员工培训效果评价表
员工培训效果评估表
员工培训效果评估表员工培训效果评估表培训日期：______________培训主题：______________培训师：______________部门：______________员工姓名：______________评估指标：1. 培训内容是否与岗位要求相符？- 1（非常不符合）- 2（不符合）- 3（基本相符）- 4（符合）- 5（非常符合）2. 培训内容是否清晰易懂？- 1（非常不清晰）- 2（不清晰）- 3（一般）- 4（清晰）- 5（非常清晰）3. 培训方式是否有效？- 1（非常无效）- 2（无效）- 3（一般）- 4（有效）- 5（非常有效）4. 培训材料是否充实且有用？- 1（非常不充实且无用）- 2（不充实且无用）- 3（一般）- 4（充实且有用）- 5（非常充实且有用）5. 培训期间的互动和讨论是否积极？ - 1（非常不积极）- 2（不积极）- 3（一般）- 4（积极）- 5（非常积极）6. 培训后是否能够应用所学知识？ - 1（完全不能应用）- 2（不能完全应用）- 3（部分应用）- 4（能够应用）- 5（完全能够应用）7. 对培训的整体评价：- 1（非常差）- 2（差）- 3（一般）- 4（好）- 5（非常好）8. 培训的改进建议：_____________________________________________________________________________________________感谢您的参与和反馈！我们将根据您的评估结果不断优化培训内容和方式，提供更好的培训体验和效果。
如有任何问题或建议，请随时与我们联系。
员工培训效果评价表
课件
评价
适用性
□非常满意 □满意 □一般 □较差
难度
□非常满意 □满意 □一般 □较差
综合质量
□非常满意 □满意 □一般 □较差
培训
内容
评价
培训内容
□非常满意 □满意 □一般 □较差
培训方式
□非常满意 □满意 □一般 □较差
培训时间
□非常满意 □满意 □一般 □较差
培训准备
□非常满意 □满意 □一般 □较差
培训课程
培训讲师
培训时间
培训地点
培训学员
部 门
职 务
总体评价
□非常满意 □满意 □一般 □较差
培训
老师
评价
培训认真程度
□非常满意 □满意 □一般 □较差
讲授专业水平
□非常满意 □满意 □一般 □较差
讲授方式
□非常满意 □满意 □一般 □较差
联系实际
□非常满意 □满意 □一般 □较差
老师对学员要求
□非常满意 □满意 □一般 □较差
培训收获
□非常满意 □满意 □一般 □较差
员工培训效果评估反馈表
10、本次培训的组织安排和服务很好
● 您认为本次课程中哪些内容可应用到您的工作中？请逐条列出要点：
1. 2.
3. 4.
5. 6.
● 您从本课程中获得哪些启发或收获？请逐条列出要点：
1. 2.之处？请逐条列出要点：
1. 2.
员工培训效果评估反馈表
一.培训信息
所属部门
职位
培训课程名称
培训日期
培训讲师
培训地点
二.培训评价
说明：此表是为了评估员工培训工作的效果，进而为我们的培训工作的持续改善提供参照，请完整诚实的回答，并在相应分数打“√”。
评分标准：5=非常同意，4=同意，3=中立，2=不同意，1=非常不同意。
培训评价︵请打“√”
3. 4.
5. 6.
三．今后培训需求（选填）
● 您最希望今后增加哪些与此课程相关的培训课程及内容：
1. 2.
3. 4.
