《神奇的科幻画》【初中美术教学PPT课件】

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《神奇的科幻画》课件(共35张PPT)

真实的月球景象
太空

美
术
20世纪空间技术的发展，把人类感受自然美的范围扩大到了地球以外的宇宙空间。在此基础上现代美术形成了一个新的领域，即独立表现太空奇观美景、太空探索或太空科学幻想的现在太空美术。（大部分科幻作品都是用电脑绘画制作的。）
城市未来交通工具
生物
环境
太空
海洋
城市未来交通工具
神奇的科幻画
飞天
遁地
千里眼
顺风耳
俄纳布可夫 ---“ 科学离不开幻想，艺术离不开真实。”
美
术
与
环
境
第
4
课
神奇的科幻画
科学的理念
科
科学的理念
科
神奇的幻想
幻
科学的理念
科
神奇的幻想
幻
绘画的形式
画
科幻画是科学幻想的内容，有一定的科学依据，通过绘画的手段，在画面上表现出来的一种绘画形式。
生物
环境
太空
海洋
科学离不开幻想
阿凡达
艺术离不开真实
一幅优秀的科幻画具有：
1 时代理念 2 科学内涵
3 想象力
4 艺术美感
创作步骤：
1 确定主题，研究构思方案
2 找出需要的素材，确定画面结构
3 集体创作，局部拼接
4 整体调整，完成作品
祝愿大家创作的科幻画都能在未来世界实现！

江西版七级美术上册神奇的科幻画精品PPT课件

《服装充热机》
《海底果园》
《会调温的衣服》
《上学真方便！》
请问，这张科幻画中的主体物象什么？
《全自动草皮车》
2、这三张画当中，有哪些你觉得不属于科幻画的了？并说明理由。
答：科幻画应从生活实际问题出发，运用一定的科学原理，不要有迷信的东西。
3、看图片，想办法
• 同学们已经把你们在生活中遇到的困扰跟大家分享了，那么我们如何把问题解决，怎样解决，让我们用最科学的方法，绘画的形式，先将这个解决的办法用一幅美丽的画来表达。
讨论
• ①决定用什么样的工具材 • 料表现？ • ②打算怎样构图？ • ③创意在哪里？ • ④为人类解决了哪些烦恼？ • ⑤将运用什么方法来烘托 • 画面的气氛？
作业：请同学们根据自己所想的问题，想出解决办法，画出一幅科幻画来。
要求：1、办法必须是现在还未实，将来可能实现的； 2、依据科学； 3、想象大胆。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
思维你、的尤科其是学战幻争想！是什么？
海洋宇宙能源
环境生活信息交通
单县人民路中学
1、科幻画应从哪里着手了？
答：科幻画就应从这些生活实际问题出发，大胆的想出解决办法。
说一说：
配一配：
《西游记》中的孙悟空有哪些本领？
“呼风唤雨术”
生物克隆技术
“筋斗云”
现代气象科学科
约500年
幻 “长生不老术”

初中美术科学幻想绘画(PPT)5-1

科幻画的基本标准
• （1）把握科幻画概念准确； • （2）题材创意新颖、有前瞻性； • （3）绘画语言有科学依据，符合科学
逻辑； • （4）幻想内容具体，不违反国家现行
法律法规； • （5）画面构图、色彩处理、绘画技巧
具有一定水平。
科学幻想绘画
• 科幻绘画，是在已掌握的知识和经验的基础上通过科学的想象，应用绘画语言创造性表达出对宇宙万物未来人类生活、社会发展、科学技术的遐想而产出的绘画作品。
• 科幻绘画，是真实反映童心的一种艺术形式。是对周围世界面向未来最直接，最朴素，也最深刻的一种感受的反映。
实有白毛，像老翁的白发。根可入。【白头偕老】夫妻共同生活到老：百年好合，～（新婚颂词）。【白玩儿】〈口〉动①不付任何代价地玩儿。②指做某种事轻而易举，不费力：大小伙子扛袋面，还不是～。【白文】名①指有注解的书的正文：先读～，后看注解。②指有注解的书不录注解只印正文的本子，如《十三经白文》。③印章上的阴文（跟“朱文”相对）。【；刻章 www.bsdkz.vip 刻章；】ī〈书〉形白净。【白细胞】名血细胞的一种，比红细胞大，圆形或椭圆形，无色，有细胞核，产生在骨髓、脾脏和淋巴结中。作用是吞噬病菌、中和病菌分泌的度素等。旧称白血球。【白鹇】名鸟，雄的背部白色，有黑色的纹，腹部黑蓝色，雌的全身棕绿色，头上有冠，尾长。常生活在高山竹林间。也叫白雉。【白鲞】名剖开晾干的黄鱼。【白相】〈方〉动玩；玩耍；玩弄。【白熊】名北极熊。【白血病】名病，症状是白细胞异常增多，贫血，出血，脾脏肿大，眩晕等。俗称血癌。【白血球】名白细胞的旧称。【白眼】名眼睛朝上或向旁边看，现出白眼珠，是看不起人的一种表情（跟“青眼”相对）：～看人｜遭人～。【白眼儿狼】〈口〉名比喻忘恩负义的人。【白眼珠】（～儿）名眼球上白色的部分。【白羊座】名黄道十二星座之一。参看页〖黄道十二宫〗。【白杨】名毛白杨。【白】名中成，白色粉末。能治出血疾患、跌打损伤等。云南出产的最著名。【白页】名电话号簿中登录党政机关、团体电话号码的部分，因用白色纸张印刷，所以叫白页（区别于“黄页”）。【白

