西方文学作品中马的象征意义探究

西方文学作品中马的象征意义探究
西方文学作品中马的象征意义探究

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西方文学作品中马的象征意义探究

作者:杜艳春刘悦

来源:《艺术科技》2016年第09期

摘要:西方文学作品中,马的意象频繁出现并蕴含着丰富的象征意义。在一些奇幻作品中,马被赋予了完美的人格与灵性;在现实主义及现代主义文学作品中,马的象征意义更加丰富。本文探讨了不同作家笔下马的形象及其寓意,进而揭示“马”形象的文化内涵和独特魅力。

关键词:慧马;飞马;象征意义;陌生化

古今中外,马的作用都不可小觑。无论是作为交通工具的马,还是战场上士兵的坐骑,它都是人类不可或缺的伙伴。在一些作家的笔下,普通的马其寓意却非凡。本文仅以部分西方文学作品为例,分析马的形象及其别具一格的象征意义。

1 奇幻文学作品中的马

1.1 飞马——灵感、自由、正义

飞马是希腊神话中最著名的奇幻生物之一。飞马是长有双翼的马,通常为白色。在希腊神话中,飞马珀伽索斯创造了希波克里尼灵感泉,这泉后来成了诗人墨客的灵感之源,飞马珀伽索斯载着英雄四处旅行,它最终成为了星空中的天马座。在奇幻文学中,飞马被赋予灵性,集白马的高贵和战马的勇敢于一身,宝马配英雄,主人公骑着飞马自由旅行,与怪兽战斗。在《芭比与魔幻飞马之旅》中,魔幻飞马是芭比姐姐的化身,高贵、温柔、博爱,它从天而降,救芭比于危难时刻,飞马载着芭比并帮助她经历及战胜种种困难。飞马还用爱将它自己的王冠变成“爱的戒指”,凑成了芭比可以战胜邪恶巫师的魔法武器。在奇幻文学中,飞马总属于正义的一方,它帮助主人战胜邪恶。

1.2 战马——贵族、勇敢、征服

战马,作为封建社会中武士贵族的战斗坐骑,是中世纪的骑士文学中理想经验的原型,是骑士文学中的主要意象。中世纪的骑士文学以骑士征战冒险、建功立业为主要内容。在中世纪西欧主要国家的骑士文学中,都有亚瑟王传奇的故事,其他的骑士传奇大多以亚瑟王和他的一百五十个“圆桌骑士” 的故事、“圣杯的故事” 为基本内容整理改编。在这些骑士传奇中,战马是骑士勇敢、高尚品质的代表。由于基督教统治着中世纪的西欧,所以基督教文学中,战马有时也作为上帝使者的坐骑而出现。在基督教文学圣乔治屠龙的故事中,恶龙得知堡主的女儿十分美丽善良,便威逼堡主要将其女儿作为祭品献给它,就在恶龙准备接收这份“祭品”时,上帝的骑士圣乔治以主之名突然出现,他骑着战马(通常是白色)铲除极其凶残的恶龙,在与恶龙搏斗的同时,龙血渐渐在地上形成一个十字形。

中国马文化

中国马文化 ——《马的世界》综合性学习 同学们,马是人类最忠实的朋友。在现代社会中,虽然马的作用越来越小,但是,马和人类同生死,共荣辱,经历了数千年的风风雨雨,我们怎能忘记这个曾在人类历史上发挥过重要作用的伙伴呢。今天就让我们走进马的世界,探究马的奥秘。在这次学习活动中,你可以到图书馆去查阅资料;你可以到民间去采风,做一番调查研究;你还可以与生物老师、历史老师、美术老师、音乐老师取得联系,让相关学科老师提供一些马的生活资料、战斗史料、艺术信息等。总之,请你走进来,可以拓展你的文化视野,让你了解有关的文化知识,还可以提高你的人文素养哦。 一、汉语汉字中的马 1.请你拿出《现代汉语词典》,查一下以“马”为偏旁的字,读一下注释,了解一下这些字与马的关系。 2.下面是含“马”字的成语,和你的同桌比赛一下,用2分钟时间边看边记,看谁记住的成语最多。 脱缰之马万马奔腾蛛丝马迹兵荒马乱兵强马壮 意马心猿马齿徒增一马当先马不停蹄厉兵秣马 快马加鞭青梅竹马犬马之劳走马观花老马识途 马革裹尸塞翁失马马脚毕露单枪匹马悬崖勒马 指鹿为马万马齐喑声色犬马人困马乏万马奔腾 信马由缰人仰马翻人欢马叫招兵买马一马平川 马齿徒增千军万马车水马龙害群之马汗马功劳 马不停蹄马到成功盲人瞎马牛肥马壮车殆马烦3.和马有关的俗语、谚语、歇后语非常丰富,请查阅相关资料,联系生活实际,说说你对下列俗语、谚语或歇后语的理解。 (1)马的架子越大越值钱,人的架子越大越卑贱。 (2)马踏软地易失蹄,人听甜言易入迷。 (3)骑马不带鞭——全靠拍马屁。 二、历史传说中的马 4.你知道我国历史上或传说中的哪些名马呢?整理一下,然后告诉你的父母。 5.我国古代涌现过许多与马有关的历史人物,流传着许多与马有关的历史故事,根据你搜集的资料,列举几个与马有关的历史人物,讲一个与马有关的历史故事。 三、艺术作品中的马 6.“马踏飞燕”为东汉青铜器,1969年于甘肃省武威雷台东汉时期镇守张掖的军事长官张某及其妻合葬墓中出土。它充分体现了我国祖先高超的铸造技术。请描述下图并揭示其含义。 7.徐悲鸿是最出色的画马名家。下面是是徐悲鸿的《奔马》名画,请你仔细观察,然后说一说你看到的是一匹怎样的马,你联想或想象到了什么? 四、文学作品中的马 8.韩愈说“世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有”,他认为在千里马和伯乐的关系中,伯乐起决定性的作用;也有人认为,只要是千里马,无论有否伯乐,它都会显示出卓越的才能。你同意哪种观点?说说理由。 9.“马”是百家姓之一,请你采取查找、调查或访问的方式考证马姓的来源,并写出几个姓马的历史名人。 五、与马花舞 10.关于马的未来命运。一般而言,两种可能性比较大,一是马由此获得自由和解放,放归山野,恢复天性;一是马被人冷落遗忘而趋消亡。你是怎样认识的?请谈谈你的看法。 11.阅读下面的文字,回答后面的问题。 铜奔马正名 作为中国旅游标志的东汉铜奔马是1969年在甘肃武威出土的,据云当时被定名为“马踏飞燕”,也有学者引经据典,将其定名为“马超龙雀”。最后可能因为众说纷纭,无奈之下取名为“铜奔马”。“铜奔马”一名虽然简明扼要,但有马无燕,未惬人意。 最近有人在《光明日报》上撰文,更考定此物应名“飞廉铜马”。其根据有二:一是《后汉书·董卓传》中有“飞廉铜马之属”的记载,二是“《三才图会》里的飞廉图,便是一只飞鸟”。愚意此说更属不妥。 首先,《三才图会》一书乃明朝嘉靖、万历间人所作,且《四库提要》认为其中采摭浩博,然间有冗杂虚构之病。其次,关于“飞廉”,注家多有出入。《墨子·耕柱》云:“夏后启使飞廉折金于山川”。《史记·秦本纪》云:“飞廉善走,父子俱以材力事殷纣。”以上两书显然认为飞廉是人。但是《淮南子·俶真训》高诱注:“飞廉,兽名,长毛有翼。”《楚辞·离骚》王逸注:“飞廉,风伯也。”洪兴祖补注:“飞廉,种禽,能致风气。”可见飞廉到底是人是神,是兽是禽,古人也无定论。两汉之间神话颇多,汉代画像石中常有人骑神兽、驾龙升天的景象,亦有骑马的形象,但神兽归神兽,马归马,在这些图案中各有其形。武威铜马是一件写实的作品,马足下的飞鸟亦然,所以很难将其与神话中的飞廉相提并论。至于《后汉书·董卓

