小学五年级科学下册第3课《人的一生》ppt课件
五年级科学 第一单元 人的一生 第5课《生物繁殖技术》2 小学五年级自然科学
• 三、将供体细胞的核取出,与受体细胞融合, 形成胚胎细胞。
• 四、将胚胎细胞转移到另一只苏格兰黑面母 绵羊的子宫内,胚胎细胞进一步分化和发育, 所。科学家认为它的诞生标
志着
的来临。
2 人患有严重的心脏病时,可以 并进行 。
3 __院士是中国研究杂交水稻的创始人,也是世 界上成功利用水稻杂交优势的第一人。
4 袁隆平荣获我国第一个国家特等发明奖,在国际 上被誉为“___”。
5 国际上甚至把袁隆平的 ___当作中国继四大发
明之后的第五大发明,称其为“第二次绿色革 命”。
12/12/2021
12/12/2021
资料卡
• 2003年2月14日,“多利”因患严重的 肺病而接受“安乐死”。科学家认为, “多利”的死亡反映了当前克隆技术 还存在着一定的缺陷。
• 我们国家也掌握了克隆技术。
12/12/2021
• 绵羊:1996年,多利(Dolly)
• 猕猴:2000年1月 猪:2000年3月,
12/12/2021
练习
1 世界上第一只克隆羊是 多利 ,它于1996年7月5 日出生于 英 国罗斯林研究所。科学家认为它 的诞生标志着 生物技术新时代 的来临。
2人患有严重的心脏病时,可以 单独培养一颗心脏 并进行 移植 。
3 袁隆平院士是中国研究杂交水稻的创始人,也是 世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。
12/12/2021
12/12/2021
12/12/2021
12/12/2021
12/12/2021
克隆技术给人类带来什么呢?是
五年级下册科学人的一生青岛版 (2)
温馨提示:
1、组长进行合理分工,哪个同学搜集资料, 哪个同学整理资料,哪个同学画图,都要明确 分配。 2、讨论时,4人一组,不要随便下位,走动。
3、图表画完后,马上回到自己的座位上坐好。
4、每组推荐一名同学展示小组研究的成果。
十十七六 八十二四岁岁岁岁
青 春 期
青春期:是由儿童期发育到
成人的过渡时期,一般女孩比 男孩早两年,是人身心发展的 关键阶段。
想一想,赏一赏。
同学们,你能想象一下, 20年后自己中年期的样子吗?
温馨小提示:
珍惜时间, 珍惜幸福生活。
.拓展活动:
1、继续收集资料,了解不同国 家和不同种族的人的外形特征。
2、可以出一期专题研究在全 班交流。
我们该如何度过青 春期?
我的青春期是这样度过的:
(1)保证睡眠:要养成早起早睡的好习惯,不 熬夜,也不要睡懒觉。 (2)加强锻炼:要注意锻炼身体,这样才能加 快新陈代谢,促进骨骼增长。 (3)合理饮食:要做到不挑食不厌食,这样才 能全方位获得营养,身体得到各种营养才能够发 育成长,才不会得病。 (4)心理咨询:遇到问题要和师长及时沟通, 不要压抑自己,及时排解内心的压力。
你有什么想说的?
第三课:
, 经历了哪几个阶 段?
婴儿期
幼儿期
婴儿期
童年期
青春期
中年期
老年期
人人的的生生命命周周期期
生长、发育、 衰老、死亡, 是人一生必然
经历。
人的一生中,每个 阶段的身体特征都有 哪些?
小组讨论:
从上学到现在,你 的身体发生了哪些变 化?
青岛版五制小学科学五年级下册第一单元《人的一生》课件
• 了解不同国家,不同种族人的体貌特征。 • (提示:可以分为白种人,黄种人,黑种人 三种考虑)
幼年
成年
老年
活动二:探究从小学到现在,我们的身体发生了哪些变化。
1.从自己小学以来的体检表,你会从中发现什么?
2.很多方面都说明同学们上学以来身体发生了变化。利用这些数据绘制成 表格或图形,研究起来会更明显,更方便。那么你想用什么方式来研究呢?
青少年在10~20岁时,身高、体重增长较快,这个阶段为青春期。青春期开始 的年龄因人而异,一般女孩比男孩早两年。青春期是由儿童发育到成人的过渡时 期,是人身心发展的关键阶段。
青年期
• 身体各部分发育成熟,体力耐力进入高峰。是一 生中创造性劳动的高峰。
壮年期
• 各项身体素质稳定,但已出现由盛转衰的转折。身 体素质已在下降。
老年期>60
• 出现衰老现象,感知觉退化,身体各个器 官的功能退化。
活动三:如何健康地度过青春期?
