专题二 词语的理解和运用(含成语)【2018备考集训】
中考语文总复习积累与运用专题 词语理解与运用(包括成语)
词语理解与运用(包括成语)成语运用容易望文生义的成语[曾几何时] 指时间没过多久。
不能理解为“不知什么时候”。
[不以为然] 不认为是对的,表示不同意(多含轻视之意)。
不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。
[不知所云] 不知说的是什么,指语言混乱或空洞,它指的是说话人。
易误解为“听者没有理解”。
[不忍卒读] 形容文章悲惨动人,重在悲。
不能理解为“文章的好或坏”。
[目无全牛] 指人的技艺高超,得心应手。
不能理解为“缺少整体性、系统性”。
[感同身受] 原指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。
现常被用于指虽未亲身经历,但感受如同亲身经历过一样。
[雅俗共赏] 形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。
[不足为训] 指不值得作为遵循或效仿的法则。
不能理解为“不值得作为教训”。
[求全责备] 指对人对事苛求完美。
不能理解为“对人的责备”。
[差强人意] 指勉强能使人满意。
不能理解为“太差劲”。
[不刊之论] 指不可更改的言论。
不能理解为“不能刊登的文章”。
[文不加点] 形容文思敏捷,下笔成章。
不能理解为“写文章不加标点”。
[耿耿于怀] 形容有心事不能忘记。
不能理解为“对人怀恨在心”。
[噤若寒蝉] 形容不敢作声。
不能理解为“冷得不能出声”。
[具体而微] 形体具备而规模较小。
不能理解为“事物具体而细小”。
[对簿公堂] 指公堂上受审。
不能理解为“告上法庭”。
[马革裹尸] 形容军人战死沙场的无畏气概。
不能理解为“因生活贫困,死后下葬很可怜”。
[登堂入室] 比喻造诣高深的程度。
不能理解为“步入屋室”。
[形影相吊] 形容无依无靠,非常孤单。
不能理解为“彼此关系好,常相伴(形影不离)”。
[望其项背] 形容赶得上或比得上。
不能理解为“赶不上或落在后面”。
前面常加否定词,如“难以望其项背”。
[置若罔闻] 放在一边,好像没有听见。
形容不重视、不关心。
不能理解为“不把生死、利害等放在心上(置之度外)”。
[振聋发聩] 比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。
专题二 词语的理解与运用
河南省2005～2008年试题类型、分值比重分析表
年份 试题类型 所占分值 分值比重 卷面总分
2005年 课标卷 结合语境解释 2分 1．67％ 120分
大纲卷 结合语境解释 2分 2％ 100分
2006年 课标卷 结合字形析字义 3分 2．5％ 120分
大纲卷 结合语境解释 2分 2％ 100分
【知识梳理】
一、 正确理解词义
词有单义和多义之分。单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。
凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义词不论它的义项有多少个，其中必有一个是本义，其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种：引申和比喻。
专题二 词语的理解与运用
【复习要点】
1．掌握课文中常用词语的书写；
2．理解重要词语在具体语境中的含义，并能根据语境进行揣摩，理解词语的比喻义、引申义；
3．能根据语境需要正确选用词语，并能根据语境辨析词语（或成语）运用的正误；
4．能根据语境准确、得体、连贯运用词语（或成语）；
5．能根据语境正确运用关联词。
2．从色彩方面来辨析
感情色彩不同：如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。
语体色彩不同：如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。
3．从用法方面来辨析
搭配对象不同：如“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。
语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”，“公开”在句中还可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开了”，“公开的秘密”。
1．所填关联词语要适应语句表达的具体内容，语句结构所表达的是怎样的意义关系，就选取与之相应的关联词语。
中考语文复习 专题二 词语的理解与运用(含成语)
专题二 词语的理解与运用（含成语）
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【解析】A项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真。此处用来形容 石刻狮子的形态，恰当。B项“格格不入”原指有抵触，不投合，此处指传统文 化与现代文化的不适合，恰当。C项“拖泥带水”，形容说话、写文章不简洁或 做事不干脆。此处用来形容雨后的学校操场，不恰当。D项“源远流长”，原指 源头很远，流程很长，常形容历史悠久。此处用来形容中国修编地方志的传统 久远，恰当。
专题二 词语的理解与运用（含成语）