《中国经典文学作品欣赏》教学大纲

《中国经典文学作品欣赏》教学大纲 课程编号:4261319 英文课程名:Chinese Classical Literature Appreciation 总学时:37学时 学分:2学分 课程类别:专业选修课 适用专业:对外汉语 先修课程:中国现当代文学、中国古代文学 一、课程性质与目的、要求 《中国经典文学作品欣赏》是对外汉语专业学生的专业选修课。该课程将系统地为学生讲解文学作品的各种体裁与文本特点,并结合中国文学史上的经典著作让学生掌握基本的赏析技巧,目的在于培养学生阅读、欣赏、理解经典文学作品的能力。通过阅读和分析经典文学作品,培养学生阅读欣赏能力,提高学生的审美情趣和文化品味,增强学生对中国文学及文化的了解。 二、教学内容及学时分配 本课程的教学内容共分四章 第一章:中国经典诗词欣赏 10课时 第一节:诗词的产生及体式特征 2课时 1、诗的产生及各类体式 2、词的兴起、特征及分类 第二节:先秦诗的顶峰——《诗经》、《楚辞》 2课时 1、《诗经》——《关雎》、《蒹葭》赏析 2、《楚辞》——《离骚》、《湘夫人》赏析 第三节:繁花似锦唐代诗——李白、杜甫、李商隐 2课时 1、李白——《将进酒》、《蜀道难》赏析 2、杜甫——《春望》、《登高》赏析 3、李商隐——《夜雨寄北》、《无题·相见时难别亦难》赏析 第四节:宋词三大家——苏轼、李清照、辛弃疾 2课时 1、苏轼——《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》赏析 2、李清照——《如梦令·昨夜雨疏风骤》、《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》、《声声慢·寻寻觅觅》赏析 3、辛弃疾——《永遇乐·京口北固亭怀古》、《破阵子·醉里挑灯看剑》赏析 第五节:中国现代新诗三大家——郭沫若、徐志摩、戴望舒 2课时

(完整版)西方经济学第12章-马工程教

第十二章短期经济波动模型:总需求-总供给分析 1.总需求曲线为何向右下方倾斜? 答案要点:总需求会随着价格水平的提高而下降,或者随着价格水平的下降而提高。这也就是价格水平变动所引起的财富效应(实际余额效应)。所以,总需求曲线会向右下方倾斜。 2.财政政策对增加均衡国民收入效果较好的条件是什么? 答案要点:从总供求模型来说,总供给曲线越平坦,即物价水平变动很小或几乎不变动,总需求曲线越陡直,即总需求对于价格不敏感,财政政策对增加均衡国民收入的效果就越好。当然,经济中也必须有财政政策发挥作用的重要的具体项目。 3.货币政策对增加均衡国民收入效果较好的条件是什么? 答案要点:从总供求模型来说,总供给曲线越陡直,即物价水平变动很大也不会影响总供给,总需求曲线越平坦,即总需求对于价格很敏感,货币政策对增加均衡国民收入的效果就越好。 当然,经济中也必须有货币政策可以发挥作用的企业投资的重要具体项目。 4.以财政政策促进经济恢复或增长的局限性和副作用各是什么? 答案要点:如果是以增加政府支出的财政政策恢复经济或促进经济增长,必须有好的项目,同时也不能因此引起利率上涨。 如果没有这些条件,就会产生局限性和副作用:因利率上涨而导致原本可由社会进行的投资被放弃,即产生“挤出效应”,或者 因缺乏适当的投资支出的对象,而无法达到目的。 如果以减税的财政政策恢复经济或促进经济增长,也有局限性,即,企业找不到可以盈利的投资项目,就不会因减税而增加投资,从而无法达到预定的目的。 1/ 2

5.以货币政策促进经济恢复或增长的局限性和副作用各是什么? 答案要点:一是受限于经济中是否存在可盈利的投资项目,二是扩张性货币政策可能导致通货膨胀。 6.将财政政策和货币政策配合使用的理由是什么? 答案要点:可以互相弥补单独使用货币政策或财政政策时存在的局限性和缺陷,避免或降低副作用。 2/ 2