签名： 日期：
︶
反馈标准
项目
5
4
3
2
1
1、课程适合您的工作和个人发展的需要，对您帮助很大
2、课程内容切合实际，便于应用
3、课程内容安排系统、合理，易于学习
4、培训讲师的仪表与职业态度很好
5、培训讲师的授课表现出专业水平
6、培训讲师解答问题的能力和技巧很强
7、培训讲师授课生动，对现场氛围把握很好
8、培训方式多样（运用案例、互动问答、游戏、讨论等）
员工培训效果评估表
员工培训效果评估表员工培训效果评估表员工姓名: _______________部门: _______________培训日期: _______________培训主题: _______________评估指标：1. 知识掌握程度：- 优秀（掌握全面，能够灵活运用）- 良好（掌握基本知识，但在应用中还存在一些困难）- 一般（对知识了解，但还需要进一步学习）- 不足（对知识掌握不够，需要加强学习）2. 技能应用能力：- 优秀（能够熟练运用所学技能，并取得良好的效果）- 良好（能够基本应用所学技能，但在实际操作中还存在一些问题） - 一般（对技能了解，但在应用中还需要进一步练习）- 不足（对技能应用能力不足，需要加强练习）3. 学习态度和动力：- 积极主动（对培训内容充满热情，积极参与讨论和练习）- 一般（对培训内容有一定兴趣，能够完成基本学习任务）- 消极抵触（对培训内容不感兴趣，缺乏积极参与的态度）- 无动力（对培训内容完全不感兴趣，无法完成学习任务）4. 培训效果评价：- 优秀（培训内容和方式都非常适合，取得了良好的效果） - 良好（培训内容和方式基本满足需求，取得了一定的效果） - 一般（培训内容和方式有待改进，效果不够明显）- 不足（培训内容和方式不适合，效果较差）评估结果：1. 知识掌握程度：_______________2. 技能应用能力：_______________3. 学习态度和动力：_______________4. 培训效果评价：_______________评估人签名: _______________日期: _______________。
员工培训效果评估表
员工培训效果评估表
员工培训效果评估表
评估日期：________________
评估对象：________________
评估目的：本评估表旨在评估员工培训的效果，以便了解培训活动对员工的影响和培训目标的实现程度。
评估指标：
1. 培训前的知识水平评估：
- 员工在培训前对相关知识的掌握程度。
- 员工对培训内容的了解程度。
2. 培训后的知识水平评估：
- 员工在培训后对相关知识的掌握程度。
- 员工对培训内容的理解程度。
3. 技能提升评估：
- 员工在培训后能否应用所学到的技能。
- 员工在工作中的表现是否有所改善。
4. 培训满意度评估：
- 员工对培训内容的满意度评价。
- 员工对培训方式和教学方法的满意度评价。
5. 培训效果评估：
- 员工对培训的实际效果评估。
- 员工对培训对个人职业发展的影响评估。
评估结果分析：
根据以上评估指标，将对员工培训的效果进行综合评估，以便了解培训活动的有效性和对员工的实际影响。
评估结果将为人力资源部门提供决策依据，以进一步改进培训计划和提升员工发展的质量。
评估结论：
根据评估结果，将对员工培训的效果进行总结和结论，以便向相关部门和管理层提供评估报告。
评估结论将用于制定培训改进措施和调整培训策略，以确保员工培训的长期效果和组织目标的实现。
评估者签名：________________
日期：________________。
员工培训效果评价表
编号：
课题名称培训地点培训 Nhomakorabea期培训讲师
培训内容陈述：
接受培训人员：
评价结果：
通过本次培训，
评价人签字：
部门领导意见：
领导签字：
培训效果评估表
部门：姓名：
培训内容：培训时间：
请就下面每一项进行评价，并请在相应的方框内打“√〞
课程内容
很差
差
一般
好
很好
优秀
1、课程目标是否符合我的工作和个人开展需要
10、您给予培训的总体评分是：〔以100分计〕
11、您认为课程或讲师最应改良的地方：
12、请您提出其他培训建议或培训需求：
说明：1、填写完整后及时将本表上交
2、请给予你真实的评估意见，以帮助我们不断提高工作质量与水平。
