最新2020中考语文复习:《海底两万里》阅读指导
【精品】2020年中考语文复习专题讲座★★★专题04《海底两万里》快速阅读-
漫步海底平原:我和孔塞伊穿上防水衣服 随尼摩艇长漫步海底平原,欣赏海洋奇物。
海底森林,遇到巨形海蜘蛛!
土著的巴布亚人发现了我们,他们追赶到沙滩,后来 还划来独木舟围住鹦鹉螺号,企图向我们发起进攻。
尼摩艇长将电通到艇外壳,土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。鹦鹉螺 号被涨起来的海潮托起,离开了珊瑚石床,时间正如艇长所预料的分毫不差。
第十二章:抹香鲸和长须鲸
驶向南大西洋,三人推算艇内人数 尼德兰欲捕长须鲸,尼摩善言规劝 冲杀抹香鲸
第十三章:大冰盖
开往南极圈 冲撞大冰盖
第十四章:南极
登上南极大陆 观赏独特景观
第十五章:大事故还是小插曲
遇浮水惨搁浅 觅出路陷困境
第十六章:缺氧
凿冰墙,喷开水,脱困境 雪上加霜,艇内极度缺氧 撞开冰墙,逃出生天
第十二章:一切都用电
介绍各种仪表用途,介绍潜艇如何发电及电的用途 介绍如何提供新鲜空气,介绍小艇的用途,参观厨房
第十三章:几组数字
介绍潜艇概况、构造、动力、发光 讲述潜艇建造过程
第十四章:黑潮
开始海底探险之旅 穿越黑水流,观赏神奇世界
第十五章:一封邀请信
艇长久未露面,“我”记录冒险经历 艇长写信相邀共赴海底森林打猎
克莱蒙特--托内尔岛中珊瑚海奇观 改变航向奔向热带海域
瓦尼克罗群岛内探索船只遇难真相
第二十章:托雷斯海峡
不幸搁浅,艇长预言月圆杨帆 乘坐小艇登上格波罗阿尔岛
第二十一章:陆上几日
在岛上采摘野果,狩猎 捉到一只被迷醉的极乐鸟
第二十二章:尼摩船长的闪电
遭土著人围攻 扶梯通电,击退土著人 海水涨潮,如期起航
第十七章:从合恩角到亚马逊河
出南极欲北上 用鲫鱼作饵钓海龟
《海底两万里》中考名著阅读和解析(图文)
《海底两万里》中考名著阅读与解析(图文)一、1.文学创作离不开想象。
下面图1和图2描绘了“真假美猴王”中用照妖镜辨识悟空的情节,体现了①(作者)写的神魔类小说《西游记》的神奇想象,这在该小说“大闹天宫”中②的情节里也能得以体现,这类想象具有浓厚的神话色彩,并非现实的科学的反映。
下面图3和图4描绘了③的情节,体现了凡尔纳写的④类小说《海底两万里》的想象,这类小说的想象和神魔类小说的想象不同,它基于人类对新知识、新发现的研究探索,表现了人类对未来世界远景的展望。
(共4分)两个猴王从花,果山打到天庭,众神看到两个悟空,一般无二,无法辨识。
玉帝让托塔李天王取出照妖镜来。
镜中两个悟空,样貌、金箍、衣服,毫发不差。
玉帝也是一筹莫展。
我们穿着潜水服潜入海底,船长举起了猎枪,那猎枪是用压缩空气发射子弹的,子弹用玻璃制成,里面有强电压。
船长对前面海底林间走动的动物开了一枪,那动物应声倒地。
这是一只水獭,它可能是海中唯一的四足兽了,毛皮十分珍贵。
1.祥子发现人和车厂换了主人,回来告诉虎妞,虎妞得知老头子关了车厂,自己拿着钱享福去了,痛哭一场,对祥子说:“我嫁鸡随鸡,什么也甭说了,给你一百块钱,你买车吧!”2,杂院里的二强子正要卖车。
去年他将女儿卖给一个军人,改行做小贩,赔了本。
老婆又咽气死了,眼下要卖车办丧事。
虎妞就让祥子买了这辆车。
祥子又拉上了自己的车。
3.可是好景不长,虎妞难产死了。
为了埋葬虎妞,祥子只好卖了车。
埋葬了虎妞回来,祥子倒在床上,眼泪流下来,他想起虎妞,想起到城里来几年,买 了车,又卖掉,三起三落,受尽辛苦和委屈。
4.卖了车,祥子只好再去找车厂拉车。
找好车厂, 回来取铺盖时,看见小福子的眼已经哭肿。
他尽力 安慰她几句:"等着吧,等我混好了,一定来!”小福子点点头,没说什么。
5.—天,祥子拉车遇到了刘四爷,刘四爷问:“我女 儿呢?"祥子说:"死了!"刘四爷不信:“什么, 死了?埋在哪了?”祥子忽然找到了自己,狠狠地 说道:"你管不着!下来!你太老了!禁不住我揍!"6.祥子战胜了刘四爷,暗暗鼓励自己:你得好好干哪!在他心坎里有两个人,一个是曹先生,必能给他出个好主意;一个是,有她的帮助,必能成功。
部编版2020年中考语文必读名著突破 专题04 七下名著阅读《海底两万里》(解析版)
专题04 七下名著阅读《海底两万里》(解析版)专项训练卷·一计划用时:18分钟题量:3题满分:13分实际用时:测试人:得分:1、名著阅读。
本学期大家阅读了《海底两万里》这部名著,请你用心完成下列问题:(1)《海底两万里》的作者是___ _国的____ __,他被誉为___ ___之父。
(3分)(2)《海底两万里》中的潜艇叫__ ____。
(1分)(3)尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:“______ ____”。
(1分)【答案】(1)法儒勒·凡尔纳现代科学幻想小说(2)鹦鹉螺号(3)人类进步得实在是太慢了【解析】此题对名著《海底两万里》阅读的考查。
在阅读名著时要重点掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。
②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。
③作品主题及现实意义。
本题解答依据自己对《海底两万里》这部作品的了解和识记的常识知识作答即可。
儒勒•凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”和“科学时代的预言家”。