如何做好青春期的卫生保健呢? (1)青春期是长身体的关键时期,是身体健康的定型阶段。正在生长发育中的青少 年,应多吃含蛋白质、钙、磷和维生素比较丰富的食物,不要偏食。 (2)讲究个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥。 (3)讲究饮食卫生,不喝生水,不吃生冷和不干净的食物;不暴饮暴食,不吸烟, 不喝酒;饭后半小时内不做剧烈运动;不用他人的碗、筷、茶杯和毛巾。 (4)注意保护眼睛和用眼卫生,做到看书、写字脊椎不弯曲;不躺着看书;不在强 烈的阳光下或光线暗淡的地方学习;不在行驶的车船上或行走时看书;用眼时间不宜 过长。 (5)男生要保护嗓子,不要大喊大叫;女生不要紧腰束胸,否则会影响身体的发育 。 (6)积极参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。
五年级科学下册 第一单元 人的一生 第3课《人的一生》课件3 小学五年级下册自然科学课件
12/12/2021
12/12/2021
黑色人种主要特点:肤色黑,头发黑而且卷曲,黑眼睛,鼻子宽扁, 嘴唇厚而且外翻,胡子和体毛较少。黑种人居住的地方紫外线辐射 远强于纬度高的地区,因此,黑种人需要更多的黑色素来保护皮肤, 这也就是为什么黑。
12/12/2021
目标检测
12/12/2021
12/12/2021
12/12/2021
怀孕
2年后 结婚
3年后 小婴儿
小孩
4年后
8年后
小学生
大学生
7
年 后
12/12/2021
6月后
小婴儿生出來了
怀孕
2年后 结婚
3年后
4年后
8年后
小婴儿
小孩
小学生
大学生 年 后
7
40年后
9月后
12/12/2老021人
小婴儿生出來了
怀孕
2年后 结婚
3年后
4年后
8年后
小婴儿
小孩
小学生
大学生 年 后
7
?年后
12/12/2021
白色人种主要特点:白色人种肤色较白或是浅褐色,颧骨较高,鼻梁 高而窄,胡子和体毛发达。眼睛及头发颜色不属于白色人种特征。 白种人鼻梁高大,这是因为他们需适应寒冷气候而逐渐进化出的特 征,以便更好的湿润、温暖进入肺部的空气。
12/12/2021
黄色人种主要特点: 肤色在世界所有人种中居中,呈黄色或黄褐色。 头发大多色黑且直而硬,部分人有轻微的卷发。胡须和体毛不甚发 达;脸型有扁平的,还有窄长的。颧骨突出。鼻宽度中等,鼻梁不 高;唇厚适中,大多略向前突出;眼裂中等,眼球呈褐色。上门齿 舌面的铲形结构也是黄种人的显著特征之一。
《人的一生》PPT-完美版
课后拓展
了解不同国家,不同种族人的体貌特 征。
(提示:可以分为白种人,黄种人, 黑种人三种考虑)
练习设计
1.__生__长_、___发_育__、_衰__老___和__死_亡__是人必然经历的连续过程。 2.人的一生可以分_发__育_期__、_成__熟_期_、__渐_衰__期_和__衰_老__期为四个时期。 3.10~20岁,身高和体重增长较快,这个年龄阶段被称为__青_春__期_。 4.判断题。 (1)青春期开始的年龄阶段,一般男孩比女孩早两年。 ( ×) (2)在青春期发育阶段,我们要合理饮食,加强体育锻炼。 ( √) 5.关于青春期开始的说法,以下正确的是( B ) A.一般男孩比女孩早B.一般情况下,女孩比男孩早 C.男孩女孩都一样 D.以上说法都不正确 6.青春期是人身心发展的关键时期。怎样搞好青春期的卫生保 健?请你把你的意见写下来。
青春期开始的年龄因人而异,一般女孩比男孩早两年。
青春期是由儿童发育到成人 的过渡时期,是人身心发展的关 键阶段。
青春期也是继婴儿期后,人生第二 个生长发育的高峰。这一期间,不 论男孩或是女孩,在身体内外都发 生许多巨大而奇妙的变化。
如何健康地度过青春期?
