法律选修课论文
法律与生活的论文报告
法律与生活一、案例体会这学期选修了法律与生活，在这个过程中，我觉得自己学到了不少的东西。
选这门课的初衷是因为家里在今年差一点就要去打官司了。
忽然意识到生活中了解法律是多么地重要，没有法律知识，真的会到处碰壁，于是就想到要在大学里，多去了解一些法律知识。
下面我想谈谈自己对一些案例中的想法。
首先是孙志刚案，一个那么年轻的小伙子就这样离开了人世间，只因为没有暂住证，真的让人怎么也无法相信，可是它就是发生了。
于是，我想到了自己去年暑假也去了深圳，我也是没有办暂住证，可是我安稳的在那儿呆了两个月，我感到多么的庆幸自己没有受到那般待遇。
我想这就是社会的进步吧，可能没有孙志刚案，可能我也会被关进看守所，也许会有同样的待遇。
只是这种以一个人的生命来换来的进步确实很残酷，我想我们应该一起来维护这个社会的秩序，一起来保护自己的权利。
也正如老师所说，希望没一个大学生不要做一个法盲，那些公共事件并不是离我们很远很远，也许哪一天就会发生在自己的身上或者是朋友的身上。
第二个是‘‘我的北大考博经历’’，我觉得这个社会，不排除一些暗箱操作，但是我们绝对不能否定考试的公平性。
在我看来，像高考这样比较重要的考试，我觉得应该是最公平的了。
虽然还是会有一些人通过一些特殊门道进入很好的大学，但是对于那些一无所有的孩子们来说，高考制度，无疑是最公平的了，大部分人都是靠自己的实力获得了自己的成功。
我觉得人生下来就是不公平的，所以碰到一些不公平的一些事情也是很正常的。
有些制度确实不是最好的，但是在没有想出一个新的代替方案，我想他就是最好的。
最后是看守所里的各类死法，我觉得在这个事情上，我们国家的制度确实还是亟待提高的，但是我觉得，制度再好，如果人的素质不提高的话，也是没有任何作用的。
关键还是提高公民的素质，加强大家的法律意识。
二、自我感悟我觉得法律在生活中很重要，每一位大学生都应该去了解一些法律知识，不能读了这么多年的书，连最基本的法律常识都没有。
《中国法制史》选修课期末论文
选修课期末论文中国法制史安徽财经大学浅谈中国法制史通过本学期选修中国法制史的学习过程，对中国古代法制史有了一个初步的、全新的认识。
法制作为历朝治理国家和管理经济、社会生活的工具，是随着社会的发展而不断变革和完善的。
由于历史的发展是曲折复杂的，法制在其发展的进程中因受到各种因素的影响，也呈现出极其纷杂的现象。
但纵观两千多年的中国法制发展史，从总体上说，“因时变革，不断发展、完善”是法律制度演进的主旋律。
因此，正确对待中国传统法律文化，科学地认识和阐述。
在中国古代法律体系中，律典是国家的刑法典，其内容是对有关违反国家和社会基本制度以及侵犯他人人身、财产犯罪行为进行刑事处罚的规定。
律典属于刑事法律的范畴，只是诸多法律中的一种。
从古代法律的立法形式看，不仅名目繁多，有关法律形式的名称以及各朝注重的法律形式也不尽一样。
如秦有律、命、令、制、诏、程、式、课等；汉有律、令、科、品、比；晋为律、令、故事；唐有律、令、格、式；宋于律令、格、式之外，重视编敕、又有断例和指挥；元有诏制、条格、断例；明、清两代于律和各种法律形式的单行法外，广泛适用例等。
此外，历朝还颁布了多种法律形式的地方法规。
每一种法律形式都有其独特的功能。
以唐代为例，“律”是有关犯罪与刑罚的规定，“令”是指国家组织制度方面的规定和行政命令，“格”是皇帝临时颁布的各种单行敕令、指示的汇编，“式”是国家机关的公文程式的办事细则，各种法律形式共同组成唐代法制发展史，是推动中国古代法律法制不断走向健全完善所必须解决的关键问题。
法律思想是中国法律史的重要组成部分，研究中国法制史必须与研究中国法律思想史相结合，这样才能深刻揭示法律形成的深层原因，揭示法律思想对立法司法的影响。
中国历朝的立法和司法活动，都是在一定的法律思想指导下制定和实施的。
在封建社会中后期法律不断完善、历朝颁行了上千部法律的情况下，法律思想反而一成不变，这是令人难以理解的。
固然，封建社会中后期历朝奉行的是经官方改造了的儒家法律主张，其发展变化是在儒家学说的总框架内进行的。
民事诉讼法 选修课论文
民事诉讼法论文学院：资源与环境学院专业：环境科学专业姓名：***学号：******邮箱：********@民事诉讼法一审普通程序知识点庭前准备合议庭回避证据内容原告被告享有的权利证人陪审员审判长书记员法庭记录当事人代理人权限类型及其内容和解法庭辩论对证据质证诉讼理由诉讼请求举证最后陈述举证期限法庭调查证据及其所证明的问题书证物证和视听资料证人出庭证人证言质证鉴定结论勘验笔录适用法律最后陈述调解宣判法庭辩论分析摘要：本文是针对民事诉讼程序中的法庭辩论阶段展开的论述，主要讲了法庭辩论的基本概念，《中华人们共和国民事诉讼法》对于法庭辩论的规定及说明，有关当事人进行法庭辩论的意义以及在过程中应当遵循的原则，还有法庭辩论所针对的一些内容，而且对于法庭调查与法庭辩论间的关系进行了简要的分析。
关键词：法庭辩论含义意义原则一、法庭辩论含义法庭辩论是当事人及其诉讼代理人在合议庭的主持下，根据法庭调查阶段查明的事实和证据，结合有关法律的规定，阐明自己的观点和意见，相互进行言词辩驳的诉讼活动。
法庭辩论是辩论原则最生动和最集中的体现。
