校园文明行为准则
文明学生标准10条
文明学生标准10条
作为文明学生，我们应该时刻遵守一定的行为准则和标准，以展现出良好的品
德和素质。
下面，我将为大家介绍文明学生标准的10条：
1. 尊重他人，作为文明学生，我们应该尊重他人的人格和权利，不做侮辱、挑
衅或歧视他人的行为。
2. 爱护环境，我们应该积极保护和爱护校园和社区的环境，不随意丢弃垃圾，
不破坏植被和设施。
3. 诚实守信，我们应该诚实守信，不撒谎、不作弊，遵守游戏规则和考试纪律。
4. 礼貌待人，我们应该学会礼貌用语，尊敬师长，友善待人，不粗鲁、不无礼，不随意打扰他人。
5. 自律自爱，我们应该自觉遵守学校规章制度，不迟到早退，不逃课，不在校
园内进行违法违纪的行为。
6. 爱心助人，我们应该乐于助人，关心他人，乐于奉献，不冷漠、不自私，不
欺负弱小。
7. 文明用语，我们应该文明用语，不说脏话，不传播不良信息，不参与网络暴
力和谩骂。
8. 文明用餐，我们应该文明用餐，不挑食，不浪费食物，不大声喧哗，不在食
堂乱扔食物和餐具。
9. 安全第一，我们应该注重安全，不做危险的行为，不违反交通规则，不随意
攀爬高处。
10. 积极向上，我们应该树立积极向上的人生态度，不沉迷于游戏、手机等虚
拟世界，不放弃学习和进步的机会。
作为文明学生，我们应该时刻牢记这10条标准，将其内化于心，外化于行，以身作则，影响他人，共同营造一个和谐、文明的校园环境。
希望大家能够认真思考并严格遵守这些标准，共同努力，成为优秀的文明学生。
校园文明公约
校园文明公约引言概述：校园文明公约是指学校制定的一系列规范和准则，旨在引导学生遵守社会公德、校园规范，促进校园文明建设。
本文将从五个方面详细阐述校园文明公约的内容和意义。
一、尊重他人1.1 尊重师长：学生应尊重教师的教学权威，遵守教室纪律，不得擅自离开课堂或者打断他人发言。
1.2 尊重同学：学生应互相尊重，不进行人身攻击或者言语辱骂，积极倾听他人意见，共同营造和谐的学习环境。
1.3 尊重服务人员：学生应礼貌待遇学校服务人员，不随意丢弃垃圾，排队有序，遵守公共场所秩序。
二、诚实守信2.1 诚实考试：学生应遵守考试纪律，不得抄袭、做弊，严禁传播考试试题或者答案，保持诚实的学术道德。
2.2 守信承诺：学生应遵守承诺，按时完成学校布置的任务，不得故意迟延或者违背约定，树立守信的良好形象。
2.3 诚实交往：学生应诚实对待他人，不得故意传播虚假信息，维护诚信交往的基本原则。
三、文明用语3.1 文明礼貌：学生应使用文明用语，不使用粗俗、侮辱性言辞，保持良好的言行举止。
3.2 禁止谣言：学生应避免传播谣言，不信谣、不传谣，积极传递正能量，共同营造健康的信息环境。
3.3 尊重隐私：学生应尊重他人隐私，不私自拍摄、传播他人照片或者视频，保护个人隐私权。
四、文明行为4.1 文明交通：学生应遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路，保证校园交通秩序和行人安全。
4.2 文明用餐：学生应保持用餐文明，不乱扔食物残渣，不挑食浪费，养成良好的饮食习惯。
4.3 文明排队：学生应排队有序，不插队或者推搡他人，维护公平公正的秩序。
五、环境保护5.1 节约用水：学生应养成节约用水的习惯，不浪费水资源，珍惜每一滴水。
5.2 垃圾分类：学生应主动参预垃圾分类，将垃圾投放到指定的垃圾桶，减少环境污染。
5.3 绿色出行：学生应鼓励步行、骑行等绿色出行方式，减少车辆排放，保护环境。
结论：校园文明公约的制定和执行对于学校的健康发展和学生的全面成长至关重要。
校园文明公约
校园文明公约引言概述：校园文明公约是指在学校内制定的一系列规范行为准则，旨在培养和促进学生的文明礼仪和道德素质。
通过遵守校园文明公约，学生能够建立良好的品德观念和行为习惯，为和谐、健康的学习环境做出贡献。
一、尊重他人1.1 尊重师长学生应尊重老师的教学权威，遵守课堂纪律，不得打断老师的讲课，不得恶意讥笑或者侮辱老师。
同时，学生应积极配合老师的工作，不得擅自离开教室或者迟到早退。
1.2 尊重同学学生应互相尊重，不得进行人身攻击、歧视或者欺凌行为。
要倡导友善相处，匡助他人，共同营造和谐的学习氛围。
同时，学生应尊重同学的学习时间和个人隐私，不得干扰他人的学习或者侵犯他人的个人空间。
1.3 尊重员工学生应尊重学校的工作人员，包括保洁人员、校车司机等。
要礼貌待人，不得对他们进行侮辱、辱骂或者恶意调侃。
学生应积极配合员工的工作，保持公共场所的整洁和安全。
二、文明交往2.1 礼貌用语学生应使用文明、礼貌的用语进行交流，不得使用粗俗、侮辱性或者歧视性语言。
要注重沟通的方式和态度，尊重他人的感受，避免言语冲突和争执。
2.2 礼仪习惯学生应养成良好的礼仪习惯，如遵守交通规则、排队等待、尊重他人的个人空间等。
要注意个人形象的整洁，不得穿着不当或者携带违禁品进入学校。
2.3 社交活动学生应参预有益的社交活动，如学术讨论、志愿者服务等。
要遵守活动的规则，不得进行违法、暴力或者不良行为。
同时，学生应尊重他人的意见和权益，不得侵犯他人的隐私或者传播不实信息。
三、文明用语3.1 文明用语学生应使用文明、准确的用语进行交流，不得使用粗俗、侮辱性或者歧视性语言。
要尊重他人的感受，避免使用冒犯性的言辞。
在网络交流中，学生应注意网络礼仪，不得发布不实信息、恶意攻击他人。
3.2 文明批评学生在批评他人时应注意方式和态度，不得进行人身攻击或者恶意中伤。
要客观公正地表达自己的观点，并尊重他人的不允许见。
同时，学生应接受他人的合理批评，积极改正自身的不足。
校园文明公约
校园文明公约校园文明公约是指学校为了维护良好的校园秩序和学生健康成长而制定的一系列规范和准则。
它涵盖了学生在校园内的行为、言语、礼仪等方面，旨在培养学生良好的品德和公民意识，促进校园文明建设。
一、行为规范1. 尊重他人：学生应尊重他人的人格、隐私和权益，不侵犯他人的自由和尊严。
2. 爱护环境：学生应保持校园环境的整洁和美观，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。
3. 遵守纪律：学生应遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，不旷课，不打架斗殴。
4. 文明用语：学生应文明用语，不使用粗俗、侮辱性的言辞，尊重师长和同学的感受。
5. 遵守交通规则：学生应遵守校园内的交通规则，不乱穿马路，不骑车冲撞行人。
二、学生权利和责任1. 学生权利：学生有受到公正对待的权利，有参预学校管理和决策的权利，有受到安全保护的权利。
2. 学生责任：学生应尊重师长和同学，积极参预学校的各项活动，关心他人，匡助他人，共同维护校园秩序。