中国文学作品中的花神

中国文学作品中的花神 朱熹(1130-1200)诗《次秀野韵》曰“便赋新诗留野客,更倾芳酒酹花神”。高启(1336-1374)《梅花》诗曰“几看疏影低回处,只道花神夜出游”。另,《红楼梦》有芒种时节祭祀花神的情节。 百花花神谱 司曼陀罗花仙子:赵飞燕夜叩瑶琴 司虞美人花仙子:朱淑真风弦一川 司洛如花仙子:蔡文姬冷月寒 司青囊花仙子:黄硕(诸葛亮妻)水情 司疗愁花仙子:莫愁忘忧草 司灵芝花仙子:谢道韫青衣青石青丝 司玫瑰花仙子:李师师青衣青石青丝 司瑞圣花仙子:无盐jiangnh 司珍珠花仙子:柳如是知鱼 司合欢花仙子:卓文君抚琴女 司百花仙子:花蕊夫人冷月寒 司牡丹花仙子:武则天白冰 司木笔花仙子:貂蝉帘中人 司洛阳花仙子:苏蕙(窦滔妻)墟里烟 司兰花仙子:苏小小冷月寒 司菊花仙子:李清照岫恬儿 司琼花仙子:王昭君无聊诗魔 司莲花仙子:西施潇湘幽竹~茶客 司梅花仙子:寿阳公主墟里烟 司海棠花仙子:上官婉儿潇湘幽竹~茶客 司桂花仙子:徐惠(唐太宗妃)岫恬儿 司杏花仙子:杨玉环无聊诗魔 司芍药花仙子:陈圆圆潇湘雨 司茉莉花仙子:香妃(清高宗妃)白冰 司芙蓉花仙子:薛涛风弦一川 司笑靥花仙子:褒姒柳下 司紫薇花仙子:唐婉抚琴女 司含笑花仙子:董小婉抚琴女 司杜鹃花仙子:郭爱潇湘幽竹~茶客 司玉兰花仙子:班昭冷月寒 司蜡梅花仙子:班婕妤岫恬儿 司水仙花仙子:甄氏(魏文帝后)帘中人 司素馨花仙子:赵子昂夫人 司结香花仙子:虞姬(楚霸王妾)帘中人 司铁树花仙子:左芬燕草秦桑 司绣球花仙子:孙尚香江星海月

司木兰花仙子:花木兰柳下 司秋海棠花仙子:侯夫人(隋炀帝妃)紫蓝海棠 司刺蘼花仙子:梁红玉江星海月 司凌霄花仙子:红拂午夜兰花 司迎辇花仙子:柳氏(韩竑妾) 司木香花仙子:罗敷风弦一川 司凤仙花仙子:公孙大娘还魂草 司紫荆花仙子:顾太清圣诞节生人 司蔷薇花仙子:太平公主燕草秦桑 司秋牡丹花仙子:杜秋娘冰山茶客 司青鸾花仙子:叶小鸾知鱼 司旌节花仙子:何氏(韩凭妻)潇湘幽竹~茶客 司夜来香花仙子:崔莺莺千劫 司罂粟花仙子:妲己帘中人 司石竹花讪子:鱼玄机还魂草 司蓝菊花仙子:刘兰芝(焦仲卿妻)还魂草 司丁香花仙子:李寄 司棣棠花仙子:二乔潇湘悲音 司夹竹桃花仙子:妹喜]圣诞节生人 司荷包牡丹花仙子:绿珠墟里烟 司金丝桃花仙子:关盼盼醉软如浓 司翦秋纱花仙子:紫玉(吴王小女)潇湘幽竹~茶客司玉簪花仙子:嫦娥白冰 司金雀花仙子:西王母还魂草 司真珠兰花仙子:黄道婆珊瑚王 司长春花仙子:步飞烟岫恬儿 司木槿花仙子:冯小青rita1202 司蜀葵花仙子:李夫人 司梨花仙子:严蕊帘中人 司芦花仙子:江采萍(唐玄宗妃)冷月寒 司桃花仙子:息夫人槛内人 司十姊妹花仙子:娥皇女英白冰 司子午花仙子:巫山神女忘忧草 司山丹花仙子:薛红线 司八仙花仙子:聂隐娘江星海月 司藤花仙子:大玉儿(孝庄皇后)千劫 司佛桑花仙子:朝云(苏东坡妾) 风弦一川 司栀子花仙子:苏小妹燕草秦桑 司宝相花仙子:聂胜琼 司木莲花仙子:李香君风弦一川 司雪莲花仙子:南宫雪清 十二月花神 版本二 正月梅花(花神寿阳公主)

马工程-《西方经济学》通识课程教案

马工程《西方经济学》通识课 教案 2017年11月

导论 一、教学目的 通过本章的学习,使学生明确西方经济学的研究对象和研究方法是什么?为什么要学习和研究西方经济学?怎样学习和对待西方经济学? 二、课型:新授课 三、课时:第一、二课时 四、教学重难点 1.微观经济学与宏观经济学的区别和联系。 2.西方经济学的研究方法。 3.经济学的发展与演变。 五、教学方法 课堂讲授与讨论相结合。 六、教学内容 1.内容摘要 第一节明确什么是西方经济学及其研究对象。①西方经济学作为理论体系一般包括两个部分:一是微观经济学,二是宏观经济学。微观经济学重点研究家庭、企业等个体经济单位的经济行为,旨在阐明各个微观经济主体如何在市场机制调节下做出各种理性选择,以谋求效用或利润的最大化。宏观经济学研究整个社会的总体经济活动,着眼于国民经济的总量分析。宏观经济学分析的国民经济总量包括总产量(或总收入)、总就业量、物价水平等。②西方经济学的研究对象是在稀缺条件下有效配置资源和分配财富,资源的稀缺性与人的欲望的无限性是西方经济学研究的起点或既定前提,该研究对象的确定经过了长期发展过程。西方经济学的研究对象可具体分为研究生产什么、如何生产和为谁生产的问题。 第二节明确西方经济学的研究方法。西方经济学的研究方法包括一般的方法论和具体的研究方法两个方面。一方面,西方经济学方法论从个人主义的自利和理性假设出发描述人类经济活动,阐述资源配置的机制和规律;另一方面,西方经济学发展了一些研究经济问题的具体方法,特别是把数学和自然科学的新方法借用来研究经济问题,形成了研究经济问题的一些有用工具。这些方法包括演绎法、经济模型与数学分析、静态分析、比较静态分析与动态分析、实证分析与规范分析、边际分析等。 第三节阐述了怎样学习西方经济学。一要坚持用马克思主义立场、观点和方法进行分析;二要深入了解资本主义发展的历史;三要精密联系中国特色社会主要的实践;四要正确看待