加强锻炼、合理饮食、 保证睡眠、心理咨询
如何做好青春期的卫生保健呢? (1)青春期是长身体的关键时期,是身体健康的定型阶段。正在 生长发育中的青少年,应多吃含蛋白质、钙、磷和维生素比较丰富 的食物,不要偏食。 (2)讲究个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗 被褥。 (3)讲究饮食卫生,不喝生水,不吃生冷和不干净的食物;不暴 饮暴食,不吸烟,不喝酒;饭后半小时内不做剧烈运动;不用他人 的碗、筷、茶杯和毛巾。 (4)注意保护眼睛和用眼卫生,做到看书、写字脊椎不弯曲;不 躺着看书;不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习;不在行驶的 车船上或行走时看书;用眼时间不宜过长。 (5)男生要保护嗓子,不要大喊大叫;女生不要紧腰束胸,否则 会影响身体的发育。 (6)积极参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。
六年级下册科学课件-1.3人的一生青岛版(共17张PPT)
发育?
思考
1.人的一生经历的过程 2.人一生分为几个阶段 3.青春期的重要性
学习 目标
1.人的一生经历的过程有哪些? 2.青春期的特点是什么样的? 3.如何正确度过青春期?
自学 目标
内容:6、7页 要求:独立完成以上三个问题,对问题做好标记,并圈出关键词 时间:三分钟
返回
黄色人种主要特点: 肤色在世界所有人种中居中,呈黄色或黄褐色。 头发大多色黑且直而硬,部分人有轻微的卷发。胡须和体毛不甚发 达;脸型有扁平的,还有窄长的。颧骨突出。鼻宽度中等,鼻梁不 高;唇厚适中,大多略向前突出;眼裂中等,眼球呈褐色。上门齿 舌面的铲形结构也是黄种人的显著特征之一。
返回
黑色人种主要特点:肤色黑,头发黑而且卷曲,黑眼睛,鼻子宽扁, 嘴唇厚而且外翻,胡子和体毛较少。黑种人居住的地方紫外线辐射 远强于纬度高的地区,因此,黑种人需要更多的黑色素来保护皮肤, 这也就是为什么黑。
1.我们每个人的生命都是从一个____开始的。当爸爸身体 里的____和妈妈身体里的____结合在一起时,______就形 成了。
2.受精卵像小小的种子,来到妈妈温暖、舒适的____,靠 吸收妈妈身体里的营养慢慢长大。
3.大约__周后,它长成一个有脑和脊椎骨的胚胎;再过__ 周左右,胚胎就长成一个有模有样的胎儿,各种器官都已 形成。
青春期的特点是什么样的?
青春期是儿童发育到成人的过渡时期,是人身心发展的关键阶段
3、 3、受精卵→胚胎→胎儿
1._____、_____、______和_____是人必然经历的连续过程。
受精卵像小小的种子,来到妈妈温暖、舒适的____,靠吸收妈妈身体里的营养慢慢长大。
第15课 我一生中的重要抉择 课件(共19张PPT) 2024-2025学年统编版语文八年级下册
积累字词
狡辩( biàn ) 抉择( jué ) 崭新( zhǎn ) 堕落( duò ) 阻碍( zǔ ài ) 署名( shǔ ) 强词夺理( qiǎnɡ )
枯燥( zào ) 剥削( bō xuē) 出类拔萃( cuì )
整体感知
1. 本文节选部分作者重点讲述了什么抉择?这一抉择的 原因,意义是什么?
巧借他人之言引出本次演讲的话题,显得警醒、自然, 不唐突。
合作探究
2.作为一名科学家,王选在演讲中谈到自己的体会:“一个 人老在电视上露面,说明这个科技工作者的科技生涯基本上 快结束了。”说一说你的理解。
身为科学家,就要把全部身心都投入到科学事业当中,既 不能像普通人那样享受天伦之乐,更不会有精力去浪费时间 和生命,常人所能享受到的不少乐趣都与他无缘。否则,在 科研领域,只有可能一败涂地、一事无成。
爱国奉献、甘为人梯、心胸开阔、敢说真话、真诚善良。 王选站立在IT时代最高点,领跑于同行最前列,身居高位却心 静如水,不以“权威”自居;成就显著却心态平和,不以“名 人”自诩。审视自己目光清醒,推介新人不遗余力,对自己近 乎苛刻的自省和自律意识,都值得我们学习。
合作探究
1.演讲的开头提到了比尔·盖茨、李素丽等人的言和事。这 样的开端有何作用?
4. 这篇演讲以精辟独到的见解和幽默诙谐的表述,展示了一 位科学家的独特风采,请找出能表现这两大特色的句子略加 分析。
示例:我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。各位呢,上午八 九点钟的太阳,这是本科生;硕士生呢,九十点钟的太阳;博士 生呢,十点十一点钟的太阳。
合作探究
4. 这篇演讲以精辟独到的见解和幽默诙谐的表述,展示了一 位科学家的独特风采,请找出能表现这两大特色的句子略加 分析。
统编版小学语文四年级下册精品上课课件 7.第七单元 22 古诗三首
英勇善战 不怕困难
板书设计
塞下曲
单于 逃 将士 逐
英勇无畏
第3课时 初读古诗,了解诗人
墨梅
这幅图中的梅花与 我们刚才看到的有 什么不一样?
