《弟子规》让我懂得感恩
弟子规读后感15篇
弟子规读后感15篇弟子规读后感1《弟子规》原名《训蒙文》为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。
其内容采用《论语》的部分文义，以三字一句，两句一韵编撰而成，分为五个部分加以演述。
具体列出为人子弟在家，出外，待人接物，求应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。
后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。
现代子女教育问题突出，一个孩子从小不知道该如何孝顺父母，尊敬师长，长大后人际关系，夫妻关系一定很糟，从小没有纪律和品德的修养，长大后即使知识水平再高，也不可能有大成就。
万事以孝为先。
《弟子规》里的"父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承"。
就是教育我们每一个孩子要尊敬父母，孝顺父母，虚心地接受父母提出的各项意见，并积极改正错误，听从父母的指挥，帮他们做力所能及的事情，减轻父母的负担。
只有这样做，才是父母心中的好孩子，让他们感到欣慰。
想起我自己的所作所为，觉得非常惭愧。
调皮的我，个性倔强，不听父母的教导，做了很多错事，令老师和父母伤透脑筋，令他们伤心，我不是一个听话的孩子。
读了《弟子规》这本书后，我懂得了很多做人的道理，明白了要做一个懂事的孩子，令父母感到欣慰。
今后，我要严格要求自己，用《弟子规》里的各项准则衡量自己，虚心接受父母的意见，听取他们的教导，各方面要求进步。
我觉得这本《弟子规》很值得我们去看去读去做，日常行为规范都依照《弟子规》里面的做，将来一定有很大的成就。
《弟子规》是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份，闲邪存诚，养成忠孝家风。
弟子规读后感2最近我们学习了《弟子规》，他使我们我们受益匪浅，他不仅可以提高个人修养，更能使人的思想提升。
对每一个人的成长来说，是十分必要的。
爱自己、爱父母、爱朋友、爱身边的人，爱这个世界。
只有这样，这个社会才会变得和谐，这个世界才能变成和谐的世界，通过对《弟子规》的学习对我有五点体会。
第一、做人要懂得感恩。
对一个人而言，应该报答的最大恩情是父母的养育之恩。
弟子规读感悟(优秀12篇)
弟子规读感悟(优秀12篇)弟子规读感悟篇1中华国学经典《弟子规》是一本决定你的行为修养和命运的书，在你误入歧途时，它就如同天上的北斗七星，如同每棵树上的年轮，如同东边初升的太阳，给你指引正确的方向，让你守得云开。
我是一个任性、倔强的女孩，从不懂得孝顺父母，更不会对父母的话言听计从，有时，做了一些让父母伤心、难过的事，也不会主动去安慰他们。
自从读了国学经典《弟子规》。
它如同初春的雨水，洗净了我心灵的污垢，让我懂得了“百善孝为先”。
《弟子规》是中华民族传统文化五千年智慧的结晶，是道德品行教育最好的素材。
它让我懂得了：在父母和我们发生争执后，如果我们执意顶嘴，就会闹得不可开交，但《弟子规》中的一句话时刻警醒着我“父母教，须敬听，父母责，须顺承”在生活中，我们可能会遇到这样的事，父母叫我们，我们再三推脱，父母有时要我们去做，我们却不立刻行动，读了《弟子规》后，我们会明白“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”。
在我们遇到一点困难和挫折时，我们有可能会去选择做一只“缩头乌龟”，从而萎靡不振，也有可能会去选择自暴自弃，读了《弟子规》后，我明白了“勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致”。
同时也懂得了遇到困难和挫折时，要敢于面对，因为天生我材必有用。
也不必愤世嫉俗，看什么都不顺眼，而应该奋发向上，努力学习，不怕挫折，把失败当作成功之母，因为任何美好的结局都要经过艰辛的努力才能得到。
一个人要经历像蝴蝶那样痛苦的蜕变，才能逐渐变得完美无缺，同时，也是这痛苦的蜕变，使蝴蝶抛去了原来丑陋的躯壳，获得了魅力的身躯。
夏天的知了，它们也是经过痛苦的蜕皮，才可以振翅飞翔。
同样，人就如同那蝴蝶和知了，只有经历过，尽管这个过程很艰辛，但坚持下去，持之以恒，终究会变成美丽的”蝴蝶“，振翅飞翔的”知了“。
在初步接触《弟子规》时，我就被它所蕴含的知识吸引了，每天，我都会严格要求自己做到上面所说的点点滴滴，每天，我都会很”累“，但是，我选择坚持，我的父母现在高兴地不得了，说我变得懂事啦，这可多亏了《弟子规》，我相信，在我慢慢蜕变的同时，我的人生也会更加的精彩，人生的道路也会更加的平坦。
2024年践行弟子规心得体会（三篇）
2024年践行弟子规心得体会在开学的这段日子里，我已逐渐融入新的教学环境，并对《弟子规》有了深入的学习和认识。
通过这一段时间的学习，我的教育理念和生活态度都发生了积极的转变。
在学期伊始，我被分配至六一班担任语文教学任务，与孩子们的第一天相处令人愉悦。
教学安排的变动让我不得不在短时间内调整，转而负责六三班的语文教学。
