仿写心理描写的片段——八年级下册第一单元同步作文_优美语句
心理描写小练笔100字左右
心理描写小练笔100字左右
1. 我心里乱糟糟的，像有一团乱麻。
就好比那被风吹得七零八落的树叶，不知该何去何从。
比如考试考砸了的时候，我就是这种感觉。
2. 他心里乐开了花，那笑容仿佛阳光般灿烂。
这不就像中了大奖一样嘛！看到自己喜欢的球队赢了比赛，他就是这样。
3. 她心里好紧张啊，如同揣了只小兔子砰砰乱跳。
就像第一次上台演讲时那样，手心里全是汗。
4. 我心里一阵失落，好像掉进了无底的黑洞。
好比期待很久的礼物没收到，那种空落落的感觉。
5. 他心里满是愤怒，犹如即将爆发的火山。
就跟别人弄坏了他最心爱的东西时一样，脸都气红了。
6. 她心里特别纠结，仿佛在岔路口不知该走哪条路。
比如面对两个都很喜欢的工作选择时，真的好难啊。
7. 我心里充满了恐惧，好像置身于黑暗的深渊。
就像一个人走夜路时，总觉得背后有什么。
8. 他心里十分得意，恰似那骄傲的孔雀。
比如在比赛中得了第一名，那得意的样子哟。
9. 她心里满是忧伤，宛如那下着细雨的天空。
就像失去了最亲密的朋友时，心里难受极了。
10. 我心里无比激动，仿佛要飞起来一样。
好比得知自己被理想的学校录取时，那种兴奋简直无法形容。
我觉得心理描写能让我们更深入地理解一个人的内心世界，这些小练笔虽然简短，但很生动形象呢！。
描写心理的片段小作文
描写心理的片段小作文
第一段：
站那儿，哎，心跳得像是要蹦出来似的。
妈呀，这感觉太紧张了，好像整个世界都在看着我。
手心里全是汗，感觉都要抓不住东
西了。
我得镇定，得挺住，可眼前的一切咋感觉都在转啊，这恐惧感，真是让人受不了。
第二段：
突然心里就热乎乎的，感觉像是有股暖流从心里冒出来。
我闭
上眼，让这股感觉充满全身，简直就像听到了一首好听的歌，让人
忍不住想跟着节奏摇摆。
深吸一口气，感觉空气都变得清新了，像
是早上刚升起的太阳，把心里照得亮堂堂的。
第三段：
脑子里的想法跟潮水似的涌过来，我想抓住它们，可咋也抓不住。
这些想法就像一群调皮鬼，在我脑袋里跳来跳去，有时候清楚，有时候又模糊得不行。
我头都开始晕了，感觉就像被卷进了一个大
漩涡里，出不来了。
我努力让自己冷静，可这心里啊，就跟海浪一
样翻腾。
第四段：
突然一下子就平静了，好像所有的噪音都消失了似的。
我闭上眼，让心灵沉浸在这片安静里。
能听到自己的呼吸声，还有心跳声，它们就像一首美妙的交响乐，让我感受到了生命的节奏。
我笑了笑，感觉像是放下了所有的包袱，整个人都轻松了。
第五段：
这心里啊，咋就这么多疑惑呢？。
初二第一单元作文下册仿写有关心理描写
初二第一单元作文下册仿写有关心理描写I walked into the classroom, feeling a mix of excitement and nervousness. The first unit of the second year was starting, and I couldn't help but wonder what challenges and opportunities awaited me. As I took my seat, I caught a glimpse of my classmates chatting and laughing, and I couldn't help but feel a sense of belonging.我走进教室，感受到一种兴奋和紧张的情绪。
第二年的第一个单元即将开始，我不禁好奇会有什么样的挑战和机会等待着我。
当我坐下来时，我看到我的同学们正在聊天和笑，我感到一种归属感。
During the first lesson, the teacher introduced the topic of psychology, and I found myself instantly drawn to it. The study of the human mind and behavior fascinated me, and I couldn't wait to delve deeper into the subject. As we learned about different psychological concepts and theories, I felt like I was unlocking a whole new worldof understanding.在第一堂课上，老师介绍了心理学的话题，我立刻被它吸引住了。
优美的心理描写片段
优美的心理描写片段1. “哎呀，我真的好紧张呀，等下演讲要是出错了咋办呀！”我站在后台，心里不停地打鼓。
就像有无数只小兔子在心里乱蹦。
例子：上课铃响了，老师说今天要抽人上台演讲，我心里一下子就慌了，手紧紧地攥着衣角，看着一个个同学上去又下来，终于要轮到我了，我深吸一口气，走向讲台，嘴里不停地念叨着：“不要紧张，不要紧张。
”2. “哇，这个礼物太棒了！我好开心呀！”我兴奋地叫着，脸上洋溢着灿烂的笑容，仿佛世界都变得格外美好。
例子：生日那天，我一进家门，就看到桌上放着一个大大的礼物盒，我迫不及待地打开，原来是我一直想要的那本书，我高兴地跳了起来，对爸爸妈妈说：“谢谢你们，我太爱你们啦！”3. “他怎么能这样对我，我真的好委屈啊。
”我低着头，眼泪在眼眶里打转，感觉心都要碎了。
例子：我和好朋友一起做手工，我不小心弄坏了他的作品，他就对我大吼大叫，我觉得特别委屈，一个人坐在角落里默默地流泪。
4. “哈哈，这次考试我考得真好，我太得意啦！”我手舞足蹈，像只欢快的小鸟。
