员工培训效果评估表
培训效果评估表
及 本设次备培训对工作起到的指导作用的程度：很大 较大 尚可 没有
课程整体满意度： 很好 较好 尚可 不好
课程方面
培训内容的实用性： 很实用 尚可 不太实用 太理论化
培训内容的充实性： 很充实 尚可 不太充实 太空洞
培训讲义:
很好 较好 尚可 不好
课程的规划和方式： 很好 较好 尚可 不好
讲师方面
讲师的专业度： 很专业 较专业 尚可 不专业
培训效果评估表
培训课程
带训师
培训时间
评估说明: 1、从以下几方面评估，请实事求是按照下列给予的指标要素对本次培训给予客观评价。 2、请根据对培训的收货及真实感受填写内容，将直接影响我们将来对培训内容和方式的缺点。
整体评价
课程内容对您的工作及成长的帮助程度：很大 较大 尚可 没有
您认为此次培训哪些方面是成功的？ 培训内容 培训讲师 服务与组织 环境
解说能力：
很强 较强 尚可 不好
课程控制能力： 很强 较强 尚可 不好
教学的方法与形式：方法目吗?学到什么？
2.这个课程值得参加吗？对课程或带训人有什么建议？
3.还希望得到什么样的培训：
员工培训效果评价表
编号：
课题名称
培训地点
培训日期
，
培训讲师
培训内容陈述：
接受培训人员：
·
评价结果：
通过本次培训，
评价人签字：
部门领导意见：
%
领导签字：
培训效果评估表
部门：姓名：
培训内容：培训时间：
请就下面每一项进行评价，并请在相应的方框内打“√”
—
课程内容
很差
差
一般
好
很好
优秀
1、课程目标是否符合我的工作和个人发展需要
10、您给予培训的总体评分是：（以100分计）
11、您认为课程或讲师最应改进的地方：
12、请您提出其他培训建议或培训需求：
说明：1、填写完整后及时将本表上交
2、请给予你真实的评估意见，以帮助我们不断提高工作质量与水平。
<
2、课程知识是否深度适中、易于理解
:
3、课程内容是否切合实际、便于应用
￥பைடு நூலகம்
培训师
4、培训师表达是否清楚、态度友善
、
5、培训师对培训内容是否有独特见解
`
6、培训师对学员提问是否做出回答与指导
|
培训收获
7、获得了适用的新知识和新理念
%
8、获得了可以在工作上应用的有效技巧
9、您对本次培训满意程度是：A：不满 B：普通 C：满意 D：非常满意
新员工入职到岗培训效果评估表
员工姓名： 所在部门： 职务： 入职引导人
项目序号
考核内容
考Байду номын сангаас标准
考核得分
1
入职后两日内帮助新员工制定工作计划,熟悉公司相关环境及相关规范和制度、各部门同事、办公网络等。
1、完成及时性 10分
2、计划制定的全面性可行性 5分
2
按培训开发部要求的时间对新员工进行上岗前的业务知识和技能培训。
1、完成及时性 10分
2、培训有记录、有考核 5分
3、培训内容切合员工需求 5分
3
在试用期内帮助新员工熟悉岗位工作内容、掌握工作流程与标准，并对其工作进行相应的指导。
1、完成及时性 10分
2、指导的全面性 5分
3、有计划、有记录 5分
4
在新员工入职的第一个月，每周进行一次正式谈话；在新员工入职的第二个月，每两周进行一次正式谈话。
1、完成的及时性 5分
2、有记录 5分
3、针对发现的问题帮助员工制定改进措施 5分
5
第二个月月末入职引导人进行工作总结，并于当月30日将指导工作总结和每次谈话记录的表格报至行政人事中心。
1、完成的及时性 10分
2、总结客观、全面，对于不足有改进措施 5分
6
组织转正面谈。
1、完成的及时性 10分
2、考核公平、公正 5 分
以上各项评估总得分：
入职引导人签字：
入职部门负责人签字：
入职部门分管领导签字：
新员工签字：
1、入职引导人考核以指导工作开始为准，一年考核一次；
2、入职引导人考核的责任部门是行政人事中心/城市公司综合部,评分者包括：新入职员工、中高层管理人员、行政人事中心或城市公司综合部员工；
员工内部的培训效果评估表.doc