2、课程知识是否深度适中、易于理解
3、课程内容是否切合实际、便于应用
培训师
4、培训师表达是否清楚、态度友善
5、培训师对培训内容是否有独特见解
6、培训师对学员提问是否做出答复与指导
培训收获
7、获得了适用的新知识和新理念
8、获得了可以在工作上应用的有效技巧
9、您对本次培训满意程度是：A：不满B：普通C：满意D：非常满意
员工培训效果评估调查表
员工培训效果评估调查表调查背景公司每年都会举办多次员工培训，以提升员工的技能和知识水平，提高工作效率和质量。
为了评估培训的效果，我们需要进行一次员工培训效果评估调查。
调查目的1. 评估员工对培训课程的满意度和认可度；2. 分析培训对员工工作表现和能力提升的影响；3. 收集员工对培训的改进建议和意见。
调查内容1. 培训课程信息：<br>1.1 培训名称：<br>1.2 培训时间：<br>1.3 培训地点：<br>1.4 培训讲师：<br>1.5 培训内容概述：<br>2. 培训评价：<br>2.1 培训前您对该培训课程的期待程度如何？（满意度程度评分：1-非常不满意，2-不满意，3-一般，4-满意，5-非常满意）<br>2.2 培训课程内容对您的工作帮助有多大？（影响程度评分：1-没有影响，2-影响较小，3-影响一般，4-影响较大，5-影响非常大）<br>2.3 您认为培训课程的难易程度如何？（评分：1-非常难，2-难，3-一般，4-易，5-非常易）<br>2.4 您对培训课程的满意度如何？（满意度程度评分：1-非常不满意，2-不满意，3-一般，4-满意，5-非常满意）<br>3. 培训成果：<br>3.1 您觉得自己在工作中应用了培训课程中的知识和技能吗？（是/否）<br>3.2 如果是, 您觉得培训对您的工作表现有何影响？（请具体描述）<br>4. 培训反馈：<br>4.1 您对培训的改进建议和意见是什么？<br>4.2 您是否愿意参加公司未来的培训活动？（是/否）<br>4.3 如果是, 您对未来的培训有什么期望和需求？<br>调查结果分析与改进根据调查结果，我们将对培训课程的内容和形式进行综合分析，并根据员工的反馈意见和建议进行改进。
员工培训考核评分表
员工培训考核评分表
姓名，_______________________ 部门，_______________________ 日期，
_______________________。
评分标准：
1. 出勤情况（10分），员工是否按时参加培训课程，缺席情况是否合理并提前请假。
2. 学习态度（20分），员工在培训课程中的专注度、积极性和学习态度。
3. 学习成绩（30分），员工在培训课程中的学习成绩和表现，包括考试成绩、作业完成情况等。
4. 知识运用（20分），员工是否能够将培训课程中学到的知识运用到工作中，是否能够解决实际工作中的问题。
5. 反馈意见（20分），员工对培训课程的反馈意见和建议，包括对培训内容、讲师表现等方面的评价。
评分细则：
满分为100分，及格分数为60分。
出勤情况，按时出勤得10分，每次缺勤扣2分，未提前请假扣3分。
学习态度，积极主动、专注听讲得20分，中规中矩得15分，不配合、不专心
得10分。
学习成绩，90分以上得30分，80-89分得25分，70-79分得20分，60-69分得15分，60分以下得10分。
知识运用，能够熟练运用得20分，需要一定指导得15分，无法运用得10分。
反馈意见，积极提出建议得20分，一般建议得15分，无建议得10分。
评分人，_______________________ 审核人，_______________________ 备注，_______________________。
企业员工培训效果评估表
