思想品德人教版九年级知识点主要、根本、基本

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人教版九年级思想品德教材基础知识复习(3-5课)

人教版九年级思想品德教材基础知识复习(3-5课)

第三课认清基本国情我们的社会主义祖国(P32-36)1.当今世界,中国是、的国家之一。

中国的日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

一个、、的社会主义中国巍然屹立在世界东方!2.我国是的国际地位没有变,仍然面临的压力。

3.当今世界,国际局势正在发生深刻的变化。

和深入发展,日新月异,日趋激烈。

4.我们只有在的基础上加快发展,才能进一步提高我国在国际社会中的地位,在道路上实现中华民族的伟大复兴。

5.新中国成立特别是以来,我国取得了举世瞩目的巨大成就,彰显了的巨大和强大。

6.改革开放以来中国社会的最大特点是:!7.从总体上看,现阶段我国还比较低;、还不够高;还不完善,我国社会主义仍。

我国现阶段的基本国情是:。

所谓初级阶段,就是。

社会主义初级阶段从算起,至少需要时间。

8.建设中国特色社会主义的总依据是:。

9.我国社会的主要矛盾是:。

10.面对主要矛盾,建设中国特色社会主义的总任务是。

11.是中华民族近代以来最伟大的梦想。

12.在九十多年的艰辛探索历程中,紧紧依靠,开创和发展了,从根本上改变了。

13.改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是: ,,。

14.中国特色社会主义理论体系,就是包括,,在内的科学理论体系。

15. 就是方向。

是当代中国发展进步的根本方向,只有才能发展中国。

16.我们要实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,就要,坚定不移地走。

党的基本路线(P37-40)1.依据,党从出发,制定了。

2.党的基本路线的内容:。

核心内容是:即。

3.以经济建设为中心,就是在整个,各项工作都必须,就是要把摆在首要地位。

是兴国只要,是我们国家和的根本要求。

4.四项基本原则,即坚持、坚持、坚持、坚持。

四项基本原则是,是我们党、我们国家生存发展的。

- 1 -5.改革开放是,是我们党、我们国家发展进步的。

6. 是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的。

7.改革开放以来,我国人民越来越多,社会长期保持、的大好局面,大幅度提升,大大增强,显著增强,中国特色社会主义显示了。

人教版九年级政治复习知识点

人教版九年级政治复习知识点

中考思想品德考点汇编专题一做负责任的公民1.责任的含义、产生、来源?①责任的含义:责任是一个人应该做的事情和一个人不应该做的某些事情。

②产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺。

③责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

2.我们在社会中通常扮演的五种角色以及承担的相应责任。

①子女:孝敬父母,尊老爱幼,承担力所能及的家务。

②学生:遵守学校纪律、完成学习任务。

③朋友:忠诚、互助、互谅。

④公民:遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉。

⑤社会成员:维护正义,热爱和平,保护环境3.什么是承担责任的回报和代价?①回报:承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面,要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉,他人的赞许,获得新的知识或技能。

②代价,承担责任不仅意味着付出时间,精力和金钱,而且还意味着可能因做不好而受到责备甚至受到处罚。

4.承担责任的作用是什么?①对社会的作用:只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

我为他人负责,他人为我负责;我对自己负责,说到底就是对他人、对社会负责。

②对个人的作用:对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

5.如何对待我们该做而又非我们自愿选择的事情?①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任,一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。

②对于那些该做而非我们自愿选择的事情,我们仍然要为它们承担责任,如果采取抱怨,懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。

③总之,对于我们必须面对的事情,正确的态度是不管喜欢不喜欢我们都应把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心投入,出色地完成。

6.个人与集体的关系:集体离不开个体而存在,个体也只有紧紧地依偎集体,才有无穷的力量。

九年级思想品德(全一册)知识点归类

九年级思想品德(全一册)知识点归类

九年级思想品德(全一册)知识点归类[全]1社会主义初级阶段含义:社会主义初级级阶就是不发达阶段,这种不发达不只是表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

2社会主义初级阶段时间:社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。

3我国社会主要矛盾:我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4国家根本任务:国家根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

5改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

6我国最基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

7党的基本路线核心是:“以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放”,即“一个中心,两个基本点”.8我国立国之本,我国生存发展的政治基石:四项基本原则。

9我国强国之路,我们国家发展进步的活力源泉:改革开放。

10发展有中国特色社会主义伟大实践经验集中一点:毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

11改革、发展、稳定三者关系:改革是动力、发展是硬道理、稳定压倒一切。

12党和国家生命线、实现科学发展的政治保证:党的基本路线。

13我国新型民族关系是:我国新型民族关系是各民族平等、团结、互助、和谐。

14我国处理民族关系基本原则是:民族平等、团结和共同繁荣。

15我国关于民族问题的一项基本政治制度是:民族区域自治制度。

16面对风险挑战,要让“中国号”巨轮劈波斩浪、高歌向前必须坚持:中国特色的社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。