内部培训效果评估表
☺谢谢您的配合协作！
加强师德师风建设，树立良好师表形象
陶行知先生曾经说过：“学高为师，身正为范。
”为加强教师队伍
建设，不断加强自身的行为修养，弘扬新风正气，提高教师自身修养，树立教师形象，开学依始，政教主任李金山对树林学校全体教职工进行了“加强师德师风建设，树立良好师表形象”专题培训活动。
活动之初李主任列举了“范跑跑事件”、“杨不管事件”以及其它体罚、欧打学生的事件，让全体教师认清形势，提高认识，统一思想，认识到加强师德师风学习的重要性和紧迫性。
并对此次培训提出相关要求和布置了学习师德师风内容后写心得、写感悟的任务。
随后，对全校教职工进行了师德师风专题培训，与教师们一起讨论体罚和变相体罚学生的真实案例，给老师们讲解体罚及变相体罚的危害性、教师不宜有的行为、目前我们师德值得反思的问题以及教学工作中暴露的爱岗敬业精神不强和自身修养不够等问题，引导教师们要做具有良好师德的教师，要学会去爱、学会尊重、学会宽容、学会严格、学会平等、学会合作、学会交流、学会支持，在实践与反思中提升师德素养。
同时，李主任引入魏书生的育人经验帮助广大教师正确培育学生，使他们受益匪浅，得到了教师们的广泛认可。
本次师德师风培训活动的开展，使全校教师感受到了作为人民教师的荣誉感和责任感。
教师们纷纷表示要认真做好本职工作，统一思想认识，进一步加强师德修养，贯彻师德规范准则，努力鞭策自己，立足本职岗位，用行动来塑造树林教师高尚的师德形象，为教育事业的发展做出自己应有的贡献。
员工培训效果评价表
员工培训效果评价表
编号：
课题名称培训地点
培训日期培训讲师
培训内容陈述：
接受培训人员：
评价结果：
通过本次培训，
评价人签字：部门领导意见：
领导签字：
培训效果评估表
部门：姓名：
培训内容：培训时间：
请就下面每一项进行评价，并请在相应的方框内打“√”
课程内容很差差一般好很好优秀1、课程目标是否符合我的工作和个人发
展需要
2、课程知识是否深度适中、易于理解
3、课程内容是否切合实际、便于应用
培训师
4、培训师表达是否清楚、态度友善
5、培训师对培训内容是否有独特见解
6、培训师对学员提问是否做出回答与指
导
培训收获
7、获得了适用的新知识和新理念
8、获得了可以在工作上应用的有效技巧
9、您对本次培训满意程度是：A：不满 B：普通 C：满意 D：非常满意
10、您给予培训的总体评分是：（以100分计）
11、您认为课程或讲师最应改进的地方：
12、请您提出其他培训建议或培训需求：
说明：1、填写完整后及时将本表上交
2、请给予你真实的评估意见，以帮助我们不断提高工作质量与水平。
原创员工培训效果评估表模板
原创员工培训效果评估表模板1. 培训信息•培训名称：•培训日期：•培训地点：•培训时长：2. 培训目标评估在培训开始之前，回答以下问题来评估员工在相关领域的目前水平。
1.该培训的主要目标是什么？2.在该培训之前，你对该领域的了解有多少？3.你认为自己的技能和知识在该领域中的水平如何？4.你期望通过该培训获得哪些具体技能和知识？请在下面回答以上问题：1.目标：2.现有水平：3.技能和知识水平：4.期望获得的技能和知识：3. 培训内容评估在培训进行期间，根据以下评价表对培训内容进行评估。
培训内容评分（1-10）备注4. 培训师评估请对培训师在培训过程中的表现进行评估。
评估方面评分（1-10）备注技能传授内容理解和引导结构和组织互动和参与程度反馈和解答问题激发兴趣和动力5. 培训效果评估请在以下空白处评估培训的效果：1.您对本次培训的满意度评分（1-10）：2.您对自己在本次培训中获得的技能和知识的掌握程度评分（1-10）：3.您对该培训是否满足了您的期望评分（1-10）：4.您认为该培训对您的工作能力和业务水平的提升程度评分（1-10）：6. 培训建议和改进请提供您对本次培训的建议和改进意见。
•哪些部分是您认为本次培训做得不错的？•哪些部分是您认为可以改进的？•您有任何其他建议或意见吗？请在以下空白处提供您的建议和改进意见：7. 自我总结请用一段文字总结您参与本次培训的经历和收获。