曾写过《海底两万里》《地心游记》等著名科幻小说。
《海底两万里》的故事并不复杂,主要讲述“鹦鹉螺号”(诺第留斯号)的故事。
1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了亚伯拉罕•林肯号对“海怪”进行追逐。
法国生物学家彼埃尔•阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。
结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。
阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一名捕鲸手尼德•兰落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中,之后便开始了海底两万里的环球旅行,并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。
最后,他们设法逃走,重回陆地。
2、根据对名著《海底两万里》的阅读回答下面的问题。
(1)右图为《海底两万里》的插图,图画表现的是哪个情节? (1分)【答案】海底漫步(海底打猎)(2)图中的四个人是谁? (2分)【答案】尼摩船长、阿龙纳斯教授、康赛尔、尼摩船长的一个同伴。
中考语文名著阅读复习《海底两万里》知识点汇集及考题训练附参考答案
中考语⽂名著阅读复习《海底两万⾥》知识点汇集及考题训练附参考答案中考语⽂名著阅读复习《海底两万⾥》知识点汇集及考题训练《海底两万⾥》是法国作家儒勒?凡尔纳创作的长篇⼩说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的⼉⼥》和《神秘岛》)的第⼆部。
⼀、了解作家作品:作者:儒勒?凡尔纳(1828-1905)是法国科幻⼩说家,被誉为“现代科学幻想⼩说之⽗”。
凡尔纳的三部曲:第⼀部是《格兰特船长的⼉⼥》第⼆部是《海底两万⾥》第三部是《神秘岛》简述《海底两万⾥》内容。
答:故事发⽣在1866年,海洋中出现了⼀种不知名的怪物,阿龙纳克斯教授作为⼀名海洋动物的专家,随远征队去剿灭怪物,不料却掉⼊海中,被怪物⼀艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。
于是,他和神奇的尼摩船长开始了⼀段惊险、神奇的海底旅⾏。
他们登上从未有⼈到达过的南极;⽬睹了海底⽕⼭喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船;领略了美丽⽽⼜充满危险的海底世界......⼆、经历险情说说诺第留斯号潜艇的⼈们在海底航⾏中遭遇了那⼏次危险,如何化险为夷的。
(⾄少说两次,要求说出具体位置和危险)①他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏⽃,捕鲸⼿兰德⼿刃了⼀条凶恶的巨鲨(同鲨鱼搏⽃)②他们在⼤西洋⾥和章鱼进⾏⾎战,⼀名船员惨死(章鱼袭击)化解:勇敢下船与章鱼搏⽃③鹦鹉螺号在珊瑚礁上搁浅,全船⼈员受到巴布亚⼟著的袭击(搁浅、⼟⼈围攻)化解:⼏天后潮⽔上涨才托先离开:没有还击,在扶⼿上通电把⼟⼈逼离开了④在南极鹦鹉螺号被厚厚的冰层困住,艇内缺氧,艇上的⼈⼏乎不能⽣还(冰⼭封路)化解:尼摩船长决定⽤艇撞开冰墙⑤⼩说最后,鹦鹉螺号陷⼊迈尔海峡的漩涡,阿龙纳斯和捕鲸⼿、仆⼈乘坐⼩艇成功逃⽣,尼摩船长和他的成员⽣死未⼘(陷⼊海峡漩涡)三、路线从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进⼊⼤西洋、南极四、⼀句话评价科学与幻想之旅五、这艘潜艇是如何建造出来的?由尼摩船长设计,从不同国家订购材料,然后在⼤洋中⼀个荒岛上装配好。
2020年北京市中考语文总复习:《海底两万里》
2020年北京市中考语文总复习:名著阅读《海底两万里》(2016年考查)(2019《中考说明》有)【教材链接】统编版七年级下册第六单元“名著导读”。
【作家简介】儒勒·凡尔纳,19世纪法国著名的科幻和探险小说作家,被誉为“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”。
《海底两万里》是凡尔纳“海洋三部曲”的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。
【内容概况】这本书主要讲述了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰在一次海洋追捕中,意外地登上了尼摩船长建造的“诺第留斯号”潜艇,从而开始了充满传奇色彩的周游海底的故事。
【典型人物】【内容梗概】(加框的词语为关键词)1866年,有人在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。
法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。
在追捕过程中,阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰三人,发现这怪物不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。
潜艇船长尼摩,是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物,他身材高大,神情自信、坚毅。
