从局部战争到全面战争
第10课《从局部战争走向全面战争》
丘吉尔就 任英国新 首相
丘吉尔视察被炸地区
德空军轰炸伦敦
“不列颠之战”
法国投降后，希特勒向 英国发动和平攻势，遭 到拒绝后，发动以空战 为主的“不列颠战役”， 企图以炸迫降。英国军 民毫不屈服，英勇反击， 使希特勒不得不放弃计 划。德国遭到了发动侵 略战争以来的首次失败。 德国开始把战争的重点 转向苏联。
《慕尼黑协定》。 ①过程：英、法、德、意四国背着捷克斯洛伐 克签订协定，把大片捷克斯洛伐克领土割让给 德国。 ②影响 a．标志着绥靖政策达到登峰造极的地步，极大 地改变了欧洲的格局，加速了大战的爆发。 b．它使捷克斯洛伐克国力严重削弱，濒临瓦解。 很快，希特勒将捷克斯洛伐克全部侵占。 c．大大增强了德国的经济和军事实力，提高了 希特勒个人独裁的权力和在国内的威望。 d．该协定还给苏联的集体安全政策以致命打击， 苏联对英、法的信任度大大下降。
c．大大增强了德国的经济和军事实力，提高了 希特勒个人独裁的权力和在国内的威望。 d．该协定还给苏联的集体安全政策以致命打击， 苏联对英、法的信任度大大下降。
英法军队撤退后的敦刻尔克海滩，一片狼籍
37
1940年6月14日清晨，德军第4军的 步兵师进占“不设防城市”巴黎
一个拥有5000万人 口、号称“头号陆军大 国”的法兰西，仅在战 争爆发6周内使一败涂 地，沦于德国法西斯的 铁蹄之下。 法国沦陷后，法国 爱国者纷纷起来反对占 领者和卖国贼，为祖国 的独立、自由和复兴而 战。坚决主张抵抗德国 法西斯侵略、维护民族 独立的夏尔〃戴高乐将 军于6月17日流亡英国。
（一）局部战争
1、1931年日本发动侵略中国东北的战争 2、1935年意大利挑起侵占埃塞俄比亚
抗日战争的资料 (2)
抗日战争的资料1. 背景介绍抗日战争是指中国共产党领导下的全国抗日战争，也称为中国人民抗日战争。
它是从1937年抗日战争的爆发到1945年日本宣布无条件投降为止的一场历时近八年的抗战。
这场战争是中国人民与日本侵略者进行的一场正义之战，是中华民族的伟大斗争，也是中国近代史上最伟大的民族解放战争之一。
2. 战争的起因抗日战争的起因可追溯到日本对中国的侵略行动。
自19世纪末至20世纪初，列强在争夺中国利益的过程中，日本逐渐崛起，并以侵略中国为其国家建设的手段之一。
1931年九一八事变，是日本侵略行动的开始，随后在1937年马德里事件中，由日本发动了全面战争，这标志着抗日战争的爆发。
3. 战争的进程抗日战争的进程可以分为三个阶段：初期的抵抗与局部战争阶段、全面战争的全民抗战阶段和全面反攻的胜利阶段。
初期的抵抗与局部战争阶段这个阶段从1937年至1938年期间，主要是各地的群众和军队进行抵抗，并进行了一系列的反击战。
其中，有著名的淞沪抗战、台儿庄战役等。
全面战争的全民抗战阶段从1938年到1941年，这个阶段是抗战的全面展开和全国范围内的战争局势形成的时期。
这一时期，中国共产党领导下的八路军、新四军和国民政府军队展开了广泛的游击战和正规战。
同时，中国还得到了国际援助，在东北、华北和华中等地形成抗战根据地。
全面反攻的胜利阶段自1941年至1945年，这个阶段是抗战态势逐渐改变、日本队伍逐渐被削弱的时期。
中国军队与日军展开了一系列的大规模战役，最终于1945年战胜日本侵略者，让中国重新获得了独立和民族尊严。
4. 战争的影响抗日战争对中国产生了深远的影响，它在政治、经济、社会和文化等方面都有重要的意义。
