《读书之乐》阅读答案
读书之乐阅读答案
读书之乐阅读答案【篇一：走进书里去阅读题答案】xt>阅读《走进书里去》然后答题：①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。
至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。
一样是吃的享受，韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。
但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
9、阅读①③段，划掉括号里不正确的字。
（4分）10、从文中找出下列词语的反义词。
（2分）粗略瞬间11、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（4分）12、读小说和看影片有什么不同？（4分）13、作者把___ __比喻为__ _____的宴席。
把_______比喻为_____的快餐。
（4分）14、文学欣赏的最佳途径是什么？________（2分）15、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。
（4分）【参考答案】9、应划掉的字依次是：搏、奈、豪、影10、粗略的反义词是细致、瞬间的反义词是永恒11、影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
海珠区2022学年第一学期小学五年级语文期末综合练习试题及答案
题号等级评价评卷人四三（一）（二）（一）（二）（三）（四）二一一、词句段运用。
（一）读拼音，写词语。
ēn hu ìy ǐn b ìb ēn ɡt āx īh ɑn（）（）（）（）zh ìp ǔzh ìli áo j īxi èxi án y ì（）（）（）（）（二）形近字组词。
浸（）愉（）谎（）访（）侵（）愈（）慌（）妨（）（三）单选题。
1.下列词语中加点字的·读·音·完·全·正·确的一项是（）。
A.落·魄（p ò）·榨油（zh á） B.·搅拌（ji ǎo ）·勤恳（k ěng ）C.熟·悉（x ì）抵·御（y ù）D.·嫉妒（j í）冤·枉（w ǎng ）2.下列各组词语中加点的字·读·音·相·同的一项是（）。
A.·悄然·悄声B.·划算·划界C.·削减·削面D.出·差·差错3.下列四字词语·书·写·完·全·正·确的一项是（）。
A.千真万却金碧辉煌 B.同心协力心旷神怡C.难以至信相依为命 D.津津有味不记其数4.下列关于读书的名言所运用的修辞手法·与·其·他·三·句·不·同的是（）A.刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。
”B.莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。
”C.朱熹说：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。
”D.高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
”5.用不同的说明方法来说明“今天风很大”的特点，·不·恰·当的一项是（）A.今天的风很大，把路边的大树都刮倒了。
【部编版】语文五年级上册《期末测试卷》含答案解析
【解析】
【分析】
【详解】本题考查的是对诗歌内容以及谚语俗语的背诵默写,要对学过的内容及时巩固复习,不要写错别字,不要写混相关内容即可.
1. 本题考查的是：读书有三到,谓心到、口到、眼到；出处：出自南宋•朱熹《训学斋规》；释义：读书要做到三点：用心去体会,用嘴去朗读,用眼睛去看；解析：学习离不开读书,有效地读书是丰富知识的重要途径.
2．风雪交加 夜晚,在外地出差的叔叔吟诵起了纳兰性德的“风一更,________,_______________,故园无此声”；看到我们浪费粮食,爷爷就用朱用纯的名句“一粥一饭,________；半丝半缕,__________”来教导我们要节俭；东东迷恋打游戏不好好学习,爸爸劝他“莫等闲,________,___________.”
(1)立庭前____________(2)其性皆耐寒：_______________
10. 结合注释,用自己的话说说下面句子的意思.
(1)见梅树著花,松竹并茂.
__________________________________
(2)霜雪之时,他树多枯落,何以三Байду номын сангаас独否？
______________________________________
勉强miǎn qiǎng：意思是能力不够,还尽力做、不是心甘情愿的、使人做他自己不愿意做的事、将就或凑合、不充足等.
龟裂jūn liè：1.皮肤因寒冷或干燥而破裂.2.(物体)裂开许多缝,出现许多裂纹.
凛冽lǐn liè：一指极为寒冷,严寒刺骨.常用于形容隆冬时的寒风.二指态度严肃,令人敬畏.