三、违规处理1. 轻微违规：对于一些轻微的违规行为，学校可以通过口头警告、批评教育等方式进行处理。
2. 普通违规：对于普通的违规行为，学校可以赋予适当的处罚，如扣分、写检讨等。
3. 严重违规：对于严重的违规行为，学校可以采取更严厉的措施，如停课、劝退等。
四、校园文明建设1. 教育宣传：学校应加强对校园文明公约的宣传教育，提高学生的文明素质和道德观念。
2. 规范管理：学校应建立健全的管理制度，加强对学生行为的监督和管理，及时发现并处理违规行为。
3. 激励机制：学校可以设立奖励机制，对表现良好的学生进行表彰和奖励，以激励他们更好地遵守公约。
总之，校园文明公约是学校管理和教育的重要手段之一，它的制定和执行有助于营造和谐、文明的校园环境，培养学生良好的品德和行为习惯，提高学生的综合素质和社会责任感。
通过全体师生共同努力，我们相信我们的校园将成为一个充满文明、友爱和进步的地方。
校园文明行为规范要求
校园文明行为规范要求1.尊重师长，学生应该尊敬对他们进行教育和指导的老师，遵守师长的规定和要求，严禁对老师进行侮辱、抵触或嘲笑的行为。
2.珍惜学习机会，在课堂上要认真听讲，专心学习，不要打闹和妨碍他人学习。
发表言论时要文明用语，不使用粗俗、侮辱性的语言。
3.尊重他人，不歧视或欺负他人，包括言语上的侮辱、歧视、嘲笑，以及身体上的伤害。
建立友善互助的学习氛围，互相尊重、理解和包容。
4.维护公共场所的秩序与清洁，不乱扔垃圾，不在教室、图书馆、食堂等地方随意涂鸦或损坏公物。
遵守规定，排队等候并礼让他人。
5.文明用餐，注意餐桌礼仪，不挑食、浪费食物，不随地吐痰、随意吐口香糖。
保持饭厅环境整洁，不乱扔垃圾。
6.舍得奉献，主动参与公益活动，积极帮助他人。
尊重劳动，不破坏、抢夺他人的财物，不进行恶意破坏和偷窃行为。
7.文明交往，不进行欺骗、谩骂、诽谤等恶意言论。
不参与暴力、斗殴等违法行为，不参与网络暴力，不传播未经核实的谣言。
8.树立诚信意识，不抄袭、剽窃他人的作品，不作弊、弄虚作假。
对他人的知识产权要尊重，不盗版、泄露他人的信息。
9.保护环境，节约能源和资源，不乱丢垃圾，不在校园内吸烟，不在禁烟区域吸烟。
10.文明出行，遵守交通法规，不乱穿马路，不占用他人停车位，不乱骑车，走楼梯时保持右行。
以上是校园文明行为规范的要求，通过遵守这些规定，学生可以树立正确的行为准则和道德观念，培养良好的学习和生活习惯。
校园的文明行为不仅仅是学校的要求，更是一个人品质和社会责任的体现，通过培养学生的文明素养，可以帮助他们成为积极向上的公民，为社会的发展做出贡献。
校园生活：校园文明行为准则
以下是为⼤家整理的关于教育资讯的⽂章，供⼤家学习参考！⼀、服饰整洁仪容端庄举⽌⽂雅⼆、说话和⽓待⼈有礼乐于助⼈三、尊敬师长友爱同学诚实守信四、遵守纪律关⼼集体爱护校园五、勤奋学习刻苦钻研努⼒上进六、讲究卫⽣爱护公物勤俭节约七、男⼥交往⽂明礼让举⽌得体⼋、涉外活动以礼相待不卑不亢⾏为⽂明类1、谦让礼貌是美德。
2、请勿⼤声喧哗，宁静才是美。
3、⼈重脸，墙重⽪，墙上乱画要不得。
4、我劝同学重抖擞，须拘⼀格爱校园。
5、乱扔纸屑不⽂雅，随地吐痰不潇洒。
6、宽阔道路右边⾛，遇见纸屑扔进篓。
7、墙壁披⽩⾐，显得多美丽，劝君多考虑，切莫涂⿊其。
8、举⼿之劳，尽显您⾼风亮节。
（便后冲⽔）9、排队在线，请勿打"结"。
10、素质需要体现，排队可见⼀斑。
11、同学，在公共场所请关闭传呼和⼿机。
12、真挚的感情不是⽤勾肩搭背来表现的。
13、校内骑车，请减速慢⾏。
14、优良环境你我创，其中益处⼤家享。
“你需要我就要爱我”（在厕所门上）1“⽤时开，⾛时关”（关于灯）2“请保护陪伴你的伙伴”（关于桌椅）3“我去过⼤海，⾛过⼩溪，就怕⼤家，不把我珍惜”（关于⽔笼头）1“如果你有轻功，请不要飞檐⾛壁”（操场椅⼦）2“请不要‘乱舞春秋’”（关于打架）3“请不要打花拳”（关于打架）“尊重你我他，快乐每⼀天”（关于同学见互帮互助的）1“不要给我毁容”(关于墙的)2“⼩声点，我需要安静”（关于教室）3“我是红领⼱，我需要你，你也需要我”（关于红领⼱）4“我是篮球筐，我不喜欢在我下⾯争执”（关于篮球筐）5“我只是⼀个⼩篮球，受不了太多压⼒”（关于篮球）6“别破坏我的新⾐服”（关于墙）7“我把你照亮，你要关⼼我”（关于灯）8“我是⽔，我很珍贵，请节约⽤⽔”（关于⽔龙头的）1“来也匆匆，去也冲冲。
”（在厕所⾥的）2“不要把‘美味’，送到地⾯”（关于垃圾桶的）1“希望我雪⽩，不希望我‘美丽’”（关于墙的）2“你给我知识，我给你保护”（关于电教的）“游戏玩得好，要饭要到⽼”（关于玩电脑游戏的）1“礼貌伴我⾏，天天好⼼情”（关于⽂明礼仪的）2“‘龙凤⽃’的时期早已过去”（关于门的）3“慢⾛，有利于⼼脏”（在楼道⾥漫步轻声）4“⼈⼼齐，泰⼭移，班级卫⽣没问题”（关于班级卫⽣的）“⽔也有⼝渴的时候”（关于⽔龙头的）1“让我每天⽤微笑⾯对你”（关于课桌）2“如果我渴了，那你喝什么”（关于⽔龙头的）任悦：“请学习‘波斯猫’漫步轻声”（在楼道⾥漫步轻声）1“不要让我再默默的伤⼼流泪”（关于⽔龙头）2“⼲净⼀点，安静⼀点，尊敬⼀点，快乐很多”（在班⾥）3“对⽼师尊重⼀点，对同学宽容⼀点，学习也会好⼀点”（在班⾥）4“我帮你保护眼睛，你帮我保护⾝体”（关于灯的）5“⽩上⾐，绿裤⼦，不要给我换⾐服”（关于墙的）6“踩着我，踏着我，希望⼤家保护我”（关于草坪）7“以前⽤我，现在⽤我，将来⽤你的眼泪”！（关于⽔龙头的）8“请把你吃剩下的‘美味佳肴’，送给我，我需要它”（关于垃圾桶的）“噪声⼤，吵吵吵;噪声⼩，不烦躁”（在楼道⾥漫步轻声）“恶习像弹簧，你弱他就强”（养成好习惯）“⽩云奉献给蓝天，鲜花奉献给草地，拿什么奉献给你，我的教室”（在卫⽣⽅⾯）“我不愿意每天脏兮兮的⾯对你”（关于课桌）“游像魔⿁，运动像天使”（关于玩电脑游戏的）“喧闹在操场，安静在教室”（在教室⾥）“别揣我，我怕疼”（关于门）“优异的成绩源于⾃⾝的努⼒，别欺骗⾃⼰”（关于学习的）“不要我⽼上班，我也学要课间休息”（关于灯的）“我为你遮阳避暑，你为我保持整洁”（关于窗帘）1“我不要恶臭，我要‘七⾥⾹’”（关于厕所的）2“校园打架，⽌站之伤”（关于校园打架）“要想学习好，替我勤洗澡”（关于⿊板）“在操场上奔跑，在楼道中静⾛”（在楼道内漫步轻声）1“我是⽩雪公主，不是‘花花’公⼦”（关于墙壁）“请不要把我的⽩⾐裙，变成花⾐裙”（关于墙壁）2“如果想让我变漂亮，请不要给我送“美味”（关于地⾯）1、微笑是我们的语⾔，⽂明是我们的信念。
校园文明行为守则
校园文明行为守则校园是每个学生成长的地方，为了维护校园秩序，保障学生的学习环境和身心健康，每个学校都制定了一系列的校园文明行为守则。
以下是一些关于校园文明行为守则的讨论。