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【解析】A项中“特立独行”指有操守、有见识，不随波逐流，用在句子中形容梅 花的与众不同，恰当；B项中“有目共睹”意为所有人的眼睛都能看到，这里用来 形容的对象是“我”，不恰当；C项中“炙手可热”比喻权势大，气焰盛，多用于 贬义，这里用来形容商品，不恰当；D项中“方兴未艾”指事物正在兴起发展，一 时不会终止。“方”含有“正在”的意思，用在这里语义重复。故选A项。
专题二 词语的理解与运用（含成语）
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【解题思路】第一空：根据前后的关键词“书卷气”“气质”可选择“高 雅”(“高雅”形容“气质”；“高贵”形容“品质”)。第二空：根据前面 “浊俗”与“清雅”表意相反，可知此处应选与“奢华”意义相反的“淡 泊”(“淡泊”形容恬淡，不追求、不热衷；“淡然”形容不经心，不在意)。 第三空：根据前文特征与此句关键词“偏激”可选择“平和”(“平和”形容 “性情或言行”；“平静”形容“心情或环境”)。故选D项。 【答案】D
【答案】A
专题二 词语的理解与运用（含成语）
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4.(2019曲靖卷3题2分)下列句中加点成语使用有误的一项是（ D ） A. 他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 B. 五四运动距今100多年了，在这100年里，中国发生了翻天覆地的变化，实现了从 站起来，富起来到强起来的伟大飞跃。 C. 《中国诗词大会》竞赛过程扣人心弦，选手对答如流，嘉宾妙语连珠。 D. 走过万亩梨园，被千树万树洁白的梨花包围着。置身于姹紫嫣红的花海中，春风 徐徐，玉枝轻摇，花瓣洁白，随风飘飞，在湛蓝的天空中，如雪花飘舞，仿佛一片 神奇的冰雪世界！
2018青海省中考语文复习(积累与运用)专题二词语的理解与运用(含成语)精练
专题二词语的理解与运用(含成语)1.选出下面句中画线词语运用有误的一项( A )A．看到妈妈找不到时焦急的样子，我大声地匿笑起来。
B．美国最近比较烦，爆炸枪击案件接连不断地发生。
C．从小学到初中，我和万芳都是形影不离的好朋友。
D．地震造成的损失已经无可挽回，但事后我们应该从中吸取宝贵的防震抗灾经验。
2．下列加点成语使用错误的一项是( B )A．虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍．．．．，终会拥抱大海。
B．二战中日军恶贯满盈，家喻户晓．．．．。
C．纵然马革裹尸．．．．，魂归狼烟，这是豪壮之举。
D．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露．．．．。
3．下列各句中的加点词语，运用有误的一项是( D )A．她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃．．．．起来才好。
B．他情不自禁．．．．地把手掌挨近自己的眼睛。
仔仔细细地看着，不停地眨巴着眼睛。
C．为了节约成本，许多食品加工企业用一些非法化学添加剂夺走了千万人的健康，这真是骇人听闻．．．．。
D．为节约用水，日前，市政府向各基层单位呈报．．了《关于对水资源管理秩序进行专项整治的通告》。
4．选出与所给词语中的字意思相同的一项。
(1)寓言A．寄寓B．公寓( A )(2)光洁可鉴 A．油光可鉴 B．鉴赏( A )5．为下列加点字选择正确的解释。
(1)一年之计．在于春( C )A．计算B．主意、计谋C．打算 D．策罐(2)呼朋引．伴( D )A．指引 B．牵引C．引申 D．招引(3)欣欣然．张开了眼( B )A．然而 B．……的样子C．这样 D．对(4)朗．润( A )A．光线充足、明亮 B．声音清晰、响亮C．朗读 D．稀缺6．下列加点词语运用不恰当的一句是( D )A．李教授身上有一股学究，一向喜欢咬文嚼字．．．．B．人人都说开卷有益．．．．，可是16岁的小明自从读了一些凶杀小册子，就走上了逃学课的道路。
C．传宗接代这一观念在我国某些偏僻落后的农村依然根深蒂固．．．．。
中考语文复习答案及解析专题二 词语的理解与运用
专题二词语的理解与运用一、成语运用及辨析1. (2分)A【解析】B项“有目共睹”指凡是有眼睛的人都能看见，形容事实极其明显。
句中用来形容市容市貌的变化，不恰当。
C项“炙手可热”指手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。
句中用来形容滞销的空调，用错对象。
D项“方兴未艾”指事物正在兴起、发展，一时不会终止。
与句中的“正”字语义重复。
2. (2分)C【解析】C项“浮光掠影”指像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。
这和句中的“历历在目”语义矛盾。
3. (3分)C【解析】C项“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。
句中用来形容峨眉山的猴子，用错对象。
4. (2分)A【解析】A项“不寒而栗”指不寒冷而发抖，形容非常恐惧。
句中用来形容天气寒冷，属于望文生义。
5. (3分)A【解析】B项“舍生取义”指为正义而牺牲生命。
句中用来形容禁毒任务，不合语境。
C项“一文不名”指一个钱也没有。
句意想表达的是这项规定让旅客不用再花钱，用“一文不名”不恰当。
D项“不知所措”指不知道怎么办才好，形容受窘或发急。