【优质】乐书阅读及参考答案答案-word范文模板 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==乐书阅读及参考答案答案阅读下文，回答问题。
乐书①多年以前，读过一首《四时读书乐》，现在只记得四句：“读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。
…读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风。
”这是春夏的情景，也是读书的乐境，这种乐境只有在读书时才会有。
②作者写书总是把他自己最有价值的一面放进书里。
经常读书，接触的都是别人的精华。
读书本身就是一件聪明的事，也是一件快乐的事。
陶渊明说：“每有会意，便欣然忘食。
”金圣叹读到《西厢记》“不瞅人待怎生”一句，感动得三日卧床不食不语。
这都是读书的至高境界。
不只是书本身的力量，也需要读者的会心。
③我想，读书有一个分一合一分的过程。
④分就是要把各种书区分开来，也就是要有一个选择的过程。
现在书出得极多，有人形容，写书的比读书的还多，简直成了灾。
我看见那些装帧精美的书，总想着又有几棵树冤枉地献身了。
开卷有益可以说是一句完全过时的话。
千万不要让那些假冒伪劣的“精神产品”侵蚀。
即便是列入必读书目的，也要经过自己慎重选择，有的书可精读，有的书可泛读，有的书浏览一下即可。
最重要的是读好书，读那些经过时间圈点的书。
⑤书经过区分，选好了，读时就要合。
朱熹说读书要“涵泳玩索，久之自有所见”，涵泳，在水中潜行，也就是说必须入水，与水相合，才能了解水，得到滋养润泽。
王国维谈读书三境界，第三种境界是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这种豁然贯通，便是一种会心。
在那一刻，读者必觉作者是他的代言人，想到他所不能想的，说了他所不会说不敢说的，三万六千毛孔也都张开来，好不畅快。
⑥古时有人自外回家，有了很大变化，人们议论，说他不是遇见了奇人，就是遇见了奇书。
书对人的影响是非常大的。
不过要使书真的为自己所用，就要从合中跳出来，再有一次分，把书中的理和自己掌握的理参照而行。
虽然自己的理不断受书中的理影响，却总能用自己的理去衡量、判断、实践，用现在的话说就是活学活用。
宗璞散文阅读题
宗璞散文阅读题【篇一：宗璞散文阅读题】,柳信宗璞（1）今年的春，来得特别踌躇、迟疑，乍暖还寒，翻来复去，仿佛总下不定决心。
但是路边的杨柳，不知不觉间已绿了起来，绿得这样浅，这样轻，远望去迷迷蒙蒙，像是一片轻盈的、明亮的雾。
我窗前的一株垂柳，也不知不觉在枝条上缀满新芽，泛出轻浅的绿，随着冷风，自如地拂动。
这园中原有许多花木。
这些年也和人一样，经历了各种斧钺虫豸之灾，只剩下一园黄土、几株俗称瓜子碴的树。
还有这棵杨柳，年复一年，只管自己绿着。
（2）少年时候，每到春来，见杨柳枝头一夜间染上了新绿，总是兴高采烈，觉得欢喜极了，轻快极了，好像那生命的颜色也染透了心头。
曾在中学作文里写过这样几句：嫩绿的春天又来了看那陌头的杨柳色世界上的生命都聚集在那儿了不是么？那年轻的眼睛般的鲜亮呵……（3）老师在这最后一句旁边打了密密的圈。
我便想，应该圈点的，不是这段文字，而是那碧玉妆成绿丝绦般的杨柳。
（4）抗战期间在南方，一个残冬，我家的小花猫死了。
那是我第一次看到什么是死。
它躺着，闭着眼。
我和弟弟用猪肝拌了饭，放在它嘴边，它仍一动也不动。
“它死了。
”母亲说，“埋了吧。
”我们呆呆地看着那显得格外瘦小的小猫，弟弟呜呜地哭了。
我心里像堵上了什么，看了半天，还不离开。
（5）“埋了吧，以后再买一只。
”母亲安慰地说。
（6）我做了一篇祭文，记得有“呜呼小花”一类的话，放在小猫身上。
我们抬着盒子，来到山坡。
我一眼便看中那柳伞下的地方，虽然当时只有枯枝。
我们掘了浅浅的坑，埋葬了小猫。
冷风在树木间吹动，我们那时都穿得十分单薄，不足以御寒的。
我拉着弟弟的手，呆呆地站着，好像再也提不起玩的兴致了。
（7）忽然间，那晃动的枯枝上透出的一点青绿色，照亮了我们的眼睛，那枝头竟然有一点嫩芽了，多鲜多亮呵！我猛然觉得心头轻松好多。
杨柳绿了，杨柳绿了，我轻轻地反复在心里念诵着。
那时我的词汇里还没有生命这些字眼，但只觉得自己又有了精神，一切都又有了希望似的。
读书之乐的阅读答案
读书之乐的阅读答案【篇一：《读书是快乐的》阅读附答案】考，完成下面题目。
（1）有人认为文中第⑦段中加横线的部分与文章主要内容没有联系，应该删去。
你同意这个观点吗？请简述理由。
答：______________________________________________________ ___________________________ （2）文中说“学会了读书，就学会了阅读人生”，是说在读书中获得对人生的体验和感悟。