尼摩船长邀请阿龙纳斯他们参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作——诺第留斯号。
它利用海洋里的钠发电,供给船上热、光、动力,它所需的一切都取自海洋。
它是尼摩在大洋中的一个荒岛上秘密建造起来的。
阿龙纳斯及其同伴们乘诺第留斯号,从太平洋出发,开始了海底探险旅行。
途经克利斯波岛,潜艇停在海底,他们穿上潜水衣,漫步在海底平原上,用猎枪在海底森林里打猎。
而后,潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险,安然驶向印度洋。
这时发生了一件离奇的事,尼摩船长不知从海面上望见了什么,突然充满了愤怒和仇恨。
他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在房间里,并喂安眠药使他们入睡。
第二天,阿龙纳斯醒来,尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员,但船员不治身亡。
尼摩船长哀痛地带着送葬队伍,把死者埋在海底光彩夺目的珊瑚树林里。
他说:在这里,不受鲨鱼和人类欺负,也不会有一个生人来打扰!印度半岛南端的锡兰岛在面前了。
部编版2020年中考语文必读名著突破 专题04 七下名著阅读《海底两万里》(解析版)
专题04 七下名著阅读《海底两万里》(解析版)专项训练卷·一计划用时:18分钟题量:3题满分:13分实际用时:测试人:得分:1、名著阅读。
本学期大家阅读了《海底两万里》这部名著,请你用心完成下列问题:(1)《海底两万里》的作者是___ _国的____ __,他被誉为___ ___之父。
(3分)(2)《海底两万里》中的潜艇叫__ ____。
(1分)(3)尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:“______ ____”。
(1分)【答案】(1)法儒勒·凡尔纳现代科学幻想小说(2)鹦鹉螺号(3)人类进步得实在是太慢了【解析】此题对名著《海底两万里》阅读的考查。
在阅读名著时要重点掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。
②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。
③作品主题及现实意义。
本题解答依据自己对《海底两万里》这部作品的了解和识记的常识知识作答即可。
儒勒•凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”和“科学时代的预言家”。
曾写过《海底两万里》《地心游记》等著名科幻小说。
《海底两万里》的故事并不复杂,主要讲述“鹦鹉螺号”(诺第留斯号)的故事。
1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了亚伯拉罕•林肯号对“海怪”进行追逐。
法国生物学家彼埃尔•阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。
结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。
阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一名捕鲸手尼德•兰落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中,之后便开始了海底两万里的环球旅行,并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。
最后,他们设法逃走,重回陆地。
2、根据对名著《海底两万里》的阅读回答下面的问题。
(1)右图为《海底两万里》的插图,图画表现的是哪个情节? (1分)【答案】海底漫步(海底打猎)(2)图中的四个人是谁? (2分)【答案】尼摩船长、阿龙纳斯教授、康赛尔、尼摩船长的一个同伴。
海底两万里整本书指导阅读(精选)
海底两万里整本书指导阅读(精选)第一篇:海底两万里整本书指导阅读(精选)《海底两万里》整本书阅读设计稿【教材解读】1《海底两万里》简介《海底两万里》是法国作家凡尔纳的代表作之一,叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。
事情发生在1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请,参加追捕。
在追捕过程中,泅到怪物的脊背上。
这怪物不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。
潜水艇船长尼摩邀请他海底旅行。
他们从太平洋出发,经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了许多危险;最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不告而别,把他知道的海底秘密公诸于世。
2、《海底两万里》主要人物法国生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰、“诺第留斯号”的主人尼摩船长。
尼摩船长:是“鹦鹉螺”号的主人,性格古怪,性情忧郁,知识渊博,遇事头脑冷静,沉着而又机智,是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