例子：考试成绩出来了，我看到自己的分数，竟然是全班第一名，我高兴得合不拢嘴，回家的路上都哼着歌，一进家门就对爸爸妈妈炫耀：“你们看，我厉害吧！”5. “唉，今天又被老师批评了，我怎么这么倒霉呀。
”我垂头丧气地走着，感觉天空都变得灰暗了。
例子：在学校里，我因为上课说话被老师批评了，我心情特别低落，下课也不想和同学们玩，一个人坐在座位上发呆。
6. “哇塞，这个蛋糕看起来好好吃呀！”我眼睛放光，口水都快流出来了，好像已经尝到了那香甜的味道。
例子：妈妈做了一个漂亮的蛋糕，我一看到就忍不住凑过去，闻着那诱人的香气，说：“妈妈，我可以先吃一口吗？”7. “我真的好害怕黑呀，晚上都不敢一个人睡觉。
”我紧紧地抱着被子，心里充满了恐惧。
例子：晚上，爸爸妈妈都出去了，我一个人在家，突然停电了，房间里一片漆黑，我吓得赶紧钻进被窝，大气都不敢出。
8. “嘻嘻，今天和小伙伴们玩得好开心呀！”我笑着回忆着白天的快乐时光，心里暖暖的。
八年级心理描写仿写作文
八年级心理描写仿写作文在八年级的岁月里，仿佛每一天都是一场奇妙的冒险。
而在这众多的冒险中，有那么一次经历，深深地刻在了我的心底。
那是一个再平常不过的午后，阳光透过窗户，懒洋洋地洒在教室里。
数学老师像往常一样夹着课本走进教室，脸上带着那副标志性的严肃表情。
“今天要考试。
”她的声音平淡得没有一丝波澜，却在教室里激起了千层浪。
听到“考试”这两个字，我的心猛地一紧，仿佛被一只无形的手紧紧揪住。
“哎呀，怎么又考试啊！昨天晚上光顾着看电视，根本没复习。
”我在心里暗暗叫苦。
试卷发下来的那一刻，我的目光扫过那些密密麻麻的数字和符号，脑袋瞬间一片空白。
“这第一道题就不会，完了完了。
”我握着笔的手开始微微颤抖，手心也冒出了冷汗。
我偷偷瞟了一眼旁边的同桌，只见他正奋笔疾书，那自信的模样让我更加心慌意乱。
“他怎么做得这么快？难道就我不会？”我心里愈发着急，额头上也渗出了细密的汗珠。
时间一分一秒地过去，我的心情也越来越焦躁。
看着还有大半张空白的试卷，我感觉自己仿佛置身于一个黑暗的深渊，怎么也爬不出来。
“怎么办？这次肯定要考砸了，回家怎么跟爸妈交代啊？”我不停地在心里问自己，那种无助和恐惧像潮水一样一波一波地涌上心头。
就在我几乎要绝望的时候，突然，一个念头在我脑海中闪过：“要不，作弊看看？”这个想法刚一出现，就连我自己都被吓了一跳。
“不行不行，作弊是不对的，被发现了可就惨了。
”我在心里激烈地斗争着。
可是，看着眼前这一道道不会做的题目，我又实在不甘心就这样交上一张空白的试卷。
我的眼睛不自觉地看向了前面成绩好的同学的试卷，心里仿佛有两个小人在打架。
一个说：“看一眼吧，就看一眼，不会被发现的。
”另一个说：“不能看，要诚实，考不好下次努力就是了。
”最终，理智还是战胜了冲动，我深吸一口气，决定靠自己的实力完成考试。
“就算考得不好，也问心无愧。
”我这样想着，心情竟然慢慢平静了下来。
我开始重新审视那些题目，仔细回忆老师讲过的知识点，竟然也做出了几道题。
八下语文第一单元作文仿写心里描写
八下语文第一单元作文仿写心里描写全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:我心里有只小鸟老师布置了一篇仿写心理描写的作文,题目是"我心里有只小鸟"。
听到这个题目,我心里真是高兴极了!心里有只小鸟,听起来真有意思。
先说说这只小鸟是什么样子吧。
它身材很小小的,全身羽毛漂亮极了,就像用彩色的丝线缝制一样。
头顶是亮丽的橙红色,翅膀是灰蓝色的,像天空的颜色。
胸口是雪白的,像刚下过的大雪。
尾巴也是红色的,在阳光下闪闪发亮。
它的小眼睛圆溜溜的,黑白分明,一眨一眨的很可爱。
它的小脚很纤细,像两根线条,再配上它尖尖的小嘴,整只鸟看起来就像一个精致的小玩具。
这只小鸟平时都待在我心里。
它并不是真的存在,而是我心里的一种感受和想象。
有时它会在我心里飞来飞去,有时它会在心里歇一会儿。
当它在我心里飞的时候,我的心情就会变得轻松愉快,仿佛置身于蓝天白云之中。
可当它累了,在心里休息时,我的心情也会平静下来。
小鸟最喜欢在我高兴的时候在心里飞翔。
比如当我考试考了好成绩,或是完成了老师布置的作业时,小鸟就会欢快地在我心头鼓翅高飞。
有时我甚至能听到它发出愉悦的啾啾鸣叫声。
它上下飞舞的样子就好像在为我的努力和成绩喝彩呢!但小鸟也有不高兴的时候。
有一次我因为没完成作业被老师批评了,小鸟便踌躇满志地飞走了,留下我一个人在沮丧中。
我当时很难过,感觉好像有一部分自己也离开了身体。
等到第二天我重新完成了作业,小鸟才欢欢喜喜地飞回来,在我心间唱着美妙的歌谣。
小鸟最喜欢在春天的时候在我心头盘旋。
阳光明媚,花朵盛开,全世界都笼罩在一片欢乐祥和的氛围里。
我常常一个人走在去上学的小路上,小鸟会在我心里唱着动人的鸟鸣,伴我享受这春日的温暖。
它的鸣叫声就像大自然对我们孩子的一种祝福,令我心旷神怡。
小鸟不只存在于我一个人的心里。
每个人都应该有这样一只心里小鸟,时而快乐,时而忧伤,反映着我们内心的情绪起伏。
当小鸟高兴的时候,我们就应当为之感到欣喜;当它伤心的时候,我们应当好好反省自己的行为,努力让它开心起来。
仿写心理描写的句子20字
仿写心理描写的句子
以下是一些心理描写的短句，供参考
1.他的内心像一片广袤的草原，看似平静，实则充满狂风和激流。
2.他的灵魂像一座孤峰，矗立在人生的沙漠中，历经风霜雨雪，却
依然坚韧不拔。
3.他的思绪像一条大河，源源不断地流淌，无论多少阻挠，都无法
让它停止前进。
4.他的情感像一片深邃的海洋，表面波涛汹涌，海底却藏着无尽的
宝藏。