当事人及其诉讼代理人针对法庭调查阶段审核的事实和证据，围绕案件争执焦点，对认定案件事实，确定诉讼请求等方面仍有争议的问题互相进行口头辩论，反驳对方的意见，阐明自己主张的正确性。
争取合议庭作出有利于自己的裁判。
同时，通过辩论，审判人员能够掌握案件的关键所在，有助于查清案件事实，分清是非责任。
进行法庭辩论的目的，一是经过辩论认定事实；二是辩明是非，以便人民法院作出正确的裁判。
法庭辩论终结，由审判长按照原告、被告、第三人的先后顺序征询各方最后意见。
根据《民事诉讼法》第127条的规定，法庭辩论按照下列顺序进行：（一）原告及其诉讼代理人发言；（二）被告及其诉讼代理人答辩；（三）第三人及其诉讼代理人发言或者答辩；（四）互相辩论。
法庭辩论终结，由审判长按照原告、被告、第三人的先后顺序征询各方最后意见。
1.原告及其诉讼代理人发言。
大学生法律课论文
大学生法律课论文大学生应当有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国。
下文是店铺为大家整理的关于大学生法律课论文的范文，欢迎大家阅读参考! 大学生法律课论文篇1当代大学生法律意识的培养摘要：随着当今世界法治社会的发展，中国政府始终坚持“依法治国”方针政策，会议中更提出将全面推进依法治国。
当代大学生作为中国特色社会主义建设新时期的主力军，普及法律知识、提高法律素养已成为大学生素质教育的重要组成部分。
然而目前大学生的法律意识在适应社会这方面仍存在较大差距，培养当代大学生法律意识已迫在眉睫。
本文对当代大学生培养法律意识的研究主要从以下三个方面展开：一，当代大学生法律意识的现状分析;二，培养并提高当代大学生法律意识的重要性;三，针对当代大学生法律意识薄弱的原因提出相应有效的改善措施及方法。
通过社会、学校、大学生个人等多方面培养当代大学生法律意识，以此推进我国高等学校素质教育和公民法律素质提高的进程，推动我国法制化发展，加快建设社会主义和谐社会。
关键词：当代大学生;法律意识;培养我们生活在一个法治的社会，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，建设法治国家已成为一种历史的必然。
当代大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，法律常识缺乏、法治观念淡薄等问题仍存在。
有鉴于此，加强大学生法律意识的培养不容忽视，而且应当成为大学高等素质教育和人才培养的重要环节，任重而道远。
一、当代大学生法律意识的现状分析(一)大学生法律常识缺乏，法律观念模糊当代大学生普遍重视专业课学习，而对其他课程不予重视。
在这种思想的影响下，大学生没有足够的法律知识作为基础，法律水平也难以得到提高。
在本校社团开展3.15消费者维权活动时，仍有部分同学不了解3.15到底是什么日子，这种法律基础知识存在欠缺，更反映出当代大学生法律意识堪忧的现状。
并且现今信息更新换代周期短，在促进大学生应变、创新能力的同时，也导致了他们在学习的过程中养成快速阅读的习惯，对某些生僻的用语往往停留于文字的表面意思。
法律系论文范文
法律系论文范文推荐文章法律系毕业论文5000字热度：法律系的毕业论文热度：法律系大专毕业论文热度：法律系毕业论文题目热度：法律系毕业论文范文热度：法律实质上是公平公正与合理合法的关系，法律是具有人性道德意义的合理性的关系。
下文是店铺为大家搜集整理的关于法律系论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!法律系论文范文篇1浅谈民族地区婚姻法变通的法理可行性关于少数民族对婚姻法变通这一规定，应该从上世纪50年代说起，该法规定在少数民族密集地，省市地区和人民政府，必须按照少数民族婚姻法的具体状况，对本法进行必要的补充和变通。
随着婚姻法的不断改革，后来的一些法律法规，婚姻法也开始确定在民族地区内实施变通。
近年，我国共建立了多个民族自治区、自治县和自治州等，其中有1/3的地区已经将婚姻法做了新的变通。
婚姻法的多次变通，也使得国家婚姻法的各项规章制度越发完善，从而受益于更多需要被婚姻法保护的人群。
一、变通在民族地区婚姻法中的应用万物每时每刻都在变化。
所谓变通，就是在保持基本原则的同时，要打破常规，放眼看待一些事物。
变通是理性的认识，是根据具体的目标，通过合理的变通达到所预期的效果。
我们国家民族地区在婚姻法的变通上，应该依据当地民族的各种政治文化等进行必要的变通，只有这样的法律才能更好的适用于各民族和地区。
我国婚姻法的种种条例规定，虽然在婚姻法开始实施时就确立了它的基本原则，但是这并不代表着能同时应用在人民的现实生活中，白纸黑字没错，可是与彻底的实施通用有着相当大的差距。
尤其是在很多少数民族地区，在很长的一段时期内，都没有真正实现婚姻法带来的改变和革新。
传统老套的婚姻家庭观念，仍然存在于这些民族和地区，甚至会越来越明所有的规定在出台以后，都是要经过很长一段时间的过渡，才能真正发挥它的效果，婚姻法的变通实施的过程，也是需要时间的，我们国家对民族地区婚姻法变通的这一规定，有着诸多方面的原因和依据，也具有比较深刻的意义。
我国是人口大国，地域辽阔，有着56个民族和诸多的民族自治地，因此，针对于民族和地区的法律变通，是相当必要的。
选修课《法律与社会生活》课程论文-法律在社会中的作用