阿龙纳斯教授:是一名生物学家。
博古通今,性情温和,心底善良,富有探究精神。
尼德.兰:他是随着阿龙纳斯教授去捕“巨鲸”的一位捕鲸手,他经验丰富,百发百中,是一个比较原始的人,性情火爆,野性十足。
康塞尔:阿龙纳斯教授的仆人。
他忠诚、老实本分、性格开朗,对分类学非常入迷。
【教学安排】三课时【教学目标】1.初步感受小说中描绘的海底世界的神奇和惊险。
2.激发学生课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯(圈点勾画、做阅读卡片),学会快速阅读。
3.通过交流阅读感受,了解科幻小说的特点。
4.通过学生猜想阅读以及创作科幻作品的体验,开启幻想之旅。
【教学重点、难点】1.学会并运用阅读的方法,养成良好的阅读习惯。
2.理解科幻小说的特点,尤其是它的科学性和幻想性。
第一课时阅读指导课【教学设计】一、谈话导入:板书:海底两万里1、多媒体出示“潜水艇”的图片。
同学们知道这是什么吗? 2.师:“潜水艇”相关知识交流。
2020中考语文名著备考专题04 七下名著阅读《海底两万里》(解析版)
专题04 七下名著阅读《海底两万里》(解析版)专项训练卷·一计划用时:18分钟题量:3题满分:13分实际用时:测试人:得分:1、名著阅读。
本学期大家阅读了《海底两万里》这部名著,请你用心完成下列问题:(1)《海底两万里》的作者是___ _国的____ __,他被誉为___ ___之父。
(3分)(2)《海底两万里》中的潜艇叫__ ____。
(1分)(3)尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:“______ ____”。
(1分)【答案】(1)法儒勒·凡尔纳现代科学幻想小说(2)鹦鹉螺号(3)人类进步得实在是太慢了【解析】此题对名著《海底两万里》阅读的考查。
在阅读名著时要重点掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。
②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。
③作品主题及现实意义。
本题解答依据自己对《海底两万里》这部作品的了解和识记的常识知识作答即可。
儒勒•凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”和“科学时代的预言家”。
曾写过《海底两万里》《地心游记》等著名科幻小说。
《海底两万里》的故事并不复杂,主要讲述“鹦鹉螺号”(诺第留斯号)的故事。
1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了亚伯拉罕•林肯号对“海怪”进行追逐。
法国生物学家彼埃尔•阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。
结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。
阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一名捕鲸手尼德•兰落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中,之后便开始了海底两万里的环球旅行,并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。
最后,他们设法逃走,重回陆地。
2、根据对名著《海底两万里》的阅读回答下面的问题。
(1)右图为《海底两万里》的插图,图画表现的是哪个情节? (1分)【答案】海底漫步(海底打猎)(2)图中的四个人是谁? (2分)【答案】尼摩船长、阿龙纳斯教授、康赛尔、尼摩船长的一个同伴。
PPT《海底两万里》(经典人物与艺术特色)部编版中考语文名著阅读系列指导
艺术特色
构思巧妙 情节惊险
情节勾连
鹦鹉螺号也曾遇险,在珊瑚礁上搁过浅,受 到过巴布亚土著的袭击,最可怕的是,在南极被 厚厚的冰层困住,艇内缺氧,艇上的人几乎不能 生还。
但是,凭着潜艇的精良构造和艇长的超人智 慧,种种险境均被化解,终于完成了两万里的海 底行程。
2.他对各种水生动物进行分类并用专门的本子分 类记录
经典人物
内德·兰德 一个野性十足的捕鲸手。
人物简介
经典人物
内德·兰德
1.有野性,脾气暴躁,热爱自由; 2.勇敢坚强; 3.本性善良、待人真诚。
性格分析
经典人物
经典情节
内德·兰德
1.受不了被监禁,总是计划逃脱 2.艇长去救采珠人危在旦夕时,
内德·兰德一叉刺中鲨鱼要害
与
阔;
细节刻画 交替出现。
对人物特别是尼摩艇长又不时抓住他的一些细
节进行刻画,从而使读者对于这神秘人物更加了解。
艺术特色
情节勾连
4. 塑造了 栩栩如生的 人物形象。
小说通过大量的语言描写、动作描写、心理 描写等塑造了个性鲜明,栩栩如生的人物形象:
如知识渊博、富有正义感和同情心、反抗压 迫的神秘人物尼摩艇长;
艺术特色
情节勾连
2. 科学与幻想 巧妙结合。
作品中的幻想都以科学为依据,许多在当时被 认为是不可思议的科学预见,如今都已经实现:
例如书中关于深海潜艇、海底漫步、电力使用 等幻想,现在都已成现实。
艺术特色
情节勾连
波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交
3.