17实现祖国统一的基本方针是:“和平统一、一国两制”。

18发展两岸关系和实现和平统一政治基础:坚持一个中国的原则。

19实现两岸统一的最佳方式:“和平统一、一国两制”。

20我国经济建设立足点是:独立自主,自力更生。

21我国人口现状基本特点是:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。

九年级思想品德第四课知识点归纳

九年级思想品德第四课知识点归纳

诚信建设与信任危机应对
03
诚信含义、价值及意义
诚信是指诚实、守信用和信任他人的品质,是个人和社会生活中不可或缺的道德规范。
诚信含义
诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分,是市场经济的基础和保障,也是个人品德和社会公德的重要体现。
诚信价值
诚信有助于建立和维护良好的人际关系,促进社会和谐稳定;有利于提高经济效率,降低交易成本;有利于树立个人和组织的良好形象,增强信任度。
互利共赢
在合作中追求共同利益,实现双方或多方的互利共赢。
合作共赢精神内涵及价值
团结协作:强调团队精神和协作意识,共同应对挑战和解决问题。
合作共赢精神内涵及价值
促进个人成长
推动事业发展
构建和谐社会
合作共赢有利于集中优势资源,形成合力,推动事业不断向前发展。
合作共赢有助于减少社会矛盾和冲突,增进社会和谐与稳定。
案例三
某企业家在经营企业的过程中,不仅追求经济效益,还积极履行社会责任,关注环保和公益事业。他用自己的行动诠释了责任意识和奉献精神的内涵,实现了企业的可持续发展和社会的共同进步。
要点三
总结回顾与拓展延伸
O3
本节课知识点总结回顾
思想品德是指个体在社会生活中所应具备的道德品质、政治觉悟和心理素质的总和。
奉献精神内涵及价值
指个人在履行自己职责的过程中,不计个人得失,甘愿为团队、组织或社会做出贡献的精神品质。
奉献精神内涵
是推动社会进步和发展的重要力量,也是个人实现自我价值和提升社会地位的重要途径。
奉献精神价值
有助于培养个人的社会责任感和公共意识,促进社会的和谐与进步。
奉献精神意义
案例分析:责任意识与奉献精神关系
掌握社会公德、职业道德和家庭美德的基本要求。

2023年人教版九年级思想品德知识点分类复习

2023年人教版九年级思想品德知识点分类复习

人教版九年级《思想品德》知识点分类复习一、“重要”、“主体”、“主角”、“主导力量”类1.我国社会的重要矛盾: 是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾2.我国的多种所有制经济重要涉及: 国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分、个体经济、私营经济等3.社会主义精神文明建设(文化建设)的重要内容: 思想道德建设和教育科学文化建设4.我国“一国两制”中的国家主体: 坚持社会主义制度5、我国基本经济制度的主体是: 公有制, 我国分派制度的主体是: 按劳分派6.我国经济大舞台上的主角是:公有制经济, 我国国民经济的主导力量是:国民经济7、对人有礼貌的重要表现: 语言文明、态度亲和、举止端庄8、权利保障体制的重要内容: 立法保障和司法保障二、“基本”类1.当代中国最基本的国情: 中国现在处在并将长期处在社会主义初级阶段2.党领导人民治理国家的基本方略: 依法治国3.我国解决民族关系的基本原则: 民族平等、团结和各民族共同繁荣4.我国人口现状的基本特点(人口国情):人口基数大, 新增人口多, 人口素质偏低5.我国社会主义初级阶段解决人口问题的基本国策: 计划生育我国的基本国策有: 对外开放、计划生育、保护环境、节约资源6.祖国统一的基本方针是:“和平统一, 一国两制”7、社会主义法制建设的基本规定: 有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)8、公民基本道德规范: “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”9、我国社会主义初级阶段的基本经济制度: 公有制为主体、多种所有制经济共同发展分派制度:按劳分派为主体、多种分派制度并存, 健全劳动、资本、技术和管理等生产技术按奉献参与分派的制度10、我国的一项基本政治制度: 民族区域自治制度11.“两个基本点”是: 坚持四项基本原则、坚持改革开放12、四项基本原则: 即坚持社会主义道路, 坚持人民民主专政, 坚持中国共产党的领导, 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

九年级思想品德中考知识点

九年级思想品德中考知识点

5.每个人都是消费者.面对丰富的商品和多样的服务,我 们应如何学会选择?
<1>从实际出发,在消费选择时,不要盲目攀比、 赶时髦、片面追求高消费;<2>树立环保意识和可 持续发展的消费观念,对一些稀缺资源应当适当节制; <3>消费要有计划,事前要作出合理安排,在满足基本 的物质需求之后,更加注重自己精神上的需求,在消 费过程中提高自己的精神境界;<4>学会依法维护 自己作为消费着的合法权益.
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略. 2、依法治国的基本要求是什么?其各自的含义是什么?
有法可依,有法必依,执法必严,##必究. 有法可依,要求制定出完备的法律,使国家和社会生活的 各个方面都有章可循;有法必依,要求法律制定出来后,必须 遵守和执行,立法机关要依法立法,行政机关要公正司法,广大 公民要依法办事;执法必严要求执法机关和执法人员要严格 按照法律规定,行使国家行政执法权和司法权;##必究,就是 遵循"以事实为依据,以法律为准绳"的原则,对一切##犯罪予 以惩处.
我国的人口问题主要表现在人口众多、增长迅速;人口众多 已成为制约我国国民经济和社会发展的关键因素,人口问题给我 国经济、教育、就业等带来许多社会问题,引发了诸如人口与粮 食、人口与资源、人口与环境、人口与就业的矛盾
解决人口问题的途径就是坚持计划生育的基本国策,控制人 口数量,提高人口素质,减少人口对资源和环境的压力,变人口负担 为人力资源.
政治多极化主要表现在近年来,世界各种力量重新组合, 逐渐形成了多个政治经济中心.
2、我国在世界格局中的地位和作用:
我国在改革开放中迅速崛起,综合国力不断提升,是世界 格局中的重要力量,在国际事务中发挥着越来越重要的作用;我 国积极倡导和平、稳定、公正、合理的国际政治经济新秩序,为 维护世界和平,促进世界经济的繁荣与发展做出了积极的贡献,在 国际上树立起了一个负责任大国的形象.

