如何赏析文章标题的作用
考点01 抓住文章标题,分析含义作用-备战2021年中考语文之散文阅读考点剖析+好题精练
考点01 抓住文章标题，分析含义作用【考点知识讲解】1.标题的含义：（1）表层含义：标题的字面含义、在文中的含义；深层含义：引申义、比喻义、象征义（2）标题如果是比喻性的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，我们应该联系文章的具体内容，弄清比喻义或象征义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。
2.标题的作用方法总结：情节上：点明中心事件（关键人、物）；成为全文的线索，文章的情节（主要情节）都围绕此展开；人物上：突出人物的形象或品质；主题上：揭示（暗示）主旨。
表达上：运用修辞，形象而又有诗意，更能吸引读者的阅读兴趣。
贯穿全文线索、表明写作对象、关联主要情节、象征或比喻、透露情感主旨。
此外还有：引起读者兴趣、制造悬念、烘托、使形象生动等。
《复活》题目含义：一指蜥蜴复活；二指我被蜥蜴顽强的生命力打动，最终对生活充满希望。
《田野上的白发》题目作用：（1）“白发”是全文的叙事线索；（2）“白发”是母亲的形象特征（表明写作对象）；（3）敲盆赶鼠、跪着插秧时的“白发”，突出母亲的辛劳（关联主要情节）；（4）表达出作者对母亲的心疼、对母亲的爱和对母亲怀念（透露情感主旨）。
3.答题技巧（1）含义：结合全文的内容、主旨，并结合所使用的修辞等来分析含义。
（2）作用：有的交代主要内容；有的揭示（或暗示）主旨；有的点明线索；有的交代描写对象；有的交代故事发生环境；有的设置悬念；有的具有提示文眼的作用等。
4.考题示例（2020年中考·内蒙古包头卷）4.结合全文，简述题目“歌者”的含义。
（2020年中考·山东省临沂卷）19.本文在选入《散文选刊》（2020年第2期）时，题目为《黑夜的火车》，《那一束光》和《黑夜的火车》这两个题日，你喜欢哪一个？请说明理由。
答题示例：2020年内蒙古包头卷：4.放牧时，以唱歌消解孤独的“我”；草原上自由、纵情歌唱的百灵鸟；所有能勇敢顽强地面对困境，唱出精彩的鲜活生命。
2020年山东省临沂卷：19.示例：我喜欢《那一束光》， 1.“那一束光”的意蕴丰富，一是“那一束光”是手电筒的光，表明“我”在黑夜中看到了母亲的身影；二是母亲就是那一道光，照亮“我”人生的前进的路；三是母亲让“我”在黑夜中能够找寻到故乡。
中考现代文阅读散文考点四：标题的含义和作用附参考答案解析
考点四：标题的含义和作用散文考点四：标题的含义和作用常见问法：①探究“⋯⋯”在本文中的丰富意蕴。
②请你说说文章标题的含义。
③本文以“⋯⋯”为题，有何好处？④请问本文标题能否改为“⋯⋯”？技巧点拨：1、理解标题含义。
理解标题的内涵可以从以下几方面入手：①从标题与主题的关系入手。
如，有的标题直接揭示主题，所谓标题即主题；有的标题引导读者对主题进行深思，如《谁是最可爱的人》。
②善抓点题句。
用点题句去印证标题含义，往往会收到事半功倍之效。
③分析标题修辞。
就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。
④分析标题字词。
就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。
2、分析标题作用。
分析标题的作用，要按标题特点，结合文章内容和主旨进行分析。
标题一般有以下作用：①概括文章内容；②是行文线索，全文是围绕这条线索展开的，也使得文章结构严谨；③设置悬念，激发读者阅读兴趣；④运用某种修辞手法，使文章标题新颖生动，激发读者阅读兴趣；⑤一语双关，暗示文章主题；⑥直接揭示文章主旨。
考点四：标题的含义和作用【7】家徽（江苏省连云港市，17 分）余华①国有国徽，校又校徽，厂有厂徽，奇怪吗？我家竟有家徽。
我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。
那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。
②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是身高马大的男子汉，民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。
③一天夜半，父亲起来小解，发现一条人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。
不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。
厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。
父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。
等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。