以上是员工培训效果评估表模板，如果您需要根据实际情况进行调整和修改，请自行添加或更改相应的评估项和评分标准。
培训评估的目的在于了解并改进培训质量，同时帮助员工更好地发展和提升自己的能力。
企业员工培训效果评估表
企业员工培训效果评估表第1章培训项目概述 (4)1.1 培训背景与目标 (4)1.2 培训计划与实施 (4)第2章培训内容评估 (4)2.1 课程设置与教材 (4)2.2 培训师与教学方法 (4)第3章培训参与度评估 (4)3.1 员工参与态度 (4)3.2 培训出勤情况 (4)第4章培训效果预评估 (4)4.1 培训前员工能力水平 (5)4.2 培训前员工满意度 (5)第5章培训过程评估 (5)5.1 培训活动组织与管理 (5)5.2 培训现场互动与反馈 (5)第6章培训内容掌握程度评估 (5)6.1 知识与技能掌握 (5)6.2 培训成果应用 (5)第7章培训后员工行为改变评估 (5)7.1 工作态度与行为 (5)7.2 团队协作与沟通 (5)第8章培训后工作业绩评估 (5)8.1 个人绩效提升 (5)8.2 团队绩效改善 (5)第9章培训成果维持与巩固 (5)9.1 培训后持续学习与成长 (5)9.2 培训成果转化与推广 (5)第10章培训成本效益分析 (5)10.1 培训投入产出比 (5)10.2 培训投资回报率 (5)第11章员工满意度评估 (5)11.1 培训内容满意度 (5)11.2 培训组织与管理满意度 (5)第12章培训效果总结与改进建议 (5)12.1 培训成果总结 (5)12.2 培训改进措施 (5)12.3 培训效果持续优化策略 (5)第1章培训项目概述 (5)1.1 培训背景与目标 (5)1.1.1 培训背景 (6)1.1.2 培训目标 (6)1.2 培训计划与实施 (6)1.2.1 培训对象 (6)1.2.2 培训内容 (6)1.2.3 培训方式 (6)1.2.4 培训时间 (6)1.2.5 培训师资 (7)1.2.6 培训考核 (7)第2章培训内容评估 (7)2.1 课程设置与教材 (7)2.1.1 课程设置 (7)2.1.2 教材 (7)2.2 培训师与教学方法 (7)2.2.1 培训师 (7)2.2.2 教学方法 (8)第3章培训参与度评估 (8)3.1 员工参与态度 (8)3.1.1 积极性 (8)3.1.2 专注度 (8)3.1.3 参与度 (8)3.1.4 学习成果 (9)3.2 培训出勤情况 (9)3.2.1 出勤率 (9)3.2.2 请假情况 (9)3.2.3 临时离场 (9)3.2.4 课后反馈 (9)第4章培训效果预评估 (9)4.1 培训前员工能力水平 (9)4.1.1 知识储备评估 (9)4.1.2 技能水平评估 (10)4.1.3 团队协作能力评估 (10)4.2 培训前员工满意度 (10)4.2.1 培训内容满意度 (10)4.2.2 培训方式满意度 (10)4.2.3 培训时长满意度 (10)第5章培训过程评估 (11)5.1 培训活动组织与管理 (11)5.1.1 培训目标设定 (11)5.1.2 培训内容设计 (11)5.1.3 培训资源保障 (11)5.1.4 培训时间安排 (11)5.2 培训现场互动与反馈 (12)5.2.1 培训师与学员互动 (12)5.2.2 学员之间的互动 (12)5.2.3 培训现场氛围 (12)第6章培训内容掌握程度评估 (12)6.1 知识与技能掌握 (12)6.1.1 理论知识掌握 (12)6.1.2 操作技能掌握 (13)6.1.3 创新能力 (13)6.2 培训成果应用 (13)6.2.1 工作中的应用 (13)6.2.2 团队协作与分享 (13)第7章培训后员工行为改变评估 (13)7.1 工作态度与行为 (13)7.1.1 工作态度评估 (13)7.1.2 行为改变评估 (14)7.2 