请你举出自己在阅读名著时获得对人生体验或感悟的例子，来证明这个观点。
答：______________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ___________________________________ 参考答案：1、因为读书可以使人：心灵充实丰盈，思想豁然开朗；增知、获趣、致雅（益人心智，陶冶性情）；结交良师益友；读书的品位渐人佳境。
2、c 3、开放性题目，无统一答案。
如，当你困惑时，书给你解疑。
当你迷茫时，书给你指路。
当你消沉时，书给你振作，等等。
4、（1）参考答案：不能删去。
因为：读书和做人是紧密联系着的，读书可以使人心灵充实，获得许多生活经验和如何做人的道理。
也可以从文章中找出两点依据，或根据自已对本文的理解谈出两点，将读书与做人结合起来，言之成理，即可。
（2）开放性题目，无统一答案。
写出名著书名和主人公姓名，自选一个角度，具体写出自己获得的对人生的体验和感悟，如为理想而终身奋斗；坚强地面对生活中的不幸；敢于斗争，等等。
【篇二：《灯影书香》阅读答案】同学参考和学习，希望对于同学们的学习成绩更上一层楼，也祝同学们的阅读理解的技巧更好，祝大家学习进步!许寿裳在一篇记述鲁迅居京生活的文字里，提到西三条胡同寓所的壁上，挂着一副乔大壮所书的集骚句的对联，文云：望崦嵫而勿迫，恐鹈之先鸣!他说这是鲁迅先生表明格外及时努力，用以自励之意。
语文(广州专用A卷)-模拟金卷：2022-2023学年七年级下学期期中考前必刷卷(考试版)A3
2022-2023学年七年级语文下学期期中考前必刷卷注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过 120 分。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
6．测试范围：七年级下册1-3单元。
第一部分积累与运用（共24分）一、（5小题，16分）1．（2022春·广东广州·七年级广州大学附属中学校考期中）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）（2分）A．胸脯．/匍．匐粗拙．/咄．咄逼人B．校．补/校．对默契．/锲．而不舍C．辟．头/劈．开憔悴．/鞠躬尽瘁．D．小楷．/揩．油憎恶．/深恶．痛绝2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．斑澜叠起烦躁惊涛澎湃B．蚱蜢嗥鸣丰绕马革裹尸C．浊流险峻愧怍妇孺皆知D．挚痛高梁慷慨兀兀穷年3．下列加点成语使用不正确的一项是（）（2分）A．中美高层对话中，面对美国的无理指责，杨洁篪愤怒地说：“美国没有资格在中国的面前说，你们从实力的地位出发同中国谈话”，这一句气冲斗牛．．．．的回击彰显我大国外交的底气。
B．肺炎扩散之初，美国从政府到民众都不以为然．．．．，等看到不断飙升的数据之后才开始变紧张起来。
C．浪漫诗人李白豪放不羁，写诗慷慨淋漓．．．．，那些凡夫俗子岂能和他相比？D．这是许多可歌可泣．．．．的英雄人物创造出来的伟大胜利。
浙江省金华市义乌市四校2024-2025学年七年级10月月考语文试题(含答案)
2024学年第一学期10月份七年级语文校本作业[时间：90分钟 满分100分]学校举行“亲近自然热爱生活”研学活动，请你参与以下活动。
书写3分，请同学们注意书写工整，保持卷面整洁。
活动一：赏景，发现“自然”之美（17分）轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。
春天里花团锦簇，美不胜收，牧童的笛声跟轻风流水应和（1）______着；夏季的雨热烈粗犷（2）______，万物争先恐后地生长；秋日有“西风瘦马”的寂寥，也有使人静mì（3）______、使人怀想、使人动情的秋雨；冬天则把终年zhù（4）______蓄的绿色奉献给可爱的水藻。
在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，一股股清泉细流滋润心田。
1．读上面这段文字，写出加点字的拼音或者根据拼音写出汉字。
（4分）（1）应和______（2）粗犷______（3）静mì______（4）zhù______蓄2．选出都是名词的一项（ ）（2分）A ．美丽四季 应和B ．热烈 生长 静谧C ．秋雨 冬天 里D ．奉献 可爱 滋润3．结合表格内容，推测“草”字的造字法是（）（2分）甲骨文金文小篆隶书楷书草书行书草cǎo 甲骨文的字形显然是一棵草（“屮”，又音che ）。