一、校园环境整洁保持校园环境的整洁是每个学生的责任。
我们应该养成随手捡起垃圾的习惯，不乱扔废纸、果皮等垃圾，要将垃圾放进指定的垃圾桶中。
同时，我们还要注意保持大门、教室、食堂等公共场所的卫生，不随地吐痰、乱涂乱画，保护校园环境的美丽。
二、礼貌待人文明礼貌是人与人之间最基本的交往方式。
在校园中，我们应该以礼貌待人，不说脏话，不耍流氓，不欺负同学。
同时，要学会友好地与他人打招呼，主动给老师、同学们让座等，在与人交往中，要注重互相尊重和理解。
三、遵守纪律纪律是学校校园中最为重要的规定，也是行为的底线。
遵守纪律是每个学生的基本素质。
例如要遵守校规校纪，不迟到早退，不带有损校风的物品，不参与赌博等违法行为。
做到这些，既是对自己负责，也是对学校和他人尊重。
四、文明用语语言是交流的桥梁，文明用语是展示一个人素质的重要表现。
在校园中，我们要学会用礼貌、文明的语言与他人交流，不使用脏话和骂人的词语，不进行人身攻击。
同时，对于教师的教导和同学们的问候，我们要学会及时作出回应。
五、守时守信在校园生活中，守时守信是培养学生良好习惯的体现。
我们要准时上学、上课，不拖延时间，不迟到早退。
同时，要尊重课程表安排，不擅自缺课、旷课。
并且要遵守诺言，履行承诺，不轻易打破承诺，以树立良好的信誉。
六、文明用餐饮食文化是一个国家和民族的重要组成部分。
在校园中，我们要养成文明用餐的好习惯，不在教室或其他不允许的地方进食，不乱扔餐具和食物残渣，不吃零食食品，保持用餐场所的整洁。
七、合理使用电子产品如今，智能手机等电子产品已经成为我们生活的一部分。
在校园生活中，我们要合理使用电子产品，不在课堂上偷偷使用手机玩游戏或者聊天，不滥用电子产品，不在不必要的时候打扰他人。
要学会正确使用电子产品，做到科学上网，远离网络游戏等不良影响。
校园文明公约
校园文明公约一、引言校园文明公约是为了营造和谐、文明、友善的校园环境，促进学生的全面发展和健康成长而制定的行为准则。
本文旨在规范学生在校园内的言行举止，培养学生良好的道德品质和社会责任感。
二、尊重他人1. 学生应尊重师长、同学和其他工作人员，不得进行辱骂、恶意攻击或者歧视行为。
2. 学生应尊重他人的隐私权，不得擅自拍摄、传播他人的照片、视频或者个人信息。
3. 学生应尊重他人的学习权利，不得在课堂上打搅他人学习或者做弊行为。
三、维护校园环境1. 学生应保持校园的整洁和美观，不得乱扔垃圾或者随意涂鸦。
2. 学生应爱护校园的设施和公共财物，不得故意损坏或者滥用。
3. 学生应节约用水用电，不得浪费资源或者进行恶意破坏。
四、文明交往1. 学生应遵守公共秩序，不得在校园内大声喧哗、打闹或者进行违法行为。
2. 学生应友善待人，不得进行欺凌、恶作剧或者侵犯他人权益的行为。
3. 学生应遵守社交礼仪，不得使用粗言秽语或者进行不当言论。
五、安全意识1. 学生应加强安全意识，不得进行危（wei）险游戏或者参预暴力行为。
2. 学生应遵守校园安全规定，不得擅自进入禁止区域或者私自携带危（wei）险物品。
3. 学生应积极参预安全演练和应急疏散，确保自身和他人的安全。
六、遵守学校规章制度1. 学生应遵守学校的各项规章制度，包括课堂纪律、考试规定等。
2. 学生应按时到校、按时上课，不得迟到、早退或者旷课。
3. 学生应积极参加学校组织的各类活动，发扬校园文化。
七、违约处理1. 对于违反校园文明公约的学生，将根据具体情况赋予相应的处罚，包括口头警告、书面警告、批评教育、责令改正等。
2. 对于严重违反校园文明公约的学生，学校将视情况采取停学、劝退等措施。
八、结束语校园文明公约是全体学生必须共同遵守的准则，希翼通过大家的共同努力，营造一个和谐、文明的校园环境，为学生的成长和发展提供良好的条件。
同时，也希翼学生们能够自觉遵守公约，树立良好的行为习惯，为校园文明建设贡献自己的力量。
中学学生文明礼仪规范(4篇)
中学学生文明礼仪规范中学学生应遵守以下文明礼仪规范：1. 尊重师长和同学：学生应尊重老师和其他同学，不得言语或行为上侮辱、挑衅、欺负他人，保持友好和平的交往。
2. 穿着整洁得体：学生应穿戴整洁、干净的校服，注意个人形象，不穿违反校规的服装或佩饰品。
3. 注意语言礼貌：学生应用礼貌的语气和用词与他人交流，不使用粗俗、攻击性或挑衅的言辞。
4. 注意餐桌礼仪：学生应保持文明餐桌礼仪，不乱扔垃圾、吐痰、大声喧哗或大口嚼食物。
5. 维护公共设施：学生应遵守校规，不恶意损坏或乱画乱刻书桌椅、墙壁、黑板等公共设施。
6. 公共场所行为规范：学生在公共场所要注意保持秩序，不随地吐痰、扔垃圾或大声喧哗。
7. 遵守交通规则：学生应遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路或摩托车抢行，确保行走安全。
8. 礼貌待人尊卑有序：学生应礼貌待人，尊重长辈和年长者，对待同学友善，排队有序。
9. 温文尔雅的社交方式：学生应尊重他人的隐私和个人空间，不做尴尬或猥亵他人的行为。
10. 注意环境卫生：学生应保持校园和教室的清洁，不乱扔垃圾，倡导环保和卫生意识。
这些规范的遵守将有助于培养学生的文明意识、社交能力和自律性格，进一步提升整个学校的文明水平。
中学学生文明礼仪规范（二）一、言行举止的规范1. 尊重他人：学生要尊重师长、同学和其他人，不要随意批评、嘲笑或伤害他人的感情。
2. 礼貌用语：学生要用文明礼貌的语言与人交流，不使用粗俗、侮辱性的词语。
3. 注重形象：学生要爱护个人形象，注意仪表和服装的整洁，不打扮过于张扬或暴露。
4. 行进有序：学生在校园中行走时要保持有序，不要推搡、拥挤或闯红灯。
5. 站队守时：学生在集会或队伍中要排队有序，不乱插队或迟到早退。
二、学习的规范1. 身心健康：学生要保持良好的体育锻炼和作息习惯，不因沉迷于网络或电子游戏而影响学习和身心健康。
2. 完成作业：学生要按时、按质完成作业，不能抄袭、作弊或以次充好。
3. 上课守纪：学生要守时上课，不迟到早退，不打扰或干扰他人的学习秩序。
文明校园标准
文明校园标准引言概述：文明校园标准是指在学校内部建立起一套规范的行为准则，以培养学生良好的品德和行为习惯。
文明校园标准的制定和执行对于学校的发展和学生的成长起着重要的作用。
本文将从五个方面详细阐述文明校园标准的内容。
一、学生行为规范1.1 尊重他人：学生应尊重他人的人格和权利，不侮辱、欺负他人，不进行人身攻击或歧视行为。
1.2 文明用语：学生应使用文明、礼貌的语言与他人交流，不使用粗俗、侮辱性的言语。
1.3 文明礼仪：学生应遵守校园礼仪，包括排队、讲究卫生、不乱扔垃圾等，展现良好的社交礼仪。
二、学习行为规范2.1 守时守纪：学生应按时到校、按时上课，不迟到、早退或旷课，严禁抄袭、作弊等违反学术道德的行为。