句中形容工作人员的努力，不合语境。
6. (2分)A【解析】B项“登堂入室”比喻学问由浅入深、循序渐进，达到更高的水平；也形容唐突进入，指鲁莽不礼貌的行为。
句中形容小偷的行为，用错对象。
C项“充耳不闻”指塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。
句意想表达对别人的嘲笑不放在心上，用“充耳不闻”不恰当。
D项“风声鹤唳”形容惊慌疑惧。
句中形容春天的美景，不合语境。
7. (2分)C【解析】C项“袖手旁观”比喻置身事外或不协助别人。
句中用来形容游客观赏灯光秀的样子，不恰当。
8. (2分)A【解析】A项“见异思迁”指看见不同的事物就改变主意，指意志不坚定，喜爱不专一。
与语境不符。
9. (2分)A【解析】B项“鲜为人知”指很少有人知道。
这和句中的“深受广大青少年朋友的青睐”语义矛盾。
C项“拍手称快”的意思是拍掌叫好，多指仇恨得到消除或事情的结局(好的事情结局)使人感到满意。
中考语文复习专题2词语的理解及运用中考语文
常见词语陷阱
陷阱四：搭配不当 不能带宾语的成语：忍俊不禁、难言之隐、信手拈来、不期而遇、出奇制胜、 当仁不让、侃侃而谈、指手画脚、求全责备、妄自菲薄等。 只能用于否定句和反问句的成语：同日而语、相提并论、等闲视之、望其项背 、天高地厚、青红皂白、混为一谈、一蹴而就等。 容易重复赘余的成语：感激涕零（地流下眼泪）、（浑身）遍体鳞伤、（忽然 ）恍然大悟、（正）方兴未艾、（众多的）莘莘学子、（从此）一劳永逸、（百 姓）生灵涂炭、（感到）自惭形秽等。
劳动是永恒的。
当你舒适地驾车在
的高速公路上运输货物，不再为崎岖山路上的缓慢搬
运而痛苦不堪时；当你借助便捷的电商平台将货物卖到世界各地，不再为商品的销售
四处奔波而一筹莫展时；当你
地操控着无人机为作物施肥喷药，不再为劳
作的艰辛和危险而忧心冲冲时，劳动看上去似乎已经褪去了它最初的颜色。
但劳动并没有脱去它永恒的本质，那些起伏在劳动旋律之中的健美身影，那些饱
易错字音整理
示例： 【去伪存真 辨伪去妄】“去伪存真”指去掉虚的，保留真实的。如：真正的现
实主义所要求的是从具体客观事物出发，去伪存真，去粗取精，对客观事物加以典型 化或理想化，显出客观事物的本质和规律。“辨伪去妄”指要善于辨别，分清真假。 如：对前人的学说，我们不能一味地迷信，而是要用科学的态度，辨伪去妄。
(3)文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．时节 朝气蓬勃 开阔 娴熟 B．时候 生机勃勃 宽阔 熟悉
B
C．时节 生机勃勃 宽阔 娴熟
D．时候 朝气蓬勃 开阔 熟悉
(4)对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（ ）
A．这一切难道是劳动永恒的赞歌吗？
B．这一切难道不是劳动永恒的赞歌吗？
中考语文专题二词语(含成语)的理解和运用
分析：“抛砖引玉”比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、 成熟的意见。用作谦辞，只能对自己。这里犯了谦辞敬用的错误。
6.轻重失度 例：油豆腐的制作，工序较多，如果疏忽一个环节，就有可能造成 不堪设想的后果。
∙∙∙∙
分析：“不堪设想”意思是事情的结果不能想象，指会发展到很坏或 很危险的地步。这里说油豆腐的制作疏忽一个环节，有可能会造成不堪设 想的后果，说得太过于严重，属于轻重失度。
∙∙∙∙
分析：“忍俊不禁”指忍不住笑。这与句中的“大笑起来”重复，造
成成分赘余。
9.搭配不当(2019年考查）
例：当强海啸来袭时,来势凶猛的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。
∙∙∙∙
分析：“沧海桑田”形容世事变化很大，不能修饰“摧毁”。用在这
里属于搭配不当。
1.［2019青海，2］下面加点的词语运用正确的一项是（2分）（ C ）
【解析】B项中，“洗耳恭听”的意思是洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话，
指专心地听。这里指家长听孩子倾吐心声，属于谦敬错位，使用错误。
4.[2019西宁，3]下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（2分）（C ）
A.外地游客都认为西宁是名副其实的“夏都”。
∙∙∙∙
B.他俯下身去，身上似乎有了千钧之力，一下子抱起那块木头，举过头
A.雨是下下停停，停停下下，不是络绎不绝，下起来没完，而且并不使人气闷。
∙∙∙∙
B.鲁迅先生在创作小说时善于寻章摘句，因此具有创造性，能带给读者深
刻的体会。
∙∙∙∙
C.他平日一向沉默寡言，想不到在这次辩论会上竟侃侃而谈，令人大吃一惊。 D.优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，对人的∙促∙进∙和∙影响是与日俱增的。
∙∙∙∙
专题2词语的理解与运用(含成语)
专题2词语的理解与运用（含成语）专题二词语的理解与运用（含成语）基础训练：1.下列句中加点词语运用有误的一项是（A ）A.看着妈妈找不到我时焦急的样子,我大声地辱寮起来。
B.美国最近比较烦,爆炸枪击案件母逢否断地发生。
c.从小学到初中，我和万芳都是好朋友。
d.地震造成的损失已经尹可理回,7旦•事•后我们应该从中吸取宝贵的防震坯关以茲k 2.下列加点成语使用错误的一项是（B ）k A.虽然你现在只是涓涓细流，然而只要喫西否會,终会拥抱大海。
