宝贵的生物资源

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宝贵的生物资源
活动1:生物的利用
请大家结合自己的生活 经验谈谈我们在哪些地 方利用了生物资源?
学习目标
• 了解生物资源给人类提供了所需的 物品。
• 体会保护生物资源的重要意义。
人和其他生物的关系
• 生物给我们提供吃的食物,提供穿 的衣服,提供欣赏的工艺品,提供 建筑物、运输材料,为生产生活提 供动力等 。它们与人类的生活密 切相关,人类生活依赖这些宝贵资 源。
在设计表格时应该注意: (1)这张表格应该包括 哪些内容? (2)用什么样的形式表 现出来?
表格样例:
人与生物的关系
人和其他生物的关系
活动2Hale Waihona Puke Baidu生物资源的保护
我国的幅员辽阔,气候多样,生物 资源非常丰富。但是,由于人类的 影响,有许多闻名世界的珍稀物种
正濒临灭绝。
阅读科学在线
植物汁液的用途: 制糖、酿酒、做饮料、橡胶、生漆 等。
1. 加强环保宣传增强人们忧患意识. 2. 环保是一项功在当今造福子孙的事业叔叔阿姨们要加 强管理力度不能仅是树个警示牌挂副标语了事! 3. 持续性大面积的在街道社区办多种形式的环保知识学 习班让人们感觉到环保就在你我身边! 4. 责令工厂处理好工业三废问题这个力度一定得强这是 我们环境污染的最大杀手! 环保局的叔叔阿姨们保护地球提高我们的生存质量维护 生态的良性发展是你我共同的责任我们小学生永远做你们忠实 的小小宣传员相信只要我们不懈的努力地球我们这位人类的母 亲会永远重新焕发美丽.青春的!
美丽洁净的环境中生活·学习·玩耍.可是现实的环境还有人们 的环保意识都有很多不尽人意的地方.如:新世纪广场上人们 随意丢弃饮料瓶雪糕袋;生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾; 菜市场也没有环保措施常年散发着鱼腥虾臭味; …… 我们生活 在地球上是地球的主人!我们有责任和义务保护地球的环境!因 此我想给你们提几条建议:
2. 生物受到破坏的图片
随着环境的破坏,有些动物、植物濒临灭绝。
已经灭绝:野马、高鼻羚羊、白 臀叶猴、白鹤、黄腹角雉等10种
濒临灭绝:长臂猿、坡鹿、虎、 白鳍豚、象等20种
许多贵重药材的药源也因为无计 划采集枯竭:冬虫夏草、人参
• 环保局的叔叔阿姨们: • 你们好! 我是一名小学生,我和我的小伙伴们都渴望在一个
保护生物资源的建议书
• 地球村的居民们: 大家好,我是一名光明小学的学生,我们
对每一种野生动植物都应该爱护,不能随意的 捕杀,应该爱护它们、珍惜它们,与它们共享 生存空间。为了人类与大自然和谐共处,我有 以下建议:
1、建立外来入侵物种早期预警、监测和 快速应该体系。
2、建立完善的法律法规。 3、开辟自然保护区。 4、合理利用资源,不过度开采资源,节 约资源。 5、保护野生动植物,爱护它们,不捕杀 它们。 我们要爱护每一种动物,每一种生物。
保护生物资源是我们的责任,让我们一 起来设计保护方案,倡导大家一起保护 生物资源吧!
保护生物资源的建议书
1、退耕还林。 2、不要过度放牧。 3、不要捕杀动物。 4、建立珍稀动物植物自然保护区。 5、不乱砍滥伐森林。 6、多植树种草绿化荒山。 7、不排放污水污染河流。 8、不排放废气污染空气。
谢谢
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