历史传说中的马

历史传说中的马: 1.刘备-的卢马,马作的卢,霹雳弦惊 2.赵云-玉兰白龙驹,号称夜照玉狮子 3.张飞-王追马,号称乌云踏雪 4.曹操-绝影马,号称绝影无影曹操-爪黄飞电 6. 张辽威震逍遥津时,骑得那匹马是【灰影】; 7. 孙权还有另一匹名马,“驰骤烈风举帆之疾”,故名【惊帆】 8 .当时,孙权被逼无奈跃马跳过断桥,骑的是【快航】 9. 智可比诸葛亮,曹操称“吾之子房”的郭嘉的马的名字叫【白雪】; 10. 与此马名字相对应的,东吴那“打不死”之周泰骑的马叫【黑云】; 11. 以黑著称的张飞,马的名字很有气势——【王追】(也有称乌椎); 12. “生命力持久”、活跃在三国后期舞台的张的坐骑也之马为:【奔雷】; 13. 老谋深算的司马懿,马的名字为【乌孙】; 14. 名气稍差,一刀砍死魏延的马岱,却骑了一匹好马,名为【汗血】, 15. 魏延呢,也不差,足以唬人,【乌骓】,楚霸王复生矣; 16. 火烧八百里连云,一战成名的陆逊,坐骑很符合他的儒将气质,名为【白鸽】; 17. 大诗人陈思王曹植,也有一匹和绝影一样的“大宛良马”,名为【紫骍】; 18. 杀得曹操割须弃袍,名列五虎将之一的马超,马名却很奇特——【里飞沙】。 19. 曹真之马,曹真曾用此马与司马懿打赌。河套马种,耐力惊人,速度飞快,奔跑如行云 20. 流水,譬如白矾顺流。三国名马之一。它也叫【惊帆】; 21.吕布-赤兔马,号称胭脂兽 艺术作品中的马: 1、马踏飞燕又名“马超龙雀”、“铜奔马”。为东汉青铜器,形象矫健俊美,别具风姿。 2、“昭陵六骏”是原置于昭陵唐太宗北麓祭坛两侧庑廊的六幅浮雕石刻。 3、唐三彩陶器有三彩马、,造型生动逼真、色泽艳丽和富有生活气息。 4、现代的《五骏图》是徐悲鸿抗战时期的作品 5、徐悲鸿的《奔马》 6、秦始皇兵马俑。 7、代霍去病墓前有石雕立马、马踏匈奴。 8、汉阳陵的兵马俑。 9、唐代乾陵有石雕天马一对。 10、唐代韩旰画马 11、明清帝王陵前的石像生有马。 12、清代郎士宁画马。 文学作品中的马 1、萧萧马鸣,悠悠旆旌。《诗经·小雅·车攻》 2、乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。《楚辞·离骚》 3、胡马依北风,越鸟巢南枝。汉《古诗十九首》 4、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。三国魏·曹操《步出夏门行·龟虽寿》 5、白马饰金羁,边翩西北邓。三国魏·曹植《白马篇》 6、蹀足绊中愤,摇头枥上嘶。南朝梁·萧纲《系马诗》 7、懔懔边风激,萧萧征马烦。隋·虞世基《出塞》诗 8、草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。唐·王维《观猎》诗 9、竹批双耳峻,风入四蹄轻。唐·杜甫《房兵曹胡马》诗

西方经济学(马工程第二版)上(微观经济)-教学大纲

《西方经济学》(第二版)上册 课程教学大纲 一、课程基本信息

三、课程目标任务及基本要求 1. 课程目标任务 ^ 根据微观经济学课程所面对的教学任务和职业能力要求,本课程的教学目标为:(1)知识目标 ①掌握西方经济学的研究对象、研究内容、研究方法和发展历程; ②掌握需求和供给以及市场价格作用原理; ③掌握基数效用理论和序数效用理论的基本内容; ④掌握生产要素合理投入的分析方法; ⑤掌握成本和收益理论及其分析方法; ⑥掌握四种市场结构类型中产量和价格的确定; ! ⑦掌握市场失灵原因和各种微观经济政策。

(2)技能目标 ①能运用需求、供给分析方法对简单的经济现象进行分析; ②能运用基数效用理论和序数效用理论对消费者行为进行简单分析; ③能对生产要素的合理投入进行分析; ④能运用成本与收益理论对企业的长期和短期成本进行分析; ⑤能运用市场理论对四种市场结构类型中产量和价格的确定进行分析; ⑥能运用各种微观经济政策、市场因素和政府作用解决市场失灵问题进行分析。 } 2. 基本要求 本课程重在讲授微观经济的基本范畴、基本原理、基本方法,以培养起学生对现代经济理论的兴趣和经济学思维,并能掌握基本的经济学分析方法。 (1)采用启发式、讨论式、案例分析等教学方法,充分利用多媒体等现代化教学手段,整体优化教学过程和教学内容,调动学生学习的积极性; (2)贯彻精讲的原则,突出重点,简化推导,图文并貌,重在基本概念、基本理论的理解; (3)贯彻理论和实践相结合的原则,讲述中辅以一定量的习题讨论课,给学生出一定量的思考题和习题,并要求学生完成一定量的作业,以提高学生对微观经济学课程基本概念的深入理解; (4)分析与总结相结合,宏观讲授与微观分析相结合,对讲授内容及时总结,对重点内容深入分析,深入浅出,循序渐进。 四、课程的重点和难点 1. 经济学研究的对象与方法,微观经济学与宏观经济学的关系; | 2. 供求理论与价格的决定,政府价格政策及其应用; 3. 需求价格弹性的概念及运用,其他需求弹性与供给弹性; 4. 边际效用分析法和无差异曲线分析法,消费者剩余的概念,消费者的其他决策; 5. 企业生产要素最优投入与规模经济,两种生产要素的最优组合; 6. 短期成本概念与分类和利润最大化原则,长期成本概念,机会成本在企业决策中的作用; 7. 四种市场结构的特征,完全竞争市场上的短期与长期均衡,垄断市场上的歧视价格,垄断竞争市场上的产品差别竞争,寡头市场均衡的特点,围绕垄断的争论; 8. 衡量收入分配平等状况的标准与收入再分配政策,收入分配不平等的原因; 9. 市场失灵的原因及相关微观经济政策。

关于马的文学作品范文

关于马的文学作品范文 布封的《自然史》中有描写马的文章《马》 唐代文学家韩愈的散文《马说》 当代作家梅朝荣写的小说《茶马古道》 当代作家李学辉的历史小说《天下神马》 三国魏·曹植《白马篇》 南朝梁·萧纲《系马诗》 唐·杜甫《房兵曹胡马》诗 牧马江南《关于马》 李贺的《马诗》 马——一度是北方农民不可缺的生产工具,如南方的耕牛。