政治影响抗日战争加强了中国共产党在中国抵抗日本侵略中的地位和声望，为中国共产党在之后的解放战争中的胜利打下了基础。
同时，国民政府也在战争中积累了政治经验，为日后的政治改革奠定了基础。
经济影响抗日战争对中国经济造成了巨大破坏，但也促使中国工业的发展和现代化进程的加速。
第23课 从局部抗战到全面抗战(分层作业)原卷版
第23课从局部抗战到全面抗战一、单选题1．1935年12月25日，中共中央通过了《关于目前政治形势与党的任务决议》，指出“中国工人阶级与农民，依然是革命的基本动力；广大的小资产阶级群众，革命的知识分子，是民族革命中最可靠的同盟者”。
这份决议表明()A．民族矛盾逐渐上升B．革命统一战线即将建立C．“左倾”思想得以肃清D．抗日民族统一战线正式形成2．瓦窑堡会议后，中共中央政治局决定将“苏维埃工农共和国”改为“苏维埃人民共和国”。
后来，中国共产党又提出将“工农民主政府”改名为“中华民国特区政府”。
中共中央作出上述改动的主要依据是（）A．共产国际的指示B．中华民国政府组织涣散C．中国主要矛盾的变化D．为顺应广大人民的呼声3．如图是1936年创作的漫画《一个参加救亡运动的父亲》。
图中一位亲历过八国联军侵华的父亲对他的儿子说：“爱子，我的左腿便是三十年前在那座城门楼子底下被打伤的”。
据此分析，该漫画的主旨是（）A．控诉日本帝国主义侵华罪行B．希望建立抗日民族统一战线C．呼吁民众积极投入抗日阵营D．抨击国民政府的不抵抗政策4．下图直观地说明中国共产党领导新民主主义革命，建立共和制的发展历程。
对其解读错误的是（）A．国共合作推动第一、二次革命高峰的出现B．第一次低谷是由于中华苏维埃共和国的建立C．第二次革命高峰时陕甘宁边区政府成立D．新民主主义革命在曲折中走向胜利5．如表是抗战爆发后，中国高校自1937年—1939年内迁简表，据此可知，抗战期间高校内迁（）内迁概况补充说明北京大学，清华大学和南开大学，迁往昆明后合并为西南联合大学据不完全统计，从1937年7月至次年8月，108所高校中有25所因战争不得不暂行停顿，37所被迫迁移后方，15所勉力支持却屡遭轰炸北平师范大学先迁西安，再迁陕西城固，三迁兰州北平大学，北洋工学院迁到西北A．奠定了抗战胜利物质基础B．体现了政府持久抗战意图C．促进了西部教育均衡发展D．推动了先进科技文化传播6．1937年7月8日，中国共产党通电全国：“只有全民族实行抗战，才是我们的出路。
高考历史题型讲解——两次世界大战和世界现代化模式的创新与调整(1914—1945年)
第11讲两次世界大战和世界现代化模式的创新与调整(1914—1945年)20世纪上半期(1917年俄国十月革命至1945年第二次世界大战结束)是两种社会制度并存、现代化模式调整与创新时期，也是现代工业文明的转型时期。
1．政治上：十月革命将社会主义由理论变为现实，开创了现代化的新模式；帝国主义要求重新瓜分世界，矛盾不断激化，爆发了两次世界大战，给人类带来了深重的灾难。
2．经济上：苏俄(联)开始探索社会主义建设道路，并逐步确立了高度集中的计划经济体制；面对1929—1933年经济危机，美国实施罗斯福新政，开始实行国家干预经济的政策，开创了国家垄断资本主义发展的新模式。
3．科技文化上：凯恩斯主义为国家大力干预经济奠定了理论基础；现代主义文学和艺术兴起，突出表现了生产力高度发达背景下人类的精神空虚和迷茫，着力描述人类非理性的一面。