后来逐渐变成了两棵并排的草（艸）。
再后又加上了“早”旁以表音。
楷书的“草字头”原来是四画（“++”）：现在的规范字是三画（“艹”）。
（同楷书）简化字造字法概念示例A ．象形直接用来表示具体实物的造字法。
B ．指事用象征性的符号或图形上加上指示性符号来表示意义的造字法。
C ．会意把两个或两个以上的字按意义合起来表示一个新的意义的造字法。
D ．形声由形旁和声旁拼合而成的造字法。
4．“四季采风”活动小组梳理整合了“自然风光”古诗文辑录的部分内容，请你补充完整。
（5分）诗人们游祖国大地，赏自然美景，抒内心情思。
马致远写出羁旅之人眼中的景色，“①______，小桥流水人家，古道西风瘦马”；李白描绘暮春之景，“杨花落尽子规啼，②______”；杜甫与友人意外重逢，慨叹“③______，④______”；李益夜上受降城，感叹“⑤______，受降城外月如霜”。
七年级语文上册期中考试试卷2(附答案)
七年级语文上册期中考试试卷2（附答案）考生注意：1.本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟。
2.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
一、积累与运用（25 分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 酝酿．（niàng）黄晕．（yùn）抖擞．（sǒu）贮．蓄（chǔ）B. 棱．镜（líng）粗犷．（guǎng）静谧．（mì）莅．临（wèi）C. 着．落（zhuó）高邈．（miǎo）吝啬．（sè）咄．咄逼人（duō）D. 徘徊．（huí）菜畦．（qí）干涩．（sè）竦峙．（zhì）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 喉咙烘托抖撒呼朋引伴B. 键壮宽敞睫毛花枝招展C. 造访端庄凄冷咄咄逼人D. 铃铛地毯安适顷盆瓢泼3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 他的演讲引经据典，高谈阔论．．．．，赢得了观众的阵阵掌声。
B. 春天的公园，花红柳绿．．．．，美不胜收。
C. 他在学习上一丝不苟．．．．，成绩总是名列前茅。
D. 老师语重心长．．．．地教导我们要好好学习，做一个对社会有用的人。
4.下列句子没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。
B. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
C. 他的写作水平明显提高了。
D. 能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。
5.默写填空。
（8 分）（1）水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）（2），小桥流水人家。
（马致远《天净沙・秋思》）（3）峨眉山月半轮秋，。
（李白《峨眉山月歌》）（4），受降城外月如霜。
（李益《夜上受降城闻笛》）（5）遥怜故园菊，。
（岑参《行军九日思长安故园》）（6），崔九堂前几度闻。
（杜甫《江南逢李龟年》）（7）不知何处吹芦管，。
（李益《夜上受降城闻笛》）（8），切问而近思，仁在其中矣。
《读书之乐》阅读理解答案精选九篇
《读书之乐》阅读理解答案精选九篇篇1：《读书之乐》阅读理解答案《读书之乐》阅读理解答案阅读文段，回答问题。
读书之乐①“读书破万卷，下笔如有神”是人们所熟知的，这也是从实用主义方面来说明读书的益处。
人们常说读书苦，是因为古人曾有头悬梁、锥刺股的苦读书。
因此，当人们提及读书时，往往强调了读书之苦，而忽略了读书之乐。
其实，书读的越多的人，越知道读书之乐。
正所谓，开卷有益，读书有乐。
读书之乐，其味无穷，妙不可言。
②读书之乐，乐在所得。
培根曾说过，读史使人明智，数学使人周密，逻辑和修辞使人善辨。
书籍向你描绘了大自然的千姿百态、奇幻异彩；书籍向你描绘了社会的纷纭繁复、变幻莫测；书籍向你勾勒出人情冷暖，众生脸谱。
书是一个宿营地，能安置你的灵魂，放飞你的梦想；书是一个百草园，能医治你的精神，抚平你的创伤。
书使你从无知变得聪明，从幼稚走向成熟，使你的内心由贫（jí）______变得丰富，从枯燥走向宁静。
读一本好书，如同饮一泓清泉，甘之若饴；读一本好书，如同饮一杯醇酒，闻之欲醉；读一本好书，如同与一个多年未见的好友倾心交谈，快意平生；读一本好书，如同聆听一个长者的教诲，受益匪浅。
在书中，每个人都能找到自身的位置，每个人都能有所得、有所获、有所悟。