替出现:
场面描绘
2020年中考语文《考点过关宝典练习》专题22名著阅读《海底两万里》(解析版)
专题22 名著阅读《海底两万里》(解析版)【识记知识】《海底两万里》是一部科幻小说,是凡尔纳三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》第三部是《神秘岛》),作者是法国著名作家儒勒·凡尔纳。
书中主要讲述了生物学家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事。
小说故事并不复杂:主要讲述“鹦鹉螺号”(或译为“诺第留斯号”)的故事。
1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。
其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。
潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。
在《海底两万里》中,尼摩船长是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源。
他们依靠海洋中的各种动植物来生活。
潜艇艇长对战俘倒也优待;只是为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩不允许他们离开。
阿龙纳斯一行人别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。
在旅途中,阿龙纳斯一行人遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇,例如:在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他连接在金属梯子上的闪电挡住土著人进入鹦鹉螺号;在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨;在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧,但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰层砸开,逃到大海;在大西洋鹦鹉螺号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员惨死;在北大西洋鹦鹉螺号遇到一艘英国驱逐舰(这艘驱逐舰的国籍在原文中并未说明,在《神秘岛》中才说明是英国的)的炮轰,除那三位俘虏外个个义愤填膺,用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。
中考语文名著阅读《海底两万里》复习提纲10知识点
中考语文名著阅读《海底两万里》复习提纲10知识点一、选择题1.阅读文段,完成题目。
(一)第二天早晨,我又到了平台上,尼摩船长已经在那里了。
他一看见我,就走到我面前来。
“教授,”他对我说,“您愿意今天去作一次海底漫游吗?”“我的同伴可以一同去吗?”我问。
“如果他们愿意,他们可以一同去。
”“我们一定跟您去,船长。
”……在这个地方,没有细沙、没有海底草地,完全不见深海森林。
我及时意识到船长那一天许诺领我们去那神奇的地方,这便是珊瑚王国。
(二)船长没有受伤,站起来,走到那个可怜人身边,急急把缠着的绳索隔断,抱起这个可怜人,两脚使劲一蹬,浮出海面来。
我们三人跟着他上来。
意外得救的人,转瞬间都到了可怜人的小艇上。
尼摩船长首先关心的是要救活这个可怜人。
我不知道他是否可以成功。
我希望他可以成功,因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。
但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。
很运气,由于他们的有力按摩,我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。
两段文字均选自_______________(作品名)。
文段(一)中尼摩船长邀请“我们”去海底漫游的真正目的是_______________________________;文段(二)中的“可怜人”指的是_____________。
2.填空。
《海底两万里》讲述了法国生物学家_____________带着仆人和捕鲸手,乘坐尼摩船长的“________________”潜艇在海底探险旅行的故事。
3.阅读《海底两万里》选段,回答问题。
这一夜我的睡眠很不好,希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。
我起来好几次……最后可纪念的8月1日那天,早晨六点,客厅门打开,尼摩船长进来,他对我说:“到自由通行的海了!”尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境,他们遇到的这个困境是:____________。
4.阅读名著片段,回答问题。
林肯号舰艇是应该受到嘉奖的。
它同这只奇异怪物....进行了一场坚忍不拔的战斗。
我估计,在11月6日这不走运的一天中,林肯号的行程不下500公里!夜幕降临了,阴暗笼罩着波涛汹涌的海洋。
《海底两万里》阅读指导解析
❖ 《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说, 你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中 哪些想像事物如今已经变成现实,通过这些 事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关 系吗?