老马默默承受苦难的形象也酷似旧中国农民的性格(当然非朱老忠而是严志和一类),吃苦耐劳、沉默寡言、逆来顺受、坚韧不拔。 纵然臧克家自己解释,他“并没有存心用它去象征农民的命运”,但是文学史家历来认为,诗人描绘的“老马”形象是旧中国农民的传神写照,喜欢称誉臧克家为“农民诗人”。 《老马》的艺术非常精致。 这精致包裹在朴实的语言里,它不能不像农民一样朴实。 第一二句完全用了农民口语,朴实得不像某些人心目中的诗句。 前一句看似农间家常话,在诗人则很不家常,“装个够”不仅写出老马背上负荷已到了极限,而且先设下伏笔,与后一句照应便更见表现效果。 一方无休止地增加压迫,一方无可奈何地忍受,蒙太奇式组接,除非铁石心肠谁不动容。 三四两句作深入一层渲染,“肉里扣”把负重的痛苦格外形象化,形象得生理性地不堪面对。

分上下阕的中国旧体词,有上实下虚的传统手法。 这四句犹如旧词的上阕,写尽老马所受实实在在的肉体折磨,已经无以复加。 那么下四句可谓转入虚写,旨在显示老马的精神痛苦。 第五句陈述老马承受苦难的同时还得经受毙命的威胁,第六句描绘弱者无力反抗、不思反抗的屈辱心态。 第七句写的仍是精神,因为鞭子并没有落到马的身上,无意着眼鞭痕。 这鞭影造成的痛苦比它落到身上更为难受,是一种精神惶恐,时时持续,不是一鞭子下来了事的。 第八句中“望望前面”,老马似乎希望命运有点转机,可是现实不容它希望,前景渺茫,苦海无边。 希望幻灭的苦难实有甚于肉体的苦难。

中国文学知识: 中国重要作家作品

中国文学知识:中国重要作家作品 导读:(一)春秋时代 1、《诗经》本只称《诗》后又以"诗三百"为代称。著名篇目《关雌》《氓》、《伐植》、《硕鼠》、《七月》。中国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇,分为"风"、"雅"、"颂"三大类。开创我国文学现实主义传统,列为"五经"之一。 2、孔子,名丘,字仲尼,又称尼父、圣父,鲁国人,儒家创始人。书为孔子弟子及其再传弟子编成。主要作品为《论语》20篇,各取篇中开头二字为篇名,如《学而》、《为政》等。记录了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。诸子哲理散文,语录体,列为"四书"之一。 3、左丘明,鲁国史官。主要作品为《左传》,《春秋左氏传》又名《左氏春秋》。《曹刿论战》、《曹崤论战》、《崤之战》、《烛之武退秦师》等选自此书。我国第1部叙事详备的编年体史书,历史散文。记载春秋时期史实,富有文学性。 (二)战国时代 4、孟子,名轲,宇子舆,战国时儒家代表人物,世称亚圣。书由其弟子编辑。主要作品为《孟子》共7篇,各取篇中开头儿字为篇名,如《梁惠王》、《公孙丑》、《告子》等。记载了孟子的思想和政治言论。诸子哲理散文,"四书"之一。孟子长于论辩,善用比喻,对后世议论性散文的发展影响较大。

5、列子,名御寇(圉寇),道家前辈。主要作品为《列子》又名《冲虚真经》《愚公移山》出于此书。诸子哲理散文。 6、庄子。名周,世称南华真人,道家代表人物。主要作品为《庄子》,又名《南华经》现存33篇。诸子哲理散文,具有浓厚的浪漫色彩,对后世文学有很大影响。 7、荀子、名况,字卿。避汉宣帝刘询讳,改称孙卿。主要作品为《荀子》其中《劝学篇》《天论》等最有代表性。另作《赋篇》对汉赋的兴起有所影响。建立了以儒家思想为主体,又兼采法家和其他各家学说的思想体系。韩非、李斯都是他法治思想的继承者。属诸子哲理散文。 8、韩非,法家集大成者。主要作品为《韩非子》全书55篇《扁鹘见蔡桓公》、《五蠹》、《南郭处士》等都出于此书。诸子哲理散文,先秦法家的代表著作。 9、吕不韦,秦相,集合门客编成《吕氏春秋》。主要作品为《吕氏春秋》。又名《吕览》共160篇《察今》、《察传》等出于此书。收入诸子哲理散文,杂家的代表著作。 10、屈原,名平。我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人,开创楚辞新诗体,被列为世界文化名人。主要作品为《离骚》《九歌》包括《山鬼》《国殇》等11篇)《天问》《九章》包括《涉江》《哀郢》《橘颂》等9篇。西汉刘向编成《楚辞》一书,以屈作为主。因具有浓厚的楚国地方色彩,故称"楚辞",后世因称这种诗体为"楚辞体"、

马的文学作品

马的文学作品 马诗李贺 大漠沙如雪, 燕山月似钧。 何当金络脑, 快走踏清秋。 枣红马之死 我出生在内蒙南部的一个四面环山的小山村。在我刚记事的时候,知道家里有一匹枣红马,现在回忆起来,印象是模糊的,只记得马的个头不大,面部的皮毛比身上的枣红色浅了一些:略带些白色,尤其嘴巴、眼睛周围特别明显。关于枣红马的故事都是后来听妈妈讲的。妈妈每当讲起枣红马都是那样深情,以至于低下头默默地掉眼泪..... 那是在解放前夕,一次村里来兵,百姓们都到山坳里去躲藏。兵过去了,村里人又回到了村子。在回村的路上,我大爷遇到了一匹小马驹,就是这匹枣红马。大爷把它领回了家。那时我家本家三家20多口老小在一起过日子。每天推碾子、推磨都落在了我母亲她们妯娌三人身上,而且都是白天上地里干活,晚间推碾子,真是披星戴月,那样的辛苦现代人是无法想象的。小马驹渐渐长大了,家人的欢喜及精心饲养与照料自不必说。过了一年,枣红马可以上套拉碾子了。妈妈说,枣红马特别听话,说声:“驭”!它不会走第二步的,压完碾子,妈妈头顶着一笸箩面在前面走,枣红马就紧跟在后面回家。枣红马的出现,着实给妈妈及家人减轻了大半的劳累。特别是秋天到地里拉庄稼、冬季送粪,全指望它。听妈妈讲,它拉车上坡时,老早就纵身使劲,一直到山梁上,用不着鞭子。那时大爷赶车,每次车拉上坡,都让枣红马停下来喘口气,心疼地抚摸着它腾腾地冒着热气的头和身子,枣红马则不时地甩着秀美的尾巴,摆动几下头,使脖子上挂的铜铃发出清脆的响声。 不知又过了几年,入社了。家里的一切,包括人都归了生产队,吃起了食堂。枣红马当然也被牵走,听说当时家里人都哭了。之后家里的哥哥姐姐常到生产队去看枣红马,用冻得通红的小手去抚摸它的头。它是认识家里人的,它会不时地掉眼泪,哥哥姐姐们看到这种情景也都哭了。回来告诉大人,大人心里也难受了好几天。 枣红马入社后,因为它拉车干活从不知道藏奸,车老板就让他驾辕。一次拉石头,车被陷在河沙里,车老板边吆喝边用鞭打,枣红马使出浑身力气,因用力过猛,前蹄失重,一头把脖子歪在地下,一车石头重重地压在了它的身上...从此枣红马倒下了,再也未能起来...... 生产队给每户分了几斤马肉,妈妈说全家人谁都没吃,尽管孩子们都想肉吃....

