教育培训机构外教管理细则
校外培训师资管理制度
第一章总则第一条为规范校外培训行业师资管理，提高培训质量，保障学生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内所有从事校外培训活动的机构及其教师。
第三条师资管理应遵循以下原则：1. 依法治教，规范管理；2. 公开、公平、公正，保障师生权益；3. 重视师德师风建设，提高教师素质；4. 强化师资培训，提升教学能力。
第二章师资资格第四条教师应具备以下资格：1. 具有中华人民共和国国籍；2. 持有相应学科的专业学历或学位；3. 具备相应学科的教学能力；4. 通过教师资格考试，取得教师资格证书；5. 无犯罪记录。
第五条外籍教师应具备以下条件：1. 具有外国国籍；2. 具有相应学科的专业学历或学位；3. 具备相应学科的教学能力；4. 持有外国专家证或外国人来华工作许可证；5. 无犯罪记录。
第三章师资培训第六条机构应定期对教师进行培训，提高教师的专业素养和教学能力。
第七条培训内容应包括：1. 教育法律法规；2. 教学理念和方法；3. 教育技术；4. 学科专业知识；5. 师德师风建设。
第八条培训方式可采取以下形式：1. 课堂教学；2. 网络培训；3. 专题讲座；4. 实地考察；5. 教学观摩。
第四章师资考核第九条机构应建立完善的师资考核制度，定期对教师进行考核。
第十条考核内容应包括：1. 教学质量；2. 师德师风；3. 教学态度；4. 学生满意度；5. 业务水平。
第十一条考核方式可采取以下形式：1. 学生评价；2. 同行评议；3. 教学成果；4. 教学反思；5. 机构评估。
第五章师资待遇第十二条机构应根据教师的工作表现、教学能力和贡献，合理确定教师薪酬待遇。
第十三条教师享有以下待遇：1. 依法参加社会保险；2. 享有国家规定的休假制度；3. 参与机构培训和发展；4. 获得职业发展机会；5. 享有合法权益保障。
第六章附则第十四条本制度由校外培训机构主管部门负责解释。
学校的外教管理制度
一、总则为加强学校外教管理工作，提高教育教学质量，确保外教在我国的合法合规工作，特制定本制度。
二、外教引进与管理1. 外教引进（1）学校应严格按照国家相关规定，引进具备相应资质和教学经验的外教。
（2）外教需提供相关资格证书、学历证明、工作经历证明等材料。
（3）学校对外教进行面试，确保其具备良好的教学能力和沟通能力。
2. 外教管理（1）学校应建立健全外教管理制度，明确外教的工作职责、待遇、考核等内容。
（2）学校应定期对外教进行培训和考核，提高其教育教学水平。
（3）学校应关注外教的生活和工作状况，为其提供必要的帮助和支持。
三、外教聘用与合同1. 外教聘用（1）学校与外教签订聘用合同，明确双方的权利和义务。
（2）聘用合同应包括工作内容、工作地点、工作时间、薪酬待遇、保险福利、合同期限等内容。
2. 外教合同管理（1）学校应严格按照合同约定执行，保障外教的合法权益。
（2）合同到期前，学校应与外教协商续签或终止合同。
四、外教考核与评价1. 考核内容（1）教育教学能力：包括课程设计、教学方法、课堂管理、学生评价等方面。
（2）师德师风：包括遵守国家法律法规、尊重学生、关爱学生等方面。
（3）团队合作：包括与其他教师、管理人员、学生家长的合作与沟通等方面。
2. 评价方式（1）学校设立外教考核小组，负责对外教进行定期考核。
（2）考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。
（3）考核结果作为外教续签合同、调整薪酬、晋升等依据。
五、外教退出机制1. 外教因个人原因提出辞职，学校应按照合同约定办理相关手续。
2. 外教因工作表现不合格，学校可依法解除合同。
3. 学校与外教解除合同后，应及时将其信息报相关部门备案。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校人力资源部门负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。
外教管理规定
外教管理规定外教管理规定1. 工作时间外教应按照合同规定的工作时间进行工作。
通常情况下，工作时间为每周40小时，根据学校的具体情况可能会有所不同。
如有需要，外教可能需要参加一些额外的工作，如教师会议、家长会等。
2. 课堂教学外教应按时为学生上课，不得迟到或早退。
外教需要提前准备好教学材料，并在课堂上进行有趣而富有互动性的教学。
外教应保持良好的教学秩序，并与学生建立友好的关系。
3. 语言环境外教应以英语作为与学生和其他教师交流的主要语言。
外教需鼓励学生在课堂上用英语进行交流，并提供合适的机会和环境，以帮助学生提高英语口语能力。
4. 突发事件外教在遇到意外或紧急情况时，应及时报告给学校相关负责人，并采取适当的措施，保证学生的安全。
外教需要遵守学校的紧急预案，并在必要时帮助学生进行疏散和应对。
5. 个人形象外教在校内应保持专业形象，穿着整洁得体。
外教不得穿着过于暴露或不适合校园环境的服装。
外教需遵守学校的着装规定，并为学生树立良好的榜样。
6. 与学生和家长的交流外教应与学生和家长进行积极的沟通和交流。
外教需及时回复学生和家长的疑问和问题，并在必要时与他们进行面对面的会谈。
外教应保持与学生和家长的良好关系，以建立互信和合作。
7. 学校规章制度外教需要遵守学校的各项规章制度，包括但不限于迟到、早退、通知请假、不准带手机进入课堂等。
外教应积极参加学校组织的各类活动，并在不影响课程的情况下协助学校完成其他工作。
8. 专业发展外教应关注自身专业知识和教学方法的提高，并积极参加学校提供的教师培训和研讨会。
外教需定期向学校汇报教学进展和成果，并接受学校的评估和反馈。
总结：外教管理规定旨在确保外教的教学质量和工作效率，以及学生和家长的满意度。
学校和外教应共同遵守规定，并通过良好的合作与交流，为学生提供一个良好的英语学习环境。
培训机构外教管理制度
一、目的为规范培训机构外教的管理，提高外教的教学质量，确保教学质量与安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本培训机构所有外教人员。
三、岗位职责1. 教学职责：a. 按照课程大纲和教学计划进行教学；b. 积极参与教研活动，不断提高教学水平；c. 关注学生的学习进度，及时调整教学策略；d. 遵守教学纪律，按时完成教学任务。
