电视节目制作期末考试复习提纲
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电视节目策划期末复习.doc电视栏目策划复习提纲填空1*10 判断题5*3 名词解释5*3 简答题5*3 策划应用35分电视栏目策划【定义】电视媒体策划是一切电视创作活动的基础环节，具体包括了统筹全局，设计具体内容形式，预测未來并监督实施等“系列环节，它要求历史、金面、市场、发展地对待每一个项目，并使其得以持续发展。
【原则】1,内容为王。
在“信息爆炸”“注意力经济”时代，平庸、同质就意味着要被忽略、淘汰。
任何-?种媒体，要在激烈竞争中胜出，首先靠的就是独家的内容及特有的表现形式。
2,服务受众。
针对大众：引入“服务”概念，以适应“产业化”、’市场化”的必然和趋势；对应受众细分化的现实；争取“黄金时间”：发掘口己的目标受众，建立相对黄金时间。
3,开拓市场。
受众和“投资商”共同架构电视媒体的市场；寻找市场空隙与卖点；打造品牌及注重营销。
【步骤】（再稍作扩张）1、了解市场需求2、了解竞争格局3、对H身条件冇淸醍认识4、考虑整体定位和整体构架5、充分的论证和试验最后才是新形态的推出。
还需要跟踪市场反应，局部调整，并宣传、推介，树立维护品牌。
电视栏目【定义】通常所谓的电视栏目是随着电视的发展从报纸和杂志的编辑中借用的一种电视节目策略理念、电视节目创作的结构形式和电视节目编排思路。
是按照一定的定位和宗旨，把一组或多组主题、题材、内容性质、功能目的和形态、体裁、风格相近的小节目纳入一个时长确定、定期播出的时段中播出,并冠以确定的名称的节目。
【传播特征】1、栏目题材内容和形式类熨的系统性。
2、结构形式的固定性。
3、栏目具体内容和衣现形式的综合性。
电视栏目结构【定义】通过结构对人物、环境、情节、逻辑等元素进行组织安排來表现主题，使电视节目成为统一的整体。
结构，就是对材料的组织布局方式。
【特点】1、结构简单，清楚明口。
2、结构定型化3、结构与内容关系密切电视策划【策划的实质】就是在深入理解屯视本质前提下，利用观众在观看时候冇意识的和无意识的心理特点达到电视制作者的目的。
《电视节目制作》考试复习资料
1．构图构图是指画面的结构布局，就是把摄像机取景范围内的各种对象进行艺术的真实的合乎情理的排列组合，使之产生视觉上的美感。
电视画面的构图除了具有与摄影、绘画构图相似的特点外，还有自身的特点，主要表现在三个方面：（1）固定画框（2）一次性构图（3）动态性构图。
2．交叉蒙太奇交叉蒙太奇通常是在两条互相关联的叙事线索上建立起来的，两条叙事线索在空间上间隔，在时间上平行发展，但这种平行关系不是贯穿始终，而是随着情节的进展，两条叙事线索在空间的间隔越来越接近，最终实现交叉并汇合成一条叙事线。
3．转场构成电视片的最小单位是镜头，一个个镜头连接在一起形成的镜头序列叫做段落。
段落是电视片最基本的结构形式，电视片在内容上的结构层次是通过段落表现出来的。
而段落与段落、场景与场景之间的过渡或转换，就叫做转场。
4．移焦点当被摄对象与摄像机都固定时，将画面上表现的重点在两个人物或物体之间进行虚实转换，达到画面视觉中心的转移，有强烈的主观意识。
5．蒙太奇原为建筑学术语，意为构成、装配。
现在是影视电影创作的主要叙述手段和表现手段之一。
简要地说，蒙太奇就是根据影片所要表达的内容，和观众的心理顺序，将一部影片分别拍摄成许多镜头，然后再按照原定的构思组接起来。
但是，蒙太奇的含义不仅仅是指影视作品的组接技巧，它有着更为丰富的内涵。
因此，广义的蒙太奇包含以下几个方面：（1），蒙太奇是影视独特的形象思维方式，它指导着导演或者电视记者，摄像及编辑人员对形象体系的建立。
（2）蒙太奇是影视作品特有的结构方法，包括叙述方式，时空结构、场景、段落的布局。
（3）蒙太奇是指画面与画面之间，声音与声音之间以及声音与画面之间的组合关系。
（4）蒙太奇还可以指镜头的运用，镜头的分切组接以及场面段落的组接和切换等。
6．格里菲斯最后一分钟营救它可以表现同一时间不同空间所发生的几件事件，一件接一件地交替表现，共同叙述一个主题。
最先成功地使用这种结构手法来表现惊险紧张情节的，是美国人格里菲斯。
广播电视新闻制作期末提纲整理.doc
探讨节目的编排原则电视作品结构的最基木要求是要做到完整、自然、新颖、严谨、统一。
第一，电视编辑在制作节目时要有真实的内容。
第二，电视编辑在制作节目时要有受众针对性。
第三，电视片的信息的传播手段是2.分析影视作品的节奏问题pl28%1内部节奏是由情节发展的内在矛盾冲突或人物的内心情绪起伏而产生的节奏；外部节奏是由画面上一切主体的运动以及镜头转换的速度产生的。
%1全篇的总体节奏和单元段落中的具体节奏。
视觉节奏和听觉节奏。
简单节奏和复杂节奏树立现代广播、电视新闻观念主要应从哪几个方面入手？27.简述广播电视的一般性质。
28.简述电视记者的镜头表达能力。
29.简述长镜头的含义及适应范围。
30.广播消息的结构要求是什么？31 .写作广播消息主体的基本要求有哪些？32.节目主持人与播音员的主要区别有哪些？33.简述组织实况广播的基本环节。
34.录音剪辑的制作要领有哪些？35.在新闻节目中，有效信息的含义是指什么？四、论述题（本大题共2小题，每小题10分,共20分）36.试述广播、电视新闻工作者的基本素养。
37.试析电视摄像的基本技术要求。
、高度时效观念；为听众、观众服务的观念；新闻传播活动的群体观念。
30、按照听知规律处理导语和主体的关系；采用单线结构、层次分明，条理清晰、段落之间过渡自然；繁简合宜，详略得当。
