六年级下册科学复习题

六年级下册科学复习题

1 细胞

一、生物体都是由细胞构成的。细胞是构成生物体的基本单位。二、细胞是由英国科学家罗伯特·虎克最早发现的。三、草履虫是由一个细胞构成的，是单细胞原生动物。四、洋葱表皮细胞是由一个个小格子组成的。

（会画出洋葱表皮细胞的结构；了解显微镜结构）

五、生物体生长发育的过程中细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡

2 我从哪里来

一、胎儿的形成过程是怎样的？答：我们每个人的生命都是从一个细胞开始。当爸爸身体中的精子和妈妈身体里的卵子结合在一起，受精卵就形成了，在妈妈的子宫里慢慢长大。

二、胎儿是如何发育的？答：受精卵形成3周后，长成一个有脑和脊椎骨的胚胎；再过6周后，长成一个胎儿，各种器官都已形成。胎儿大部分时间都在睡觉，大约9个月，胎儿发育成熟。

三、设计活动，体验妈妈怀孕时的艰辛。答：系上沙袋，扮成怀孕妈妈的样子，做一些日常生活中经常做的动作，如弯腰、拿东西、走路、爬楼梯等，体验妈妈的辛苦。

3 人的一生

一、人必然经历的生理过程是什么？答：生长、发育、衰老、死亡是人必然经历的过程。二、从上学到现在，你的身体发生了哪些变化？答：自己的身高是随着年龄不断增加的，体重也是随着年龄在不断变化，胸围增加，肺活量增加等。三、什么是青春期。青春期有何重要性？答：青少年在10—20岁时，身高、体重增长较快，这个阶段称为青春期。青春期开始的年龄因人而异，一般女孩比男孩早两年。青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，是人身心发展的关键阶段。四、如何健康地渡过青春期？（1）、经常参加体育锻炼。（2）、要合理饮食（3）、要保证充足的睡眠（4）、经常进行心理咨询，注重心理健康。五、从肤色上分，世界上存有哪几种人？形成这样的原因是什么？答：从肤色上分，世界上有四种人：黄色人种、黑色人种、白色人种和棕色人种。形成不同肤色人种的原因：首先是受到自然环境的影响。其次，与遗传有一定关系。再者，血统的混合(杂婚)可以产生新的种族类型。 4 我像谁

一、遗传：生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。二、变异：生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。三、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。世界上没有完全一样的人。四、“龙生龙，凤生凤”、“种瓜得瓜，种豆得豆”讲的都是生物界中的遗传现象。五、“一母生九子，九子各不同”讲的是生物界中的变异现象。

5 让身体热起来

一、让身体热起来最常用的方法是有哪些？答：让身体热起来的最常用的方法有补充内能、外部加热、自身运动、内部刺激。二、生命离不开能量，能量是维系生命的核心因素。我们需要的能量主要来源于食物。三、人体能量的去向主要有哪些？答：人体能量的去向主要有：转化为热能—维持体温；转化成机械能—供肌肉利用（运动）；转化成储存能—供生长发育；其他生物能量—供细胞活动。四、人体消耗能量的主要去向就是变成热能散发。

五、北极熊为什么不怕冷？（1）北极熊有厚厚的皮毛，具有保温作用，可以抵御严寒。（2）北极熊皮下脂肪很厚，能够抵御严寒。（3）以富含脂肪的动物为食。

6 摆的秘密

一、找一找生活中类似摆的现象。答：生活中类似摆的现象：（1）荡秋千；（2）钟摆；（3）荡船；（4）摇篮。

二、什么叫摆动一次？摆在摆动时，摆出去，再回来，叫摆动一次。三、影响摆摆动快慢的因素的实验。实验材料：细线、钩码、铁架台、秒表。实验步骤：1、做好一个摆。2、利用秒表测量摆摆动10秒摆动了几次，并记录，在不改变其他条件的情况下，将摆锤的重增加，测量新摆摆动10秒摆动了几次，并进行记录，比较测量数据。3、利用秒表测量摆摆动10秒摆动了几次，并记录，在不改变其他条件的情况下，将摆绳缩短一半，测量新摆摆动10秒摆动了几次，并进行记录，比较测量数据。实验现象：增加摆重量，摆动速度不变；缩短摆线，摆动速度变快。实验结论：摆摆动快慢与摆线长短有关，与摆锤的重量无关。摆线越长，摆动越慢；摆线越短，摆动越快。四、摆为什么能长时间不停地摆动？过一段时间，为什么会慢慢地停下来？答：当摆被提升到一定高度轻轻松手时，静止的摆由于受到外力的作用开始运动起来，从最高点摆到最低点，然后再摆到另一个最高点。摆在从静止到运动，从运动到静止的往复运动中,由于能量不断转化，所以摆能长时间不停地摆动；摆在摆动过程中，由于受到空气阻力以及摩擦力的影响，能量被逐渐消耗掉，最后停止摆动。

