牡丹的拒绝课件全解

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牡丹的拒绝ppt20 人教课标版最新公开课优选PPT课件

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13.一张好碟,自己单独看一次,和自己喜欢的人看一次。 14.在稠人广众之中或者车水马龙的街头,听一首老歌,独自回味自己的心事。 15.在人群中遇到一个和自己喜欢同一个品牌的人,彼此接近,更发现还有很多相同和相通。 16.有一天突然发现自己获得了与环境融洽相处的能力,比如,在给朋友当伴娘的时候,你是新娘之外,显得最出众的女人,不抢朋友的风头又给朋友长了脸,你够仗义;做配角也是最优秀的,你除了称职还不委屈自己。
“牡丹的拒绝”,拒绝的是什么?
为什么拒绝?
拒绝
物质层面——习性(遵 循自己的花期自己的规
皇威、寒冷 律)
荣誉、赞颂 萎顿、衰老
精神层面——个性 (维护自己的生命
自由和尊严)
牡丹坚守的又是什么?
不吝惜生命, 追求完美 极力维护尊严 高洁个性 执著追求信念的精神
“拒绝的牡丹”具有什么品质?
不苟且 不俯就
28.几岁的孩子会玩高级游戏,觉得你很笨,非要教你。 29.无论你的事业多么成功,你都没有被人忘记是一个女人。 30.在你打扮得最漂亮的那天,在街上偶遇你很在乎的人。 31.生活中充满交易行为,在买进的时候,你得到的可以说是物廉价美;在卖出的时候,你提供的可以说是货真价实。 32.过了四十岁,你在走进医院时还像第一天上幼儿圆一样找不到方向,被老病号和医生一起嘲笑,真是一件特别快乐的事情。 33.在一件事情即将办成的最后环节中,你被卡住了,碰巧遇到一个没有交情的人帮了你,在道谢的时候才知道,无意中你曾经给过他恩惠。事情成了,而且行善结出的善果滋味甘甜。 34.即使卖衣服是为了赚钱,但买衣服的人的确选种了他们穿在身上最好看的衣服。 35.收拾书架的时候,发现一张没有支取的存单。数目不但,但人有遗忘的财富,无论是雪中送炭还是锦上添花,都表明你的生活其实很有余地。 36.那个远在天涯的人,你在乎的喜欢的,突然像邮差那样在一个平常的日子按响了你的门铃。快乐徒然来临,一点没有企盼给你的消耗。

1《牡丹的拒绝》课件18张语文版中职语文职业模块服务类

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17
作业:
❖ 《牡丹的拒绝》令你想到了什么?请以“牡 丹的拒绝之后”为题,写一篇200字的读后感。

18
牡丹的美称
“花中之王” “国色天香” “万花 “劲一骨品刚”身” “焦骨牡丹”

1
牡丹的拒绝
张抗抗

2
张抗抗,1950年出生于 杭州。1969年赴北大荒 上山下乡,1979年调入 黑龙江省作家协会从事专业 创作。现为黑龙江省作协副 主席,一级作家,中国作协 第五届全国委员会委员。 迄
今已发表小说散文近500 万字,出版各类专集40余 种,多次获各类文学奖,许 多作品被译为英、德、法、 日文介绍到海外。代表作有 长篇小说《隐形伴侣》、 《赤彤丹朱》、《情爱画廊》 等。并出版《张抗抗自选集》 5卷。
徐凝《牡丹》

6
人们为何要涛涛黄河般地涌进洛阳 去看牡丹?

7
人们期待中的洛阳牡丹是怎样的 景象?

8
展现在我们面前的牡丹又是怎么 一番景象?

9
文学作品真正能给人留下印象的,除 了真以外,就是艺术审美情致中的美感— 语言之美、情调之美,思想意识深处流动 和传递的人性之美、生活之美.
刘彦生


3
读了全文后,同学们最想说什么?