《中国文学作品赏析》复习资料

《中国文学作品赏析》复习资料 诗歌部分: (一)文学常识 1、古代: 白衣卿相柳永(约987年—约1053年),北宋著名词人,婉约派最具代表性的人物,崇安(今福建武夷山)人。原名三变,字景庄。后改名永,字耆卿。排行第七,又称柳七。宋仁宗朝进士,官至屯田员外郎,故世称柳屯田。其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤鲳鱼抒写羁旅役之情,创作慢词独多。铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律婉转,在当时流传及其广泛,柳永对宋词的发展有重大的影响:1、慢词的发展与词调的丰富2、市民情调的表现与俚俗语言的运用3、词的表现方法的改变。 秦观(1049-1100),字少游、太虚,号淮海居士,别号邗沟居士;“苏门四学士”之一。汉族,扬州高邮(今属江苏)人。北宋文学家,北宋词人。北宋后期著名婉约派词人,文字工巧精细,音律谐美,情韵兼胜。秦观在感伤词作的艺术表现方面,展示出独特的审美境界;在掌法结构方面,秦观受到柳永的影响,创作了大量慢词。但是他能把令词中含蓄缜密的韵味带进慢词长调,从而弥补了柳永以赋法填词所造成的发露有余,浅白单调的不足,显得跌宕有致,包蕴深层;在字法运用方面,秦观词作具有含蓄隐丽的特征,取象设词追求意象的精致幽美,绘景物,多为飞燕、寒鸦、垂杨、芳草、斜阳、残月、远村、烟渚等;摹建筑器物,则是驿亭、孤馆、画屏、银烛之类。他以柔婉的笔触,对词中的字句多加推敲和修饰,用精美凝练的辞藻,传写出凄迷朦胧的意境。 李商隐:(813年1-约858年),字义山,号玉谿生、樊南生。晚唐诗人。诗作文学价值很高,擅长诗歌写作,骈文文学价值也很高。他和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”,与同时期的段成式、温庭筠风格相近,且都在家族里排行16,故并称为三十六体。在《唐诗三百首》中,李商隐的诗作占廿二首,数量位列第四。李商隐通常被视作唐代后期最杰出的诗人,其诗风受李贺影响颇深,在句法、章法和结构方面则受到杜甫和韩愈的影响。许多评论家认为,在唐朝的优秀诗人中,他的重要性仅次于杜甫、李白、王维等人。其诗构思新颖,风格秾丽,尤其是一些爱情海和无题诗写得缠绵悱恻,优美动人,广为人传诵。但部分诗歌过于隐晦迷离,难以索解。就诗歌风格的独特性而言,他与其他任何诗人相比都不逊色。但用典相对较多,有晦涩之嫌。 张若虚:(660年-约720年),唐代诗人。扬州(今属江苏)人。官兖州兵曹。与贺知章、张旭、包融齐名,号“吴中四士”。诗以《春江花月夜》著名。今仅存诗两首,但其中的《春江花月夜》却是唐诗的代表作之一。该诗描写细腻,音节和谐,颇受六朝诗风影响,流露出人生无常之感。后世包括词、曲在内的多种文学形式都可能受到该诗在音韵、场景描写等方面创意影响,从而也奠定了张若虚在中国文学史上的地位。闻一多称该诗为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”。

关于马的成语俗语历史故事文学作品

1,写出以马为偏旁的字不少于10个并解释 【驰】车马等奔跑,快跑; 向往;传播,传扬。 【驯】顺从,使顺从,如驯化、驯兽;善良,温顺,如驯良。 【驴】哺乳动物,像马,比马小,能驮东西、拉车、耕田、供人骑乘。 【驸】〔驸马〕原为官名“驸马都尉”的简称;中国魏晋以后帝王女婿常任此职,后就成为帝王女婿的专称。 【驿】旧时供传递公文的人中途休息、换马的地方,亦指供传递公文用的马:驿站。【驻】停留在一个地方,如驻足;部队或外勤工作人员住在执行职务的地方,如驻扎、驻守。【验】检查,察看,如验证。;效果,有效果,灵验;证信,凭据,如何以为验? 【骑】跨坐在牲畜或其他东西上。 【驭】驾驶马车;统率,控制,如驾驭。 【骁】勇健,如骁勇。 2.写出含“马”字的成语10个并解释 【马首是瞻】看着马头的方向,决定进退。比喻追随某人行动。 【走马上任】走马:骑着马跑;任:职务。旧指官吏到任。现比喻接任某项工作。 【走马观花】走马:骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意,心境愉快。后多指大略地观察一下。 【马到成功】形容工作刚开始就取得成功。 【马革裹尸】马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。 【马不停蹄】比喻不停顿地向前走。 【一马当先】原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。【龙马精神】龙马:古代传说中形状象龙的骏马。比喻人精神旺盛。 【人仰马翻】人马被打得仰翻在地。形容被打得惨败。也比喻乱得一塌糊涂,不可收拾。【天马行空】天马:神马。天马奔腾神速,象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁,不踏实。 【青梅竹马】指幼时游戏的伴侣。 【】(1)比喻人。(2)形容祸福无常,不能遽下定论。 【】喻到了危险的边缘,及时醒悟回头 3.搜集与马有关的俗语3个 【1】人有错手,马有失蹄。 【2】人奔家乡马奔草。 【3】人要炼,马要骑。 【4】马上不知马下苦,饱汉不知饿汉饥。 【5】牛头不对马嘴。 【6】好马不吃回头草。 【7】兵马未动,粮草先行。 【8】瘦死的骆驼比马大。