五、做一个听话的摆：1分钟摆动50次的摆。答：做一个摆。测量出这个摆1分钟摆动了多少次。如果1分钟超过50次，就增加摆线长度，使摆摆动变慢。如果1分钟超过50次，就缩短摆线长度，使摆摆动变快。如此根据1分钟摆摆动次数的多少，不断调整摆线的长度，最终使摆1分钟摆动50次，这样就做成了一个听话的摆。

7 钻木取火

一、试用能量转化的观点解释古人钻木取火的道理。答：钻木的时候因为摩擦会产生热量，当这种热量积累到一定温度，就会达到木屑的燃点，因为大气中本来就有足够的氧气，所以就点着火苗了。钻木取火的实质是摩擦生热，从能量转化的角度来说，钻木取火的过程是机械能转化成热能的过程。二、生活中，机械能转化成热能的现象。答：商场下电梯时，手与扶手相摩擦而发热；用切割机切割金属时，锯片与金属摩擦而火星四溅；飞机降落时，轮胎与地面剧烈摩擦而产生火花；载人航天返回舱进入大气层后与大气摩擦生热燃烧。擦火柴；双手互相摩擦会发热。以上都是机械能转化成热能的例子。三、古人取火的方法有哪些？答：古人利用钻木取火，火镰和火石取火、阳燧取火等方法获取火种。四、火的使用对人类有什么意义？火是人类最早

利用的自然力，火的使用宣告了人类茹毛饮血历史的结束，是人类在文明的征程上迈进的一大步。

五、举例说明摩擦生热现象有时会给我们的生活带来不利影响？答：（1）高速行驶的汽车容易爆胎；（2）手钻工作时，钻头会很热。8 通电的线圈

一、什么是电磁铁？答：利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。二、电磁铁的组成和原理是什么？电磁铁由铁芯和线圈两部分构成，电磁铁是将电能转化成电磁能的装置。三、制作简易电磁铁的方法。答：1、用包皮细电线在铁钉钝端打结，并顺着打结方向缠绕。2、如果绕的圈数增加，需回绕第二层时，可先用胶带固定，再继续绕即可，但方向须一致。3、把包皮电线两头的包皮用刀刮去，分别接电池的两极，则电磁铁制作完成。四、电磁铁的特性是什么？答：1、电磁铁通电后产生磁性，断电后磁性消失。2、电磁铁磁力的大小与电池的多少和线圈匝数的多少有关系，电池越多，磁力越大；线圈匝数越多，磁力也越大。3、电磁铁有南北两极，而且两极可以改变。改变电池的正负极和改变线圈缠绕的方向都可以改变电磁铁的磁极。

五、生活中哪些物品是利用电磁铁来工作的？答：电铃、马达、听筒、电话、电磁起重机等都是利用电磁铁来工作的。9 通电的线圈（二）

一、电磁铁的磁力大小与什么因素有关的实验实验材料：电池、包皮细电线、铁钉、大头针。

实验过程：1、在铁钉上缠绕一定圈数的包皮细电线，然后串联不同数量的电池分别观察，并记录吸起大头针的数量。2、在同一个铁钉上先后缠绕不同圈数的包皮细电线，然后串联相同节数的电池，分别观察吸起大头针的数量。实验现象：1、串联电池数量多的电磁铁，吸起的大头针多，说明它的磁力大一此。2.缠绕圈数多的电磁铁，吸起的大头针多，说明它的磁力大一些。实验结论：电磁铁磁力大小与电池数量和线圈缠绕匝数有关。电池数量越多，磁力越大；线圈缠绕匝数越多，磁力越大。

二、如何改变电磁铁磁极的实验。实验村料：自制的电磁铁、电池、指南针。

实验过程：1、给电磁铁通电后，让其一端与指南针接近，找出电磁铁的两极。2、改变电池的正负极，看电磁铁的两极有没有变化。3、改变电线的缠绕方向，看电磁铁的两极有没有变化。

实验结论：电磁铁的两极会改变，电池正负极方向改变或绕线方向改变都会改变电磁铁的磁极。

三、怎样增大电磁铁的磁力？怎样改变电磁铁的磁极？答：（1）增加电池节数或增加线圈匝数就可以增大电磁铁的磁力。（2）改变电池的正负极和改变线圈缠绕的方向都可以改变电磁铁的磁极。

三、说一说电磁起重机的工作原理？答：电磁起重机主要部分是电磁铁，它是利用电流的磁效应原理搬运钢铁物品的机器。接通电流时，电磁起重机能产生强大的磁场力，能够将过重的铁料收集和搬运到指定的地方。切断电流时，重物就会被放下来。是磁起重机的使用十分方便，可以用在废钢铁回收部门、炼钢车间。