5.他的内心像一片神秘的森林，充满了未知和神秘，每一步都可能
遇到惊喜或危险。
6.他感到自己的心灵像被温暖的阳光照亮，每一寸情感都如同鲜花
般绽放。
7.他的内心世界像一幅色彩斑斓的画卷，各种情绪在其中交织，形
成了一幅美丽的画面。
8.他的灵魂像一只自由飞翔的鸟儿，在无垠的天空中展翅高飞。
9.他的思绪像一条清澈见底的小溪，流淌过他的内心，带走了他的
烦恼和忧虑。
10.他的情感像一片宁静的湖水，表面平静，内心深处却充满了力量
和生命力。
11.他的心灵像一片无边的星空，各种情绪像星星一样闪烁其中。
12.他的内心像一片静谧的湖面，表面宁静，内心却激荡着各种思绪。
13.他的灵魂像一只自由飘荡的风筝，在线条的牵引下，寻找自己的
方向。
14.他的情感像一部交织的剧本，各种情感在其中演绎出人生的悲欢
离合。
15.他的内心像一片深邃的幽谷，寂静而神秘，充满了自我探索的可
能性。
仿写心理描写作文
仿写心理描写作文1. 哎呀妈呀，这次考试可把我给愁坏了！我坐在教室里，手里攥着笔，心里七上八下的，就跟有只小兔子在蹦蹦跳跳似的。
这可不是闹着玩的，这次考试要是考砸了，我妈非得把我的游戏机没收不可！2. 我偷偷瞄了一眼坐在前面的小明，那家伙可真淡定，写得飞快，跟个写作机器人似的。
我心里不禁嘀咕："这小子肯定又要考第一了，真让人羡慕嫉妒恨啊！"3. 低头看看自己的试卷，我的天呐，这都是些什么鬼题啊！我感觉自己的脑袋瓜子里像是被塞满了浆糊，黏黏糊糊的，一个字都挤不出来。
我在心里给自己打气："加油啊，小胖子，你可以的！别让那些题目吓到你！"4. 突然，我想起了昨晚熬夜打游戏的事，顿时后悔得肠子都青了。
我在心里狠狠地骂自己："你个笨蛋，为什么不好好复习呢？现在可好，要是考砸了，看你怎么跟爸妈交代！"5. 我深吸一口气，努力让自己冷静下来。
我对自己说："别慌，慢慢来，一题一题地做，总会有答案的。
"可是不知道为什么，我的手心还是不停地冒汗，就像是被人开了水龙头似的。
6. 看着时钟一分一秒地走，我的心跳得越来越快，感觉自己就像是个定时炸弹，随时都可能爆炸。
我在心里暗暗祈祷："时间啊，你能不能走慢点啊？再给我多一点时间吧！"7. 忽然，我看到了一道似曾相识的题目，顿时眼前一亮，就像是在沙漠中看到了绿洲。
我兴奋地想："太好了，这道题我会！"心里的小人儿都快乐得跳起舞来了。
8. 可是好景不长，做完这道题，我又卡住了。
我感觉自己的脑子就像是生锈的齿轮，怎么转都转不动。
我在心里叹了口气："唉，这次考试怕是要完蛋了。
"9. 就在我快要放弃的时候，我突然想起了老师说过的话："考试不是结果，而是一个学习的过程。
"这句话就像一剂强心针，让我重新燃起了希望。
我对自己说："别灰心，尽力而为就好！"10. 我开始静下心来，仔细阅读每一道题目。
关于心理描写的片段
关于心理描写的片段1. 我站在那舞台上，心都快蹦到嗓子眼儿了，双腿就像筛糠似的抖个不停。
就好像一只小兔子在我心里上蹿下跳，哎呀，这可咋办呀！别人怎么就那么镇定自若呢？难道我就这么差劲吗？就这么一会儿，我感觉仿佛过了一个世纪那么漫长。
例子：驾照考试的时候我超紧张，跟这感觉一样一样的。
2. 他看着手中的不及格试卷，心里像被无数只小虫啃噬着，难受极了。
那一个个红叉叉仿佛在嘲笑他，哼，你怎么这么没用！他的脸色渐渐变得阴沉，心情低落到了谷底。
此刻，他多希望这一切只是一场噩梦啊，什么时候才能摆脱这种困境呢？例子：我那次比赛失败后也是这样，心里那个难受啊！3. 当她听到那个好消息时，心里瞬间乐开了花，哇，这也太棒了吧！感觉就像在黑暗中突然看到了一道耀眼的光，照亮了一切。
她的嘴角不自觉地上扬，喜悦之情溢于言表，简直想大声欢呼出来。
例子：我中彩票的时候不就是这样惊喜嘛！4. 他一个人坐在黑暗的角落里，脑子里乱哄哄的，各种思绪像一团乱麻。
他在想自己的未来该何去何从，难道就一直这样浑浑噩噩下去吗？那也太可悲了吧！他越想心里越烦躁，狠狠地抓了抓头发。
例子：有时候我一个人发呆时也会这样胡思乱想。
5. 她看到自己喜欢的人跟别人在一起有说有笑，心里顿时涌起一股酸意。
哼，他怎么可以这样对我！那种失落感就像被人泼了一盆冷水，从头凉到脚。
她的眼神变得黯淡无光，默默地看着他们，心好痛。
例子：看到闺蜜和别人更好时，我也会这样酸酸的。
6. 考试前的那个晚上，我的心里七上八下的，紧张又焦虑。
万一考不好怎么办呢？哎呀呀，真的好担心啊！我不停地在房间里踱步，试图让自己平静下来，可那根本无济于事。
例子：每次重大事情前一晚我都这样忐忑不安。
7. 得知自己被心仪的大学录取时，他简直不敢相信自己的耳朵，心中充满了惊喜和感激。
哇塞，这是真的吗？他高兴得手舞足蹈，仿佛整个世界都变得美好起来。
例子：我拿到心仪公司的 offer 时也兴奋得不行！结论：心理描写能让我们更深入地体会一个人的内心世界，这些情绪或强烈或微妙，都真实地反映着我们在不同情境下的感受，真的很神奇！。
仿写心理描写片段200字初二
心理描写的片段200字（3篇）作文的描写分为外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写和心理描写5种描写方式。
这里以心理描写为主，写了五个片段。
1.（关于考试发成绩的心理活动）昨天英语听写竞赛刚刚结束，老师今天就要公布成绩了。
我心想：英语可是我的强项，记单词更是我的拿手好戏。
我坐在座位上，静静地等待竞赛的成绩。
按照惯例，老师会把排名前十的成绩先念出来，而我，总是在此之列。
可是这次是怎么回事，老师一个个地念，我信心满满能听到我的名字。
但是老师念一个，没有我；再念一个，也没有我；直到念到第10个，还是没有我。
这下糟了，这次没考好。