选修课：法律与社会生活论文法律在社会中的作用法律有它的阶级性吗？应该说有。
没阶级性的法律是不存在的。
法律究竟是什么？谁能说的清呢？说它是维护道德伦理的，那在资本主义法律是维护公众的道德伦理的吗？试问，在世界上哪个国家法律最完善，法制最健全呢？哪个国家的法律制序最好呢？谁能举出例子说明呢？是世界强国的法律执行的最好吗？真是不得而知。
总之，没法律是不行的。
没法律的约束，这世界和各个社会不知道要乱成什么样子了。
谁的法律维护谁的社会制度，这是不用说的了。
在资本主义国家，法律不过是维护的是资本主义的统治罢了。
在社会主义是维护人民群众的根本利益了。
从而也维护了国家的集中领导。
法律万能论我是始终不赞成的。
外国人就吃法律，中国人也吃法律吗？“法”一处不到一处乱，这绝对不是什么好的现象。
是否国家也要为社会的基本细胞“家庭”设立法律呢？中国如果成为万法大国，事情也许更乱更糟糕了。
公路法，人的走路法，吃饭法，上学法，说话法，购物法，等等无穷无尽，没法就出事。
究竟怎么样才算是健全法制，用法制使全社会和谐起来，这是值得探讨的问题。
说到这里，进步文化的作用在哪里呢？进步思想又在哪里呢，作用还有吗？我说，没有一种风尚深入人心，没有一个政党的思想深入人心，没有一位国家领导人的思想深入人心，没有一个倡导的社会风气深入人心，法制再健全也是无济于事的。
现在，有些人还闲政策放不开，搞得人们思想放不开，人的行为还没完全放开，主张人性的自由太受约束，说是影响了各性的发展和张扬。
还嫌精神上受压抑。
说白了，这些人到你想到那个国家好了。
哪个国家法律既严，人又特别自由呢？自由社会，自由国家不是没有的。
那就是“西方”了。
法律对人性的自由不知道有什么约束，需要法律专家来判定了。
法制对人性的自由到底是怎样一种关系，应该有个说法了。
目前，我们的社会属性正在发生着深刻的变革。
越来越趋于自然化。
人也是一样，都成为自然人了。
人不在有任何的阶级性，这是不可扭转的一个趋势了。
法律案例选修课(3篇)
第1篇一、课程背景随着我国经济的快速发展，合同纠纷案件日益增多。
为了提高学生的法律素养，培养其分析和解决实际问题的能力，本课程选取了一起典型的合同纠纷案例进行深入剖析。
通过学习本案例，使学生了解合同纠纷的常见类型、法律适用及解决途径，提高其法律意识和实际操作能力。
二、案例简介案情简介：原告甲公司（以下简称甲）与被告乙公司（以下简称乙）于2018年签订一份货物买卖合同，约定甲向乙供应一批货物，乙支付货款。
合同签订后，甲按照约定履行了供货义务，但乙未按期支付货款。
甲多次催收无果，遂将乙诉至法院。
争议焦点：乙是否应当支付甲的货款？三、案例分析（一）合同成立及效力1. 合同成立：根据《中华人民共和国合同法》第二十二条规定，当事人订立合同，采取要约、承诺方式。
在本案中，甲乙双方就货物买卖达成一致意见，合同成立。
2. 合同效力：根据《中华人民共和国合同法》第四十四条规定，依法成立的合同，自成立时生效。
本案中，甲乙双方签订的合同符合法律规定，合同有效。
（二）合同履行1. 甲的履行：甲按照合同约定履行了供货义务，提供货物。
2. 乙的履行：乙未按期支付货款，构成违约。
（三）违约责任根据《中华人民共和国合同法》第一百零七条规定，当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
本案中，乙未按期支付货款，构成违约，应承担违约责任。
（四）诉讼时效根据《中华人民共和国民法典》第一百八十八条规定，诉讼时效期间为三年。
本案中，甲在2018年签订合同，至2021年提起诉讼，未超过诉讼时效。
四、法律适用及判决结果1. 法律适用：本案涉及《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国民法典》的相关规定。
2. 判决结果：法院经审理认为，甲乙双方签订的合同合法有效，乙未按期支付货款，构成违约。
根据《中华人民共和国合同法》第一百零七条的规定，判决乙支付甲货款及违约金。
五、案例启示1. 合同当事人应充分了解合同法的相关规定，确保合同内容合法、有效。
2024年法律选修课心得范本(3篇)
2024年法律选修课心得范本选修法律课程是我大学时期的一次难得的机会，通过这门课程的学习，我对法律的本质、功能和应用有了更深刻的认识。
下面我将就这门课程的学习内容和学习心得进行总结。
第一部分：课程内容和学习方法法律选修课程包括了法学基础、刑法、民法、行政法、经济法等多个方面的知识。
课程以理论知识与实践案例相结合的方式进行教学，通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等形式让学生深入了解和掌握法律的应用。
在学习过程中，我采取了以下几种学习方法：首先，抓住重点。
在面对庞大的法律知识体系时，将重点内容理清楚是非常重要的。
我通过预习每一节课的教材和课件，提前了解课程的重点内容，然后在课堂上认真听讲，做好笔记。
同时，在复习过程中着重复习重点内容，通过总结、归纳来加深记忆。
其次，多做练习。
法律课程注重实践，掌握理论知识只是学习过程的一部分。
我通过完成练习题、案例分析和参加模拟法庭辩论等方式，将理论知识应用到实际情境中去，提高了自己的分析和解决问题的能力。
最后，与同学合作。