31、用典型事实说话；合理配置材料、叙事繁简有致; 恰当交代背景。
32、身份（角色）不同；播讲方式不同；工作职责不同。
33、认真做好播前准备，吃透事件或活动的性质、意义；形成明确的指导思想和计划安排；精心撰写实况广播基础稿；紧操主题、突出重点、坚持以描述现场为主，善于调动各种语言表现手段。
34、认真筛选至要而富于表现力的音响；保持现场实况的基本轮廓和气氛；恰当处理解说与音响、现场解说和补充解说的关系。
35、反映的客观事物木身具有信息价值；所提供的信息能够为受众理解。
四36、（1）树立现代广播、屯视新闻观念；（2）增强文字和口语表达能力；（3）驾驭掌握音像基本技能。
教育电视节目的编导与制作期末备考资料打印版
色温：色温是光源的一个重要参数，它从一个方面反映了光源的颜色质量。
它的值一般用K 来表示。
当我们把一块“绝对黑”的碳放在火中逐渐加热，随着温度的升高，碳的颜色便会发生相应的变化：从黑到暗红，从暗红到黄白，……最后到青白色。
这种现象说明在不同的温度下，碳辐射出的光谱成分会产生一系列的光色变化。
也就是说，不同的温度下，物体有不同的颜色。
因此，产生了“色温”的概念。
K的值越大，说明物体辐射出的颜色越发“青”，即偏“兰”。
组合编辑与插入编辑：组合编辑也称为汇合编辑、串联编辑，这是将节目素材磁带上的画面及其声音，按照事先编好的顺序，一个接一个地记录在母带上，串编成为一个完整的录像节目带的编辑方法。
插入编辑是在原有的节目磁带或初步完成组合编辑的节目磁带上有目的地去改旧内容换成新内容的编辑方式。
分镜头稿本：是以镜头为单位，对电视节目的视听形象进行准确描述的稿本，它规定了每个镜头的景别、运动方式、时间长度，以及场景和场景之间的转换方式、镜头之间的组接方式，还对解说、音乐、音响进行了设计。
它比以场景或被拍摄对象为单位的拍摄提纲和文字稿本，更加详细准确，对拍摄更有指导作用。
它是进行具体拍摄和录制的蓝本。
三点布光：三点光指主光，辅助光，轮廓光。
主光，是主要的造型光，用来照亮被摄体最富有表现力的部位，描绘被摄休的形状、空间关系，造成明暗影调配置。
具有明显的方向性。
辅助光，又叫补光，用来补充主光，提高阴影部分的亮度，减轻主光形成的投影，调整反差，一般为柔和的散射光。
轮廓光，又叫隔离光。
能使被摄体产生明亮边缘的光线，勾画出被摄体的轮廓、线条，使被摄体与背景分开。
增加画面纵深感和层次感。
（一）电视节目制作方式及其特点：l ENg方式，即电子新闻采集，electronic news gathering，特点是小型轻便、灵活、可适应紧急新闻现场一次制作而成的要求，也可与通信设备、传输发射设备配合进行直播或回到台内马上播出，大大提高了新闻的时效性。
电视节目制作期末复习,你会考得!
电视节目制作、第一章：第一章电视制作概况1. 电视制作的回顾2. 电视节目制作方式电视节目制作方式的选择，按照其设备和场地使用情况分为三种基本方式：ENG方式：(Electronic News Gathering)EFP方式：(Electronic Field Prodution)ESP方式：(Electronic Studio Prodution)3. 电视节目制作流程一.前期筹备阶段：1、选题阶段：节目构思、主题确定1）制作节目的动机：主管部门的宣教任务、观众要求、自主选题一般经过节目调查－节目策划－节目制播－节目效果－节目反馈过程。
2）对观众的分析：依靠收视调查和经验3）供播出的情况：考虑播出的长短、频率、时间。
4）研究节目的构思：1）价值性：一般考虑社会效益和经济效益：政策水平和市场敏感。
能够把握社会热点，兼顾社会效益和商业效益。
2）可拍性：a.适合影视手段表达。
具有动感的视觉形象比较适宜用电视手段来表现。
b.制作单位设备条件达到拍摄要求，技术、人力、财力能否承担。
3）表现性；能明确作品的风格样式，选择合适的表现形式。
2、（影视剧）稿本阶段：包括文字稿本（剧本）和分镜头稿本。
1）文字稿本（剧本）2）分镜头稿本3）其他形态稿本如故事版2．拍摄阶段1）、成立摄制组，确定人员名单。
a征求各方意见b确定拍摄形式：c草拟节目经费、拍摄报告。
2）、交流讨论分镜头稿本，明确要求与分工。
3）、根据导演意图和稿本内容着手准备。
包括美工、动画、资料的准备；场地、设备、灯光的准备；演员或演示过程的排练，拟定拍摄计划等等。
3、后期阶段1、准备阶段修改脚本；熟悉素材；设计编辑提纲：定结构，分段落，确定节奏，每段的主要内容，主要场景，主要镜头2、编辑阶段1）归整镜头2）粗编不同种类的节目片比（完成片的时间长度与素材时间长度之比）各不相同，因此原始镜头中有很多是用不上的，必须进行挑选与鉴别。
3）精编选择剪辑点确定镜头的长度，按顺序排列组合。
电视编辑与制作期末考试复习资料
1.简答五种剪接点①叙事剪接点：以观众看清画面内容，或者解说词叙事，或者情节发展所需的时间长度为依据，这是电视节目中最基础的剪接依据。
②动作剪接点：以画面的运动过程（包括人物动作、摄像机运动、景物活动等）为依据，结合实际生活规律的发展来连接镜头，目的是使内容和主体动作的衔接转换自然流畅，它是构成电视片外部结构连贯的重要因素。
③情绪剪接点：情绪剪接点是以心理活动和内在的情绪起伏为依据，结合镜头的造型特点来连接镜头，目的是激发情绪表现。
④节奏剪接点：根据运动、情绪、事物发展过程的节奏为依据，结合镜头造型特征，用比较的方式来处理镜头的长度和衔接位置，也通过镜头连接点的处理来体现快慢动静的对比，它重视的是镜头内部运动与外部动作形态的吻合。