4
咏牡丹诗
唯有牡丹真国色,花开时节动京城.
刘禹锡《赏牡丹》
虚生芍药徒劳妒,羞杀玫瑰不敢开.
徐凝《题开元寺牡丹》

5
牡丹芳,牡丹芳, 黄金蕊绽红玉房. 千片赤英霞灿灿,百枝降点灯煌煌.
白居易《牡丹芳》
何人不爱牡丹花,占断城中好物华。 颖是洛川神女作,千娇万态破朝霞。

《牡丹的拒绝》PPT教学培训课件

《牡丹的拒绝》PPT教学培训课件
《牡丹的拒绝》
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导入语
Special lecture notes
• 牡丹是花中之王,人们用国色天香来 赞颂它。牡丹一直被中国人视为富贵、 吉祥、幸福、繁荣的象征,它是文人 画士陛下绝佳的题材。北宋著名的哲 学家周敦颐在《爱莲说》中写到: “牡丹,花之富贵者也。”“自李唐 来,世人甚爱牡丹。”可见一般人都 很爱牡丹。
Special lecture notes
皇冠型——烟绒紫
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Special lecture notes
提问:题目好在哪里呢?
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Special lecture notes
提问:人们为什么喜爱牡丹?为何 “滔滔黄河般涌进洛阳城看牡 丹”?
Special lecture notes
托桂型——青龙卧墨池
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Special lecture notes
皇冠型——白鹤卧雪
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Special lecture notes
皇冠型——白雪塔
Excellent handout template
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Special lecture notes
提问:(联系文题)牡丹拒绝了什么?从本 部分找牡丹失约、拒绝的原因是什么?
• 提示:牡丹拒绝寒冷绽放,拒绝于四方的 看花人,拒绝的是人们对它的不切实际的 要求,是人们的崇拜。拒绝本该属于它的 荣誉和赞颂。

《牡丹的拒绝》教学课件

《牡丹的拒绝》教学课件

• • • • •
二、夯实基础 1.赞誉:称赞。
2.恣意:任意,任性。 3.濡染:沾染,浸润。 4.膜拜:跪在地上举两手虔诚地行礼。 5.贬谪:封建时代指官吏降职,被派到远离京城 的地方。 6.俯就:敬辞,请对方同意担任职务时用;迁就, 将就。 7.蔚然成风:蔚然:草木茂盛的样子。指一件事 情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。 8.安之若素:(遇到不顺利情况或反常现象)像 平常一样对待,毫不在意。 9.卓尔不群:优秀卓越,超出常人。
• 孔子 • 庄子 • 陶渊明
• 伟人们有时正是因为善于拒绝而变得伟大 的.不过,拒绝是需要勇气的,你拒绝了金钱, 就要面对生活的清贫;你拒绝了荣誉,就可能 变得默默无闻.但只有懂得拒绝的人,才是真 正拥有智慧的人. • 人生中有一种智慧叫做拒绝!
五、文章主旨
• 本文没有像众多描写牡丹的作品那样一味 赞美牡丹的雍容华贵、绚丽多姿,而是另 辟蹊径,通过对牡丹花开花落的描写,着 力赞美牡丹的拒绝,赞美牡丹的个性之美、 高贵之美、品位之美,并呼唤人应该像牡 丹一样有点个性,有点品位。
牡丹的拒绝
甘肃省永昌一中
张瑜
牡丹传说
• 牡丹是我国传统名花,富丽堂皇,国色天香,自古就有富 贵吉祥、繁荣昌盛的寓意,代表着中华民族泱泱大国之风 范。 • “洛阳地脉花最宜,牡丹尤为天下奇。”洛阳牡丹根植河 洛大地始于隋、盛于唐、甲天下于宋。传说,天授二年腊 月初一,西京长安大雪纷飞,武则天饮酒作诗,乘兴醉笔 写下沼书:"明朝游上苑,火速报春知,花须连夜发,莫 待晓风吹。"百花慑于此命,连夜开放,独牡丹不违时令, 闭蕊不开。武则天盛怒之下,将牡丹贬出长安,发配洛阳, 并施以火刑。牡丹遭此劫难,体如焦炭;却根枝不散,在 严寒凛冽中挺立依然,来年春风劲吹之时,花开更艳,被 誉为"焦骨牡丹"。洛阳牡丹遂驰名天下被称作“花”魁, 洛阳人培育牡丹、观赏牡丹亦日盛成俗。