人教版思想品德九年级全一册知识点总结[汇总]

人教版思想品德九年级全一册知识点总结[汇总]

人教版思想品德九年级全一册知识点总结[汇总]引言简要介绍思想品德课程的目标和重要性,以及九年级全一册教材的主要内容和结构。

第一部分:自我认识与成长1.1 自我意识自尊自信的重要性自我认识的方法1.2 个性发展个性特点的形成个性与社会适应1.3 青春期的变化身体和心理的变化青春期的挑战与应对第二部分:道德与法律2.1 道德规范基本道德规范的内涵道德行为的实践2.2 法律意识法律的基本概念法律与道德的关系2.3 权利与义务公民的基本权利与义务权利与义务的平衡第三部分:社会关系与交往3.1 人际关系人际交往的原则沟通技巧与方法3.2 社会适应社会角色与责任适应社会变化的策略3.3 团队合作团队精神的培养团队合作的实践第四部分:公民责任与社会参与4.1 公民责任公民责任的含义履行公民责任的途径4.2 社会参与社会参与的形式社会服务与志愿活动4.3 社会问题的关注当前社会问题的认识积极参与社会问题的解决第五部分:文化传承与创新5.1 中华优秀传统文化中华文化的精髓传统文化的传承与发扬5.2 时代精神时代精神的内涵时代精神的实践5.3 创新意识创新的重要性培养创新思维的方法第六部分:国际视野与全球公民6.1 国际视野国际形势的基本认识国际交流与合作6.2 全球公民全球公民的意识全球责任与行动6.3 可持续发展可持续发展的概念可持续发展目标的认识与实践结语总结九年级思想品德课程的核心知识点,强调品德教育在青少年成长中的重要性。

人教版九年级思想品德全册知识点归类

人教版九年级思想品德全册知识点归类

人教版九年级思想品德全册知识点归类第一课责任与角色同在1、责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。

2、不同的社会身份负有不同的责任。

每个人要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任。

3、责任产生于社会关系之中的相互承诺。

责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

3、自己对自己负责,谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,承担这种不负责任的责任。

及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。

4、我承担我无悔:有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要它们承担责任。

只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,同样能够把事情做得出色。

5、承担责任是自尊自信的具体表现。

奉献精神是社会责任感的集中表现:面对责任不言代价与回报,是最有责任心的人共有的情感。

第二课在承担责任中成长1、关爱集体的表现:(1)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,为集体建设贡献才智;(2)发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;(3)在集体中求某某存小异,善于团结他人。

2、承担对社会的责任:(1)维护国家的尊严;(2)为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关。

(3)热心公益,服务社会。

3、许下诺言,意味着要承担相应的责任,信守承诺,会为自己赢得信任。

慎重许诺、坚决履行诺言,是负责任的表现。

4、当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现。

错了,就勇于承认并承担相应的责任。

5、自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿望承担责任、我主动承担责任。

我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。

第三课认清基本国情1、当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一,中国是一个和平、合作、负责任的大国,已被国际社会所公认。

但我国还属于发展中国家,面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。

2、为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段?从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。

人教版九年级思想品德全一册

人教版九年级思想品德全一册

人教版九年级思想品德全一册第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情第二节党的基本路线我的学习目标:1.知识目标:知道党的基本路线的内容,初步了解“以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放”的重要性。

知道坚持党的基本路线不动摇是发展中国特色社会主义经验的结晶。

2.能力目标:运用党的基本路线看待社会现象,提高自己辨别是非的能力。

3.情感态度和价值观目标:拥护党的基本路线,坚持党的基本路线不动摇,增强爱党爱国的情感。

我的学习过程:一、生活引入1.每课一诵(5分)现阶段我国社会的主要矛盾和国家的根本任务分别是什么?2.改革开放以来,我国人民的生活发生了质的飞跃。

人们总结了“中国百姓生活十大变迁”:鼓起来的“钱袋子”,降下来的恩格尔系数、大起来的住房、精起来的饮食、高起来的文化程度、快起来的通信方式、热起来的假日旅游、长起来的人均寿命、高起来的私人轿车、靓起来的衣着服饰。

你知道发生这些变化的主要原因是什么吗?(5分)二、基本功训练1.知识点学习(1)党在社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容是什么?(10分)(2)怎样认识“以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放”的重要性?(10分)(3)发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点是什么?(10分)2、知识点演练判断下列观点是否正确,并简要说明理由。

(20分)(1)改革开放是立国之本,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

(2)在整个社会主义初级阶段,都要始终坚持党的基本路线不动摇。

三、题型训练1.单项选择题(1)党的基本路线的核心内容是()(5分)A.一个中心,两个基本点B.以经济建设为中心C.坚持四项基本原则D.坚持改革开放(2)总结我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践经验,集中到一点,就是毫不动摇地坚持()(5分)A.四项基本原则B.党在社会主义初级阶段的基本路线C.以经济建设为中心D.走中国特色的社会主义道路2.简答题(10分)改革开放以来,国家建设和人民生活都发生了翻天覆地的变化:老百姓的日子变甜了,吃东西讲究营养了,住房子讲究宽敞了,穿衣服讲究新潮了,新潮的汽车没挡了,北京奥运会成功举行了,“神七”上天了……这些变化是我们党和国家坚持了什么路线的结果?这条路线的核心内容是什么?四、学以致用1.举一反三(10分)(1)我国在社会主义现代化建设中必须坚持改革开放。