七年级上册美术教学第四课《神奇的科幻画》赣美版PPT课件

• 区别于儿童画和科普画
单县人民路中学
单县人民路中学
科幻的要点：
1、是现实生活中不存在或还没达到的 2、有科学依据，不带神话、童话、
迷信等色彩
单县人民路中学
单县人民路中学
单县人民路中学
说3、一提倡说积：极向上，不赞成消极懒惰或反面
思维你、的尤科其是学战幻争想！是什么？
海洋宇宙能源
环境生活信息交通
单县人民路中学
1、科幻画应从哪里着手了？
答：科幻画就应从这些生活实际问题出发，大胆的想出解决办法。
说一说：
配一配：
《西游记》中的孙悟空有哪些本领？
“呼风唤雨术”
生物克隆技术
“筋斗云”
现代气象科学科
约500年
幻 “长生不老术”
现代寿命科学
想 “毫毛ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ术”
微光夜视技术
讨论
• ①决定用什么样的工具材 • 料表现？ • ②打算怎样构图？ • ③创意在哪里？ • ④为人类解决了哪些烦恼？ • ⑤将运用什么方法来烘托 • 画面的气氛？
《服装充热机》
《海底果园》
《会调温的衣服》
《上学真方便！》
请问，这张科幻画中的主体物象什么？
《全自动草皮车》
2、这三张画当中，有哪些你觉得不属于科幻画的了？并说明理由。
科幻作品欣赏
科幻画的定义？
什么是科幻画？
科幻画是科学幻想的内容，有一定的科学依据，通过绘画的手段，在画面上表现出来的一种绘画形式。(是
科学与艺术的结合)
太空科幻画
科幻作品欣赏太空题材
什么是优秀的科幻画？
• 以科学知识和科学规律为依据去想象的，有时代理念、科学内涵、想象力、艺术美观

科技画(科幻画)课件

虚拟现实的技术瓶颈与突破方向
• 总结词：虚拟现实的技术瓶颈主要包括画面眩晕、交互体验和延迟等问题，突破方向包括提高画面质量和流畅度、增强交互体验和降低延迟等技术革新。
• 详细描述：虚拟现实技术为人们提供了一种沉浸式的体验方式，但目前还存在一些技术瓶颈。画面眩晕是其中之一，由于画面质量和流畅度不足，用户在使用虚拟现实设备时可能会出现眩晕等不适症状。交互体验也是一大问题，目前的虚拟现实设备在交互方面还有很大的提升空间。此外，延迟也是一个重要问题，用户在操作虚拟现实设备时可能会因为延迟而导致体验不真实。为了突破这些技术瓶颈，需要不断进行技术革新和研究开发。通过提高画面质量和流畅度、增强交互体验和降低延迟等技术手段，可以提升虚拟现实设备的用户体验和应用范围。同时，还需要加强相关领域的基础研究和技术积累，以推动虚拟现实技术的持续发展。
科技画(科幻画)课件
• 科技画(科幻画)简介 • 科幻画的创作技巧 • 科幻画的主题分类 • 科幻画的应用场景 • 科幻画的创作实例
01
科技画(科幻画)简介
定义与特点
定义
科技画(科幻画)是一种以科技和未来为主题的绘画形式，通过艺术手法展现对未来世界的想象和预测。
特点
具有前瞻性和探索性，强调科技与艺术的结合，能够激发人们的创新思维和想象力。
主题选择
选择感兴趣或具有现实意义的主题，如环保、探索宇宙、未来城市等。
画面构图
层次感
通过前景、中景和背景的层次处理，增强画面的空间感。
透视法
运用线性透视法，使画面具有深度和立体感。
主体突出
突出主题，将观众的视线引向中心点或主要内容。
色彩运用
色彩搭配
色彩心理学