团队协作与沟通 (14)7.2.1 团队协作评估 (14)7.2.2 沟通能力评估 (14)第8章培训后工作业绩评估 (15)8.1 个人绩效提升 (15)8.1.1 工作效率提升 (15)8.1.2 知识与技能掌握程度 (15)8.1.3 工作态度与积极性 (15)8.1.4 创新能力与问题解决能力 (15)8.2 团队绩效改善 (15)8.2.1 团队合作能力提升 (15)8.2.2 团队任务完成情况 (16)8.2.3 团队成员间知识共享与技能传承 (16)8.2.4 团队创新能力与竞争力提升 (16)第9章培训成果维持与巩固 (16)9.1 培训后持续学习与成长 (16)9.1.1 制定个人学习计划 (16)9.1.2 建立学习小组 (16)9.1.3 定期评估与反馈 (16)9.1.4 参加相关活动 (16)9.1.5 借鉴优秀经验 (16)9.2 培训成果转化与推广 (16)9.2.1 制定成果推广计划 (17)9.2.2 搭建交流平台 (17)9.2.3 创新实践与应用 (17)9.2.4 营造良好的企业文化 (17)9.2.5 建立激励机制 (17)9.2.6 定期总结与反思 (17)第10章培训成本效益分析 (17)10.1 培训投入产出比 (17)10.1.1 人力投入 (17)10.1.2 物力投入 (18)10.1.3 财力投入 (18)10.2 培训投资回报率 (18)10.2.1 计算公式 (18)10.2.2 培训产出的衡量 (18)10.2.3 培训投入的衡量 (19)第11章员工满意度评估 (19)11.1 培训内容满意度 (19)11.1.1 实用性评估 (19)11.1.2 适用性评估 (19)11.1.3 针对性评估 (19)11.2 培训组织与管理满意度 (19)11.2.1 培训组织层面 (19)11.2.2 培训场地层面 (19)11.2.3 培训讲师层面 (19)11.2.4 培训管理层面 (20)第12章培训效果总结与改进建议 (20)12.1 培训成果总结 (20)12.1.1 培训目标达成情况 (20)12.1.2 培训亮点与不足 (20)12.2 培训改进措施 (21)12.2.1 优化培训时间安排 (21)12.2.2 丰富培训内容与形式 (21)12.2.3 完善培训评估体系 (21)12.3 培训效果持续优化策略 (21)以下是按照要求编排的企业员工培训效果评估表目录：第1章培训项目概述1.1 培训背景与目标1.2 培训计划与实施第2章培训内容评估2.1 课程设置与教材2.2 培训师与教学方法第3章培训参与度评估3.1 员工参与态度3.2 培训出勤情况第4章培训效果预评估4.1 培训前员工能力水平4.2 培训前员工满意度第5章培训过程评估5.1 培训活动组织与管理5.2 培训现场互动与反馈第6章培训内容掌握程度评估6.1 知识与技能掌握6.2 培训成果应用第7章培训后员工行为改变评估7.1 工作态度与行为7.2 团队协作与沟通第8章培训后工作业绩评估8.1 个人绩效提升8.2 团队绩效改善第9章培训成果维持与巩固9.1 培训后持续学习与成长9.2 培训成果转化与推广第10章培训成本效益分析10.1 培训投入产出比10.2 培训投资回报率第11章员工满意度评估11.1 培训内容满意度11.2 培训组织与管理满意度第12章培训效果总结与改进建议12.1 培训成果总结12.2 培训改进措施12.3 培训效果持续优化策略第1章培训项目概述1.1 培训背景与目标我国经济的快速发展，企业对人才的需求日益增长，员工素质成为企业竞争力的关键因素。
员工培训效果评估表
员工培训效果评估表
员工培训是企业重要的投资之一，为了不断提升员工整体素质以及促进企业的发展，评估培训效果成为了必要的程序。
下面是一份员工培训效果评估表，以供参考。
一、企业信息：
企业名称：
联系人：
联系电话：
二、培训信息：
培训名称：
培训时间：
培训地点：
培训主讲人：