° ° ° °B.二战中日军恶贯满盈,家咂尸墮。
c.纵然号单娶厂,魂归狼扁，•这•也•是死得其所。
D.奥本个拔尖的人物，锋芒毕露。
• • • •3•下列各句中的加点词语，运用有误的一项是（D ）A.她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去, 让它生气瑾勁起来才好。
B.他傅才睡血把手掌挨近自己的眼睛，仔仔细细地看奢，•不•停地眨巴着眼睛。
C.为了节约成本，许多食品加工企业用一些非法化学添加剂夺走了千万人的健康,这真是aAWHo D .为节约用水，日前，市政府向各基层单在•旱•扌皎了《关于对水资源管理秩序进行专项整治的諂告‘》。
4•下列加点词语运用不恰当的一句是（D ）A.李教授身上有一股学究气，一向喜欢咬冬嗖子。
B.人人都说可卷宙輕,可是16岁的小明.自爪注了一些暴力类爪療，•就•走上了逃学的道路。
C.传宗接代这一观念在我国某些偏僻落后的农村依然D.他泡逢看,不喜欢关心帮助同学，总是袖手旁观。
• • • •5•下列句子中加点的成语运用有误的一项是（C ）A.墙边一排一排的板凳上,坐着粉白黛绿、也仪頊辱的妇女们，她们笑语盈盈的。
° ° °B•近几年来，菲律宾在黄岩岛问题上所表现岀的狭隘认知和低劣手段，让人觉得否可單缪。
C.发展低碳经济草学耳连的是羲应转韦约资源、保护环境的基本由扁，•协•调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
中考语文专题训练：词语理解与运用(包括成语)(含答案)
专题训练(四) 词语理解与运用(包括成语)|真题精选|1.[2018·广州]依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )端午时节,珠三角各地都会组织龙舟竞赛,广州市也会举办国际龙舟邀请赛。
邀请赛当日,竞赛河段封航,起点处的龙舟成队依次排列,等候比赛。
一声锣响,早已的龙舟如离弦之箭,向终点飞驰。
河岸上锣鼓喧天,人们,好不热闹!A.因地制宜迫在眉睫拍手称快B.因地制宜迫不及待欢声雷动C.因人而异迫在眉睫欢声雷动D.因人而异迫不及待拍手称快2.[2018·东营]下列句中加点的成语使用恰当的一项是( ),以高昂的斗志和更科学的方法投入到日常训练中,力争明年再创辉煌。
A.夺冠而归,大家决心重整旗鼓．．．．B.2017年7月,全国互联网金融整顿拉开帷幕,一些非法集资、诈骗等组织机构成为中流砥柱。
．．．．C.只要是3G上网用户,即便分别处在地球东西半球的双方,也既能“闻其声”又能“见其人”,真可。
谓咫尺天涯．．．．D.古往今来,阐释孔子思想的论著汗牛充栋,专家学者潜心探寻包含在《论语》中的奥秘,把握其中蕴．．．．藏的真谛。
3.[2018·潍坊]下列各句中,加点成语使用恰当的一句是 ( ),青年一代要勇立时代潮头,只争朝夕,在伟大实践中放飞青春梦想。
A.全面建成小康社会时不我待．．．．,美景如画,令人目不暇接。
B.行驶在滨海路上,一边是苍茫的大海,一边是无际的农田,沧海桑田．．．．的骚扰电话,有不少以诈骗为目的。
C.我们要提高电信安全意识,因为每天接到的让人不厌其烦．．．．。
D.美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国,大有挑起贸易战之势,其图谋无可非议．．．．4.[2018·连云港]下列各句中加点的成语使用有误的一项是 ( )A.经过初步筛选、公众投票、专家评审等环节,由湖南周浩创作的,旨在提升我市老字号品牌竞争力的“连云港老字号”标识设计方案脱颖而出。
．．．．的自然美景让游B.随着我市创建国家森林城市工作的推进,花果山景区变得更加漂亮,那些巧夺天工．．．．客流连忘返,赞不绝口。
部编版八年级语文下册专题2词语的理解与运用(考点讲解)
专题02 词语的理解与运用【课内知识点总结】1、社戏（鲁迅）1.钳qián ：夹住。
2.撮cuō：用手指捏住细碎的东西拿起来。
3.偏僻piān pì：荒僻，交通不便。
4.行辈hán g bèi：排行和辈分。
5.照例zhào lì：按照以前的惯例。
6.欺侮qī wǔ：欺负。
7.宽慰kuān wèi：表示宽解安慰。
8.嘱咐zhǔ fu：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。
9.怠慢dài màn：表示招待不周到。
10.礼数lǐ shù：礼节；礼貌的等级。
11.撺掇cuān duo：在一旁鼓动人做某事。
12.凫水fú shuǐ：游水；游泳。
13.潺潺chán chán：形容水流动的声音。
14.踊跃yǒn g yuè：跳跃。
15.屹立yì lì：高耸挺立。
16.家眷jiā juàn：指妻子儿女等。
17.皎洁jiǎo jié：(月光)明亮洁白。
18.好歹hǎo dǎi：不知道轻重，不论好坏。
2、回延安1.盏zhǎn：量词，用于灯。
2.登时dēng shí：民间用语，形容事物的发展迅速，立刻。
3.糜子méi zi：一种形状像小米。
没有黏性的黍类谷物。
4.油馍yóu mó：主要是由面团和油做成的饼状食物。
5.脑畔nǎo pàn：窑洞外部的顶上。
6.眼眶yǎn kuàng ：眼皮的边缘所构成的框儿。
3、安塞腰鼓1.瞳仁tón g rén：眼珠。
2.恬静tián jìn g ：安静；宁静。
3.亢奋kàn g fèn：极度兴奋。
4.晦暗huì àn：昏暗，这里是迷惘、糊涂的意思。
5.束缚shù fù：①捆绑。