对于这一安排，我内心有些抵触，因为六三班中有一半以上的学生我在五年级时已经教过，其中不乏一些顽皮的学生，我担心自己的能力不足以应对这一挑战。
尽管如此，出于对教育工作的尊重和责任感，我接受了这一任务。
面对六三班的学生，我试图运用《弟子规》的理念去引导和改变他们。
起初，两周的时间过去，学生的变化并不显著，这让我开始反思自己的教学方法是否得当。
我意识到，或许需要从自身做起，改变对待学生的态度。
于是，我开始调整自己的教育方式，不再轻易对学生发脾气，而是耐心地进行指导，多给予鼓励，减少批评。
对于违反课堂纪律的学生，我选择在课后进行个别交流，而不是当堂训斥。
这样的改变，逐渐在六三班的学生中产生了积极的影响。
原本爱说话的学生在课堂上变得更加安静，班干部也能够发挥榜样作用，及时提醒同学们遵守纪律。
甚至班上最为顽皮的桑源泽同学，也在语文课上表现出了明显的改善。
我深知，《弟子规》为我指明了教育的方向，赋予了我前进的动力。
我坚信，只要我持续学习《弟子规》，不断改进自己的教育理念和教学方法，六三班的学生们一定会对我产生更多的喜爱和信任。
2024年践行弟子规心得体会（二）在时光的流转中，我的孩子已步入三年级，这一年，我亲眼见证了他在《弟子规》的熏陶下发生的可喜变化。
《弟子规》作为传统教育的瑰宝，对孩子的成长起到了至关重要的作用。
孩子通过逐节学习《弟子规》，明白了做人应遵守的规范，并将其融入日常生活，规范自身行为。
孩子幼时在故乡，由祖父母抚养，备受宠爱，如同小王子一般。
因此，养成了对长辈和家长任意发脾气的习惯，稍有不如意便哭闹不止。
弟子规的感悟4篇
弟子规的感悟4篇《弟子规》能够给予我们很多启发。
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弟子规的感悟一我从学习《弟子规》有四点体会：第一，做人要懂得感恩。
滴水之恩，当涌泉相报。
对一个人而言，应报答的最大恩情是父母的养育之恩。
所以《弟子规》第一章就是《入则孝》，感恩之心最先体现在一个“孝”字上。
“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。
父母教，须敬听;父母责，须顺承。
……”这些都是孝顺父母的基本要求，但我却有很多做不到。
平时感到做得不错，可仔细回想，做得并不是尽善尽美。
应该怎样尽到作为子女的孝道，我现在心中自有了答案。
第二，待人接物要怀着恭敬之心。
佛法里说人有四种恩德必须报答：父母、师长、国家和众生。
上面已经提到了父母之恩;老师的恩德，启发我们的智慧非常的大;今天如果没有国家，没有一切的施政，我们就没有办法生活在安定的社会里头;我们今天所享有的一切，都是一切众生努力才有的结果。
我常常从电视电影里看到外国人吃饭前会念祈祷文，都是些感谢的话，而且还有感恩节，专门抽时间来想想如何感谢那些对自己有恩的人。
时常怀着感恩之心，念念想着别人的恩德，人才不会那么自私，不会有那么多的不满和怨言，人才会活得开心，社会才会和谐。
第三，为人要谦虚。
在家靠父母，出门靠朋友。
朋友的重要性不言而喻。
要想让别人喜欢与你相处，你的态度首先要恭敬，行动上要多为他人着想。
“为他人着想是第一等学问”，“人情练达皆文章”，所谓做人难，不就是难在这里吗?我们有时候会觉得敏感度不够，其实是缺乏平日的训练。
“称尊长，勿呼名;对尊长，勿见能。
路遇长，疾趋揖;长无言，退恭立。
”“缓揭帘，勿有声;宽转弯，勿触棱。
执虚器，如执盈;入虚室，如有人。
”《弟子规》让我知道在平时的一些小事上，在人前人后，在独处时都要持恭敬的态度，恭敬才会成为一个人自然流露的品质。
第四，要找准人生目标。
《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义，而我也是想从《弟子规》学到做人的智慧。
凡出言,信为先——《弟子规》读后感范文精选
凡出言,信为先——《弟子规》读后感我感激世界上的一切事物，但我更感激我的父母，感激他给了我生命以及无限的亲情，这都源于《弟子规》，它使我明白，要对自己的父母心存感恩。
随着年龄的增长，我的脾气越来越大，性格越来越急躁，面对父母唠唠叨叨的教育，话语总是左耳进右耳出，有时面对父母的斥责，还会摔门而出，根本不顾父母的感受，当那天在房读《弟子规》以后，我才真正地知道自己错了，并且错得很过分。
当自己摔门而出时，并不曾顾及当时父母的感受，没有看到父母心碎的样子。
感谢《弟子规》，它使我明白，为人于女，最应感激的就是我们的父母，因为父母好比我们人生中的太阳，太阳带给我们温暖，带给我们光明，赋予了世界的生机。
父母亦是如此，是父母赋予了我们生命，又是他们为了我们辛勤劳作。
当你失败时，总会有一双手关心你，呵护你，告诉你：“你永远是最棒的，相信自己一定行，别忘了，自己背后还有我们的支持”；当你受冷落时，总会有两个人出现在面前，伸出双手给你温暖；当你受挫折时，还是这双手将你从困难中拉出，让你冲破挫折走向成功。
我们应该对父母感恩，在父母的有生之年就尽力孝顺他们，不要在父母永远离开的时候，才知道父母对自己的恩重如山，才知道自己该尽的孝心没有尽到。
不要在父母永别了，才涕泪满衣地在他们坟前哭啊，嚎啊，到那时才知道悔恨。
