专题二 词语(成语)的理解与运用

学 獉獉
让更多的人可以知道这样一群善良的人。 （ ） ２．随 着 网 络 技 术 的 发 展 ，浏 览 器 劫 持 的 花 样 也 在 不 断
翻新，业界应加强研发、提高预判能力，尽量从源 头
遏制这种违规行为。
（ ）
獉獉
３．高 鼻 羚 羊 被 盗 猎 者 大 量 捕 杀 ，现 在 已 经 成 为 极 度 濒
隐患。
（ ）
２５．他的这句话如 同 戳 中 了 我 的 笑 穴，让 我 不 禁 哄 堂
大笑。
（ 獉 獉）
獉獉
的山水甲天下的桂林市。
（ ） ２６．（２０１６! D 1 $ %）作 家 曹 文 轩 荣 获 儿 童 文 学 最 高
学 １１．（２０１７! ^ _ $ % ）在 人 迹 罕 至 的 北 极 ，奇 异 的 天
无法替代现实世界的真实美好。
（ ）
１４．周末参加社区 志 愿 服 务 的 医 生 们 表 示，他 们 所 做
的事情是微不足道的。
（ ）
１５．（２０１５!l獉m獉$%獉）獉向书本学习，向老师学习，向同学
运 动 演 讲 比 赛 ，小 明 演 讲 时 语 无 伦 次 ，赢 得 阵 阵 掌
声 ，获 得 了 一 等 奖 。
同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。 （ ） 獉獉獉獉
６８ 犜１·九年级语文下·犚犑
６．（２０１６!de$%）比 尔 · 盖 茨 是 一 位 鲜 为 人 知 的
獉獉獉獉
公众人物。
（ ）
７．（２０１５!fg$ % ）林 则 徐 禁 烟 销 烟 的 壮 举 家 喻 户
种不耻下问的精神值得提倡。
下华语影史多项票房纪录。
獉 獉 獉（獉 ）
７．这 件 事 我 翻 来 覆 去 想 了 很 多 遍 ，但 还 是 没 有 想 出 其
中 的 道 理 獉。 獉 獉 獉
（ ）
８．（２０１６![+$%）北海的菊花开了，史铁生答 应 坐
思想和行为是每个人职业生涯獉的獉绊獉脚獉石。 （ ）
优 ２０．因为坐得太久，我的腿已经麻木不仁了。 （ ）
２１．（２０１６!`+$%）大型纪录獉片獉《大獉国獉工匠》呈 现 了
工 人 师 傅 对 技 术 一 丝 不 苟 、精 益 求 精 的 执 着 追 求 。
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（ ）
２２．（２０１８! P Q $ % ）欣 赏 丹 江 水 的 浩 渺 ，便 想 武 当 山
的灵秀；探 寻 野 人 谷 的 神 秘，就 思 五 龙 河 的 清 幽。
４．我们身边有很多 朋 友 因 为 缺 乏 自 信 不 敢 在 别 人 面
竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。 （ ）
前展 示 自 己 的 才 能，作 为 朋 友，我 们 应 该 多 多 怂 恿
獉獉獉獉 １８．古 人 讲 究 称 呼，对 象 不 同 称 呼 不 同，对 自 己 用 谦
獉獉
他 们 ，帮 助 他 们 。
缺少的恰恰是能够关照自我的活生生的生命个体。
市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。 獉獉（獉 獉 ）
（ ） １４．（２０１６!li$%）他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，
七～九年级基础知识梳理 ６９
在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。 （ ） 獉獉獉獉
１５．（２０１５!.($%）面对“生物入侵者”每年造成的两
姗姗来迟。
（ ）
个制假窝点。
獉獉獉獉 （ ） ２２．（獉２０獉１６獉!獉op$%）铜仁市某校正在举行纪念 五 四
１２．在其他同学都认真听老师讲课时，他却东张西 望，
心不在焉。
（ ）
１３．（獉２０獉１５獉!獉jk$%）“低头族”的注意力都集中 在 手
中的 方 寸 屏 幕 上，往 往 对 身 边 的 世 界 不 以 为 然。 殊 不 知 ，无 论 移 动 终 端 中 的 虚 拟 世 界 多獉么獉精獉彩 ，獉却
象 令 人 心 旌 摇 荡 ，难 以獉忘獉怀獉。獉
（ ）
１２．国人对民生问 题 的 关 注，达 到 了 从 未 有 过 的 广 度
和 深 度 ，民 生 问 题 一 时 间 人 声 鼎 沸 。
（ ）
１３．生 命 需 要 奋 斗，奋 斗 与 不獉奋獉斗獉，獉最 后 的 结 果 截 然
獉獉
不同。
（ ）
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２５．与电视剧相比，小 说 以 文 字 的 形 式 展 现 惊 心 动 魄
的暗战，更能给人以无限的想象空间。 獉 獉（ 獉 獉）
练 学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。 （ ） ２６．我还没开口，你就知道了我此行的目的，真是心有
獉獉獉獉
獉獉
１６．遇 到 不 懂 的 问 题 时 ，同 学 们 总 喜 欢 向 老 师 请 教 ，这
