精神分析学派简介 PPT

（二）精神分析的哲学渊源
• 首先，在哲学思想方面，叔本华与尼采的思想观 点功不可没。叔本华的理论对无意识这一概念产 生了深远影响；尼采将人们关注的焦点从世俗拉 回人类自身。
• 其次，阿特曼在《无意识的哲学》中指出：无意 识并不是与有意识相对的概念。这个观点被弗洛 伊德作为人格理论的蓝图。
（三）精神分析的自然科学渊源
但是，阿德勒认为追求优越的结果却有两重性。它既 可以激励人追求更大的成就，使人的心理得到积极的成长， 也会由于追求个人优越而忽视社会和他人的需要，从而产 生“自尊情结”，使人变得缺乏社会兴趣，妄自尊大起来。
• 自卑与补偿
自卑与补偿是阿德勒个体心理学的重要组成部分，也 是个人追求优越的基本动力。阿德勒坚持自卑感是人的行 为的原始的决定力量或向上意志的尽本动力。在他看来人 生本来并不是完整无缺的，有缺陷（包括身体缺陷）就会 产生自卑，而自卑能摧毁—个人，使人自暴自弃或发生精 神疾病；另一方面它能够使人发愤图强，振作精神迎头赶 上，如此解决原始缺陷和追求优越之间的矛盾。
谢谢
1961年6月6日逝于瑞士，在世是曾任国 际心理分析学会会长、国际心理治疗协会主 席等，创立了荣格心理学学院。他的理论和 思想仍对心理学研究产生深远影响。
荣格的主要观点
• 意识：
人格结构的最顶层，是心灵中能够被人觉知的部分， 如知觉、记忆、思维和情绪等，其功能是使个人能够适应 其周围环境。自我是意识的中心、自觉意识和个体化的目 的所在。荣格认为意识是心灵中很少一部分，具有选择性 和淘汰性。正是出于自我才保证一个人人格的统一性、连 续性和完整性。
• 能量理论：
弗洛伊德认为人的大部分行为的动机都来自“性本 能”，他把这种性能量称之为“里比多”。这种极端的还 原主义使弗洛伊德的理论饱受争议，也为日后精神分析学 派的分裂埋下伏笔。
卡尔·古斯塔夫·荣格
荣格(Carl Gustav Jung，1875-1961)， 瑞士心理学家。1907年其于弗洛伊德合作发 展及推广精神分析学说长达6年之久，之后创 立了荣格人格分析心理学理论，出“情结 “的概念，把人格分为内倾和外倾两种，主 张把人格分为意识、个人无意识和集体无意 识三层。
• 两人对人性本身看法上的原则分歧。荣格更强调精神的先 定倾向，反对弗洛伊德的自然主义立场，认为人的精神有 崇高的抱负，不限于弗洛伊德在人的本性中所发现的那些 黑暗势力。
阿尔弗雷德·阿德勒
阿尔弗雷德·阿德勒（Alfred Adler ，生 于1870年2月7日，逝于1937年5月28日）， 奥地利精神病学家。个体心理学的创始人，人 本主义心理学先驱，现代自我心理学之父。弗 洛伊德的学生之一，但也是精神分析学派内部 第一个反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家。
• 十九世纪以来盛行的能量与进化论理论，在各方 面影响着心理学的发展走向。
• 心理病理学为心理学提供了宝贵的自然科学解释。 • 精神疾病的心理病因观念逐步为大众所接受，为
弗洛伊德日后普及自己的学说开辟了道路
精神分析学派的代表人物以及他 们的主要观点
西格蒙德·弗洛伊德
西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud， 1856年5月6日—1939年9月23日）是奥地利 精神病医师、心理学家、精神分析学派创始 人。1873年入维也纳大学医学院学习， 1881年获医学博士学位。1882—1885年在 维也纳综合医院担任医师，从事脑解剖和病 理学研究。然后私人开业治疗精神病。1895 年正式提出精神分析的概念。1899年出版 《梦的解析》，被认为是精神分析心理学的 正式形成。 1919年成立国际精神分析学会， 标志着精神分析学派最终形成。
• 梦的解析法
弗洛伊德认为，梦的本质是潜意识愿望的曲折表达， 是被压抑的潜意识欲望伪装的、象征性的满足。他把梦分 为“显梦”和“隐梦”两部分。显梦是指人们真正体验到 的梦。隐梦则指梦的真正含义，即梦象征性表现的被压抑 的潜意识欲望。对梦进行分析就是从显梦中破译出隐梦来。
“梦”是人们不受控制的潜意识，可以一窥本能：
集体潜意识：
荣格与弗洛伊德的分歧
• 首先是对里比多概念的解释，弗洛伊德认为里比多是性能 量，早年里比多冲动受到伤害会引起终生的后果。荣格认 为里比多是一种广泛的生命能量，在生命的不同阶段有不 同的表现形式。
• 在于荣格反对弗洛伊德关于人格为童年早期经验所决定的 看法。荣格认为，人格在后半生能由未来的希望引导而塑 造和改变。
