【我爱中国地图儿童画】我爱中国地图
大班第二主题：我的祖国叫中国
⼤班第⼆主题：我的祖国叫中国濮幼教育集团濮家园区⼤⼆班教师备课⼤班第⼆主题：我的祖国叫中国（9⽉26⽇集体备课通过）20010、10、8——2010、10、29●主题来源：“遥远的东⽅有⼀条龙，它的名字叫中国”这是⼀个响亮的名字，⼀个亲切的称呼，她就是我们的祖国妈妈——中国。
上幼⼉园后，随着每周⼀升旗唱国歌仪式，幼⼉慢慢学会了哼唱国歌，认识了国旗，知道⾃⼰是中国⼈。
“祖国”对幼⼉来说是具体、拟⼈化和鲜明的，随着年龄的增长、祖国在幼⼉⼼⽬中逐渐清晰、具体、丰满。
国庆前后，⼤街⼩巷五星红旗、红红灯笼营造的节⽇⽓氛给幼⼉强烈的感染和情绪的振奋。
这些都为在⼤班开展祖国母亲主题提供了经验基础与环境条件。
主题将围绕“祖国真⼤”、“宝贝真多”开展。
“祖国真⼤”重点体现“地域⼴⼤”和“民族众多”，从幼⼉的旅游，从幼⼉的旅游经历导⼊，感受、了解中国的地域风貌，以及少数名族的风⼟⼈情；知道我们的祖国叫中国，北京是中国的⾸都，进⼀步认识认识国旗、国徽，熟悉国歌，初步了解世博会在我国的上海召开，海宝是世博是吉祥物，萌发作为⼀名中国⼈的⾃豪感。
“宝贝真多”围绕“中国的宝贝”开展，伟⼤的四⼤发明、震撼世界的兵马俑、国粹京剧、国画等等，在于中国的“零距离”接触中真切感受到中国⼈真伟⼤。
●总主题⽬标：1、感受我是中国⼈真⾃豪，升华热爱祖国的⾃豪感，萌发做中国⼈的⾃豪感。
2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、⼈⽂、物产等⽅⾯的认知，感受祖国的美好与伟⼤。
总主题⽹络：1、了解明显的中国地域风貌，知道中国地⼤物博，了解典型的少数民族及其风⼟⼈情。
2、知道我们的祖国叫北京，北京是中国的⾸都，有雄伟的天安门、故宫和长城。
3、进⼀步认识国旗、国徽，熟悉国歌。
4、学习⽤多种⼿段表达、加深对祖国⼤好河⼭的认识。
祖国真⼤我的祖国叫中国宝贝真多1、了解中国古代的四⼤发明，欣赏壮观的兵马俑队列，领略中国⼈的聪明和勤劳，真切感受中国⼈了不起。
2、欣赏京剧、⽔墨画等，感受中国⽂化艺术的特点，尝试简单的表现技法，在做做玩玩中喜欢多彩的中国⽂化。
儿童画中国地图
中华人民共和国陆地面积约960万平方 公里，大陆海岸线1.8万多千米，岛屿岸 线1.4万多千米，内海和边海的水域面积 约470多万平方千米。海域分布有大小 岛屿7600多个，其中台湾岛最大，面积 35798平方千米。[1] 陆地同14国接壤， 与6国海上相邻。
中国南海
汉代起称南海为涨海、沸海，明清习称南 海、石塘。宋代起海事发达、南沙群岛入 中国版图。元爪战争时期元朝海军出行很 远。明清民时期用南沙和下南洋都是风气。 2015年10月28日公布的英美海军航海旧记 录，以第三方立场证明：清代和民国只有 中国渔民遍布南海各岛礁，并在有的岛上 常年生活。979年，马来西亚把中国南沙南部海域划入其领海，并先后占领了中国南 沙群岛中的弹丸礁、安渡礁、南海礁、星仔礁、榆亚暗沙等9个岛礁，在 弹丸礁上还修建了简易的机场 文莱声称对南沙群岛岛链西南端的路易莎（即中国南通礁）拥有主权，并 分割南沙海域3000平方公里。文莱是对我南沙部分岛礁提出主权要求而唯 一未派兵进占的国家，但对掠夺南沙油气资源不甘人后，目前已开油田9 个，气田5个，年产原油700多万吨，天然气90亿立方米，并拟进一步扩大。 越南：1973年7月至1974年2月先后侵占南沙群岛的鸿庥岛、南子岛、敦谦 沙洲(沙岛)、景宏岛、南威岛、柏礁、东礁、西礁、中礁、无乜礁、日积 礁、大现礁、南华礁、舶兰礁、奈罗礁 、鬼喊礁、毕生礁和安波沙洲、敦谦沙洲、染青沙洲、蓬勃堡礁，并派军 驻守，而六门礁是1988年开始被越南侵占 菲律宾8个：费信岛、马欢岛、中业岛、 南钥岛、北子岛、西月岛、 双黄 沙洲、司令礁