王冕(1287—1359),字元章,号煮 石山农、梅花屋主等。元代画家、诗人。 工墨梅,亦擅竹石。能刻印。诗作语言质 朴,不拘常格。主要作品有《竹斋集》。
领悟表达:“只留清气满乾 坤”是“__________”的表
诗人为什么特别爱画不着颜色的梅花? (用原诗句回答)。
不仅指墨梅的素雅清丽, 也指作者的淡泊清明。
不仅指梅花的清香之气, 也指作者的清白正气。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
托物言志
总结梳理,延展提升
诗题 事件/ 事物
送别友人,托他
《芙蓉楼送 向亲友表明心迹 辛渐》
痕。
志却向不愿、巴品结格权贵:,_只__是_作__画_为__生_。____
不要人夸好颜 _________
选自“课中导学单”活动二
(续表)
古诗
学习任务
感悟品格:诗人为什么特别爱画不着颜 色气。的结诗梅合人花诗借人墨?生梅平自,喻王,冕梅笔的清下香的之梅气花即就人是的他清个白人正精 _神_世__界_的__体_现__,_表__现_了__他_不__媚_俗__,_坚__守_内__心_追__求_的__
再读古诗,疏通诗意 熟读古诗,划分朗读节奏。
塞下曲
月黑雁飞高,单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
遁:隐,消失。 遁逃:偷偷地逃跑。
选自“课中导学单”活动二
借助注释说说这首诗的大意。
在这月黑风高的不寻常的夜晚,敌军偷 偷地逃跑了。将军发现敌军潜逃,要带着轻 装骑兵去追击,正准备出发之际,一场纷纷 扬扬的大雪从天而降,刹那间弓刀上落满了 雪花。
8 红楼春趣 第1课时 课件 五年级语文下册 人教统编版
新知讲解
示例:文中写了好多种风筝的样式,有的 还描绘得很细致,特别有意思,我还见过 其他许多风筝的样式。 这里也写到了放风筝有放晦气的意思,和 课文里提到的一致。可见放风筝历史悠久。
主旨归纳
本文记叙了大观园中众人在院子里放风筝 的趣事,表现出他们生活的闲适与快乐,在 带给人美的享受的同时也令人无限向往。
众人都说:“林姑娘的病根儿都放了去了,咱们大家都放了罢。”
这里可以用作者的一句话来总结文字的奥秘:满纸荒唐言,一把辛酸泪。
文中人物众多,哪一个给你留下的印象最深?
宝玉
天真率直、 多情多义
黛玉
天资聪颖、 乐于助人、 心思细腻
请你来谈谈自己的阅读体会吧!
提示:(1)可以从文中对风筝样式的描写,说说对 “放风筝”又有了哪些了解。(2)可以说说作者看风 筝时的心情。(3)可以找一找“阅读链接”和课文中 有哪些一致的说法。
语言描写
通过对宝玉动作、语言、神态的描写,突出了宝玉天真、 顽皮、率直的性格特点。
部编版(最新统编版)精品课件
《红楼梦》是一部鸿篇巨制,不仅 情节跌宕起伏,人物性格鲜明,文字也 耐人寻味。再仔细读读课文,你能从课 文中发现哪些文字上的奥秘呢?
“恰似窗屉子倒了一般”写出了 风筝撞在竹子上发出的巨大响声。
一语未了,只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一
般,众人吓了一跳。
这句话有什么作用?
这句话既是比喻,又是夸张,风筝触竹发出巨大声响, 必将引出丫鬟出门观看,引出下文们回道:“一个大蝴蝶风筝,挂在竹梢 上了。”众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝!不知是谁家放的,断了线。 咱们拿下他来。”宝玉等听了,也都出来看时,宝玉笑道;“我认得这 风筝,这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”紫鹃 笑道:“难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?二爷也太死心眼 儿了!我不管,我且拿起来。”探春笑道:“紫鹃也太小器,你们一般 有的,这会子拾人走了的,也不嫌个忌讳?”黛玉笑道:“可是呢。把 咱们的拿出来,咱们也放放晦。”
第二单元快乐读书吧《西游记》整本书阅读推进课说课 统编版语文五年级下册课件
习得阅读整 书方法,品 析人物形象 及成长,交 流阅读感受
展示阅 读成果,探 讨作品主旨, 体验阅读共 鸣,获得人 生启迪。
三、说目标
《西游记》推进课教学目标
1.了解阅读游记类书籍的方法,梳 理《西游记》的情节共性,通过抓取文 本共性来阅读名著,从而加深理解。
2.运用多重叙事手法,深入领悟情 节的波澜壮阔。
子,将身一耸,说一声:“老孙去也!”
