切削三要素对表面粗糙度的影响参赛教学设计1

《机械制造工艺基础》教学案的设计

第四章第一节切削三要素对表面粗糙度的影响

学习目标及重、难点师生备注知识目标：

1、让学生正确理解切削三要素的概念及合理选用的原则。(难点)

2、让学生掌握切削用量计算公式（重点）

技能目标：

让学生能根据本节课所学内容，在实践加工过程中合理的选择三要素。（难

点）

情感价值观目标：

培养学生具有良好的社会责任感与团队合作精神；具有良好的职业道德与

操守。

分层目标设计

基本目标：能对一般的加工零件简单的进行三要素的合理选择。

能力拔高目标：能根据本节课的所学对加工中出现三要素的问题能及时处

理。

学习工具：教材、计算器、机械加工手册、粗糙度对比块

我会自学：

1. 切削用量三要素________、____________、________。

2. 在切削用量三要素中，对刀具耐用度影响最大的是

_________、对切削力影响最大的是________。

3.选择切削用量的步骤是：先定________，在选________，

最后确定________，必要时需要校验机床的功率是否允许。

4．为了改善切削性能，常将刀尖做成________或________。

我会提问：师生备注

1、要进行车削加工，选好刀具后，我们需要做的是什么？

2、主轴转速调至多少？如何进刀？每次进多少？

3、零件的表面粗糙度达不到要求是什么原因呢？

我能参与：

1、请将前面学习过程中的问题提出来和同学老师一起交流：____________________________________________________ ________；

____________________________________________________ ________；

5、按照下列表格的内容完成下列数据

组号转速S

（r/min）进给速度F

（mm/r）

切削深度（mm）

总结归纳

1200r/min0.1mm0.1mm

2200r/min0.2mm0.2mm

3200r/min0.3mm0.3mm

4200r/min0.1mm0.3mm

5200r/min0.3mm0.1mm

6600r/min0.1mm0.1mm

我能解决：

1、在计算三要素的过程中公式的套用是这么计算的

_______________？

2、粗糙度的对比块是这么使用的，应该注意哪些问题？

3、加工过程中三要素的把握，通过什么方法选择出合理的数

值？

师生备注

我会总结：

1、总结在加工中出现了那些粗糙度值

2、总结粗糙度和哪些加工因素有关系

3、零件粗加工的目的是______________。粗加工时的切削用

量选择分别是：S＝_______r/min，F＝_________mm/r，a

＝

p

_______mm。

3、零件精加工的目的是______________。粗加工时的切削用

＝量选择分别是：S＝_______r/min，F＝_________mm/r，a

p

_______mm。

4、联想一下前面出现的加工失误的例子想想处理方法是？

5、总结讨论合理选择切削三要素的原则?

我要巩固：

1、对于加工零件的三要素的计算，________________。

2、加工时粗糙度为3.2的值时三要素的合理选用__________。

3、对于表面粗糙的的区间具有辨别功能。

我还想提问：

1、实际加工时，三要素这么选择？

2、计算三要素时应该注意什么问题？

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