2. 管理职责：a. 遵守我国法律法规，尊重我国文化；b. 遵守培训机构规章制度，服从工作安排；c. 保持良好的职业道德，维护培训机构形象；d. 积极参与培训机构的各项活动。
四、招聘与录用1. 招聘条件：a. 拥有相关专业背景，具备良好的英语口语和书面表达能力；b. 具备相关教学经验，熟悉国际教学理念和方法；c. 有责任心，热爱教育事业，具备良好的团队合作精神；d. 身体健康，无犯罪记录。
2. 录用流程：a. 投递简历；b. 面试；c. 试讲；d. 体检；e. 录用。
五、培训与发展1. 新员工培训：a. 了解培训机构的基本情况、文化理念；b. 熟悉课程大纲、教学计划和教学方法；c. 接受教学技能培训。
2. 在岗培训：a. 定期参加教研活动，提高教学水平；b. 参加培训机构的内部培训课程；c. 获得外部专业培训机会。
六、考核与评估1. 考核内容：a. 教学质量；b. 教学态度；c. 团队合作；d. 职业道德。
2. 评估方式：a. 学生满意度调查；b. 同事评价；c. 管理层评估。
七、奖惩制度1. 奖励：a. 对表现优秀的外教给予物质奖励；b. 对在教学、科研等方面有突出贡献的外教给予表彰。
2. 惩罚：a. 对违反培训机构的规章制度、教学纪律的外教给予警告、记过、降职等处分；b. 对严重违反职业道德、损害培训机构形象的外教予以辞退。
八、附则1. 本制度由培训机构人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
【注】本制度可根据实际情况进行调整和完善。
学校外教老师管理制度
一、总则为规范学校外教管理工作，提高教育教学质量，保障外教权益，维护学校形象，特制定本制度。
二、外教选拔与聘用1. 学校应根据教育教学需求，结合外教的专业背景、教学经验和语言能力，制定外教招聘计划。
2. 外教选拔应遵循公开、公平、公正的原则，通过面试、试讲等方式，选拔符合学校要求的外教。
3. 外教聘用合同应明确外教的工作职责、工作时间、薪资待遇、保险福利等事项。
三、外教岗位职责1. 严格遵守我国法律法规和学校规章制度，履行外教职责，为学生提供优质的教育教学服务。
2. 认真备课，根据教学大纲和课程要求，制定合理的教学计划，确保教学质量。
3. 积极参与学校组织的教研活动，不断提高自身教育教学水平。
4. 关注学生个体差异，尊重学生个性，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
5. 配合学校做好学生管理工作，关心学生的生活，营造良好的学习氛围。
四、外教考核与评价1. 学校设立外教考核小组，负责对外教进行定期考核。
2. 考核内容主要包括：教学态度、教学质量、教学方法、学生满意度等。
3. 考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
4. 对考核不合格的外教，学校应与其进行沟通，提出改进意见，并在下一学期进行复评。
五、外教培训与发展1. 学校应定期组织外教参加各类培训，提高外教的教育教学水平和综合素质。
2. 鼓励外教参加国内外学术交流活动，拓宽视野，提升自身学术水平。
3. 学校为外教提供良好的工作环境和条件，支持外教在职业发展上的需求。
六、外教权益保障1. 学校应依法保障外教的合法权益，包括但不限于工资待遇、社会保险、住房条件等。
2. 学校应关心外教的生活，为其提供必要的帮助和支持。
3. 学校应建立健全外教投诉渠道，及时处理外教反映的问题。
七、附则1. 本制度由学校人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
外教管理制度及服务方案
一、前言随着我国教育事业的快速发展，外籍教师在我国教育领域的需求日益增长。
为了提高外籍教师的教学质量和教育服务水平，加强对外籍教师的规范化管理，特制定本制度及服务方案。
二、外教管理制度1. 招聘与录用（1）外教招聘应遵循公开、公平、公正的原则，确保选拔到具有较高教育教学能力和良好职业道德的外籍教师。
（2）外教应聘者需具备以下条件：1）持有相关国家的教师资格证书；2）具有2年以上相关教学经验；3）具备良好的英语听说读写能力；4）具有团队合作精神，能够适应我国的教育环境。
（3）招聘流程：1）发布招聘信息；2）应聘者提交简历；3）组织面试；4）体检与背景调查；5）录用通知。
2. 培训与考核（1）外教入职后，应进行岗前培训，包括我国教育政策法规、学校规章制度、教学方法等。
（2）外教应参加定期考核，考核内容包括教学质量、学生满意度、师德表现等方面。
（3）考核结果作为外教续签、晋升的重要依据。
3. 工作与教学（1）外教应按照学校教学计划和课程安排，认真备课、上课、批改作业、辅导学生。
（2）外教应积极参与学校组织的教研活动，提高教育教学水平。
（3）外教应与学生建立良好的师生关系，关注学生的成长与发展。
4. 薪酬与福利（1）外教薪酬按照国家规定和学校薪酬制度执行，并根据外教的工作表现进行调整。
（2）外教享有国家法定节假日、年假等福利待遇。
（3）学校为外教提供住宿、医疗保险等福利。
5. 续签与解聘（1）外教合同期满后，根据其工作表现和学校需求，可续签合同。
（2）外教如有严重违纪、教学质量低下等情况，学校有权解除合同。
三、外教服务方案1. 环境适应服务（1）为外教提供舒适的住宿环境，协助办理居住证、签证等相关手续。
（2）组织外教参加文化交流活动，帮助他们尽快融入我国社会。
2. 教学支持服务（1）为外教提供教学资料、教材等资源，协助解决教学过程中的问题。
（2）定期组织外教参加教研活动，提高教育教学水平。
3. 生活关爱服务（1）为外教提供生活咨询、心理咨询等服务，关注他们的生活需求。
外教管理规章管理制度
外教管理规章管理制度第一章总则第一条为了规范外教管理工作，保障外教队伍的稳定和健康发展，提高外教教学质量，特制定本规章管理制度。
第二条外教管理规章管理制度适用于我校从事外教管理的全体工作人员，外教以及全校师生第三条外教管理工作必须坚持正确的政治方向，严格执行国家政策和法律法规，维护国家利益和学校利益。
第四条外教必须恪守职业道德，严格遵守学校规章制度，服从学校安排，积极配合校内教学活动。
并且在工作和生活中要秉承公平、公正、公开的原则。
第五条外教必须严格遵守学校的课程安排和教学要求，不得私自调课、停课或缩短课时。
第六条外教在进行教学活动时应当尊重学生，尊重学生的人格和尊严，不得出现侮辱、体罚、歧视学生的行为。
第七条外教应当加强学校和学生家长的沟通，及时反馈学生学习情况，积极参与学校教学管理工作。