2.2 爱护学习环境：学生应保持教室、图书馆等学习场所的整洁，不随意涂写或损坏公共设施。
2.3 尊重教师：学生应尊敬教师，遵守教师的教学安排和要求，不干扰教师的正常教学秩序。
三、社交行为规范3.1 友善相处：学生应友好待人，与同学和谐相处，不进行欺凌、暴力等恶劣行为。
3.2 合理沟通：学生应学会与人进行合理、有效的沟通，包括倾听他人、表达自己的观点等。
3.3 团体意识：学生应培养团队合作意识，尊重集体利益，不以个人为中心，积极参与集体活动。
四、公共秩序规范4.1 遵守交通规则：学生应遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路，保证自己和他人的安全。
4.2 爱护公共设施：学生应爱护学校的公共设施，不随意破坏、涂写或乱丢垃圾。
4.3 节约资源：学生应养成节约用水、用电、用纸等资源的好习惯，提倡环保意识。
五、文明网络行为规范5.1 网络礼仪：学生应遵守网络礼仪，不发布谣言、不辱骂他人，保持网络交流的文明和谐。
5.2 网络安全：学生应保护个人隐私，不随意泄露他人信息，不下载、传播违法、有害信息。
5.3 理性使用网络：学生应理性使用网络，不沉迷于网络游戏、不浏览不良信息，合理安排上网时间。
结语：文明校园标准的制定和执行对于学校的发展和学生的成长至关重要。
文明校园标准
文明校园标准引言概述：文明校园标准是指在校园内建立起一套规范行为准则的要求，旨在培养学生良好的道德品质和行为习惯。
文明校园标准的制定和执行对于学校的教育教学工作具有重要意义。
本文将从五个方面介绍文明校园标准的内容和实施方法。
一、学生礼仪1.1 尊重他人：学生应尊重师长和同学，不得侮辱、嘲笑或恶意攻击他人。
1.2 文明用语：学生在校园内应使用文明用语，不使用粗俗、侮辱性或歧视性言辞。
1.3 礼貌待人：学生应学会礼貌地与他人交往，包括问候、道歉、感谢等基本礼仪。
二、校园环境2.1 卫生整洁：学生应保持校园环境的整洁，不随意乱扔垃圾，保持教室、图书馆、食堂等公共场所的卫生。
2.2 绿化环保：学生应爱护校园绿化，不随意破坏花草树木，并积极参与环保活动。
2.3 资源节约：学生应节约用水、用电、用纸等资源，不浪费食物和其他物品。
三、学术诚信3.1 知识产权保护：学生应尊重知识产权，不抄袭他人作品，不侵犯他人的学术成果。
3.2 完成学业：学生应按时完成作业和考试，不作弊、不抄袭，保持学术诚信。
3.3 合作学习：学生应积极参与合作学习，尊重他人的观点，不搞恶意竞争或欺压他人。
四、交通安全4.1 遵守交通规则：学生应遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路，确保自己和他人的安全。
4.2 安全用车：学生应正确使用自行车、电动车等交通工具，佩戴头盔，保持车辆安全。
4.3 安全出行：学生应避免夜间独自出行，尽量结伴而行，确保个人安全。
五、文明用餐5.1 饭前洗手：学生应养成饭前洗手的良好习惯，保证餐前卫生。
5.2 餐桌礼仪：学生应懂得餐桌礼仪，不大声喧哗，不乱扔餐具，不浪费食物。
5.3 饭后整理：学生应将用餐区域保持整洁，清理餐具并妥善处理垃圾。
结论：文明校园标准的制定和执行对于学校的教育教学工作具有重要意义。
通过培养学生良好的道德品质和行为习惯，可以促进学生全面发展，提高学校整体的教育质量。
学校应加强对文明校园标准的宣传和培训，引导学生树立正确的价值观和行为准则，共同营造一个文明、和谐的校园环境。
校园十大道德行为
校园十大道德行为
校园文明行为准则
一、服饰整洁仪容端庄举止文雅
二、说话和气待人有礼乐于助人
三、尊敬师长友爱同学诚实守信
四、遵守纪律关心集体爱护校园
五、勤奋学习刻苦钻研努力上进
六、讲究卫生爱护公物勤俭节约
七、男女交往文明礼让举止得体
八、涉外活动以礼相待不卑不亢1、佩戴学生证；
2、不迟到、不早退、不旷课；自觉遵守请假制度；
3、不穿拖鞋、背心出宿舍楼；
4、不吸烟、不酗酒；不打架斗殴，正确处理同学关系；
5、尊重师长，尊重同学，语言文明，行为文雅，举止大方；
6、不乱扔杂物，保持校园洁净；
7、不折损花草树木，不践踏草坪绿地；爱护学校公用设施；
8、不准携带手机、小灵通、MP3、MP4、随身听、收音机等进入学校；
9、不谈恋爱、没有不文明男女同学关系；
10、不阅读言情、武侠、网络等与学业无关的书籍；
11、不进网吧上网、打游戏，不进营业性歌厅舞厅；
12、不穿奇装异服；不留长发、怪发；不佩带耳环首饰。
校园文明行为准则
校园文明行为准则学生是校园的主要成员，他们的言行举止直接关系到校园的文明程度和整体形象。
为了建设和谐、文明的校园环境，学校制定了校园文明行为准则。
本文将从多个方面介绍校园文明行为准则的内容和重要性。
一、尊重师长和同学作为学生，尊重师长和同学是校园文明行为的基础。
学生应当遵守校规校纪，尊重老师的教学安排和管理规定。
在与同学相处时，要彼此尊重、友善相待，不欺辱、欺负他人。
与师长和同学的交流中，要用文明、礼貌的语言和态度进行沟通，互相尊重对方的权利和尊严。
二、遵守公共秩序在校园中，保持良好的公共秩序是每个学生的责任。
学生应当遵守校园交通规则，不乱穿马路，遵守红绿灯。
学生骑自行车时，要注意安全，不横冲直撞，不超速行驶。
同时，学生还应当排队有序，不推搡、拥挤，积极维护校园的整体秩序。
三、保持环境整洁学生在校园中应当爱护环境，保持校园的整洁和卫生。
他们应当垃圾分类，不随意扔垃圾，遵守卫生规范。
在食堂就餐时，要保持桌面整洁，不乱丢餐具和食物残渣。
此外，学生还应当爱护校园绿化，不随意踩踏花草，不乱涂乱画墙壁和地面。
四、文明用语文明行动学生在校园中应当使用文明、规范的语言，不使用粗口和侮辱性语言。
学生要遵守公共场所的规则，不大声喧哗、吵闹，不随意乱扔物品和破坏设施设备。
在课堂上，学生要积极参与学习，不打扰他人的学习，尊重教师的教学秩序。
五、树立文明意识学生应当树立文明的意识，深知自己的言行举止对他人和校园的影响。
他们要关注自己的仪表和穿着，注意用语用行的得体与礼貌。
学生还应当主动参与文明宣传活动，积极传播文明的理念和行为准则，引导和影响他人。
六、重要性校园文明行为准则的制定和遵守，对学校的发展和学生的成长具有重要的意义。
通过遵守规范和准则，学生能够自觉地维护校园秩序，提高学习效果，促进个人全面发展。
同时，文明行为也能够为他人树立榜样，传递正能量，形成良好的校园文化氛围。
结论校园文明行为准则的制定和遵守是学校管理的重要组成部分，也是学生个人素质的体现。
校园文明公约
校园文明公约引言概述：校园文明公约是指学校为了规范学生行为、营造良好学习环境而制定的一系列规定和准则。