初中科幻画教学ppt课件

50
.
多功能制造机——厦门市二等奖
51
.
太空清理机——厦门市二等奖
52
.
未来海底城市——厦门市二等奖
53
.
未来海底教学——厦门市二等奖
54
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树房子——厦门市三等奖
55
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未来城市——厦门市三等奖
56
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会发光的树——厦门市三等奖
57
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新型饮料制造机
58
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新型交通工具
59
.
思考
❖有好的创意请和同学讨论， ❖并记录下来，画出你的想法。
46
.
创作步骤：
❖ 收集科幻画资料 ❖ 构思（某一事物的缺点、希望） ❖ 随时记录灵光闪现 ❖ 欣赏优秀作品 ❖ 分类讨论创意，得到最圆满的结果 ❖ 筛选，找出容易表现的题材
47
.
多功能垃圾清理机——全国一等奖——蒋苇欣
48
.
多功能泥塘清理机—全国三等奖蔡梦欣
49
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未来加工制造机厦门市二等奖——庄灏
60
.
5、未来医疗类
8
.
欣赏学习
一、这些画表现的是哪方面的问题？它解决问题的方法是什么？
二、作为绘画表现自己的设想，它好在哪里？
❖ ——内容新颖有趣，有科学性
❖ ——构图丰富协调，表现细致
❖ ——色彩和谐，创作技巧独特，符合画面情境
9
.
1. 环境保护类
10
.
1. 环境保护类
11
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1. 环境保护类
补天机
12
.
1. 环境保护类
我把飞絮变肥料
13
.
1. 环境保护类

初中一年级美术课件《科幻画》

科学幻想的要点 :
（1）是现实生活中不存在或还没达到的
（2）有科学依据，不带是神话、童话、迷信等色彩
“说一说”：
你的科学幻想
是什么？
•1、对人类未来生存环境进行科学的、发展的畅想和展望！
•焦点:人口.资源.神秘太空……
•2、对人类未来生活环境进行科学的、发展的畅想和展望！
4. 达未来生存空间探索海底度假村
4. 达未来生存空间探索奥运预言
4. 达未来生存空间探索星际迁移
4.达未来生存空间探索
5达. 未来医疗类
5达. 未来医疗类人体器官再生机
5达. 未来医疗类
牙科医生
6. 未来生活、学习工具干洗屋
6. 达未来生活、学习工具书包带我去上学
问题：这个视频实现了过去的什么愿望？
航天卫星的发射成功，实现了人类“飞天”“奔月”的愿望。
人类在认识和改造自然的同时从未停止过幻想和探索，今天的幻想可能也会成为明天的现实！
科技飞速发展的同时也带来了很多负面的影响：
我们的地球在哭泣
怎么才能科技发展的同时保护地球呢？
科幻画
对我们的未来进行无限畅想
达
什么是科幻画？
科学幻想
＋
艺术加工
1. 环境保护类 2. 人工智能类 3. 基因工程类 4. 未来生存空间探索 5. 未来医疗类 6. 未来生活、学习工具 7. 资源利用（再生、开发）类 8.未来的生产、生活方式
1. 环境保护类
不挑食的垃圾处理器
1. 环境保护类
11. .环环境境保保护护类类
补天机
1. 环境保护类
1. 环境保护类