第八条外教必须严格遵守学校的各项规章制度，不得擅自离开学校，不得擅自违反学校规定。
第二章外教招聘管理第九条学校制定外教招聘计划，通过公开招聘、社会招聘等方式，择优聘请外教。
第十条对于具有相关学历和工作经验的外教应当严格审查，提供真实有效的证明文件。
第十一条针对国外来华教学的外教，学校要按照国家相关规定，办理相应许可手续，保障其合法身份。
第十二条学校应当建立外教档案管理体系，对外教进行信息记录和储存，及时更新外教工作进展。
第三章外教的工作管理第十三条相关部门负责外教的工作安排和管理，外教应当接受学校的统一管理。
第十四条外教应当按照学校的教学计划和教学安排，认真备课，提高教学质量。
第十五条学校应当为外教提供必要的工作条件，包括教学设备、教学材料和其他工作需要。
第十六条外教在工作中要严格遵守学校的工作纪律，不得迟到、早退，不得缺勤。
第十七条学校建立定期考核机制，对外教进行教学质量评估，提供针对性的培训和指导。
第四章外教的生活管理第十八条学校为外教提供必要的生活服务，包括住宿、饮食、医疗等方面的保障。
第十九条外教在生活中应当遵守学校的生活制度，保持良好的生活习惯。
教育培训机构外教管理细则
外教管理一、聘任聘请外教必须通过合法的中介公司，邀请学历大专以上、具有教师资格证明和相关经验的外国教师。
在找到合适的人选后，还应严格按照外专局的要求，对外教资格进行审定，为他们办理相关的工作和居留手续，从而保证外教聘任的合法性，同时也依靠法定手续稳定外教队伍。
附注：中国国家外国专家局是中国管理外国专家来华工作的中央政府职能部门。
各省、区、市外事办公室和地方外国专家局是管理地方外国专家来华工作的地方政府职能部门和服务部门。
外国文教专家管理工作涉及的地方主管部门包括地方政府外事办公室、教育厅（委、局）、公安厅（局）。
二、管理（一）外教行为规范第一条遵守中国的法律、法规，不得干涉中国内政和培训机构的内部管理。
第二条尊重中国的宗教政策，不得在学生中宣传自己的宗教信仰。
第三条尊重中国人民的风俗习惯和道德规范。
第四条授课时应当注意仪表，衣着整洁，不得穿拖鞋、背心上课，不得在课堂抽烟、吃零食。
第五条遵守作为教师的职业道德，不得和学生谈恋爱或发生亲密关系。
第六条接受培训机构的工作管理、业务指导、检查和评价。
第七条未经培训机构同意不得兼做与其在学校教学无关的业务。
第八条对于纪律涣散或不尊敬外教的学生，外教应向本培训机构的相关负责人报告并建议采取措施，但不得对学生进行体罚、侮辱，也不得以不上课作为惩罚手段。
第九条不得以任何形式向学生收取任何费用，不得强迫学生购买培训机构没有要求的教材或材料。
（二）授课、代课、调课、请假、迟到、早退第十条服从本培训机构分配的教学任务和课程安排；除非本培训机构分配的教学任务超出该外教能够胜任的范围，任课外教不得拒绝接受。
外教应按期完成工作任务，保证教学工作的质与量；第十一条外教代课、调课、请假应该遵守以下审批程序：1）按要求填写申请表2）提前三天向其教学主管提出申请并得到批准3）申请调课应将申请表复印件送交教学主管备案4）外教因为突发情况确实不能提前递交书面申请的，应当向教学主管口头申请并得到批准，在一周内补上书面申请表并按照以上程序得到批准、备案。
学校外教安全管理制度
一、目的为了保障学校外教的人身安全和工作权益，维护学校正常的教学秩序，提高外教在我国的适应能力，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校聘请的所有外籍教师。
三、组织机构1. 成立外教安全管理领导小组，负责制定、实施和监督外教安全管理工作。
2. 外教安全管理领导小组下设外教安全办公室，负责具体执行外教安全管理工作。
四、外教安全管理制度1. 报到与培训（1）外教在报到时，需提供有效护照、签证和工作许可等证件。
（2）学校为外教提供入职培训，包括我国法律法规、学校规章制度、教学方法和校园安全知识等。
2. 住宿管理（1）学校为外教提供安全、舒适的住宿环境。
（2）外教需遵守住宿管理规定，不得擅自改变住宿设施，不得留宿他人。
3. 工作时间与休息（1）外教需按照学校规定的时间安排工作，不得擅自加班。
（2）学校为外教提供充足的休息时间，保障外教身心健康。
4. 行车安全（1）外教需遵守我国交通法规，确保行车安全。
（2）学校为外教提供安全、合法的交通工具，并定期进行维护。
5. 医疗保障（1）学校为外教购买意外伤害保险，确保外教在发生意外伤害时得到及时救治。
（2）外教在生病或受伤时，应及时向学校报告，并积极配合学校进行救治。
6. 通讯保障（1）学校为外教提供稳定的通讯工具，确保外教与家人、朋友保持联系。
（2）外教在遇到紧急情况时，应及时与学校联系，寻求帮助。
7. 文化适应与心理支持（1）学校为外教提供文化交流活动，帮助外教尽快融入我国文化。
（2）学校设立心理咨询室，为外教提供心理支持和咨询服务。
8. 应急预案（1）学校制定外教安全事故应急预案，确保在发生紧急情况时，能够迅速、有效地进行处置。
（2）外教应熟悉应急预案，并在紧急情况下积极配合学校处置。
五、监督检查1. 外教安全管理领导小组定期对外教安全管理工作进行检查，确保制度落实到位。
2. 外教如有违反本制度的行为，将根据情节轻重给予警告、记过、解除劳动合同等处分。
六、附则本制度自发布之日起施行，由学校外教安全管理领导小组负责解释。
教育培训机构外教管理细则
教育培训机构外教管理细则导言：教育培训机构作为提供英语教育服务的机构，拥有外教是提升教学质量和增加学员学习动力的重要方式之一、然而，外教管理也是一项很重要的工作，通过加强对外教的管理，可以确保教学效果的提升和教育培训机构的声誉的建立。
因此，制定一套完善的外教管理细则对于教育培训机构来说非常重要。
一、外教招聘与筛选1.机构应设立专门的外教招聘与筛选团队，负责外教的招聘、筛选和面试工作。
2.招聘外教时，应将职位要求明确列出，包括学历、教学经验、资质证书等，以确保外教具备相关的教学能力和背景。
3.合理运用招聘渠道，如在教育招聘网站、社交媒体等平台发布招聘信息，吸引更多符合条件的外教应聘。
4.对应聘外教进行面试，面试内容应包括教学经验、教学理念、教学方法等方面的问题，以便全面评估外教的教学水平和适应能力。
二、外教合同管理1.外教合同应明确约定合同期限、工作地点、工作职责、工作时间、薪酬待遇、福利待遇等内容。
2.合同期限一般不应超过两年，同时要明确续签合同的方式和条件。
3.确保合同符合当地法律法规的规定，并保留对合同进行变更和解除的权利。