⑤声音剪接点：以声音因素（解说词、对白、音乐、音响等）为基础，根据内容要求和声画有机关系来处理镜头的衔接，也就是指上下镜头中声音的连接点。
2.简答景别组合的规律性原则并举例说明①同一主体（或相似主体）在角度不变或者变化不大的情况下，前后镜头的景别变化过小或过大，都会导致视觉跳动感强烈。
例子：电影《有话好好说》的开场部分，手持摄像机贴近拍摄，镜头晃动明显，人物运动方向杂乱，特别在剪辑上同景别跳切严重，但是在音乐衬托下，整个不符合“剪辑规律”的开场段落很好的表现了躁动都市的情态。
②运用不同景别的镜头组合可以实现有层次描述事件的目的。
例子：比如，一对父子在湖中行舟，全景中，观众可以看清整体环境和人物划船的大体面貌，在中景中，可以认清划船者的关系甚至年龄、服饰等，到特写就可以看到从环境到人物的细节。
③利用镜头连接中景别的积累或对比效应，营造情绪氛围。
同类景别镜头组合的例子：表现体育比赛前准备，那么各种各样做准备活动的镜头被连续组接在一起，而且以相同景别的方式最有利于保证视觉的连贯和主题的强化。
两极景别的对比链接的例子：大远景与近景特写的组接，形式的对比反差容易加剧视觉的震惊感。
电视节目编辑考试复习资料
电视节目编辑1、叙事蒙太奇最简单、最直接的表现形式。
以交代情节、展示事件为主旨,按照情节发展的时间流程、因果关系来分切组合镜头、场面和段落,表现连贯的剧情，重在动作、形态和造型的连贯性。
叙事蒙太奇又包含下述几种具体技巧：（1）连续式蒙太奇：按事物发展的时间顺序连接，以情节和动作的连续性和逻辑上的因果关系为镜头的组接依据。
优点：叙述的线索单一，有头有尾，脉胳清楚，层次分明，容易为观众所理解和接受。
（2）平行式蒙太奇：将两条或两条以上的线索分开表现，不同地点同时发生的事件依次分叙，造成一定的呼应和对位，产生丰富的戏剧气氛和艺术效果。
（3）交叉式蒙太奇：交叉蒙太奇是平行蒙太奇的发展。
它强调线索之间具有严格的同时性，密切的因果关系，频繁的切换，一条线索影响其它线索的发展，使人产生悬念。
（4）颠倒式蒙太奇：先展现事件的现状，再介绍故事始末。
在时间概念上表现为过去与现在的重新组合。
2、表现蒙太奇表现蒙太奇是以相连的或相叠的镜头、场面、段落在形式上或内容上的相互对照、冲击，产生比喻、象征的效果，引发观众的联想，创造更为丰富的涵义，从而表达某种心理、思想、情感和情绪。
表现蒙太奇主要作用不是叙述情节，表现事物。
(1)对比式蒙太奇：镜头或场景的组接是以内容上，情绪上，造型上的尖锐对立或强烈的对比作为连接的依据。
对比镜头的连接会产生互相衬托、互相比较、互相强化的作用。
(2)积累式蒙太奇：把若干内容相关或有内在相似性联系的镜头并列组接，造成某种效果的积累，从而达到渲染气氛、强调情绪、表达情感、突出含义的目的。
(3)比喻式蒙太奇：通过镜头画面的对列，用某种形象或动作比喻一个抽象的概念，或借助另一现象所固有的特征来解释另一现象或象征某一意义，从而含蓄形象地表达某种寓意或感情色彩。
(4)重复式蒙太奇：把代表一定寓意的镜头、场面或类似的内容在关键的时候反复出现，构成强调，形成对比，表达事物内在和本质的发展。
可以起到强调作用。
3、旁白是一种以画外音的形式出现的人声语言，表现为第一人称自述或第三人称的议论或评说。
电视节目策划知识点期末复习资料概要
《电视节目策划》期末复习概要第一章1划,以为具体的可操作性行为提供创意、思路、方法与对策。
中国电视经历了从制作人--制片人--策划人的历程。
策划：意味着筹谋、谋略、计策、对策2、电视策划的外延1)从节目客观形态：节目策划、栏目策划、频道策划、媒体整体形象策划2)从具体行为、业务类别：电视节目类策划、电视管理类策划、电视广告类策划、电视产业类（后开发）策划3)从电视节目类型：电视新闻节目策划、电视剧策划、电视纪录片策划、电视专题节目策划、电视综艺娱乐节目策划4)策划、电视游戏节目策划、电视竞技节目策划3、电视策划的方法（1）应分析电视媒体的生存环境①政治视角②市场视角③文化视角④社会视角⑤科技视角（2）应确立电视媒体的整体定位①内容定位②文化品格与审美品格定位③形象定位：包括台标、主题词、主题音乐、形象片、小片花、影调、色彩、字幕以及具体的频道、栏目、节目包装，主持人、出镜记者等的形象包装。
（3）应制定符合实际的战略性对策四个普遍性问题需做阐释：①频道专业化②品牌战略③媒资管理④信息处理4、精品原本是商业领域的词语，指有较高质量的产品。
5、在20世纪90年代之前，“高质量”6“精品意识”在中央电视台工作座谈会上被正式提出，精品电视节目被概括为高格调、高水平、高质量、有力度、有新意的节目。
7、1996年，杨伟光同志提出，电视精品节目的主要标志是：①导向正确②思想性强③艺术水平高④富有民族特色（民族性）⑤技术质量一流⑥社会效益好8、A形式，进而拥有自己独特的风格。
9、新闻杂志类栏目《东方时空》——最早早间栏目新闻评论性栏目《焦点访谈》《新闻1+1》新闻深度报道类栏目《新闻调查》《经济半小时》谈话类栏目《实话实说》《对话》《艺术人生》《东方直播室》服务类栏目《生活》中华医药》《养生堂》益智类栏目《幸运52》《开心辞典》10、电视栏目策划与设计的八个环节1)。
栏目宗旨是一个栏目的灵魂，是一个栏目的旗帜，是一个栏目赖以生存发展的根本保障。
电视节目策划与编导考试大纲