我忐忑不安，拿到小卷，才发现卷子反面我一个单词都没写。
我真是大意失荆州啊！我以为反面一道题也没有，做完了我还在笑别人，怎么怎么慢啊！原来是整张小卷我并没有做完。
我在心里暗下决心：以后绝对不能这样粗心大意了。
2. （和同学闹矛盾了的心理活动）: 同桌已经两天没有跟我说一句话了，这可真是把我给憋死了。
不过能怪谁呢，还不是我自己不对在先。
要不是我在他心爱的笔记本上乱涂乱画，他也不至于两天不跟我说一句话。
我心想：要主动跟他道歉吗？可是他是不是太小气了，我一大老爷们，要我为这点小事去道歉？太没面子了。
不道歉，能行吗？首先是我犯错在先，如果为了面子，失去一个朋友，也不划算啊！哎，真是两难。
我在心里想了又想，徘徊不定，犹豫不决。
真难…….3.（老师找“我”谈话以后的心理活动）: 这次考试，我依然没有考到前十名。
我不禁想：努力的意义是什么？每次上课我都认真听讲，每次作业我都认真完成，可是努力了那么久，成绩还是在中游徘徊。
我有点想放弃了。
当天晚上的晚自习，我逃课了，有史以来第一次逃课。
老师发现我没有到教室，他来到寝室找到我。
耐心地问我，为什么没有去教室。
我坐在椅子上，一言不发。
我不知道该怎么面对老师殷切盼望的眼神。
老师仿佛看穿了我的心思，语重心长地说，这次考试卷子比较难，你比以前有进步了。
我一听，心想：老师肯定是安慰我的。
仿写心理描写的片段
仿写心理描写的片段好的，以下是 7 条仿写心理描写的片段：1. 哎呀，当时我的心啊，就跟那小鹿乱撞似的。
就好比我站在舞台上，灯光突然打在我身上，紧张得不行。
记得那次演讲比赛，我手心出汗，脑袋里一片空白，心里不停念叨：“我能行么？”但当我看到台下朋友鼓励的眼神，我一下子就有了勇气。
哇，那种感觉真的很奇妙。
2. 你知道那种感觉吗？心就像被一只小手紧紧揪住一样。
就好像你最心爱的玩具被人抢走了，特别难受。
上次和他吵架后，我心里就一直是这种感觉，不停地想：“他怎么能这样对我？”心里憋着一口气，可又不知道该怎么办才好。
3. 哇塞，我的心里那叫一个乐开了花呀！就像那春天里绽放的花朵一样美。
比如那次考试得了第一名，我心里那个美呀，简直要飞起来了，想着：“哈哈，我可太厉害啦！”走路都带风。
4. 他的心当时肯定哇凉哇凉的，仿佛一下子掉进了冰窟窿。
就跟他精心准备的礼物被人随手扔在一边一样，那种失落感别提了。
上次表白被拒绝，他脸上的表情，真让人看着心疼，心里估计在想：“我是不是真的很差劲？”5. 她心里那个慌啊，像只没头苍蝇似的。
好比突然迷失在一个陌生的地方，不知所措。
那次她一个人走夜路，周围静悄悄的，她心里七上八下：“会不会有什么东西冒出来呀？”真是吓人。
6. 嘿，他心里那股兴奋劲儿呀，就像中了大奖一样。
就像他一直梦想的事情突然实现了，激动得不行。
当他得知自己被心仪的大学录取时，心里大喊：“太棒啦太棒啦！”眼睛都亮了起来。
7. 我的心呀，沉甸甸的，好似有块大石头压着。
就像在黑暗中怎么也找不到出口一样迷茫。
面对未来的不确定，我心里总是会想：“我该往哪里走呢？”那种彷徨的感觉真的很难受。
我的观点结论：心理描写能让我们更深入地了解一个人的内心世界，通过不同的类比和感受来传达情绪，很有意思也很有挑战性。
八下语文第一单元仿写范文心理描写
八下语文第一单元仿写范文心理描写好的，以下是一篇文章：《仿写八下语文第一单元的心理描写》哎呀，仿写这事儿还真有点让人又爱又怕呢。
就像站在一个岔路口，一边是熟悉的大道，照着原来的样子写肯定轻松，可心里又有个小声音在嘀咕：“这多没劲儿啊，就像天天吃一样的菜，再好吃也腻味了。
”另一边呢，是条没走过的小路，充满了未知，可能会摔跟头，可能会迷路，但说不定能发现超级美的风景呢。
我坐在书桌前，眼睛盯着课本上的范文，心里却像煮开了的粥，咕噜咕噜直冒泡。
那些文字就像一群调皮的小精灵，在我眼前蹦来跳去，可我就是抓不住它们的精髓。
我想啊，那些大作家写心理描写的时候，是不是就像魔法师一样，手一挥，就能把人物内心的千般思绪、万般情感都给变出来呢？我也想当这样的魔法师，可我现在感觉自己就像个蹩脚的学徒，拿着魔法棒乱挥，啥也变不出来。
我开始回忆自己生活中的那些事儿，想从里面挖出点能用得上的心理描写素材。
我想到那次参加演讲比赛的时候，上台前我的心就像揣了只小兔子，“扑通扑通”跳个不停。
我感觉自己的腿都有点发软，好像不是踩在坚实的地面上，而是踩在棉花糖上，虚虚晃晃的。
我不停地在心里给自己打气：“加油啊，你行的，不就是讲几句话嘛，怕啥呢？”可那股紧张劲儿就像个顽固的小怪兽，怎么赶都赶不走。
我偷偷地往台下瞄了一眼，哇，好多双眼睛啊，那一瞬间，我的脑袋里就像突然闯进了一群马蜂，嗡嗡作响，原本背得滚瓜烂熟的演讲稿一下子就像长了翅膀飞走了。
我当时就想，要是有个地缝，我肯定立马钻进去。
还有一次，我考试考得特别好。
拿到试卷看到分数的那一刻，我的心里简直就像盛开了一朵巨大的向日葵，那股喜悦就像阳光一样，从心底蔓延到全身。
我感觉自己都要飘起来了，走路都带风。
我忍不住想向全世界宣告：“看，我做到了，我考了这么好的分数！”我想着回家后爸爸妈妈肯定会特别高兴，说不定会给我做一大桌子我爱吃的菜呢。
我坐在座位上，眼睛盯着试卷，嘴角不自觉地上扬，心里就像吃了蜜一样甜，那甜丝丝的感觉啊，仿佛能把周围的空气都变得甜甜的。
心理描写的作文片段200字初二
心理描写的作文片段200字初二
1. 窗外雨声滴答，我坐在书桌前，头都要大了。
老师的话在脑袋里转啊转，感觉像是有座山压着我。
真心想放松一下，可这期待和压力让我紧张得要命。
笔都拿不稳了，真愁人。
2. 教室里大家笑得好开心，但我就像是个旁观者。