赏析环境描写和题目的作用
一、交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。
例如：“车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟……”《白杨》首段便交代了地点：使人初步感受到大戈壁的荒凉与贫瘠，为下文爸爸的沉思做了铺垫。
另外如《孔乙己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写也是如此。
二、渲染气氛。
例如“天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
”《十里长街送总理》一文中的环境描写，渲染了悲哀的气氛，衬托出人们悼念周总理的极其沉痛的心情。
另外如《故乡》中对故乡景象的描写，渲染了一种悲凉的气氛。
而鲁迅《药》一文结尾一段：时令虽已是清明，然而天气仍“分外寒冷”，“歪歪斜斜”的路旁是“层层叠叠”的丛冢；这里没有生机，只有“支支直立”的枯草发出“一丝发抖的声音”；这里没有啼鸣的黄莺，只有预兆不祥的乌鸦，而且“缩着头，铁铸一般站着”。
这里借助环境描写渲染出了坟场阴冷、悲凉的气氛。
三、烘托人物的心情。
例如《心愿》一文，在点明“我”在一个假日去巴黎的一座街道公园看书之后，交代了“我”周围的环境以及“我”由花丛联想到北京一事，表达了作者思念祖国的思想感情。
四、反映人物的性格或品质。
例如《一夜的工作》一文写周总理工作的环境：“这是高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单……”可以看出，总理生活多么简朴。
又如《穷人》一文中写道“屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪……这间渔家的小屋却温暖而舒适。
”由此可知，桑娜是个十分勤劳的人。
五、推动情节的发展。
例如：《曹操煮酒论英雄》中“酒至半酣，忽阴云漠漠，聚雨将至。
从人遥指天外龙挂”一句，因为天气的变化，引出了对“龙”的评论，从而推动了情节的发展。
另外如《边城》中写道：“天已快夜，别的雀子似乎都休息了，只杜鹃叫个不息。
石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节各放散出一种热气。
空气中有泥土气味，有草木气味还有各种甲虫类气味。
翠翠看着天上的红云，听着渡口飘来生意人的杂乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉。
专题02 赏析小说标题之标题作用(课件)-2024年高考语文一轮复习之小说阅读
即时练习
江湖鱼馆
红墨
1、分析本文标题“江湖鱼馆”的作用。(6分)
③文章通过大量笔墨写红墨寻找丢失的《江湖鱼馆》,塑 造了红墨这个不畏艰难、坚守梦想、执着坚定的人物形 象。 ④文章通过对《江湖鱼馆》这本书的找寻,探讨了人生当 中的困境与突破、坚守与放弃、梦想与现实、等待与偶 遇等丰富的主题。 ⑤以“江湖鱼馆”为题,新奇独特,能吸引读者的阅读兴趣。
小林追问,那天我迟到取的空气,你怎么知道? 老人开心地笑起来了,你那天在外面给你女朋友打 电话,声音那么大,我刚好打开窗户,就听到了。
小林也忍不住笑了,我还以为你真的那么神呢! 小林从身后拿出一袋空气,说,我今早特意跑去装的, 保证是5点钟的,免费赠送。
老人接过袋子,脸上露出孩子般天真灿烂的笑 容。
另类,是什么样的服务,这些问题都牵动着读者的神经,激发读者的阅
读兴趣
第三步:作归纳,巧答题
含义: ①是说购买空气这一行为显得另类; ②揭示了空巢老人的问题,老人只有通过这种另类服务才能解 决自己孤独的问题。
作用: ①“另类服务”这一标题揭示了小说的主要内容。小说就是围 绕着老人购买白云山5点的空气这一“另类服务”展开的。 ②揭示了小说的主题。通过购买空气这一“另类服务”,揭示了 当今关于空巢老人的问题。 ③为读者设置了悬念。“另类服务”这一标题激起了读者的阅 读兴趣,推动读者阅读小说去寻求答案。
老人的主题
首先,小说的情节就是围绕着这个“另类服务”展开的——从小林
跟单按时采集空气送给老人,到其中有一次晚了几分钟而被老人发
现,到小林发现老人晕倒而救助老人,最后老人揭开谜底
作用
其次,从买空气这一另类服务出发,引出了当今空巢老人这一热点问 题,从而揭示了小说的主题。
散文6 赏析标题的作用
模块二赏析标题的作用标题是一篇文章的文眼，如一扇呈现美丽风景的窗户，令读者沉浸在美好的氛围里。
因此，一个精美的题目总是值得细细推敲，往往它会与文章的内容、主旨、线索、故事情节、人物形象等都有密切联系。
一、方法强化1.揣摩标题含义：先看标题的本义，再思考深层含义。
2.分析标题的作用：表明写作对象、体会主要内容、贯穿全文线索、揭示情感主旨、引起读者兴趣。
3.分析其效果：生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味，引起阅读兴趣。
二、规范要求先通读全文，初步掌握全文意思，再体味题目的含义。