电视节目策划与编导考试大纲第一篇：电视节目策划与编导考试大纲《电视节目策划与编导》考试大纲课程编号：ZB013015 课程名称(中文)：电视节目策划与编导课程名称(英文)：T elevision documentary 学分：3 适应专业：广播电视学总学时:54授课学时：18一、考试对象修完该课程所规定内容的广播电视学专业本科学生。
二、考试目的《电视节目策划与编导》课程考试主要考察学生不同类型电视节目特点及编导素养的把握，以及对于选题、策划、文案撰写等流程的掌握程度，并能对一般性广播电视节目进行分析评述。
三、命题的指导思想和原则命题的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况。
命题的原则是：题型尽可能多样化，题目数量多、份量小，范围广，最基本的知识一般要占60%左右，稍微灵活一点的题目要占20%左右，较难的题目要占20%左右。
其中绝大多数是中小题目，即使大题目也不应占分太多，应适当压缩大题目在总的考分中所占的比例。
客观性的题目应占比较重的份量。
四、考核知识点和考核要求1．电视编导概论考核知识点：编导的含义、电视编导的职业特征及素质要求、电视编导的地位与作用、电视编导的具体任务。
考核要求：了解编导的含义、电视编导的职业特征及素质要求、电视编导的地位与作用、电视编导的具体任务。
2．音乐类电视节目编导考核知识点：音乐类电视节目的产生和发展、音乐电视的核心元素、音乐电视编导的素养考核要求：了解音乐类电视节目的产生和发展、音乐电视的核心元素，掌握音乐电视编导的素养核心内容。
3．法制类电视节目编导考核知识点：法制类节目的特质与类型、法制类节目的编导素养、法制类节目存在的问题与创新、法制类节目的设计与策划实践考核要求：熟悉法制类节目的特质与类型、法制类节目的编导素养，了解法制类节目存在的问题与创新、法制类节目的设计与策划要点 4．生活服务类节目编导考核知识点：生活服务类节目的发展及特点、生活服务类节目的编导意识、生活服务类节目存在的问题及发展趋势考核要求：了解生活服务类节目的发展及特点、生活服务类节目的编导意识、生活服务类节目存在的问题及发展趋势5.电视综艺节目编导考核知识点：综艺节目发展的核心要素、综艺节目编导的艺术素养及创作意识、创作要点及编导要点、游戏节目的发展历程、游戏节目的核心元素及其特征、游戏节目编导素养和编导意识、游戏节目的形态、游戏节目编导要点、娱情谈话类节目的发展历程、核心元素及特征、节目形式、编导意识和编导要点、争议及发展前景、真人秀节目发展历程、节目特征、节目形式、真人秀节目编导意识及要点、发展前景考核要求：了解综艺节目的发展历程、不同类型综艺节目的特点、编导素养、当前综艺节目的特征及发展前景五、题目类型试题比例：基本概念50%，综合分析与应用50%。
电视专题片制作实践期末复习提纲(XXXX年12月)
电视专题片制作实践期末复习提纲〔2021年12月〕1.世界上最早的记者诞生在16世纪意大利。
12.我国最早的记者是在19世纪随着近代报刊的发生而发生的。
23.在中国，记者曾被称为访员、访事、通信员。
24.电视新闻记者的工作特点讲求时效性。
25.电视新闻记者是电视新闻的发现者、采集者、制作者和传布者。
26.电视新闻记者的底子职责就是发现新闻。
77.电视新闻记者空间位置的定位应该是平视。
78.电视新闻记者需要场性思维。
99.电视传布的优势：传布对象广泛、直接进入家庭、时效性强、直不雅性好、传布功能多。
1310.电视传布的弱点：线性传布，电光石火，具有不成重复性1311.电视节目布局的灵魂是主题。
1412.电视新闻记者的底子能力包罗新闻感知能力、新闻辨析能力、社会交往能力、随机应变能力、创新能力。
1713.政策尺度、业务尺度、社会尺度是辨析一条新闻有无价值的底子尺度。
19-2114.电视记者的创新能力包罗创新意识和全方位创新。
24-2515.电视现场采访记者的特殊能力：26-31〔1〕现场报道的能力。
〔2〕现场查询拜访的能力。
〔3〕现场采访的能力。
〔4〕现场点评的能力。
〔5〕文字表达能力。
〔6〕把握电视画面和声音的能力。
16.电视摄像记者的特殊能力：32-33〔1〕电视画面语言的表达能力。
〔2〕掌握先进的电视技术的能力。
〔3〕良好的体能本质。
电视摄影工作既是一项脑力劳动，也是一项体力劳动。
17.电视新闻节目主持人最早呈现于美国。
3418.电视新闻节目主持人的特殊能力：34-40〔1〕使用尺度、尺度、悦耳的普通话的能力。
〔2〕良好的语言表达能力。
〔3〕主持人外部形象的特殊能力表达——它包罗：边幅、气质、表情、动作等诸多方面。
19.新闻报道以客不雅事实为前提。
4520.寻找新闻线索、确定新闻选题是新闻业务流程的初步。
4521.案头筹办工作是电视新闻采访报道的战略步调。
4522.电视新闻写作方面，新闻标题和新闻导语的写作是重要的两局部。
广播电视编导课程期末考试复习提纲de详细答案）
广播电视编导课程期末考试复习提纲de详细答案）双翼助材影视传媒广播电视编导课程冲刺复习提纲详细答案一、填空：1、电视编导作为电视节目创作生产的策划者、组织者、领导者，是优秀电视作品创作的核心。
2、电视每秒为25帧、电影每秒为24格。
3、我国电视事业的发展大致可分为创建期、繁荣期、建设期<转型期）三个阶段。
4、电视配音语言包括对白、旁白和独白。
<正）5、电视编导应具备灵、悟、韧三性。
6、电视是视听技术与电子技术融合的结晶。
7、画面是影视的语言，镜头是影视画面语言的句子。
8、动接动、静接静，是影视剪辑的最基本原则。
9、导演在拍摄现场对演员的行动路线、机位进行调整和移动的方法叫场面调度。