我们的祖国真大13篇
我们的祖国真大13篇我们的祖国真大篇1活动目标：1、理解诗歌的内容，感受诗歌语言的简练之美。
2、初步学习用甜美、自豪的声音朗诵诗歌。
3、增强做一个中国人的自豪感。
活动准备：1、中国地图一幅；图夹文儿歌大图片；小图卡：文字“南”、“北”。
冬爷爷、雪花，春姑娘、花。
滑雪、游泳、围着火炉吃西瓜。
2、抒情的背景音乐，笔记本。
3、教师和幼儿事先共同收集“祖国大、祖国美、祖国物产丰富”的资料。
活动过程：1、教师引导幼儿调动原有的经验、探究祖国之大。
自然认读文字“南”、“北”。
（1）老师要请小朋友看一样东西。
（出示中国地图）：这是什么？谁能在地图上找到祖国的最南边和最北边？（2）教师随着幼儿的回答出示字卡“南”、“北”，幼儿自然地认读。
（3）地图上最南边和最北边是哪里？（最北的地方是漠河，中国的最南面是南沙群岛）2、了解南方与北方因气候不同而产生的不同情况和活动（1）讨论：每个地方的天气一样吗？有什么不同？零下20度是什么样的天气，20度是什么样的天气？那里的孩子又会做些什么呢？（北方天气很冷，到那里去要穿厚厚的皮大衣。
南方一年四季都很热，到那里要穿很薄的衣服）（2）随着幼儿的回答，教师在地图的相应位置贴上与诗歌内容相关的小图卡。
3、幼儿欣赏诗歌。
（1）教师结合小图卡，用甜美、自豪的语气朗诵诗歌。
（2）教师：听了这首诗歌，你们有什么感受？（注意让幼儿感受到祖国的大、祖国的美，激起幼儿做一个中国人的自豪感。
）（3）教师：这首诗歌是怎么赞美我们祖国的？它的语句听上去怎么样？（让幼儿感受到诗歌语言的简练。
）4、幼儿运用多种方式学习朗诵诗歌。
（1）幼儿看着小图卡，跟着教师朗诵诗歌。
（2）幼儿分成两组轮流朗诵诗歌的第二句、第三句，共同朗诵第一句和最后一段。
（3）全体幼儿起立，跟随教师在音乐声中有表情地朗诵诗歌（4）结合诗歌内容表演相关的动作。
我们的祖国真大篇2《幼儿园指导纲要》提出要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。
中国地图绘画有作品简介比赛获奖
中国地图绘画有作品简介比赛获奖童心童趣跃然纸上，绿水青山生机尽现，美好家园欣欣向荣，美丽中国多姿多彩，全国少儿手绘地图作品尽显孩子们丰富的想象力。
他们敏于感知、热爱探索，勾勒的世界生动美好，描摹的祖国五彩斑斓。
“美丽中国”第四届全国少儿手绘地图参赛作品中，国画、水彩、素描、油画等绘画形式一应俱全，剪纸、丝绸等传统中国元素信手拈来，专家们普遍认为，本届大赛参评作品主题鲜明、创意新颖、地图设计及内容表现丰富多样。
手绘地图大赛的举办，激发了少年儿童的爱国热情，普及了“手绘地图”艺术形式，也传递了孩子们对美丽中国、美好家乡的赞美和热爱，对和谐世界的憧憬与向往，已成为国家版图意识宣传宣传教育的重要抓手和品牌活动。
本届全国少儿手绘地图大赛参赛作品覆盖面再创新高。
全国共有30个省、自治区、直辖市参赛，参赛作品达75293幅，参赛人数达78628人，最终评选出6岁以下、6—8岁、9—12岁、13—15岁四个年龄组的一等奖4件、二等奖20件、三等奖76件、优胜奖298件，以及6件推荐参加第29届国际制图大会芭芭拉少儿地图绘画大赛。