政治方面(1)第一次世界大战：由于帝国主义政治经济发展不平衡，帝国主义之间矛盾加剧，1914年一战爆发，经历马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战等，最终同盟国战败，协约国取得了胜利；战争带来了深重灾难，也改变了世界格局。
(选修3)(2)社会主义制度的建立：一战激化了俄国的社会矛盾，二月革命推翻了沙皇专制，在《四月提纲》的指导下，十月革命取得胜利，建立起新型的无产阶级专政，开辟出社会主义发展的道路。
(3)国际关系方面，凡尔赛—华盛顿体系建立，调整了帝国主义国家对世界的统治秩序；到20世纪30年代大危机前国际关系相对稳定；20世纪30年代，在大危机打击下，各资本主义国家加紧对国际市场的争夺，法西斯国家加紧侵略扩张，世界动荡不安。
(选修3)(4)第二次世界大战：随着凡尔赛—华盛顿体系所隐含矛盾的发展，在20世纪30年代经济危机的背景下，第二次世界大战从局部战争发展为世界全面战争，有苏德战场、北非战场、太平洋战场、中国战场等战场，世界反法西斯国家结成同盟，最终打败了德意日法西斯势力，取得了世界反法西斯战争的胜利，深刻影响了战后世界局势的变化。
从局部战争走向全面战争 PPT课件 1 岳麓版
下列观点您同意那几种？请说明理由。 ①绥靖政策是帝国主义的反苏反共政策(祸水东引)。 ②绥靖政策是以英法为代表的国家避战求和的政策。 ③绥靖政策是以牺牲小国利益来维护本国利益的政策。 ④绥靖政策是处于守势的帝国主义国家的霸权政策。
慕尼黑阴谋
苏台德区 奥地利
一、法西斯成员国发动的系列局部战争 二、世界人民的反法西斯斗争 三、英法的绥靖政策和美国的中立法案
《慕尼黑协定》的严重后果： ①背着当事国将其领土割让给德国，出卖弱小国家 ②改变了欧洲的格局(吞并捷克)，加速了大战的爆发 ③大大增强了德国经济和军事力量,提高了希特勒的 国内威望 ④削弱了英法在欧洲大陆的战略地位 ⑤打击了苏联的集体安全政策,使苏对英法信任度下 降,后于1939年8月签订《苏德互不侵犯条约》
3．第二次世界大战爆发是多种因素综合作用的结果，其中最根本
的因素是
B
A.1929年大危机的影响 B 资本主义政治经济发展不平衡
C．英法的绥靖政策和苏联的“中立自保”
D．德意日法西斯的侵略扩张
4．下列各项属于1938年慕尼黑协定内容的是
A．重新划定德国东部和西部国界
CB．同意德国吞并捷克斯洛伐克
C．将捷克斯洛伐克的苏台德区割给德国
B．美英发表《大西洋宪章》，结成反对“纳粹军队”的联盟
C．美国对日本和德国等轴心国家宣战
DD．所有对轴心国作战国家结成世界反法西斯联盟
（1995年上海高考题）
19.1940年，被法西斯德国侵占的国家有（1989年全国高考题）
A．波兰、卢森堡、比利时、荷兰、法国、挪威
B．波兰、丹麦、卢森堡、比利时、荷兰、法国
CC．丹麦、挪威、卢森堡、法国、荷兰、比利时
从局部战争到全面战争PPT 岳麓版
德、意、日法西斯结盟
在侵略扩张中，德、意、日法西斯国家勾结， 它们是出于什么原因？
1.原因：出于共同的利益需要
指：共同对抗英法美，争夺世界霸权，抢 夺殖民地和势力范围。 1936年 德意协定 “柏林——罗马轴心” 2.过程 1936年 德日《反共产国际协定》 共 同 1937年 意加入 三国轴心形成 的 招 牌
西班牙内战
从西班牙的地理 位置，德意法西 斯为什么要干涉 西班牙内战？导 致了什么影响？ 原因：
1.支持佛朗哥 法西斯势力 2.夺取西班牙 重要的战略地 位和战略资源 3.把西班牙变 为检验自己军 事实力的实验 场
大 西 洋
直布罗陀海峡
地
中
海
非
洲