企业员工培训效果评估表第1章培训项目概述 (4)1.1 培训背景与目标 (4)1.2 培训计划与实施 (4)第2章培训内容评估 (4)2.1 课程设置与教材 (4)2.2 培训师与教学方法 (4)第3章培训参与度评估 (4)3.1 员工参与态度 (4)3.2 培训出勤情况 (4)第4章培训效果预评估 (4)4.1 培训前员工能力水平 (5)4.2 培训前员工满意度 (5)第5章培训过程评估 (5)5.1 培训活动组织与管理 (5)5.2 培训现场互动与反馈 (5)第6章培训内容掌握程度评估 (5)6.1 知识与技能掌握 (5)6.2 培训成果应用 (5)第7章培训后员工行为改变评估 (5)7.1 工作态度与行为 (5)7.2 团队协作与沟通 (5)第8章培训后工作业绩评估 (5)8.1 个人绩效提升 (5)8.2 团队绩效改善 (5)第9章培训成果维持与巩固 (5)9.1 培训后持续学习与成长 (5)9.2 培训成果转化与推广 (5)第10章培训成本效益分析 (5)10.1 培训投入产出比 (5)10.2 培训投资回报率 (5)第11章员工满意度评估 (5)11.1 培训内容满意度 (5)11.2 培训组织与管理满意度 (5)第12章培训效果总结与改进建议 (5)12.1 培训成果总结 (5)12.2 培训改进措施 (5)12.3 培训效果持续优化策略 (5)第1章培训项目概述 (5)1.1 培训背景与目标 (5)1.1.1 培训背景 (6)1.1.2 培训目标 (6)1.2 培训计划与实施 (6)1.2.1 培训对象 (6)1.2.2 培训内容 (6)1.2.3 培训方式 (6)1.2.4 培训时间 (6)1.2.5 培训师资 (7)1.2.6 培训考核 (7)第2章培训内容评估 (7)2.1 课程设置与教材 (7)2.1.1 课程设置 (7)2.1.2 教材 (7)2.2 培训师与教学方法 (7)2.2.1 培训师 (7)2.2.2 教学方法 (8)第3章培训参与度评估 (8)3.1 员工参与态度 (8)3.1.1 积极性 (8)3.1.2 专注度 (8)3.1.3 参与度 (8)3.1.4 学习成果 (9)3.2 培训出勤情况 (9)3.2.1 出勤率 (9)3.2.2 请假情况 (9)3.2.3 临时离场 (9)3.2.4 课后反馈 (9)第4章培训效果预评估 (9)4.1 培训前员工能力水平 (9)4.1.1 知识储备评估 (9)4.1.2 技能水平评估 (10)4.1.3 团队协作能力评估 (10)4.2 培训前员工满意度 (10)4.2.1 培训内容满意度 (10)4.2.2 培训方式满意度 (10)4.2.3 培训时长满意度 (10)第5章培训过程评估 (11)5.1 培训活动组织与管理 (11)5.1.1 培训目标设定 (11)5.1.2 培训内容设计 (11)5.1.3 培训资源保障 (11)5.1.4 培训时间安排 (11)5.2 培训现场互动与反馈 (12)5.2.1 培训师与学员互动 (12)5.2.2 学员之间的互动 (12)5.2.3 培训现场氛围 (12)第6章培训内容掌握程度评估 (12)6.1 知识与技能掌握 (12)6.1.1 理论知识掌握 (12)6.1.2 操作技能掌握 (13)6.1.3 创新能力 (13)6.2 培训成果应用 (13)6.2.1 工作中的应用 (13)6.2.2 团队协作与分享 (13)第7章培训后员工行为改变评估 (13)7.1 工作态度与行为 (13)7.1.1 工作态度评估 (13)7.1.2 行为改变评估 (14)7.2 团队协作与沟通 (14)7.2.1 团队协作评估 (14)7.2.2 沟通能力评估 (14)第8章培训后工作业绩评估 (15)8.1 个人绩效提升 (15)8.1.1 工作效率提升 (15)8.1.2 知识与技能掌握程度 (15)8.1.3 工作态度与积极性 (15)8.1.4 创新能力与问题解决能力 (15)8.2 团队绩效改善 (15)8.2.1 团队合作能力提升 (15)8.2.2 团队任务完成情况 (16)8.2.3 团队成员间知识共享与技能传承 (16)8.2.4 团队创新能力与竞争力提升 (16)第9章培训成果维持与巩固 (16)9.1 培训后持续学习与成长 (16)9.1.1 制定个人学习计划 (16)9.1.2 建立学习小组 (16)9.1.3 定期评估与反馈 (16)9.1.4 参加相关活动 (16)9.1.5 借鉴优秀经验 (16)9.2 培训成果转化与推广 (16)9.2.1 制定成果推广计划 (17)9.2.2 搭建交流平台 (17)9.2.3 创新实践与应用 (17)9.2.4 营造良好的企业文化 (17)9.2.5 建立激励机制 (17)9.2.6 定期总结与反思 (17)第10章培训成本效益分析 (17)10.1 培训投入产出比 (17)10.1.1 人力投入 (17)10.1.2 物力投入 (18)10.1.3 财力投入 (18)10.2 培训投资回报率 (18)10.2.1 计算公式 (18)10.2.2 培训产出的衡量 (18)10.2.3 培训投入的衡量 (19)第11章员工满意度评估 (19)11.1 培训内容满意度 (19)11.1.1 实用性评估 (19)11.1.2 适用性评估 (19)11.1.3 针对性评估 (19)11.2 培训组织与管理满意度 (19)11.2.1 培训组织层面 (19)11.2.2 培训场地层面 (19)11.2.3 培训讲师层面 (19)11.2.4 培训管理层面 (20)第12章培训效果总结与改进建议 (20)12.1 培训成果总结 (20)12.1.1 培训目标达成情况 (20)12.1.2 培训亮点与不足 (20)12.2 培训改进措施 (21)12.2.1 优化培训时间安排 (21)12.2.2 丰富培训内容与形式 (21)12.2.3 完善培训评估体系 (21)12.3 培训效果持续优化策略 (21)以下是按照要求编排的企业员工培训效果评估表目录：第1章培训项目概述1.1 培训背景与目标1.2 培训计划与实施第2章培训内容评估2.1 课程设置与教材2.2 培训师与教学方法第3章培训参与度评估3.1 员工参与态度3.2 培训出勤情况第4章培训效果预评估4.1 培训前员工能力水平4.2 培训前员工满意度第5章培训过程评估5.1 培训活动组织与管理5.2 培训现场互动与反馈第6章培训内容掌握程度评估6.1 知识与技能掌握6.2 培训成果应用第7章培训后员工行为改变评估7.1 工作态度与行为7.2 团队协作与沟通第8章培训后工作业绩评估8.1 个人绩效提升8.2 团队绩效改善第9章培训成果维持与巩固9.1 培训后持续学习与成长9.2 培训成果转化与推广第10章培训成本效益分析10.1 培训投入产出比10.2 培训投资回报率第11章员工满意度评估11.1 培训内容满意度11.2 培训组织与管理满意度第12章培训效果总结与改进建议12.1 培训成果总结12.2 培训改进措施12.3 培训效果持续优化策略第1章培训项目概述1.1 培训背景与目标我国经济的快速发展，企业对人才的需求日益增长，员工素质成为企业竞争力的关键因素。
员工培训效果评估表
员工培训效果评估表员工培训效果评估表评估日期：______________________部门：______________________培训课程名称：______________________培训日期：______________________评估指标：1. 培训目标达成程度（1-5分）：- 1分：未达到培训目标- 2分：达到部分培训目标- 3分：达到大部分培训目标- 4分：达到几乎所有培训目标- 5分：完全达到所有培训目标2. 培训内容满意度（1-5分）：- 1分：非常不满意- 2分：不满意- 3分：一般- 4分：满意- 5分：非常满意3. 培训讲师表现（1-5分）：- 1分：非常差- 2分：差- 3分：一般- 4分：好- 5分：非常好4. 培训材料质量（1-5分）：- 1分：非常差- 2分：差- 3分：一般- 4分：好- 5分：非常好5. 培训方式和形式（1-5分）：- 1分：非常不适合- 2分：不适合- 3分：一般- 4分：适合- 5分：非常适合6. 培训后的应用效果（1-5分）：- 1分：没有应用- 2分：应用很少- 3分：应用一部分- 4分：应用大部分- 5分：完全应用7. 培训对工作效率的影响（1-5分）：- 1分：没有任何影响- 2分：影响很小- 3分：有一定影响- 4分：有较大影响- 5分：有极大影响8. 培训对员工满意度的影响（1-5分）： - 1分：没有任何影响- 2分：影响很小- 3分：有一定影响- 4分：有较大影响- 5分：有极大影响9. 其他建议和意见：______________________ 评估结果：- 培训目标达成程度：____分- 培训内容满意度：____分- 培训讲师表现：____分- 培训材料质量：____分- 培训方式和形式：____分- 培训后的应用效果：____分- 培训对工作效率的影响：____分- 培训对员工满意度的影响：____分总评估分数：____分评估人：______________________。
