高中政治 《文化生活》第二单元知识体系素材 新人教版必修3

《文化生活》第二单元知识体系

第三课、文化多样性（民族文化）

（1）是什么

表现：民族节日----作用P29

文化遗产----作用P30

（2）为什么（原因）P31

文化是民族的

也是世界的

（3）怎么做

尊重文化多样性P32-33

态度：

原因/意义：

原则；

文化在交流中传播P34-37

含义：P34

途径：P34-35

手段/媒介：发展经历----主要手段（含义、标志、原因）----做文化传播的使者P36-37

第四课、传统文化

1、是什么

含义：P39

表现：面面观P39-41传统习俗、建筑、文艺、思想

特点：P42

2、为什么（意义）----一分为二P42

3、怎么做

（1）继承：P43

（2）发展：P43-44

继承与发展的关系----文化传承

影响文化发展的重要因素P44-45

根本因素---生产力与生产关系的矛盾运动

重要影响----科学技术和思想运动

教育----在文化传承中作用P46

（3）创新

第五课、文化创新

1、为什么P48-49

原因：是社会实践发展的必然要求

意义：推动社会实践的发展

促进民族文化的繁荣

2、主体----人民群众

3、怎么做

（1）根本途径：（基本要求）P52

（2）重要/基本途径一：继承传统，推陈出新P52（取其精华，去其糟粕；推陈出新，革故鼎新）

（3）重要/基本途径二：面向世界，博采众长P53-54（面向世界，博采众长；以我为主，为我所用）

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文化的交流、借鉴和融合

（4）坚持正确方向，反对错误倾向：反对守旧主义、封闭主义，民族虚无主义和历史虚无主义P55 总之，P55

建设“学习型社会”：P56核心内涵、内在要求、P59特点

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