四、电可以产生磁，磁可以产生电吗？答：电能生磁，磁也能生电。发电机就是磁生电的装置。

五、磁铁与电磁铁有什么不同？答：1、磁铁的磁性是长久性的，而电磁铁通电时才有磁性，断电时磁性消失。

2、磁铁磁力的大小是不变的，而电磁铁磁力大小是变化的，增加（或减少）电池节数或增加线圈匝数都可以增大（或减少）电磁铁的磁力

3、磁铁的磁极是不变的，而电磁铁的磁极是变化的，改变电池的正负极或改变线圈缠绕的方向都可以改变电磁铁的磁极。10、无处不在的能量一、生活中的能量有哪些？答：生活中的能量有声能、热能、光能、电能、机械能、电磁能、化学能、其他能。二、为什么说能量是一切活动的源？答：能量是一切活动的源泉，没有能量，我们无法生活，无法学习，无法工作；没有能量，植物不会生长，雨水不会降落，太阳也不会发光。三、举例说明能量之间是可以相互转化的？答：电灯将电能转化成光能和热能；电热器将电能转化成热能；电磁铁是将电能转化成电磁能；电话是将电能转化成电磁能和声能，电动机将电能转化成电磁能和机械能；电池将电化学能转公成电能；电水壶烧水是将电能转化成了热能。用手折弯铁条，这是机械能转化为热能。用热水汤瘪了的乒乓球，这是热能转化成机械能；用梳子梳头，这是机械能转化成电能。四、电池是什么能转化成什么能？太阳能热水器是什么能转化成什么能？答：电池是将化学能转化成电能。太阳能热水器是将太阳能转化成热能。五、电视的声与像和太阳能之间有什么关系？试用能量转化的观点将它们联系起来。答：电视的声与像由电磁能（无线或有线信号）转化而来，电磁能由电能转化而来，电能由风能、水能、热能、太阳能转化而来，而风能、水能、热能最终来自于太阳能。因此，电视的声与像最终来自于太阳能。

11 开发新能源

一、什么是能源？什么是常规能源和新能源？答：凡是能够提供可利用的能量的物质统称为能源。人类的衣食住行、生产劳动等都离不开能源。人们把煤、石油、天然气、水力等这些已经被广泛应用的能源叫做常规能源。目前尚未被人类大规模利用，而有待于进一步研究、开发、合理利用的能源叫做新能源。

二、目前人类开发了哪些新能源？答：人类开发的新能源有太阳能、核能、地热能、潮汐能、生物能、氢能等

三、畅想未来的新能源。答：1、利用太阳能，在几十亿年里，太阳能是取之不尽、用之不竭的理想能源。2、利用铀，一颗薄荷糖大小的铀—235能够产生与615升燃油一样多的能量。3、利用生物绿色新能源。4、利用可燃冰、煤成气等新能源。天然气水合物是“后石油时代“的重要替代能源。

四、我们的生活中采取了哪些节能措施？答：1，电视空调等较长时间不用时，关掉电源，不要处于待机状态。2，洗脸时不要接流水洗，放好水在盆里洗，洗后水倒进备好的塑料桶里，以备冲马桶用。3，房间里白天采光较好时，不要开灯。12地球的面纱

一、地球大气层的奥秘是什么？答：大气层是地球最外部的圈层，它包围着海洋和陆地。大气层没有确切的外部边界，物质成分以氮和氧为主。大气层的存在为地球罩上了一层神秘的面纱。大气层是地球的保护伞，是地球上生命活动的重要保障。二、大气层可以分为哪五层？答：大气层从下到上可分为五层，依次是对流层、平流层、中间层、热层和逃逸层。三、假如没有了大气层，我们的地球会怎样？答：（1）、没有天气变化；（2）、听不到声音，世界上是一片寂静；（3）、易受陨石的侵袭。（4）、气温白天很高，晚上会很低。（5）人和动物由于不能呼吸空气而无法生存。（6）所有生命都将灭绝。四、什么是大气污染？答：随着人类社会生产活动的迅速发展，各种污染物大量地进入地球大气中，这就是人们所说的“大气污染”。五、如果臭氧层被破坏，会造成什么危害？答：1、臭氧层耗竭，会使太阳光中的紫外线大量辐射到地面。大气层中的臭氧含量每减少1%，皮肤癌患者就会增加10万人。2、臭氧层被破坏，将打乱生态系统中复杂的食物链，导致一些主要生物物种灭绝。

3、臭氧层的破坏，将使地球上三分之二的农作物减产，导致粮食危机。

4、紫外线辐射增强，还将导致全球气候变暖。13 风从哪里来一、风的形成：空气的流动形成风。二、模拟风的形成过程的