员工培训效果评估表模板
员工培训效果评估表模板序号：培训课程名称：培训日期：评估日期：一、培训目标评估1.员工对于培训目标的理解程度如何？–1分：完全不理解–2分：理解程度较低–3分：理解程度一般–4分：理解程度较高–5分：完全理解2.在培训过程中，员工是否明确自己的学习目标？–是–否3.培训内容是否能够帮助员工实现自己的学习目标？–是–否4.培训目标与员工实际需求的匹配程度如何？–1分：完全不匹配–2分：匹配程度较低–3分：匹配程度一般–4分：匹配程度较高–5分：完全匹配二、培训内容评估1.员工对于培训内容的满意度如何？–1分：非常不满意–2分：不满意–3分：一般–4分：满意–5分：非常满意2.培训内容是否与培训目标相符？–是–否3.员工对于培训内容的理解程度如何？–1分：完全不理解–2分：理解程度较低–3分：理解程度一般–4分：理解程度较高–5分：完全理解4.培训内容是否能够满足员工实际需求？–是–否三、培训方式评估1.员工对于培训方式的满意度如何？–1分：非常不满意–2分：不满意–3分：一般–4分：满意–5分：非常满意2.培训方式是否能够有效地传递培训内容？–是–否3.员工对于培训方式的适应程度如何？–1分：非常不适应–2分：不适应–3分：一般–4分：适应–5分：非常适应4.培训方式是否能够激发员工的学习兴趣？–是–否四、培训讲师评估1.员工对于培训讲师的满意度如何？–1分：非常不满意–2分：不满意–3分：一般–4分：满意–5分：非常满意2.培训讲师的专业程度如何？–1分：非常差–2分：差–3分：一般–4分：好–5分：非常好3.培训讲师的教学能力如何？–1分：非常差–2分：差–3分：一般–4分：好–5分：非常好4.培训讲师是否能够解答员工的问题？–是–否五、培训效果评估1.培训前的知识水平与培训后的水平相比有何提升？–1分：没有提升–2分：提升程度较低–3分：提升程度一般–4分：提升程度较高–5分：提升程度很高2.是否能够将培训内容应用到实际工作中？–是–否3.培训后员工的学习动力是否得到提高？–是–否4.员工对于培训的总体评价如何？–1分：非常差–2分：差–3分：一般–4分：好–5分：非常好六、总结与改进建议1.对于本次培训的总体评价：–请简要描述对本次培训的总体评价。
企业员工培训效果评价表
□4
□3
□2
□1
5、教学方法灵活、理论联系实际
□5
□4
□3
□2
□1
6、语言流畅、清晰易懂
□5
□4
□3
□2
□1
7、课堂气氛控制到位
□5
□4
□3
□2
□1
8、与学员有良好互动，能有效解疑答惑
□5
□4
□3
□2
□1
9、时间控制合理
□5
□4
□3
□2
□1
（三）培训内容
1、培训内容符合工作需求，能运用到工作中
□5
□5
□4
□3
□2
□1
4、培训环境达到培训需求
□5
□4
□3
□2
□1
5、培训实施条理清晰、安排合理
□5
□4
□3
□2
□1
（二）培训讲师
1、教学状态精神饱满、热忱
□5
□4
□3
□2
□1
2、讲课技巧生动、感染力强
□5
□4
□3
□2
□1
3、讲师对培训内容的掌握详实、全面
□5
□4
□3
□2
□1
4、讲师经验丰富、条理清晰、逻辑性强
□4
□3
□2
□1
2、培训材料准备充分，能与实际相结合
□5
□4
□3
□2
□1
3、课程内容通俗易懂，适用员工学习能力水
平
□5
□4
□3
□2
□1
4、培训内容新颖，能提高工作水平和员工素质
□5
□4
□3
安全生产培训效果评估表(样表)
(样表)
教育、培训名称
新员工入职培训
培训类型
☑三级安全教育□相关方安全教育□法律、规章、规程
□转岗安全教育□四新安全教育□其他安全教育
地点
办公楼3楼会议室
日期
2023-5-16
主讲人
张谭芳
记录人
李小影
参加人数
27
教育、培训主要内容：新员工入职三级安全教育培训。
效ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ评估
培训实施效果评价（学习效果评价法）
1、采取哪种评价方法： ☑考试 □考问 □实际操作 ☑其 他