表现：
西班牙内战头两年德意向叛军提供的武器装备
品种
——希特勒
1、反对苏联和共产国际等国际进步力量。（苏 联和共产国际对他们的侵略是一个巨大的威胁） 2、欺骗、麻痹西方大国。（争夺殖民地与世 界霸权，不可避免地将与英法等国冲突）
苏联及共产国际的态度 共产国际七大制定反 法西斯统一战线 苏联提供巨大援助，支 持西班牙人民进行反法 西斯的民族解放战争。
1931年日本发动“九•一八事变”，侵占中国 东北。 国联没有制裁日本。
隔年意大利入侵埃塞俄比亚。国联虽然对意实行 1935 经济制裁，却未把石油列入禁运范围。英国掌握下的 岸 苏伊士运河继续供意军使用。美国推行“中立”政策， 观 实际上有利于意大利。
1936年西班牙爆发内战，德意援助叛军，公开武装 干涉。英法采取了不干涉政策，对德意向佛朗哥提供 助 武器听之任之。美国执行“中立法”，貌似公正。
全民族团结的民族解放战争，是世界现代史上最早的反法西斯战争，是国际反 法西斯斗争的重要组成部分。中国人民单独抗击日本侵略军，鼓舞了世界人民 的反法西斯战争。 西斯战争。它的不畏强暴、坚持抗战的精神，给世界人民以宝贵启迪。
第10课 从局部战争走向全面战争
岳麓版选修3第10课从局部战争走向全面战争备课人毕晓黎教学目标：课标：了解第二次世界大战爆发的历史背景，概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。
教学重点、难点：从局部战争走向全面战争的原因。
教学准备：多媒体课件教学方法：图示法、归纳法、讲述法、讨论法教学过程：导入新课：随着欧亚战争策源地的形成，德意日三个法西斯国家走上对外侵略扩张的道路，发动了一系列的局部战争。
那么局部战争怎么会演变成全面的世界大战呢？讲授新课：一、全面战争爆发的原因：（一）法西斯的对外侵略扩张：设问：到20世纪30年代，哪些国家走上了法西斯的道路？1922年意大利、1933年德国、1936年日本。
走上法西斯道路后，30年代，这些国家纷纷开始侵略扩张，挑起战端。
有哪些表现呢？1、意大利侵略埃塞俄比亚：1935年10月意30万大军不宣而战，到1936年5月正式吞并。
设问：意大利为什么侵略埃塞俄比亚呢？由于实力相对较弱和德国法西斯的扩张，意大利在欧洲扩张成功的可能性很小；（出示地图）埃塞俄比亚地处东非要地，战略位置十分重要。
意埃实力对比悬殊，意装备先进（图片），而埃的军队尚属于部落军（图片），但意仍采用了狂轰滥炸、施放毒气等灭绝人性的措施，大量使用毒气，致使埃塞俄比亚27.5万军民被毒气熏死，40余万无辜居民惨遭杀害，体现了法西斯组织反人类的特点。
2、德意干涉西班牙内战：1936年内战爆发—1939年共和国被颠覆设问一：西班牙内战的双方是？初期内战的性质是？佛朗哥叛军（德意扶植的西班牙法西斯势力）与人民阵线政府（西班牙共产党和左翼政党的联合执政）；西班牙人民反对本国法西斯势力的内战；后来德意进行了公开的武装干涉：德国派往西班牙的“秃鹰军团”，主要是空军、坦克兵和技术兵种，意大利派往西班牙的是整师的“黑衫队员”，在1937年中最多时，人数达到约5万人。
法西斯的部分外籍军团是由德国的“容克”飞机空运去的，随后大量的军队由德意战斗机护航乘船渡过海峡，大批武器装备、弹药源源不断供应叛军，德意的轰炸机对西班牙的城市进行狂轰滥炸，德意的正规军也在“志愿兵”名目掩盖下踏上西班牙本土。
第10课《从局部战争走向全面战争》2017级
二、世界人民的反法西斯斗争