这是我读《弟子规》悟出来的：感恩父母，不能等；回报父母，不能等；孝顺父母，不能等。
我感谢《弟子规》，它让我真正懂得了孝道，懂得了一切，我会用我最真实，最实际的行动来回报父母。
当我读到“亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声，谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨”的时候，我感到十分羞愧，还没有严重到“亲有过”，只是意见不一致的时候，我就已经内心十分不耐烦了，总觉得时代变了，老古董的思想应该遗弃，连听完的耐心都没有，十分羞愧。
父母的养育之恩大过天，不应该如此不尽孝道。
如今父母年事已高，似乎没有精力再去表达什么不满，又或者是经历国学洗礼后的我心态甚佳，在他们身上看到的是满满的关心、担心和依赖。
弟子规谨心得体会(十篇)
弟子规谨心得体会(十篇)第一篇：弟子规谨心得体会为了响应教育新改革，我校开展了晨诵活动。
一至六年级学习《弟子规》。
作为老师的我在寒假期间阅读了《弟子规》的全部内容。
接受了传统文化的教育和熏陶，有了深刻的人生感悟。
首先，对长辈有礼有敬、对兄弟恭敬友爱。
对个人而言，父母的养育之恩是我们应该报答的最大恩情。
其次，在待人接物方面要怀着恭敬之心，为人要谦虚。
恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。
“满招损，谦受益。
”“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”虽然从小就念过许多这样的名言警句，但有时在具体工作中还是免不了有争强好胜、骄傲自满的情绪在里面，想一想骄傲自满的确给自己带来了很多损伤，也让自己落后于别人一大截。
读完《弟子规》后，我认识到恭敬和谦虚的重要性，因此，我在以后的工作中，要保持谦虚的态度，遇事要三思而后行，多向身边的领导和同事学习，不断提高自己的业务水平。
再次，养成良好的工作习惯。
《弟子规》规范人的行为，一句话一个道理，它给了我们很多工作中的启示。
作为教师，我们要正视自己，实事求是地发现问题和不足，认真改正和弥补，在工作中积极进取。
最后，找准自己的人生目标。
《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义。
而我也是通过阅读《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。
细节决定成败。
《弟子规》就是教导我们要重视生活行为的各个细节，用简明通俗的语言，教导大家如何提高修养、孝亲友爱以及生活起居中待人接物所应有的礼节。
我们都是普通人，大多时候，都是在做一些普通的小事，如果每个人都认真对待自己所在岗位的每一件小事，都注重细节，把小事做细、做透、做好，那就会出现“细中见精”、“小中见大”的不平凡。
阅读《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程，对一个人的成长来说，是十分必要的。
爱周围的人，爱这个世界。
只有这样，这个社会才能变成和谐的社会，这个世界才能变成和谐的世界。
弟子规读后感结尾
弟子规读后感结尾《弟子规》是中国古代著名的儿童启蒙读物，也是中国传统文化的重要组成部分。
它以简洁明了的语言，深刻的内涵，广泛的影响力，成为了中国儿童教育的经典之作。
读完《弟子规》，我深受启发，感悟颇多。
首先，我深刻体会到了孝顺的重要性。
《弟子规》中强调孝道，告诫孩子们要孝敬父母，尊敬长辈。
孝顺是中华民族的传统美德，也是中华文化的核心价值观之一。
通过孝顺父母，我们能够培养出感恩之心，学会尊重他人，从而建立起良好的人际关系。
同时，孝顺也是一种修养，能够使我们内心更加宽厚，品格更加高尚。
其次，我对诚信的重要性有了更深刻的认识。
《弟子规》中强调要言不信，行不果。
这告诫我们要言行一致，言而有信，行而果断。
诚信是一种品质，是一种道德，是一种修养。
只有诚信，才能够赢得他人的尊重和信任，才能够在社会上立足。
在现实生活中，我们也要时刻牢记诚信的重要性，做一个有信用的人。
最后，我深刻认识到了自律的重要性。
《弟子规》中强调要守节，要自律。
自律是一种修养，是一种品质，是一种习惯。
只有自律，才能够在人生道路上不迷失方向，才能够坚持不懈地追求自己的目标。
在现实生活中，我们也要时刻保持自律，做一个自律的人。
通过阅读《弟子规》，我深刻认识到了孝顺、诚信、自律的重要性。
这些品质和价值观将伴随我们一生，成为我们成长道路上的指南针。
我会牢记《弟子规》中的教诲，时刻提醒自己要做一个孝顺、诚信、自律的人。
希望在今后的人生道路上，能够不断提升自己的修养，成为一个有益于社会的人。
《弟子规》读后感 (15篇)
《弟子规》读后感 (15篇)《弟子规》读后感 1《弟子规》这本书想必大家一点也不生疏吧。
这本书是学童们的生活标准，他是依据至圣先生孔子的教诲编成的一部学问丰富的书。
这本书教育同学为人处事的标准，礼貌待人，孝顺父母等，做到与经典同行为友。