低头看看我的试卷，心里那叫一个失落。
明明我努力了这么久，怎么还是这个鬼样子？唉，真是让人无奈啊。
3. 站在操场上，阳光晃得我眼睛疼，心里却感觉不到啥温度。
跟好友吵架的事一直在我脑子里转悠，好像我们以前的那些好时光都消失了。
望着天空，心里空荡荡的，不知道啥时候能再回到从前那样。
关于心理描写的优美语段
关于心理描写的优美语段词句摘抄 1：内心的纠结，犹如乱麻在心中缠绕，找不到解开的头绪。
小故事片段 1：那天，我站在冰淇淋店前，兜里只有买一个冰淇淋的钱。
是选巧克力味，那是我的最爱；还是选草莓味，妈妈喜欢这个。
我心里那个纠结啊，就像有无数只小虫子在乱爬。
“到底选哪个呀？”我自言自语。
最后我还是选了草莓味，想着回家能让妈妈开心。
结论：内心的纠结，常常让我们左右为难，但最终的选择，往往源于心底的那份爱。
词句摘抄 2：喜悦在她心里绽放，像一朵盛开的鲜花，芬芳四溢。
小故事片段 2：她收到大学录取通知书的那一刻，脸上瞬间绽放出灿烂的笑容。
“我考上啦！我考上啦！”她欢呼着，激动地抱住了身边的妈妈。
妈妈也笑得合不拢嘴，“闺女，真棒！”那一刻，喜悦如同春日里绽放的花朵，充满了整个房间。
结论：喜悦的心情，就像绽放的鲜花，能给周围带来无限的美好和希望。
词句摘抄3：恐惧如同一团黑影，紧紧地跟在他身后，甩也甩不掉。
小故事片段3：夜晚，他独自走在那条昏暗的小巷。
风呼呼地吹着，树叶沙沙作响。
每走一步，他都觉得身后有脚步声。
“是谁？”他忍不住回头，却什么也没有。
“难道真的有……”他不敢再想，加快了脚步。
结论：恐惧常常如影随形，但只要勇敢面对，就能驱散那团黑影。
词句摘抄 4：愤怒像一头猛兽，在他心中咆哮，随时可能冲出来伤人。
小故事片段 4：他发现自己精心准备的报告被同事抄袭，气得满脸通红。
“你怎么能这样？”他冲着同事怒吼。
同事却一脸无所谓，这让他更加愤怒。
“难道就没有一点职业道德吗？”他握紧了拳头。
结论：愤怒如猛兽，若不加以控制，会让自己和他人都受伤。
词句摘抄 5：悲伤像冰冷的雨滴，一滴一滴地落在她心上，让她的心渐渐湿透。
小故事片段 5：她失去了最爱的宠物狗，一个人坐在公园里默默流泪。
“为什么要离开我？”她喃喃自语。
天空下起了小雨，仿佛也在为她的悲伤哭泣。
朋友们都来安慰她，可她还是沉浸在悲伤中无法自拔。
结论：悲伤如雨，会打湿心灵，但时间会慢慢让它干涸。
仿写描写心理活动的句子。
仿写描写心理活动的句子。
1. 我心里就像揣了只兔子，蹦个不停。
就像小时候偷拿了妈妈的钱去买糖吃，既害怕被发现，又忍不住那甜滋滋的诱惑。
2. 我的心像掉进了冰窖，哇凉哇凉的。
这感觉就跟我满心欢喜地准备去参加好朋友的聚会，结果被告知我不在邀请名单里一样。
3. 心里像是有一群小蚂蚁在爬，痒痒的，闹得慌。
好比在等待考试成绩公布的时候，既期待又担心，那股子滋味挠得人坐立不安。
4. 我这心里呀，像打翻了五味瓶，啥滋味都有。
就像刚跟喜欢的人表白，人家既没答应也没拒绝，我又困惑又焦急还带着一丝希望。
5. 我的心就像被乌云遮住的太阳，阴沉沉的。
就如同我辛苦做了很久的方案，却被老板一下子否决掉，那股失落感啊。
6. 心里仿佛有一面小鼓在敲，咚咚咚地响个不停。
这就像第一次上台演讲，紧张得要命，感觉心都要从嗓子眼儿跳出来了。
7. 我心里那股子气啊，就像气球越吹越大，快要炸了。
就像看到有人插队，我心里的正义感一下子就冒起来，满肚子的火。
8. 心像是悬在半空中的石头，晃晃悠悠的。
就好比在等重要的人给我一个答复，等啊等，一直等不到，心里就这么悬着。
9. 心里像着了火似的，火辣辣的。
就像我发现自己信任的朋友在背后说我坏话，那愤怒和失望交织的感觉。
10. 我的心像平静的湖水突然被投进了一颗石子，泛起层层涟漪。
就像突然听到一个久未联系的朋友的消息，惊喜又有点不知所措。
我觉得通过这些仿写的描写心理活动的句子，能够非常生动形象地把各种心理状态展现出来，让读者很容易就感同身受。
八年级下册语文作文第一单元心理描写的片段
八年级下册语文作文第一单元心理描写的片段
今天语文课上，老师让我们写作文，第一单元心理描写的片段，我脑子里一片空白。
什么叫心理描写？我真是纳闷，你记得老师提过，要写出人物的内心感受，可我不知道该怎么写呢？
脑海里乱糟糟的，像一团乱麻，怎么也理不清。
我悄悄地瞄了瞄同桌，他正埋着头写蝇头小字，深皱眉头，看样子也遇到了难题。
我忽然想起课文《白杨礼赞》，作者写白杨树时，用“笔直高大挺拔的身躯，像是在宣告着生命的坚强勇敢自信”这样的语句。
难道心理描写也要这样表达吗？可是，我怎么才能清楚地知道人物内心在想什么？
我咬着笔杆，眼珠子乱转，只希望能够找到灵感。
忽然间，我看见了窗外的小鸟，它们在枝头快速跳跃，吱吱喳喳地叫着，像在说些什么。
我仿佛隐隐地听见了它们的心声，它们在说：“我们要在空中飞翔，我要去寻找自由的天空！”
我眼前一亮，对呀，每个人都有自己的内心世界，得像小鸟渴求自由一样。
我要用心体会，去真正体会到，才能写出一段独一无二的“心理描写”！
我拿起笔，在草稿纸上写写画画。
我的笔尖出现在纸上，仿佛找到了最恰当的词语，最能表达出人物内心世界的词语。
我要把我的想法都写出来，让大家看见我心中的故事。
我写呀写，越写越得意，仿佛听到他们说自己也成了故事中的人物，能感觉到他们的喜怒哀乐，亲身体会着他们内心深处的秘密。
我终于写到一半了！我心情忐忑地将作文本递给了老师，只期望她能喜欢我的作品。
仿写一段心理描写200字
仿写一段心理描写200字篇一：《仿写一段心理描写200字》哎呀，仿写心理描写啊，这可有点头疼呢。
我就像一只无头苍蝇，到处乱撞，不知道从哪儿下手。