1．各国的反法西斯斗争 (1)中国： 在世界上最早进行了反法西斯战争。 (2)埃塞俄比亚： 为保卫祖国而顽强抗击入侵的意军，在祖国 沦陷后继续坚持游击战争。 (3)西班牙： 人民阵线政府广泛发动群众进行战争。是反 法西斯统一战线的具体实践
东北人民抵抗日军进攻
1936年1月24日 埃塞俄比亚军队在马加里抗击意大利
希特勒及其部下在巴黎市中心埃菲尔铁塔下走过
在1940年6月，贡比涅森林 的那节车厢里，将会雪耻德 国在一战的失败，在同样的 车厢里，现在是反过来接受 夙敌法国投降的时候了。还 没进车厢的希特勒居然兴奋 的跳起了吉格舞（奥地利的 一种民族舞蹈）
色当 巴黎 斯特拉斯堡
1940年6月17日战线
法
国
维希 日内瓦
课标要求 概述第二次世界大战是怎样从 局部战争走向全面战争的。
一、法西斯的对外侵略扩张（局部战争）
（一）局部战争
1、1931年日本发动侵略中国东北的战争 2、1935年意大利挑起侵占埃塞俄比亚
地中海 红 埃塞 海 俄比 亚
厄立特 里亚
印 度 洋
意大利侵略埃塞俄比亚 索马里 原因：战略地位重要——东部非洲，扼守红 海进入印度洋的通道；战略物资丰富；经济危机 的打击；欧洲扩张计划受阻；当年战争失败之仇 特点：不宣而战 结果：1936年5月正式吞并埃塞俄比亚
2、美国实行“中立政策” 原因 ①经济危机后忙于恢复经济 ②孤立主义思潮,竭力避免卷入欧洲战事 ③外交需要：阻止法西斯,压制英法,遏制 苏联,利用三股力量互相牵制削弱。 表现 ①1935年制定“中立法案”，禁止把武器卖 给交战国家。 ②西班牙内战期间，把禁运的范围扩大到发 生内战的国家的交战双方。
波 兰
解放战争重要战役时间表（1945-1950）
解放战争重要战役时间表（1945-1950）解放战争重要战役（1945-1951）一、局部冲突1945年1.上党战役（9-10）：晋冀鲁豫野战军（刘邓）；山西长治。
意义：是抗日战争结束之后国共两党发生的首次军事冲突，是1945年国共冲突的一部分，成为第二次国共内战的序曲。
该战役由中共发动，且发生于重庆谈判期间，以作为配合谈判的重要军事动作。
这次战役歼灭了阎锡山所属的11个师的部队，使得阎锡山在第二次国共内战中未能对中共发动攻势，并且不得不借助中央军守卫山西。
2.邯郸战役（10-11）：晋冀鲁豫野战军（刘邓）；邯郸。
意义：此战，除新8军等部起义外，解放军共毙伤国民党军3000余人，俘马法五以下1.7万余人，缴获大批武器物资，自己伤亡4000余人。
在国民党内部引起了很大震动，对阻止和迟滞国民党军沿平汉路北进，掩护其他解放区部队向东北进军和展开，争取国内和平的斗争均有重大作用。
1946年1.四平保卫战（4-5）：东北民主联军（林彪，彭真）；辽宁、吉林、内蒙。
意义：四平保卫战持续月余，民主联军以损失8000余人的代价，歼灭国民党军万余人。
此战是党中央从全国的战略出发，为配合谈判斗争而进行的一次较大规模的城市防御战。
在这次作战中，解放军推迟了敌人的北进计划，对巩固北满根据地起到了重要作用。
二、全面战争（一）战略防御2.中原突围（6-8）：中原野战军（李先念，王震）；鄂豫皖边区。
意义：中原军区部队在突围中，以无比的毅力，多次打破了国民党军的重重围追堵截，胜利地完成了战略转移任务，保存了主力，创建了两块游击根据地，并留置小部分兵力坚持鄂东和鄂中地区的游击斗争。
同时钳制了国民党军的大量兵力，从战略上配合了其他地区解放军的作战。
3.苏中战役（7-8）：华中野战军（粟裕，谭震林）；苏州中部。