“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，那么学之……”在学习这弟子规的同时，我们明白了很多做人的道理，别小瞧这三个字，其实这每三个字到含有一个深刻的道理，与《三字经》差不多。
假设明白了这两本书其中的道理，便能知天下。
“弟子规”中的“弟子”是指一切圣贤人的弟子，“规”的意思是大丈夫的见解。
所以是每个人都应当学习了。
《弟子规》中的道理不懂得，要想学习别的经典就很难得到真才智。
在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹，其次一切言行中，要慎重，要讲信誉。
和群众交往时要公平仁和，要想交伴侣，千万不要交没有道德的伴侣，要交有道德的伴侣。
以上这些事是学习的根本，非做不行，假设做不了还有余暇，那就应当读读《弟子规》与《三字经》啦。
国学经典不仅仅是《弟子规》，还有家喻户晓的《三字经》，可同样是三个字，有什么不同呢?就让我给大家介绍介绍吧。
《三字经》是我国古代儿童的启蒙课本，古人说：“熟读三字经，方能知天下。
”你说这三字经厉害吧。
在生活中，每个人都不行能十全十美的，但无可否认，《三字经》确实实确是一本十全十美的书，当然，读过他，并会背，而且要懂得其中的道理的人，那就是一个十全十美的人了。
读过它的人，当然是受益匪浅了，但令人可悲的是，现代人都很少读它了，甚至连看一眼都不情愿。
大家可千万不要这样啊，你莫非不想做一位十全十美的人吗?你确定答复，想。
那你为何不去读《三字经》和《弟子规》呢?是太难了吧，没关系的，不经受风雨，哪能见彩虹啊。
《三字经》、《弟子规》这两本书都是差不多的，三个字一句话，三个字一句话，但在这“三个字“里面，却蕴含了很多做人的道理，它们可以让你变的十全十美，快来读吧，它们正等着你呢!《弟子规》读后感 2我们的祖国拥有五千年的悠久历史。
学习《弟子规》心得体会(精选5篇)
学习《弟子规》心得体会(精选5篇)学习《弟子规》心得体会精选篇1《弟子规》是一本教育我们立身、做人、处世、学习的道德规范的书。
《弟子规》里教我们许多良好的习惯、对我们与人交往，培养良好的品质有着很大的帮助。
在学习《弟子规》的过程中，令我印象最深的一句是：“读书法，有三到，心眼口，信皆要，方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。
”当我读到这一句时，对这句中的“心眼口，信皆要，方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。
”不怎么明白，于是便好奇地翻开这句的解释：“读书的方法要注意三到，就是心到、眼到、口到。
这”三到“都要实实在在地做到。
读书时正在读这一段就不要想到另外的一段，这段还未读完，不要因为没有兴趣，失去了好奇心，就跳到别的内容，而东翻西阅，必须定下心来，按部就班地读完。
读书时要有规范，读一本书，要有比较宽裕的期限，但是不能因为时间多余，等期限快到了才开始用功，一急之下反而耽误事情，所以一定要有计划，计划好就要开始赶紧用功。
”原来是这意思。
以前我在学校图书室办了借书证，借了一本书，结果双休日吵着要妈妈带我去放风筝，妈妈只好答应了我。
放完风筝回到家，刚好表姐来我家，又和表姐美美地玩了一天。
等表姐走了，才想起了借的书周一要还，囫囵吞枣地胡乱翻看完了。
周一早晨该我汇报课外阅读时，我东拉西扯，牛头不对马嘴，好不容易熬过了3分钟。
那3分钟，我没看到同学以前羡慕的表情，没听到以前热烈的掌声，我难受极了。
不知怎么走下讲台的，只记得老师摸了下我的头，什么也没说，但我懂其中传递的语言。
自从学习《弟子规》后，我明白了“读书时要有规范，读一本书，要有比较宽裕的期限，但是不能因为时间多余，等期限快到了才开始用功，一急之下反而耽误事情，所以一定要有计划，计划好就要开始赶紧用功。
”《弟子规》中的文字虽少，但表达的意思却很深奥，值得我们去学习，研究里面丰富多彩的人生哲理。
《弟子规》里还有着许多“规矩”，等着我们去更好地学习，更好地理解，更好地体会。
《弟子规》读后感(精选28篇)
《弟子规》读后感（精选28篇）《弟子规》读后感（精选28篇）《弟子规》读后感篇1于是我无奈地拿着书，有气无力地哼着：'弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信……'哼着哼着，几年前第一次学《弟子规》的情景又浮现出来：和蔼可亲的蔡礼旭老师笑眯眯地问我们，《弟子规》是用来干什么的呀？有同学回答是用来读的，也有同学回答是用来背的……蔡老师伸出一个手指头坚定地说《弟子规》是用来'做'的！这句话给我留下了深刻地印象。
对照《弟子规》我发现我有不少地方还没做到。
'父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。
'我有时只顾自己玩，对父母、老师的话当作耳边风，父母、老师没有打我是对我的爱护，我应该体谅他们的良苦用心，从现在起要认真做到'父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒'。
我赶紧坐好，认真的读起来。
'朝起早，夜眠迟。
老易至。