——节选自第十四回《心猿归正,六贼无踪》
悟空在取经路 上性情在不断变化 ,猴性的顽劣、任 性慢慢减少,人性 的责任、情感逐渐 增强。
活动3.感受孙悟空心理的成长。
心理成长
方法三:前后联系 对比读整本书
活动4.联系生活话成长。 孙悟空法力高强,一个筋斗云便能翻腾十万八千里,为何还要费尽艰 辛地护送唐僧西行取经,一路降妖伏魔呢?
《西游记》整本书阅读推进
课
年级:五年级下册
学科:语文(统编版)
说课流程
PART 1
说教材
PART 2 说单元教学设计
PART 3
说目标
PART 4
说过程
一、说教材
2022 版义务教育语文课程标准强调,整本书阅 读活动旨在通过语文实践引导学生根据阅读目的和兴 趣选择适宜的书籍,制定阅读计划,并运用多种方法 综合阅读全书;借助多种渠道分享阅读体会,交流研 讨阅读中的问题,累积整本书阅读经验,养成良好的 阅读习惯,全面提升认知能力,充实精神世界。
色演一演。
书文章《空城计》, 4:阅读丛书文章 取金箍棒》,继
了解人物形象,制 《智取生辰纲》, 续感受猴王的形
作人物名片卡。 了解故事内容,分
象。
析人物形象。
任务二:表达阅读感受,写读后感。 本单元习作旨在培养学生撰写
【新版】青岛版五年级下学期科学《人的一生》【创新课件】
体重变化图
6 7 8 9 10 11 年龄(岁)
认识青春期
青少年在10~20岁时,身高、体 重增长较快,这个阶段称为青春期。
青春期该如何搞好卫生保健?
加
合
强
理
锻
饮
炼
食
保
心
证
理
睡
咨
眠
询
身高的 预测
推测未来的我
成人后身高=13岁时的足长×7
你还能预测 到什么?
课外拓展
调查了解不同国家、不同种族人 的体貌特征。
人的一生
看一看
人的一生身体会发生哪些变化?
发育期 0~20岁
成熟期 20~40岁
渐衰期 衰老期 40~60岁 60岁以后
从上学到现在我们的身体发生了哪些变化?
条形图
曲线图
200
身 高
150
( 100
厘 50
米0 )
身高变化图
6 7 8 9 10 11 年龄(岁)
40 体 重 30 ( 20 公 斤 10 )0
五年级下册科学课件-第3课 人的一生 1_青岛版(五年制) (共17张PPT)
交流总结
• 人的一生可发划分为几个阶段: • 婴儿 幼儿 少年 • 青年 壮年 老年 • 什么叫做青春期?
年龄 身高(厘米) 体重(千克)
调查表
6
7
8
9
10
11
拓展活动
我们如何健康渡过青春期?
首先,要养成早起早睡的良好习惯,不要熬夜, 也不要睡懒觉; 第二,要注意锻炼身体,每天的早锻炼是不能缺 席的,这样才能加快新陈代谢,促进骨骼增长。 第三,合理饮食,要做到不挑食不厌食,这样才 能全方位获得营养,身体得到各种营养才能够发 育成长,才不会得病。
创设情境
• 神话故事
交流资料
阅读课本,查阅资料!了 解人的一生的各个阶段
小婴儿
小婴儿
三年后
小孩
小婴儿
3年后
小孩
4年后 小学生
3年后 小婴儿
小孩
4年后
8年后
小学生
大学生
3年后 小婴儿
小孩
4年后
8年后
小学生
大学生 7 年 后
结婚
3年后 小婴儿
小孩
4年后
8年后
小学生
大学生 7 年 后
怀孕
2年后 结婚
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/7
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月7日星期 六2021/8/72021/8/72021/8/7
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
小学科学《人的一生》优质课件
人的一生中,身体会发生哪些变化?请小组互相讨论补充。
6
现在让我来考考你们,看你们了解的怎样?看看这几张照片,谁 给它们排个顺序?