人教版九年级政治知识点归纳

人教版九年级政治知识点归纳

十六、“重要”、“重点”类 1、公有制经济的重要组成部分: 2、依法治国的重要环节是: 3、社会主义市场经济的重要组成部分是:
十六、“重要”、“重点”类 1、公有制经济的重要组成部分:集体所有制。 2、依法治国的重要环节是:依法行政。 3、社会主义市场经济的重要组成部分是:非公有制 经济。
1、阅读右边漫画,以下认识不正 确的是( C ) A.这样做有利于维护社会的公平正 义 B.这样做有利于维护法律的尊严 C.这说明反腐败是我国当前的首要 工作 D.这样做体现了我国坚决惩治腐败 的决心

九年级思想品德知识点归类复习
九年级思想品德知识点归类复习
一、“主体”“主要”“主角”“主导力量”类 二、“基本”类、 三、“基础”类 五、“本质”、“实质”、“性质”类 四、“根本”类 六、“最”类
七、“集中”、“集中体现”类 八、“决定”类 九、“制度”类 十、“核心”、“中心”类 十一、“关键”类 十五、“保证”类 十二、“目的”、“目标”类
八、“决定”类 1、决定一个国家民族未来的事业是: 决定人们一生命运的事业是: 2、实现现代化具有决定性意义的一条就是:
3、综合国力竞争的决定性因素是: 4、我国实行的基本经济制度的决定因素是:
八、“决定”类 1、决定一个国家民族未来的事业是:教育。 决定 人们一生命运的事业是:教育。 2、实现现代化具有决定性意义的一条就是:把经 济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的 轨道上来。 3、综合国力竞争的决定性因素是:科技创新能 力。 4、我国实行的基本经济制度的决定因素是:社会 主义性质和初级阶段国情。
七、“集中”、“集中体现”类: 1、社会责任感的集中体现: 2、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集 中到一点,就是: 3、中华民族精神在新的时代条件下的集中体 现: 4、体现共同富裕原则的经济成分:

人教版九年级思想品德全一册

人教版九年级思想品德全一册

人教版九年级思想品德全一册第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情第一节我们的社会主义祖国我的学习目标:1.知识目标:了解我国在国际上的地位、我国正处于社会主义初级阶段的基本国情、现阶段我国社会的主要矛盾、国家的根本任务、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因。

2.能力目标:能正确认识和分析社会主义初级阶段的各种现象,关注国家和社会的发展。

3.情感态度和价值观目标:增强民族自尊心、自豪感、责任感,更加热爱社会主义祖国。

我的学习过程:一、生活引入1.每课一诵(5分)自觉承担责任的含义是什么?2.我国属于发达国家还是发展中国家?(5分)二、基本功训练1.知识点学习(1)怎样认识中国在国际上的地位和形象?(10分)(2)为什么说我国正处于社会主义初级阶段?(10分)(3)改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么?(10分)2、知识点演练判断下列观点是否正确,并简要说明理由。

(20分)(1)改革开放以来我国经济社会迅速发展,已经超越了社会主义初级阶段。

(2)在社会主义初级阶段,我国社会的主要矛盾仍然是阶级矛盾。

三、题型训练1.单项选择题(1)中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个怎样的中国形象已经为国际社会所公认?()(5分)A.霸权主义B.和平、合作、负责任C.要合作、要和平,但却不负责任D.要和平、要发展,但却不合作(2)下列关于社会主义初级阶段的认识错误的是()(5分)A.所谓初级阶段,即不发达阶段,这种不发达表现在政治、经济、文化生活的各个方面B.我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段C.社会主义初级阶段至少需要一百年时间D.社会主义初级阶段的主要矛盾已彻底解决2.简答题(10分)1978年我国国内生产总值为3645亿元,2008年上升到30.067万亿元。

1978年我国城乡居民人民币存款余额为211亿元,2008年达到21. 8万亿元。

1978年我国高等教育在校生只有86万人,2008年达到2700万人。

九年级上册思想品德知识点

九年级上册思想品德知识点

九年级上册思想品德知识点高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识,都不可能产生高尚的生活。

接下来小编给大家分享关于九年级上册思想品德知识,希望对大家有所帮助!九年级上册思想品德知识1第一课责任与角色同在1.什么是责任?——责任是一个人应当做的事,是不应该做某些事情。

2.责任的来源①责任产生于社会关系之中的相互承诺。

②责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

3.如何在生活中扮演好自己的角色?(中学生应该承担什么责任)我们会因不同的社会身份而负有不同的责任。

①作为子女,孝敬父母。

②作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务。

③作为朋友,忠诚、互助、互谅。

④对于陌生人,扶危济困。

⑤作为普通公民,遵纪守法,关心国家大事,积极参与政治生活。

⑥作为社会成员,保护环境、维护正义、热爱和平。

4.为什么要对自己负责?(对自己负责的意义)①不负责任要对后果负责。

掩盖过失可能会付出更大的代价。

②只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

③如果不能自觉承担相应的责任,对自己负责,就永远无法长大成人。

5.怎样对自己负责?(对自己负责的表现)①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失。

②约定守时,终身信守诚实、自尊自信、自立自强等。

6.承担责任对个人成长的重要意义——承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

7. 面对可选择的责任,我们应该怎么做?①对承担责任的代价与回报进行正确的评估,作出最合理的选择。

②一旦作出选择,就要义无反顾担当责任。

8.社会责任感的集中表现是——奉献精神9.责任与角色的关系?①我们每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。