4.外教应提供居留合法、来华工作的相关证件，并向机构提供证件的复印件作为备案。
三、外教实名制管理1.机构应建立外教实名制档案，包括外教的个人信息、工作经历、资格证明等。
3.外教抵达中国后，应及时向公安机关办理居留证件，机构要协助外教完成相关手续。
四、外教教学管理1.机构应定期组织外教教学交流会议，分享教学心得、探讨教学问题，提升整体教学水平。
2.外教应根据学员的个性特点和学习需求，制定个性化教学计划，并及时反馈学员的学习情况。
3.外教应具备较强的教学能力和沟通能力，在课堂上注重培养学生的听、说、读、写能力，同时做好学生的学习辅导和问题解答工作。
五、外教绩效考核与激励1.建立外教的绩效考核制度，根据教学水平、教学反馈、学员成绩等方面对外教进行绩效评估。
2.针对绩效优秀的外教，可给予奖金、晋升等激励措施，以提高外教的教学积极性和工作积极性。
培训机构外籍人员管理制度
培训机构外籍人员管理制度第一章总则为规范培训机构对外籍人员的管理，保障外籍人员合法权益，提高培训质量，制定本制度。
第二章外籍人员的招聘与合同管理1.1 外籍人员的招聘培训机构应当根据自身的教学需求和学生需求，合理招聘外籍教师和培训专家。
招聘程序应当公开、公平、公正。
1.2 外籍人员的合同管理外籍人员的合同应当明确规定工作地点、职责、薪酬、工作时间、休假、保险等内容，并依法签订劳动合同。
第三章外籍人员的工作管理2.1 外籍人员的工作职责外籍人员应当遵守培训机构的规章制度，认真履行工作职责，保证教学质量。
2.2 外籍人员的工作时间和休假外籍人员应当按规定的工作时间履行教学任务，并享受年假、病假等法定假期。
2.3 外籍人员的奖惩管理对于工作出色的外籍人员，可以给予奖励；对于违反规定的外籍人员，可以给予处罚。
第四章外籍人员的生活管理3.1 外籍人员的生活条件培训机构应当为外籍人员提供符合安全、卫生要求的住宿条件，并解决其生活中的实际困难。
3.2 外籍人员的个人安全培训机构应当加强对外籍人员个人安全的管理，确保其生活和财产的安全。
第五章外籍人员的法律保护4.1 法律意识教育培训机构应当加强对外籍人员法律意识的教育，让其了解中国的法律法规，遵守中国的法律法规。
4.2 法律援助培训机构应当为外籍人员提供法律援助，解决其在中国生活和工作中遇到的法律问题。
第六章外籍人员的权益保护5.1 外籍人员的薪酬保障培训机构应当按时足额支付外籍人员的工资，并遵守相关法律法规，缴纳社会保险等。
5.2 外籍人员的合法权益培训机构应当无歧视地对待外籍人员，保护他们的合法权益，维护他们的尊严。
第七章外籍人员管理的监督与评估6.1 外籍人员管理的监督培训机构应当建立外籍人员管理的监督机制，定期对外籍人员的工作进行评估。
6.2 外籍人员管理的评估培训机构应当定期评估外籍人员的工作表现，并根据评估结果合理调整管理措施。
第八章外籍人员的退休与离职7.1 外籍人员的退休外籍人员在达到法定退休年龄后，应当按照相关规定办理退休手续，并享受相应的待遇。
外教管理制度小学
一、前言随着我国教育事业的不断发展，英语教育在小学阶段的重要性日益凸显。
为了提高小学生的英语水平，引进外教成为许多学校的选择。
为了确保外教在小学教育教学中的有效管理，特制定本管理制度。
二、管理制度（一）外教选拔与聘用1. 选拔标准：- 持有相关英语教学资格证书，如TESOL、TEFL等。
- 具备良好的英语口语和书面表达能力。
- 拥有丰富的教学经验和良好的教学态度。
- 了解中国文化，具备一定的跨文化交际能力。
- 身体健康，无犯罪记录。
2. 聘用程序：- 学校发布招聘信息，通过面试、试讲等方式选拔合适的外教。
- 学校与外教签订劳动合同，明确双方的权利和义务。
（二）外教岗位职责1. 教学任务：- 按照学校课程安排，认真备课，确保教学质量。
- 采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣。
- 定期与班主任、学科教师沟通，共同关注学生的学习情况。
2. 学生管理：- 尊重学生，关心学生的成长，营造良好的学习氛围。
- 及时了解学生的心理状况，给予必要的心理辅导。
- 配合学校开展各类英语活动，提高学生的英语综合运用能力。
3. 团队协作：- 积极参与学校组织的教研活动，与同事共同探讨教学方法。
- 配合学校开展各项工作，维护学校声誉。
（三）外教考核与评价1. 考核方式：- 教学质量考核：包括学生成绩、课堂表现、家长反馈等。
- 教学态度考核：包括工作态度、团队合作精神、责任心等。
- 综合素质考核：包括英语水平、教学能力、跨文化交际能力等。
2. 评价标准：- 考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
- 对考核不合格的外教，学校将进行约谈，并根据情况给予相应的处理。
（四）外教培训与发展1. 培训内容：- 中国文化及教育理念培训。
- 教学方法及技巧培训。
- 跨文化交际能力培训。
2. 发展机会：- 学校为外教提供继续教育的机会，鼓励外教提升自身专业水平。
- 学校定期组织外教参加各类教学研讨会，拓宽视野。
三、管理与支持（一）行政管理1. 学校设立外教管理办公室，负责外教的日常管理工作。
培训学校外教管理制度
第一章总则第一条为规范我校外教管理工作，提高教学质量，保障师生权益，根据我国相关法律法规及学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校聘请的所有外籍教师。
第三条我校外教管理工作遵循以下原则：1. 依法管理，保障合法权益；2. 公开、公平、公正，选聘优秀外教；3. 重视外教职业发展，提升教学水平；4. 加强对外教的管理和培训，促进文化交流。
第二章选聘与入职第四条外教选聘标准：1. 具有良好的道德品质和敬业精神；2. 持有相关国家教师资格证书或具有丰富的教学经验；3. 具备良好的英语听说读写能力；4. 了解中国文化，愿意与中国学生交流。
第五条外教选聘程序：1. 学校根据教学需求制定招聘计划；2. 通过招聘会、网络等多种渠道发布招聘信息；3. 对应聘者进行筛选，组织面试；4. 对合格者进行背景调查；5. 签订劳动合同。
第六条外教入职培训：1. 学校为新入职外教提供岗前培训，包括学校概况、教学大纲、教学方法、学生特点等；2. 组织外教参加教师职业发展培训，提升教学能力；3. 定期举办文化交流活动，增进外教对中国文化的了解。