惜此时'，爸妈叫我早点起床，要么锻炼身体，要么诵读经典，因为一日之计在于晨，一生之计在于勤！最近一段时间我发现我有点懒散，有点拖拉，这其实是浪费时间，看来，这又得改了。
爸爸教我'坐如钟，站如松，卧如弓，走如风！'又说'静如处子，动如脱兔'良好的学习习惯无疑会提高学习效率，爸爸说这也是珍惜生命的表现。
而'勿畏难，勿轻略。
'则是鼓励我在学习中要知难而上，不要轻易言放弃，要刻苦钻研，在钻研中获得乐趣。
当读到'非圣书，屏勿视，蔽聪明，坏心志。
'时，自我感觉良好，因为我读的就是圣贤的书，有些同学看一些不适合的书，读这些书，不但蔽聪明，坏心志，而且浪费了读好书的时间，损失可大了。
感谢爸爸又让我读《弟子规》，从中我发现了自己的不足，也看到了自己的优点。
我要把《弟子规》当作我的良师益友，让它作为我生活学习的指南。
《弟子规》读后感篇2《弟子规》里有“入则孝”、“兄弟睦”、“出则悌”、“信为先”等篇章，“见人善，即思齐；纵去远，以渐跻”就是其中的一篇。
弟子规心得体会15篇
弟子规心得体会15篇弟子规心得体会1这几天，我在国学夏令营学到了孝敬、感恩父母、老师、同学、亲人。
我们在这里学了三首歌：《好一个乖宝宝》、《人间有爱》、《生命之河》，都有手语。
刚来到这个夏令营时，虽然我非常希望马上离开这个地方，但是，我学了感恩、孝敬、感谢后，就不是这样想了。
我在想，好想在这里多待几天啊!可是，妈妈才请一个月的假，我马上就要跟关心我的同学，帮助我的老师，还有这里的每一个义工老师说再见了。
再见了我的`好朋友们，再见了我亲爱的老师，再见了每一位义工老师，再见了天星寺，再见了这里的一物一树，再见了!我下次再来看你们，希望你们还会来!弟子规心得体会2初次接触《弟子规》，认为和儿时背的《三字经》一样，不过是儿童的启蒙教育而已，因此很是不以为然。
听完某位名家的幸福人生讲座之后，才知道这是一本做人之道的宝典，浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理，不仅对于教育少年儿童，对于我们成年人如何经营我们的幸福人生，和谐的家庭有着重要的意义。
所谓"弟子"就是学生，活到老，学到老，做圣人的学生。
"规"是什么意思？就是规范、道理，做人应尽的道理，做人应尽的规范。
"入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力，则以学文"是《弟子规》的总纲领。
只要我们认真地去学习、去感悟，就会明白许多的道理，为人处世哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的准绳，在生活工作中就会有正确的判断，及时纠正自己错误的言行。
"父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承"，在过去孩童都懂得的道理，我们现代人又有几人能知晓呢？父亲早年读过几年私塾，对我们的教育是严而宽，用餐时长辈不上桌，晚辈绝不可以动筷子，"长者先，幼者后"，有好吃的长辈先尝。
所以，在我们的人生理念中，长辈就是太阳，我们是星星，永远围绕着太阳转。
父亲老家在农村，生活非常贫困，爷爷奶奶生病时，母亲把家中所有的积蓄和每月工资，全部拿出来给老人治病，而父母只好借债过日子。
弟子规及心得感悟总结简短(通用10篇)
弟子规及心得感悟总结简短(通用10篇)弟子规及心得感悟总结简短篇1暑假里我阅读了《弟子规》这本书让我懂得了许多做人的道理。
告诉我们对待长辈要懂得尊重、孝顺和感恩，对待朋友要懂得谦让、包容。
对待师长要懂得感恩。
其中让我感受最深的是入则孝篇中的一句话“父母呼，应勿缓 ;父母命，行勿懒; 父母教，需静听;父母责，须顺承;看到这些话时，我感到非常惭愧。
平时在家里时我总是和父母顶嘴，为自己找很多理由辩解，把他们气得火冒三丈。
今后我一定虚心接受父母的教诲。
又从“亲有疾，药先尝;昼夜待，不离床;这句话中让我回想起，每次我生病时，妈妈总是日夜不停的照顾我，而每次妈妈生病我却是自顾自的上床睡觉。
我不禁想到一句话“受人滴水之恩，当涌泉相报”，如果我对自己有养育之恩的父母都不能尊敬的话，就丧失了做人的根本，以我要学会怎样孝敬父母。
学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。
我想不仅是提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程，爱周围的人，爱这个世界，它我受益无穷，是所有人为人处事的典范，我们一起来学习。
弟子规及心得感悟总结简短篇2自从读了《弟子规》这本圣贤书，我领悟到了不少做人的道理。
这本书是圣人李毓秀所写。
本书一章虽只有短短八句话—二十四个字，却蕴藏着无尚的道理。
其中，令我印象深刻的是总叙中的一段：首孝悌，次谨信。
它告诉我，做人应该做到孝敬父母、敬重师长;其次要做到诚信待人。
这句话简单易懂，但又有少人真正的领悟，实践呢?一次，我在放学回家的路上遇见了一对母女在争执着什么，女儿看上去不以为然的样子。
当路过她们身边时，我听到了她们争执的内容，女儿说：“哼，你不配当妈妈，连一部好的手机都不给我买，你知道别人用什么吗?用苹果(手机)!而我用小灵通……”很明显是为了换一部新手机才跟母亲吵架的。