在法律学习中，与他人的交流和讨论是非常重要的。
我经常与同学一起组队进行案例分析，通过互相交流和讨论，不仅能够提高自己的思维能力，还能够从不同的角度看问题，拓宽自己的思路。
第二部分：学习收获通过这门课程的学习，我获得了以下几点收获：首先，增强了法律意识。
法律是社会管理和秩序的重要保障，了解法律的本质和功能可以培养自己的法律意识。
通过学习，我对法律的公正性、权威性和不可变性有了深入的认识，能够更加自觉地维护自己的权益，也能够认识到自己的义务和责任。
其次，提高了解决问题的能力。
法学教育的核心是培养学生综合运用法律知识解决问题的能力。
在课程学习中，我通过分析法律案例、争议点和司法解释等，学会了运用法律条款和判例来解决实际问题。
这种能力对于我未来的发展和职业规划具有重要意义。
最后，拓宽了法律知识面。
法律是一门综合性学科，涉及的领域非常广泛。
通过这门课程的学习，我了解了刑法、民法、行政法和经济法等不同领域的知识，对法律的体系和知识结构有了更全面的认识。
大学生法律论文(5篇)
大学生法律论文(5篇)高校生法律论文(5篇)高校生法律论文范文第1篇1.法治环境的影响受传统的封建制度、历史文化的影响，的现实法律环境乱象丛生，人们对法律的执行与实施抱有质疑甚至无望的态度。
走访中的一些同学表示，他们有时候不得不“信人而不信法”、“信权而不信法”，“信教而不信法”，很多依照法律程序无法解决的事情，往往会涉及到一些特别人员或特别权力，权力滥用已经成为污染司法、污染行政、进而影响稳定的严峻因素。
2.传统文化的影响受宗教文化、政教合一制度的历史影响深远。
因而、权利信仰等代替法律信仰潜移默化地渗透到校内的各个角落,使得很多藏区的高校生形成了义务本位、不重视自己权利的传统观念。
在需要用法律手段保障自己权益的时候，一些同学从主观上不会把法律作为爱护自己的手段，从心理上排斥法律的适用，对法律表现出茫然退缩、犹疑不定的态度。
这是由于在的现实生活中，还没有形成对法律信仰这种价值观的普遍认同，从而成为藏区高校生法律信仰危机产生的重要缘由之一。
3.学校法制教育的缺失我国的高校生法制教育课虽然已经开展多年，但却始终从属于高校生思想政治教育的范畴。
特殊是2021年教育部将《法律基础》课程与《思想道德修养》课程进行整合后，从2021年秋季起，《思想道德修养与法律基础》课程成为现阶段非法学专业高校生法制教育的主要渠道。
然而整合后的课程中法律学问部分被大幅压缩，只占整体内容的1/3不到，使得一些老师、同学均认为此部分的内容不甚重要，造成了在授课与学习的过程中的忽视。
高校也不例外，同学们往往针对考试突击背诵课本内容，而对法治的精神与内涵则避而不谈，更加不会对法律信仰进行深化探讨。
4.同学自身的缘由高校校内是一个小的社会，但是这个社会与真实的社会比较，显得更为简洁和纯粹。
现在的高校生经受挫折较少，社会阅历缺乏，对事物的熟悉不够深化，理论思维力量尚未成熟，还没有真正建立起自身成熟的世界观、人生观、价值观。
当社会上一些不良思想涌入校内时，他们的观念势必会受到影响。
学生法律论文优秀5篇
学生法律论文优秀5篇大学生法律意识是社会主体对社会法的现象的主观反映，即大学生对于法律和法律现象的思想，情感和态度的总称，是一种特殊的社会意识形式。
读书破万卷，下笔如有神，如下是编辑为家人们整编的学生法律论文优秀5篇，仅供参考，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生法律论文篇一(一)缺乏法律理论知识法律理论知识是高校学生在现代的社会环境中对法律以及法律现象在一定的反应过程中形成的系统化以及整体化的一种理性思维体系，也是现代法律观念在理论上的表现。
具体来说，它具有形态系统化以及指导性地位等特性，它是高校学生能够树立起科学的法律意识并形成出色的法律能力的基础与前提、如果没有对于法律知识的全方位的了解与科学的认识，就无法形成较高的法律能力以及科学的法律意识。
相关调查结果显示，目前大部分高校学生整体上缺乏对于法律知识的全面了解，并且他们对于与本专业相关的法律知识的掌握情况以及对部门法律的相关知识的掌握情况都不容乐观。
(二)淡薄的法律意识随着在我国公民中深入进行，大部分高校学生的法律意识已经比以前有了很大程度的提高，通过思修课的学习和其他的相关途径，他们了解并已经掌握了一部分的基础法律知识，能够了解到依法治国方针的必要性以及重要性。
然而，在思修课程的实际教学过程中，由于学时较少以及课程的安排不多等情况，教师在授课过程中仍旧偏重于对于基础法律知识的讲授。
所以大部分的高校学生仍然缺乏对于法学中的理论知识的深层次的了解。
在发生日常纠纷的情况下无法用法律理论知识将其解决。
同时，大部分的大学生不仅缺乏对于法律本质的认识，还缺乏应有的权利意识。
一部分的高校学生错误的认为学生只有义务，没有权利。
也就是这部分学生只有被动的法律意识，并没有主动的法律意识。
(三)欠缺法律能力这里所说的法律能力指的是能够体现出大学生的具体的法律素质的一个十分重要的因素，它主要包括了护法能力、守法能力以及用法能力三个要素。
在当下，大部分的高校学生在这三个能力上都有所欠缺。
学习法律与生活论文
学《法律与生活》以后一切人类理性的发展都依赖于法律!一切人类法律的发展都来源于生活！我本是一个喜欢法律的人，我认为作为21世纪的新一代，有必要学习一定的相关法律知识，以便更好地维护自己和他人的合法权益。