意义：苏中战役是中国人民解放军在内线作战的著名战例（七战七捷），同时起到了战略侦察作用，也是全面内战爆发后，解放军取得的第一个胜利的战役。
第23课 从局部抗战到全面抗战 教案 —2022-2023学年高中历史统编版(2022)必修中外历
第23课从局部抗战到全面抗战教案一、教学目标1.了解日本侵华战争的背景和起因，了解1931年九一八事变后，日本如何发动侵华战争。
2.认识到中国人民抵抗日本侵略所面临的巨大压力，了解毛泽东、周恩来等人创立的全国抗日战争指挥系统的组成和作用。
3.理解全面抗战发动的必要性和意义，认识到全国各族人民的抗日斗争和民族团结的重要性。
二、教学内容1.日本侵华战争（1）九一八事变1931年9月18日，日本军队在奉天（今沈阳）制造“火车事故”，宣布华北“独立”，并进入东北，并成立伪满洲国。
（2）淞沪战争1932年，日军占领上海后，中国军队经过三个多月的艰苦抵抗，失败收场。
（3）中原大战日军进攻华北，中国军队多次反击。
热河、察哈尔战争，为全国抗战埋下伏笔。
2.全国抗战的发动和发展（1）卢沟桥事变1937年7月7日，早晨六时，日本侵华军发动了进攻华北抗日军的全面战争，开始了长达八年的全面抗战。
（2）全国抗战的组织全国抗战胜利的前提，是建立一个统一的指挥系统。
1937年9月29日，坚决执行抗战决策的中共中央在陕北瓦窑堡召开的全国抗日军政干部会议，创立了全国抗日战争指挥系统，为全国抗战指挥和领导奠定了基础。
3.全民族抗战（1）抗战的宣传和动员全面抗战胜利的前提是全民族的抗战。
在全面抗战中，抗战宣传成为战争的一支重要力量。
（2）抗日民族统一战线为了集中全国人民的的力量，实行全国抗战，中共中央制定了《抗日民族统一战线策略》，在全国范围内发动了广泛、自发的民族统一战线，以构筑中国人民的民族团结力量，配合抗日战争的胜利进行。
4.全面抗战的胜利（1）淞沪会战淞沪会战，是抗战时期中国军队第一次取得有益的战果，打破了几个月以来日军对淞江口的封锁。
（2）台儿庄战役台儿庄战役，是中国军队打败日军的具有里程碑意义的一战，为抗日战争的胜利奠定了基础。
三、教学方法1.讲授法2.讨论法3.案例教学法四、教学建议1.可以通过学生的小组合作，分别研究抗战时期的重要事件，进行总结与汇报，以此加深学生的理解和认识。
第10课 从局部战争到全面战争
第10课从局部战争到全面战争导言：美国总统罗斯福曾经对英国首相丘吉尔谈起，应该给第二次世界大战起一个名字，丘吉尔脱口而出：“The unnecessary War!”他认为如果不是第一次世界大战战胜国的决策者们处理不当，致使德、意、日侵略势力迅速膨胀，第二次世界大战本来是可以避免的。
那么英法美的领导人在20世纪30年代到底是怎么做的？战争为什么不能避免，而从局部的战争走向了全面战争的深渊？一、法西斯的对外侵略扩张——局部战争思考：20世纪30年代，法西斯国家是如何对外扩张的？其结果如何？由于当时世界战略格局和力量对比等因素，德意日不可能一下就挑起世界大战，而是分别在亚洲、非洲和欧洲发动一系列的局部战争，1931年日本发动侵略中国东北的战争，1937年发动全面侵华战争，1935年意大利挑起侵占埃塞俄比亚（埃塞俄比亚地处战略位置，而且自然资源丰富，从而早已成为了意大利的侵略对象。
），1936年德意法西斯国家武装干涉西班牙内战，1936年德国吞并奥地利，1939年3月，德国侵吞捷克斯洛伐克。
1.1935年意大利挑起侵占埃塞俄比亚埃塞俄比亚地处战略位置，而且自然资源丰富，从而早已成为了意大利的侵略对象。