标题或是涵盖全文的内容，或是起着画龙点睛的作用，或是文章的线索，贯穿全文的思路。
在做题目的时候，不要乱凑概念术语，而应真正地理解到位，并且能展开具体的表述。
另外，在平时训练中还要经常去揣摩中考真题，以逐渐趋于规范答题。
阅读下面文字，回答文后问题。
父亲的鞋子李汉荣①那年，记得是深秋，父亲搭车进城看我们，带了田里新收的大米和一袋面条。
“没上农药化肥，专门留了二分地给自己种的。
只用农家肥，无污染，保证绿色环保有机。
让孙女吃些，好长身体。
”父亲放下粮袋，笑着说。
我掂量了一下，大米有五十多斤，面条有三十多斤。
鼓鼓囊囊两大麻袋，不知他老人家一路是怎么颠簸过来的。
老家到这个城市有近一百里路，父亲也是快八十岁的老人了。
看着父亲一头的白发和驼下去的脊背，我没有说什么，心里一阵阵温暖和酸楚。
②父亲看着我们刚刚入住的新房，墙壁雪白，地板光洁，说：“这辈子当你的爹，我不及格，没有为你们垫个家底，你们家里，连一块砖我都没有为你们添过，也没有操一点心，也没帮过一分钱，我真的不好意思。
只要你们安然、安分，我就心宽了。
”我不住地说：“爹，你老人家还说这话，我们长这么大就是你的恩情，你身体不错好好活着就是我们的福分，别的，你就别多想了。
”③父亲忽然记起了什么，说：“嘿，你看，人老了忘性大，鞋子里有东西老是硌脚。
昨天黄昏在后山坡地里搬苞谷，又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬，树叶啦，沙土啦，鞋子都快给灌满了，当时没抖干净，衣服上头发上粘了些野絮草籽，也没来得及理个发，换身像样的衣服，就这么急慌慌了。
语文阅读理解赏析标题作用
语文阅读理解赏析标题作用
标题的作用：
1、作为文章线索，贯穿全文。
（题目若是一个人或一件物品或一个内涵丰富的动作，很可能就是该文的行文线索。
）
2、语带双关，象征人物的形象或精神。
3、表明写作对象。
4、概括文章内容。
5、揭示（暗示）文章中心。
6、设置悬念，激发读者阅读兴趣。
7、用修辞，新颖独特，吸引读者。
8、如果以时间、地点、环境为题，则标题可能具有“交代故事发生的环境、时间、地点及故事背景、渲染环境氛围”的作用。
9、如果以物为题，则标题可能具有“贯穿全文、概括主要故事情节、寄托作者情感、隐含比喻、象征意义”的作用。
10、如果以人物为题，则标题可能具有“交代主要人物形象”的作用。
扩展资料：
语文阅读标题答题方法：
1、表层含义。
从理解文章标题的关键词的本义，字面义上入手。
即标题体现的内容，点明的写作对象等。
2、深层含义。
联系文章的具体内容，从以下角度作答：
（1）把握文章的情感出发点。
（2）分析标题的修辞义。
（3）理清文章标题的象征意义。
（4）从文章主旨及揭示的道理来分析。
3、标题妙处
分析标题妙处时，一般需从标题的含义和作用两个方面来作答，还需根据文章的具体内容来分析。
如何赏析文章标题的作用知识讲解
• 《边界望乡》标题交代诗歌写作内容是诗人站在边界 眺望故乡眺望故国的情景。
• 《这是四点零八分的北京》标题交代诗歌写作内容是 四点零八分诗人告别北京时的悲怆场面。
• 罗邺《早发》，李商隐《商山早行》都是 写诗人的早行。
• ②运用借代的手法，形象生动。貂皮大衣是 华贵的服饰，代指奢华的生活，形象可感。
• ③突出了文章主题。阿曼达的烦恼由貂皮大 衣的华贵都是引起的。
• ④凸显了人物性格。阿曼达的虚荣性格正是 通过她对貂皮大衣的心理变化来表现的。
结束语
谢谢大家聆听！！！
14
合欢树
①合欢树象征了无私母爱。 因为母亲把对 “我”的爱融入在对合欢树的呵护和培育中 。 ②合欢树是作者个人命运的写照。合欢树从弱 小到长大长强长壮，与史铁生由残疾到对生命 有所感悟，坚定地活下来有相似之处。 ③合欢树里还有着史铁生对母亲深深的怀念和 愧疚之情。
小说以“貂皮大衣”为题的作用
• ①交代了文章的行文线索，小说的情节围绕 貂皮大衣展开。
• ④《憎恨》交代诗人对 扼杀诗意、戕害美好事物的 现实处境的憎恨之情。
• 6、设置悬念，激发读者阅读兴趣。 • 例：
• 位梦华《旅鼠之谜》，设置悬念，激发读者阅 读兴趣。
• 《特利尔的幽灵》
• 7、交ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ文章行文的线索。 • 例：
• 林海音《爸爸的花儿落了》，文章以花开花落 为线索。
• 《汉家寨》
• 5、交代文章主题、情感。
• 例：
• ①聂华芩《亲爱的爸爸妈妈》，标题交代文章表达的 情感——对爸爸妈妈的热爱。
• ②《动人的北平》通过写北平的诸多动人之处，来表 达自己对古老而时新的北平城和北平古都文化的爱之 深，感之切。
中考语文专题3分析标题含义揣摩标题作用(解析版)
专题03：分析标题含义，揣摩标题作用考点3：分析标题含义，揣摩标题作用【考情梳理】记叙文标题的特点1、以物为标题，如茅盾《白杨礼赞》2、以人物（主要人物或次要人物）为标题，如鲁迅《藤野先生》3、以线索为标题，如郑振铎《猫》4、以主题为标题，如莫顿·亨特《走一步，再走一步》5、以事件为标题，如莫怀戚《散步》6、以时间或地点为标题，如鲁迅《从百草园到三味书屋》解答标题“六看”一看：标题是否交代了时间、地点、环境，创设了故事背景，渲染了环境氛围，奠定了全文感情基调。