可喜的是，在前不久日本东京落下帷幕的第29届国际地图制图大会中，来自浙江省台州市×××小朋友的《和平天使》荣获芭芭拉·佩什尼克世界儿童地图大赛“6岁以下组”二等奖。
国庆节爱国地图绘画简单
国庆节爱国地图绘画简单国庆节是中华人民共和国的重要节日，也是庆祝中华人民共和国成立的日子。
在这一天，人们常常会参加各种庆祝活动，表达对祖国的热爱之情。
在国庆节这一天，我想通过绘画一幅爱国地图，来表达我对祖国的深深热爱。
首先，在绘画之前，我要准备好画板、画笔和各种颜料。
这些都是绘画所必需的工具，我要确保它们的质量良好，并且充分准备。
接下来，我会先选取一块白色的画板，作为我绘画的背景。
白色的画板能够突出我所要表达的主题，使整幅画的颜色更加鲜艳。
然后，我会在画板上用铅笔轻轻地勾勒出中国的地图轮廓。
这一步非常重要，因为地图的轮廓直接影响到整幅画的比例和形状。
我会先从大的方向入手，勾勒出国家的大致形状，再逐渐细化，勾勒出各个省份和城市的轮廓。
接下来，我将使用颜料进行上色。
由于我要表达的是爱国主题，所以我会选择红色和黄色这两种鲜艳的颜色。
红色象征着热情和勇气，黄色象征着金灿灿的稻谷和祖国的繁荣。
我会用红色填充中国的轮廓，黄色填充各个省份和城市的轮廓，使整幅画充满活力。
绘画过程中，我也会加入一些具有特殊意义的元素。
比如，在画的左上角，我会绘制五星红旗，象征着中国共产党的领导和祖国的繁荣。
在画的右上角，我会绘制一只飞翔的鸽子，象征着和平与自由。
在画的左下角，我会绘制一些农作物和牧场，象征着祖国的农业兴旺和畜牧业发达。
在画的右下角，我会绘制一些现代化的建筑和高楼大厦，象征着中国的经济发展和科技进步。
最后，在画的周围，我会绘制一些云彩和小动物，使整幅画看起来更加生动和有趣。
为了提高绘画的质量，我会多加细节和色彩的运用，使整幅画更加具有层次感和立体感。
通过绘画这幅爱国地图，我想传递出我对祖国的无限热爱和祝福。
同时，我也希望通过这幅画，激励更多的人热爱祖国，为祖国的繁荣和发展贡献力量。
希望这幅爱国地图能够成为国庆节的一份特殊礼物，为大家带来快乐和骄傲！。
【二年级作文】中国地图_300字
【二年级作文】中国地图_300字中国，位于东亚，是世界上人口最多的国家之一，也是世界上面积第三大的国家。
中国地大物博，风景秀丽，文化悠久，拥有许多著名的景点和历史遗迹。
中国地图是让我们了解中国地理位置、地形地貌及行政区划分布的一份重要工具。
中国地图分为多种类型，其中最常见的是政治地图和自然地理地图。
政治地图标注着中国的行政区划，包括省、市、自治区、特别行政区等；自然地理地图则标注了中国的地理特征，包括山脉、河流、湖泊等。
中国地图上标注着许多著名的地理景观，比如长江、黄河、珠穆朗玛峰、长城等。
这些地理景观都是中国的宝贵资源，也是中国文化的重要组成部分。
通过地图，我们可以清晰地了解这些地理景观的位置和分布。
中国地图也标注了中国的行政区划，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
每个行政区划都有自己独特的地理特征和文化传统，通过地图，我们可以更好地了解这些区域的位置和边界。
对于小学生来说，学习中国地图是非常重要的。
通过地图，他们可以了解中国的地理位置、地形地貌、行政区划分布等基本信息，帮助他们建立对中国的整体认识。
地图还能帮助他们了解中国的历史、文化和风土人情，促进他们对祖国的热爱和了解。
在学校里，老师可以通过地图教学，让学生了解中国的各个地理特征和行政区划，让他们对中国有更加深刻的认识。
而家长也可以在家中和孩子一起看地图，让孩子在家里也能够了解中国的地理位置和行政区划，并在日常生活中多和孩子分享中国的地理知识。