10、电视节目的制作程序，一般可以分成四个阶段：稿本阶段、前期准备阶段、录制阶段、后期制作阶段。
二、判断类：1、电视的三基色是红、黄、蓝。
<误）2、电影就是光与影的艺术。
< 对）3、电影每秒为25帧。
< 误）4、电影分为8mm、16mm、32mm三种规格。
错5、电视是以化学胶片作为感光材料记录影像的。
<错）6、电视是视听技术与电子技术融合的结晶。
< 对）7、电视的三基色是红、黄、蓝。
< 误红绿蓝）8、目前我国电视采用逐行扫描方式，每幅画面的扫描线为625行。
电影的像素数最高可达100万个。
< 对）9、电视的扫描场频为每秒60场。
<错50 ）10、连续构成是影视叙述的一种方法。
< 对）11、对列构成不一定要符合生活逻辑，只要符合思维逻辑就行。
< 对）12、我国电视目前采用的是德国的NTSC制式。
<误 PAL）13、新闻的最大特点是报道及时。
(误真实性）14、根据拍摄角度，分运动镜头、仰拍镜头和俯拍镜头。
<误平拍）15、根据描写方法，分主观镜头和客观镜头。
<正）16、根据镜头长短，分为长镜头和短镜头。
<正）17、电视画面与电影画面的技术途径不同。
电视节目编导与制作复习题
电视节目编导与制作》复习题第一章电视节目概述一、什么是制片人制作电视节目需要哪些工种制片人负责策划节目，制定摄制计划，领导制作的过程，协调各部门之间的关系。
制片人应当熟悉节目制作的过程和手段，具有较强的组织能力。
制片人要有效的监督、管理和协调全部制作活动，帮助导演按期完成拍摄计划，同时掌握财务权。
1）制片人（2）编剧（3）导演（4）助理导演（5）现场导演6）电视编辑（7）技术导演（8）切换员（导播）（9）视频工程师10）音频工程师（11）摄像师（12）灯光师（13）场记（14）美工师15）道具师（16）化妆师二、论电视编导的素质要求。
编导应该是精通电视艺术的“专家” ，同时还应该是知识面广博的“杂家” ，是全部策划方案的落实者和实施者。
在某种程度上，编导的素质、能力和水平直接决定着策划目标能否顺利实现以及实现的程度。
电视本身就是一门艺术，对艺术的处理常常不能经过理性的分析，而是运用直觉做出判断，获得理想的效果。
三、电视节目的制作流程大致分为哪几个阶段（1）构思创作（2）现场录制（3）编辑混录第三章剧本与分镜头脚本一、什么叫镜头镜头是指摄像机从开始拍摄知道停止拍摄之间所拍下来的一段连续画面、什么是分镜头就是把文字脚本中的画面内容视觉化，即将文字脚本中用文字描述的画面形象，分成若干个可供拍摄的镜头，并按照创作意图，将镜头的内容、艺术特点和摄制要求，在脚本上用文本或图形的形式体现出来，由他们组成镜头组去表现文字脚本的内容含义。
第四章电视摄像基础一、如何对摄像机进行分类（1）广播档摄像机（2）专业档摄像机（3）家用档摄像机（4）特殊用途摄像机、摄像机目前常用的记录与存储介质有哪些1）磁带记录与存储2）硬盘记录与存储A. 视频服务器B. 硬盘录像机C. 硬盘记录单元3）可读写光盘记录与存储4）半导体存储卡记录与存储、摄像机的三大技术指标有哪些1）分辨率2）灵敏度3）信噪比四、如何维护摄像机（1）摄像机不应再高温、潮湿、强磁场、或粉尘较多、有腐蚀性气体的环境工作中，否则会影响图像质量，甚至有可能损坏摄像机。
电视节目制作期末考试复习提纲
一、填空：1、电视编导作为电视节目创作生产策划者、组织者、领导者，是优秀电视作品创作核心。
2、电视每秒为25帧、电影每秒为24格。
3、我国电视事业的发展大致可分为创建期，发展期，繁荣期三个阶段。
4、电视配音语言包括对白、旁白和独白。
（正）5、电视编导应具备“灵”，“悟”，“韧”三性。
6、电视是视听技术与电子技术融合的结晶。
7、画面是影视的语言，镜头是影视画面语言的句子。
8、动接动、静接静，是影视剪辑的最基本原则。
9、导演在拍摄现场对演员的行动路线、机位进行调整和移动的方法叫场面调度。
10、电视节目的制作程序，一般可以分成四个阶段：稿本阶段、前期准备阶段、录制阶段、后期制作阶段。
二、判断：电视的三基色是红、黄、蓝。
（误）绿2、我国电视目前采用的是德国的NTSC制式。
（误） PAL3、新闻的最大特点是报道及时。
（误）4、根据拍摄角度，分运动镜头、仰拍镜头和俯拍镜头。
（误）5、根据描写方法，分主观镜头和客观镜头。
（正）6、根据镜头长短，分为长镜头和短镜头。
（正）7、电视画面与电影画面的技术途径不同。
电影画面是采用胶片曝光成像后放映，电视画面是采用电子技术扫描成像。
（正）8、色彩是进行环境造型和塑造人物形象的重要手段。
（正）9、色彩是显示人物特点、渲染气氛的形象化手段。
（误）10、从技术角度分，有逆光、顺光、背光、散光等光效。
（误）11、常用的新闻节目制作方式主要有ENG方式、EFP方式和SNG方式等。
（正）三、名词解释：1、镜头 :技术上，指电影摄影机上、照相机上或电视摄像机上的光学部件。
影视创作上，指摄像机从开始拍摄到停止拍摄之间所拍下的连续画面。
2、ENG制作方式: Electronic News Gathering.即电子新闻采集的方式，是指采用电子摄录设备采访拍摄电视新闻的方式。
与以往16mm电影胶片拍摄新闻节目相比，ENG方式醉明显的特点是快，它节省了冲洗胶片的时间，简化了后期配音和声画合成的过程，为新闻实效赢得了宝贵的时间。
电视节目制作复习提纲
电视节目制作技术复习提纲第一章电视制作概况第二节电视制作手段与方式一，实况直播：现场直播和演播室直播。
1，同步性，2，现场性，3，即兴性，4，参与性。
三，电视制作手段：1，实况直播：现场直播和演播室直播。