它旨在培养学生的道德观念和行为习惯，促进校园文明建设。
本文将从四个方面详细阐述校园文明公约的重要性和具体内容。
一、守时守纪1.1 准时上课：学生应遵守课程表安排，准时到达教室，不得迟到早退。
1.2 尊重教师：学生应尊重教师的教学权威，不得打断教师讲课，不得对教师进行侮辱或者恶意批评。
1.3 遵守纪律：学生应遵守校规校纪，不得在教室内吃零食、玩手机等行为。
二、文明交往2.1 尊重他人：学生应尊重他人的人格和权益，不得进行人身攻击、诽谤、恶意调侃等行为。
2.2 和谐相处：学生应友善待人，与同学之间要互相匡助、关心，共同维护良好的班级氛围。
2.3 礼貌待人：学生应学会用礼貌的语言与他人交流，不得使用粗俗、侮辱性语言。
三、爱护环境3.1 爱护公物：学生应爱护学校的设施和公共场所，不得随意破坏或者污损。
3.2 垃圾分类：学生应积极参预垃圾分类工作，保持校园环境整洁。
3.3 节约资源：学生应养成节约用水、用电、用纸等资源的好习惯，提高资源利用效率。
四、文明用语4.1 文明用语：学生应使用文明、规范的语言交流，不得使用粗口、脏话等不文明用语。
4.2 言行一致：学生应言行一致，不得说一套做一套，保持诚实守信的品质。
4.3 尊重多样性：学生应尊重不同文化、宗教、性别等背景的人，不得进行歧视或者排斥。
总结：校园文明公约是学校管理学生行为的重要手段，通过守时守纪、文明交往、爱护环境和文明用语等方面的规定，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
惟独每一个学生都能自觉遵守校园文明公约，才干共同打造一个和谐、文明的校园环境。
文明校园标准
文明校园标准引言概述：文明校园标准是指一种规范化的行为准则，旨在培养学生良好的品德和行为习惯。
建立文明校园标准对于学校和社会的发展具有重要意义。
本文将从五个方面详细阐述文明校园标准的内容和意义。
正文内容：1. 学生行为规范1.1 尊重他人：学生应尊重他人的权利和尊严，不侮辱、歧视或欺负他人。
1.2 诚实守信：学生应诚实守信，不作弊、抄袭或伪造成绩。
1.3 文明用语：学生应使用文明用语，不使用粗俗、侮辱性或歧视性语言。
1.4 礼貌待人：学生应礼貌待人，不打架斗殴、恶作剧或欺负弱小者。
1.5 爱护公物：学生应爱护学校的公物，不乱涂乱画、损坏或偷窃。
2. 教师教育规范2.1 严谨教学：教师应严谨教学，不敷衍塞责或懒散教学。
2.2 公平评价：教师应公平评价学生，不偏袒或歧视任何学生。
2.3 尊重学生：教师应尊重学生的个性和权益，不侮辱、嘲笑或歧视学生。
2.4 激发潜能：教师应激发学生的潜能，不打击、压抑或限制学生的发展。
2.5 健康教育：教师应进行健康教育，不传播错误或不良信息。
3. 学校管理规范3.1 优质教育资源：学校应提供优质的教育资源，包括教师、设施和教材等。
3.2 安全保障措施：学校应采取安全保障措施，确保学生的人身安全。
3.3 环境整洁卫生：学校应保持校园环境整洁卫生，提供良好的学习和生活环境。
3.4 学校纪律管理：学校应建立健全的纪律管理制度，维护校园秩序。
3.5 公平公正执法：学校应公平公正执法，对违纪行为进行适当的惩罚和教育。
4. 家长参与与教育4.1 积极参与：家长应积极参与学校的教育活动和家校合作，与学校共同培养孩子。
4.2 监督引导：家长应监督孩子的学习和行为，给予正确的引导和教育。
4.3 与教师合作：家长应与教师建立良好的沟通和合作关系，共同关心孩子的发展。
4.4 培养责任感：家长应培养孩子的责任感，让他们明白自己的行为对他人和社会的影响。
4.5 健康生活习惯：家长应培养孩子良好的生活习惯，包括饮食、作息和运动等方面。
校园文明公约
校园文明公约引言概述：校园文明公约是指学校为了维护校园秩序、促进师生和谐相处而制定的一系列规范和准则。
遵守校园文明公约是每位师生的责任，也是构建和谐校园环境的重要保障。
一、尊重他人1.1 尊重师长：学生应该尊重老师的教学权威，听从老师的教导和管理。
1.2 尊重同学：学生之间应该相互尊重，不得进行人身攻击或者言语侮辱。
1.3 尊重服务人员：学生应该尊重校园服务人员，不得对其进行不当言语或者行为。
二、爱护环境2.1 保持卫生：学生应该保持校园环境的整洁，不乱丢垃圾，不在校园内随意涂写。
2.2 爱护植被：学生应该爱护校园内的植被，不得随意破坏花草树木。
2.3 节约资源：学生应该节约用水、用电，不浪费校园资源。
三、遵守规章3.1 遵守纪律：学生应该遵守学校的各项规章制度，不得违反校园秩序。
3.2 守时守信：学生应该守时上课，遵守课堂纪律，不得迟到早退。
3.3 尊重知识产权：学生应该尊重他人的知识产权，不得抄袭、剽窃他人作品。
四、文明交往4.1 礼貌待人：学生应该礼貌待人，不得对他人进行恶意调侃或者挑衅。
4.2 和睦相处：学生应该和同学之间友好相处，不得进行欺凌或者排斥行为。
4.3 合理沟通：学生应该遵循文明用语，进行合理沟通，不得使用粗卤语言或者暴力行为。
五、自律自爱5.1 自律行为：学生应该自觉遵守校规，自觉约束自己的言行举止。
5.2 自爱自尊：学生应该珍爱自己的身心健康，不做伤害自己的事情。
5.3 自强不息：学生应该树立正确的人生观和价值观，不断努力学习，追求进步。
总结：校园文明公约是校园文化建设的基础，遵守公约是每位师生的责任和义务。
惟独大家共同遵守校园文明公约，才干构建和谐、文明的校园环境，推动学校的发展和进步。
愿我们每一个人都能做到遵守校园文明公约，共同建设夸姣校园。
校园文明规范
校园文明规范一、起床时间每天早晨，当闹钟响起，我们要及时起床。
早起有利于健康，也能为我们的一天注入活力。
在起床后，我们应该迅速整理床铺，并开始新的一天的学习和工作。
二、晨会礼仪在晨会开始前，大家要自觉整齐、文明地坐好。
晨会是大家交流沟通的重要场所，我们应该积极参与讨论，展示团队合作精神。
在晨会结束后，要文明有序地排队离场，不要拥挤推搡，以免发生意外。
三、教室行为在教室里，我们要保持安静、专心听讲。
不要大声喧哗，以免影响他人学习。
教室是我们学习的空间，我们应该爱护教室设施，不乱扔垃圾，不在桌子上乱涂乱画。
四、餐厅礼仪在餐厅就餐时，要按规定的时间有序排队。
进餐时要文明用餐，不要声音过大，不要浪费食物。
用餐结束后，要自觉清理餐桌，把垃圾扔到指定的垃圾桶中。
五、课间活动上课的休息时间，我们可以进行一些轻松的课间活动。
但是，我们要注意不打扰其他正在上课的班级，不在走廊大声喧哗，不在教室里奔跑跳跃，以免造成伤害。
六、图书馆使用规范图书馆是一个安静的学习场所。
进入图书馆时，我们要保持安静，不说话或轻声交流。
在阅读图书时，要爱惜图书，不随意涂写、撕毁书籍。
离开图书馆时，要把书籍摆放在指定的位置，保持环境整洁。