中国地图是我们了解祖国地理位置、地形地貌和行政区划分布的一份重要工具，通过学习地图，我们可以更好地了解中国的地理特征和行政区划，促进对中国的热爱和了解。
希望每个孩子都能够通过地图学习，更好地了解我们伟大的祖国。
【二年级作文】中国地图_300字。
2024年幼儿园大班社会教案《我是中国娃》含反思
2024年幼儿园大班社会教案《我是中国娃》含反思一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班社会教材第四章《认识祖国》，详细内容为第一课时《我是中国娃》。
通过本节课的学习，让幼儿了解自己的国家，培养幼儿热爱祖国的情感。
二、教学目标1. 了解中国的基本地理、人口、民族等知识，知道中国娃的含义。
2. 通过实践活动，培养幼儿的观察、表达、合作能力。
3. 增强幼儿的民族自豪感，激发幼儿热爱祖国的情感。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解中国娃的含义，培养民族自豪感。
重点：掌握中国的基本地理、人口、民族等知识。
四、教具与学具准备1. 教具：中国地图、地球仪、民族服饰、国旗、国徽等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿观察地球仪，让幼儿了解中国在世界上的位置，引出本节课的主题。
2. 讲解中国知识（10分钟）（1）展示中国地图，讲解我国的地理位置、行政区划、人口等基本知识。
（2）介绍我国的民族分布，展示民族服饰，让幼儿了解不同民族的特点。
3. 讲解中国娃的含义（5分钟）通过故事、图片等形式，让幼儿了解中国娃是指生活在中国这片土地上，拥有中国国籍的儿童。
4. 例题讲解（10分钟）出示例题：“小明的妈妈是汉族，爸爸是回族，他们生的宝宝是什么族？”引导幼儿思考，讲解答案。
5. 随堂练习（10分钟）发放练习题，让幼儿通过绘画、连线等形式，巩固所学知识。
六、板书设计1. 中国地图2. 中国的基本地理、人口、民族等知识3. 中国娃的含义七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的中国娃，并介绍自己的民族特点。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践活动，让幼儿了解了自己的国家，达到了教学目标。
但在讲解中国娃的含义时，部分幼儿理解不够深入，需要在今后的教学中加强引导。
2. 拓展延伸：组织幼儿参观博物馆、图书馆等场所，了解更多关于中国的知识，激发幼儿热爱祖国的情感。
爱国主题的话画
爱国主题的话画
爱国主题的话画，是指以爱国为主题的绘画作品，旨在表达对祖国的热爱和敬意。
以下是一些爱国主题的话画示例：
1. 《祖国在我心中》：这幅画以中国地图为主体，用鲜艳的颜色和细腻的笔触描绘出祖国的壮丽山河和丰富的文化。
在画面中，还可以看到人们正在为祖国的发展和繁荣而努力工作。
2. 《我爱我的祖国》：这幅画以一个小女孩为形象，她身穿红色的裙子，手举五星红旗，脸上洋溢着幸福的笑容。
画面背景是壮观的红色长城，表达了小女孩对祖国的热爱和自豪。
3. 《共筑中国梦》：这幅画以中国梦为主题，画面中有一群年轻人正在为实现中国梦而努力奋斗。
他们手中的工具和建筑材料象征着国家的发展和建设，整个画面充满了活力和希望。
4. 《歌唱祖国》：这幅画以音乐为主题，画面中有一群儿童正在唱着国歌，他们的歌声响彻云霄。