张抗抗《牡丹的拒绝》课件PPT(31页)

张抗抗《牡丹的拒绝》课件PPT(31页)

-《牡丹的拒绝》
内容探究
作者为什么要想象洛阳牡丹盛开和凋谢的情景?
作者极力描绘牡丹一旦盛开时的灿烂景象,以“牡丹为自己营造了神 秘与完美——恰恰在没有牡丹的日子里,你探访了窥视了牡丹的个性”, 为自己也为读者找到了没有白来洛阳的最佳理由:“想象给予你失望的纪 念,给予你来年的安慰与希望。”
写牡丹凋谢的情景,是为了展示牡丹“由青春而死亡,由美丽而消遁” 的独特个性,为后文赞美牡丹作铺垫。
内容探究
这是一篇托物言志的散文,作者写牡丹之超 凡脱俗意在写人的品性。结合全文,说说作者赞 美牡丹是要赞美人间的什么品格。
内容探究
作者赞美的品格
① 维护人格的尊严,不畏权贵。 ② 遵循自然规律和行事准则,不趋媚附俗。 ③ 为将美好留驻人间,不吝惜生命。
课堂讨论
作者说“富贵与高贵只是一字之差”,请 简要分析二者的差别。结合生活实际,谈谈我 们应当如何塑造自己的品位。
但作者却反题正做,突出牡丹的拒绝,赞美牡

丹的个性之美、品位之美、高贵之美。

作者赞美牡丹,以花喻人,不仅托物言志,

也希望人们做一个像牡丹般有个性、有品位、 有高洁精神的人。

03
整体感知
ZHENGTI GANZHI
阅读文章,思考问题 “牡丹的拒绝”指的是什么事情?
指牡丹因为天寒推迟了花期。
-《牡丹的拒绝》
皮日休 《牡丹》 刘禹锡 《赏牡丹》 王维 《红牡丹》 白居易 《惜牡丹》
02
文学常识
WENXUE
CHANGSHI
作者简介
-《牡丹的拒绝》
这是一篇描绘百花之王——牡丹之美的抒
情小品,也是一篇别开生面的感悟牡丹高贵品
格的咏物美文。

牡丹的拒绝课件

牡丹的拒绝课件

牡丹的拒绝课件
牡丹的拒绝
 导入
 整体感知
 速读全文,概述文章主要内容.
 未到洛阳想牡丹
 到了洛阳赏牡丹
 不见牡丹花开赞牡丹.
 以小组为单位,梳理文章的脉络结构.
 一,虚写牡丹之美,奠定感情基调.
 二,详细描写看牡丹而不得的经过.
 三,借牡丹的拒绝,呼唤人应该有点个性,有点品位.
 脉络结构:美——拒绝——高贵
 整体感知
 深入理解
 1.文章的开头说它的美是早已被世人所确定,所公认了的,那幺,这种被确定,被公认了的美主要指什幺
 明确:美得秀韵多姿,美得雍容华贵,美得绚丽娇艳,美得惊世骇俗.
 深入理解
 2.为什幺人们从天南海北不约而同涌进洛阳观看牡丹呢
 明确:引欧阳修的句子洛阳牡丹尤为天下奇以及武则天怒贬牡丹的传说,给洛阳牡丹笼上一层神秘色彩,从而激发了人们到洛阳观看牡丹的欲望.
 深入理解。

《牡丹的拒绝》ppt

《牡丹的拒绝》ppt

再见!
问题思考:
1、众人眼中的牡丹是怎么样的?作者 眼中的牡丹是怎样的? 2、课文的题目是牡丹的拒绝,那牡丹 拒绝的是什么,她为什么要拒绝?
众人眼中的牡丹是怎么样的?
秀韵多姿 雍容华贵
绚丽娇艳
惊世骇俗