赣美版七年级美术上册《神奇的科幻画》课件

科学科幻幻想绘画画
烟的圆舞曲
不会撞的汽车
庄稼的好帮手
海上远行
变废为宝
微型机器人医生
未来森林灭火器
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1、现在绝不可能
2、未来有可能实现
环境保护
基因物种
疾病医疗
城市交通
智能科技
资源能源
生存生活
事故灾难
1、观察生活——确定主题 2、大胆想象未来科技发展可能带来的变化————构思 3、画出科幻画的主要内容——构图 4、检查作品是否有违背科学规律的地方——调整 5、添加背景，搭配色彩，给作品命不可能，未来有可能实现）； 2、注意画面构图，主体形象明确，色彩搭配要合理。
评价建议：创意构图色彩

神奇的科幻画课件 - 2024—2025学年赣美版初中美术七年级上册

讨论
• ①决定用什么样的工具材
• 料表现？
• ②打算怎样构图？
• ③创意在哪里？
• ④为人类解决了哪些烦恼？
• ⑤将运用什么方法来烘托
• 画面的气氛？
第四十二第页四十，一页共56页。
第四十第三四页十，二共页56页。
《服装充热机》
第四十第四四页十，三共页56页。
《海底果园》
第四十五第页四十，四页共56页。
第三十二第页三十，一页共56页。
《长着两只脚能背我走路的书包》
第三十第三三页十，二共页56页。
第三十第四三页十，三共页56页。
第三十第五三页十，四共页56页。
第三十第六三页十，五共页56页。
第三十第七三页十，六共页56页。
智能机器人
第三十八第三页十，七共页 56页。
第三十第九三页十，八共页56页。
理，不要有
迷信的东西。
第四十第九四页十，八共页56页。
3、看图片，想办法（要求：1、办法必须是现在还未实现，将来可能实现的；2、依据科学；3、想象大胆。）
第五十第页四，十九共页56页。
3、看图片，想办法
（要求：1、办法必须是现在还未实现，将来可能实现的；
2、依据科学；3、想象大胆。）
第五十一第页五，十共页56页。
第十九第页十，八共页56页。
说一说：
3、提倡积极向上，不赞成消极懒惰或反面
思维你、的尤科其是学战幻争想！是什么？
海洋宇宙能源
第二十页第十，九共页56页。
环境生活信息交通
单县人民路中学
第二十一第页二，十共页56页。
第二十二第二页十，一共页 56页。
第二十第三二页十，二共页56页。
1、科幻画应从哪里着手了？

初中美术_神奇的科幻画教学课件设计

2003年神州五号发射成功。宇航员杨利伟胜利的遨游太空，标志着中国人的千年飞天梦得以实现。
现代太空美术
太空奇观美景、太空探索或太空科学幻想
想象：
假如我们也飞上太空，我们会看到些什么？或者你希望能看到什么？
飞行器
宇航员
外星人
美丽的星系
我登上了太空
宇宙城市
宇宙城市
宇宙城市
中国航天
中国航天
星际旅游
星际旅游
自
给
自
太
足
空
的
城
星
城
未
来
超
洁
宇
净
宙
的
城
家
堡
园
环保
海洋净化机
科技
全自动草皮种植机
生活
会飞的家
未知
泡泡中的世界
只有敢于梦想才能有实现的可能。
神奇的科幻画
科科学
幻幻想
画绘画
科幻画是用绘画的形式表现出来的科学幻想。
这三幅哪个是科幻画？
新型汽车
富有时代理念
机器人做家务
具有科学内涵
葵花加油站
富有想象力和艺术美感
未来科技
未来生活
未来能源
富有时代理念具有科学内涵富有想象力和艺术美感
未知世界
嫦娥奔月
飞行器 15世纪科幻画