在画面背景中，可以看到祖国的壮丽山河和标志性建筑，表达了人们对祖国的敬爱和赞美。
以上这些话画都是以爱国为主题，通过不同的表现形式和元素，表达了对祖国的热爱和敬意。
中国地图看图写话
中国地图看图写话
大约4-5岁时，爸爸为了让我了解我们的祖国，就给我买了一张中国地图，可我当时年龄小，还以为是一张画上画着一只花花绿绿的大肥鸡。
现在我上小学三年级了，懂了许多中国知识，知道了祖国是由56个民族和32个行政区组合而成的。
首都北京在地图上“鸡”的画星位置，黑龙江是鸡头，新疆则是鸡尾，而我的家--石城南京可是在鸡肚子里哦！
我国有两大母亲河——长江和黄河，而我们南京可是在土地肥沃的长江中下游附近。
正因为这两条母亲河把这只“鸡”养育的如此肥壮，也养育了56个民族5000年。
可是这也招来了许多“豺狼”，有多个国家中的“豺狼”想吃我们的“鸡肉”，日本想吃“鸡胸脯”，英国和葡萄牙各抢了一只“鸡爪子”——香港，澳门……可不久，我们中华儿女团结一致，发愤图强，没有一只“豺狼”抢到肉的，全给我们的民族英雄，领导前辈们赶跑了，如戚继光，郑成功，毛泽东，及邓小平等。
至今，中国地图给我的知识太多了，如世界最高峰--珠穆朗玛峰，首都北京的天安门，长城，故宫……都是我国的瑰宝，财富，也是我国的文化宝库。
这中国地图可真像一个知识宝图呀！这时，我深深体会到爸爸让我了解祖国知识的意义，更不能忘记祖国养育我的恩情啊！身为中国儿童是我最大的荣耀！
在无数蓝色和棕色的眼睛中，唯我的眼睛是黑色色；在许多黑色和白的的皮肤中，独我的皮肤是黄色的。
祖国，我爱你！我为您感到骄傲和自豪！
我也知道中华民族的继承人——少年儿童肩上的责任，所以我们要好好学习，把中华人民共和国再繁衍5000年！以此回报祖国。
【二年级】小小地图大中国 小学生优爱国歌作文
【二年级】小小地图大中国小学生优爱国歌作文在我们国家的大地上，有一群可爱的小学生，他们热爱自己的祖国，他们在学习中不仅努力学习知识，更用心唱响爱国歌曲。
他们用文字记录了自己对祖国的热爱，他们的作文如下：今天，我们的老师给我们布置了一项任务，让我们写一篇关于祖国的作文。
我很兴奋，因为我热爱我的祖国，我想借此机会向大家展示我对祖国的热爱。
我想，祖国就像一张宝贵的地图，它有着丰富多彩的地域风貌，有着悠久的历史文化，更有着各种各样的美食和人文景观。
祖国的大好河山让我感到无比骄傲和自豪。
我记得上次我们去了北京，那里有气势宏伟的故宫，还有庄严肃穆的天安门广场，让我们感受到了祖国的悠久历史和不朽文化。
还有上次我们去了广州，那里的小吃让人垂涎欲滴，美味的糯米鸡、爽口的糖水、香甜的叉烧包……这些都是我们祖国的宝贵财富。
除了这些美好的地方和美味的食物，我还要说说我们的祖国是多么强大。
我们有着雄壮的长城、高大的珠穆朗玛峰、辽阔的戈壁和广袤的草原，这些都是我们祖国的壮美景色。
我们祖国还有着无数英雄，他们为了祖国的安宁和繁荣，付出了自己的生命，他们为我们树立了崇高的精神榜样。
我们还有着辉煌灿烂的历史，先祖留下了许多宝贵的文化遗产，这些都是我们祖国的宝贵财富。
我热爱我的祖国，我愿意用我自己的方式去宣扬祖国的美好。
我会努力学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
祖国，我爱您！这就是我们年级的小学生对祖国的热爱之情。
他们用心写出了对祖国的无限热爱和对未来的美好憧憬。
让我们一起为祖国的繁荣昌盛，为我们的未来而努力奋斗吧！。
儿童中国地图教案优秀课件
5) 每组发放1个中国地图拼图，看哪组小朋友能最快的 正常完成拼图。
•.