看到此情景我很是心寒，因为这位姐姐并没有按照古人所说的“首孝悌”去做，作为炎黄子孙，竟然做出如此不孝之举，怎能不感到耻辱?此刻，我想对那位姐姐说：父母辛辛苦苦地将你养大，并默默地付出，可你却对母亲这么大言不惭。
幼儿国学启蒙之弟子规第十三讲《学会感恩》素材
幼儿国学启蒙之弟子规第十三讲《学会感恩》
一、引言
在中国传统文化中，感恩是一种重要的美德，是一种对他人以及生活的感激之情。
而在幼儿的成长过程中，培养他们学会感恩的意识和习惯，不仅可以让他们更好地融入社会，也有助于形成积极向上的人生态度。
因此，弟子规中关于学会感恩的教导对于幼儿国学启蒙具有重要意义。
二、《弟子规》中关于学会感恩的教导
1. 父母恩重
在弟子规中，提到了“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”等句，强调了孝道。
父母之恩大如天地，孩子应当学会感恩父母的养育之恩，尊敬父母、孝顺父母，这是中国传统文化中最基本也最重要的感恩之道。
2. 师长恩重
弟子规中还提到了“师友所示，勿怠慢，学须刻苦，此谓过关”等句，表明对师长的恩重。
师长是孩子在成长过程中的引路人，传授知识、教导道德。
孩子应当学会尊敬师长、敬重师长，感恩师长的教诲和关怀。
三、如何在幼儿教育中培养学会感恩的意识和习惯
1. 榜样示范
父母和老师作为孩子最直接的榜样，他们应当自己身体力行地展现感恩之心，让孩子在日常生活中看到感恩的重要性。
2. 故事启发
通过一些感恩主题的启发性故事，让孩子了解感恩的意义和价值，激发孩子的感恩心。
3. 行为引导
教育孩子要懂得用心感恩，可以通过鼓励孩子主动道谢、帮助他人等行为，培养孩子的感恩意识和习惯。
四、总结
学会感恩是中国传统文化中的一种重要美德，也是培养幼儿积极向上人生态度的重要一环。
在幼儿国学启蒙中，通过《弟子规》中关于学会感恩的教导，以及家庭和学校的示范和引导，可以帮助幼儿树立正确的感恩观念，从小培养孩子的感恩之心，让他们成长为懂得感恩、积极向上的人。
读《弟子规》,感父母恩
读《弟子规》，感父母恩《弟子规》是中国传统经典教育之作，旨在教导孩子孝顺父母，尊敬师长，关心他人，修身立德。
下面我们来读一读《弟子规》中关于感恩父母的部分。
1. 恩德乃人生之本，父母恩重如山；2. 喜获之恩，当报以感；生养之恩，当报以孝；3. 父母呼唤，应立即答应；吩咐到岂敢慢，左右逢源，言语有方；4. 劝学须早，戒慎须严；敏而好学，有先见之明；5. 如慈母为养儿，莫生劳碌心；如慈姐为待弟，等似爱如丘山；6. 父母圣明，子女瞻顺，感激尽矣，期在明年。
这是《弟子规》中关于感恩父母的部分。
这些文字告诉我们要感激父母的养育之恩，要尊敬、孝顺父母，要顺从他们的教诲，在言行举止中体现孝道。
父母是赐予我们生命的恩人，他们的辛勤劳作、无私奉献，都应该受到我们的尊敬和感激。
读完这部分内容，我不禁想起了自己的父母。
他们为我付出了很多，无论是物质上的照顾还是精神上的关怀，都是无私的奉献。
小时候，我在父母的呵护下茁壮成长，他们无微不至的关怀让我感到无比幸福和满足。
而在我遇到困难时，他们总是在我身边给我支持和鼓励，帮助我走出困境。
我真心地感激他们，感激他们给予我的无尽的爱和关怀。
在读了《弟子规》的感恩篇之后，我深深感到自己应该更加孝顺父母，更加尊敬他们，更加感恩他们。
我要在言行中秉持着这些孝道，让父母无论身在何处，都能感到我的孝心和担当。
我也希望通过自己的努力，能够让父母过上更加幸福快乐的生活。
读《弟子规》，感受到了父母对我的恩情如山，感受到了要尊敬和感激父母的责任和义务。
《弟子规》不仅教导了我们怎样做一个有德行的人，更教会了我们怎样做一个懂得感恩的人。
愿我们都能够铭记于心，用自己的行动去回报父母的养育之恩，让他们过上幸福快乐的生活。
《弟子规》读后感(精选15篇)
《弟子规》读后感(精选15篇)《弟子规》读后感1我读了《弟子规》最令我深刻的部分是：“不离床丧三年居处变酒肉绝。
”这句话使我感受到了：古人原来对自己父母的丧礼是这样重视的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，这三年里他们要把屋子变得简朴，朴素，不能有一点儿富贵的东西出现。
但换回我们现代人能这样做吗?绝对不行!他们只能丧一个星期，过了一个星期，他们就到处去玩，喝酒吃肉类。
现代人也不会把屋子变得朴素。
“冠必正，纽必结，袜必履，俱紧切”这句训示教育我们外出时衣冠齐整。
例如上学，一个人衣冠齐整，让别人看上去就觉得这学校的`校风一定很好，但如果一个人头发不整齐、校服的纽扣没扣好，让别人看了就误认为这学校的校风很差。
所以一个人的形象很重要。
现在的社会，你的形象也可能决定你的前途。
假若两个人同时去面试，学历一样，其他条件差不多，但一个衣冠整齐，讲求衣服的卫生;一个不注重自己的衣着，穿起衣服歪歪斜斜。
你说老板会选谁呢?当你找工作面试时，别人不但看你的学历、能力，还要看你的形象呀。
我们校园里也提倡过讲究衣着整齐，形象要做好。