娇艳华贵美
作者眼中的牡丹是怎样的?
开花时:倾其所有,热情奔放 落花时:义无反顾,毫不迟疑,慷慨悲壮
2.第十五段中说,牡丹拒绝“本该属于它的 荣誉和赞颂”。 根据上下文,简要说明这 “荣誉和赞颂”具体指什么?
人们为它开花时的火热激情、辉煌灿烂和宏大气 势,为它的倾国倾城、国色天香而倾倒、疯狂。
3.作者认为牡丹不应作为“富贵”膜拜, 而应作为“高贵”来颂扬,其原因是什么?
花开倾其所有,花落惊心动魄,不开时表现出不 苟且不俯就不妥协不媚俗的品格。
不开时:透出一幅傲慢的冷色,绝无

开花的意思。
这是一种怎样的美?
个性品位美
拒绝什么:
她拒绝的是人们对她膜拜和瞻仰, 拒绝的是属于她的荣誉和赞颂。
拒绝的原因:
它不苟且不俯就不妥协不媚俗, 它遵循自己的花期自己的规律
1、为什么说“没有看过洛阳的牡丹就不算 真看过牡丹”?
洛阳牡丹不仅美丽品种绝佳,而且有传奇的身世。 盛花期,洛阳犹如一座五彩缤纷的牡丹城。
李白“安能摧眉折腰事权贵”
陶渊明“不为五斗米折腰” 鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘 为孺子牛。”
谈一谈:
通过这篇课文的学习,你应该懂得了做人 的原则,现在来谈一谈,你以前做过的或 者是你看到过的维护自己人格尊严,不畏 强权的事,如果没有做过也没有看到过, 那就说说你以后将会怎么做。
作业:
众人眼中的牡丹美在娇艳华贵,在 张抗抗的眼中牡丹美在个性品位,不同 的人从不同的视角去审视美,发现美都 有着不同的收获,请以“玫瑰”为题材, 写一篇小散文,选取一个角度,写出特 色来。

《牡丹的拒绝》课件

《牡丹的拒绝》课件
花 开 时 节 动 京 城 。
唯 有 牡 丹 真 国 色 ,
池 上 芙 蕖 净 少 情 。
庭 前 芍 药 妖 无 格 ,
赏 牡 丹
刘 禹 锡
绝代只西子,众芳惟牡丹。 ——白居易 须是牡丹花盛发,满城方始乐无涯。 ——邵雍 竟夸天下无双艳, 独占人间第一香。 ——皮日休 天下真花独牡丹。
——欧阳修
张抗抗
委 顿衰 老
牡丹为什么拒绝?
• 外在原因:天冷,花期未到。 •内在原因:不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗, 坚持自己的个性和品味。

写作手法 拒绝
荣誉、赞颂 委顿、衰老 皇威、寒冷
坚守
不惧争议、挑战 不吝惜生命
不苟且、不俯就 不妥协、不媚俗
“拒绝”体现了牡丹的
• 个性之美
• 高贵之美 • 品味之美
仔细阅读课文
1、课文写了几次牡丹的拒绝? 2、牡丹分别拒绝了什么? 3、牡丹拒绝的原因是什么?
传说中拒绝了什么?
明朝游上苑, 火速报春知。 花须连夜放, 莫待晓风吹。
拒绝皇威
在洛阳花会上拒绝了什么?
拒绝人们提前的参观瞻仰。 拒绝不属于自己的虚华。
从 盛 开 到 凋 零 的 过 程 中
拒 绝 了 什 么 ?
托 物 言 志
以 死 明 节 的 屈 原
的宁 朱死 自不 清吃 美 国 救 济 粮
不为五斗米折腰的 陶渊明

电子课件-《语文(第三版) 课件 10 牡丹的拒绝

电子课件-《语文(第三版) 课件 10  牡丹的拒绝

低吟着壮烈的悲歌离去。”作者运用浓笔重彩的描摹
凸显牡丹花落时的壮美。
“牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么
归于泥土,它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美
丽而消遁。它虽美却不吝惜生命,即使告别也要留给
人最后一次惊心动魄的体味。”作者的抒情犹如一曲
咏叹调将牡丹拒绝萎顿和衰老,追求生命完美的本性
揭示出来。
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香;想象被花气濡染的树和房屋;想象洛阳城延续了
一千多年的“花开花落二十日,满城人人皆若狂”之
盛况。”
作者丰沛的情感和对牡丹的热烈赞颂依托比喻和
排比的形式倾注于笔端。
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“一阵清风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵
整朵地坠落,铺散一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依
示 然鲜艳夺目,如同一只被奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,