读书之乐，乐在所得，否则怎会“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”呢？③读书之乐，乐在怡情。
读书能使你的心灵得到慰藉，得以洗涤；能使你的情感得以撞击，得以宣泄。
“位卓未敢忘忧国”的爱国之情，“留取丹心照汗青”的民族之情；无不令人内心深深震动，顿生万丈豪情。
“_________________，_________________”的亲情，“春风满面皆朋友，欲觅知音难上难”，俞伯牙摔琴谢知音的友情，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”以及“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的男女挚情，无不使人心灵得以洗涤，情感得以净化，使人在为情所感、为情所动的同时，感受到强烈的、震撼人心的美。
《读书苦乐》阅读题阅读附答案
《读书苦乐》阅读题阅读附答案读书研究学问，固然得下苦功夫。
为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。
陶渊明好读书，如果他生于现今之世，要去考大学，或考研究院，或考甚么“托福儿”，难免会有些难题吧?我只愁政治经济学不能及格呢。
这还不是由于他“不求甚解”。
我曾挨过几下“棍子”，说我读书“寻求精神享受”。
我当时只好低头认罪。
我也承认自己确切不是苦读。
无非，乐在其中并不等于寻求享受。
这话可为知者言，不足为外人道也。
我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿。
要参见敬佩的老师或拜会着名的学者，没必要事先打招呼求见，也不怕烦扰主人。
翻开书面就闯进大门，翻过几页就造诣高深;而且可以时常去，如果不得要领，还可以不辞而别，或另找高明，和他对质。
不问咱们要拜会的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他甚么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以靠近前去听个足够。
咱们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗嘱，也无妨淘气地笑问“言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子”，他如果生在咱们同一个时期，会不会是一名马列主义老先生呀?咱们可以在苏格拉底临刑前守在他身旁，听他和一名朋友谈话;也可以对斯多葛派伊匹克悌忒斯的《金玉良言》思考怀疑。
咱们可以聆听前朝列代的遗闻逸事，也可以领教当代最微妙的立异理论或成心惊人的故作高论。
反正语不投机或言不中听，无妨抽身退场。
乃至呼一下推上大门——就是说，拍地合上书面——谁也不会嗔怪。
这是书之外的世界里难得的自由!说甚么“欲穷千里目，更上一层楼”!咱们连脚底下地球的那一面都看得见，而且顷刻可到。
虽然古人把书说成“浩如烟海”，书的世界里却是真正的“天涯若比邻”，这话毫不是唯心的比拟。
世界再大也没有阻隔，佛说“三千大千世界”，可算大极了。
书的地步呢，“现在界”还加之“过去界”，也带上“未来界”，实在是无所不包，贯通三界，而咱们却可以足不出户，在这里随便阅读，随时拜师请教。
谁说***目光短浅，不懂人情，不关心世事呢!这里可得到丰厚的经历，可认识各时各地、多种多样的人。
读书之乐,乐在益智的议论文
读书之乐,乐在益智的议论文《读书之乐，乐在益智篇一》读书之乐，乐在益智。
这就像是一场大脑的奇妙冒险，每翻开一本书，就像打开了一扇通往新世界的门，这个世界充满了未知的宝藏，而挖掘这些宝藏的工具，就是我们的智慧。
我记得小时候，第一次读《十万个为什么》，那感觉就像是一个小探险家闯进了一个巨大的知识迷宫。
书里的每一个问题和答案都像是迷宫里的小标记，引导着我在知识的道路上摸索前行。
比如为什么星星会闪烁，当时看到这个问题，我就像个小傻瓜一样，脑海里想象着星星是不是在眨眼睛逗我们玩呢。
看到答案后才知道原来是大气的折射让星星看起来在闪烁，这就像是揭开了星星的小秘密，那种感觉特别爽，就好像我跟星星之间有了一种特殊的默契。
有时候读书也会遇到一些特别难懂的东西，就像爬山的时候遇到了陡峭的悬崖。
读《红楼梦》的时候，那复杂的人物关系和微妙的情感纠葛，简直把我绕得晕头转向。
我当时就想，这曹雪芹是不是故意在刁难我们这些读者啊？但是当我慢慢梳理，一点点搞清楚那些人物背后的故事后，就感觉像是征服了一座高峰。
那些以前看起来乱七八糟的情节，突然就像一幅精美的画卷一样在我眼前展开了。
我能从书中人物的命运里看到封建社会的种种问题，这让我的思维变得更加敏锐，看待问题也不再那么片面。