第三章教学管理第七条外教教学任务：1. 按照教学大纲和学校安排进行授课；2. 积极参与备课、教研活动；3. 关注学生个体差异，实施个性化教学；4. 定期向学校汇报教学情况。
第八条教学质量监控：1. 学校定期对外教的教学进行评估，包括学生评价、同行评价等；2. 对教学效果不佳的外教进行谈话提醒，必要时进行调整；3. 建立教学质量反馈机制，及时改进教学方法。
第四章工作与生活第九条工作时间与休息：1. 外教应按照学校规定的工作时间进行教学；2. 学校保障外教享有国家规定的休息休假权利。
第十条工资与福利：1. 学校按照国家规定和劳动合同支付外教工资；2. 为外教提供必要的福利待遇，如住宿、医疗保险等；3. 定期对外教进行绩效考核，根据考核结果调整工资。
第十一条生活服务：1. 学校协助外教办理签证、居留许可等相关手续；2. 提供必要的生活咨询和服务，如医疗、交通等；3. 组织外教参加社会活动，增进与当地居民的交流。
中小学外教管理制度
第一章总则第一条为加强中小学外教管理工作，提高教育教学质量，保障学生身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，结合我国中小学教育教学实际，特制定本制度。
第二条本制度适用于我国中小学聘请的外籍教师（以下简称“外教”）的管理。
第三条外教管理制度应遵循以下原则：1. 合法性原则：遵守国家法律法规，保障外教合法权益。
2. 效率性原则：提高管理效率，确保教育教学质量。
3. 人文关怀原则：尊重外教文化背景，关心外教生活，营造和谐的工作环境。
4. 持续改进原则：不断完善管理制度，适应教育教学发展需求。
第二章外教招聘与选拔第四条外教招聘应遵循公开、公平、公正的原则，严格按照招聘条件和程序进行。
第五条招聘条件：1. 具有良好的政治素质和道德品质，热爱教育事业。
2. 具有本科及以上学历，所学专业与所任教学科相关。
3. 具有相关教师资格证书，教学经验丰富。
4. 具备良好的英语听说读写能力，能熟练运用英语进行教学。
5. 具备良好的心理素质，能够适应我国教育教学环境。
第六条外教选拔程序：1. 发布招聘信息，收集应聘资料。
2. 对应聘者进行资格审查，筛选符合条件的外教。
3. 组织面试，考察外教的教学能力、英语水平、综合素质等。
4. 进行背景调查，核实外教基本信息。
5. 确定拟聘外教，签订劳动合同。
第三章外教培训与考核第七条学校应定期对外教进行岗前培训，使其熟悉我国教育教学制度、学校规章制度、学科教学大纲等。
第八条外教培训内容包括：1. 教育教学理念和方法。
2. 我国教育法律法规和学校规章制度。
3. 学科教学大纲和教材。
4. 学生心理特点和教育方法。
5. 教学资源利用和信息技术应用。
第九条学校应建立健全外教考核制度，定期对外教的教学质量、师德表现、工作态度等进行考核。
第十条外教考核方式：1. 学生评价：了解外教的教学效果，收集学生意见和建议。
2. 同行评议：邀请校内优秀教师对外教的教学进行评价。
外教安全管理制度
一、总则为了加强我校外教的安全管理，保障外教的人身和财产安全，维护学校的正常教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、安全管理职责1. 学校领导：负责制定学校外教安全管理制度，组织实施外教安全管理，对外教安全管理工作进行全面监督。
2. 外教事务办公室：负责外教的安全管理工作，包括外教入住、离校手续办理、安全教育培训、安全检查等。
3. 保卫处：负责学校的安全保卫工作，协助外教事务办公室处理外教安全事件。
4. 教务处：负责外教的日常教学管理，确保外教在教学中遵守安全规定。
5. 外教本人：自觉遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，注意自身安全。
三、外教安全管理措施1. 外教入住管理（1）外教到校后，由外教事务办公室负责办理入住手续，发放住宿证。
（2）外教入住期间，需遵守宿舍管理规定，不得擅自改变房间结构，不得存放易燃易爆物品。
2. 安全教育培训（1）外教事务办公室定期组织外教进行安全教育培训，提高外教的安全意识和自我保护能力。
（2）外教在教学中，应严格按照教学大纲进行，不得违反教学规定。
3. 安全检查（1）外教事务办公室定期对宿舍、教室等场所进行安全检查，确保安全设施完好。
（2）外教发现安全隐患，应及时报告外教事务办公室，由保卫处进行整改。
4. 交通安全（1）外教在校园内出行，应遵守交通规则，注意交通安全。
（2）外教使用交通工具，应确保车辆安全，不得酒后驾车。
5. 应急处理（1）外教在校园内发生意外事故，应立即报告保卫处，由保卫处进行处理。
（2）外教在校园外发生意外事故，应立即报告外教事务办公室，由外教事务办公室协助处理。
四、责任追究1. 学校领导、外教事务办公室、保卫处、教务处等部门未履行安全管理职责，导致外教发生安全事故的，将依法追究相关责任。
2. 外教违反学校规章制度，造成安全事故的，将依法追究其责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由外教事务办公室负责解释。
培训机构外籍人员管理制度范文
培训机构外籍人员管理制度范文培训机构外籍人员管理制度范文第一章总则第一条为了规范培训机构外籍人员的管理，提供良好的工作和学习环境，维护培训机构的正常秩序，特制订本制度。
第二条本制度适用于所有在本培训机构工作或学习的外籍人员。
第三条外籍人员应当遵守中国法律、法规、规章和培训机构的各项规章制度。
第四条培训机构对外籍人员的管理遵循公平、公正、合理的原则。
第五条培训机构将为外籍人员提供必要的工作和学习条件，并提供相应的安全保障。
第二章外籍教师管理第六条外籍教师应当具备相应学历和教育背景，有本领域的专业知识和丰富的教学经验。
第七条外籍教师的用工需提供相关证件，包括合法居留证件和相关工作许可证明。
第八条外籍教师应当积极参加培训机构组织的各项教育培训活动，提高教学水平和专业能力。
第九条培训机构应当为外籍教师提供必要的工作和学习条件，包括教学设备、教材辅助资料等。
第十条外籍教师在工作期间应当遵守培训机构的各项规章制度，遵守中国法律和相关法规。
第十一条外籍教师应当尊重和包容中国文化，不得诋毁、侮辱中国人民、中国政府和社会制度。
第十二条外籍教师应当严格遵守培训机构的保密规定，不得将培训机构的商业机密和教学资料泄露给外界。
第十三条外籍教师应当注意自己的言行举止，遵守社会公德和职业道德，在公共场合不得有不适当行为。
