2019-2020年湖南师大附中教育集团八年级第一次联考语文试卷答案

2019-2020年湖南师大附中教育集团八年级第一次联考
语文试卷参考答案
1. A[B项，“杀戮”“教诲(huì)" ; C项，“悄然(qiǎo)”“眼花缭乱”; D项，“锐不可当”“振聋发聩(kuì)”。

]
2. B(迷途知返不合语境。

“ 迷途知返”比喻发觉自己犯了错误，及时知道改正。

句中形容对甜蜜回忆的痴迷，不恰当，应改为“流连忘返”。

)
3. D(A项，“约”与“余”都表约数，语义重复，应删去其中一个。

B项，动宾搭配不当,“效率”与“改进”搭配不当,应将“改进”改为“提高”。

C项，否定不当，应将“不”去掉。

)
4. A(由古语引出观点，开头句应为⑥句，⑥句紧承⑥句的“涓滴”;⑥句引用《淮南子》中的话论证观点，接着是⑥句，⑥句举出类似成语，⑥句总结。

5. D(“处暑”是秋季的第二个节气，夏季最后一个节气是“大暑”。

)
6.(1)泰州学院大学生开展大型诚信签名活动(2分)
(2)示例:开展“诚信我先行”演讲比赛;开展“诚信之光”手抄报比赛;开展“一诺千金”征文比赛等。

(2 分)
(3)示例:诚信好像那沙漠中的甘泉，失去它你将难消干渴。

诚信好像那航船上的罗盘，失去它你将迷失方向。

诚信好像那夏日的微风，失去它你将难当酷暑。

诚信好像那冬日里的火炉，失去它你将难挡严寒。

(2 分)
7. (1)日暮乡关何处是(2)归雁入胡天(3)不见曦月(4)庭下如积水空明(5)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

8. (1)C(“弼马温”是石猴在天庭做养马宫时得到的称呼。

“齐天大圣”是石猴大闹天宫后在花果山自封的称号。

“悟空”是石猴跟随菩提老祖学艺时得到的称呼，应该在“弼马温”之前。

)
(2)桀骜不驯或反抗三打白骨精镇元大仙或镇元子观音菩萨
9. CD(分析本诗可知，诗歌前两句着重写景，勾勒出水乡四月特有的景色。

后两句写乡村农民采桑插秧的忙碌情状，并未表露同情之意。

C项，“表现出作者对辛苦劳作的农民的深切
同情”不正确，应为表达了作者对农民辛勤劳动的赞美之情; D项，“子规”指杜鹃鸟，“子规”鸣啼对应农忙时节，再结合本诗内容可知，在此处为“催耕”之意，旨在渲染农忙的氛围，“渲染了凄清悲凉的氛围”不正确。

)
10.“遍”是遍布、到处的意思，“绿遍”形象地写出了草木葱郁或生机勃勃的特点(意近即可，1 分);“满”是充盈的意思，“白满”表示雨水充足(意近即可，1分)。

两个字形象地写出了乡村四月清新美丽、生机勃勃的景象(意近即可，1分)，表达了作者对乡村风光的喜爱之情(1分)。

11. C(C项，都; A项，感到惊异/奇异的: B项，属下、部属/连接; D项，解决/解开、脱。

)
12. B(B项，在，介词; A项，这，代词/取消主谓间独立性，无义: C项，那，指示代词/其中的，指示代词: D项，表顺承/表转折。

)
13. (1)安固太守于仲文从小就很聪明，可以让他来裁决这个案子。

(重点字“少:年少、从小”;“令:让”;“决:裁决、判决”;“之:这个案子”，3分)
(2)(于仲文)于是让两家人各自赶来牛群，然后放出(找到的)那头牛，牛就跑进了任家的牛群中。

(省略主语补全:于仲文:重点字“驱:驱赶、赶”;“所认者: 争着认的那头牛或找到的那头牛”;“向: 跑向、跑到”，3分)
14.于仲文是一个勤奋好学的人(1分)，从他幼年好学、沉迷读书不知疲倦可以看出(2分);他还是-一个聪慧过人、明察善断(或聪明机智)的人(1分)，从他巧妙地断案，判定牛是任氏的可以看出(2分)。

15.⑥难过、悲伤或沮丧、痛苦⑥家中赋闲的日子⑥“我”看到一位母亲教患病的儿子在雪地画画⑥欣然、振作
16.运用比喻的修辞手法，把“穿着红色羽绒服的母子俩”比作“两团火”(1分),生
动形象地写出了母子俩穿着的亮丽或鲜艳(1分)，表现母子俩对生活的热爱(1分),隐含着他们带给“我”温暖和力量(1分)。

17. BD(B项，环境描写并没有使用比喻修辞手法，“体现了‘我’此时愉悦的心情”也不正确。

D项，应为对母亲的动作和神态描写，非肖像描写。

)
18.深层含义:“残缺的太阳”暗指身体不健康、有残缺的男孩:也寓意着坚强、热爱生活的他给家庭带来了安慰和希望，也给了“我”生活的信心和勇气。

(2 分)
启示或感悟示例:文中患脑瘤的儿子懂事乖巧又很坚强，驱走了年轻母亲心中的阴霾，并唤起一家人坦然面对生活的勇气。

材料中失明的“我”也是母亲的希望和奔头，让母亲踏实，母亲的鼓励最终让“我”振作起来好好活着。

他们都坚强乐观地面对困难，母亲都不放弃照顾并鼓励自己的孩子，让我明白在挫折、困境面前应坚强面对、不放弃希望地努力奋斗，同时我们也是父母的希望和奔头，应为了父母好好活着。

(意近即可，4分)
19.此处心理:我被母子俩浓浓的深情、他们对生活的热爱及面对困难表现出的顽强意志深深地感动了，之后受到感染变得振作，或决心振作起来，重新打拼。

(心理描写符合情境且文字量合适，2分)
环境应与心理相契合，可以写温暖的阳光，美丽的雪景等。

(环境描写与心理相契合且文字量合适，2分)
比喻句:有明显比喻句且运用恰当、妥帖，3分;有明显比喻句但不恰当、欠妥，1分。

心理揣摩准确、环境描写所选景物符合上下文情境，3分。

字数少于100或超过150扣1分:两个错别字扣1分，卷面不美观扣1分。

20.略。