也许可以先从描写紧张的心情开始？就像我上次考试的时候，心就像揣了只小兔子，“扑通扑通”跳个不停。
我当时想，这题怎么这么难啊，我会不会考砸啊？感觉自己就像站在悬崖边上，一步走错就万劫不复了。
可是，仿写又不能完全照抄那种感觉。
我觉得吧，得加点自己的创意。
像那种紧张得手心出汗，就像刚从水里捞出来一样的描写，是不是有点俗呢？但是好像又很真实。
我到底该怎么写呢？是把自己想象成超级英雄面临大敌时的紧张，还是像小老鼠见到猫那种害怕呢？真是纠结啊。
篇二：《仿写一段心理描写200字》仿写心理描写呀，这任务乍一听挺简单，可真做起来，我勒个豆，还真不容易。
我心里就像一团乱麻，剪不断，理还乱。
我想我可能得先找个范例看看，就像摸着石头过河嘛。
我看着那些优秀的心理描写范例，心里那叫一个羡慕嫉妒恨啊。
我想，人家怎么就能写得那么好呢？我呢？我在这儿愁得头发都快掉光了。
我琢磨着，是不是要把自己代入到一个特别的场景里去呢？比如说，在一个漆黑的夜晚，独自走在阴森的小路上，那种害怕又好奇的心理。
可我又担心这样会不会太普通了？万一老师看了就撇嘴说“切，老套”呢？我这小心肝啊，就一直在那儿七上八下的，像个不安分的小跳蚤。
篇三：《仿写一段心理描写200字》嘿，仿写心理描写哦。
我坐在这儿，脑子像卡壳了似的。
我想啊，心理描写得把那种细腻的感觉写出来。
就像我曾经等成绩的时候，那心情，真的是无法形容。
我一会儿觉得自己肯定考得特好，像个中了大奖的幸运儿；一会儿又觉得肯定完蛋了，就像世界末日要来临了一样。
那感觉就像是坐过山车，忽上忽下的。
我在想，仿写的时候，是把这种大起大落的心理写出来呢，还是写那种慢慢变化的心理呢？我可能倾向于前者，因为那种感觉更强烈嘛。
可是，这样会不会太夸张了呢？会不会让人觉得不真实呢？我真的是纠结得不要不要的。
仿写心理描写的句子作文
仿写心理描写的句子作文
嘿，你知道吗？有时候晚上一个人躺在床上，心里会突然“咯噔”一下，那种感觉就像突然被人从背后拍了一下，然后所有的回忆都涌上心头。
哎，外面又下雨了。
这雨声听着就让人觉得郁闷，每滴雨都像打在我心上。
记得以前和她约定好，每次下雨都要一起躲雨，现在却只剩下我一个人在这儿发愣。
哇，今天的阳光真好啊！照在脸上，整个人都暖洋洋的。
我得说，有时候生活就是这么简单，一点阳光就能让心情好起来。
过去的就让它过去吧，未来还有更多的美好等着我呢！
喂，你有没有觉得海风吹起来特别舒服？站在海边，听着海浪声，感觉整个世界都开阔了。
所以啊，别老想着那些不开心的事，多出去走走，看看外面的世界，生活还是有很多美好的地方的！。
八下语文第一单元作文仿写心里描写
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生如同一场漫长旅途，沿途风景旖旎，亦风霜雨雪。
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仿写心理描写的片段——八年级下册第一单元同步作文仿写《社戏》《走一步，再走一步》《最后一课》中心理描写。
写一个心理描写的片段。
200字左右。
★这一天，我已长大成人了。
我兴高采烈地走向了那音乐的舞台。
看，台下人山人海，热闹极了。
主持人夏小演也到了场下，和观众一起感受那美妙的音乐。
我演唱的是。
这是一首新出版的歌，大家主要就是凑个新鲜感嘛!连票都卖完了。
音乐响了，大家屏住呼吸。
我也随着音乐翩翩起舞，放声高歌。
当我听到那一阵阵掌声，我有一种成就感，当我听到那一阵阵欢呼声，我会认为自己是最幸福的人。
因为我给大家带来了欢乐。
当我走下台，和观众们打招呼时，大家都与我握手，让我觉得心里热乎乎的。
★这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。
他立马又紧张起来。
他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。
然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。
他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。
★这时，就因为这句话我沉思了很久:[上，不上；上，不上；-哎，后悔莫及呀!这时"天使[出现了，他好像在说:上去吧，否则你会后悔的。
我一想:对呀。
我刚要走"小娇[又走了出来在说:"不想上就别上，别用[山"压着自己，上去也不定有好事哩。
我一想，也是。
我便有些犹豫了。
只听他们在打仗。
我想一想:如果上去可能会宽大处理。
如果不上去老师一定回狠K我一顿。
哎!天啊，子啊，我上不上去啊?算了，我豁出去了!上楼。
★有一次上思想品德课，王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。
老师语重心长地说：“人要是不爱劳动就叫懒惰，懒人是最没出息的。
”她接着问同学在家干不干家务活。
不知道为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐老师叫到我的头上。
想一想，自己是大队长在学校还能劳动，可是回到家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？就连洗手绢自己都不动手，太不像话了。
★一张鲜红的[三好学生"奖状捧在手中。
此时，我心里有多少话想说呀!眼前投来了王老师祝贺的目光，耳边响起了同学们哗哗的掌声。
我心里怦怦跳个不停。