第三章外籍学员管理第十四条外籍学员应当具备相应的学历和学习背景，且具备基本的中文沟通能力。
第十五条外籍学员提交用于入学的相关材料，包括身份证明、学历证明和语言水平证明等。
第十六条外籍学员应当按时缴纳学费，遵守培训机构的学习纪律和规定。
第十七条外籍学员应当积极参加培训机构组织的各项活动，包括学术研讨、演讲比赛等。
第十八条培训机构应当为外籍学员提供必要的学习和生活条件，包括住宿、饮食和医疗等。
第十九条外籍学员应当遵守培训机构的各项规章制度，尊重中国文化和学习环境。
第二十条培训机构应当保护外籍学员的合法权益，维护外籍学员的人身和财产安全。
外教管理制度模板
外教管理制度模板一、目的与范围1. 目的：为确保教育机构外教教学质量，提升学生学习效果，规范外教管理流程，特制定本制度。
2. 范围：适用于本机构所有外籍教师的招聘、培训、考核、激励及日常管理工作。
二、招聘与入职1. 招聘标准：外教需具备相关教育资质，母语为教学语言，有良好的教育背景和教学经验。
2. 入职流程：包括简历筛选、面试、背景调查、签订合同、办理工作许可及签证等。
三、培训与发展1. 岗前培训：包括机构文化、教学理念、课程体系、教学方法等。
2. 持续教育：定期组织教学研讨会，提供专业发展机会，鼓励外教参加教育相关的进修课程。
四、教学管理1. 教学计划：外教需根据教学大纲制定详细的教学计划，并定期更新。
2. 课堂管理：外教应维护良好的课堂秩序，确保学生积极参与。
3. 学生反馈：定期收集学生对教学的反馈，作为教学改进的依据。
五、考核与评价1. 定期考核：每学期对外教的教学效果进行评估，包括学生成绩、课堂表现等。
2. 教学观摩：通过不定期的课堂观摩，评估外教的教学方法和效果。
六、激励与奖励1. 绩效奖金：根据考核结果，给予表现优秀的外教相应的绩效奖金。
2. 职业发展：为外教提供职业晋升路径，鼓励其在教育领域内持续成长。
七、合同与续签1. 合同管理：明确合同期限、工作职责、薪酬福利等条款。
2. 续签条件：根据外教的工作表现和机构需求，决定是否续签合同。
八、日常管理1. 工作时间：规定外教的工作时间，并确保其遵守国家关于外籍员工的工作时间规定。
2. 行为规范：外教应遵守教育机构的规章制度，保持良好的职业形象。
九、沟通与协调1. 定期会议：定期举行外教与管理层之间的沟通会议，解决工作中的问题。
2. 文化融合：鼓励外教参与本地文化活动，促进文化交流和团队融合。
十、退出机制1. 合同终止：在合同期满或双方协商一致的情况下，可终止合同。
2. 解除合同：如外教违反合同规定或教育机构规章制度，机构有权解除合同。
十一、附则1. 本制度自发布之日起生效，由教育机构管理层负责解释。
培训机构外籍人员管理制度
一、总则为加强培训机构外籍人员的管理，保障教学质量，维护培训机构及外籍人员的合法权益，根据国家相关法律法规，结合本机构实际情况，特制定本制度。
二、外籍人员招聘1. 招聘外籍人员应严格按照国家相关法律法规和本机构招聘程序进行，确保招聘过程的公开、公平、公正。
2. 招聘外籍人员应具备以下条件：（1）具有合法签证和居留许可；（2）具备良好的道德品质，无犯罪记录；（3）具备与培训项目相关的专业背景和教育教学能力；（4）年龄一般在25-55岁之间，身体健康。
三、外籍人员培训1. 新入职外籍人员需参加为期一周的岗前培训，内容包括：（1）了解我国法律法规、教育政策及培训机构规章制度；（2）熟悉培训项目内容、教学方法及教学资源；（3）进行教学实践和模拟教学，提高教学能力。
2. 在职外籍人员应定期参加各类培训，提升自身教育教学水平，包括：（1）参加国家级、省级、市级等教育教学研讨会、培训班；（2）参加本机构组织的各类教学活动，分享教学经验；（3）根据自身发展需求，参加相关学术交流活动。
四、外籍人员考核1. 本机构对外籍人员进行定期考核，考核内容包括：（1）教育教学能力；（2）教学质量；（3）工作态度；（4）遵守规章制度情况。
2. 考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级，对考核不合格的外籍人员，机构将视情况给予警告、降职、解聘等处理。
五、外籍人员待遇1. 本机构按照国家规定和本机构实际情况，为外籍人员提供具有竞争力的薪酬待遇。
2. 外籍人员享有与我国公民同等的劳动权益，包括社会保险、医疗保险、养老保险等。
3. 本机构为外籍人员提供必要的工作和生活条件，包括住宿、交通、通讯等。
六、外籍人员离职1. 外籍人员离职需提前一个月向机构提出书面申请，经批准后方可离职。
2. 离职时，外籍人员应按照本机构规定办理相关手续，结清工资、福利待遇等。
3. 离职后，本机构保留对外籍人员教育教学能力的评估和反馈权利。
七、附则1. 本制度由培训机构人力资源部门负责解释。
学校外教管理制度
学校外教管理制度学校外教管理制度第一章总则为规范学校外教的管理，保障学校教学质量，提高学校国际化办学水平，制订本制度。
第二章外教用人第一条学校外教的招聘：1. 学校按照教学需要和师资构成，制定外教招聘计划；2. 学校严格按照国家相关法律法规和教育部门的要求，严厉打击非法招聘外籍教师的行为；3. 学校将外教招聘需求向国际招聘网站发布，并且要求应聘者提供详细个人资料、教学和工作经验、资格证书、学历证明等相关材料；4. 学校组织招聘面试，由专业组成员进行面试评估外教的教学能力、专业知识水平、教育背景及沟通交流能力等。
第二条外教的录用：1. 学校根据外教招聘面试结果和综合能力评估，确定录用名单；2. 学校与外教签订劳动合同，明确双方的权益和义务，合同期限一般为一学年；3. 学校会对外教进行体检，确保其身体健康；4. 学校会对外教进行入职培训，向其介绍学校的教学理念、规章制度、工作安排等；5. 学校为外教办理办理签证、工作许可和居留许可等相关手续。
第三章外教监管第一条外教行为准则：1. 外教必须遵守中华人民共和国的法律法规，尊重中国的民族风俗和社会道德；2. 外教要遵守学校的教学管理制度，严格按照教学计划和安排进行教学活动；3. 外教要尊重学生，不得侮辱、歧视、虐待或伤害学生；4. 外教要尊重和团结同事，不得进行人身攻击、诋毁和造谣；5. 外教要保护学校的校产，妥善使用学校资料、设备和教学教材等。
第二条外教教学管理：1. 学校会对外教进行定期的教学检查和评估，以确保他们的教学质量；2. 外教需要按时上课，并且要求课前准备充分，课后完成评价和反馈；3. 外教需要按照教学计划进行教学，不得私自变更教学内容或者调整教学安排；4. 外教需要积极与学生和家长沟通，及时回答学生和家长的问题和需求；5. 外教要严格遵守考勤制度，如有请假需提前向学校请假，并提供相应的请假手续。