2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：
□不允许上岗工作 ☑再培训 □其他
学员反馈：☑好；□较好；□差
绩效改善：□好；☑较好；□差
测试结果的分析：□优；☑良好；□差
现场应用能力：□好；☑较好；□差
培训适宜性评估
取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等
定期对培训效果进行评估。
员工培训效果评估表
培训效果评估表
培训内容非常好很好好一般差
1．课程安排合理程度□5分□4分□3分□2分□1分
2．课程内容的深度和理解性□5分□4分□3分□2分□1分
3.课程内容对于个人发展的帮助程度□5分□4分□3分□2分□1分
4．课程内容对于实际工作的帮助程度□5分□4分□3分□2分□1分培训师非常好很好好一般差
1．培训师上课内容准备程度□5分□4分□3分□2分□1分
2．培训师语言表达和讲课态度□5分□4分□3分□2分□1分
3．培训师对培训内容的个人见解□5分□4分□3分□2分□1分
4．培训师课堂组织能力□5分□4分□3分□2分□1分
5．培训方式多样性和培训氛围□5分□4分□3分□2分□1分
6．对本次培训课程的总体评价□5分□4分□3分□2分□1分
参加此次培训的收获有可多选：
A.获得了适用的新知识;
B.理顺了过去工作中的一些模糊概念;
C.获得了可以在工作上应用的一些有效的技术或技巧;
D.促进客观地观察自己以及自己的工作,帮助对过去的工作进行总结与思考;
E.其它请填写：
对今后培训的建议和需求：。
员工培训效果评价表
14.你认为课程或讲师应该改进的地方？
15.请你提出其他培训建议或培训需求：
说明：1.填写完整后，及时将本表上交 2.请给予你真实的评估意见，以帮助我们不断提高培训质量与水平
附件三：
员工培训效果评价表
部门： 培训内容： 参训人员： 培训时间：
请就下面每一项进行评价，并请在相应的分数上打“√”
课程内容 1.课程目标是否符合我的工作和个人发展需要 2.课程知识是否深度适中、易于理解 3.课程内容是否切合实际、便于应用 培训师 4.培训师表达是否清楚、态度友善 5.培训师对培训内容是否有独特精辟见解 6.培训师是否鼓励学员参与，现场气氛很好 7.培训师对学员提问是否作出回答与指导 培训收获 8.获得了适用的新知识和新理念 9.获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技能 10.促进了自身对过去工作的总结与思考 11.整体上，你对本次课程满意程度是： A.不满 0 0 0 B.普通 1 1 1 C.满意 2 2 2 D.非常满意 3 3 3 4 4 4 5 5 5 0 0 0 0 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 很差 0 0 0 差 1 1 1 一般 2 2 2 好 3 3 3 很好 4 4 4 优秀 5 5 5
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员工培训效果评价表
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编号：
课题名称
培训地点
培训日期
培训讲师
培训内容陈述：
接受培训人员：
评价结果：
通过本次培训，
评价人签字：
部门领导意见：
领导签字：
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培训内容：培训时间：
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优秀
1、课程目标是否符合我的工作和个人发展需要
2、课程知识是否深度适中、易于理解
3、课程内容是否切合实际、便于应用
培训师
4、培训师表达是否清楚、态度友善
5、培训师对培训内容是否有独特见解
6、培训师对学员提问是否做出回答与指导
培训收获
7、获得了适用的新知识和新理念
8、获得了可以在工作上应用的有效技巧
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