二看：标题是否是文章的线索，组织全文；寄托情感，点明或凸显主题。
三看：标题是否为塑造和突出人物形象服务。
四看：标题是否概括了故事情节。
五看：标题是否一语双关，对强调主题起到画龙点睛的作用。
六看：标题是否设置了悬念，吸引读者。
标题是文章的内容、思想情感的高度概括。
对于文题的理解和把握也是中考记叙文阅读的常考题型。
专项练习一、（2021·广东广州·统考一模）阅读下面文字，完成下面小题。
在肮脏的地方干净地活着贾平凹多年前的一个下午，我在家读《西游记》，门就被咚咚敲响。
咚，咚，门还在敲，而且声音越来越大，最后是哐的一下，用脚踢了。
我有些愤怒，一把将门拉开，门口站着的却是刘书祯。
知识点 答题思路标题的含义1.联系表层含义 内容（标题的字面义、文中的内容）2.体会深层含义 比喻义、引申义、象征义等，一般与文章的中心有密切的关系。
答题模式：①表层含义（结合文章主要内容作答）②深层含义（紧扣文章中心作答）标题的作用无手法 1. 吸引读者的阅读兴趣；富有哲理，引人思考。
2. 是文章的线索或感情线索；3. 揭示（暗示)文章主旨；4. 点明文章的描写对象；5. 奠定文章感情基调；6. 交代文章的主要内容/某个情节；7. 手法的运用：比喻、拟人、象征、一语双关、引用等。
有手法 1、运用……修辞手法，生动形象，吸引读者。
2、设置悬念，吸引读者。
标题的含义与作用教学教材
标题的含义与作用精品文档收集于网络，如有侵权请联系管理员删除阅读理解专题训练三：标题的含义、作用一、标题的含义含义：表层含义+深层含义+中心 1、联系表层含义标题的字面含义、文中记叙的内容 2、体会深层含义修辞手法（比喻、拟人 、象征、 双关等），和文章内容相关的引申义，比喻义、象征义。
解题方法：1、把握标题的关键词语，联系全文内容，理解表层含义。
2、抓住文章中的点题句，结合文章主旨，体会深层含义。
注：不是所有的标题都有表层和深层含义，要根据具体情况具体分析。
二、标题的作用1、表明文章的写作对象；2、概括文章的主要内容；3、作为贯穿全文的线索；4、揭示文章的主旨；表明文章的写作情感；5、一语双关；6、设置悬念、吸引读者的阅读兴趣；7、生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味，激发读者的阅读兴趣。
流泪的蓑衣那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上。
土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上。
蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡。
而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞。
已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片。
它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上。
于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。
它想，那应该是在很久远年代的一个雨天，有一个放牧的男子，荷蓑荷笠地走进了江南的细雨，或许是要去见一个想往已久的女子。
而在唐朝风雨里，有一个诗人吟唱着这样的词句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
”蓑衣想到自己的前生，心里一阵喜悦。
但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。
那时候，父亲在农村，在春三月的细雨里，父亲牵着牛，戴着斗笠，披着蓑衣行走在田埂上。
或者，父亲在冬水田里，赶着牛犁田。
或者，在稻田里插秧，蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。
蓑衣被冷漠了一个冬天，终于感受到了来自我父亲的温暖。
于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来，滴落在冬水田里。
如何赏析文章的题目
如何赏析文章的题目文章的题目是吸引读者的第一印象，它应该准确、精炼地概括文章的主题和内容。
赏析文章的题目需要细致入微，因为一个好的题目可以引起读者的兴趣，让他们愿意深入阅读文章。
一、题目的作用题目在文章中的作用非常重要，它具有以下几个方面的功能：1、引起注意：题目是文章的第一印象，它应该能够引起读者的兴趣，激发他们的好奇心，让他们愿意继续阅读。
2、概括主题：题目应该准确地概括文章的主题和内容，使读者能够在一定程度上了解文章的大致内容。
3、传达作者意图：好的题目可以传达作者的意图、观点或情感，为读者提供对文章的导向和理解。