所以我们从小讲求衣着整齐，衣着的卫生，养成良好的生活习惯，对我们以后的发展是有很大的好处的。
《弟子规》读后感2《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。
它规定了学生的六门主修课和辅修的一门课。
首先在日常生活中行为要谨慎小心，言语要讲信用。
和大众相处时要平等博爱，而且亲近有仁德的向他学习，这些都是很重要、非做不可的事。
如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好学习六艺等其他有益的学问。
今天，我就读了这本圣贤书妈妈说，弟子规这三个字，我们可以很清楚的明了，‘弟子’所指的.就是学生，也就是父母的子弟；再广泛来讲，弟子可以说是每一个人。
为什么？我们说“活到老，学到老”，人，可以说一辈子都在学习；既然都在学习，理所当然就是学生。
无论老少，大家都应该来学学看什么叫《弟子规》？“规”是什么意思？就是规范、道理，做人应尽的道理，做人应尽的规范。
弟子规的学习心得（5篇）
弟子规的学习心得（5篇）弟子规的学习心得1“弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信……”在学习《弟子规》的过程中，使我受益非浅。
其中有些道理很简单，但就是没有真正去体会其中的道理。
因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得。
《弟子规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵。
通过对《弟子规》的学习我有三点体会：第一做人要懂得感恩。
对一个人而言，应该报答的最大恩情是父母的养育之恩，所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上，“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”，想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有很多没有做到。
通过这次学习，希望自己在今后的学习和生活中加倍努力，希望能给操劳的父母幸福的生活。
以前和自己的老公总是爱闹别扭，委屈了还常常去找自己地父母诉说，想想自己多不该啊，不担没有关心父母，相反却总是带给他们烦恼。
通过学习《弟子规》我发愿：无论爸妈还是公婆我都要全心地尽一份孝心，让他们的晚年更加快乐！第二待人接物要怀着恭敬之心，为人要谦虚。
恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。
“满招损谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，虽然从小就念过许多这样的名言警句，但我却没有意识到谦虚是一种品质，反而常常争强好胜，骄傲自满。
想一想骄傲自满的确给自己带来了很多损伤，也让自己落后于别人一大截。
在单位里与领导和同事共事总是很难相处，关系不和睦，入党申请书总是在抱怨不公平，通过学习《弟子规》让我认识到恭敬和谦虚的重要性，人不可有傲慢之心，工作成绩再突出，对领导不够尊重，我行我素还是得不到领导的认可，如果我早点接受这样的教育，相信在自己能够很好的协调好上下级的关系，以及做人的道理。
第三要找准自己的人生目标。
《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义。
而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。
家长学习《弟子规》心得体会3篇
家长学习《弟子规》心得体会3篇篇一：我们的一生都在有意或是无意的学习，我们每天也都是在用我们学到的知识，来指导我们的生活、工作或是学习，可见学习的重要性。
我女儿刚上小学一年级时从学校带回来一本书，说是老师给每个同学一本书，我看了一眼——《弟子规》，当时并没有太在意，可是在之后的几年中，每一天每一年孩子身上发生了很大的变化，这使我欣喜的捧起了《弟子规》和孩子一起学习起来。
作为母亲，我和孩子一起学习不断成长。
通过学习才更懂得了老师传授孩子《弟子规》的良苦用心，真正懂得正确教育孩子的老师和家长，应该在孩子心性纯洁的时候正确地引导他。
如果一味地纵容，宠爱或任其发展，就会使孩子偏离其本来正确成长的轨道。
所以我们要把握好孩子们现在这个最容易接受教育的年龄段，帮助他们学习圣贤的经典，让他们在成长中循序渐进地掌握博大精深的国学智慧，那么，他未来的人生将会不同凡响.少年强则国强，我们国家一直提倡培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才。
之所以把“德”放在首位，德指道德，品德，也就是主要侧重在做人上，做人比做学问更重要，德为人之本也就是人的根基，《弟子规》就是一本指导我们如何做人、怎样处事的传统国学经典之作“少成若天性，习惯成自然。
”老师教导孩子们，启蒙养正，着实是一件非常伟大的工作。
因为这不仅关系到一个人的一生，而且关系到社会的稳定发展，国家的繁荣富强甚至全人类的命运前途。
