六年级上册语文课件-8灯光-部编版 (共14张PPT)

漫步 憧憬 聚精会神 黑魆魆 璀璨
形容珠玉等光彩鲜明。本 课指天安门广场灯光耀眼。
形容黑暗。 向往。 没有目的而悠闲地走。 指高度集中注意力。
课文解读
再读课文，思考下列问题： “多好啊”在文中一共出现了几次？分别 是在什么情况下说的？ 文中天安门前的璀璨灯光、郝副营长书上 插图中的灯光和战场上微弱的火光之间有什 么联系？
战场上微弱 的火光
郝副营长用点燃那本书 的微弱火光照亮了通向 胜利的道路。
想象：郝副营长在默默地沉思什么？
将来自己的孩子也能在 电灯下读书；孩子们都能读 书，有文化；有电灯的生活 是多么美好……
文章开头用了什么写作手法？
清明节前的一个晚上，我又漫步在广场 上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！” 我心头微微一震，是什么时候听到过这句话 来着？噢，对了，那是很久以前了。于是， 我沉入了深深的回忆。
战争时期，条件极其艰苦，很多人从没有 见过电灯，郝副营长也没有见到过，他对图上 的孩子能在灯光下看书深感羡慕。这句“多好 啊”道出了他美好的心愿，反映了他崇高的精 神境界。郝副营长想的是祖国的下一代，希望 他们能有这样优越的学习、生活条件。
天安门前的 璀璨灯光
使人联想到了自己 现在的幸福生活。
郝副营长书上 插图中的灯光 郝副营长对未来的向往。
拓展延伸
同学们，看着这美丽的灯光，你想到 哪些与灯光有关的成语？
阅读链接:《毛主席在花山》《狱中联 欢》 文本拓展：《七根火柴》《草地夜行》 《马背上的小红军》，体会像郝副营长 的英雄还有很多，他们都心怀崇高理想 而活得伟大。
8 *灯 光
走近作者
王愿坚（1929—1991），山东诸城人。 1944年进入山东滨海干部学校学习，次年 参加八路军。
主要作品：短篇小说《党费》《粮食 的故事》《七根火柴》等；电影文学剧本 《闪闪的红星》（与陆柱国合写）。
初读课文
朗读课文，疏通生字词。思考：课文 写了一件什么事？
郝副营长为了使后续部队找源自文库突破口， 点燃了书，照亮了后续部队前进的道路， 保证了战斗的胜利，而他自己则因被火光 暴露而英勇地牺牲了。
倒叙 吸引读者
首尾呼应
文章为什么以《灯光》为题呢？
灯光给人带来光明和温暖，这也是郝 副营长对未来美好的憧憬。突出了文章的 中心，进一步赞扬了郝副营长为了我们今 天的幸福生活而甘愿牺牲的奉献精神。
课堂小结
本文写作者漫步在天安门广场，由看到的 千万盏灯和听到的“多好啊”回忆起一段关于 “灯光”的往事，歌颂了革命先辈为了后代的 幸福生活，不惜牺牲自己生命的崇高精神，说 明了我们今天的幸福生活来之不易。