初一地理前言

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1969年7月20 日,“阿波罗”登 月舱降落到月面, 开始了人类有史 以来的登月活动。
许多同学喜欢看《三国演义》。你能回 答下列问题吗?
诸葛亮初出茅庐第一战,在山川相逼的 博望坡采用火攻,以少胜多;赤壁之战, 诸葛亮于七星坛前借东南风,周瑜得以火 烧曹操,以少胜多,大获全胜。这两场战 役的胜利,诸葛亮利用了哪些地理知识?
奇幻地理,美丽世界
欢迎同学们与我一起探索地理 之奥妙 郭雪美
只有上知天文、下知地理的 人才能成为未来的人才。
让我们走进地理
(geography)

夏 冬

七年级上册前言
地理
就在我们的身边
“清明忙种麦,谷雨种大田” 反映的是( A )与地理的关系。 A. 农业生产 B. 日常生活 C. 风土人情 D. 工业生产
“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”主要 反映的是( B ) A. 地形变化 B. 气候变化 C. 饮食文化 D. 服装差异
前苏联著名的教育实践家马卡连柯曾说: “纪律是集体的面貌、集体的声音、集体 的美、集体的动作、集体的表情、集体的 信念!”
1、学会运用地理教科书。地理教科书是我们学好地理的主要依托。 2、地理不再是死记死背的一门课程,许多知识是要去理解的,当你理 解知识本身形成的原因之后,所获得的知识才会是永久的。(例如: 为何台湾到处都有骑楼?) 3、空间位置概念要清楚,一定要配合地图看。(平常就养成看图、读 图、分析图表的能力) 4、多多做题目,不会的要找老师或同学问清楚。 5、丰富自己的生活经验。 6、学会使用地图。学习地理离不开地图,因此,学会阅读地图,使用 地图,养成读图用图的习惯,和地图结交成为“好朋友”。 7、最重要的还要加上个人的努力。善于动脑动手。地理环境是非常广 阔的,地理环境的特点、形成和发展是多样的、复杂的,各地理事物 之间是相互联系、相互影响和相互制约的。学好地理要勤于动手,经 常动手写、动手画、动手做练习、动作制作学具。长此以往,坚持下 去,养成习惯,就能学好地理。 8、注意总结归纳出自己的学习方法。如记忆的方法、看课本的方法等。 (广告内容为何让人们容易记住?-“广告效应”)
热爱生活
有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍 的声音,便对他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我 要跳到月球上!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水,骂 他“小孩子不要胡说”或“赶快进来”之类的话,而是 说:“好,不要忘记回来喔!”这个小孩后来成为第一 位登陆月球的人,他就是美国宇航员尼尔· 阿姆斯特朗。
南方的骑楼
2. 贝贝和玲玲是在北京地理夏令营新 结识的好朋友,一个来自黑龙江省,一个 来自海南省,在谈到自己喜欢的活动时, 两人的答案截然不同。你能解释其中的原 因吗?
我最喜欢游泳…… 我最喜欢溜冰、打雪仗……
“天冷穿棉袄,天热扇扇子”主要反 映的是(B ) A. 生产建设 B. 日常生活 C. 风土人情 D. 交通旅游
“风车之国”是指哪个国家?
日本的文化
地理与体育运动
西班牙
美国
巴西
说说以上体育活动盛行的国家
地理与服饰文化
和服
朝鲜服
苗族服饰
地理与日常生活
我们的生活与地 理知识息息相关




阿拉伯人的服装与地理环境有什么关系?
你知道中国八wk.baidu.com菜系吗?
鲁、川、粤、闽、 苏、浙、湘、皖
南海饮食文化
这些民居有什么特色? 与地理环境有关吗?
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