马玲丽小主持人社团学习教案.docx

高湖镇小兴趣社

团备课本

社团名称：小主持人社团

指导老师：马玲丽

2015（2）

周次1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

教学进度计划表

教学内容课时备注

体态仪表训练1

声母发音练习双唇音 b p m2

声母发音练习唇齿音 f3

声母发音练习舌尖前音 z c s4

声母发音练习舌尖中音 d t n l5

声母发音练习舌尖后音 zh ch sh r6

声母发音练习舌面音 j q x7

声母发音练习舌根音 g k h8

声母发音练习 y 和 w9

韵母发音练习单韵母10

韵母发音练习单韵母11

韵母发音练习单韵母12

元旦晚会主持词练习13

元旦晚会主持词练习14

新年晚会主持词练习15

新年晚会主持词练习16

六一主持词练习17

六一主持词练习18

2015-2016 学年度第二学期

活动主题体态仪表训练课时1第1周主备人马玲丽备课时间执教人马玲丽执教时间活

动 1. 让学生拥有大方的仪态及良好的气质。了解主持人应有的坐姿、站目姿、走步。

标

教学

准备

（一）坐姿训练

“坐要有坐相”。坐姿文雅、大方是主持人必须具备的基本要求。主

持人坐姿的要领是 :

上体自然挺直 , 坐在椅子前端，躯干有支持力，身体稍前倾，两肩放

松；两腿自然弯曲，双脚平落地上，双膝并拢或稍稍分开。但是女主持人

的双膝和脚跟必须靠紧，或双脚踝前后交叉。这是一种收敛型的演播坐姿，

显得稳重大方。坐姿的整体躯干造型的一般要求是：身正肩平，立腰收腹，

挺而不僵，松而不懈。

【注意事项】

活1．入座起座动作要轻盈舒缓 , 从容自如 , 切忌猛坐猛起；

2．落座要保持上身平直 , 含胸驼背 , 会显得委靡不振；

动

3．不要玩弄桌上东西或不停抖腿, 给人无修养之感。

过程（二）站姿训练

主持人不但看坐相，还要求“站有站相”。作为传递美的节目主持

人，在站姿方面也要注意。

主持人的标准站姿，要求上半身挺胸收腹，直腰，双肩平齐、舒展，

双臂自然下垂。下半身双腿应靠拢，两腿关节展直, 身体重心落于两脚中间。身体中心微微倾向于前脚掌，后跟同时用力下踩，头顶心感觉往上

顶，似乎身体被拉长，有挺拔感。

节目主持人的站姿要求大方、自然、优雅，不能僵硬，以免看起来

呆板拘谨，当然也不能随意，要时刻保持腿的直立和脚位的正确。

【注意事项】

1．女主持人站立双脚成“V”型, 双膝和双脚后跟尽量靠紧；

2．男主持人站立时, 双脚可稍稍叉开, 最多与肩同宽；

活3．一般情况下，不要把手插在衣服或裤子的兜里。

（三）走姿训练

人的走姿千姿百态 , 每个人都有表现自己个性的步态 , 所以对走姿不像对站姿和坐姿那样要求，可以各见风采，但总的要求是“走如风”，

即走起来要轻盈稳健。起步时上身略向前倾，身体重心放在前脚掌上。行

走时双肩放松、展开。头端正，目光平视，下颌微收。挺胸收腹，腰背要

直，步幅适当，一般是前脚的脚跟与后脚的脚尖相距为一脚长。行

走时，脚不宜抬得过高，也不宜过低，以免脚底与地面产生摩擦。

动节目主持人的走姿可以根据节目内容灵活掌握。轻松的节目，步子

可以快一点，内容沉重的节目，步子要慢一些。一些娱乐竞赛节目或少过儿节目，有时需要主持人走到一定位置后弯腰或蹲下，这时应注意不要撅臀，以免损坏形象。

程

【注意事项】

1．不要左右晃肩，不要左右晃胯；

2．同行注意调整步幅，尽量同步行走；

3．保持膝关节和脚尖正对前进的方向, 避免双脚成内八字或外八字。

如果已经有了这样的行走习惯，一定要努力纠正。

（四）表情神态

主持人站定之后，要目视前方，眼神不能散乱、东张西望。态度亲切自然，面带微笑。用眼神和表情与观众互动交流。

学生表

现记录

教

后

反

思

2015-2016 学年度第二学期

活动主题声母发音练习双唇音 b p m课时2第2周

主备人马玲丽备课时间执教人马玲丽执教时间

1. 练习唇部肌肉力量，通过绕口令发好b、 p、m的鼻音。学习标准普通话。

活

2、通过绕口令帮助学生锻炼口才，矫正发音，提高说话能力，并且

掌握呼吸和吐字的基本技巧，促使自己口齿伶俐，反应敏

动

捷。

3、通过绕口令的练习使学生知道读绕口令时要把握好节奏，

目

标

教学

准备

发音部位要正确，归韵要到位。

一、声母发音练习：

1、双唇音 b p m

活动这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音

来的。它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。

步兵壁报北边背包奔波冰雹

P 与发 b 大体相同，只是双唇打开时，冲出一般较强的气流。例如：

过程乒乓拼盘偏旁琵琶批判排炮m双唇紧闭，软腭下垂，气流由鼻腔流出，声带颤动。例如：

买卖埋没门面明媚

二、绕口令练习

绕口令的最大特点是“拗口”。它是学习语言艺术的必修课。

可以锻炼人“舌”、“唇”、“齿”的相互配合的技巧, 被形象