2017-2018学年八年级语文版语文上册专项复习二 词语的理解和运用
专项复习二词语的理解和运用一、根据词义写词语。
1．一般形容人情绪异常激动，举止失常。
(歇斯底里)2．不用说就可以明白。
(不言而喻)3．比喻首先受到攻击或遭遇灾难。
(首当其冲)4．事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排解。
(耿耿于怀)5．原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。
形容忽然理解、领会。
(茅塞顿开)6．形容举止洒脱。
(风度翩翩)7．比喻彼此相差太远。
(大相径庭)8．立下志愿决不改变。
(矢志不移)9．故意说吓人的话，使听的人震惊。
(危言耸听)10．像狗的牙齿那样互相交错。
(犬牙差互)11．教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问。
(教学相长)二、解释下列词语的意思。
1．隔膜：__隔阂，彼此思想感情不相通。
__2．呵叱：__大声斥责。
__3．矜持：__拘谨，竭力保持端庄严肃的态度。
__4．瞩目：__注目，把视线集中到一点上。
__5．千嶂：__层层叠叠险峻的山峰。
__6．逡巡：__迟疑不进的样子。
__7．劫后余生：__遇上灾难而侥幸活命。
__8．万紫千红：__形容花的颜色丰富。
__9．富丽堂皇：__豪华美丽，有气派。
__10．泰然处之：__形容遇事镇定，毫不慌张。
__三、解释下面句中加点词的含义。
1．近年来，新闻媒体报道了一系列最美人物，诸如最美女教师、最美司机、最美妈妈……在他们身上，正能量．．．得到了最好的诠释。
正能量：__指健康乐观、积极向上的动力和情感(或人和事)。
__2．如今，堵车微博已经成为网络上一道独特的景观，不少人通过网络“晒．”自己的堵车经历以排解郁闷。
晒：__展示。
__3．下列各项中加点的成语使用不正确的一项是(B)A．当外交部发言人驳斥裁军70万的假言论时，全场传出经久不息．．．．的掌声。
B．翻开这些当前改编的名著，与原来没有什么两样，这真是大相径庭．．．．。
C．近年来，县委、县政府带领全县人民矢志不移．．．．，精心培育五大产业，开创了县城经济可持续发展的新局面。
专题二 词语运用(含成语、俗语)
B.原始 界定 粗野 D.原始 限制 粗放
【考题分析】可以从使用范围和语意侧重的角度来辨 析。“古老”指“经历了久远年代的”,“原始”指 “最古老的”,“原始”用在这里比较贴切,排除 AC;“界定”指“划定界限”,“限制”指“规定范围, 不许超过”,这里应该用“界定”。 【考场答案】B。
★【近义词的辨析与运用】 【方法归纳】
词语 果断 武断 驱除 祛除
辨析 决断,不犹豫,褒义词 主观轻率地判断,贬义词 常和不良习惯搭配 常和疾病搭配
方法 具体与 概括
方言与 普通话
词语 衣服
衬衣
讨饭 乞讨 工资 薪水
辨析 概括性的,指全部衣服 具体性的,专指长袖或短袖,男式或女式 的穿在里面的单衣 口语 书面语 本民族语 外来语
三、常用关联词语分类 1.并列关系 一边……一边……;一会儿……一会儿…… 既……又……;又……又…… 一面……一面……;有……有……
词语 组成新词
用法比较
延续 延长继续 延续生命、延续服务、延续爱心
沿用 沿袭使用 沿用方法、沿用制度、沿用法令
3.想象组词法 有些词和词组的搭配有一定限度,可以运用想象, 联系生活实际,组成包含这个词的短语。如:
词语 改进 改善
运用想象,组成短语 改进方法、改进技术、改进工作作风 改善状况、改善环境、改善教学条件
·· ··
B.今年,《中国诗词大会》卷土重来,再次带领大家感
·· ··
受中国传统文化的无穷魅力。
C.在“大美亚细亚——亚洲文明展”中,中国参展文物
的重要地位是毋庸置疑的。
·· ··
D.用“喜马拉雅”听书,填充了人们的“碎片时间”,
丰富了生活,大家趋之ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ鹜。
专题二词语的理解和运用方法总结
专题二词语的理解和运用方法总结第一篇：专题二词语的理解和运用方法总结专题二词语的理解和运用（含成语）考情总结1.从考查范围、内容上看：湖南人教版地市考查词语的理解与运用，考查成语，近义词，关联词+近义词，词语、俗语、成语混合辨析。
涉及成语48个，近义词语7组，关联词语3组，其中36%的成语出自课下注释和课后“读一读，写一写”，24%的成语、5组近义词语、2组关联词语出自2009~2013年全国重点省市330套中考真题。
2.从题型、分值来看题型十分稳定，主要是选择辨析题，分值都为2分。
有选择“词语使用有误的一项”和“词语使用最恰当的一项”两种类型。
其中又以第一种类型居多。
这些选项中的句子很多会涉及时事话题。
（1）长沙卷2012年~2014年都考查词语、成语选择辨析，涉及的时事有：2014年马航失联、世界杯、《舌尖上的中国》、南方暴雨、2013年菲律宾妄图在南海牟取非法利益、《我是歌手》、莫言获诺贝尔奖、习近平谈治国、2012年中博会开幕；湘潭卷2012年~2014年都考查成语辨析，涉及时事有：2014年“最美乡村教师”评选、2013年暑期交通和游泳安全问题、雅安地震、莫言获诺贝尔奖、感动中国人物、2012年购买商品房；聚焦湖南中考（一）近义词辨析（2014株洲3题2分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①他的发明使生产成本大大降低，所以被各大企业________。