在大学生活中，我感到很荣幸，因为我选择了《法律与生活》这一门课程，虽说这只是一门选修课，只上了短短十多个节课，但对于我个人来说，这确实是一个学习法律的好机会，尤其是学习与我们日常生活相关的法律。
所以说，学习了《法律与生活》以后，让我受益匪浅。
大家似乎对“法律”二字都不会陌生，或多或少对它都有一定的了解。
那究竟什么是法律呢？可能很少人能说出它确切的概念。
法律，即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范，以正义为其存在的基础，以国家的强制力为其实施的手段者。
法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。
法一般限于宪法、法律。
法属于上层建筑范畴，决定于经济基础，并为经济基础服务。
法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的一项重要工具。
所以，法是阶级社会特有的社会现象，它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展，法律将随着社会阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。
从法律的定义我们可以看出，法律是调整社会关系的一种主要手段，生活是一种实践活动，离不开社会，离不开人与人的社会活动，经常受到法律调整。
所以，二者紧密相连、息息相关，在具体的现实生活中，我们总是有意、无意地与法律发生着各种关系。
学习法律应向生活学习，向经验学习，而要学法律，功夫在法外，应在社会实践中学习。
在法学院校学习的法律其实也是从社会实践中积累总结出来的，生活是根基，法律是花朵，根基深厚，才能硕果累累，有了丰富的生活阅历，就更能理解法律的究竟。
所以，首先要做成人，然后才能理解法。
法律是生活的百科全书，它要告诉人们为人处世之方，待人接物之法，安身立命之道，为此，法律必须生活化、世俗化。
那种没有生活根基，不关切人生，不食人间烟火的法，不是人法而是神法。
大学生法律论文范文
大学生法律论文范文大学生法律素质不仅是大学生综合素质的重要组成部分，而且是大学生思想道德素质的重要组成部分。
下面是店铺为大家整理的大学生法律论文，供大家参考。
大学生法律论文范文一：市场经济法律观念研究摘要:在市场经济研究框架中，法律观念、体制以及理论的调整与变革对市场经济的发展起着积极的促进作用，权力的运行是法律观念下市场经济有效运行的基础和前提，市场经济竞争下公平、公正是其法则要求。
本文主要是从法律保护与市场经济理论研究方面着手，对市场经济法律观念进行深入化探究，以安全、信用的法律观念来保障市场经济安全运行。
关键词:市场经济;法律观念;改革研究一、法律保护与市场经济理论研究(一)市场经济概述及我国市场经济法律保护的必要性分析市场规律是一双看不见的手，对市场经济发展起着调节作用，有效的实现资源配置。
市场经济是自由、平等的经济发展模式，但是市场经济的发展也受到了诸多方面的影响，市场经济具有双重性的特征，它既能起到利益竞争机制促进经济发展的作用，还能有效的利用价值规律进行自我调节，但由于市场经济自发性、盲目性且滞后性的特征，又会对经济社会的发展起到阻碍作用。
因此，国家必须对市场经济制定相应的法律保障制度，法律的调控与政府行政管理的结合，能有效促进市场经济的发展。
我国正处于经济制度的转型时期，由计划经济向市场经济过度，传统的经济发展管理模式已不能很好的适应当前社会发展的需要，而更好的适应社会主义现代化市场经济发展的新型管理模式还有待开发，在这种情况下，市场经济秩序面临着一定混乱的局面。
这些混乱现象给国家和人民的经济财产在一定程度上造成了损失，不利于社会经济的正常发展，规范的市场秩序和有序的市场行为关系到我国的根本利益，是摆在我国面前的一项重要且紧迫的任务。
(二)加强法律对社会主义市场经济的保护1.完善立法。
进一步完善行政立法和民事立法，对促进经济社会规范化运转提供了有效的法律保障。
根据不完全统计，自改革开放以来，我国制定关于经济发展的民法已达40多部，立法的目的主要是为规范市场主体、维护市场发展秩序以及调整市场化行为，为建立更加完善的社会主义市场经济制度提供法律保障。
法律与生活选修课论文
法是治国之本、安邦之基。
国家要实现法治化，就必须有社会公众对法律的尊重、认可和接受。
正如亚里士多德所言：“邦国虽有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能法治”。
自党的十五大全面推进法治建设以来，全国各阶层都在努力提高自身的法律素养以适应时代的发展。
法律素养指人们对法律的知识内化、实践运用并自觉提高的能力或素质。
大学生的法律素养则是专指大学生这一群体对法律的知识内化、实践运用并自觉提高的能力或素质。
法律素养不是天生的，也不是某种不变的“民族精神”或“传统文化”的结果，必须以法律感知、法律运作、法律评判等一系列实践过程来整合构建忙1。
作为接受高等教育、站在时代前沿的大学生，理应是该时代具有高水平法律素养的群体。
