地一大自然奇特的景观

园地二“我看到了……”

园地三讲、演童话

园地四自己喜欢的动物

园地五保护文物

园地六感谢和安慰