中国文学大家作品

1.《诗经》:又名“诗三百”,我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为“风”、“雅”、“颂”三部分,被列为“五经”(《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》)之首。著名篇目有《关雎》《蒹葭》《氓》《硕鼠》《七月》等。 2.屈原:名平,字原,号灵均,战国末期楚国人。我国第一位伟大的爱国诗人,世界四大文化名人之一(另有波兰的哥白尼、英国的莎士比亚、意大利的但丁)。他用楚辞形式写成了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》,其中的名句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”千古传诵。中国的传统节日端午节就是纪念屈原的。 3.孔子:名丘,字仲尼,世称“圣人”,春秋时期鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人,私学创办人。孔子及其弟子的主要言行思想由孔子的弟子及再传弟子记录在《论语》20篇中。《论语》各取篇中开头二字为篇名,是儒家经典“四书”(《论语》《孟子》《大学》《中庸》)之一。 4.孟子:名轲,字子舆,战国时期儒家代表人物,世称“亚圣”。主要作品为《孟子》7篇,各篇取开头几字为篇名,该书记载了孟子的思想和政治言论,为“四书”之一。《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》《鱼我所欲也》即出自《孟子》。 5.墨子:名翟,战国时期墨家学派的创始人。《墨子》一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录,其中《兼爱》《非攻》等代表了墨子的主要思想。《公输》即选自《墨子》。 6.庄子:名周,战国时期哲学家,道家代表人物。主要作品为《庄子》,道家经典之一,具有浓厚的浪漫色彩。代表作《逍遥游》。 7.韩非子:战国末期韩国人,荀子的弟子,先秦法家思想的集大成者。著有《韩非子》一书。《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》等均出自此书。。 8.司马迁:西汉史学家,字子长,别称太史公。主要作品为《史记》,又名《太史公书》,是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史,全书130篇,分为“本纪、世家、列传、表、书”五种体裁。鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。《陈涉世家》即选自《史记》。 9.曹操:字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人,“三曹”(曹操、曹丕、曹植)之首。代表作有《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等,属乐府歌辞。开创“建安风骨”新风。鲁迅称他是“一个改造文章的祖师”。 10.陶渊明:又名潜,字元亮,自号五柳先生,谥靖节,东晋著名诗人,我国第一位杰出的田园诗人。代表作有《桃花源记》《五柳先生传》《归园田居》《饮酒》等。 11.王勃:字子安,“初唐四杰”(王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王)之一。主要作

四大名著中的“马”

四大名著中的“马” 日前,曾经看过一段打油诗,说的是,《红楼梦》:贾不贾,白玉为堂金做马;《西游记》:耍不耍,唐僧骑着白龙马;《三国演义》:打不打,五虎关张赵黄马;《水浒传》:傻不傻,好汉枉做朝廷马。这四句打油诗都说到一个“马”字。不难看出,《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》和《水浒传》这四大名著中包含许多与“马”有关的事情。适逢蛇年即将过去,马年即将到来,今天就说说四大名著中有关的“马”的趣闻轶事。 中国的四大名著全称“中国四大古典文学名著”,据说是上世纪50年代人民文学出版社出版这四部名著的时候定名为四大名著,从此定名便延续了下来。这四部著作历久不衰,是汉语文学中不可多得的作品。其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。这四部名著都有很高的艺术水平,细致的刻画和所蕴含的思想都为历代读者拍案叫绝。其中有许多关于“马”的趣闻更是脍炙人口,为人们津津乐道。 ·电视连续剧《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉在一起读西厢的精彩剧照。

一、古典名著《红楼梦》中“马”的逸闻趣事 在《红楼梦》第四回“薄命女偏逢薄命郎,葫芦僧乱判葫芦案”一章中,说的是贾雨村补授应天府,薛蟠与冯渊争买玉莲,冯渊被薛蟠打死。贾雨村欲拿薛蟠,当日葫芦庙小沙弥、如今应天府的门子阻其发签,说出了让贾雨村惊出一身冷汗的“护官符”上之“雪”,即“薛”字。于是,贾雨村听了门子之计,竟然徇私枉法,乱判此案。 那么,是什么样的“护官符”能让贵为一府之尊的贾雨村惊出一身冷汗呢?原来,“凡作地方官者,皆有一个私单,上面写的是本省最有权有势,极富极贵的大乡绅名姓,各省皆然,倘若不知,一时触犯了这样的人家,不但官爵,只怕连性命还保不成呢!所以绰号叫作…护官符?”。这个门子拿出的私单上就写着“贾不贾,白玉为堂金作马。阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。丰年好大…雪?,珍珠如土金如铁。”这无疑是一张当时贾、史、王、薛四大家族的名单,而这个薛家才排在第四位,可见,坐在第一把交椅的贾家是何等的显赫一时! “贾不假,白玉为堂金作马”,“贾”指的就是《红楼梦》里的荣、宁两府,即荣国府和宁国府。但是,这里所说的“堂”并非玉做的堂,“马”更非金做的马。那么,玉堂金马究竟指的是什么呢?原来,两宋时期的“玉堂金马”代指“翰林院”,因此,人们习惯把金堂玉马比作是翰林世家。《汉书?公孙弘传》中说:“拜为博士,待诏金马门。”《汉书?李寻传》中也说:“过随众贤待诏,食太官衣御府,久污玉堂之署。”北宋文坛大家欧阳修的《会老堂口号》诗中云:“金堂玉马三学士,清风明月两闲人。”历史上浙江海宁陈氏为海内第一望族,就有“一门三阁老,六部五尚书”之称,也有人以“金堂玉马”称海宁陈家一门辉煌。由此可见,以“金堂玉马”来比喻富贵豪奢的贾府可谓是名副其实。

西方经济学第9章-马工程教材答案

第九章宏观经济的基本指标及其衡量 1.何为GDP?如何理解GDP? 答案要点:GDP是指一定时期内在一国(或地区)境内生产的 所有最终产品和服务的市场价值总和。对于GDP的理解,以下几点要注意: (1)GDP是一个市场价值的概念。为了解决经济中不同产品和服务的 实物量一般不能加总的问题,人们转而研究它们的货币价值,这就意味着,GDP一般是用某种货币单位来表示的。 (2)GDP衡量的是最终产品和服务的价值,中间产品和服务价值不计 入GDP。最终产品和服务是指直接出售给最终消费者的那些产品和服务,而中间产品和服务是指由一家企业生产来被另一家企业当作投入品的那些服务和产品。 (3)GDP是一国(或地区)范围内生产的最终产品和服务的市场价值。 也就是说,只有那些在指定的国家和地区生产出来的产品和服务才被计算到该国或该地区的GDP中。 (4)GDP衡量的是一定时间内的产品和服务的价值,这意味着GDP 属于流量,而不是存量。 2.说明核算GDP的支出法。 答案要点:支出法核算GDP的基本依据是:对于整个经济体来说,收入必定等于支出。具体说来,该方法将一国经济从对产品和 服务需求的角度划分为了四个部门,即家庭部门、企业部门、政府