他们的法律素养将引领整个社会的法律意识发展方向和速度，影响到整个社会对法律的信赖程度。
因此，不管是从我国法治化进程的角度，还是从促进学生的全面发展、增强他们的社会适应能力和创新能力、引导和保障大学生健康成长的角度，都应认真研究当代大学生法律素养的现状，不断提高大学生的法律素养。
而大学生知法懂法在引领社会法律风气和社会发展的同时，也为我们的切身利益添加了一份保障，让我们在我们的权益受到侵犯时能更好的保护我们的合法权益，是我们以及我们身边的人不因为对法律知识的单薄而切身利益受到损害。
因此我选择了我们“法律与生活”这门课。
通过一个学期的学习和网上搜索，我认为我们学习的主要是一下五个方面的法律知识，也是我这个学期最大的收获：1．民事权利与义务：既要依法维护自己的权利，也要尊重他人享有的合法权利。
2．信守合同与违约：合同是当事人确定彼此的权利义务所达成的一种协议，解析签订债务合同的权利和义务，明确信守合同的重要意义。
违反合同应依法承担的违约责任。
3．就业与创业：清楚求职、应聘的各种方式和程序，归纳依法签订劳动合同的基本要素，评议成功就业的经验。
引述从业劳动者的合法权利与义务，评议雇主和雇员发生争议的案例，说明就业者依法维权的途径和方式。
法律选修课论文
作为新时代的大学生对自由的渴望和追求，是我们的共性。
大学校园里方兴未艾、屡禁不止的课桌文化表达了当代大学生"生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，两者皆可抛"的共同心声。
但是，历史和现实告诉我们，自由不是恣意妄行，也不是为所欲为，而是相对的、受制约的。
个性自由从一开始就受到来自两个方面的制约：一是自然规律；二是社会规则。
逾越这两者的行为，都不可能尝到自由的甘果。
法，作为人类选择、接受、沿袭下来的一种文化现象和社会规则，自产生之日起便与人们获取或丧失自由息息相关。
对于法和自由的关系，先哲们有过许多至理名言。
古罗马法学家西塞罗说过："为了得到自由，我们才是法律的臣仆。
近代法国启蒙思想大师孟德斯鸠进一步指出：" 自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。
" 马克思对此则阐述得更为明确，他说："法律是肯定的、明确的、普遍的规范，在这些规范中自由的存在具有普遍的、理论的、不取决于个别人的任性的性质。
法典就是人民自由的圣经。
" 可见，人们要获得真正的自由，就应该学习法律，掌握法律，以法律来规范自己的行为。
生活与法律基础课正是一门帮助大学生掌握法学的基本观点和法律的基本知识的课程。
法在身边这是我从这几堂法律课得来的最大感想。
在以前，我总会觉得法律是一件很遥远的事，认为只要自己做好，就不会接触到它，错觉的把法律局限在了刑事案件。
因着这种想法，平时很是忽略了法律方面的知识。
然而，这几堂课下来，经过马丽老师的讲解，那些鲜明的事例，让我明白了课上的口号——优质生活，与法同行。
我们无法否定的是，现代社会中仍然有许多法盲，他们即使是在自己的权益受到侵害时也全然不知，或知其然不知道怎么办，这是一种可悲的现象，由此我们健全自己的法律意识便显得迫在眉睫了！我在此观点上也感同身受。
一次奶奶生病时，亲友们送来的礼品中有几箱标有“伊利”字样的纯牛奶，打开后却令我愕然，是假冒伪劣产品！其奶质与真的“伊俐”相差甚远。
经典法律案例分析选修课(3篇)
第1篇随着法治社会的不断发展，法律知识在人们日常生活中的重要性日益凸显。
为了提升学生的法律素养，培养其法律思维，许多高校开设了法律案例分析选修课。
本文将结合几个经典法律案例，对法律案例分析选修课进行探讨。
一、课程概述法律案例分析选修课是一门旨在培养学生法律思维、提高法律素养的课程。
通过分析经典法律案例，学生可以了解法律在实际生活中的应用，掌握法律推理、论证、证据运用等法律技能，为将来从事法律相关工作打下坚实基础。
二、经典法律案例分析1. 案例一：张三偷窃案案情简介：张三因生活困难，偷窃邻居李四的财物。
被李四抓住后，张三承认了偷窃事实，但辩称自己是为了生存，不得已而为之。
分析：（1）法律问题：张三的行为是否构成盗窃罪？（2）法律依据：《中华人民共和国刑法》第二百六十四条规定，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。
（3）案例分析：根据法律规定，张三的行为构成盗窃罪。
尽管其生活困难，但盗窃行为已触犯刑法，应当受到法律制裁。
2. 案例二：王五醉酒驾车案案情简介：王五酒后驾车，在道路上发生交通事故，造成一人死亡。
事故发生后，王五逃逸，后被公安机关抓获。
分析：（1）法律问题：王五的行为是否构成交通肇事罪？（2）法律依据：《中华人民共和国刑法》第一百三十三条规定，违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役；交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的，处三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，处七年以上有期徒刑。
（3）案例分析：根据法律规定，王五的行为构成交通肇事罪。
酒后驾车、逃逸致人死亡，情节恶劣，应当受到法律制裁。