②在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为，说明他________能力太低。
③分别在即，老师，我们如何才能报答您三年来_________的关爱？ A.采用无微不至 B.采用鉴赏无所不至 C.沿用鉴定无所不至 D.沿用鉴定无微不至【解析】①句“采用”，采纳选用；“沿用”，继续使用（原来的事物、过去遗留下来的法则等）。
语句说的显然是不再使用“原来”的，故选“采用”。
②句“鉴赏”，对文物、艺术品等的鉴定和欣赏；“鉴定”，对人或物优劣好坏的鉴别评定。
专题二 词语的理解和运用(含成语)
4.[2016兰州，2]下列各句中，加点成语使用有误的一 项是(3分)( B )
A世.小人草所虽钦然佩是和微赞• 不颂• 足。• 道• 的角色，它却以顽强的生命力为
B.曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑
的生活细节上。
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C.他们两人的爱好、处事方法迥然不同。谁也没法了解
谁，谁也没法改变谁。
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.8.321.8.3Tuesday, August 03, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。08:27:4308:27:4308:278/3/2021 8:27:43 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.308:27:4308:27Aug-213-Aug-21
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【解析】“周道如砥”形容公路的平坦，畅通无阻。不能形容列 车。“一泻千里”形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文
笔或乐曲气势奔放。用在这里不符合语境。
3.[2017兰州，3]下面语句中，依次填入的词语最恰当的一 项是(3分)( D )
兰州人对黄河奇石的喜爱体现了崇尚自然的审美观念。 中国古人认为，奇石是天人合一的产物，它________、 ________，妙在________。
A.千姿百态 浑然天成 栩栩如生
B.栩栩如生 千姿百态 浑然天成
C.栩栩如生 浑然天成 千姿百态
D.千姿百态 栩栩如生 浑然天成
【解析】“千姿百态”形容姿态多种多样；“栩栩如生”指 艺术形象非常逼真，如同活的一样；“浑然天成”形容诗 文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才 德完美自然。根据句意，故选D。
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专题二词语的理解和运用(含成语)2019备考集训1.[2019成都]下列语句中加点的成语使用有误的一项是 ( )A．“成都名师论坛”上，名师的教学与作家的演讲相得益彰．．．．，让听众尽享文学之美。
B．入选“感动中国十大人物”的梁益建大夫，医术精湛，医德高尚，令同行肃然起敬．．．．。
C．国学泰斗季羡林先生深信开卷有益．．．．，生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。
D．正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外．．．．。
2．[2019天水]下列加点成语使用不恰当的一项是 ( )A．打造“森林天水”，城市绿化既要因地制宜．．．．，又要突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。
B．电视剧《长征》，以恢宏的气势、感人的细节，浓墨重彩．．．．地再现了红军远征二万五千里到达陕北的风雨历程。
C．网络文学似乎大有成为准主流文学之势，但相对于纯文学而言，它只不过是冰山一角．．．．。
D．一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍．．．．地把它发展下去。
3．[2019兰州市第十四中学一模]下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 ( )A．自从上午张老师把作文竞赛的题目给我后，我就一直在挖心搜胆．．．．地构思着。
B．传说中开天辟地的盘古，只是众神之一，影响不大，从未享受过顶礼膜拜．．．．的待遇。
C．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦．．．．，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。
D．《平凡的世界》初读时似平淡无奇，几章之后却令人渐渐地豁然贯通．．．．，拍手称赞。
4．下列语句中加点的成语使用有误的一项是 ( )A．治理雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就．．．．。
B．小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义．．．．，赢得了大家的阵阵掌声。
C．他们两人的爱好、处事方法迥然不同．．．．，谁也没法理解谁，谁也没法改变谁。