示例:海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主 义色彩。 海底潜艇,人类登月、太空飞行都已成为现实。 科幻 小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。
经过千辛万苦,“怪物”未被 清除,驱逐舰反被“怪物”重创, 生物学家和他的仆人以及为清除 “怪物”被特意请到驱逐舰上来的 一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘 虏!结果发现“怪物”是一艘尚不 为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺” 号。
潜艇对俘虏倒也优待;只是为 了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩 从此永远不许他们离开。阿罗纳克 斯一行别无选择,只能跟着潜水艇 周游各大洋。十个月之后,这三个 人终于在极其险恶的情况下逃脱, 生物学家才得以把这件海底面世,还 是一种神秘的东西;“鹦鹉螺”号艇长 尼摩又是个身世不明之人,他逃避人类, 蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某 些人有一种特殊联系。 “尼摩”,在拉丁文里是子虚乌有 的意思。
阅读小结
❖ 在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游 的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背 景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功地塑造出 “鹦鹉螺号”潜水艇,并在小说发表25年后,人们 制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异, 所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的 许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。 更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、 生动、美丽如画令人读来趣味盎然。他的作品情节 惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。所有这 些使他的作品具有永恒的魅力。这也正是《海底两 万里》这部科幻小说经历一百多年仍为广大读者所 喜欢的原因。
人物分析
2020年中考语文名著阅读海底两万里知识点梳理素材
《海底两万里》一、作品名片主要讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德·兰乘坐尼摩船长的诺第留斯号潜艇,在海底作了两万里的环球探险旅行。
二、作者简介儒勒·凡尔纳:19世纪法国著名作家。
生于海港城市南特,自幼喜欢航海,曾擅自离家做水手。
1848年到巴黎学习法律,毕业后却去了剧院做秘书,写剧本,并热衷于各种科学的新发现。
1863年,因出版《气球上的五星期》而一举成名,从此开始职业创作。
他一生写有60多部科幻小说,大部分作品收录于总题为《在已知和未知的世界中的奇异漫游》的作品集。
其中《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被称为“凡尔纳三部曲”。
他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父”。
三、主要内容《海底两万里》讲述了1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。
在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。
他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。
潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。
途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后,当潜艇到达挪威海岸时,三人不辞而别,回到了他的家乡。
【注意事项】人物形象尼摩船长:这是一个带有人文主义和民主思想的典型的人物形象。
在当时的历史条件下,他代表着新兴的资产阶级的利益。
透过他的个性,可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神。
他如大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、任性等性格特征。
他是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
他所渴望的不是金钱和财富,而是人生的自由和幸福。
阿龙纳斯教授:生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,使他饱览了海洋里的各种动植物;他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔,将这些海洋生物向我们做了详实的介绍,界、门、纲、目、科、属、种,说得井井有条,使读者认识了许多海洋生物;阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观,娓娓道来,令读者大开眼界。
2020年中考语文名著专题复习:07《海底两万里》阅读指导
没有技条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生 动花朵的各色珊瑚。美丽极了。
赏析:生动的表现出海底世界的富饶美丽,令人向往。但是尽管它景色优美、令人陶醉,同样的它也险象 丛生、千钧一发。
2、那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲 突的牺牲者吗?而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!
《海底两万里》赞美了那深蓝的国度、史诗般壮丽的海、一个无忧无虑,与世无争的地方。“诺第留 斯号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切,是科学与幻想巧妙结合 的成果,对于船长尼摩来说,更是精神的家园。
【精彩语言赏析】 1、这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。
潜艇又向南极进发,它在成群结队的鲸鱼中间穿行。当尖头鲸向长须鲸进攻时,尼摩出于对弱者的同 情,指挥船员攻击尖头鲸。在此后的航行中,他们历尽艰险,一会儿是冰山封路,一会儿是章鱼围攻,一 会儿又是敌舰偷袭。尼摩以惊人的毅力和智慧,指挥全体船员,战胜了一切。