部门和国际部门。对家庭部门而言,其对最终产品和服务的支出称为消费支出,用字母C表示;对企业部门而言,其支出称为投资支出,用字母I表示;对政府部门而言,将各级政府购买产品和服务的支出定义为政府购买,用字母G表示;对于国际部门,引入净出口NX来衡量其支出,净出口被定义为出口额与进口额的差额。将上述四部门支出项目加总,用Y表示GDP,则支出法核算GDP的国民收入核算恒等式为: Y=C+I+G+NX。 3.说明GDP这一指标的缺陷。 答案要点:(1)GDP并不能反映经济中的收入分配状况。GDP高低或人均GDP高低并不能说明一个经济体中的收入分配状况是否理想或良好。 (2)由于GDP只涉及与市场活动有关的那些产品和服务的价值,因此它忽略了家庭劳动和地下经济因素。 (3)GDP不能反映经济增长方式付出的代价。 (4)GDP不能反映人们的生活质量。 4.何为通货膨胀?怎样描述它? 答案要点:通货膨胀是指一个经济体在一定时期内价格水平持续地上升的情况。通货膨胀的程度是用通货膨胀率来反映的,通货膨胀率被定义为从一个时期到另一个时期价格水平变动的百分比。

中国文学作品选卷一背诵篇目

国风·周南·关雎 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 国风·周南·桃夭 桃之夭夭,灼灼其华;之子于归,宜其室家。 桃之夭夭,有蕡其实;之子于归,宜其家室。 桃之夭夭,其叶蓁蓁;之子于归,宜其家人。 国风·卫风·氓 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。 桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。 桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。 及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉! 诗经·卫风·伯兮 伯兮朅兮,邦之桀兮。伯也执殳,为王前驱。 自伯之东,首如飞蓬。岂无膏沐?谁适为容! 其雨其雨,杲杲出日。愿言思伯,甘心首疾。 焉得谖草?言树之背。愿言思伯,使我心痗。 国风·郑风·溱洧 溱与洧,方涣涣兮。士与女,方秉蕑兮。女曰观乎?士曰既且,且往观乎?洧之外,洵訏且乐。维士与女,伊其相谑,赠之以勺药。 溱与洧,浏其清矣。士与女,殷其盈矣。女曰观乎?士曰既且,且往观乎?洧之外,洵訏且乐。维士与女,伊其将谑,赠之以勺药。

马字书法作品欣赏

中国书法是一门古老的艺术,它伴随着中华文明的发展而发展。 世界上,拥有书法艺术的民族屈指可数,中国书法,具有悠久的历史。 书法作为一种艺术创作,具有很深的玄妙。从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书,到东汉、魏、晋时期,草书、楷书、行书、诸体基本定型,书法时刻散发着古老艺术的魅力。为一代又一代人们所喜爱,今年是马年,我们主要来欣赏一下"马"字书法作品的欣赏. 郑鸿光小六尺书法作品《马到成功》-(作品出自:易从字画) 郑鸿光:辽宁沈阳人,祖籍山东寿光。参加工作后,一直从事工艺美术设计工作、中年进修中央美术学院国画系。近年来定居北京,潜心研究没骨画的发展与创新。出版有郑鸿光花鸟画集——台湾特有鸟类及孔雀专辑。 相关介绍:元˙郑廷玉˙楚昭公˙第一折:『害我父兄之雠,誓当报复,管取马到成功,奏凯回来也。』元˙张国宾˙薛仁贵˙楔子:『凭著您孩儿学成武艺,智勇双全,若在两阵之间,怕不马到成功。』马以姿态俊美、动作敏捷,为人所称道。故中国人喜爱用马来表示"马到成功″之意,形容事情顺利,刚开始就取得成功。 这副作品寓意比较美好,适合挂于办公室,客厅,也适合于作为礼品送与友人,恭祝马到成功,心想事成。 书法,是在洁白的纸上,靠毛笔运动的灵活多变和水墨的丰富性,留下斑斑迹相,在纸面上形成有意味的黑白构成,所以,书法是构成艺术;书家的笔是他手指的延伸,笔的疾厉、徐缓、飞动、顿挫,都受主观的驱使,成为他情感、情绪的发泄,所以,书法也是一种表现性的艺术;书法能够通过作品把书家个人的生活感受、学识、修养、个性等悄悄地折射出来,所以,通常有"字如其人"、"书为心画"的说法;书法还可以用于题辞、书写牌匾,因此,也是一种实用性的艺术。总之,书法,是具有更强的综合性艺术,是更倾向于表现主观精神的艺术。书法比较集中地体现了中国艺术的基本特征。

中国文学作品英译名词典

中国文学作品英译名词典 A 【阿Q正传】The True Story of A Q 【哀歌】elegy 【《哀江南赋》】Lament for the South 【爱情喜剧】romantic comedy B 【八股】eight-part essay ( a literary composition prescribed for the imperial civil service examinations, knows for it rigidity of form and poverty of ideas ) 【白话诗】free verse written in vernacular 【白话文】writings in vernacular 【《白话文学史》】History of Vernacular Literature 【白描】simple, straightforward style of writing 【《白香词谱笺》】A Collection of Tunes of Ci Poems 【百花齐放,推陈出新】Let a hundred flowers blossom, weed through the old to bring forth the new 【百花齐放,百家争鸣】Let a hundred flowers blossom and a hundred schools of thought contend 【报告文学】reportage 【《暴风骤雨》】The Hurricane 【暴露文学】literature of exposure 【悲剧性缺陷】tragic flaw 【笔记小说】literary sketches; sketch-book 【边塞诗】frontier-style poetry 【扁平人物】flat character 【变文】bianwen (form of narrative literature flourshing in the Tang Dynasty, with alternate prose and rhymed parts for recitation and singing, often on Buddhistic themes ) 【表现手法】technique of expression 【柏拉图式恋爱】Platonic love C 【才子佳人】gifted scholar and beautiful woman ( a term usually used to refer to ideal lovers in Chinese romance ) 【《采莲赋》】Lotus Gathering 【《蔡文姬》】Cai Wenji 【《沧浪诗话》】Cang Lang's Notes on Poets and Poetry 【《茶馆》】Teahouse 【长短句】a kind of classical poetry consisting chiefly of seven-character lines

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