D．我市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改造、路面平整等系列改造，城市面貌焕然一新．．．．。
5．下列句子中加点成语使用正确的一项是 ( )A．目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止．．．．。
B．“中国成语大会”的参赛小选手，聪明伶俐，贻笑大方．．．．，深受观众喜爱。
C．浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约．．．．的民族歌舞给景区增添了人文情趣。
D．由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青．．．．的地步。
6．下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是 ( )A．英国莱斯特郡6岁女孩汉默森患有自闭症，猫咪“图拉”和她形影不离．．．．，在“图拉”的日夜陪伴下，汉默森一天天变得开朗起来。
B．在观众震耳欲聋的助威声中，苏炳添首当其冲．．．．，率先跑过终点，夺得2019年国际百米大战冠军。
C．面对朝鲜不断升级的核挑衅，美国国会有人公开表示，通过战争解决朝鲜核问题才是一劳永逸．．．．的办法。
D．在机场附近操控遥控飞行器，不仅影响飞机的正常起降，甚至可能导致机毁人亡，这绝不是危言耸．．．听．。
7．[2019临沂]下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 ( )A．校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春．．．．之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
B．近期热播的电视连续剧《人民的名义》，剧情跌宕起伏，反腐尺度之大前所未有，可谓气势磅礴，石破天惊．．．．。
C．各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各．得其所．．．，尽展其长。
D．心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具，这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝．．．．。
8．下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是( )A．两名消防员在火灾中不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已．．．．，纷纷在网上发帖悼念。
B．面对着太湖的水色山光，游人无不为大自然巧夺天工．．．．的造化所惊叹。
C．“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共．．．．的利益共同体和命运共同体。
D．它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知．．．．的秘密，可惜我知道的太迟了。
9．[2019广西四市]下列加点成语运用有误的一项是 ( )A．坐落在广西北部湾经济区的国家森林公园——十万大山，蔚然深秀，气象万千．．．．。
B．《诗词大会》竞答过程扣人心弦，主持人风趣幽默，选手对答如流．．．．，嘉宾妙语连珠。
C．面对五花八门．．．．的早教机构和课程，家长不应盲目跟风，而应理性判断，科学选择。
D．毕业典礼那天，男女同学打扮得花枝招展．．．．，意气风发，灵动的青春在校园里尽情飞扬。
10．下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是 ( )A．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔．．．．的精神。
B．大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟，精益求精．．．．的执着追求。
C．“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界不以为然．．．．，殊不知，无论移动终端中的虚拟世界多么精彩，都无法替代现实世界的真实美好。
D．五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑．．．．，忘我工作是密不可分的。
11．[2019武汉]依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 ( )只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制，才能做到寻觅人才______，发现人才______，举荐人才______，使用人才______。
A．求贤若渴如获至宝不拘一格各尽其能B．如获至宝求贤若渴各尽其能不拘一格C．不拘一格各尽其能求贤若渴如获至宝D．各尽其能不拘一格如获至宝求贤若渴12．[2019哈尔滨]填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 在大雪纷飞中，在夕阳残照里，这些绝壁上的松树就像________的战士，________的渔夫，________的隐者，站立出自己的风骨。