2.为什么一定要去洛阳看牡丹?作者为什么极力描写
一 人们对洛阳牡丹的倾慕和企盼?〔参考〕
前一节
后一节
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第一,为了引出下文,由牡丹的美引出游人去洛
阳观赏牡丹;第二,在与下文写“牡丹的拒绝”的对
示 比中形成鲜明的反差,突出了牡丹的坚守与高贵。
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第一,洛阳牡丹不仅美丽、品种绝佳,而且有传

从浅层次来看,“牡丹的拒绝”是指牡丹拒绝在
寒冷和阴雨的情况下开放;而从深层次来看,“牡丹
示 的拒绝”体现在拒绝苟且俯就妥协媚俗,拒绝萎顿和
衰老。
牡丹的高贵,开,倾其所有;落,惊心动魄;不
开,则安之若素。牡丹的高贵,就在于不苟且不俯就

牡丹的拒绝PPT课件

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穆棱市职业技术教育中心学校
2021/3/7
语文教师:李新华
CHENLI
1
2021/3/7
CHENLI
2
醉人

归老

扶簪

路花

人不

应自

· ·
笑羞
宋,,
苏 轼
十 里 珠
花 应 羞
唐 刘 禹 锡
色 , 花 开 时
帘上

半老

上人

2021/1/3/7
CHENLI
2021/3/7
CHENLI
11
深入探究
1.牡丹的美体现在哪 些方面?
2021/3/7
CHENLI
12
静 秀韵多姿、雍容华贵、
绚丽娇艳、惊世骇俗;
动 花开:倾其所有、热情奔放;
花落:惊心动魄、慷慨悲壮;
2021/3/7
CHENLI
13
因拒绝而显高贵,
牡 丹
因高贵而有品位,
因品味而具有了美
2021/3/7
4
张抗抗,女,1950年7月生于浙 江杭州,主要作品 有散文集《橄 榄》、《地球人对话》、《张 抗抗散文自选集》。70年代末 至80年代,张抗抗先以《淡淡 的晨雾》、《夏》荣获全国优 秀中篇、短篇小说奖,后又以 《爱的权利》、《北极光》等 短篇、引起评论界广泛争论, 遂成为“知青作家”中引人注 目的代表性人物。
2021/3/7
CHENLI
5
词语积累:
膜拜 消遁 跋山涉水 姹紫嫣红 惊世骇俗
贬谪 窥视 蔚然成风 安之若素 雍容华贵
2021/3/7
CHENLI
6
整体感知