•4
◆与幼儿讨论：
1)太阳、地球、月亮哪个最大？ 2) 为什么在同一个时候，有的滑雪，有的游泳， 有的穿棉袄，有的戴凉帽呢？
因为地域关系,昼夜温差不同, 也有地球南北半球关系
2) 了解中国地图轮廓的明显特征。
◆中国地图的形状像什么？用手指画国境线，感受
祖
国疆土的轮廓。
◆我们所在的省名字叫什么？（广东）在地图的什
么
位置上？教师在地图上•. 做记号。
•3
3) 在中国地图上，观察不同颜色所表示的不同意义： 棕色表示山丘，蓝色表示海洋，绿色表示平原。并请 幼儿看一看广东的地貌图的颜色。
•.
•5
1.教学目标
1) 了解中国地图明显的轮廓特征（像大公鸡），在 地球仪上能找到中国的位置。
2) 认识地图上不同省份的样子，加深孩子们对地理 知识的认识。
•.
•1
2.教学准备
中国地图一张；大地球仪一个；五星红旗贴纸若干； 地图拼图(每组1份)
•.
•2
3.教学过程
1) 提问引出主题，出示地球仪、中国地图。问小朋友认 识吗？能否在地球仪、地图上找出中国、广东省等地。
二年级中队活动_我爱你祖国
“我爱您，祖国妈妈！”——主题中队活动方案活动目的：针对低年级学生的接受能力和认知特点，采用直观、具体形象的形式，使他们认识国旗、国徽、中国地图，从而帮助他们对祖国有一个初步的了解，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发他们爱祖国、爱人民、爱家乡的情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。
、活动准备：1．指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
2．黑板中间画着中国版图，上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
3．自制多媒体课件（课件中有祖国各地风光的片断，有家乡风景；诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片；读书竞赛题若干）。
活动时间：班会课参加人员：全体学生活动地点：教室活动过程：主持人上场主持人甲：1949年10月1日，新中国诞生的那一天，毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗—一国旗，小朋友你们知道国旗是什么颜色吗？全班合：知道，国旗是红色的。
生：国旗是红色的。
生：我知道，国旗的红色象征着革命。
生：我入队的第一天回到家时，妈妈告诉我：“红领巾是国旗的一角，要好好珍惜它。
”生：听老师说：“红领巾不仅是国旗的一角，而且还是无数先烈用鲜血染红的”。
所以，我要好好学习，为红领巾添光彩。
全班齐唱《国旗国旗我爱你》生：国旗上有几颗星？生：国旗上有五颗黄色的五星。
生：大黄五星代表着什么？生：大黄五星代表着中国共产党的领导。
生：四颗小星象征着什么？生：四颗小星象征着全国人民大团结。
三男合：我们都知道，这四颗小星象征着全国人民大团结。
主持人乙：同学们，我们把这四颗小星贴在红旗上好吗？四人合：好。
（贴小星）主持人乙：同学们，这面旗帜就是中华人民共和国的国旗。
请听诗朗诵《我爱祖国十月花》。
生：国旗是国家的标志，我们国家的国徽是什么样的，你知道吗？生：我知道，国徽中间是五星照耀下的天安门。
周围是谷穗和齿轮。
生：当我看到五星照耀下的天安门，我就知道这是中华人民共和国的象征。
大班《了不起的中国》主题活动方案