3. 案例三：赵六离婚案案情简介：赵六与妻子离婚，因财产分割问题产生纠纷。
双方均认为对方占有较多财产，要求法院判决公平分割。
分析：（1）法律问题：离婚案件中财产分割是否公平？（2）法律依据：《中华人民共和国婚姻法》第三十九条规定，离婚时，夫妻的共同财产由双方协议处理；协议不成的，由人民法院根据财产的具体情况，按照照顾子女和女方权益的原则判决。
选修课法律经典案例分析(3篇)
第1篇一、引言随着我国法治建设的不断深入，法律知识在人们日常生活中的应用越来越广泛。
为了提高学生的法律素养，许多高校开设了法律选修课程。
本篇论文将以几起经典法律案例为切入点，通过对这些案例的分析，探讨法律在现实生活中的应用，以期提高学生的法律意识和法律素养。
二、案例一：小王诉小张名誉权纠纷案（一）案情简介小王和小张系邻居，两人因琐事发生矛盾。
一天，小张在小区内散布小王患有严重疾病的谣言，导致小王在社会上受到严重影响。
小王得知此事后，向法院提起诉讼，要求小张停止侵权行为，并赔偿其精神损失。
（二）案例分析本案涉及名誉权纠纷。
根据《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条，名誉权是自然人的合法权益，任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。
在本案中，小张散布谣言，严重侵犯了小王的名誉权。
法院经审理，判决小张停止侵权行为，并赔偿小王精神损失。
（三）启示本案提醒我们，在日常生活中，应尊重他人的名誉权，不得以侮辱、诽谤等方式损害他人的合法权益。
同时，当自己的名誉权受到侵害时，要勇敢地拿起法律武器，维护自己的合法权益。
三、案例二：小李诉小赵合同纠纷案（一）案情简介小李和小赵签订了一份房屋租赁合同，约定小李向小赵租赁一套房屋，租赁期限为一年。
合同签订后，小李按时支付了租金。
然而，小赵在租赁期满后拒绝退还小李的押金。
小李遂向法院提起诉讼，要求小赵退还押金。
（二）案例分析本案涉及合同纠纷。
根据《中华人民共和国民法典》第五百零九条，当事人应当按照约定履行自己的义务，不得擅自变更或者解除合同。
在本案中，小赵违反了合同约定，拒绝退还小李的押金。
法院经审理，判决小赵退还小李押金。
（三）启示本案提醒我们，在签订合同过程中，应严格遵守合同约定，履行自己的义务。
同时，当自己的合法权益受到侵害时，要依法维权。
四、案例三：小张诉小王交通事故损害赔偿案（一）案情简介小张驾驶摩托车与小王相撞，导致小王受伤。
经交警部门认定，小张负事故全部责任。
2023年法律选修课心得范文
2023年法律选修课心得范文在2023年的法学选修课中，我选择学习了《国际商法》和《环境法律与可持续发展》两门课程。
通过这两门课程的学习，我对国际商法和环境法律有了更深入的了解，并在课程中获得了一定的实践经验和思考。
《国际商法》是一门涵盖国际贸易法、国际投资法和国际经济法等内容的课程。
在课程中，我们学习了国际商事仲裁的基本原理和程序、跨境合同的解决争议方式、国际货物买卖合同的规则等。
这门课程通过案例分析和文献阅读，提高了我们的法律分析和解决问题的能力。
通过学习《国际商法》，我对国际商事仲裁有了更深刻的了解。
仲裁是一种常用于国际商事争议解决的方式，其优势在于快速、灵活和保密。
在课程中，我们学习了《联合国国际商会国际仲裁规则》以及其他相关仲裁规则，并通过分析真实案例，了解了仲裁程序的基本步骤和各方当事人的权利和义务。
此外，在学习《国际商法》的过程中，我也对国际货物买卖合同的规则有了更深入的了解。
国际货物买卖合同是国际贸易中最常见的合同形式之一，对于各方当事人的权利和义务进行了详细的规定。
学习中，我们研究了《联合国国际货物买卖合同公约》（简称《维也纳公约》），了解了其适用范围和主要规则，并通过案例分析和模拟仿真，锻炼了我们的实际操作能力。
《环境法律与可持续发展》是一门关注环境保护和可持续发展的法学课程。
在课程中，我们学习了环境法律的基本原理和目标、国内外环境立法的发展趋势、环境影响评价和生态补偿等内容。
通过学习这门课程，我意识到环境问题对于人类生存和发展的重要性，并了解到环境法律在保护环境和推动可持续发展方面的作用和挑战。
在学习《环境法律与可持续发展》的过程中，我对环境影响评价有了更深入的了解。
环境影响评价是一种评估人类活动对环境影响的过程，通过识别和评估环境影响，为决策者提供环境保护的依据。
在课程中，我们学习了环境影响评价的基本步骤和方法，并通过分析真实案例，了解了环境影响评价在实践中的应用和效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作为新时代的大学生对自由的渴望和追求，是我们的共性。
大学校园里方兴未艾、屡禁不止的课桌文化表达了当代大学生"生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，两者皆可抛"的共同心声。
但是，历史和现实告诉我们，自由不是恣意妄行，也不是为所欲为，而是相对的、受制约的。
个性自由从一开始就受到来自两个方面的制约：一是自然规律；二是社会规则。
逾越这两者的行为，都不可能尝到自由的甘果。
法，作为人类选择、接受、沿袭下来的一种文化现象和社会规则，自产生之日起便与人们获取或丧失自由息息相关。