《自卑与超越》是阿德勒从个体心理学 观点出发，阐明人生道路和人生意义的通 俗性读物。自从心理分析大师弗洛伊德以 泛性论为基础，主张人类的一切行为均可 溯源于“性”以来，便有许多继起的精神 分析学家纷纷提出不同的意见，对弗氏的 泛性论作种种修正。这些新的观念统称为 “新心理分析学派”，其创始人A·阿德勒， 以“自卑情结”为中心思想，创立了“个 体心理学”，认为人类的行为都是处于自 卑感及对自卑感的克服与超越。作者以平 易轻松的笔调，描写了自卑感的形成、对 个人行为的影响，以及个人如何克服自卑 感。将其转变成对优越地位的追求，以获 取光辉灿烂的成就。
他开创了潜意识研究的新领域，促进了 动力心理学、人格心理学和变态心理学的发 展，奠定了现代医学模式的新基础，为20世 纪西方人文学科提供了重要理论支柱。
弗洛伊德的主要理论
• 潜意识论
• 弗洛伊德认为，人的心理包括意识和无意识现象，无意识 现象又可以划分为前意识和潜意识。前意识是指能够进入 意识中的经验；潜意识则是指不能进入或很难进入意识中 的经验，它包括原始的本能冲动和欲望，特别是性的欲望。 意识、前意识和潜意识的关系是：意识只是前意识的一部 分，二者虽有界限，但不是不可逾越的；前意识位于意识 和潜意识之间，扮演者“稽查者”的角色，严防潜意识中 的本能欲望闯入意识中；潜意识则始终在积极活动着，当 “稽查者”放松警惕时，就通过伪装伺机进入意识中。而 且他认为，潜意识的心理虽然不为人们所觉察，但却支配 着人的一生。
不足之处
• 弗洛伊德学说的消极方面主要表现在它过分夸大了人的自 然性而贬低了人的社会性；他的泛性论基本上是非科学的， 而他的精神分析学说因把精神提高到了物质之上，故基本 上是唯心主义的。后来，由弗洛伊德的一些学生又发展形 成了新弗洛伊德主义，表现为不再那么强调人的本能作用， 而开始重视人和人之间的关系的社会因素。
（三）精神分析学派的意义与影响
• 精神分析理论，是现代心理学的奠基石，它的影响远不是 局限于临床心理学领域，对于整个心理科学乃至西方人文 科学的各个领域均有深远的影响，它的影响可与达尔文的 进化论相提并论。
• 在建构一系列理论的基础上提出了主客观范式统合的新构 想。
• 突出人的动机系统与高级需要的重要作用
阿德勒有《神经病的形成》、《自卑感》 等著作，他将精神分析由生物学定向的本我转 向社会文化定向的自我心理学，对后来西方心 理学的发展具有重要意义。
阿德勒的主要观点
• 追求优越
追求优越是是阿德勒个体心理学的核心，也是支配个 体行为的总目标。他认为人人都有一种，向权力意志这种 天生的内驱力，将人格汇成—个总目标，力图做—个没有 缺陷的、完善的人。因此羡慕别人，胜过别人，征服别人 等都是这种追求优越的人格体现。
（一）精神分析的心理学渊源
弗洛伊德在维也纳大学学习时，曾是意动心 理学家——布伦塔诺的学生。在作为布伦塔诺门 生的三年里，弗洛伊德吸收了有关意向性，能动 性，以及行为与动机原理的有关观念。他将人的 能动性的源头归结不存在于外在世界而位于人类 自身内在世界的某些动力能量，这一观点成为后 来精神分析的能量理论的理论依据。
• 个体潜意识： 人格结构的第二层，包括—切被遗忘的记忆、知觉
和被压抑的经验，以及属于个体性质的梦等，相当于弗洛 伊德的前意识，可以进入意识内我领域。荣格认为个体潜 意识的内容主要是情结，即一组组压抑的心理内容聚集 在—起的情绪性观念群，如恋父情结、性爱情结等。它决 定着我们的人格取向和发展动力。
著名的“冰山理论”：
• 自由联想法：
自由联想是一种不给予任何思想限制或指引的联想。 精神分析者让患者在全身心都处于放松状态的情况下，进 入一种自由联想的状态，即脑子里出现什么就说什么，不 给患者的思路提供任何有意识的引导，但是患者必须如实 报告自己所想到的一切。精神分析者对患者报告的内容进 行分析和解释，直到双方都认为找到患者发病的最初原因 为止。
“你没有觉察到的事情，就会变你的源自命运」。”——卡尔·荣格• 集体潜意识：
人格或心灵结构最底层的潜意识部分，包括世世代代 活动方式和经验库存在人脑结构中的遗传痕迹。不同于个 体潜意识，它不是个体后天习得，而是先天遗传的；它不 是被意识遗忘的部分，而是个体始终意识不到的东西。集 体潜意识的内容是由全部本能和它相联系的原型所组成， 本能与原型相互依存，本能是原型的基础，原型则是本能 内身的潜意识意象。由于人类遗传下来的原型就不需要借 助经验的帮助即可使个人的行动在类似的情境下与他的祖 先的行动相似，”艺术家的创作如有神助”’就是原始意 象起着一部分的作用。
现代重要的心理学流派 精神分析学派
• 一、发展历史 • 二、主要人物及其观点 • 三、意义与影响
一、精神分析的历史渊源
心理学的精神分析学派诞生于十九世纪的奥 地利，由精神病学家弗洛伊德开创。严格意义上 来说，精神分析是时代的产物，是当时社会文化 以及科技进步的综合成果。
具体包括以下三个方面：
（一）心理学渊源 （二）哲学渊源 （三）自然科学渊源