环视着大家的笑脸，抚摸着手中的奖状，心想，今天我被评上[三好学生"，全是老师、同学们帮助的结果呀!★一束夕阳从天而降，照亮了我的心房，打开了我的心窗，或许母爱如疆，父爱似海，但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么？或许有讴歌，有赞美，但也有抱怨与误会，我们又有回报给他们相同的爱么？让夕阳打开你的窗户吧，感受丝丝温暖，让我们高唱——《爱无言》，让我们高呼——老师，我爱您！★谢谢您，李老师，您那双眼睛会说话。
有一次上数学课时，同学们都聚精会神地听老师讲课。
而我，听着听着，思想却开了小差。
这时，您注意到我了，用一双平静的眼睛瞪着我，仿佛在说：“虽然你是生病的，但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的，马上集中精神听课。
★我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。
鼻子难受得要命，我只好转过身去。
再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。
“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。
时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。
41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！★我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。
鼻子难受得要命，我只好转过身去。
再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。
[他们怎么那么有耐心啊?"我生气地想。
时间似乎故意和我作对――走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。
41、42、43--我慢慢地数着，心里冒出一股无名火――你咋跑得这么慢呢!★我站在舞台上，听着台下响亮的掌声、欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多快慰了。
我演的是[小丑"，可我的心灵是美的。
我给了大家欢乐，大家给了我幸福。
我想:我是幸运的。
内心的喜悦一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。
★我站在跳台上，向台下一看，只见下面水花飞溅。
我好像是一个巨人，周围的建筑物都变得矮小了，像被我踩在脚下似的。
湛蓝的跳水池水平如镜，水池边的建筑物像玩具一样，显得特别矮小可爱。
哈哈，我是一个巨人了。
但转眼一想:从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢想到这里，我不由得打了一个寒颤，刚才那股高兴劲儿，早就飞到九霄云外去了。
★我心头不由一颤，忙伸出双手，牢牢捧住了那娇小的身躯。
这小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的灿烂，就这样过早地凋零了。
★我望着他的身影，心里酸酸的，麻麻的，苦苦的，泪水像断了线的珠子落下来。
我哭了，天啊！则么能这样乱收别人的钱呢，我忧郁了，心想“干啥都捞钱”是真的吗？★我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。
可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽，一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。
★我蜷缩着坐在沙发上，电视开着，却无心去看。
我心里想:[爸爸妈妈下班这么晚啊!家里会不会闹鬼啊!我有不祥的预感。
"我的恐惧让我不停的发抖。
突然，窗帘飘了起来，我叫了一声:[啊，救命啊!谁来救救我!!"我定下神来，仔细一看，原来是我忘记关窗了啊!这下让我虚惊一场。
★我目瞪口呆，完全没有了反应，只觉得四周空荡荡的，寒风像无情的箭，扎进我的心窝里。
很无奈，只好平静好自己的心绪，硬着头皮回忆书本上的一页页文字，希望老天保佑，让我灵光一现，把该要的内容给背出来。
★我觉得很不安，气也全消了。
我很后悔不该那样做。
克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。
我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。
还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。
啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲[应该知错认错"的话来。
但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。
我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。
想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说[去向他认错吧"，可是[请原谅我"这几个子怎么也说不出来。
★我回头一看，只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来。
他高颧骨，凹眼睛，嘴向外突出，脸又窄又瘦。