对于法和自由的关系，先哲们有过许多至理名言。
古罗马法学家西塞罗说过："为了得到自由，我们才是法律的臣仆。
近代法国启蒙思想大师孟德斯鸠进一步指出：" 自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。
" 马克思对此则阐述得更为明确，他说："法律是肯定的、明确的、普遍的规范，在这些规范中自由的存在具有普遍的、理论的、不取决于个别人的任性的性质。
法典就是人民自由的圣经。
" 可见，人们要获得真正的自由，就应该学习法律，掌握法律，以法律来规范自己的行为。
生活与法律基础课正是一门帮助大学生掌握法学的基本观点和法律的基本知识的课程。
法在身边这是我从这几堂法律课得来的最大感想。
在以前，我总会觉得法律是一件很遥远的事，认为只要自己做好，就不会接触到它，错觉的把法律局限在了刑事案件。
因着这种想法，平时很是忽略了法律方面的知识。
然而，这几堂课下来，经过马丽老师的讲解，那些鲜明的事例，让我明白了课上的口号——优质生活，与法同行。
我们无法否定的是，现代社会中仍然有许多法盲，他们即使是在自己的权益受到侵害时也全然不知，或知其然不知道怎么办，这是一种可悲的现象，由此我们健全自己的法律意识便显得迫在眉睫了！
我在此观点上也感同身受。
一次奶奶生病时，亲友们送来的礼品中有几箱标有“伊利”字样的纯牛奶，打开后却令我愕然，是假冒伪劣产品！其奶质与真的“伊俐”相差甚远。
这种幌人的“伊利”包装一眼看上去能以假冒真。
我心里十分气愤，根据法律常识，若未对消费者造成损害时，可向当地工商局举报。
但当时我对法律知识不了解，只能干生气，将之放任自流。
这是件普通的小例子，没有复杂的案情、离奇的遭遇，但它却告警了一些还不知道该怎么办的人们：法就在身边，法在生活中，只有加强法律意识才能正确的保卫自己的权益，才能保证我们生活的质量！
可是有时候，明明知道自身的权益受到了侵害，也知道通过法律途径的解决方法，但是真的有去维权了吗？有许许多多的人认为，日常生活中受到较小的侵
害时没必要提什么维权。
的确，有些时候，有些事情，如果采用上诉到法院，通过打官司的方式，律师费、诉讼费等费用将远远超过纠纷本身的费用。
这是我发生在一个同学身上的故事。
他想找兼职。
于是到一家在网上找到的家教中介公司找家教。
一位负责人说明天正好有个家长想找一名学生，但条件要求比较高。
出于求职心切，他马上自我推荐，后来负责人说他的条件还可以，让他先交80元钱的中介费用，第二天去见学生家长。
他开始还在想可不要上当，但是看到在场的学生也比较多，竞争力也比较大，就把钱交了。
可是第二天那个负责人却告诉他说，那家长不想找家教了，让他再等一等。
当时他向负责人索要已交的80元介绍费，可那个人说如果现在想要只能给50元，其余的先预留，不能全部退还，并保证一定帮他找到。
结果一个月下来也没有消息，催了几次都是要再等几天，后来也就没有再打听消息。
由于只有80元，那位同学也就自认倒霉了。
毕竟真要提起诉讼的话，他一没那个财力，二没那个时间。
就当花钱长心眼了，以后注意点就是了。
这是个令人伤心而又无奈的事实。
也许我们会为让这样的中介公司逍遥法外感到愤怒，不知还有多少人被他们欺骗，但是，法律有了，可本该维权的我们呢？又做了什么？法律是纯粹的，可我们并不纯粹！
前段时间在网上看到的转帖我进一步肯定了法的作用，进一步感觉到了法就在我们身边。
一次误会，小风（化名）被几个人打了，他气愤的找来几个同学，“宁可丢性命，不能丢面子”，准备报复，这一向是男生解决问题的办法，可经过商讨后，他做出了一个轰动全校的决定：告那个组织打架的者，要求赔偿精神损失费和医疗费（轻伤）1500元！这是不同性质的一步，这种运用法律手段解决问题的办法才能真正维护自己的利益。
法律在维护自身权利方面起到了不可忽视的作用。
但同时，我却想到了一点，如果是我或是我们身边的任何一个人，遇到了同样的事情我们首先想到的肯定是忍气吞声或者是报复，而我们当中有好多人是有基础法律常识的，但我们没有想到运用法律手段，说明我们的法律意识仍然很淡薄，还没有深入人心，同时也说明了法的强有力的作用。
毋庸置疑，优质生活，与法同行！
法律是同违法犯罪行为做斗争的有利武器。
目前社会治安虽然转好，但不可忽视的是，在我们的身边仍存在着大大小小的不遵守法律法规的现象。
要实现治安状况的根本转好，保障社会主义现代化和改革开放的顺利进行，仅仅依靠政法机关的专门工作是远远不够的，必须紧紧依靠人民群众的力量，特别是我们大学生。
由于同各种违法犯罪行为作斗争光靠勇敢和良好的动机还不够，还必须学会运用法律武器。
邓小平曾说过：“全党同志和全体干部要按照宪法、法律、法令
办事，学会使用法律武器同反党、反社会主义的势力和各种刑事犯罪分子进行斗争。
”我们作为大学生更要尽量掌握法律知识，正确运用法律武器同个中违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保障社会主义现代化和改革开放的顺利进行。
当然了，最重要的是能够保护自己及身边的人不受侵害。
随着经济的发展，人民法律意识的提高，相信不久的将来会我们国家——中国会成为一个名副其实的法治国家，而我们每个人都能正确运用法律知识保护自己，另一方面，国家的法律也将会进一步得到完善。