科幻画教学课件PPT

科幻画创作的意义?科幻画是引导学生接触科学探索科学热爱科学的好方法也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径儿童科学幻想绘画体现儿童对科学发展的畅想和展望树立起热爱科学热爱中华民族的思想
什么是科幻画
科幻画是科学幻想的内容，有一定的科学依据，通过绘画的手段，在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性地表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映孩子对美好生活的追求一种艺术形式。
3. 具有一定的前瞻性，不一定是当前我们所知道的科学技术，更多的可能是将来可能会发展到的方向：允许对于未来科学发展的大胆想象需要教师对未来科技的发展方向不断的学习和吸取新知识，多渠道学习知识，了解社会科学各个领域。
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怎样把握科幻画的主题
1. 科学——主题具有科学性，首先立足于生活，表现内容符合生活实际，具有真实性，科技源于生活。
2. 主题具有一定的科学依据，能够运用到正确的科学原理，不要有迷信的内容和唯心的内容，你的想法动要是可以通过技术与科学的发展将来可能实现的准确掌握科学原理，教师依据学习过的知识。
• 要画好科幻画，其中并不难。平时注意多读一些科学
幻想方面的书籍。
•，科学论文、工艺设计等科技结合起来。还要注意观察和收集身边的新事物、新信息，对天文、地质、海洋、环境、生物工程、信息工程、纳米技术、遗传工程都可以有一定的关注。对已了解的知识信息进一步去想象、构思和创作。另外，同学们可以把平时学习生活中遇到的“不顺手”“不合理”“不舒服”“不方便”的一些小事物，动一动脑，动一动手变成了“顺手的”“合理的”“舒服的”“方便的” 新事物，也可用绘画的手法把它表现出来。只要有大胆丰富的科学想象力和有个性的绘画形式有机结合，就是好作品。

初中美术科学幻想绘画(PPT)2-2

逻辑； • （4）幻想内容具体，不违反国家现行
法律法规； • （5）画面构图、色彩处理、绘画技巧
具有一定水平。Βιβλιοθήκη ；ssl证书 ssl证书
石在这种温度下蒸发，形成"岩石蒸汽"，随后，"岩石蒸汽"被星际风暴带走。第三个理论，类似第二个水星图解水星图解，认为水星的外壳层是被太阳风长期侵蚀掉了的，水星外貌如月，内部却很像地球，也分为壳、幔、核三层。水星的半径为9公里，是地球半径的8.%，8个水星合并起来才抵得上一个地球的大小。质量为.×?克，为地球质量的.8%，平均密度为.克/cm，略低于地球的平均密度。在八大行星中，除地球外，水星的密度最大由此天文学家推测水星的外壳是由硅酸盐构成的，其中心有个比月球大得多的铁质内核。这个核球的主要成分是铁、镍和硅酸盐根据这样的结构，水星应含铁两万亿亿吨，按世界钢的年产量（约8亿吨）计算，可以开采亿年。地壳厚度-km[]结皮厚度km核心半径约8km这个行星有一个相对大的（即使是与地球相比）的铁质核；水星由大约7%的金属和%的硅酸盐组成，以致密度较高。平均密度是kg/m；略微地小于地球密度，却比金星大。地球高密度产生的原因是地球的质量压缩了地球的体积。水星的质量只有地球的.%——铁核占据了%的行星容积（地核只占7%）围绕核心是一个万公里矽酸盐组成的地幔。水星的总重量约为兆公吨。平原水星有两种地质显著不同的平原。在坑穴之间，起伏平缓、多丘陵的平原，是水星表面可见最古老的地区，早于猛烈的火山口地形。这些埋藏着陨石坑的平原似乎已湮灭许多较早的陨石坑，并且缺乏直径在公里以下，以及更小的陨石坑。还不清楚它们是起源于火山还是撞击，这些埋藏着陨石坑的平原大致是均匀的分布在整个行星的表面。平坦的平原是广泛的平坦区域，布满了各种大大小小的凹陷，和月球的海非常的相似。值得注意的是，它们广泛的环绕在卡洛里盆地的周围。不同于月海，水星平坦的平原和埋藏着陨石坑的古老平原有着相同的反照率。尽管缺乏明确的火山特征，在地化的和圆角、分裂的形状都强烈的支持这些平原起源于火山。值得注意的是所有水星平坦平原的形成都比卡洛里盆地晚，比较在卡洛里喷发覆盖物上可察觉的小陨石坑密度可见一斑卡洛里盆地的地板填满了独特的平原地质，破碎的山脊和粗略的多边形碎裂。不清楚是撞击诱导火山熔岩，还是撞击造成大片的融化。行星表面一个不寻常的特征是众多的压缩皱褶或峭壁，在平原表面交错着。随着行星内部的冷却，它可能会略为收缩，并且表面开始变型，造成了这些特征。凹陷也在其它地形，像是坑穴和平滑的平原，顶部看见，显示这些皱褶是在如今才形成的。水星的表面也会被太阳扭曲-太阳对水星的潮汐力比月球