②在社会的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。

随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。

10. 怎样才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活?①我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。

人民版九年级思想品德1-6课知识整理

人民版九年级思想品德1-6课知识整理

九年级《思想品德》复习知识点整理一“基本国情”部分制作:老厂镇中学 杜荣畅第一课 生活在地球村1、地球村的含义:随着现代科技的迅速发展,地球上的时空距离缩小了,国际交往日益频繁便利,整个地球村如同茫茫宇宙中的一个小村落,人类便称这个星球为“地球村”。

2、地球村形成的原因:交通工具的飞速发展;通信方式的更新换代;网络技术的全面运用。

地球村形成的根本原因:现代科技的迅速发展。

3、信息高速公路的含义:信息高速公路即国家信息基础设施,是指连接各行各业及千家万户,能提供电话、数据、图像等综合业务的交互式宽带网络。

4、正确对待网络:要自觉抵制不良诱惑,提高自我控制能力;明辨是非善恶,把握好自己生活的方向;认真学习,依法自律;提高认识,发现网络上有不良现象要及时向有关部门报告;平时注意培养自己多方面的兴趣爱好,丰富自己的精神生活。

5、经济全球化:指资本、商品、劳务及信息超越国界自由流动,从而实现资源的最佳配置。

世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。

6、经济全球化给各国带来的好处:国与国之间互通有无、调剂余缺,使得各国消费者都能够享受别国创造的优质产品和服务,从而提升了人们的生活水平和生活质量。

7、文化的多样性和丰富性,是整个社会进步的动力。

文明的多样性不会因为经济全球化而消失,各国不同的文化不是交往的障碍,而是相互学习、共同进步的重要基础。

8、正确对待外来文化:取其精华,去其糟粕。

要用平和的心态,虚心学习和接受其他民族文化特长;采取客观平等的态度,但绝不照搬抄袭。

正确对待我国传统文化:对中国传统的节日和文化,要继承发扬光大,增强其魅力和吸引力;吸收别国文化中的有益因子,创造更为璀璨的中华文明;但是要注意防止文化迷失现象。

9、地球村存在的问题:资源问题、环境问题、文化问题、南北问题。

还存在的问题有:宗教问题、领土纷争问题、恐怖活动、传染性疾病、核威胁问题。

10、南北问题:发达国家与发展中国家之间存在的问题或矛盾,主要是指经济发展不平衡的问题。

九年级下册思品知识点总结

九年级下册思品知识点总结

九年级下册思品知识点总结在九年级下册的思品教学中,涉及了许多重要的思想品德知识点。

以下是对这些知识点的总结:1. 社会主义核心价值观社会主义核心价值观是指富有时代特点和社会主义价值取向的一系列普遍准则。

它包括了国家提倡的自由民主、平等公正、诚信友善、爱国敬业等核心价值观。

作为成长中的少年学生,我们要积极践行这些价值观,树立正确的世界观、人生观、价值观。

2. 爱国主义爱国主义是指热爱自己的祖国并为之付出奉献的情感和行为。

我们要通过学习历史、了解国情,培养对祖国的热爱之情。

同时,树立正确的爱国观念,用自己的努力为国家的繁荣和发展做出贡献。

3. 集体主义精神集体主义精神是指个体服从集体利益,强调集体荣誉和集体责任感的精神状态。

在生活中,我们要具备爱集体、乐于助人、团结友爱、关心集体荣誉等品质。

同时,我们要懂得在团队合作中取长补短,发扬集体的智慧和力量。

4. 法治精神法治精神是指遵守法律、尊重法律权威,并加强对法律的学习和意识的精神状态。

作为公民,我们要学习了解法律知识,自觉遵守法律法规。

法治精神不仅体现在法律面前,也体现在我们日常行为中的规范约束和秩序维护。

5. 社会责任感社会责任感是指对社会问题有关切和关注,并采取积极行动来改善社会现象的意识和行为。

我们要关注社会问题,如环境保护、扶贫帮困等,并积极参与公益活动,尽自己的力量去改变社会和世界。

6. 科学态度科学态度是指以事实为依据,客观地对待问题和学习的态度。

我们要用科学的方法去观察和探索世界,学会理性思维和自主学习。

同时,我们要怀有积极的好奇心,不断追求真理和知识。

7. 文明礼仪文明礼仪是指在社会生活中保持良好行为习惯和仪态的规范。

我们要尊重他人,待人友善,遵守社会公德、职业道德和家庭美德。

文明礼仪的实施不仅能提升自己的形象,也能促进社会和谐。

8. 志愿服务志愿服务是指自愿参与社会公益活动,为他人和社会做出贡献。

参与志愿服务可以培养我们的无私精神和奉献精神,提高我们的社会责任感。

人教版九年级思想品德第四课知识点

人教版九年级思想品德第四课知识点
⑴ 创造深圳奇迹的根本基点是什么? ⑵ 深圳特区30年的历程,昭示中国富强的必由之路是什么? ⑶ “引进来”和“走出去”在深圳堀起中有何作用? ⑷ 你认为深圳特区成功经验有哪些?
材料一:
年份 1978 2006
国民生产总值 (万亿元) 0.36 20.94
进出口总额 城镇居民人均 (万亿美元) 收入(元) 0.63 1.76 343.4 11759
材料一:我国政府对科技投入经费的一组数据: 1978年为52.89亿元,1986 年为112亿元,1993年为225.6亿元,2002年为816.2亿元,2008年为2581.8亿元. 材料二:近几年来,我国科技成就捷报频传:“神舟九号”发射成功;“嫦 娥一号、二号”卫星发射成功;蛟龙”号深水载人潜水器7000米级海试取得成功, 成为世界上掌握深度载人深潜技术的国家。 材料三:2012年1月11曰,2011年度国家科学技术奖励大会在京举行。胡锦 涛主席向获得2011年度国家最高科学技术奖的科学家谢家麟、吴良镛颁奖。温家 宝总理在大会上的讲话指出:历史告诉我们,最终战胜危机、实现经济复苏要靠 科技的力量。科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器,也是经济持久繁荣 的不竭动力。 (1)、材料一和材料二分别表明了什么? (2)、三则材料共同体现了我国什么战略的实施?
6、科 技