读书就像是和不同的智者聊天。
有时候读哲学书，那些深奥的思想就像一团团迷雾，我感觉自己像个迷失在森林里的小鹿。
但是一旦冲破迷雾，理解了那些思想，就好像突然开了天眼一样。
比如说读尼采的书，他那些关于权力意志和超人哲学的观点，一开始我觉得简直是天方夜谭。
“超人不是指拥有超能力的人，而是超越传统道德和价值观的人？”我当时就纳闷了，这怎么可能呢？可是随着不断深入阅读，我开始思考我们现在社会的价值观，也许尼采的观点在某些方面是有他的道理的。
这让我在思考问题的时候不再局限于常规的框架，而是能够从不同的角度去审视。
读书之乐，乐在益智，它让我的脑袋里像是住进了一个知识小精灵，时不时地就蹦出一些新奇的想法。
部编版语文五年级上册 期末测试卷 (含答案)
五年级语文上册期末测试卷第一部分积累与运用（40分）一、选择题（每题1分，共10分）1.下列词语加点字的注音全部正确．．．．的一项是（）。
A.咆哮．(xiào)镌．刻(juàn)踉．跄(liàng) 谄．媚(xiàn)B.埋．葬(mái) 顽劣．(liè) 顷．刻(qīng) 旖．旎(yí)C.踌．躇(chóu) 澄．澈(chéng) 妒忌．(jì) 污秽．(huì)D.窈窕．(tiáo) 桅．杆(wéi) 泛滥．(làn) 矜．持(jīng)2.下面词语中没有错别字．．．．．的一项是（）。
A.质朴酷署生灵涂炭流离失所B.漫游联结畏首畏尾政通人和C.堡垒懒惰决口不提路不拾遗D.既使销毁哀鸿遍野内忧外患3.下列加点字的意思不完全相同．．．．．的一项是（）。
A.震．耳欲聋震．天动地B.气．急败坏鼻子都气．歪了C.完．璧归赵完．好无损D.行行出状元．死去元．知万事空4.下列加点成语使用不恰当．．．的一项是（）。
A.班会课上，同学们直言不讳．．．．地指出了同伴的缺点。
B.我们要饮水思源．．．．，长大后尽自己的努力去回报社会。
C.婷婷总是带着自己的思考，把经典名著读了又读，这真是一知半解．．．．。
D.一代又一代国家领导人为了人民幸福和民族复兴呕心沥血．．．．，不断奋斗。
5.下列句子中加点词语的意思有一项与其他三项不同．．．．．．．．．，这一项是( )。
A.“慈祥．．”的老板到菜市场去捡些烂菜叶，用盐一浸，这就是工人们难得的佳肴了。
B.就你足智多谋．．．．！师长说要智取，你非要强攻，结果全军覆没了。
C.假若当时我已经能够记事儿，我必定把联军的罪行写得更具体、更“伟大．．”。
D.这臭豆腐外焦里嫩，吃起来令人齿颊留香，回味无穷，难怪“臭名远扬．．．．”。
6.下面句子中标点符号使用无误．．．．的一项是（）。
2024届高考高考文言文阅读归有光专练(含答案)
高考文言文阅读归有光专练阅读下面的文言文，完成各题。
归府君墓志铭归有光府君姓归氏，讳椿，字天秀。
大父讳仁，父讳祚，母徐氏。
嘉靖十五年初八日卒，年七十一。
按，归氏出春秋胡子，后灭于楚，其子孙在吴，世为吴中著姓。
至唐宣公，仍世贵显，封爵官序，具载唐史。
宋湖州判官罕仁，居太仓。
其别子居常熟之白茆。
居白茆已数世矣，由湖州而下，差以昭穆。
府君，我曾大父城武公兄弟行也。
府君初为农，已乃延礼师儒，教训诸孙，彬彬向文学矣。
府君少时，亦尝学书，后弃之，夫妇晨夜力作。
白茆在江海之壖，高仰瘠卤，浦水时浚时淤，无善田。
府君相水远近，通溪置闸，用以灌溉。
其始居民鲜少，茅舍历落数家而已。
府君长身古貌，为人倜傥好施舍，田又日垦，人稍稍就居之，遂为庐舍市肆，如邑居云。
晚年，诸子悉用其法，其治数千亩如数十亩，役属百人如数人。
吴中多利水田，府君家独以旱田。
诸富室争逐肥美，府君选取其硗①者，曰:“顾我力可不可，田无不可耕者。
”人以此服府君之精。
盖古之王者之于田功勤矣，下至保介、田畯、遂师、遂大夫、县正、里宰、司稼，设官用人，如是悉也。
汉二千石遣令长、三老、力田及里父老善田者，受田器，学耕种养苗状。
时赵过、蔡癸之徒，皆以好农为大官。
今天下田，独江南治耳。
中原数千里，三代畎浍②之迹未有复也。
议者又欲放前元海口万户之法③，治京师濒海萑苇之田，以省漕、壮国本。
兹事行之实便，而久不行，岂不以任事者难其人邪？或往往叹事功之不立谓世无其人若府君岂非世之所须也？(选自《震川先生集》)【注】①硗(qiāo)：土质坚硬瘠薄之地。
②畎浍(quǎn kuài)：田间水沟。
③海口万户之法：元大臣虞集曾建议京东沿海土地应让民开垦，“海口万户之法”即源于此说。
1．下列对文中标红词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( ▲ )A．府君，古代对郡相、太守的尊称，也指子孙对其先世的敬称，文中是后一个意思。
B．大父，既指祖父，也指外祖父，文中是“祖父”的意思，“大”是敬辞。
中考现代文阅读《读书之乐》答案及解析