4、吸引目标受众：题目可以帮助文章吸引特定的目标受众，因为一个好的题目可以告诉读者这篇文章是否适合他们的兴趣和需求。
二、题目的构成要素一个好的文章标题通常包含以下几个构成要素：1、核心关键词：题目应该包含文章的核心关键词，这些关键词通常与文章的主题和内容直接相关。
核心关键词有助于读者理解文章的主要焦点。
2、清晰和简洁：题目应该是清晰而简洁的，避免使用过长或复杂的句子。
一个简洁明了的标题通常更容易理解和记忆。
3、吸引人：一个好的标题应该有吸引力，能够引起读者的兴趣。
这可以通过使用有趣的词语、问题、比喻或引用等方式来实现。
4、准确性：题目应该准确地反映文章的内容，避免误导读者。
不准确的标题可能会导致读者对文章内容感到失望或困惑。
5、与文章一致：题目应该与文章的内容一致，避免使用与文章无关或不相关的词语或主题。
三、常见的题目类型在赏析文章的题目时，有一些常见的题目类型，可以帮助你更好地理解题目的作用和意图。
以下是一些常见的题目类型：1、描述性题目：这种类型的题目简单地描述了文章的主题或内容，通常不带有强烈的观点或情感。
例如，"自然风景中的美丽"。
2、引发问题题目：这种类型的题目通常以一个问题开头，激发读者的好奇心，引导他们思考问题的答案。
例如，"人类是否注定要探索太空？"3、观点性题目：观点性题目表达了作者的观点、立场或看法，通常带有一定的情感色彩。
标题的含义与作用
..阅读理解专题训练三：标题的含义、作用一、标题的含义含义：表层含义+深层含义+中心1、联系表层含义标题的字面含义、文中记叙的内容2、体会深层含义修辞手法（比喻、拟人、象征、双关等），和文章内容相关的引申义，比喻义、象征义。
解题方法：1、把握标题的关键词语，联系全文内容，理解表层含义。
2、抓住文章中的点题句，结合文章主旨，体会深层含义。
注：不是所有的标题都有表层和深层含义，要根据具体情况具体分析。
二、标题的作用1、表明文章的写作对象；2、概括文章的主要内容；3、作为贯穿全文的线索；4、揭示文章的主旨；表明文章的写作情感；5、一语双关；6、设置悬念、吸引读者的阅读兴趣；7、生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味，激发读者的阅读兴趣。
流泪的蓑衣那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上。
土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上。
蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡。
而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞。
已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片。
它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上。
于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。
它想，那应该是在很久远年代的一个雨天，有一个放牧的男子，荷蓑荷笠地走进了江南的细雨，或许是要去见一个想往已久的女子。
而在唐朝风雨里，有一个诗人吟唱着这样的词句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
”蓑衣想到自己的前生，心里一阵喜悦。
但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。
那时候，父亲在农村，在春三月的细雨里，父亲牵着牛，戴着斗笠，披着蓑衣行走在田埂上。
或者，父亲在冬水田里，赶着牛犁田。
或者，在稻田里插秧，蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。
蓑衣被冷漠了一个冬天，终于感受到了来自我父亲的温暖。
于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来，滴落在冬水田里。
多少个这样的雨天，蓑衣紧贴着我父亲的脊背，行走在田间地头。
标题的含义及作用的解题技巧
①词法句法（虚词） 词类活用《林教头风雪山神庙》 倒装句《读书示小妹十八生日书》 ②修辞--引用《无韵之离骚》 ③语意双关《唐诗过后是宋词》 ④象征手法《小溪巴赫》 ⑤语言特点：语体色彩 感情色彩 谦敬词 庄词谐用…
常见副标题的作用:
①补充说明、解说提示标题《无韵之离骚--太史公笔法小议》 标题作用 含义+手法(①结构+②内容--用了…手法,写出…内容,表达…情感
（字面义＋深层义＋思想感情/对作品的作用） 2.结合全文，说说标题“红尘绿缘”的作用 。 ①“红”与“绿”色彩对比鲜明，颇具诗意(手法及作用)；红尘”指匆忙喧 嚣的都市生活(解释词义)，“红尘绿缘”强调突出了喧嚣的红尘使万绿湖的 清幽更显得难能可贵(深层含义)。②表达了人们对大自然给予人类恩赐的万 绿湖，油然而生珍惜之情(情感)。③“绿”是大自然的恩赐，给莽莽红尘中 奔波的人们一种变化，一种缘分和福分，让人赞叹、惊喜，更让人们产生敬 畏之情(情感)。 （字面义＋深层义＋思想感情/对作品的作用+表现手法的角度进行赏析）