三、培训目标：
1. 培训目的：
2. 培训主题：
3. 培训对象：
四、培训内容：
1. 培训内容是否符合目标？（是/否）
2. 培训内容是否紧跟企业实际需求？（是/否）
3. 培训内容是否新颖、有创新性？（是/否）
五、师资力量：
1. 培训讲师的能力和水平是否达到预期？（是/否）
2. 培训讲师是否具有相关专业知识？（是/否）
六、培训环境：
1. 培训场所是否合适？（是/否）
2. 培训场所是否具有良好的设施和环境？（是/否）
七、培训效果：
1. 培训后，参训人员对培训质量的评价？（优/良/合格/不合格）
2. 参训人员是否能够把所学知识应用到实际工作中？（是/否）
3. 参训人员在培训过程中是否提出了有效的问题和建议？（是
/否）
4. 参训人员能否为企业带来实际效益？（是/否）
五、建议和改进：
1. 对本次培训的评价和建议：
2. 对以后的培训有什么期望和建议？
以上是一份员工培训效果评估表，企业可以根据自己的需要进
行自定义。
通过对培训效果的评估，可以帮助企业及时发现培训中
存在的问题，进行针对性改进，提高培训效果。
同时，也可以为以后的培训提供参考和借鉴，促进企业的不断发展。
培训效果评估表
课程内容应用性强，对我启发较大
关于讲师
培训师准备充分、课件精美
培训师表达清楚、态度友善
培训师对培训内容有独特精辟的见解
பைடு நூலகம்培训师对进度与现场气氛把握很好
会务
安排
培训组织安排
培训后勤服务
整体评估：整体而言，我对本次培训的满意度为：___________（满分：100分）
三、本次培训中您认为哪些内容对您帮助最大？
培训效果评估表
姓名：所属公司/部门：职位：
一、基本信息:
课程名称：______________________________培训讲师：______________培训日期：_____________
二、课程满意度调查：
评估项目
5分
4分
3分
2分
1分
关于课程
课程符合我的工作、发展需要
课程内容深度适中、易于理解
四、您认为课程或讲师最应该改进的地方：
五、其他建议：
员工培训评估表模板
员工培训评估表模板
1. 培训信息
- 培训课程名称:
- 培训日期:
- 培训地点:
2. 培训目标评估
- 培训目标是否明确？（是/否）
- 培训目标是否与员工具备的职能和技能相适应？（是/否）- 培训目标是否能够满足员工的需求和期望？（是/否）
3. 培训内容评估
- 培训内容的完整性如何？（好/一般/差）
- 培训内容的实用性如何？（好/一般/差）
- 培训内容与员工工作任务的相关性如何？（高/一般/低）
4. 培训方式评估
- 培训方式的适应性如何？（好/一般/差）
- 培训方式的互动性如何？（好/一般/差）
- 培训方式的灵活性如何？（好/一般/差）
5. 培训效果评估
- 培训是否提高了员工的职能和技能？（是/否）
- 培训是否满足了员工的需求和期望？（是/否）
- 培训是否对员工的工作任务产生了积极影响？（是/否）
6. 培训总结
- 培训的优点是什么？
- 培训的不足之处是什么？
- 对培训效果有什么建议？
请根据培训情况，填写评估表中的相关内容，以帮助我们改进培训质量和效果。
谢谢！。
培训效果评估表
培训效果评估表
1. 培训课程名称：
2. 培训日期：
3. 参与人员姓名：
4. 培训内容概述：
5. 培训目标：
6. 培训方式（如讲座、案例分析、角色扮演等）：
7. 培训教材（如PPT、手册、视频等）：
8. 培训师资（如讲师、教练等）：
9. 培训场地及设施：
10. 培训时间安排：
11. 培训组织及协调情况：
12. 参与人员反馈（包括满意度、意见建议等）：
13. 培训效果评估（如知识掌握情况、技能提升情况、态度变化情况等）：
14. 培训成果（如提升绩效、改善工作氛围、增强团队合作等）：
15. 其他需要补充的内容：
以上内容可根据实际情况进行调整和完善，希望能够帮助您对培训效果进行全面的评估和总结。