【中考现代文阅读答案及解析】读书之乐朱鸿①中国人读书的传统源远流长。
千百年来，读书人浩浩荡荡，挤满了社会前行的大道和小径，他们认识到读书可以进其身、光耀其祖先、繁荣其子孙。
然而，读书之有益远不止如此。
读书还能辨恶识善，远伪近真，减愚增智，祛俗养雅。
读书使富者慈悲，令贫者坚毅，给美者锦上添花，为丑者雪中送炭。
读书是求索者的通天路，也是苦难者的避难所。
②实际上，读书不但有益，而且有乐，从消遣到享受，什么口味都能满足。
读书之乐多矣！③读文学之乐，在于激潜情，兴愉悦，即使久隔数千年，遥距几万里，依然可以产生共鸣。
“日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
”曹操之气何其壮！“杜曲幸有桑麻田，故将移往南山边。
短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。
”杜甫对唐玄宗失望至极，对自己的命运也无可奈何，其膺何其愤！〖A〗读文学之乐，还在于发现人性的复杂性、人世的可能性。
曹雪芹之深奥，托尔斯泰之崇高，马尔克斯之酣畅，无不令人喜而喟叹！青春期读言情小说，课余时读科幻小说，深夜里读悬疑小说，也颇惬意！④读历史之乐，在于破获巨大的秘密，其陶然若勘探得矿，出土得物。
春秋战国，风云际会，从而中原之上、江河之滨，制度的文明或野蛮得以水落石出，其影响远矣。
秦国的胜利，显示了暴力的能量，然而暴力并非万全，气量窄小，便不足以包容九州。
明之灭，因官之腐败、民之颓废，而清之灭，则因为它不能进行有效的社会动员和改革，以理顺内愤、防御外侵。
读历史之乐，还在于知兴亡有数、盛衰必转，统治者结局难料。
秦子婴乘白车，穿白衫，交出玉玺。
汉孺子婴任王莽摆布，死于混战，葬于不明之土。
⑤读哲学之乐，在于以短暂之生涯考察永恒之宇宙，并研究人和宇宙如何相处，人与人如何相处，是智者之所为。
老子说：“道可道，非常道。
”还说：“故道大，天大，地大，人亦大。
”柏拉图推崇善，说：“善不是本质，而且在尊严和威力上要远远高出于本质之上。
”亚里士多德也推崇善，认为善就是幸福，是灵魂的一种活动。
《读书苦乐》阅读练习及答案
《读书苦乐》阅读练习及答案《读书苦乐》阅读练习及答案读书钻研学问，当然得下苦功夫。
为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。
陶渊明好读书，如果他生于当今之世，要去考大学，或考研究院，或考什么“托福儿”，难免会有些困难吧？我只愁政治经济学不能及格呢。
这还不是因为他“不求甚解”。
我曾挨过几下“棍子”，说我读书“追求精神享受”。
我当时只好低头认罪。
我也承认自己确实不是苦读。
不过，乐在其中并不等于追求享受。
这话可为知者言，不足为外人道也。
我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿。
要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。
翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。
不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。
我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言，也不妨淘气地笑问“言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子”，他如果生在我们同一个时代，会不会是一位马列主义老先生呀？我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边，听他和一位朋友谈话；也可以对斯多葛派伊匹克悌忒斯的《金玉良言》思考怀疑。
我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事，也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。
反正语不投机或言不入耳，不妨抽身退场。
甚至呼一下推上大门——就是说，拍地合上书面——谁也不会嗔怪。
这是书以外的世界里难得的自由！说什么“欲穷千里目，更上一层楼”！我们连脚底下地球的那一面都看得见，而且顷刻可到。
尽管古人把书说成“浩如烟海”，书的世界里却是真正的“天涯若比邻”，这话绝不是唯心的比拟。
世界再大也没有阻隔，佛说“三千大千世界”，可算大极了。
书的境地呢，“现在界”还加上“过去界”，也带上“未来界”，实在是包罗万象，贯通三界，而我们却可以足不出户，在这里随意阅读，随时拜师求教。