第三条外教工作绩效考核：1. 学校将根据外教的教学效果、教学评价和学生满意度等指标对外教进行绩效考核；2. 外教的绩效考核结果将作为继续任职、聘用合同续约和绩效奖金发放的重要依据。
培训班外聘老师管理制度
一、总则为了规范培训班外聘老师的管理，提高教学质量，确保培训班的正常运作，特制定本制度。
二、外聘老师的基本条件1. 具有相关专业背景和丰富实践经验；2. 具备良好的职业道德和教育教学能力；3. 具有较高的学术水平和社会声誉；4. 年龄在45岁以下，身心健康，能够胜任教学工作。
三、外聘老师的选拔与聘用1. 选拔程序：（1）根据培训班的教学需求，由培训班负责人提出外聘老师的初步人选；（2）经培训班负责人审核，确定候选人名单；（3）组织面试，考察候选人的教育教学能力、专业知识、沟通能力等；（4）根据面试结果，确定最终聘用人选。
2. 聘用程序：（1）签订聘用合同，明确双方的权利和义务；（2）为外聘老师提供必要的教学资源和支持；（3）安排外聘老师参与培训班的日常管理工作。
四、外聘老师的职责1. 遵守国家法律法规和学校规章制度；2. 认真备课，保证教学质量，按时完成教学任务；3. 积极参与培训班的教学研讨和交流活动；4. 关注学员的学习情况，及时反馈教学效果；5. 配合培训班负责人完成相关工作。
五、外聘老师的考核与评价1. 考核方式：（1）学员满意度调查；（2）教学效果评估；（3）教学质量监控；（4）工作表现评价。
2. 评价标准：（1）教学内容的科学性、系统性和实用性；（2）教学方法的有效性和创新性；（3）教学态度的认真性和严谨性；（4）学员的满意度。
六、外聘老师的待遇与奖励1. 薪酬待遇：（1）根据外聘老师的职称、学历、教学经验等因素确定薪酬；（2）按照合同约定支付薪酬。
2. 奖励措施：（1）对教学成绩优秀、学员满意度高的外聘老师给予奖励；（2）对在教学工作中做出突出贡献的外聘老师给予表彰。
七、附则1. 本制度由培训班负责人负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。
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外教管理一、聘任聘请外教必须通过合法的中介公司，邀请学历大专以上、具有教师资格证明和相关经验的外国教师。
在找到合适的人选后，还应严格按照外专局的要求，对外教资格进行审定，为他们办理相关的工作和居留手续，从而保证外教聘任的合法性，同时也依靠法定手续稳定外教队伍。
附注：中国国家外国专家局是中国管理外国专家来华工作的中央政府职能部门。
各省、区、市外事办公室和地方外国专家局是管理地方外国专家来华工作的地方政府职能部门和服务部门。
外国文教专家管理工作涉及的地方主管部门包括地方政府外事办公室、教育厅（委、局）、公安厅（局）。
二、管理（一）外教行为规范第一条遵守中国的法律、法规，不得干涉中国内政和培训机构的内部管理。
第二条尊重中国的宗教政策，不得在学生中宣传自己的宗教信仰。
第三条尊重中国人民的风俗习惯和道德规范。
第四条授课时应当注意仪表，衣着整洁，不得穿拖鞋、背心上课，不得在课堂抽烟、吃零食。
第五条遵守作为教师的职业道德，不得和学生谈恋爱或发生亲密关系。
第六条接受培训机构的工作管理、业务指导、检查和评价。
第七条未经培训机构同意不得兼做与其在学校教学无关的业务。
第八条对于纪律涣散或不尊敬外教的学生，外教应向本培训机构的相关负责人报告并建议采取措施，但不得对学生进行体罚、侮辱，也不得以不上课作为惩罚手段。
第九条不得以任何形式向学生收取任何费用，不得强迫学生购买培训机构没有要求的教材或材料。
（二）授课、代课、调课、请假、迟到、早退第十条服从本培训机构分配的教学任务和课程安排；除非本培训机构分配的教学任务超出该外教能够胜任的范围，任课外教不得拒绝接受。
外教应按期完成工作任务，保证教学工作的质与量；第十一条外教代课、调课、请假应该遵守以下审批程序：1）按要求填写申请表2）提前三天向其教学主管提出申请并得到批准3）申请调课应将申请表复印件送交教学主管备案4）外教因为突发情况确实不能提前递交书面申请的，应当向教学主管口头申请并得到批准，在一周内补上书面申请表并按照以上程序得到批准、备案。
第十二条外教违反以上关于代课、调课或者请假的规定，学校教学主管协，可以向该外教发出书面警告，并根据外教与学校签订的合同扣除课时费。
第十三条外教无故迟到、早退两项累计超过三次，教学主管应当向该外教提出书面警告。
（三）住宿第十四条除非合同有明确规定，外教应当在学校指定的公寓住宿。
第十五条外教入住时，应当查实清点学校配置的电器、家具和其他物品，并签收清单，保证妥善保管这些物品；离校时，应通知教学主管办理电器、家具和其他物品的清点和移交工作。
第十六条学校提供的住房，作为外教在我校任教期间的宿舍，外教不得挪作他用，也不得用于非法目的，不得从事赌博、色情、聚众酗酒等活动。
第十七条在校住宿期间，必须自觉遵守校园作息制度，否则将予以处分。
为了保护外教的安全，保证外教的休息时间，晚上十一点以后，外教不宜在学校所提供的住房内留宿外人；外教如有亲友来访，确实需要在外教住房中过夜的，应当提前告知学校并得到批准。
第十八条外教不得允许单个异性学生拜访其住住处第十九条外教不得在住房中留宿学生过夜；为了保证外教的正常休息，晚上十一点以后，学生不得拜访外教。
（四）违反本条例的责任第二十条外教一学期中因为违反本条例规定被书面警告三次或三次以上的，学校可以开除该外教。
第二十一条严重违反本条例规定的外教，学校可不经书面警告直接开除。
第二十二条被开除的外教，学校不提供本学期的机票费和假期补贴。
第二十三条对于严重违反本条例或被开除的外教，学校保留通报相关政府机关和有关单位的权利。
三、合同：（外教聘请合同）受聘方姓名：我在此自愿签定此附加合同条款职位：全职英语教师（以下称乙方）聘方姓名：（以下称甲方）合同生效日期：年月日合同终止日期：年月日职责：1．在上课前做好备课工作2．讲授英语课3．批改学生作业4．参加学校的学生课外活动（英语角）工作时间：根据学校的作息时间表：每周从星期一到星期五为工作日（节假日除外），因课程安排需要，也有可能安排一周的任何二个连续的日期代替星期六和星期天作为乙方的休假日。
学校有特殊活动时，受聘方应该参加，如校庆日和一些重要的英语活动等，但甲方应给乙方补休或给适量加班费。