历经海底两万里环球航行之后,潜艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩涡。教授无法知道潜艇卷入大漩 涡之后的遭遇,因为他和他的同伴被漩涡抛入水里后,在挪威的一个小岛上侥幸脱险,而潜艇已毫无踪影 了。
捕鲸手,经验丰富,百发 他也会赞叹极地的美,但对他来说更重要的是牛排、小牛肉、 尼德兰
百中,是一个比较原始的 小酒馆里的酒、在陆地上自由地行走。
人,性情火爆,野性十足。
【作品主题】 《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓
厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的 兴趣,而且赞扬了 像尼摩船长等反抗压迫的战士形象 ,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精 神。
部编版七年级语文下册:《海底两万里》阅读指导
❖ 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/31
❖ 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 ❖ 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 ❖ 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 ❖ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021
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04《海底两万里》阅读指导《海底两万里》——科学与幻想之旅。
【作品概说】《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳(Vingt mille lieues sous les mers)的作品,是“凡尔纳三部曲”的第二部,(第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》),是一部科幻小说。
全书共2部47章。
于1869年3月20日——1870年6月20日连载于法国《教育与娱乐杂志》。
小说主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
讲述了生物学家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事【作者简介】儒勒·凡尔纳。
19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”, 曾写过《海底两万里》、《地心游记》等著名科幻小说。
【内容梗概】《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部。
故事发生在1866年,法国生物学家阿龙纳斯,应邀赴美参加一项科学考察活动。
这时,海上出了一只被断定为独角鲸的大怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。
科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
在捕捉过程中阿龙纳斯与其仆人(康塞尔)不幸掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。
经过千辛万苦“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重撞,生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!最后发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。
潜艇对俘虏倒也优待,只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。
阿龙纳斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。
十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
【重要情节梳理】1866年,在大海的不同地方,一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物,它身长数百米,偶尔浮出水面。
在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后,美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。
法国生物学家阿龙纳斯应邀参加,这个巴黎自然历史博物馆的教授,曾经撰文探讨过这海洋怪物,认为是一头巨大的独角鲸。
“林肯号”在大海里游弋了三个星期,却一无所获。
一天晚上,教授正在甲板上欣赏夜景,猛然发现漆黑的水面突然闪现红光,接着冒出一个庞然大物。
教授奔回船舱报告了舰长,护卫舰随即向怪物驶去。
临近时加拿大捕鲸叉手尼德·兰猛力投出锋利的鲸叉,只听得“当”的一声,仿佛撞击在钢板上,毫无作用。
护卫舰便开炮射击,可是炸弹均被怪物的尾部弹出,溅起一片浪花。
怪物似乎被激怒了,从头上喷出两股水柱,向护卫舰右舷猛力袭来,随着轰隆一声巨响,教授、他的仆人康塞尔和鲸叉手三人被抛入水中。
教授很快就失去了知觉。
教授醒来时,发现自己躺在一个铁屋子里,身边坐着康塞尔和尼德·兰。
他大惑不解。
两位陌生人进来向他们致意,可是教授试用了几种语言,他们都听不懂。
正在为难之时,他们的主人出现了。
他身材高大,目光炯炯,用法语作了自我介绍。
他叫尼摩,自称与整个人类断绝了关系。
他说虽然他们已成了他的俘虏,但仍享有自由。
只是为了保密,他不会释放他们,而且要求他们唯命是从。
教授虽然对失去自由感到难过,但是他还是被神秘的潜艇和海底的奥秘所吸引。
在尼摩的邀请下,他们三人参观了他亲自设计建造的“鹦鹉螺号”。
尽管它的部件是拼凑起来的,可船体坚固,结构合理,承受得起海水的冲击和高压。
艇内有漂亮的客厅,舒适的卧舱,图书阅览室和娱乐场。
潜艇的电力和氧气都是从海水里提取,能在海底停留很长时间。
食物也是取自海洋,有些美味的鱼教授从未品尝过。
布是由海洋纤维织成,烟叶来自海草。
尼摩还让他们参观了猎取海洋动物的枪支和便于在海底行走的装备。
“鹦鹉螺号”在太平洋里潜行。
教授透过玻璃窗,一路观赏着光怪陆离的海底景象和五光十色的深海生物。
途经克利斯波岛时,尼摩派人送来纸条,邀请他们三人到海底森林打猎。
于是他们穿上潜水服,背上氧气瓶,手持特别猎枪,穿过换压舱,走在海底平原上。
尼摩举枪射中一只大海獭,然后又杀了两条海豚似的动物,满载而归。
潜艇到达加里曼丹附近时,食品告缺。
教授他们三人决定上岸寻找蔬菜和野味。
起初,他们运气不错,打死了几头野猪,采摘了不少水果。
正当他们在沙滩上架起篝火准备烤肉时,突然受到土著人的袭击。
他们慌忙逃进小艇,驶向停泊在海中的潜艇。
可是土著人乘上木筏,紧迫不舍。
即使教授他们爬上潜艇,下了底舱,土著人仍然围着潜艇,不肯散去。