1、科学技术的重要性? 2、我国目前的科技现状:①___________________ ②_________________ 3、我国为什么要大力发展科学技术? 4、实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必 然要求是_________________的重要性? 2、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位? 3、要实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定性 意义的一条就是_________________________ 4、教育对个人的重要性?

九年级政治知识综合总结人教版

九年级政治知识综合总结人教版

初三思想品德知识综合总结(人教版九年级教材)1.三低一不完善:社会主义初级阶段的表现.表现为现阶段我国社会生产力水平比较低,科学技术水平,民族文化素质还不够高社会主义具体制度还不够完善.342.一个中心,两个基本点:党在社会主义初级阶段的基本路线核心内容.即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放.373.两个始终:如何让中国号巨轮劈波斩浪,高歌向前?必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,也就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜36.4.四个坚持:是四项基本原则,即立国之本.内容:坚持社会主义道路,坚持人民某某专政,坚持中国共产党的领导,坚持马列主义思想.385.三方面统一:坚持党在社会主义初级阶段基本路线,就要把以经济建设为中心同坚持四项基本原则,改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践.406.三项基本政治制度:民族区域自治制度、人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度。

7.四大国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。

8.五大发展战略:科教兴国、人才强国、可持续发展战略、西部大开发战略、三步走战略。

9.三个尊重:自觉维护民族团结的义务,就要尊重各民族的某某信仰、尊重各民族的语言文字、尊重各民族的风俗习惯。

4310.一国两制:即一个国家两种制度,是实现祖国统一大业的基本方针.一个国家是指中国的领土和主权必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家.两种制度,是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,某某、澳门和某某保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

4411.四个决不:是解决某某问题的态度。

即坚持一个中国原则决不动摇,争取和平统一的努力决非不放弃,贯彻寄希望于某某人民的方针决不改变,反对台独分裂活动决不妥协。

4512.一个基点,两必须,两结合,两既要:是坚持对外开放基本国策中要注意的问题必须始终把独立自主,自力更生作为自己发展的根本基点。

人教版九年级全册思想品德必背知识点归纳总结

人教版九年级全册思想品德必背知识点归纳总结

基础义务教育资料1、当代我国最基本的国情是什么?我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、我国为什么仍然处于社会主义初级阶段?①我国生产力的总体水平还不高②我国科技水平、民族文化素质不够高③社会主义具体制度还不完善。

结论:我国仍处于社会主义初级阶段。

3、我国社会的主要矛盾是什么?人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、社会主义初级阶段国家的根本任务是什么?沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

5、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

6、党的基本路线的核心内容是什么?以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,简称“一个中心,两个基本点”7、制定党的基本路线的依据和根本目的是什么?根本依据:我国处于并将长期处于社会主义初级阶段这一最基本的国情。

根本目的(出发点):实现好、维护好、发展好全国人民的根本利益。

8、四项基本原则是立国之本,是我们党、国家生存与发展的政治基石。

9、改革开放是强国之路,是我们党,我们国家进步与发展的活力源泉。

10、什么是以经济建设为中心?就是整个社会主义初级阶段,各项工作都要服从和服务于经济建设,集中力量发展生产力。

11、为什么要以经济建设为中心?以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

只有紧紧抓住经济建设这个中心,把发展生产力摆在首位,才能不断满足人民日益增长的物质文化需要,才能推动社会全面进步,为社会主义政治、文化、社会建设打下坚实的基础,才能增强我国的经济实力,提高国际地位,为世界和平与发展作出更大贡献。

12、我国建设中国特色社会主义的伟大实践经验是什么?建设中国特色社会主义的伟大实践经验,集中到一点,就是要毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

13、改革、发展、稳定三者的关系是什么?改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。

人教版九年级思想品德第二单元知识点总结

人教版九年级思想品德第二单元知识点总结

人教版九年级思想品德第二单元知识点总结一、道德与伦理1. 定义:道德是指人们在社会生活中通过自我意识和社会规范、风俗后天养成的关于好善恶恶、美丑等价值判断和行为规范的总和;伦理是关于道德规范的理论探讨及规范制定的学科。