2，电视影片制作：录像机出现之前，采用电影胶片摄制，然后播出。
灵活性、可保存性使其优于直播方式。
3，录像制作：录像机出现之后，直接用摄像机拍摄，将图像和声音记录在磁带录像机上。
与电视影片制作相比，其成本低，并具有即时性，提高了时效性。
四，电视制作方式：ENG, EFP, ESP,SNG*ENG:电视新闻采集，指使用便携式摄录机或分体式摄像机、录像机、照明灯具以及录音设备等制作日常新闻报道。
ENG通常不是事先计划好的，通常为现场直播或在后期编辑之后立即播出。
*EFP:电子现场制作，指在演播室之外进行电视节目制作，一般是为后期制作（不是为直播）而进行的拍摄工作。
通常叫作现场制作。
*ESP: 电子演播室制作，与EFP设备配置相似。
主要指演播室录像制作，通常选用台内质量最高的摄录设备。
*SNG:卫星新闻采集，特指装载全套SNG设备的专用车，可称为"卫星新闻采访车"。
作为一个移动式发射站，电视台工作人员可随时将所在现场的信号通过卫星传送到电视台，电视台再从卫星接收信号播出，因此，SNG成为电视新闻现场直播重要的技术支持手段。
这一手段给电视新闻带来的最大变化是现场即时实况报道，观众现在看到的，就是正在发生的。
*第三节电视制作系统一，电视制作系统：由为制作某一具体节目所需的各种设备及其操作人员组成。
系统工作基本原理：把一种能量状态（光学图像、实际声音）转换成另一种能量状态（电能）。
四，制作要素：摄像机：镜头，成像装置CCD的光电转换，寻像器，支架照明：三大目的：1，给电视摄像机提供充足的光线，使拍摄的画面达到技术要求。
2，描绘出被拍摄对象在屏幕上显现的样子，他们同其他被拍摄对象以及背景之间的相对关系，显示事件发生的时间和季节。
电视节目制作复习资料
电视节目制作期末复习资料1、拍摄技巧二十八字诀。
顺光拍摄好影像，逆光补偿效果好。
白色平衡手动调，光圈调焦出特效。
2、拍摄要求二十八字诀。
移动拍摄尽量少，镜头跳动不敢瞧。
九十度角上身转，两脚不动镜头摇。
3、第三，滤色片四种模式CLEAR 摄影棚卤素灯照明，白炽灯照明。
1/4NL 户外阴天，户外有雨时，或为了减少景深1/16ND 晴天阳光下拍摄1/64ND 为了在阳光下减少景深4、电视摄像机。
电视摄像机是产生视频信号的最主要的设备，它是一种把景物的光影变成电信号的装置，主要由摄影镜头、摄像管或其他光电转换器、放大器和扫描电路等组成。
功能：变焦镜头-聚焦成像、变焦推拉、改变景别取得不同的景深。
5、镜头。
镜头有两个概念。
一个是光学镜头，一个是镜头画面。
光学镜头指的是照相机，电影摄影机、放映机用以生成影像的光学部件，由多片透镜组成，在摄影上得到应用。
镜头画面是指从开机到关机所拍摄下来的一段连续的画面，或两个剪接点之间的片段，也叫一个镜头。
若干个镜头构成一个段落或场面，若干个段落或场面构成一部影片。
因此，镜头也是构成视觉语言的基本单位。
它是叙事和表意的基础。
6、镜头（简洁版）：所谓镜头是指摄像机从开始拍摄直到停止拍摄之间所拍下来的一段连续画面。
7、非线性编辑：非线性编辑是相对传统上以时间顺序进行线性编辑而言。
非线性编辑借助计算机来进行数字化制作，将输入的各种视音频信号进行A/D转换，采用数字压缩技术存入计算机硬盘，将切换台，数字特技，录像机，编辑机，调音台，字幕机和图形创作统筹起来操作，对素材的调用也是瞬间实现，不用反反复复在磁带上寻找，突破单一的时间顺序编辑限制，可以按各种顺序排列，具有快捷简便、随机的特性。
8、非线性编辑（稍简洁版）：是针对线性编辑而言的，简称非编。
非线性编辑系统实际上是扩展的计算机系统，由一台高性能计算机和一套视频、音频输入/输出卡（即非线性编辑卡）,配上一个大容量SCSI磁盘阵列便构成了一个非线性编辑系统的基本硬件。
《电视节目制作》复习资料
浙江传媒《电视节目制作》考前复习资料刘玉茹1.电视节目：通过电视屏幕，最终以声音和画面的形式影响观众的一个个内容单元。
2.画面和音响是电视节目的主要表现形式。
3.电视制作定义：广义上，包括制成一个电视节目的全过程；前期制作阶段（制作统筹和计划）制作阶段（实际拍摄）后期制作阶段（编辑、合成）狭义上，专指电视节目的后期制作。
电视制作包括节目生产过程中的艺术创作和技术处理两个部分。
4.电视台主要由节目制作和节目播出两大部分组成。
电视台产生：摄、录、编。
发送——无线发射、有线传输、卫星传输。
无线发射特点：通过向空中辐射电磁波信号实现传播，走的是直线传播，遇到障碍不会绕行，信号覆盖面较小。
有线传输特点：通过线缆传输，不受阻挡，收视质量好，能提供更多的频道节目。
卫星传输特点：传输距离远，易解决覆盖问题，利用率高，传输环节少，图像质量高，但价格昂贵。
5.电视节目制作三个阶段：构思创作、拍摄录制、编辑混录。
6.录像机的出现解决了电视节目的存储和复制问题，提供了电视节目的简单传递交流手段和方便地实现“延时重播”。
7.电影技术的萌芽——让静止的图像动起来电影的诞生——从无声到有声，从黑白到彩色电影到电视——影像介质的新发展数字化影像时代：前期摄像数字化后期编辑数字化播出系统数字化和数码影院8.视觉残留：物体在快速运动时，当人眼所看到的影像消失后，人眼仍能继续保留其影像0.1~0.4秒左右的图像的现象。
速度对暂留的影响很大。
9.静—动的幻觉无论是12帧每秒的动画或者24格每秒的电影还是25帧每秒的电视，它们都是间歇运动来造成运动的幻觉。
10.电视制作的手段：实况直播（同步性、现场性、即兴性、参与性）——现场直播和演播室直播。
