月高考物理模拟联考题精选解析08力学实验1解析版

力学实验

1.（2012年3月青岛市高三一模）物理实验小组利用如图所示的自制实验装置进行探究实验．沿竖直墙面固定一根刻度尺，使刻度尺的零刻度与水平地面重合；在墙上，距离地面高度为 L 的 P 点固定一小定滑轮，用一根轻质尼龙丝线绕过定滑轮，两端拴接质量不等的两个物体 A 、B ．开始时，将两物体处于相等高度位置，丝线绷直， 通过刻度尺，记录 A 、B 两物体距离地面的高度为 h ；然后，同时由静止释放 A 、B 物体，较重的 A 物体竖直下落与地面相碰后静止，较轻的 B 物体仍向上运动，观察B 物体所能到达的最大高度为 H ，并记录下来．

①根据上述测量的物理量可计算 A 、B 两物体质量之比B

A m m = ；

②用天平测量两物体质量，所得 A 、B 两物体质量之比，与上述①所得数据略有差距，试分析造成误差的原因 ；

③若要尽量减小本实验误差，可采取的方法有哪些 ； ④若换用不同质量的物体进行该实验，每次释放后，要使较轻的 B 物体不至于碰到定滑轮，那么，丝线所需的长度不应小于 ．

2.（6分）（2012年3月山东威海一模）某实验小组的同学在进行“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中准备的实验器材有木块、木板、毛巾和砝码，在实验中设计的实验表格和实验数据记录如下表所示。

实验序数接触面的材料正压力（N）滑动摩擦力（N）

1 木块与木板

2 0.4

2 木块与木板 4 0.8

3 木块与木板 6 1.2

4 木块与木板8 1.6

5 木块与毛巾8 2.5

（1）根据上面设计的表格可以知道该实验用的实验方法为________________.

（2）分析比较实验序数为1、2、3、4的实验数据，可得出的实验结论为_______________________________________________________________________________ ______________.

（3）分析比较实验序数为_________的两组实验数据，可得出的实验结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大.

答案：（1）控制变量法

（2）接触面相同时，滑动摩擦力大小与正压力大小成正比

（3）4、5

解析：根据上面设计的表格可以知道实验序数为1、2、3是保持接触面材料相同，研究滑动摩擦力大小与正压力大小关系；实验序数为4、5是保持压力相同，研

可推算出物块P的材料为________。

材料动摩擦因数

金属—金属0.25

橡胶—金属0.30

木头—金属0.20

皮革—金属0.28

3.（4分）.答案： 2.59—2.61（2分）木头（2分）

4.Ⅰ．（1）（2012年3月安徽省“江南十校”高三联考）在用游标为10分度的游标卡

尺测某金属棒的直径时，示数如图所示，读数为_______cm。

（2）在测定金属丝的电阻率的实验中，用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图所示，

读数为_______mm 。

Ⅱ．（2012年3月安徽省“江南十校”高三联考）在测定匀变速直线运动加速度的实验中，选定一条纸带如图所示，已知交变电流的频率f =50Hz 。从0点开始，每5个点取一个计数点，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点。测得：x 1=1.85cm ，x 2=3.04cm ，x 3=4.25cm ，x 4=5.48cm ，x 5=6.68cm ，x 6=7.90cm 。

（1）在计时器打出计数点4时，小车的速度v 4 = cm/s

（结果保留3位有效数字）。 （2）加速度a = m/s 2

。（结果保留3位有效数字）。

加速度a =1.21m/s 2

。

0 x 1 1 2

3

4

5

6

x 2

x 3

x 4

x 5

x 6

5．（8分）（2012年3月江苏三校联考）如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力与质量的关系”的实验装置。

（1）该实验应用的研究方法是_________________________法；

（2）在小车总质量不变时，改变所挂钩码的数量，多次重复测量，

可画出a F

关系图线（如图所示）。

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是________________。

②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是____。

（3）若保持所挂钩砝数量不变，改变小车质量，多次重复测量，可以研究加速度a与质量m的关系，则应该绘制什么关系图线？答：___________。

6．（8分）（2012年3月陕西宝鸡第二次质检）某实验探究小组为了探究物体的加速度与所受合外力之间的关系，设计了如图a所示的实验装置．该实验小组成员用钩码的重力作为小车所受的合力，用传感器测小车的加速度，通过改变钩码的数量，多次重复测量，可得小车运动的加速度a和所受合力F的关系图像，他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图b所示．

（1）图b中的图线____是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的（选填“①”或“②”）．当钩码的数量增大到一定程度时，图b中的图线明显偏离直线，造成此误差的主要原因是．

（2）小车和传感器接收器的总质量m= kg，小车和轨道间的动摩擦因数μ= （g=1m/s2）

6、（8分，每空2分）

7．（6分）（2012年3月江西省六校联考）.某实验小组设计了如图（a）所示的实验装置，

通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们

在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图（b）所示。

（1）图线________是在轨道左侧抬高成为斜面情况下得到的（选填“①”或“②”）；

（2）滑块和位移传感器发射部分的总质量m=____________kg；滑块和轨道间