亿多美元的经济损失，人们岂能无动于衷。 （ ） １６．（２０１８! l i $ %）我 十 分 仰 慕獉这獉位獉科獉学 家，但 当
我 见 到 他 时 ，内 心 却 有 点 诚 惶 诚 恐 。
（ ）
１７．临 场 高 度 紧 张 的 应 试 者 一獉接獉触獉到獉主 考 官 和 颜 悦 色
獉獉獉
愧的。
（ ）
１０獉．（２０１４! " # $ %）人 生 路 上 有 时 山 高 难 攀，海 阔
忍俊不禁地感慨：“太妙了！这正是我想说而说 不
獉獉獉獉 出 来 的 话 啊 ！”
（ ）
２０．（２０１５!n+$%）在幼儿园庆祝“六·一”儿 童 节
的表演会上，小 青 看 着 毛 毛 一 系 列 的 搞 怪 动 作 和
难越，只 要 我 们 锲 而 不 舍，定 会 登 上 理 想 之 巅，到
夸 张 表 情 ，忍 俊 不 禁 ，拍 手 叫 好 。
（ ）
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獉獉獉獉
达梦想之岸。
（ ） ２１．秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚 步，
１１．公 安 机 关 一 举 捣 毁 了 犯 罪 分 子 沥 尽 心 血 经 营 的 这
他的无私行为让人们震悚。 獉獉
（ ）
３．夜晚除 了 珠 江 夜 游，还 可 以 趁 着 夜 色 爬 上 白 云 山
顶 ，俯 瞰 万 家 灯 火 。
（ ）
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４．（２０１８!ab$%）胡杨林边的那潭碧水，宛如 一 颗
绿宝石镶嵌在沙漠中心。
（ ）
獉獉
５．（２０１７!cO$%）九年级开展了“爱我东坡”活 动，
台词幽默诙谐，受到现场观众的热烈称赞。 （ ）
獉
４．凤凰峡漂流道两 边 怪 石 嶙 峋，地 势 险 要，流 泉 飞 瀑 １１．（２０１５!01$%）在演讲比赛中，张丽的演讲抑扬
獉獉
獉獉
比比皆是。
（ ）
顿挫、慷慨激昂，赢得现场观众的一致好评。 （ ）
５．（２０１５!lm$%）一本好书就如一座堡垒，抵 御 着
獉獉獉獉 （ ）
七年级下册
判断下列 句 中 加 点 词 语 运 用 得 正 确 与 否，正 确 的 打
“√ ”，错 误 的 打 “× ”。 １．尽管采取 了 各 项 削 减 开 支 的 举 措，他 也 明 白，如 若 得
不到帮助，这项工程今年年底就会资金告罄。 （ ） 獉獉
２．他用毕生的积 蓄 进 行 扶 贫 教 育，种 得 桃 李 满 天 下，
（ ）
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１７．身教重 于 言 教，家 长、老 师 首 先 要 以 身 作 则，为 孩
子做出表率。
獉 獉 獉 獉（ ）
晓，但 他 在 治 理 水 患、兴 修 水 利 方 面 的 功 绩 长 期 以
来却鲜为人知。
（ ）
８．（２０１４獉!獉h獉i獉$ % ）焦 裕 禄 以 改 变 兰 考 县 贫 困 的 面
灵犀呀！
（ ）
獉獉
八年级上册
判断下列 句 中 加 点 词 语 运 用 得 正 确 与 否，正 确 的 打 “√ ”，错 误 的 打 “× ”。
７．（２０１５!hi$%）在他的舞台上，他的这一连 串 表
演 ，简 直 是 气 吞 山 河 ，让 人 眼 花 缭 乱 。 獉獉獉獉
（ ）
１．他踌躇良久，终于下定了决心要把这个故事写下来， ８．学习知识，不仅 需 要 勤 奋 刻 苦 的 态 度，更 需 要 一 丝
专题二 词语（成语）的理解与运用
七年级上册
判断下列 句 中 加 点 词 语 运 用 得 正 确 与 否，正 确 的 打 １４．对于专业知识的 学 习，不 求 甚 解 并 不 是 好 的 学 习
“√ ”，错 误 的 打 “× ”。
态度。
獉獉獉獉
（ ）
１．拍摄每部电影前他都花费大量时间进行前期酝酿， １５．经历了这件事，我才恍然大悟，原来父亲就是那 个
獉獉
獉獉獉獉
精 心 准 备 剧 本 ，反 复 修 改 甚 至 重 写 。
（ ）
一直在暗地里帮助我的人。
（ ）
２．明 天 我 一 定 准 时 莅 临 你 家 ，和 你 一 起 讨 论 这 个 问 题
的解决方案。 獉獉
（ ）
３．与 酷 暑 寒 冬 为 伴 ，与 风 雾 雪 雨 为 伴 ，他 们 伫 立 在 路 面
獉
临的物种。
（ ）
獉獉 不 苟 的 精 神 。 只 有 这 样 ，才 能 真 正 掌 握 所 学 知 识 。
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（ ）
９．这些人殚精竭 虑 地 制 造 假 药，赚 取 黑 心 钱，不 光 是
獉獉獉獉
坑 害 了 别 人 ，最 后 也 坑 害 了 自 己 。
（ ）
１０．（２０１９!rs$%）儿童剧《芝麻开门》情节抑扬顿挫， 獉獉獉獉
獉獉
上，用实际行动为交通安全保驾护航。
（ ）
１６．（２０１６!.+$%）我们漫步在静谧的古银杏森林公 园，呼吸着清新的空气，愉悦之情油然而生。 （ ） 獉獉獉獉