电视影片制作（灵活性、可保存性）录像制作（即时性、时效性、成本低）11.电视节目制作方式及其特点：电子新闻采集（ENG）：方式是使用便携式摄像录像设备采集电视新闻，包括一台摄像机，一条编辑线。
ENG方式一般为先录后编，也存在实况直播。
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一、填空：1、电视编导作为电视节目创作生产策划者、组织者、领导者，是优秀电视作品创作核心。
2、电视每秒为25帧、电影每秒为24格。
3、我国电视事业的发展大致可分为创建期，发展期，繁荣期三个阶段。
4、电视配音语言包括对白、旁白和独白。
（正）5、电视编导应具备“灵”，“悟”，“韧”三性。
6、电视是视听技术与电子技术融合的结晶。
7、画面是影视的语言，镜头是影视画面语言的句子。
8、动接动、静接静，是影视剪辑的最基本原则。
9、导演在拍摄现场对演员的行动路线、机位进行调整和移动的方法叫场面调度。
10、电视节目的制作程序，一般可以分成四个阶段：稿本阶段、前期准备阶段、录制阶段、后期制作阶段。
二、判断：电视的三基色是红、黄、蓝。
（误）绿2、我国电视目前采用的是德国的NTSC制式。
（误） PAL3、新闻的最大特点是报道及时。
（误）4、根据拍摄角度，分运动镜头、仰拍镜头和俯拍镜头。
（误）5、根据描写方法，分主观镜头和客观镜头。
（正）6、根据镜头长短，分为长镜头和短镜头。
（正）7、电视画面与电影画面的技术途径不同。
电影画面是采用胶片曝光成像后放映，电视画面是采用电子技术扫描成像。
（正）8、色彩是进行环境造型和塑造人物形象的重要手段。
（正）9、色彩是显示人物特点、渲染气氛的形象化手段。
（误）10、从技术角度分，有逆光、顺光、背光、散光等光效。
（误）11、常用的新闻节目制作方式主要有ENG方式、EFP方式和SNG方式等。
（正）三、名词解释：1、镜头 :技术上，指电影摄影机上、照相机上或电视摄像机上的光学部件。
影视创作上，指摄像机从开始拍摄到停止拍摄之间所拍下的连续画面。
2、ENG制作方式: Electronic News Gathering.即电子新闻采集的方式，是指采用电子摄录设备采访拍摄电视新闻的方式。
与以往16mm电影胶片拍摄新闻节目相比，ENG方式醉明显的特点是快，它节省了冲洗胶片的时间，简化了后期配音和声画合成的过程，为新闻实效赢得了宝贵的时间。
ENG的装备主要由摄像机和录像机组成。
ENG方式还具有声画同步、拍摄质量能同步监控、节省胶片成本和更新坏带快等优点。
ENG设备在20世纪70年代已经投入使用，由于当时技术条件限制，不能马上普及及应用。
随着摄录像设备不断向轻便化、一体化和摄像元件固定化方向发展，在20世纪80年代中期就会逐步全面地取代电视新闻影片的制作方式。
3、声画同步:指声音和画面融为一体，声音能够烘托画面形象，渲染画面情境中的气氛，使视觉形象更加形象逼真，能使观众更好地理解。
4、影视时空:所有的艺术形式都存在一个时空状态，相对而言，影视世界中展现的时空——影视时空是最接近于现实生活的再造时空。
影视时空是影视时间和空间的结合体，包括画面的时空、声音的时空和由二者构成的特定的时空关系三个不同层面的部分。
画面时空和声音时空又构成了叙事时空。
影视中由于声画分属两个独立系统，因此使得影视时空处理更灵活。
在影视艺术中，影视时空不仅是事件发生的特定的场所、特定的时间，也不仅仅是它自身就成为被塑造的对象，作为人物活动的环境，作为特定的时代、文化的语境的具象体现而被塑造，同时，它也作为叙事的手法，作为表现的手法而被运用。
影视时空既具有时间的延续性，又具有空间的扩展性。
影视时空比其他艺术形式都丰富得多，因此它的独特性是最本质特性之一。
另外，由于影视艺术以两维间的画面来表现三维空间的立体世界，这就使影视时空具有假定性。
5、景别:指被摄主体在镜头画面中呈现的范围。
6、电视制式:电视制式就是用来实现电视图像信号和伴音信号或其它信号传输的方法以及电视图像的显示格式，还有这种方法和电视图像显示格式所采用的技术标准。
目前世界上三大彩色电视制式为美国NTSC制、德国PAL制、法国SECAM制。
7、蒙太奇句型:指在电影，电视镜头组接中，由一系列镜头经有机组合而成的逻辑连贯、富于节奏、含义相对完整的影视片断，分为--前进式、后退式、环型、穿插式和等同式句型8、比喻式蒙太奇:用某一具体形象或动作比喻一个抽象的概念，或借助另一现象所固有的特征来解释另一现象或象征某一意义，从而含蓄、形象地表达某种与寓意或感情色彩和展示影视片主题思想的效果，让观众接受深层的思想内涵。
9、复现式蒙太奇（反复）:代表一定寓意的镜头、场面或类似的内容在关键的时候反复出现，构成强调，形成对比，其用意是加强影视片主题思想或不同历史时期的转折，从而唤起观众对影视片主题和主人公的深刻印象或认识。
10、有技巧转场:指用电子特技生成的技巧性画面来完成镜头的分割和转换，主要目的是使观众明确意识到镜头与镜头间、节目与节目间、场景与场景间的停顿、转换或间隔。
四、简述：1、什么是影视的时空概念？（见名词解释4)2、什么是影视的主观、客观镜头？主观镜头是基于剧中人对被摄对象的看法的镜头，带有强烈的主观性和鲜明的感情色彩，从而使观众与剧中人的眼睛合二为一，产生共鸣，共同体验剧中人的感受。
客观镜头是代表观众和作者的眼睛，客观叙述所发生的事情的镜头。
3、举例说明，在影视拍摄中怎样突出主体？在摄像中，可以通过色块的面积大小、主体色与背景色的关系、色彩明度与饱和度的对比和变化，并注意形成画面整体色彩的和谐来表现被摄物体的力度与变化中的均衡，达到突出和表现主体的目的。