七、校园花草保护校园里绿树、花草是我们的共同财富。
我们要爱护校园花草，不随意践踏、摘取花朵。
走进花坛时，要走在规定的道路上，不要踩坏花草。
八、校园道路交通在校园道路交通中，我们要遵守交通规则，走人行道，不穿越马路。
遇到红绿灯时，要守规待过，不闯红灯。
校园道路狭窄，我们要礼让他人，尽量避让。
九、礼仪规范作为学生，我们要遵守礼仪规范，尊重师长和同学。
在与人交流时，要注意语言的文明，不使用粗俗的语言。
遇到老师和同学时，要主动打招呼，表达关心和尊重。
十、遵守考试纪律参加考试是每位学生的责任。
我们要遵守考试纪律，不抄袭、不作弊。
考前我们要提前复习，不迟到早退，避免对他人造成干扰。
总结：校园文明规范是我们学生应当遵守的基本准则，它体现了素质教育的理念和要求。
校园文明公约
校园文明公约作为一名大学生，我们不仅要在学习上追求进步，更应该在校园生活中保持良好的文明素质。
为了营造一个和谐、友好的校园环境，我们制定了以下校园文明公约，希望每一位同学都能遵守，共同建设一个文明校园。
一、尊重他人作为校园文明的基本准则，尊重他人是我们应该始终遵守的行为规范。
我们要尊重每个人的人格尊严，不侮辱、不歧视任何人，不以任何形式进行人身攻击。
同时，我们应该尊重师长、同学和工作人员，礼貌待人，不大声喧哗，不在公共场合随地吐痰、乱扔垃圾。
二、遵守公序良俗作为大学生，我们应该以身作则，树立良好的道德风尚。
我们要遵守公共秩序，不在教室、图书馆、食堂等公共场所嬉闹、打闹。
我们要保持良好的卫生习惯，不乱扔果皮纸屑，不在校园内随地吐痰。
我们要注意言行举止，不说脏话、不传播谣言，保持良好的社交礼仪。
三、维护环境卫生校园是我们学习和生活的地方，我们应该共同爱护和维护好校园环境。
我们要保持教室、宿舍和公共场所的整洁，不乱涂乱画，不损坏公共设施。
我们要垃圾分类，按时倒垃圾，不随意丢弃垃圾。
同时，我们应该节约用水用电，养成良好的环保习惯。
四、遵守学术道德作为大学生，我们要遵守学术道德，诚实守信。
我们要自觉遵守学校的学术规范，不抄袭、不剽窃他人的作品，尊重他人的知识产权。
我们要诚实完成学术任务，不作弊、不舞弊，保持学术诚信。
五、关爱他人在校园中，我们应该关心他人，乐于助人。
我们要积极参与志愿活动，关心弱势群体，帮助他人解决困难。
我们要营造友善的交往氛围，互相尊重、互相理解，共同营造一个和谐的校园环境。
六、遵守校规校纪作为大学生，我们要遵守学校的规章制度，服从学校的管理。
我们要按时上课，不旷课、不迟到、不早退。
我们要遵守宿舍管理规定，保持宿舍的整洁和安静。
我们要遵守图书馆规定，保持图书馆的安静和秩序。
七、文明用语文明行为我们要用文明的语言交流，不使用粗俗、侮辱性词汇。
我们要注意言行举止，不打闹、不吵闹，保持文明的行为方式。
文明校园六好创建标准
文明校园六好创建标准文明校园是培养学生健康成长的重要环境，而文明校园六好创建标准则是保障学校文明秩序的重要保障。
为了营造一个和谐、文明的校园环境，我们需要遵循以下六个标准：一、文明礼仪。
文明礼仪是文明校园的基础，学生应该养成文明礼貌的习惯，尊重师长、友爱同学、关心他人。
在日常生活中，要注意遵守交通规则、排队有序、不随地吐痰、不随地丢弃垃圾等，树立文明意识，从点滴做起。
二、文明用语。
学生在校园中应该使用文明用语，不说脏话、不说粗话，尊重师长、尊重同学、尊重自己。
要注重言行举止，做到言行一致，言传身教，以身作则。
三、文明习惯。
文明习惯是文明校园的重要组成部分，学生应该养成良好的学习和生活习惯，如按时起床、按时就餐、按时休息、按时上课等。
同时，要养成良好的卫生习惯，保持环境整洁，不随意涂鸦，不损坏公共设施。
四、文明行为。
文明行为是学生应该遵循的准则，要遵守校纪校规，不打架斗殴，不欺负同学，不参与校园暴力等不良行为。
同时，要尊重师长，遵从师长的教导，做到言听计从，不违抗教师的管理。
五、文明交往。
学生在校园中要注重文明交往，要学会尊重他人，尊重同学的人格和隐私，不传播谣言、不进行人身攻击、不进行网络暴力等不文明行为。
要学会友善相处，建立和谐的人际关系。
六、文明环境。
学生应该保护和维护校园环境，不随意破坏植被、不乱涂乱画、不乱丢垃圾。
要爱护校园的一草一木，共同维护校园的整洁和美丽。
在校园中，文明校园六好创建标准是全体师生应该共同遵守的准则，只有全体师生共同努力，才能营造一个和谐、文明的校园环境。
希望全体师生能够从自身做起，从小事做起，共同努力，共同营造一个文明校园。
文明校园六个好标准内容
文明校园六个好标准内容文明校园六个好标准是指在校园中，学生、教师、家长和社会各界人士共同遵守的六个行为准则。
这些准则旨在促进校园文明、和谐、安全、健康的发展，为学生的成长提供良好的环境和条件。
第一个好标准是文明礼仪。
学生应该学会尊重他人、关心他人、帮助他人、理解他人。
在校园中，学生应该遵守校规校纪，不打架斗殴、不辱骂他人、不欺负弱小、不损坏公物。
同时，学生应该学会礼貌用语、文明用语，不说脏话、不说粗话、不说伤人的话。
第二个好标准是文明交往。
学生应该学会与人交往，与人沟通，与人合作。
在校园中，学生应该尊重老师、尊重同学、尊重家长，不随意打扰他人、不干扰他人、不侵犯他人的权益。
同时，学生应该学会与人友好相处、与人和睦相处、与人和谐相处。
第三个好标准是文明用语。
学生应该学会正确使用语言，不说脏话、不说粗话、不说伤人的话。
在校园中，学生应该学会礼貌用语、文明用语，不说带有歧视、侮辱、挑衅、威胁等不良情绪的话。
同时，学生应该学会用语得体、用语得当、用语得宜。
第四个好标准是文明行为。
学生应该学会正确行为，不打架斗殴、不辱骂他人、不欺负弱小、不损坏公物。
在校园中，学生应该遵守校规校纪，不违反交通规则、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画。
同时，学生应该学会文明用餐、文明排队、文明用水、文明用电。
第五个好标准是文明卫生。
学生应该学会保持卫生，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画。
在校园中，学生应该学会文明用餐、文明排队、文明用水、文明用电。
同时，学生应该学会个人卫生、环境卫生、公共卫生、食品卫生。
第六个好标准是文明安全。
学生应该学会保护自己、保护他人、保护公共财产。
在校园中，学生应该遵守交通规则、不乱闯红灯、不玩火、不玩水、不攀爬危险物品。
同时，学生应该学会防范火灾、防范盗窃、防范溺水、防范意外伤害。
总之，文明校园六个好标准是校园文明建设的基础和保障。
学生应该认真遵守这些准则，树立文明意识、文明素质、文明形象，为校园文明、和谐、安全、健康的发展做出自己的贡献。