牡丹的拒绝语文PPT精品文档

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6
牡丹拒绝的是什么?
拒绝寒冷 拒绝开放 拒绝游人们不切实际的要求 拒绝荣誉和赞颂 ……
7
姚黄
魏紫
铜雀春
豆绿
墨撒金
锦帐芙蓉 烟绒紫
首案红
白雪塔
8
牡丹为什么会拒绝? 有自己的花期自己的规律,有权利为自己选择每年 盛大的开花日期,春寒花期未到所以拒绝开花。
9
1、牡丹的美体现在哪些方面?
静 秀韵多姿、雍容华贵、
维护人格尊严,不畏权贵 遵循自然规律和行事准则,不趋媚俗
主旨:
作者用托物言志的象征手法。通过对牡丹的高品位的热 情颂扬,歌颂像牡丹那样有气节有灵魂有筋骨有神韵的 人的精神,并且对这种精神进行呼唤。
15
“如今怎么就能让牡丹轻易改了性子?”句中的“性 子”指什么? 不畏惧权贵
它(牡丹)虽美却不吝惜生命,即使告别也要留给人 最后一次惊心动魄的体味。句中的“惊心动魄”如何 理解? 牡丹跨越萎顿和衰老,将最美好的生命形象留在世 上,可谓壮美。
16
“于是你在无言的遗憾中感悟到,富贵与高贵只是 一字之差。”如何理解“一字之差”?
牡丹花开倾其所有,花落惊心动魄,不开时表现出不苟且 不俯就不妥协不媚俗的品格。所以牡丹不应作为“富贵” 膜拜,而应作为“高贵”来颂扬。(富贵指有钱有地位; 高贵指达到高度的道德水平。)
17
“你叹服牡丹卓尔不群之姿,方知‘品位’是多么容 易被世人忽略或漠视的美。”作者这样评价牡丹, 自有寓意。请结合文章有关内容,说说你对这一评 价的理解。
“牡丹为自己营造了神秘与完美——恰恰在没有牡丹的日子里, 你探访了窥视了牡丹的个性。”
请结合文章有关内容,说说你对牡丹“个性”的理解。
牡 迸发整年的积蓄,不遗其余力 丹 维护人格的尊严,不畏惧权贵 的 留驻完美的现象,不吝惜生命 个 遵循自然的规律,不趋媚世俗 性 严守行事的准则,不苟且妥协
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• 她的《情爱画廊》是布老虎丛书之一,其大胆的 对于人类的情爱内心世界的描写与对情爱观念的 探索令人着迷。作为一位作家,张抗抗具有良好 的艺术感觉和艺术素质,一方面她以女性的温柔 和细腻探索青年一代的追求与痛苦,以敏锐、潇 洒的笔揭示人的心灵底蕴,作品中洋溢着青春的 朝气和纯净的诗意;另一方面比之于其他女作家 的作品,她的作品包含着更多的理性思考。她不 被感觉和情绪所左右,而是以一个智者的清醒有 意识地将作品当作某些思考的载体,使其很多作 品以深邃而独到的思索见长。
菊花型——黑花魁
菊花型——垂头兰
菊花型——茄蓝丹砂
茄蓝丹砂
菊花型——肉芙蓉
菊花型——虞姬艳装
薇型——二乔
蔷薇型——乌金耀辉
蔷薇型——雨后风光
托桂型——青龙卧墨池
皇冠型——白鹤卧雪
皇冠型——白雪塔
皇冠型——豆绿
皇冠型——姚黄
牡丹之歌
啊牡丹,百花丛中最鲜艳; 啊牡丹,众香国里最壮观。 有人说你娇媚,娇媚的生命哪有这样丰满; 有人说你富贵,哪知道你曾历尽贫寒。 啊牡丹啊牡丹,哪知道你曾历尽贫寒。 啊牡丹,百花丛中最鲜艳; 啊牡丹,众香国里最壮观。 冰封大地的时候,你正蕴育着生机一片; 春风吹来的时候,你把美丽带给人间。 啊牡丹啊牡丹, 你把美丽带给人间,你把美丽带给人间。
赏牡丹 刘禹锡
庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。 惟有牡丹真国色,花开时节动京城。 • 刘禹锡这首“赏牡丹”情感真挚,语言洗练,不 愧为传世佳作。开头两句,对比芍药、荷花,衬 托出牡丹的品格高尚。采取了抑彼扬此的手法, 为牡丹的出现做了铺垫。很自然引出牡丹真国色。 紧接下来,“开花时节动京城”,不说一个字的 花美,却让人感受到花的美,一个“动”字,把 人们为了赏牡丹而出现的万人空巷的景象描绘出 来,这足见牡丹之美妙动人了。
春半雨寒,牡丹殊无消息 杨万里
今岁芳菲尽未忙,去年二月牡丹香。 寒暄不足春光晚,荣落尽迟花命长。 才一两朝晴炫野,又三四阵雨鸣廊。 对江魏紫拳如蕨,而况姚家进御黄。
品味本文的三美
2、语言之美 (1)大量运用修辞手法,如比拟、排比、对 比、反问、引用 (2)运用传说 (3)运用想象极力描绘牡丹花开的盛况。 • 修辞、诗句、传说、想象生动形象地刻画 出牡丹的美、牡丹的神秘、牡丹的个性和 牡丹的高贵与品味。
品味本文的三美
3、意蕴之美 (1)作者对于富贵于高贵只是一字之差的感 悟。 (2)由花及人的思考。 (3)“品味即美之魂”的深刻哲理内涵。
皇冠型——首案红
皇冠型——烟绒紫
提问:题目好在哪里呢?
提问:人们为什么喜爱牡丹?为何 “滔滔黄河般涌进洛阳城看牡 丹”?
提问:(联系文题)牡丹拒绝了什么?从本 部分找牡丹失约、拒绝的原因是什么? • 提示:牡丹拒绝寒冷绽放,拒绝于四方的 看花人,拒绝的是人们对它的不切实际的 要求,是人们的崇拜。拒绝本该属于它的 荣誉和赞颂。 • 拒绝的原因是:A、时令原因; • B、在于它那历来不趋炎附 势,不取媚邀宠的铮铮傲骨与独特的性格。 (传说)
牡丹的拒绝 张抗抗
导入语
• 牡丹是花中之王,人们用国色天香来 赞颂它。牡丹一直被中国人视为富贵、 吉祥、幸福、繁荣的象征,它是文人 画士陛下绝佳的题材。北宋著名的哲 学家周敦颐在《爱莲说》中写到: “牡丹,花之富贵者也。”“自李唐 来,世人甚爱牡丹。”可见一般人都 很爱牡丹。
作者简介
• 张抗抗,1950年出生于杭州。1969年赴 北大荒上山下乡,1979年调入黑龙江省作家 协会从事专业创作。现为黑龙江省作协副主席, 一级作家,中国作协第五届全国委员会委员。迄 今已发表小说散文近500万字,出版各类专集 40余种,多次获各类文学奖,许多作品被译为 英、德、法、日文介绍到海外。代表作有长篇小 说《隐形伴侣》、《赤彤丹朱》、《情爱画廊》 等并出版《张抗抗自选集》5卷。早期作品主要 以创伤文学为主,但她的诸如《隐形伴侣》、 《白罂粟》、《赤彤丹朱》等代表作所表露出来 的对纯真的执着、对历史的冷静思考颇为独树一 帜和令人称道。
爱 莲 说 (宋)周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱 菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤 泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝, 香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者 也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有 闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。
牡丹
高贵(精神美) 保持操守、坚持原则 (品位即美之魂) 托物言志,以物喻人
• 总结:牡丹以它的生命为代价谱写这 一年一度的壮丽篇章。当读者的心灵 受到强烈的震撼之后,作者水到渠成 的揭示出牡丹拒绝绽放的原因:“它 不俯就不妥协不媚俗,它遵循自己的 花期自己的规律”,至此我们似乎领 悟了牡丹的高贵品质。作者就是这样, 通过巧妙的构思,紧紧抓住读者的心, 使人在不知不觉中受到感染和熏陶。 读完全文,不禁对牡丹和具有牡丹一 样高贵品质的人肃然起敬!