7
小结:这些照片实际上是一个人的一生,可以大致分 成六个阶段:婴儿、幼儿、少年、青年、中年、老年。
8
2.观察周围的不同年龄人的身体特征。
• (1)你周围有婴儿吗?他们的父母是怎样照顾他们的? • (2)你周围有老年人吗?在你眼里,他们是什么样的? • (3)想象一下60年后自己的生活会是怎样? • (4)你周围的大哥哥、姐姐、叔叔、阿姨与婴儿、老年人的身体变化有什么区别? • (5)根据年龄划分:儿童(0——15岁),青年(16岁——35岁),中年(36岁
19
社会上的一切是非常复杂的,同学们看到的听到的,有健康,也有不健康的,有正 面的,也有反面的。同学们的眼睛要亮,耳朵要灵.脑子要清,具有分辨真.善.美与假. 恶.丑的能力,不致于影响身心的健康发育成长。应该看到,当今的社会上,青少年犯 罪的还是有的。所以大家应该听从老师和家长的教导,遇到一些难事一定要告诉老师和 家长,不要憋在心里或采取极端方法。我们说青春期是黄金时期,是说绝大多数青少年 通过青春发育期的思想.心理上成熟了,朝着健康的方向发展,为将来的美好前途打下 了牢固的基础。通过暴风骤雨的锻炼,变得坚强了。
• 提问:同学们已经查阅了 自己的体检表,从上面的 数据你感觉到什么?
13
如果利用这些数据制成表格或图形,研究起来就会更 明显。想试试吗?你想用怎样的方式研究呢?
14
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
请同学们先绘制图表,然后再观察图表,看看有什么新的 发现。在绘制图表的过程中如果有什么困难,可以互相帮助。
15
11《军神》课件五年级下册语文
细节感知
太行山抗日图
抗日战争爆发,和邓 小平一起,在太行山上面 对敌人的追捕,巧用计谋, 打得日寇鬼哭狼嚎。
细节感知
1948年,与邓小平、 陈毅等,统一指挥中原、 华东两大野战军进行淮 海战役。
淮海战役场景图
细节感知
刘伯承的一生,经历了中国革命战争的全部过程。 他判断敌情准确,计划战斗周密,善于出奇制胜,以 神机妙算、足智多谋著称。
4.请你按以下顺序给课文划分段落,概括段意。
求诊时
刘伯承到德国医生沃克的诊所看病,沃克询问情况检查伤势
(1~11段) 后发现他是军人。
手术前
(
)
手术中
(
)
手术后
(
)
整体感知
4.请你按以下顺序给课文划分段落,概括段意。
求诊时
刘伯承到德国医生沃克的诊所看病,沃克询问情况检查伤势
(1~11段) 后发现他是军人。
细节感知
同桌分角色带上动作和神态来表演他们的对话。
朗读时把握“微微一笑”时的从容,同时要 读得诚恳而坚定,表现出作为军人的刘伯承的 镇定、沉着。
细节感知
第二部分 手术前
快速浏览课文的第二部分(第 12~15自然段)画出刘伯承和沃克医 生的对话和二人的神态。
细节感知
12 沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使 用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气 地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”
细节感知
求诊时 手术前 手术中 手术后
一起来总结
沃克医生的表现
刘伯承的表现
细节感知
求诊时 手术前 手术中 手术后
一起来总结
沃克医生的表现
冷冷-愣住-惊疑-柔和
3.人的一生-青岛2001版六年级科学下册教案
3. 人的一生-青岛2001版六年级科学下册教案教学目标1.知道人的一生是什么时期组成的。
2.了解人从自然生殖到生长发育的基本规律。
3.通过实际观察了解人的生长发育过程中的变化。
4.知道年龄、发育阶段对人的健康和发展的影响。
教学重点1.人的一生时期组成。
2.自然生殖、出生与婴儿期、幼儿期、学龄期、青春期、成年期、中年期、老年期的基本规律。
教学难点1.年龄、发育阶段对人的健康和发展的影响。
2.老年期的状况和变化,理解存在的问题。
教学内容1. 人的一生时期组成•自然生殖•出生与婴儿期•幼儿期•学龄期•青春期•成年期•中年期•老年期2. 自然生殖让学生了解男女两性生殖器官及其基本功能。
从生殖细胞、受精、妊娠、胚胎、胎儿、分娩、哺乳等方面让学生认识人的一生时期组成和特点。
3. 出生与婴儿期了解婴儿体重、身长、生理活动、饮食等方面的变化规律,能简单了解摇篮安全等知识。
4. 幼儿期了解幼儿的发育特点和变化过程。
了解如何保证幼儿在生长发育过程中的营养平衡,了解幼儿的言语、认识、思维能力等方面的发展规律。
5. 学龄期了解学龄期儿童的特点和成长规律。
让学生了解学龄期之前养成良好的饮食、饮水、锻炼、休息等生活习惯,为健康成长打下坚实基础。
6. 青春期了解青春期的特点和生理、心理变化。
引导学生正确地认识自己的身体特点和年龄特点,促进自尊、自信、自立和自我控制的能力的发展,预防青春期负面情绪的出现。
