初中美术课件漫画

上 吊
有埋伏
踩死了一个人
隧道
马桶盖的折磨
生活中不能没有幽默
生活中的幽默需要观察 生活中的幽默需要想象 生活中的幽默需要挖掘 生活中的幽默需要发展
大灾难说来就来
没这么巧吧
一、占有材料（观察、统统“拿
来”）
表
现
二、选材（分析、抓住本质。去粗取
精，去伪存真）
幽
默
三、构思
想象（揭示本质）
表现手法（夸张变形）
爸爸回来了
拉练长城
漫画家叶浅予先生说
：“将一个人的轮廓，赋予其特征，或 者从一个对象的外形，找出他的特征 而强调之，就是夸张。经过作者主观 的分析和比拟，形成一个意识中的对 象，这个对象和他本人的外形有显著 的区别；这个创造的形象，却是真实 的，（注：特定人物的思想性格）这 叫变形。”
漫画最长于揭示矛盾和矛盾着的人和 事，本身往往具有幽默感。抓住这个 特征，就容易突出其本质。
走进漫画
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
漫画
漫画是通过对纷纭世界的观察，不 受时间、空间等条件的限制，自由 的选择多种表现手法和形式来直接 表露生活本质的一种绘画。画漫画 很容易，没学过画画的人都能画漫 画，何况我们已经初步接触美术基 础知识呢？
漫画大师丰子恺眼中的漫画
“漫画是注重内容意味（讽刺等） 的一种小画，形式大都夸张不像实 物。”“简笔的、小型的、单色的、 讽刺的、抒情的、描写的、滑稽的--都是漫画的属性。有一于此，即可称 为漫画。-----只要不为无聊的笔墨游 戏，而含有一点人生的意味。”都有 存在的价值，都可以称为漫画的。
漫画的特点
漫画的思维有其特殊性，构思不同于一般 的绘画，要有“点子”
漫画不受时间、空间等条件的限制（如： 古今中外的人可以同时出现在一个画面的同 一环境中）
可以自由的选择各种表现手法和形式（如： 夸张、变形、幽默、比喻等） 不论讽刺还是歌颂，都可以直接揭露生活的本
质，揭示生活中矛盾着的人和事，让读者在笑 中悟出道理。同时也是作者通过漫画对纷纭事 实的观察和态度。