2. 区别:道德是个人在社会中遵守的行为准则,伦理是对于这种行为准则的理论探讨、分析和制定。

3. 相互关系:伦理是对道德行为的规范性尝试,两者相辅相成,缺少了伦理探讨,相应道德规范不够客观和科学;缺少了道德行为,伦理探讨也是只能停留在理论层面,丧失了实践基础。

二、信仰与道德1. 定义:信仰是指人们在思想认识和观念常识上的信任、信赖和依附,包括宗教信仰、社会主义信仰等;道德是指人们在社会生活中通过自我意识和社会规范后天养成的关于好善恶恶、美丑等价值判断和行为规范的总和。

2. 相互关系:信仰与道德互为因果,信仰对道德产生影响,道德对信仰产生确认作用;信仰是道德的前提、根本和支撑,道德是信仰的必要表现、外在展示和社会实践。

三、人生价值观1. 定义:人生价值观是指个人以其生命经验和价值取向所形成的关于人生根本意义和方向的观念和信仰体系。

2. 构成要素:人生价值观的构成要素有生命观、世界观、价值观和人生观。

3. 影响因素:个人经历、性格、思想、环境等与人生价值观息息相关。

四、公民道德1. 定义:公民道德是指公民在社会生活中应该遵守的行为准则和道德规范。

2. 具体内容:公民道德应包括尊重他人、守法纪、社会责任、品质养成等多个方面。

3. 重要性:公民道德是维护社会正常秩序、促进社会和谐发展的基础和前提,也是每一个人自我修养和承担社会责任的重要表现。

五、法律道德1. 定义:法律道德是指法律与道德相互作用和制约,两者共同规范人们的行为和约束社会秩序。

2. 相互关系:法律是在道德的基础之上形成的,是道德的一种具体表现;道德是法律得以实施的前提和支撑,是法律的精神内核。

3. 区别:法律是社会意志的表达,规定人们的行为有哪些是合法的,哪些是不合法的;而道德关注的是人们应该有怎样的行为,是值得尊重和赞赏的。

人教版九年级思想品德全一册必背核心知识点

人教版九年级思想品德全一册必背核心知识点

九年级思想品德全一册知识点系统归纳和讲评(一)第一单元承担责任服务社会第一课:责任与角色同在1、我对谁负责谁对我负责 P4○什么是责任?责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。

P5○角色与责任之间的关系:角色越多,责任越多;不同的责任,来自不同的角色;只有尽到责任,才能扮演好自己的角色。

○认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性:只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

P8★承担责任对个人成长的重要意义:对个人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

P14○责任心的至高境界是奉献精神(即不言代价与回报)。

P16第二课在承担责任中成长○学会负责任,在承担责任中健康成长,有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。

(学会承担责任的重要性)P18★参与社会公益活动的意义(/体会/启示):参与公益活动,一方面承担了社会责任,又在帮助他人,使自己的能力得到锻炼,使自己的价值在奉献中得到提升;另一方面,有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。

第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情1、我们的社会主义祖国 P32○中国的国际形象:当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。

中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

P32★我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段——是我国最基本的国情★我国处在社会主义初级阶段的原因(/表现):从总体上看,现阶段我国:①社会生产力水平还比较低;②科学技术水平、民族文化素质还不够高;③社会主义具体制度还不完善。

P34○社会主义初级阶段的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

P35○社会主义初级阶段国家的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义建设。

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思想品德一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。

2、我国基本经济制度的主体是公有制。

我国分配制度的主体是按劳分配。

3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、先进生产力的主要标志是科学技术。

5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。

6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。

我国国民经济的主导力量是国有经济。

二、“基本”类1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、我国的基本国策有一国两制、对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。

3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。

4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。

6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。

9、党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,……P3710、我国环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。

11、我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。

12、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。

13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是:中国共产党要始终代表…P3614、实行依法治国,建设社会主义法制国家的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。

三、“基础”类1、发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国原则。

2、我国人民团结奋进的共同政治基础:四项基本原则。

3、我国社会主义经济制度的基础:公有制。

4、文化建设的基础工程:发展教育和科学。

5、发展科技和培养人才的基础是教育。

6、人类赖以生存的物质基础是自然资源。

人类赖以生存的基础是大自然。

7、人民民主专政国家政权的基础是工农联盟。

8、在物质文明、精神文明、政治文明中,处于基础地位的是物质文明的发展。

9、国家立法活动的基础是宪法。

普通法律的立法基础:宪法四、“根本”类1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

2、改革的根本目的是要在各方面形成与……充满生机和活力。

(P38)3、中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。

4、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。

5、一个民族最根本的事业是教育。

6、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。

7、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。

一项基本政治制度是民族区域自治制度。

8、我国的根本制度是社会主义制度。

9、依法治国的根本依据是宪法。

国家的根本大法是宪法。

一切组织和个人的根本活动准则是宪法。

10、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。

11、社会主义的根本原则是共同富裕。

12、发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。

13、繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。

14、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是发展教育和科学事业。

15、社会主义精神文明建设的根本任务(发展先进文化的根本任务)是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