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校园文明行为准则一、服饰整洁仪容端庄举止文雅二、说话和气待人有礼乐于助人三、尊敬师长友爱同学诚实守信四、遵守纪律关心集体爱护校园五、勤奋学习刻苦钻研努力上进六、讲究卫生爱护公物勤俭节约七、男女交往文明礼让举止得体八、涉外活动以礼相待不卑不亢行为文明类1、谦让礼貌是美德。
2、请勿大声喧哗，宁静才是美。
3、人重脸，墙重皮，墙上乱画要不得。
4、我劝同学重抖擞，须拘一格爱校园。
5、乱扔纸屑不文雅，随地吐痰不潇洒。
6、宽阔道路右边走，遇见纸屑扔进篓。
7、墙壁披白衣，显得多美丽，劝君多考虑，切莫涂黑其。
8、举手之劳，尽显您高风亮节。
（便后冲水）9、排队在线，请勿打"结"。
10、素质需要体现，排队可见一斑。
11、同学，在公共场所请关闭传呼和手机。
12、真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的。
13、校内骑车，请减速慢行。
14、优良环境你我创，其中益处大家享。
王新宇：“你需要我就要爱我”（在厕所门上）张杰：1“用时开，走时关”（关于灯）2“请保护陪伴你的伙伴”（关于桌椅）3“我去过大海，走过小溪，就怕大家，不把我珍惜”（关于水笼头）崔纪皓：1“如果你有轻功，请不要飞檐走壁”（操场椅子）2“请不要‘乱舞春秋’”（关于打架）3“请不要打花拳”（关于打架）金松：“尊重你我他，快乐每一天”（关于同学见互帮互助的）缪思齐：1“不要给我毁容”(关于墙的) 2“小声点，我需要安静”（关于教室）3“我是红领巾，我需要你，你也需要我”（关于红领巾）4“我是篮球筐，我不喜欢在我下面争执”（关于篮球筐）5“我只是一个小篮球，受不了太多压力”（关于篮球）6“别破坏我的新衣服”（关于墙）7“我把你照亮，你要关心我”（关于灯）8“我是水，我很珍贵，请节约用水”（关于水龙头的）陈希圣：1“来也匆匆，去也冲冲。
”（在厕所里的）2“不要把‘美味’，送到地面”（关于垃圾桶的）宋怀淇：1“希望我雪白，不希望我‘美丽’”（关于墙的）2“你给我知识，我给你保护”（关于电教的）陈晨：“游戏玩得好，要饭要到老”（关于玩电脑游戏的）武长城：1“礼貌伴我行，天天好心情”（关于文明礼仪的）2“‘龙凤斗’的时期早已过去”（关于门的）3“慢走，有利于心脏”（在楼道里漫步轻声）4“人心齐，泰山移，班级卫生没问题”（关于班级卫生的）崔萌：“水也有口渴的时候”（关于水龙头的）胡倩雯：1“让我每天用微笑面对你”（关于课桌）2“如果我渴了，那你喝什么”（关于水龙头的）任悦：“请学习‘波斯猫’漫步轻声”（在楼道里漫步轻声）张漠洋：1“不要让我再默默的伤心流泪”（关于水龙头）2“干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐很多”（在班里）3“对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点”（在班里）4“我帮你保护眼睛，你帮我保护身体”（关于灯的）5“白上衣，绿裤子，不要给我换衣服”（关于墙的）6“踩着我，踏着我，希望大家保护我”（关于草坪）7“以前用我，现在用我，将来用你的眼泪”！（关于水龙头的）8“请把你吃剩下的‘美味佳肴’，送给我，我需要它”（关于垃圾桶的）姜楠：“噪声大，吵吵吵;噪声小，不烦躁”（在楼道里漫步轻声）张昊：“恶习像弹簧，你弱他就强”（养成好习惯）黄峥：“白云奉献给蓝天，鲜花奉献给草地，拿什么奉献给你，我的教室”（在卫生方面）张紫颀：“我不愿意每天脏兮兮的面对你”（关于课桌）马培宸：“网游像魔鬼，运动像天使”（关于玩电脑游戏的）王淑萌：“喧闹在操场，安静在教室”（在教室里）齐鑫：“别揣我，我怕疼”（关于门）朱婧文：“优异的成绩源于自身的努力，别欺骗自己”（关于学习的）岳雨欣：“不要我老上班，我也学要课间休息”（关于灯的）谢童瑶：“我为你遮阳避暑，你为我保持整洁”（关于窗帘）赵辰：1“我不要恶臭，我要‘七里香’”（关于厕所的）2“校园打架，止站之伤”（关于校园打架）方汝彬：“要想学习好，替我勤洗澡”（关于黑板）霍鑫蕊：“在操场上奔跑，在楼道中静走”（在楼道内漫步轻声）闫东海：1“我是白雪公主，不是‘花花’公子”（关于墙壁）“请不要把我的白衣裙，变成花衣裙”（关于墙壁）2“如果想让我变漂亮，请不要给我送“美味”（关于地面）1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、好少年=文明+价值+爱心+力量4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
11、文明是快乐的源泉。
12、让我们的心灵像花一样美丽。
15、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
16、学校是学习之所，文明是成功之本。
17、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！18、让我们告别不文明的行为。
21、文明是彼此沟通的桥梁。
23、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！25、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！26、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！27、让我们的素质及文明展现在一言一行中！28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
29、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？30、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
33、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
34、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！35、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！37、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
41、对不文明的行为说：NO！别让坚强的生命，成为足下阴魂。
草坪以滥用水为耻，以节约水为荣。
水资源道路的拐弯处，人生的转折点。
放飞你的青春，奔洒你的热情。
珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
绿色的生命需要我们的共同呵护。
健康的体魄，来自运动。
1、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
2、除陋习，讲文明，树新风。
3、讲究社会公德，爱护公共环境。
4、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
5、讲文明，信科学，防非典，同行动。
6、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
7、万众一心抗非典，众志成城保畅通。
8、科学、健康、环保、文明。
9、革除陋习，战胜非典。
10、告别陋习，健康文明。
11、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
12、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。
13、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。
14、克服不良习惯，养成文明行为。
15、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
1、请勿乱倒垃圾污水2、不准打架骂人斗欧3、人人有礼貌，个个爱学校4、好好学习，天天向上7、请自觉遵守纪律8、请保持室内卫生10、请勿乱扔果皮纸屑11、请讲普通话14、上下楼梯靠右行勿喧哗16、讲文明讲礼貌17、请保持安静18、讲文明讲卫生人人有责19、请爱护公共卫生20、爱护花木美化校园21、请勿乱涂乱写22爱护花草树木23请讲礼貌用语24请勿随地吐痰25、博览群书提高素质26不在走廊乱跑乱跳27请节约用水29自觉遵守课堂常规31请使用文明礼貌用语32保持室内清洁卫生34您好对不起谢谢再见35自行车停放处38人人要学法知法守法护法39心灵美语言美行为美环境美40请勿吸烟41男厕所42女厕所43爱护公共财物44请不要把杂物丢进便槽46生活简朴不挑吃穿47保护花木人人有责48保护环境卫生人人有责49自觉养成卫生习惯50请保持室内外环境整洁51 有道德有理想有文化有纪律52爱护花木请勿攀折53人人讲卫生个个爱清洁54人人动手搞好卫生55饭前便后要洗手57普及文明用语提倡礼貌待人60讲究卫生保持清洁61、团结进取争创名校62讲卫生光荣不讲卫生可耻63学校是我家清洁靠大家64排队做好快静齐“播种文明、收获温馨”、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”一．教学楼(一) 北楼梯口二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深三楼：出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
五楼：天行健，君子以自强不息。
（《周易•乾》）（二）廊西墙（南）二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。
——韩婴三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。
——伽利略四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。
（《淮南子•说林训》）五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
——狄更斯（一）南楼梯口二楼：千里始足下，高山起微尘。
———白居易三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。
———孔子四楼：敏而好学，不耻下问。
（《论语》）五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
二．实验楼三．办公楼（东墙）楼梯口（教工楼梯）一楼：美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
——罗丹二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。
——陶行知三楼：教师的威信首先建立在责任心上。
——马卡连柯四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
——莎士比亚四．校园场地（各玻璃门）图书馆：淳淳人文情怀烘托簇新校园郁郁学习气息描绘美好未来食堂：做文明师生建一流校风体育馆：强通河学子体魄树体育品牌特色五．绿化带（*2）1．守护一片绿，增添一份美2．春来小草醒，请您绕道行3．芳草茵茵，足下留情4．绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享7. “通河”小社会，“服务”大理念8.争做好公民，服务你我他六．图书馆（一）楼梯口：二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。
——墨西哥谚语三楼：吾生而有涯，而知也无涯。
（《庄子•养生主》）四楼：理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰七．车棚露天棚铁皮板：整齐有序，文明停车小卖部前立柱：停时规范，取时方便（*2）八．学校大门北门厅：优质教育、多元模式、一流人生九．露天宣传牌千教万教教人求真，千学万学学做真人。
十门口告示牌1 衣冠不整者，谢绝入内2 外来人员请到门房登记3 骑车者请下车推行4 本校谢绝推销1、多为成功找方法，不为失败找理由。
2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
3、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
4、百尺竿头须进步，十方世界是全身。
5、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
6、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
7、真诚是人生旅途中永不作废的车票。
8、成功属于每一个有强烈自信心的人。
9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
10、让爱心伴我左右，让文明与你同行。
11、为中华崛起而读书。