科幻画美术PPT课件讲义

•能有其它的方式来帮助这些灾区人民吗？
作者想法好吗?现在生活中有吗?未来能实现吗?
科学幻想的要点 :
（1）是现实生活中不存在或还没达到的
（2）有科学依据，不带是神话、童话、迷信等色彩
空中的2008奥运会会标
太空学校
•
开发利用人体
•2、对人类未来生活环境进行科学的、发展的畅想和展望！
¨ 艺术性：科幻画的艺术性主要体现在画面对视觉的冲击力，画面的构图，色彩处理及绘画技巧。
注意科学性
不能违背科学规律
表现形式多样化
喷画
版
表现形式多样化
蜡笔画
表现形式多样化
彩墨画
表现形式多样化
喷画
一名印度灾民抱着自己的孩子，坐在毁于海啸的房屋前等待援助的到来.
海啸过后
地震
大家看到这一组图片，有何感想？
•焦点:吃.穿.住.行……
中国海底居民区
太阳光彩绸制造机
沙漠新村
•
空中停车场
自动挖煤机.
环保旅游屋
丁字形
(
)
辐射形
海底净化器
1.先思考，再用铅笔构图。
2.绘画中要注重细节，尽量把图形复杂化但不能乱，画面构图饱满。
3.不得模仿已有造型。
4.可以添加文字说明。
复活岛之谜
科幻画具有哪些要素？
¨ 科学性：画面内容要具有正确的科学依据，它要求构思创意和内容的真实和准确，包括一系列科学原理的运用。
¨ 创意性：科幻画首先应表现人类尚未发现及近期努力实现的科学创意和发明，它不应是现实生活中存在的科学技术的再现，同时给人以眼前一亮而又豁然开朗的感觉。

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机器
像印章
构图
上色
完成
科幻画作品基本完成时，还要对画面进行整体全面的检查，看一看哪些小的局部还需要进行最后调整。
构思构图
上色
完成
DIRECTORY
第四
小画家
章
构思构图
1、请同学们想一想，在你小时候对未来世界有过什么幻想？如果让你画一幅科幻画，你会关注生活中的什么问题?
2、你怎样从真实、科学的角度在我们科幻画中呈现出解决的办法呢?
DIRECTORY
第三
科幻画的创作
章
构思构图上色
如果我变老了怎么办？
妈妈，不用着急，等我长大了就发明一种机器，就像印章一样，帮你盖一下你就能变年轻，还能变温柔，不乱发脾气。
谢谢你……
科幻画的创作步骤
构思
科幻画基本构思必须符合两个基本条件： (1)现在绝不可能； (2)未来一定要有可能。
科幻画主体物的构思
3、今天先画出草图，初步确定画面的结构，下节课再细化上色完成。
4、要求：符合科学逻辑，幻想内容具体。
课堂小结
科学离不开幻想，幻想离不开真实。科幻画将科学与艺术融合成一个奇异而美丽的世界。
通过本堂课的学习，希望同学们在下一节课将科幻画作品补充完整，绘制出一幅有创意、有艺术性的科幻画。
第科幻画的定义
一章什么是科幻画？
什么是科幻画？
科幻画是我们在理解科学知识的基础上,通过科学的想象,运用绘画语言形式,创造性的表达出对宇宙万物\未来人类生活\社会发展\科学技术的遐想而产生出来的绘画作品.
下面哪副作品是科幻画，你能找出来吗？
1
2
现实
3
幻
想
科学性
想象性
艺术性
科幻画三要素
ห้องสมุดไป่ตู้
下节课再见
神奇的科幻画②
完整构图
上色
通过科学的想象, 运用绘画语言形式, 创造性的表达
科幻画欣赏
DIRECTORY
第欣赏时请思考：从这些作品中,可
二以看出我们在生活中有怎样的困
章
惑?它们分别要表达一个怎样的梦想或者说美好幻想?这些绘画有什
么特点？
大气污染环境污染
人口过剩资源利用
交通拥堵宇宙太空
智能科技机器人
构图：饱满颜色：鲜艳主体：突出
孙悟空有哪些本领？
“呼风唤雨术”
“筋斗云”
幻想
“毫毛变术”
“火眼金睛”
“千里眼”“顺风耳”
生物克隆技术
现代气象科学
(
微光夜视技术
真
科学
实的
)
信息高速公路
现代航天技术
有时候，
幻想也是推进科学发展的动力之一
幻想科学
科学幻想
科学幻想
1
授课教师：谢婧吉安市第二中学
DIRECTORY