大班主题活动了不起的中国教学活动综合《祖国大家庭》科学《认识景颇族、壮族》 数学《学习排序》舞蹈《北京的金山上》绘画《小小民族服装设计师》 社会《祖国妈妈的生日》户外活动《跳竹竿》 《玩金箍棒》教学活动故事《有趣的汉字》 科学《神奇的中草药》 数学《认识球体和圆柱体》 京剧《说唱脸谱》 绘画《有趣的京剧脸谱》 社会《为国争光的人》了不起的中国主题网络图活动区活动1. 角色扮演区：《小导游》2. 美工制作区：1）绘画《小朋友爱国旗》2）剪纸《十二生肖》3. 拼插建构区：搭建《天安门》4. 音乐表现区：歌曲《国旗国旗红红的哩》5. 故事表演区：情景表演《我们的祖国真大》6. 语言阅读区：1）讲述《祖国真美丽》 2）自制图书《中国的标志》7. 科学发现区：《沉浮实验》 8. 益智游戏区：1）拼图《中国地图》2）学看地图《了解中国》3）分类《我是小管家》4）图片接龙《词语接龙》教学活动1. 诗歌《我们的祖国真大》2. 科学、社会《祖国知识挑战赛》3. 数学《学习分类》4. 歌曲《国旗国旗红红的哩》5. 绘画《天安门》6. 社会《猜猜乐》户外活动1. 《夺旗比赛》2. 《我们去旅行》2.祖国大家庭3.祖国真奇妙户外活动1. 《龙头咬龙尾》2. 《打夯》活动区活动1. 角色扮演区：《中华美食街》2. 美工制作区：1）折纸《新疆帽》2）手工制作《蒙古鞭》3）油水分离画《蓝印花布》4)太空泥制作 《中华美食》3. 拼插建构区：搭建《布达拉宫》4. 音乐表现区：舞蹈《北京的金山上》5. 故事表演区：1）故事《草原英雄小姐妹》 2）故事《聪明的阿凡提》6. 语言阅读区：1）故事《草原英雄小姐妹》2）故事《聪明的阿凡提》3）我是中国人系列绘本7. 科学发现区：《节日烟花》1.祖国真美丽活动区活动角色扮演区：《中医馆》美工制作区：1）绘画《京剧脸谱》2）水墨画《大熊猫》3）设计《青花瓷》4）手工《中式“盘扣”》拼插建构区：搭建《奇妙的古建筑》 音乐表现区：京剧《戏说脸谱》 故事表演区：皮影戏《西游记》语言阅读区：1）故事《有趣的汉字》 2）诗歌《我骄傲，我是中国娃》科学发现区：1）《神奇的造纸术》2）《小小指南针》3）《我来学印刷》主题了不起的中国主题价值在圆圆的地球上，有一个世界上最美丽的国家——中国！它的土地广博而神奇，它有五千年的悠久历史，它有取之不尽的丰富宝藏，它有一个又一个的人间奇迹！中国了不起，四大发明无人能比，中国了不起，改革开放走向国际，中国了不起，神舟六号探索宇宙奥秘；中国了不起，中国面貌日新月异，中国了不起，把握时代脉搏，力争世界第一……。
中班主题详案《我们的祖国》教案及教学反思精选10篇
中班主题详案《我们的祖国》教案及教学反思精选10篇中班主题详案《我们的祖国》教案及教学反思 1活动设计背景我班小朋友对我们的祖国认识不够，对国旗和国徽还认识不够。
活动目标1、理解诗歌内容，认识祖国的国旗和国徽。
2、培养幼儿热爱祖国的情感。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
教学重点、难点培养幼儿热爱祖国的情感活动准备1、幼儿用的中国地图四幅，分散贴在教室内。
2、在黑板上绘制一幅中国地图3、天安门等场景图及朝鲜族、维吾尔族、等少数民族小朋友图片。
4一面五星红旗活动过程1、观看大地图，感受祖国的大与美。
讲解地图的方位，让幼儿明白上北下南、左西右东。
寻找祖国最北与最南地方。
2、由教师帮助寻找朝鲜族、蒙古族、傣族等少数民族居住的地方，并请幼儿在上面放相关的民族娃娃图片。
3、小组活动，自由观看中国地图。
幼儿自找伙伴观看幼儿用的中国地图，鼓励他们说说自己曾经去过的地方，并描述那里的美丽风景。
教学反思活动前我把一面鲜艳的五星红旗展现在幼儿面前时，马上吸引了他们的眼球，“哪来的”、“好漂亮”大家小声的嘀咕着。
趁势追击，我马上引出了今天的活动主题，孩子们显得很高兴。
在后面的活动中，孩子们通过观看地图，找我们自己的国家，提升孩子们对祖国的热爱。
在这个活动中，我首先出示国旗让孩子们来认识。
当我出示国旗的时候，孩子们很积极地说出这是中国的国旗，特别是李然小朋友，“老师，我知道这是中国的国旗，我还知道它的名字是‘中华人民共和国国旗’，这是我奶奶告诉我的!”;班上最聪明的蔡子涵也积极地举起了手，“老师，在我爸爸的办公室就有国旗，比你这个要大!”孩子们你一言我一语的'说了起来，有的还说要画国旗!本次活动中，我注重发挥孩子们的参与能力，让孩子们自己解决活动的困难，我想这样孩子们才能真正的了解我们的祖国，真正的从活动中学到知识!培养孩子热爱祖国的情感。