作品以“墙角里的父爱”为题有何深意,请加以赏析(2019高三一模浦东新区)
“墙角里的父爱”，这标题蕴含真情。生活节俭的“墙角里的父亲”形象与 对儿子很慷慨的无私父爱的对比，给人强力的震撼（手法），形象地表现出 父爱的艰辛、卑微、无私、深沉和不易察觉的特点（意思），表达了作者期 待人们关注、体会父爱，感恩父母之情（情感）。
A.交代对象或话题 名词或名词性词组 《我所认识的蔡孑民先生》 B.概括文章内容 主谓、动宾、偏正词组 《故都的秋》 C揭示主旨---文眼、关键词 《跨越百年的美丽》
常见副标题的作用:
①补充说明、解说提示标题《无韵之离骚--太史公笔法小法上的答题格式： 虚词运用《云上那朵山》 ①结构上+②内容上--用 词类活用《林教头风雪山神庙》 了…手法,写出…内容, 表达…情感 倒装句《读书示小妹十八生日书》 ②修辞--引用《无韵之离骚》 手法 ③语意双关《唐诗过后是宋词》 ④象征手法《小溪巴赫》 ⑤语言特点：语体色彩 感情色彩 谦敬词 庄词谐用… 修辞中的引用、化用名言作标题,作用除上述的外，还有增加文学性,含 蓄蕴藉…… 标题作用的答题格式：标题含义+表现手法的角度进行赏析(①结构+ ②内容--用了…手法,写出…内容,表达…情感
散文—标题作用赏析
散文阅读之标题赏析题一．识记标题赏析题的命题方法（★☆☆☆☆☆）题干特征：除了题干中问标题的含义（内涵）以外的题，其他问标题的都是标题赏析题。
具体如下：1. XX标题的好处/妙处/作用......2.作者为什么要以XX为标题？3.请赏析XX标题？4.作者以XX为标题的用意/目的/意图是什么？5.怎样理解XX标题？练习：请默写标题赏析题的命题方法。
二．判断一个题型是否是标题赏析题（★★☆☆☆☆）1.本文以“故乡的沉沦”为题，有什么作用？请联系全文简要回答。
2.从全文看，题目“黑白苏州”有哪些含义？3.作者“冬夜重读史铁生”获得了哪些感悟？4.通读全文，说说本文以“当人遇见猫”为题目有何深意。
5. 从全文看，“绍兴的大梦”有哪些具体内容?请分条概述。
6.结合文意，谈谈你对标题“街魂”内涵的理解。
7.结全全文，谈谈你对文章标题“记住回家的路”的理解。
8.文章为何以“大地清明”为题。
9.作者为什么说大运河是“流淌千年的乡愁”？10. 纵观全文，简析作者为何以“空巢”为文题。
三．识记标题赏析题答题要点（★☆☆☆☆☆）（一）标题赏析题答题要点点明手法——指出题目所使用的手法，并对其进行解释说明分析结构——分析题目在文章出现的位置并依据位置写出结构上的作用概括内容——联系文章内容，分析题目有无深层含义揭示主旨——暗含或揭示的作者情感、文章主旨注意：这四个答题要点并非在每题中都会全部涉及到，这四个点是我们回答这类题时重要的思考点、切入点，应当结合具体文本和问题，进行解答。
这四个角度中的内容时有交集，应学会对答案进行整合，将思路梳理清楚后作答。
（二）具体阐释及判断方法1.手法手法解释包含部分：所用手法+手法说明+手法效果a.常见题目手法及手法说明①以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题。
（小细节→大道理）手法说明：运用以小见大的手法，通过描写_______来说明___________的道理。
例：《画杨桃》画杨桃画成五角星与他人不同→事物从不同角度观察有不同结果画·杨桃→观察·事物、做·事情②象征：通过某一具体事物来表现与之有某种联系的概念、思想感情。
文章标题的理解与赏析
请说说文题“空巢在文中有哪些含义， 通观全文，请回答作者为何以“空巢” 为文题？
含义：（1）候鸟南飞之后，留在北方的巢，日 渐衰败破落。 （2）人背井离乡之后，留在故乡的空 房子，或大门紧闭，或古旧凄清。 原因：（1）因为文中描写了三类“空巢”：乡 村空巢、寻常人家的空巢和北方空巢。“空巢” 是全文的线索。 （2）作者通过“空巢”，寄寓了呼唤游 子归巢、亲人团聚，向往温暖和美好生活的愿望。 以“空巢”为题，表达了文章的主旨和作者的情 感。
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有的老宅因着这些远行者的声名，贴上了名 人故居的标签，引得四面八方的人来参观。但岁 月的风雨已把老宅摧残成千疮百孔的空巢，在飘 摇中任人指认、品评。有些人记住了，有些人以 为和自己无关，看过以后也就淡忘了。时光越往 后移，这类空巢越多。 • 每次冬天到北方，我都要目击空巢。空巢在 瑟瑟寒风中发抖，谁也不知道它们的主人是鸟类 中的哪一种，更没人关注它们年复一年的变化， 我只是在目击时荡起淡淡的思想上的涟漪。但愿 来年春天，里面能传出雏鸟们参差不齐的欢叫。
• 解答“设这个标题的原因”这类 题可分四步走。
• 第一步， • 第二步， • 第三步， • 第四步， 明确标题表面义。 分析文章结构。 概括文章内容。 挖掘标题的中心义。