员工培训质量评估表
员工培训质量评估表员工培训质量评估表
1. 培训课程信息
- 培训课程名称：
- 培训日期：
- 培训地点：
- 培训讲师：
2. 培训目标
- 培训目标是否明确：
- 培训目标与员工需求是否匹配：
- 培训目标是否能够实现：
3. 培训内容
- 培训内容是否全面：
- 培训内容是否与实际工作相关：
- 培训内容是否易于理解和应用：
4. 培训方法
- 培训方法是否多样化：
- 培训方法是否能够激发员工学习兴趣：
- 培训方法是否能够满足不同学习风格的员工需求：5. 培训资源
- 培训材料是否充足：
- 培训设备是否齐全：
- 培训场地是否适合学习：
6. 培训组织和管理
- 培训通知是否及时：
- 培训安排是否合理：
- 培训流程是否顺畅：
7. 培训效果评估
- 培训前后员工能力提升情况：
- 培训对员工工作绩效的影响：
- 培训对员工职业发展的促进程度：
8. 培训反馈
- 员工对培训的满意度：
- 员工对培训的建议和意见：
9. 培训总结
- 培训的优点和改进之处：
- 培训对组织发展的贡献：
- 培训对员工发展的重要性：
以上是员工培训质量评估表的内容，通过对每个方面进行评估，可以全面了解培训的效果和对员工发展的影响。
根据评估结果，可以及时调整培训计划，提高培训质量，促进员工个人和组织的发展。
员工培训效果评估表
员工培训效果评估表
培训课程：___________
主办部门：_____________
说明：
1.本表请受训学员详实填写，并请于结训时交予主办部门
2.请交选答项目号码勾在方框栏内
3.请你给予率直的反映及批评，这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进
（1）课程内容如何？
1）△优 2）△好 3）△尚可 4）△劣
（2）教学方法如何？
1）△优 2）△好 3）△尚可 4）△劣
（3）讲习时间是否适当？
1）△优 2）△好 3）△尚可 4）△劣 5）△适合 6）△不足
（4）参加此次讲习有哪些受益？
1.获得适用的新知识
2.可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术
3.将帮助我改变我的工作态度
4.帮助我印证了某些观念
5.给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作
（5）训练设备安排感到如何：
1）△优 2）△好 3）△尚可 4）△劣
（6）将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？
1）△是 2）△否 3）△不确定
（7）其他建议事项：
____________________________________________。
员工培训效果评估表
培训效果评估表
培训内容非常好很好好一般差
1．课程安排合理程度□5分□4分□3分□2分□1分
2．课程内容的深度和理解性□5分□4分□3分□2分□1分
3.课程内容对于个人发展的帮助程度□5分□4分□3分□2分□1分
4．课程内容对于实际工作的帮助程度□5分□4分□3分□2分□1分培训师非常好很好好一般差
1．培训师上课内容准备程度□5分□4分□3分□2分□1分
2．培训师语言表达和讲课态度□5分□4分□3分□2分□1分
3．培训师对培训内容的个人见解□5分□4分□3分□2分□1分
4．培训师课堂组织能力□5分□4分□3分□2分□1分
5．培训方式多样性和培训氛围□5分□4分□3分□2分□1分
6．对本次培训课程的总体评价□5分□4分□3分□2分□1分
参加此次培训的收获有可多选：
A.获得了适用的新知识;
B.理顺了过去工作中的一些模糊概念;
C.获得了可以在工作上应用的一些有效的技术或技巧;
D.促进客观地观察自己以及自己的工作,帮助对过去的工作进行总结与思考;
E.其它请填写：
对今后培训的建议和需求：。
公司培训效果评估表