我的女儿从小就很懂事，自从学习了《弟子规》，她变得更加懂事乖巧。
她每天都会帮助我做一些力所能及的家务。
比如，刷碗、拖地、收拾房间等。
每次接她回家走到楼门口她都会倚住那扇铁门让我先走，天冷的时候我让她先走，她却摇头说：“《弟子规》里讲‘或饮食、或坐走、长者先、幼者后’，您先进屋，我不冷。
”我生病了，她端水、拿药、帮我把被子盖好，甚至帮我试了水温，我真怕她烫着，最让我感动的是，一次我高烧迷迷糊糊睡着了，半夜醒来时，发现是睡在她的床上，孩子呢，她在哪呢？我下意识的从床上跳下来，脚下踩着软软的东西，却看到她从地上站了起来，我惊讶地问她，“老闺，你怎么睡在地上，大冬天的，地这么凉”她说，妈妈高烧不停的翻身，还不时地把手脚往床下伸，我怕冻着妈妈给妈妈盖被子，又怕妈妈掉地下，就睡在了地上，妈妈掉地下还有我呢”.我伸开双臂把她紧紧抱在怀里，一时间感动、自责、心疼……我发现她的身体在发抖，“傻孩子，那你为什么不盖被子，却盖着自己的棉服呢”我着急地说，她说：爸爸睡着了我怕吵醒他……亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床，爸爸妈妈把我养大很辛苦……。
《弟子规》读后感15篇【实用】
《弟子规》读后感15篇《弟子规》读后感1一年级开始，我们班同学冼哲贤的姑姑给我们每人捐赠一本书，叫《弟子规》，从那以后我们的莫老师每天都要求我们朗读《弟子规》。
弟子就是学生，规就叫规范。
《弟子规》总共有67页，我们现在学到了34页“泛爱众”，“谨”里面说了：如果是无意中做了错事，那就叫“错”，如果是故意去做的，那就叫“恶”。
如果错了还不改，还要极力掩饰，那就是错上加错。
我爸爸经常说：“有了错并不可怕，可怕的是有错还不改。
”我们的《弟子规》分八个不同的部分，分别是：总叙、入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文，这八个部分，具体列举出为人子弟在家、出外、待人、接物以及求学应有的礼仪与规范。
一年级的时候我虽然背得流利，不过总是很慢，但现在我不仅背得快，还流利。
当我读到父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承的.时候，我不禁想起了自己，那一次，我正在沙发上津津有味地看电视，在看《超兽武装》，妈妈就叫我去擦桌子，我说：“等一下，等一下，我马上就去擦桌子，再等一下就播完了！”可是我过了很久，我仍然坐在那里无动于衷，妈妈再三催促了好几次，我才懒洋洋的坐了起来，还满脸不高兴，现在想起来还有一点惭愧呢！还有一次，星期天的时候，我去普罗旺斯表演拉丁舞，我一直觉得那件衣服很难看，而且紧，又不舒服，于是我一直大声抗议，妈妈说：“能穿就行了，干嘛那么挑剔呢？”我转念一想：“《弟子规》上面说“衣贵洁，不贵华”，意思是穿的衣服在于整洁大方，而不在于华丽。
”想到这里，我终于不再挑剔了！《弟子规》就像一面镜子，使我看到了我生活中的缺点和不足，也知道了莫老师让我们读《弟子规》的用意了，因为它可以教我们怎样学习，怎样生活，怎样做人！《弟子规》真是一本好书！我喜欢！《弟子规》读后感2最近，学校下通知在网上学习《弟子规》，刚开始，我们都很不愿意，因为我们都想在自习课上写作业，哪有心思学什么《弟子规》啊!我们愤愤不平，仅是因为时间的问题吗?不是的。
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《弟子规》让我懂得感恩
《弟子规》这本金色的小书，传承着中华五千
年的传统美德，凝聚着一辈辈人的的心血。
我读它，品它，学会了许多为人处世的道理，也意识
到自己的不足。
俗话说得好百善孝为先。
读了《弟子规》中的
入则孝后，我感到十分惭愧。
原以为，为父母做
了几件家务事就是孝了，现在才发现其实什么是孝，我一点都不懂。
相反地，父母对我百依百顺、照顾到家，想要的东西想方设法地满足我，我倒
觉得父母做的理所当然。
甚至有时候他们对自己
的过于担心还觉得他们很烦，讨厌他们，我实在
是太不应该了。
记得有一次，吃饭的时间到了，妈妈叫我吃饭，而不听话的我却始终沉迷于精彩的电脑游戏中不
肯离去，妈妈一遍又一遍地叫我，我都只是哦哦
地应付，等到爸爸妈妈都吃完了饭，我还没有动身，直到游戏结束了，我才感到肚子饿了。
走出
房间一看，桌上已作文经没有饭菜了，我气愤极了，大喊：妈妈我要吃饭，怎么没有饭了呢？妈
妈急急忙忙从房间走出来，说：你要吃饭？我马
上给你去热。
于是妈妈急匆匆地为我把饭菜热好，而我还在一旁不停地埋怨着。
现在想起来，我真
是太不应该了。
父母为我们做的太多太多。
当我们蹒跚学步时，是他们用温暖的大手紧握着我们的小手；当我们
生病时，是他们将我们拥入他们的怀抱；当我们
遇到困难时，是他们为我们耐心地开导。
一切的
一切，都是他们无私地付出。
你们发现了吗，父
母的脸上已经悄悄爬上岁月的皱纹；他们的头发
已变得斑白，这些都是为我们操劳所生啊。
《弟子规》这本书让我懂得感恩，感恩天地滋
养万物，感恩父母养育之恩，感恩老师亲切教导，感恩同学关心帮助，感恩所有付出的人。
感恩父母，只需要我们在他们劳累时轻轻地说一声：爸
爸妈妈，我爱你们。