2024年我爱祖国教案
2024年我爱祖国教案2024年我爱祖国教案1活动目标：通过活动，知道祖国的生日，了解祖国人民庆祝国庆的情况，在地图上认识自己家乡，培养学生爱祖国的情感。
活动准备：教师：课件学生：课前记录哈尔滨、杭州、海南三地和自己家乡的气象预报；收集国庆图片。
活动过程：一、全体立正，各小队报告人数二、出旗、敬礼、奏乐三、唱队歌四、主持人宣布活动开始五、开始活动（一）、活动导入：1、播放课件（祖国地图）2、说说看到这幅地图，想到了什么？你了解什么？3、揭示活动主题：朗诵：我们伟大的祖国，中华人民共和国，像一只雄鸡，屹立在亚洲东方，太平洋的西岸。
我们的祖国疆域辽阔，人口最多，56个民族56朵花，盛开在祖国的大花园。
我们的祖国地形多样，矿产丰富。
我们的祖国山河壮美，珠穆朗玛峰是世界最高峰，世界第三大河长江奔流不息。
我们爱祖国，美丽又富饶；我们是炎黄子孙，勤劳又勇敢。
揭示主题：我们爱祖国（二）、祖国知识大家说：导入：我们爱祖国，那就要认识我们的祖国，通过课前资料收集，你对我们的哦祖国有了哪些了解？1、祖国有多大：交流课前记录的气象预报。
2）出示课件中国地图，找找这四个地方，看看这四个地方的气象情况，你发现了什么？3）是啊，我们的祖国有960万平方公里我们的祖国真大啊！齐朗诵儿歌：我们的祖国真大，北方，有冬爷爷的家，十月就飘大雪花。
我们的祖国真大。
南方，有春姑娘的家，一年四季开鲜花。
啊！伟大的祖国妈妈，东西南北中的孩子，在同一个时候，有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜。
2、祖国的生日：1）你们知道祖国妈妈诞生时是什么样子的吗？这里有段录相，大家认真看、仔细听，看谁能从这段录像中听出祖国妈妈的名字是什么？生日是哪一天？播放录像资料，交流：祖国的名字是什么？国旗是什么？国歌是什么？生日是哪一天？2）在1949年10月1日那天，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上升起第一面五星红旗，并庄严地宣布：中华人民共和国成立了！从那天起一个崭新的中国诞生了，所以以后每年的10月1日我们都要为祖国妈妈过生日。
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祖国百年来，走过了艰难的历史。各种战争，对祖国的伤害有多深啊。鸦片战争，圆明园的惨遇……而无数的烈士的光辉事迹也与山河共存。
凝视着祖国地图，我思绪万千。祖国是我儿时的摇篮，是我将来奋斗的天地，我将会用自己的双手，把您点缀得更加美丽。祖国，我爱您！
广东兴宁市第二小学黄宇浩五年级:黄宇浩
作文「我爱中国地图」共有 467 个字，其中有 415 个汉字，0 个英文，0 个数字，52 个标点符号。作者佚名，请您欣赏。
我爱中国地图
小时候，妈妈买了一张大大的地图贴在我房间的墙上。每次做完作业或休息的时候，我总是长时间地疑视着祖国的地图，就像看着我伟大的母亲一样，一股暖流发自我心灵深处。我为我是中国人而自豪，我为我是自强不息的华夏子孙而自豪。
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伟大的祖国啊！你不是一尺见方，也不是一米见方，而是九百六十万平方公里。பைடு நூலகம்说我的眼睛不能包容这么大？此刻，我仿佛走在祖国的大地上！你包容着纤细秀丽的江南风光，雄伟壮观的北国山川，众多的湖泊，漫长的海岸……你经过千百年的苦难折磨，如今正在换发青春，展现新颜。在学校，老师不知道为我们上过多少堂历史育课。在历史长河中，你养育了多少民族精英：岳飞、文天祥、陆游……四大发明何等奇妙，长城又是多么壮观啊！作为一个中国人，我是那样的自豪。