16、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因:生产力水平还比较低。

17、解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心,大力发展社会生产力。

18、从根本上巩固和发展社会主义制度:必须坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。

五、“本质”、“实质”、“性质”类1、我国改革的实质(性质):社会主义的自我完善和发展。

2、人口问题、资源问题、环境问题的本质:发展问题。

3、社会主义本质的一个东西是:共同富裕。

4、我国的国家性质:人民民主专政的社会主义国家。

我国的社会性质:社会主义社会。

六、“最”类1、两岸统一的最佳方式:一国两制。

2、我国最高国家权力机关、立法机关:全国人民代表大会。

3、社会主义最大的优越性:共同富裕。

4、最富有责任心的人的共有情感:面对责任不言代价与回报。

5、最广泛的爱国统一战线:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。

6、生产力中最活跃的因素:科学技术。

7、在新的历史条件下,培育民族精神最重要的是:要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。

8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是:宪法。

9、最能考验公民责任意识的是:国家处在危难时刻。

七、“集中”、“集中体现”类:1、社会责任感的集中体现:不言代价与回报地履行责任。

2、中国共产党先进性的集中体现:“三个代表”重要思想。

3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。

4、先进生产力的集中体现:科学技术。

5、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现:大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。

6、体现共同富裕原则的经济成分:集体经济。

7、艰苦奋斗集中表现为创业精神。

八、“决定”类1、决定一个国家民族未来的事业是:教育。

决定人们一生命运的事业是:教育。

2、实现现代化具有决定性意义的一条就是:把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

3、综合国力竞争的决定性因素是:科技创新能力。

4、我国实行的基本经济制度的决定因素是:社会主义性质和初级阶段国情。

5、我国实行的分配制度的决定因素是:基本经济制度。

九、“制度”类1、我国的根本制度是:社会主义制度。

2、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。

3、我国的一项基本政治制度是:民族区域自治制度。

4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

5、我国的分配制度是:按劳分配为主体、多种分配方式并存。

6、我国的两种制度指的是:社会主义制度和资本主义制度。

十、“核心”、“中心”类1、社会主义思想道德体系的核心是:为人民服务。

2、基本路线的核心内容是:以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。

3、我国现代化建设各项工作的中心:经济建设。

一个中心指的是:以经济建设为中心。

4、依法治国的核心是:依宪治国。

中华民族精神的核心是:爱国主义。

5、发展先进文化的重要内容和中心环节是:加强社会主义思想道德建设。

6、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。

十一、“关键”类1、解决一切问题的关键是发展,即以经济建设为中心,大力发展生产者。

2、对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用的是:国有经济。

十二、“目的”、“目标”1、基本路线确定的奋斗目标:把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。

2、改革的根本目的是:要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度,使中国特色社会主义充满生机与活力。

3、在实际工作中,要牢牢把握大局的目的是:发展。

4、我国实行计划生育的根本目的是:控制人口数量、提高人口素质。

5、全面建设小康社会的奋斗目标:教材P114“六个更加”。

6、实现共同理想的必然趋势和最终目的:实现最高理想(共产主义)。

十三、“原则”、“原因”类1、社会主义初级阶段的分配原则:劳动、资本、技术和管理等生产要素参与管理。

2、我国处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣。

3、四项基本原则:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持党中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

4、发展两岸关系的原则:坚持一个中国原则。

5、社会主义的根本原则:共同富裕。

6、社会主义思想道德建设的原则:集体主义。

7、中华文明历经沧桑,饱受磨难,却绵延不断,历久弥新的一个重要原因是:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

十四、“前提”类1、两种制度的前提是:一个中国。

2、改革和发展的前提:稳定。

3、依法治国的前提:有法可依。

十五、“保证”、“保障”1、社会主义现代化建设事业的政治保证:四项基本原则。

2、物质文明发展的政治保证和法律保障是:政治文明。

3、物质文明发展的精神(思想)保证和精神动力是:精神文明。

4、搞好改革开放和现代化建设的重要保证:社会主义精神文明。

5、社会主义现代化建设事业取得成功的根本保证:以马克思主义为指导的中国共产党的正确领导。

十六、“重要”、“重点”类1、搞好改革开放和现代化建设的重要保证:社会主义精神文明。

2、改革开放和现代化建设的重要目标:社会主义精神文明。

3、发展先进文化的重要内容和中心环节:加强社会主义思想道德建设。

4、公有制经济的重要组成部分:集体所有制。

5、中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部:分民族精神。

6、依法治国的重要环节是:依法行政。

7、社会主义市场经济的重要组成部分是:非公有制经济。

8、社会主义道德建设的重点:诚实守信。

9、获得成功的重要途径:增强自身实力十七、带有“一”的知识点:1、一个中心:以经济建设为中心2、“一个国家”:中华人民共和国3、社会主义初级阶段的一项基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

4、建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点:十八、带有“二(两)”的知识点:1、两个基本点:坚持四项基本原则和坚持改革开放2、两个特别行政区:香港和澳门3、精神文明建设的两个方面:思想道德建设和教育、科学、文化建设4、公有制的两个基本组成部分:国有经济和集体经济5、“两种制度”:社会主义制度和资本主义制度十九、带有“三”的知识点:1、三次科技革命:P552、三个代表:中共始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益。

3、社会主义我国仍处于社会主义初级阶段的三个原因或表现:P34第一段2-4行。

4、基本国情的三个方面:人口、资源、环境方面的国情…………P50、P53、P59。

5、实行计划生育的三个有利于:有利于发展社会主义社会的生产力、增强国家的综合国力、提高人民的生活水平。

6、人口现状的三个基本特点:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

7、控制人口数量的三个具体措施:晚婚、晚育、少生。

8、三个文明协调发展:物质文明、政治文明和精神文明协调发展。

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