谁说读书人目光短浅，不懂人情，不关心世事呢！这里可得到丰富的经历，可认识各时各地、多种多样的人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
阅读文段，回答问题。
读书之乐
①“读书破万卷，下笔如有神”是人们所熟知的，这也是从实用主义方面来说明读书的益处。
人们常说读书苦，是因为古人曾有头悬梁、锥刺股的苦读书。
因此，当人们提及读书时，往往强调了读书之苦，而忽略了读书之乐。
其实，书读的越多的人，越知道读书之乐。
正所谓，开卷有益，读书有乐。
读书之乐，其味无穷，妙不可言。
②读书之乐，乐在所得。
培根曾说过，读史使人明智，数学使人周密，逻辑和修辞使人善辨。
书籍向你描绘了大自然的千姿百态、奇幻异彩；书籍向你描绘了社会的纷纭繁复、变幻莫测；书籍向你勾勒出人情冷暖，众生脸谱。
书是一个宿营地，能安置你的灵魂，放飞你的梦想；书是一个百草园，能医治你的精神，抚平你的创伤。
书使你从无知变得聪明，从幼稚走向成熟，使你的内心由贫（jí）______变得丰富，从枯燥走向宁静。
读一本好书，如同饮一泓清泉，甘之若饴；读一本好书，如同饮一杯醇酒，闻之欲醉；读一本好书，如同与一个多年未见的好友倾心交谈，快意平生；读一本好书，如同聆听一个长者的教诲，受益匪浅。
在书中，每个人都能找到自己的位置，每个人都能有所得、有所获、有所悟。
读书之乐，乐在所得，否则怎会“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”呢？
③读书之乐，乐在怡情。
读书能使你的心灵得到慰藉，得以洗涤；能使你的情感得以撞击，得以宣泄。
“位卓未敢忘忧国”的爱国之情，“留取丹心照汗青”的民族之情；无不令人内心深深震动，顿生万丈豪情。
“_________________，_________________”的亲情，“春风满面皆朋友，欲觅知音难上难”，俞伯牙摔琴谢知音的友情，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”以及“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的男女挚情，无不使人心灵得以洗涤，情感得以净化，使人在为情所感、为情所动的同时，感受到强烈的、震撼人心的美。
在感受美的同时，发现蕴含于读书中的乐趣。
这美，缘于情；这乐，缘于美，缘于书中所展现的真情实感。
此时，你方知：千百年来，人类之所以能生存、维系，其精神支柱皆因情字。
读书之乐，乐在怡情。
④读书之乐，乐在怡性。
读书能陶冶人的情操，提高人的修养，改变人的性格，净化人的品质。
古人云“三日不读书，便觉面目可憎”，可知读书对塑造人的品性的重要性。
正所谓“腹有诗书气自华”。
当你读到上古神话、先秦散文、唐诗、宋词、灵秀的元曲以及杰出的明清小说时，你的身心不为之舒展，你的心情不为之愉悦吗？当你看到杨柳依依，遥望一川烟雨，观赏大漠孤烟，远眺黄河落日，你不为之心旷神怡，浮想联翩吗？读书可以使你放下俗务，一洗胸襟，可以怡情怡性，远离纷扰。
试想当冰天雪地之时，品一杯香茗，读一本好书，寄情于山水，相忘于江湖，这是何等快事，何等（qie）______意之极！因此，当你百无聊赖或心情郁闷之时，最好的事莫过于静下心来，读一本好书，仔细品味读书之乐。
⑤没有书的家，是一片没有鸟的树林；没有书的家，是一个没有草的山坡；没有书的家，是一个没有窗户的家；没有书的家，是一个残缺不全的家。
⑥读书，使你的内心从无垠的荒漠走向希望的绿洲；读书，使你从寂寞和空虚走向丰富和充实；读书，使你从无聊和烦闷走向宁静和平和。
⑦记住，开卷有益，读书有乐。
1．根据拼音写汉字。
贫（jí）_______ （qiè）_______意2．第②段画线句运用了什么论证方法？这样论证的作用是什么？__________________________________________3．在文中空缺处填上合适的诗句。
__________________________________________4．模仿第⑤段写句子。
没有书的家，是_____________；没有书的家，是____________。
5．本文的中心论点是什么？作者是从哪三方面来论证的？__________________________________________ 6．对于读书你有什么感受？请简要谈谈。
__________________________________________参考答案：1．瘠惬2．比喻论证；运用比喻，使抽象的论证形象生动，浅显易懂。
3．示例：慈母手中线游子身上衣4．“略”。
5．“读书有乐”或“读书是一件乐事”；从读书之乐“乐在所得”“乐在怡情”乐在怡性”三方面来论证观点的6．“略”。