工作量：一般每周课时为16-20节亲自面授学生（每课时为45分钟）课，另需参加每周最多不超过5课时的英语角活动课，学校应提前一周通知乙方，并将英语角的具体时间、地点、英语角的主题等有关事项书面通知乙方，并给予适量奖励或补贴，否则乙方有权拒绝参加。
工资：基本月工资已在总合同内作出规定，在固定合同满一个月前一天发放工资，第一月的工资如乙方经济困难可先预支一半作为安家费，并在发工资时扣减。
寒暑假工资：暑假工资（8月1日至9月1日30天）发正常一个月工资，寒假（20天）发一个月工资的三分之二。
免费提供下列设施与服务1．免费住宿：学校提供一套间住房，包括一间卧室、一间客厅、厨房及洗手间；房内有空调、彩电、电话、DVD、床、沙发、办公桌、洗衣机、冰箱、书柜、椅子、桌子、衣柜、微波炉、烤箱、电脑（需安装英文WINDOWS系统）、打印机、备课本、钢笔、学校地址牌、热水器、开水器、煤气灶、厨具等。
2．免费学校食堂用餐，如不在食堂用餐，则每月补贴300元生活费。
3．免费学校医务室医疗。
4．一架单车，但乙方自行维护，合同期满须退还给学校。
机票：任教满一年且教学质量令人一般满意的情况下，报来回机票（来回机票不得超过1000美元，单程机票不得超过500美元），任教半年，只报销单程机票。
旅游补贴：任教满一年发给旅游补贴人民币2200元。
签证：乙方到达并为学校工作后，给予办理并报销工作签证，但乙方来中国的旅游签证费自理。
假日：五月有7天连续的假期、十月有7天的连续的假期、圣诞节有2天的假期、新年有2天的假期、暑假有一月的假期即8月1日至9月1日（30天）、寒假有20天的春节假期。
请假：如果受聘方因患病并经医院批准可以请病假，受聘方在病假期间可以得到学校发放的每天30元的病假补贴，但无其它工资，如果受聘方连续30天请病假，学校可以按照国家外专局合同有关规定中止与受聘方的合同。
如果受聘方在工作时间内需请事假，须得到学校的批准并且事假的天数不可超过20天，否则学校有权中止与受聘方之间的合约；如果受聘方没有任何原因或向学校提出请假，即旷工不上课，学校有权在其旷工期间按双倍罚扣其工资；如果受聘方旷工连续超过7天，学校有权开除受聘方。
健康与医疗：在到达中国前，受聘方必须自费体检以证明其无肝炎或其它传染性疾病。
受聘方可以在学校医务室接受免费医疗，但校外医疗由受聘方自理。
电脑及电话使用情况：学校为受聘方提供电脑与电话设备，但受聘方必须自己支付上网费用和电话费。
由于上网费清单总是在下一个月底才能收到，受聘方在离开学校之前（以合同有效期为准），应存入500元人民币以支付其上网费用。
版权：此合同的复印件，受聘方与聘方双方各持一份，中国驻乙方国家大使馆一份，乙方国家驻中国大使馆一份，以便监督执行此合同。
机密：未经学校允许，受聘方不可将本人工资数额及合同内容透露给第三者。
此附件合同为中国外国专家局印制的合同之不可分割的部分。
乙方签名：日期：甲方签名：日期：四．教学在双语课程的实施过程中，培训机构应力求外籍教师与中方英语教师优势互补，共同发挥作用。
培训机构应在学期初，制定详细的外教工作职责和课程时间安排，由教学主管人员与外教直接沟通在培训机构的各项工作安排，在课程实施过程中，外教实行八小时坐班制，每天轮流在培训机构各个教学班组织英语主题活动。
在活动中，外教通过游戏化的活动形式为学生输入主题活动中核心的语言信息，再由各班的英语教师在其他时间里为学生复习、扩展经验，保证了学生在每个主题下获得最完整和准确的语言经验。
除了主题活动以外，其余时间外教均到各班参加各项活动，如生活活动、游戏活动等，为学生创设良好的双语学习环境。
每周的某一个固定时间，外教应对中方英语教师进行口语培训。
寓教于乐的培训方法，可以让老师们在轻松自然中不知不觉提高了英语口语水平，也增加了外教和中方教师的沟通。
良好的沟通促进了外教与中方教师在日常教学中一起开展研究，共同探讨英语教育的适宜方法。
在培训机构召开的家长会上，老师应邀请外教以班级成员的身份参与到会议中，请他介绍英语教学内容，与家长进行面对面的交谈，这样可以拉近了外教与家长间的距离，也让外教萌生出融于班集体的归属感和荣誉感。
另外，在亲子活动、学生参加的英语比赛活动中，各个教学班都应积极邀请外教参加，让外教逐渐融入到了班级双语环境的创设中，以此来切实提高了双语教育的质量。
五．常见问题：1、将学校的校历、周历、作息时间表、外教的课表翻译成英文，给一份给外教，并当面问他有什么不明白的地方，给予解释，不合适的地方，只要能做得到就给予调整。
2、如何安排外教的上课时间？根据合同，每周最多不超过20节，最好每天安排4节，上午2节，下午2节，上午的2节最好安排后2节，尽可能不要安排第一节。
因为很多外国人有晚睡晚起习惯，并且他们都喜欢在早上起床后淋浴，需要一段时间整理自己。
3、有必要给外教安排一个助教吗？在初始阶级很有必要。
给外教介绍班级情况，并协助管理纪律，等到外教适应后就可以不用了。
且外教刚开始教学时语音、语调、语速等学生很难适应，有些根本一句话也听不懂，适当地由中国助教协助外教上课会对外教及学生都有帮助。
4、外教上课用什么教材好？外教一般会从国外带来一些口语教材，可以让他们从中选择一些复印给学生作辅助教材。
主教材最好由学校提供，我国最近出版了一些双语教材，可以给外教上课用。
需要的话，可以找中央教科所外语教研中心推荐。
5、外教能按我们的教学计划、教学大纲做吗？可以给他们参考。
建议中外教师共同备课，这样可以控制外教讲课的范围、教学进度、难度，否则学生很难适应外教的课，外教也很难把上课的内容及进度。
6、外教上课声音小怎么办？国外一个班学生最多的也就25人，一般为10人左右。
而在我们的培训机构，每班人数都会有30多人。
外教会一时不习惯，建议给他配备一个无线麦克风，并多准备一些其它教学辅助用具。
7、可以要求外教上课之余在办公室上班吗？外教比较喜欢在家办公，并认为这样要求不太合情理。
但有时是必要的，如开学前的开放日，有很多学生家长会到学校参观，要求外教必须在办公室，当然要跟外教解释清楚，注意要用友好的口气，建议外教最好在办公室备课或一周有一至二天在办公室备课。
8、听外教的课时要提前告诉他吗？最好提前通知他，特别是其它学校来参观或交流时，还有家长来参观时。
他们对经常性的外校英语老师来听课较反感，除非事先商量好。
9、如果外教不会教中国学生怎么办？在国外教书的教师不一定会教中国学生，而且还有一些没有教学经验的外教，这种情况建议：（1）事先培训外教并协调他们的教学进度怎么样安排，检查他的教学进度，控制教学难度。