生活事件量表(LES)

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（二）测验的记分
1.一过性事件 记录发生次数 长期性事件----不到 1.一过性事件----记录发生次数；长期性事件 不到 一过性事件 记录发生次数； 半年记1次 超过半年记2次 半年记 次，超过半年记 次 2.影响程度分5级，无影响=0分，轻度=1分，中度=2 影响程度分 级 无影响 分 轻度 分 中度 重度=3分 极重度=4分 分，重度 分，极重度 分 影响持续时间分4个等级 三个月=1分 半年内=2 个等级， 3.影响持续时间分 个等级，三个月 分、半年内 一年以内=3，一年以上=4分 分，一年以内 ，一年以上 分 4.生活事件刺激量的计算 4.生活事件刺激量的计算 某事件刺激量=该事件影响程度分×该事件持续时 某事件刺激量 该事件影响程度分 该事件影响程度 间分×该事件发生次数 正性事件刺激量=全部好事件刺激量之和 正性事件刺激量 全部好事件刺激量之和 负性事件刺激量=全部坏事件刺激量之和 负性事件刺激量 全部坏事件刺激量之和 生活事件总刺激量=正性事件刺激量 正性事件刺激量+负性事件刺 生活事件总刺激量 正性事件刺激量 负性事件刺 激量
（三）结果的解释
LSE总分越高精神压力越大 总分越高精神压力越大 95%的 正 常人 一年内 一年内LSE<20， 99% 的 常人一年内 ， 的<32
三、相关知识 四、注意事项
（一）注意调查的时间范围，只计研究所规定的时限 内发生的生活事件。 （二）为了保证该生活事件确在评定要求的时限内， 对每项作肯定回答的事件，要让受测者说明具体的发 生时间，以便核查。 （三）一般应向受测者本人进行调查，如果从知情者 那里获得资料，应说明资料来源及两者的关系。
生活事件量表(LES)
一、学习目标 二、工作程序
（一）测验的实施
1、测验材料：这里选的是杨德森、张亚林1986年 编制的生活事件量表。共含有48条我国较常见的生 活事件，一是家庭生活方面（28）条，二是工作学 习方面（13）条，三是社交及其他方面（7）条。 13 7 2、适用范围：适用于16岁以上的正常人、神经症、 身心疾病、各种躯体 疾病求助者以及自知力恢复的 重性精神病求助者。 3、施测步骤：阅读 和理解指导语；纪录一年内发 生的事（或长期性事件）；没有的记“未经历”不 留空。