如《辛德勒的名单》在清一色的黑白色调中唯独有一个小女孩是红色的，这是影片中唯一的亮点，导演借此来喻示在法西斯的统治下人们残存的一丝希望。
4、提高电视编导的自身修养应具备那三种能力？表达共同能力、协调组织能力、良好的社交能力。
5、谈谈电视节目制作方式的演变和分类。
电视节目制作方式的发展演变与科技的快速进步密不可分，大体上经历了从早期的影片制作方式到20世纪70、80年代开始并至今的录像制作方式，再到当代逐渐热门的数字信号方式。
分类上，按照储存信号载体区分，有影片制作方式，录像制作方式和数字信号方式；按播出时效区分，有现场直播法、录像带编辑法；按制作场所区分，有演播室制作方式和现场制作方式，按设备数量区分，有多机制作方式和单机制作方式；常用的新闻制作方式主要有ENG 方式、EFP方式和SNG方式等。
6、文字脚本有哪几种格式？腹稿、提纲式脚本、对应式脚本（上下、左右）7、镜头组接依据哪些原则？（1）要符合思维逻辑规律（2）要符合视觉匹配原则（3）合理运用画面方向规律（4）应与画面主体位置相匹配（5）应与画面主体动作相匹配（6）景别过度要自然合理（7）把握镜头组接的节奏（8）巧妙利用影调、色彩、光线的造型效果8、结合实例，说出无技巧转场的方法有哪些？出画与入画、特写转场、同景别转场、挡黑镜头转场、同一主体转场、运动镜头转场、主观镜头转场、相似体转场、利用虚化转场、空镜头专场、地点转场、逻辑因素转场、声音转场9、简答蒙太奇的艺术功用。
（1）蒙太奇艺术的构成作用（2）创造屏幕时间与空间（3）声音和画面有机结合五、论述题类：1、影视导演的含义是什么？《电影艺术词典》给现代电影导演定位于“影片艺术创作的领导人和摄制组的总负责人”。
《美学百科辞典》这样定义：“导演是具体实行电影创作时的中枢指挥。
电影制作的所有部门在导演的指示下行动。
导演根据脚本，将自由的幻想转换为具体的素材，让固定的胶片成为一种创作行为。
导演不是脚本忠实的再现者或解释者，而是在确定的统一意图下，提高独自个性表现的艺术创造者。
”导演是影视集体创作的核心人物。
2、电视编导分为哪几类？（1）编剧与电视编辑编剧是戏剧电影的文学剧本创作者。
电视编辑包括文字、文艺、音乐、音响、图像编辑等。
他们不是精神产品的直接创造者，而是精神产品生产流程中的一个中间环节，肩负人类社会科学文化的积累和知识传播的重任。
（2）电视导演电视节目导演有两类，一类是电视文艺导演，指艺术类节目的导演，包括电视剧、综艺晚会节目等，他们主要依据艺术规律来构思、拍摄和制作节目。
他们作为电视节目创作生产的策划者、组织者、领导者，是电视文艺创作的核心。
其他非艺术类栏目，也有“业务导演”，导演需从节目具体内容出发来构思、拍摄和制作节目，讲究节目的真实性和真实感。
另一类是电视剧导演。
他们的工作，是在剧本的基础上，对主题人物情节场景等进行提炼和挖掘，并根据一定的环境和条件进行艺术再创造的过程。
电视剧导演是电视剧由剧本变为电视剧成品的中心人物，其责任就是尽可能多的满足各种年龄、各种文化层次的人们日益增长的文化需求。
（3）电视编导主要任务是围绕着栏目或节目的主题思想，根据脚本和台本指导拍摄和编辑图像，制作成完整的电视文艺节目。
主要工作内容包括生产和制作什么样的节目、如何生产与筹划制作、节目如何最有效传播到观众并快捷准确得到观众反馈。
电视编导的工作直接影响节目深度、观察角度、评价标准和倾向，以及表现技巧和手法。
（4）导播是节目录制或直播的灯光、音响、摄像以及视音频等方面的现场指挥者。
3、什么是蒙太奇？如何分类？什么是平行蒙太奇？举例说明平行蒙太奇在影片中的应用？蒙太奇原是建筑学的名词，指把各种不同的材料根据总的设计进行处理安装，最终构成一个整体。
后来变成电影艺术一个术语，完整含义至少包括三层意思：3（1）作为影视剪辑的技巧和方法（2）是影视的基本结构手段和叙述方式（3）作为影视反映现实的艺术方法即蒙太奇思维蒙太奇分为平行蒙太奇、对照式蒙太奇、交叉式蒙太奇、积累式蒙太奇、复现式蒙太奇、联想式蒙太奇、比喻式蒙太奇、错觉式蒙太奇、叫板式蒙太奇、扩大与集中式蒙太奇、过去与未来式蒙太奇、夹评夹叙式蒙太奇。
平行蒙太奇是两条以上情节线索的交叉叙述，把不同地点而同时发生的事件交错表现，可使事件相互烘托与补充。
例如在《开国大典》中，先后通过“南京总统府”“西柏坡”“南京”“西柏坡”“北京”“西柏坡”等平行叙述的方式有力展现了建国前的形势。
4、说出素材与题材的主要区别。
素材指作家在进入创作之前所积累的原始生活材料，它未经选择和处理，是一种处于自然原始的、零星分散的材料。
题材有狭义和广义之分，广义的题材是电视作品中所表现的所有生活领域，狭义的题材指素材经过主题审美理想的审美观照和创造后所表现出来的生活图景。
素材一旦加以选择加工，进入到电视作品中，就成为了作品的题材。
所以，素材是一个比题材大的范畴，也是题材的来源。
素材——题材——情节，是一个不断选择加工完善的过程。
5、根据镜头运动方式，可分为哪几种不同拍摄技巧的镜头。
（1)推镜头。
是被摄主体不动，摄像机沿直线由远而近向主体推进所拍摄下的连续画面。
其作用有：突出介绍重点，强化事物特征；展示巨大空间，产生纵深感；表达创作者主观情绪，渲染内心活动，起到美化画面的视觉效果。
（2)拉镜头。
摄像机不断远离拍摄的主题物，镜头画面显示出由局部到整体，背景空间越来越大的效果。
其作用由：表现主体事物在空间的位置和所处周围环境；形成鲜明的退出感、结束感。