大自然叩击着我们的心灵，让我们探求着忠诚、勇敢、洒脱的真谛。
A．搏击风浪坚守阵地远离世俗B．坚守阵地远离世俗搏击风浪C．坚守阵地搏击风浪远离世俗D．搏击风浪远离世俗坚守阵地13．[2019沈阳]依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 ( )花开是常有的事，花开有香气更是______。
______在这个只有我一个人的世界里，我就觉得很不______。
有花香慰我寂寥，我甚至有点儿因花香而______了。
A．司空见惯但是寻常沉醉B．唾手可得因为寻常沉迷C．司空见惯因为平凡沉醉D．唾手可得但是平凡沉醉14．找出画线词语中使用错误的一个，写在横线上，并换一个意思相近的正确的词语。
海南是海域辽阔、岛屿众多的省份。
海南省管辖着约200万平方千米的海域面积，其中南海作为中国四海的浓缩精华，她富饶丰盈，能够为你打开中国的蓝色宝库，她深邃宏远，可以带你感受海洋文化的深厚底蕴。
同时海南省所辖海域上还鳞次栉比地分布着600余个岛、礁、滩和沙洲，其中海南岛最大，总面积达3.39万平方千米，全省海岸线长达1811千米，大小港湾有84处，是中国名副其实的第二大岛。
__________换成__________15．找出画线词语中使用错误的一个，写在横线上，并换一个意思相近的正确的词语。
依托于大数据建立的“中国民族文化资源库”收集、传播的资源不仅有图书、文字等传统纸介出版物，还有美术、影视、音乐等音像作品。
其中，贵州籍汉族歌手吟唱的楚辞经典诠释了汉语慷慨激昂之美，彝族儿女演绎的悠悠旋律展现了他们的坚韧气质。
大数据开启了民族文化传承的新模式，为打造民族文化精品提供了无限可能。
__________换成__________16．找出画线词语中使用错误的一个，写在横线上，并换一个意思相近的正确的词语。
岭南艺术展开设了雕塑展览专场，展出的大量雕塑作品非常精美，尤其是木雕，以其巧夺天工的雕刻技艺吸引了众多参观者。
这些作品有的简练粗放，有的具体而微，其中最为突出的是“三英战吕布”组雕，人物惟妙惟肖，令人惊叹。
__________换成__________参考答案1.D 【解析】D项中，“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特别高兴，与句中“正如演出前预料的那样”互相矛盾。
2.C 【解析】C项中，“冰山一角”原比喻不能长久依赖的靠山，现指所暴露出来的只是事物的一小部分，含贬义。
用在此处不合语境。
3.D 【解析】D项中，“豁然贯通”指顿时晓悟。
与“渐渐地”矛盾，用在此处不合适。
4.B 【解析】B项中，“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句。
指引用与原意不符。
用在此处色彩不当。
5.D 【解析】A项中，“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点，这里用来形容住房价格，不符合语境；B项中，“贻笑大方”指让内行的人笑话。
这里用来形容人的行为举止，不合适；C项中，“风姿绰约”形容女子风韵姿态柔美动人。
这里用来形容歌舞，对象不符。
6.B 【解析】B项中，“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难。
用在此处不合语境。
7.A 【解析】A项中，“妙手回春”用来称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。
选项中用于形容梅花图把人们带入融融春光中，显然是望文生义。
8.B 【解析】B项中，“巧夺天工”专指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。
此处太湖的水色山光原本就是大自然的景色，用“巧夺天工”不合适。
9.D 【解析】D项中，“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽。
用在此处，对象有误。
10.C 【解析】C项中，“不以为然”是指不认为是对的。
表示不同意或否定。
此处用于指对待身边的世界不恰当。
11.A 【解析】通过阅读语段可知，横线上填的内容与前句中的“寻觅人才”“发现人才”“举荐人才”“使用人才”内容相对，意思一致，是相近关系和递进关系，所以“寻觅人才”与“求贤若渴”相对，“发现人才”与“如获至宝”相对，“举荐人才”与“不拘一格”相对，“使用人才”与“各尽其能”相对。
12.C 【解析】“搏击风浪”指在风浪中奋力斗争和冲击；“坚守阵地”指坚决守卫，不离开阵地；“远离世俗”指远离人间。
结合语境中人物的身份选择词语，战士的职责是坚守阵地，渔夫的经历是搏击风浪，隐者的特点是远离世俗。
13.A 【解析】“司空见惯”指看惯了就不觉得奇怪。
“唾手可得”形容非常容易得到。
“但是”是转折连词。
“因为”是因果连词。
“寻常”指平凡。
“平凡”指平常，不稀奇。
“沉醉”指大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。
“沉迷”指深深地迷恋。
根据语境“花开是常有的事”，第一空应选用“司空见惯”，可排除B、D两项。
第二空所在的句子与上文形成转折关系，排除C项。
14.鳞次栉比星罗棋布【解析】“鳞次栉比”指像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多形容房屋等密集；“星罗棋布”形容像星星似的罗列着，像旗子似的分布着，形容多而密集。