2.1936年德意法西斯国家武装干涉西班牙内战从西班牙的地理位置，想想德意法西斯为什么要侵占西班牙？导致了什么影响？（1）原因：1.夺取西班牙重要的战略地位和战略资源2.切断英法与其海外殖民地的联系3.支持佛朗哥法西斯势力，把西班牙变成检验自己军事实力的实验场。
（2）影响：1.西班牙内战（民主革命）演变成为反法西斯侵略的民族战争2.导致了西班牙人民阵线共和国的颠覆西班牙人民阵线是什么性质的组织？反法西斯统一战线组织《格尔尼卡》：1937年，德国空军对西班牙城市格尔尼卡进行野蛮轰炸，大量平民伤亡。
画家毕加索义愤填膺，以此为题材创作了名画《格尔尼卡》，用超现实主义的风格揭露了法西斯的罪行。
一个德国法西斯分子看过后问毕加索：“这是你的杰作吗？”画家回答：“不，这是你们的杰作。
高中历史专题3第二次世界大战2第二次世界大战的爆发教案含解析人民版选修3
二第二次世界大战的爆发教材整理1 德国闪击波兰1．第二次世界大战的全面爆发(1)闪击波兰：1939年9月1日，德军依据拟订的“白色方案”，以强大的兵力突然袭击波兰。
(2)全面爆发：1939年9月3日，英、法对德宣战。
2．波兰灭亡(1)奇怪战争：英、法联军宣而不战，波兰孤军奋战。
(2)华沙保卫战：1939年9月17日，波兰政府流亡国外，华沙军民抵抗二十多天后，华沙陷落。
(3)德国在波兰的统治：德军在波兰建立臭名昭著的奥斯威辛等集中营，杀害犹太人人数超过100万。
教材整理2 苏联建立“东方战线”1．《苏德互不侵犯条约》的签订(1)背景：英、法、苏三国关于共同制止法西斯侵略的谈判陷入了僵局。
(2)签订：1939年8月23日。
(3)内容①双方保证不单独或联合其他国家对对方采取任何武力行动、任何侵略行为或任何攻击。
②划分了两国在东欧的势力范围。
2．“东方战线”的建立(1)方式：出兵强占、最后通牒和战争等。
(2)表现：苏联通过各种方式把波兰等国的领土并入苏联。
(3)结果：从1939年9月至1940年8月，苏联建立起一条从波罗的海到黑海的“东方战线”。
[课中思考] 苏联签订《苏德互不侵犯条约》产生了哪些影响？【提示】①《苏德互不侵犯条约》的签订，使苏联摆脱了遭受德、日两国两面夹击、陷于孤立无援的危险境地，并给了英、法两国祸水东引的阴谋以沉重打击。
苏联利用两个帝国主义集团之间的矛盾，避免首先卷入战争，赢得了短暂的时间来做好战争准备。
②《苏德互不侵犯条约》的签订使德国避免了两线作战。
苏德条约还附有秘密附加议定书，划分了两国在东欧的势力范围，表现了苏联的大国沙文主义。
教材整理3 德国闪击北欧、西欧1．背景英法对德宣战后，形成“西线无战事”和“静坐战”局面，加速了波兰的崩溃。
2．过程(1)闪击北欧：1940年4月9日占领丹麦、挪威。
(2)闪击西欧：1940年5月，侵占荷兰、比利时、卢森堡。
(3)敦刻尔克大撤退。
①原因：德军把英法联军约40万人围困在敦刻尔克。
高中历史 第3单元 第二次世界大战 第4课 第二次世界大战的全面爆发教师用书 新人教版选修3-新人教
第4课第二次世界大战的全面爆发学习目标：1.概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。
2.了解各大战场重要战役等史实。
1.重点：德国入侵波兰；法国的沦陷；不列颠之战。
2.难点：“闪电战”；法国败亡的原因。
教材整理1德国入侵波兰1．大战的爆发(1)1939年9月1日，德军大举进攻波兰。
(2)9月3日，英法对德宣战，二战全面爆发。