7. 成年期了解男女成年后的变化和生活习惯,为促进健康和预防疾病打下基础。
8. 中年期介绍中年期生理和心理的变化特点,了解在这个时期应该注意哪些健康问题和应该注意的饮食习惯。
9. 老年期了解老年期的身体和心理变化,理解老年人所遇到的问题和困难(空巢、养老、认知等),为尊重老年人活力发挥和生活的尊严打好基础。
教学方法通过多媒体教学、实践观察等方式,理论性、启发性和实践性相结合,以促进学生激发学习兴趣,增强学生的思维能力和实践能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
课后拓展
了解不同国家,不同种族人的体貌特 征。
(提示:可以分为白种人,黄种人, 黑种人三种考虑)
练习设计
1.__生__长_、___发_育__、_衰__老___和__死_亡__是人必然经历的连续过程。 2.人的一生可以分_发__育_期__、_成__熟_期_、__渐_衰__期_和__衰_老__期为四个时期。 3.10~20岁,身高和体重增长较快,这个年龄阶段被称为__青_春__期_。 4.判断题。 (1)青春期开始的年龄阶段,一般男孩比女孩早两年。 ( ×) (2)在青春期发育阶段,我们要合理饮食,加强体育锻炼。 ( √) 5.关于青春期开始的说法,以下正确的是( B ) A.一般男孩比女孩早B.一般情况下,女孩比男孩早 C.男孩女孩都一样 D.以上说法都不正确 6.青春期是人身心发展的关键时期。怎样搞好青春期的卫生保 健?请你把你的意见写下来。
在生命的早晨,人是软弱无助的孩子, 他用两手两脚爬行;
在生命的当年,他成为壮年,用两只 脚走路;
到了老年,临到生命的迟暮,他需要 扶持。因此柱了拐杖,作为第三只脚。
(一)交流人的一生身体变化状况
问题1.比较自己从小到大在身体、心理、语 言、行为等方面发生了什么样的变化?
问题2.你知道其他人的身体有什么特点吗? 请结合自己身边的亲人或朋友发表自己的看法。
儿期后,人生第二个生长发育的高峰。这一期间,不论
男孩或是女孩,在身体内外都发生许多巨大而奇妙的变
化。因此,掌握和了解这一时期身体内的变化,对孩子
顺利渡过青春期来说,无疑是一件十分重要的大事。
青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段,
在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时 期,
也就是一个孩子由儿童到成年的过渡时期。在 青春期
问题3.你认为人从小到老,身体变化最明显 的阶段有哪些?
小结
生长、发育、衰老和死亡是人必然经历的过程。人 出生后,身体逐渐长大,直到长成健壮的成年人, 然后人的身体又会逐渐地衰老,直到死亡,这是一 个客观规律。一般来说,人的一生要经历发育期 (从出生到20岁)、成熟期(20到40岁)、渐衰期 (40到60岁)和衰老期(60岁以后)四个发展阶段。 从出生到死亡是人的一生必然经历的过程。人的身 体特征发展变化比较缓慢,相邻的两个阶段身体特 征没有明显的界限。人的各个发展阶段时间比较长, 每个阶段时间的长短也因人而异,每个阶段又可以 分成几个不同的时期。
幼年
成年
老年
(二)探究从小学到现在,我们的身体发生了哪些变化。
1.从自己小学以来的体检表,你会从中发现什么?
2.很多方面都说明同学们上学以来身体发生了变化。利用这些数据绘制成 表格或图形,研究起来会更明显,更方便。那么你想用什么方式来研究呢?
青少年在10~20岁时,身高、体重增长较快,这个阶段为青春期。青 春期开始的年龄因人而异,一般女孩比男孩早两年。青春期是由儿童发育 到成人的过渡时期,是人身心发展的关键阶段。
返回
黑色人种主要特点:肤色黑,头发黑而且卷曲,黑眼睛, 鼻子宽扁,嘴唇厚而且外翻,胡子和体毛较少。黑种人 居住的地方紫外线辐射远强于纬度高的地区,因此,黑 种人需要更多的黑色素来保护皮肤,这也就是为什么黑。
返回
人的一生,真的很短暂 如果你能活到75岁的话 你也就不过能活27375天
一天不过86400秒 等你读完以上文字,又有200秒不见了。
人的一生之开始
(1) 开始:从受精卵开始分化 (2) 胎儿期:9月怀胎
组织及器官的迅速生长和功能渐趋成熟为特点。
可爱的BaBy
婴儿期:指生后至1周岁。
婴儿期的特点是生长特别快。1年内体重是出生 时的3倍,身长可达到出生时的2倍。
幼儿前期:1-3岁。
此期体格生长速度比婴儿期渐变缓慢,但语言、 行动与表达能力明显发育。
青春期开始的年龄因人而异Байду номын сангаас一般女孩比男孩早两年。
青春期是由儿童发育到成人 的过渡时期,是人身心发展的关 键阶段。
青春期也是继婴儿期后,人生第二 个生长发育的高峰。这一期间,不 论男孩或是女孩,在身体内外都发 生许多巨大而奇妙的变化。
如何健康地度过青春期?