第二天一早,潜艇开舱换气时,土著人果真纷纷爬上船来。
可是他们的手一碰到栏杆,就惊叫着退缩了回去,原来金属栏杆全部通了电。
潜艇驶入印度洋,在斯里兰卡附近,尼摩邀请教授他们到海底参观采珠场。
这里盛产珍珠,最大的价值可达二百万美元。
教授兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。
突然,一条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去,尼摩当即手执短刀,挺身上前与鲨鱼展开搏斗,尼德·兰举叉相助,正中鲨鱼心脏。
尼摩随即把采珠人托出水面,还从自己口袋里取出几颗珍珠送他。
教授从心底敬佩尼摩舍己救人的精神,并由此知道尼摩事实上没有断绝与人类的交往。
“鹦鹉螺号”从红海进入地中海花了不足20分钟。
它是通过尼摩发现的海底通道潜行的,那时还没有苏伊士运河。
一路上,教授发现了不少惊人的事情。
船至康地岛时,尼摩从柜子里取出许多黄金,派人乘小艇送出去。
后来当潜艇驶入大西洋,停泊在维多湾海底时,尼摩又派他的船员潜水从海底沉船里搬上来装满金银财宝的箱子。
原来尼摩是利用打捞沉船里的财宝救济穷人和从事科学探险的。
在大西洋海底,尼摩陪着教授参观沉没已久的大陆——大西洲。
他们观赏了海底火山喷口吐出硫磺火浆的奇景,也察看了已成废墟的庞贝城。
潜艇又向南极进发,它在成群结队的鲸鱼中间穿行。
当尖头鲸向长须鲸进攻时,尼摩出于对弱者的同情,指挥船员攻击尖头鲸。
在此后的航行中,他们历尽艰险,一会儿是冰山封路,一会儿是章鱼围攻,一会儿又是敌舰偷袭。
尼摩以惊人的毅力和智慧,指挥全体船员,战胜了一切。
历经海底两万里环球航行之后,潜艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩涡。
教授无法知道潜艇卷入大漩涡之后的遭遇,因为他和他的同伴被漩涡抛入水里后,在挪威的一个小岛上侥幸脱险,而潜艇已毫无踪影了。
【人物形象分析与情节勾连】《海底两万里》的主要人物有:法国生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰、“诺第留斯号”的主人尼摩船长。
【作品主题】《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。
美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
小说不但能激发人们对科学的兴趣,而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士形象 ,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
【艺术特色】(1)构思巧妙,情节惊险。
如勇斗鲨鱼、搏杀章鱼等惊险情节。
(2)科学与幻想巧妙结合。
文中的诺第留斯号就是作者的想象,但又无处不展示科学依据。
【作品评价】《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。
潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。
美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,读来引人入胜,使读者身临其境,表明他具有非凡的想象力。
《海底两万里》有几处写得引人入胜:上部第二十章托里斯海峡:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。
然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。
因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。
最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。
《海底两万里》赞美了那深蓝的国度、史诗般壮丽的海、一个无忧无虑,与世无争的地方。
“诺第留斯号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。
是它揭开了海洋中无限神秘的一切,是科学与幻想巧妙结合的成果,对于船长尼摩来说,更是精神的家园。
【精彩语言赏析】1、这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。
没有技条,没有叶脉,像铁杆一样。
在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。
美丽极了。
赏析:生动的表现出海底世界的富饶美丽,令人向往。
但是尽管它景色优美、令人陶醉,同样的它也险象丛生、千钧一发。
2、那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!赏析:“诺第留斯”号也曾遇险,在珊瑚礁上搁过浅,受到过巴布亚土著的袭击,最可怕的是,在南极被厚厚的冰层困住,艇内缺氧,艇上的人几乎不能生还。
但是,凭著潜艇的精良构造和艇长的超人智慧,种种险境,均被化解,终于完成了十一万公里的海底行程。
3、我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!赏析:尼摩船长搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。
当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。
表面看来,尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。
4、平常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的。
赏析:正是因为他们的努力不放弃,才使得他们曾经徜徉其间。
5、他们是地道的巴布亚人身材高大,体魄健壮,前额有高又宽,鼻子宽大而不塌,牙齿洁白。
羊毛状的头发呈红色,与黑色的身躯形成鲜明对照。
他们的皮肤和努比亚人一样黑而发亮。
赏析:人物描写,先从体形到细节描写,生动形象地描写了土人的形象。
6、固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的。
赏析:表现出尼摩的无比勇敢和对人类的牺牲精神。
7、我们在很细,很平,没有皱纹,像海滩上只留有潮水痕迹的沙上行走。
这种眩人眼目的地毯,像真正的反射镜,把太阳光强烈地反射出去。
由此而生出那种强大的光线辐射,透人所有的水层中。
如果我肯定说,在水中深三十英尺的地方,我可以像在阳光下一样看得清楚,那人们能相信我吗?赏析:写得如此平静来引出下文的凶险。
8、满地都是腔肠动物和棘皮动物。
变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球丛,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣,散在沙间象星宿一般的海星。
赏析:运用比喻的修辞手法,将腔肠动物和棘皮动物描述得淋漓尽致。