公司培训效果评估表公司培训效果评估表评估日期：____________________评估人员：____________________部门：_________________________培训课程名称：__________________1. 培训目标评估：a. 培训目标是否明确？（是/否）b. 培训目标是否与员工工作职责相关？（是/否）c. 培训目标是否与公司战略目标一致？（是/否）2. 培训内容评估：a. 培训内容是否全面？（是/否）b. 培训内容是否与培训目标一致？（是/否）c. 培训内容是否具有实际操作性？（是/否）3. 培训方式评估：a. 培训方式是否多样化？（是/否）b. 培训方式是否适合员工学习需求？（是/否）c. 培训方式是否能够激发员工学习兴趣？（是/否）4. 培训师资评估：a. 培训师资是否具备专业知识和经验？（是/否）b. 培训师资是否能够有效传递知识和技能？（是/否）c. 培训师资是否能够与员工建立良好互动？（是/否）5. 培训效果评估：a. 培训后员工对所学内容的掌握程度如何？（很差/差/一般/好/很好）b. 培训后员工是否能够将所学内容应用到工作中？（是/否）c. 培训后员工的工作表现是否有所改善？（是/否）6. 培训满意度评估：a. 培训前员工对培训的期望是否得到满足？（是/否）b. 培训过程中员工对培训的满意度如何？（很低/低/一般/高/很高）c. 培训后员工对培训效果的评价如何？（很低/低/一般/高/很高）7. 培训改进建议：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 评估结果及总结：_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 评估人员签名：____________________日期：____________________________。
员工培训评估表
员工培训评估表
1. 培训课程名称：
2. 培训日期：
3. 培训地点：
4. 培训讲师：
5. 培训内容：
6. 培训目标：
7. 培训方式（线上/线下）：
8. 培训时长：
9. 培训评估标准：
内容是否符合实际工作需求？
培训方式是否有效？
培训讲师是否专业？
培训课程是否能够提升员工技能？
培训对员工工作产生了哪些积极影响？
10. 培训评估结果：
优点：
不足之处：
建议改进的地方：
11. 员工评价：
对培训课程的满意度：对培训内容的反馈：对培训方式的感受：12. 培训总结：
培训的收获：
培训的改进方向：
下一步的培训计划：
13. 培训评估人：
14. 日期：。
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培训效果评估表
培训课程名称培训教师
培训时
间
培训地点
培训反馈信息
培训内容非常好很好好一般差
1．课程安排合理程度□5分□4分□3分□2分□1分2．课程内容的深度和理解性□5分□4分□3分□2分□1分
3. 课程内容对于个人发展的帮助程度□5分□4分□3分□2分□1分
4．课程内容对于实际工作的帮助程度□5分□4分□3分□2分□1分培训师非常好很好好一般差
1．培训师上课内容准备程度□5分□4分□3分□2分□1分
2．培训师语言表达和讲课态度□5分□4分□3分□2分□1分
3．培训师对培训内容的个人见解□5分□4分□3分□2分□1分4．培训师课堂组织能力□5分□4分□3分□2分□1分
5．培训方式多样性和培训氛围□5分□4分□3分□2分□1分
6．对本次培训课程的总体评价□5分□4分□3分□2分□1分
受训人员信息反馈
参加此次培训的收获有（可多选）：
A.获得了适用的新知识。
B.理顺了过去工作中的一些模糊概念。
C.获得了可以在工作上应用的一些有效的技术或技巧。
D.促进客观地观察自己以及自己的工作，帮助对过去的工作进行总结与思考。
E.其它（请填写）：
对今后培训的建议和需求：。