提问:此部分对牡丹花开花落的描写抓住 了它的什么特征?作者认为牡丹不应该作 为“富贵”膜拜,而应作为“高贵”来颂 扬,其原因是什么? 提示:花开倾其所有,轰轰烈烈,辉煌灿 烂;花落义无反顾,惊心动魄,慷慨悲壮; 不开始表现出不苟且不符就不妥协不媚俗 的品格。
板书设计
• 富贵 (外表美) < 特征 > 花开:轰轰烈烈 辉煌灿烂 花落:整朵坠落 不开:不苟且不俯就 不妥协不媚俗 <个性品格> 倾其所有 执着(把美丽洒向人间) 不吝惜生命,悲壮又绚丽 自主、倔强、固守自己 的生活方式、(卓尔不 群,不一味迎合世人)
品味本文的三美
1、叙述之美 (1)层次之美,在吊起了读者的胃口后,却又让读 者赏花品艳的期待落了空,再利用读者“在无言 的遗憾中需要心理补偿的阅读期待”,展开想象 给人安慰和希望,并寄予了对牡丹和如牡丹一样 的人的赞美之情,三个部分自然推进,层次清晰、 环环相扣,在舒缓的叙述中体现了叙述之美。 (2)采用第二人称叙述,通篇只有“你”而无 “我”,但事实上你就是我,与“我”相比, “你”就更像是一位游客,作者是在叙述你的一 次被牡丹的经历,客观而真实。
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