加强锻炼、合理饮食、 保证睡眠、心理咨询
如何做好青春期的卫生保健呢? (1)青春期是长身体的关键时期,是身体健康的定型阶段。正在 生长发育中的青少年,应多吃含蛋白质、钙、磷和维生素比较丰富 的食物,不要偏食。 (2)讲究个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗 被褥。 (3)讲究饮食卫生,不喝生水,不吃生冷和不干净的食物;不暴 饮暴食,不吸烟,不喝酒;饭后半小时内不做剧烈运动;不用他人 的碗、筷、茶杯和毛巾。 (4)注意保护眼睛和用眼卫生,做到看书、写字脊椎不弯曲;不 躺着看书;不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习;不在行驶的 车船上或行走时看书;用眼时间不宜过长。 (5)男生要保护嗓子,不要大喊大叫;女生不要紧腰束胸,否则 会影响身体的发育。 (6)积极参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。
(1)加强体育锻炼;(2)合理饮食;(3)保证充足的睡眠;(4)经常进行心理咨询。
青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。
一般来说,女孩子的青春期比男孩子早,大约从
10~12岁开始,而男孩子则从12~14岁才开始。不过,
由于个体差异很大,所以,通常把10~20岁这段时间统
称为青春期。
青春期是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴
青岛版五年级科学下册
人的一生
“斯芬克斯”之谜的故事
斯芬克斯是希腊神话中一个长着狮子躯干、女人头面的有翼怪兽。坐 在忒拜城附近的悬崖上,向过路人出一个谜语:“什么东西早晨用四 条腿走路,中午用两条腿走路,晚上用三条腿走路?”如果路人猜不 出,就被害死。俄狄浦斯猜中了谜底是什么,斯芬克斯羞惭跳崖而死。
......
青春期如何才能健康成长
(1)树立远大理想,集中精力搞好自己的学习,学好科学文化知识,发展 自己的特长。 (2)塑造良好的心灵,陶冶自己的情操;学会正确的审美观点,锻炼自己 的审美能力。 (3)积极参加各种文体活动和社会实践活动,多参与群体性的文体活动。 (4)多与同学讨论学习问题,交流学习经验和学习方法,多与家长和老师 谈心,增强自己的人际交往能力。
(6)幼儿期:3-6岁。即"幼儿园"阶段。
此期的特点是生长发育变慢,动作及语言能力逐 步提高,能跳跃、登楼梯、唱歌、画图,开始识 字认字。往往好奇、多问。
(7) 少年期之小学期:6、7-11、12岁。亦称小学年龄期。
此期特点是脑的形态结构基本完成,智能发育进展 较快
少年期之青春期:约10-20岁(女性较早,男性较晚, 约相差2年).这是童年过渡到成年的发育阶段.是人 身心发展的关键时期。
青年期
身体各部分发育成熟,体力耐力进入高峰。是一 生中创造性劳动的高峰。
壮年期
各项身体素质稳定,但已出现由盛转衰的转 折。身体素质已在下降。
老年期>60
出现衰老现象,感知觉退化,身体各个器 官的功能退化。
生长、发育、衰老、死亡是 人必然经历的过程。
青春期:
青少年在10---20岁时,身高、体重 增长较快,这个阶段称为青春期。
不仅身体上有了明显的变化,而且在心理上
也常会
发生很大的变化。
返回
白色人种主要特点:白色人种肤色较白或是浅褐色,颧 骨较高,鼻梁高而窄,胡子和体毛发达。眼睛及头发颜 色不属于白色人种特征。白种人鼻梁高大,这是因为他 们需适应寒冷气候而逐渐进化出的特征,以便更好的湿 润、温暖进入肺部的空气。
返回
黄色人种主要特点: 肤色在世界所有人种中居中,呈黄 色或黄褐色。头发大多色黑且直而硬,部分人有轻微的 卷发。胡须和体毛不甚发达;脸型有扁平的,还有窄长 的。颧骨突出。鼻宽度中等,鼻梁不高;唇厚适中,大 多略向前突出;眼裂中等,眼球呈褐色。上门齿舌面的 铲形结构也是黄种人的显著特征之一。