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空巢 朱以撒 夏日过了秋日来了，晚秋萧瑟，叶落纷纷， 成群的鸟就离巢远行了，它们到温暖的南方，重 新筑它们的巢。而留在北方的巢，随着叶片落尽 而暴露无遗，北风扫过来，大雪压下来，巢日渐 衰败破落，像一堆乱糟糟的垃圾。 • 有一个日子，我应朋友之约到一个村子里散 心。村子很大，人迹却稀疏。村头村尾，现代气 派的住宅一座接着一座，可是大多房门紧闭，闻 不到鲜活的人气。我感受着它的豪华，也感受着 豪华中的枯寂。
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标题的含义和作用 (2)
一、现代文阅读——标题的含义和作用（一）标题的含义含义：表层含义+深层含义+中心1、联系表层含义标题的字面含义、文中记叙的内容2、体会深层含义修辞手法（比喻、拟人、象征、双关等），和文章内容相关的引申义，比喻义、象征义。
解题方法：1、把握标题的关键词语，联系全文内容，理解表层含义。
2、抓住文章中的点题句，结合文章主旨，体会深层含义。
注：不是所有的标题都有表层和深层含义，要根据具体情况具体分析。
1、例题讲解田野上的白发(1)母亲50岁后，头发日渐白了。
先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。
(2)父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。
上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么?(3)4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。
到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。
奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。
朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。
(4)到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。
只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。
母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。
田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。
母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。
我叫了声母亲，母亲见是我。
停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。
在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。
母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。
母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。
没有办法，大家只好日夜在田边守着。
母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。
(5)母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。
我跟在她后面，心里沉沉的。
母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不该享享福么?我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。
理解记叙文标题的含义与作用
如何给文章取个合适的标题
要给文章取一个合适的标题，不妨① 从标题的作用入手：以贯穿文章的线 索为题，以写作对象（即关键的人、 物）为题，以文章的主旨为题，以主
要情节为题等。 ②在拟题时一定要注
意标题的特点，要紧扣文本，要言简 意赅。
2009年连云港市的第14题：通读全文 后，请为文章取一个合适的题目。（2分）
( C )(3分)
A．第③段中写到“有些人走得匆忙，有些人走得 从容；有些人只是路过，有些人却是天天来去”， 结合下文看，挑糖担老人属于走得从容、天天来去 的人。
B．第④段中描写老人的糖担子，突出了一个 “旧”字，暗示了老人做灶糖时间之久，也唤起了 “我”对逝去生活的回忆。
C．第⑨段中的插叙交代老人的女儿不做灶糖了， 表明老人做手工灶糖的技艺将后继无人，老人对此 感到悲哀。
技法四、析背景、线索有些文章，我们需要通过了解文章