追我干啥哎呀!我的妈!他是不是坏人我心一慌，抱着提包跑了起来。
此时，路上一个行人也没有，再回头一望，那人追得更凶了。
尤其是他那怪叫声使我毛骨悚然，心提到了嗓子眼，我没命地跑起来。
我大口大口地喘着粗气，嘴唇也颤抖起来，我哭了。
突然，我脚一软，摔倒在地上，提包甩出老远。
我拼命地想爬起来，可是人已经站到了我的面前。
[完了，他要杀我了。
"我想。
只见他手里拿着一件黑乎乎的东西，好像是匕首。
我惊恐地望着他。
可是，他并没有伤害我的意思，却把我扶起来。
这时，我才惊奇地发现他手里拿的竟是我的钱包，同时，我发现他原来是个聋哑人。
真是虚惊一场。
★我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。
我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。
★我高举起双手，张大嘴巴，狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。
我觉得自己飘起来了，飘上了蔚蓝色的天空。
心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了!★我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地埋了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了……妈妈，你不要生气……★我的心绷得紧紧的。
这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。
我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。
但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。
我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。
★我的天啊！难道那位老太太听不见吗？受到一个小女孩如此的侮辱，还这么和气。
我觉得这个小女孩太不懂事了，如此伤害一位老太太。
我真为老太太伤心。
周围的人群随后议论起来，年轻的母亲红着脸拉走了小女孩迅速离开了商场，消失在人们的视线中，消失在人们的议论声中。
★我从未见过这样的希望，它微弱得近乎绝望，强烈得近乎乞求。
我不敢想绝望是不是对生活的绝望，但我清楚那乞求分明是对生存的乞求。
令我震惊，令我[轰"地一下全然忘了身在何处，一时有些痴了。
★我不停地在心里念叨:阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧!我再也不踢球了，不看电视，不打游戏机了。
唉!都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。
老师啊，手下留情，你让我过了这一关，我以后上课一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊!★算了，豁出去吧，大不了扣掉一个月零用钱，再加一顿臭骂。
人物心理描写的段落。
我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。
妈妈足足看了半分钟时间。
怎么还不向我[开炮"呢?不会是暴风雨前的平静吧?早知会这么惨，我情愿少看几部电视剧，少k几本小说，少玩几次电脑，少--总之，做什么都愿意。
我静静地等待着妈妈的[判决"，她却出奇的冷静，放下试卷片刻之后，又慢慢地从写字台上取出钢笔，在试卷上工工整整地签了字。
接着什么也没说，就做饭去了。
一切都那么平静，仿佛没有发生过什么一般。
我想，她是对我心灰意冷了吧?天知道，我多想妈妈能骂我几句，你可知道，这种沉默的比挨骂更难受啊!★司契潘脸色苍白，把蚂蟥从胸膛上扯下来，用脚把它们踩死了。
他踩死最后一只蚂蟥，扣上了衬衣的领子，又好象不知道是害怕什么，重新把领子解开了--象石灰一样的白嘴唇安静不下来了:哆嗦着，显露出一种笨拙的笑容，紧紧抿住，变成了一个发青色的圆球--陶梅林觉得，司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西，司契潘脸上渐渐地有了血色，从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。
★上课铃响了，我赌气不进教室，站在门口生气。
走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光，看得我又羞愧又悔恨，比挨打挨骂还难受。
这时，我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该。
现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊。
★三年级的一天，在匆促之下交了作业，虽然完成了，但是字迹依旧潦草不堪，我的心忐忑不安，都怪我，星期天因贪玩而耽误了作业的完成，可依旧怀抱侥幸的心理，可能老师因工作繁忙，草草批改呢？可能老师遇到了什么开心的事呢？正想着种种可能，她便拿着一本练习本走了进来，是我的那本吗？★捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。
我在想，眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。