背景或梳理出文章的线索才能深层次地理解文章内容和作者情感， 这样的文章，在理解文章标题时可以通过分析文章背景或线索来 分析标题揭示的思想内容。
此类题目的常见题型有四个： ①标题的含义是什么； ②标题的作用是什么； ③给文章取个合适的标题； ④为什么以此为标题。
标题是文章的眼睛，作用主要有： 贯穿全文线索、交代故事发生的环 境、表明写作对象、关联主要情节、 透露情感主旨。
此外还有：引起读者兴趣、制造悬 念、烘托、使形象生动、富有哲理， 引人思考等
认真阅读《蔷薇几度花》，简析 “蔷薇”在文中的作用 (3分) ①作为贯穿全文的线索；
②引出挑糖担的老人；
③比喻（象征）老人的品格；
表层含义是为了让乡下父子买到优惠的汉堡， “我”和顾客以及服务员故意将错就错，说北 京时间不到十点；深层含义是“北京的时间不 到点”是一句善意的谎言，充分体现出众人的 爱心、善心和同情心。
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• 《特利尔的幽灵》
• 7、交代文章行文的线索。 • 例：
• 林海音《爸爸的花儿落了》，文章以花开花落 为线索。
• 《汉家寨》
合欢树
①合欢树象征了无私母爱。 因为母亲把对 “我”的爱融入在对合欢树的呵护和培育中 。 ②合欢树是作者个人命运的写照。合欢树从弱 小到长大长强长壮处。 ③合欢树里还有着史铁生对母亲深深的怀念和 愧疚之情。
如何赏析文章标题的作用
• 文章标题的作用是记叙文阅读中常见题型 之一，就是分析文章标题的作用。
• 常常用这样的形式提问： • 为什么用这样的标题？ • 这样的标题有什么好处？ • 可否替换一个标题？
• 1、标题运用的修辞手法或写作手法的作用， 如象征、比喻、一语双关等，使标题更具有文 学性。
• 例：
• 《这是四点零八分的北京》标题交代诗歌写作内容是 四点零八分诗人告别北京时的悲怆场面。
• 罗邺《早发》，李商隐《商山早行》都是 写诗人的早行。
• 孟浩然《过故人庄》，钱起《过裴长官新 亭》都是写诗人朋友的拜访。
• 3、交代文章的写作对象。 • 例： • 胡适《我的母亲》，标题交代文章写作对象—
• 《蔷薇几度花》，运用了象征的手法，用“蔷薇花”象 征了老人淡然、不强求的品质。
• 《不要让一粒沙成为你的阻碍》，标题运用的比喻的 手法，把小困难比作“一粒沙”。
• 《那扇门》，标题运用一语双关的手法，既指生活中 的“门”，又指孩子的“心门”。
• 还有《捉不住的鼬鼠》《特利尔的幽灵》《森林中的 绅士》《云霓》《雪落在中国的土地上》。
小说以“貂皮大衣”为题的作用
• ①交代了文章的行文线索，小说的情节围绕 貂皮大衣展开。
• ②运用借代的手法，形象生动。貂皮大衣是 华贵的服饰，代指奢华的生活，形象可感。
• ③突出了文章主题。阿曼达的烦恼由貂皮大 衣的华贵都是引起的。
• ④凸显了人物性格。阿曼达的虚荣性格正是 通过她对貂皮大衣的心理变化来表现的。
谢谢观看！ 2020
—我的母亲。 • 《河床》《井》《春》《天狗》《妈妈 》 • 《金黄的稻束》《老马》
• 4、交代写作顺序。
• 例：
• 鲁迅《从百草园到三味书屋》，标题交代文章 写作顺序——空间顺序。
• 5、交代文章主题、情感。
• 例：
• ①聂华芩《亲爱的爸爸妈妈》，标题交代文章表达的 情感——对爸爸妈妈的热爱。
• ②《动人的北平》通过写北平的诸多动人之处，来表 达自己对古老而时新的北平城和北平古都文化的爱之 深，感之切。
• ③《也许》“也许”含有假设、不肯定的意思，诗人 以“也许”为题， 是为了安慰自己，以寄托哀伤之 情。
• ④《憎恨》交代诗人对 扼杀诗意、戕害美好事物的 现实处境的憎恨之情。
• 6、设置悬念，激发读者阅读兴趣。 • 例：
• ①用“捉不住的鼬鼠”来比喻时间变幻多 端，无处不可超越，无处不可逃遁，形象 生动含蓄。
• ②用“幽灵”来比喻“共产主义思潮”。用“幽 比用“共产主义思潮” 灵”的幽暗悄然却灵动迅捷来说“共产主义思潮”的影响。用 “特利尔的幽灵”， 更有文学性而且有设置悬念，吸引读者的 作用。
• ③用“云霓”象征与大旱年间天上的云霓 一样，能够安慰、勉励人们，给人们带来 希望的事物。
• ④用“森林中的绅士”比喻豪猪，一方面 准确概括了豪猪的本质特征，另一方面又 能设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
• ⑤“半棵树”一方面暗指冯雪峰，另一方 面又象征着那些桀骜不驯的生命，象征着 秉守正道、维护尊严的知识分子不屈的抗 争精神与韧性的战斗传统。
• ⑥ “雪落在中国的土地上”象征中华民族 正遭受着深重的侵略苦难。
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• 2、交代文章的写作内容。
• 例：
• 鲁迅《一件小事》，标题交代文章写作内容是一件小 事。
• 《柳州二月榕叶落尽偶题》，标题交代诗歌写作内容 是柳州二月榕叶落满庭院的情景。
• 《一个小农家的暮》标题交代诗歌写作内容是一个农 家黄昏时分的几个生活场景。
• 《边界望乡》标题交代诗歌写作内容是诗人站在边界 眺望故乡眺望故国的情景。