2．波兰速亡(1)原因①波军部署不当，装备落后。
②德军使用“闪电战”，装备精良。
③英法宣而不战，使波兰孤军奋战。
④苏联趁火打劫，占领了波兰东部地区。
(2)影响：希特勒将战争重心转到西线，打击法国。
教材整理2法国的沦陷1．背景：波兰败亡，战争重心转移到西线。
2．进程(1)确保侧翼：德军于1940年攻占丹麦、挪威，又迫使荷兰、比利时投降。
(2)突入法国：绕过马奇诺防线，进攻法国，兵锋直指英吉利海峡，英法联军从敦刻尔克撤往英国。
(3)发动总攻：1940年6月，德军发动总攻，意大利也对法宣战。
(4)法国败亡：1940年6月22日，法国投降，贝当在维希成立傀儡政府，戴高乐流亡英国并组织“自由法国”运动。
[深度点拨]法国迅速败亡的原因①长期推行绥靖政策。
它使法国国内民心涣散，士气低落，严重影响了军队的战斗力，自食其果。
②军事理论落后，消极防御，思想麻痹，迷信阵地战和马奇诺防线，对大规模使用装甲兵和航空兵的新战术熟视无睹。
③《苏德互不侵犯条约》的签订，使德国无后顾之忧，集中大量兵力于西线，且前期经过周密准备。
教材整理3不列颠之战1．背景(1)德军的西线进攻，宣告英法长期推行的绥靖政策破产。
(2)英国首相丘吉尔拒绝了德国的劝降。
2．经过(1)1940年7月，希特勒下令执行入侵英国的“海狮计划”。
大规模空袭英国本土，重点打击英国的军事设施。
(2)英国军民粉碎了德国的“空中闪电战”计划。
(3)为扭转战局，英国夜袭柏林。
3．影响(1)德国被迫推迟“海狮计划”。
(2)希特勒的侵略计划第一次未能得逞。
高中历史：第二次世界大战
含义：英、法、美等西方大国对法西斯侵略行为姑息纵容，以牺牲弱 小国家和民族利益以满足法西斯国家的要求的政策。 ①1931年日本入侵中国，国联未真正制裁日本； ②1935年意大利入侵埃塞俄比亚，国联只进行有限的制裁，英 法听任意大利舰船通过苏伊士运河 ③1936年德意入侵西班牙，英法采取“不干涉政策”，美推行 “中立”政策； ④30年代对德国扩张听之任之。 1935年德撕毁《凡尔赛和约》， 实行普遍义务兵役制；1936年德军开进“莱茵非军事区”； 1938年德国吞并奥地利，后又吞并苏台德区；1939年吞并整个 捷克斯洛伐克； ⑤1938年幕尼黑阴谋，使绥靖政策达到最顶峰(为何这样说：英 法公开与法西斯国家勾结在一起，明目张胆地出卖他国利益) ⑥1939年德国入侵波兰，英法进行奇怪战争
胜利 原因
第 二 次 世 界 大 战 的 转 折
①莫斯科军民团结一致，在斯大林领导下英勇抗击 ②苏联从东部大量增援部队 ③天气严寒，德军缺乏御寒设备 ①斯大林格勒是位于伏尔加河下游交通枢纽，也是 重要的军事工业基地和石油中转站 ②莫斯科战役后，德军无力在东线发动全面进攻。 希特勒决定集中力量重点进攻南线，攻占领斯大林 格勒，以便南下高加索，北上莫斯科
第 二 次 世 界 大 战 的 扩 大
国际 反法 西斯 联盟 的形 成
过程
性质：是不同社会制度的国家组成的国际反法西斯统一战线 意义：大大加强了国际反法西斯的力量，为最后战胜法西斯轴心 国奠定了坚实的基础
二战：从局部战争走向全面战争
实质：西方大国纵容法西斯侵略的强权政治的表现。
2、表现：
（1）纵容日本侵占中国东北——确认侵略
（2）纵容意大利侵略埃塞俄比亚——进行某些制裁
（3）纵容德意法西斯干涉西班牙内政——不干涉
（4）纵容德国出兵奥地利——平静接受 （5）制造慕尼黑阴谋——公开勾结、出卖
绥靖政策达 到顶峰。
一、西方大国的绥靖政策
3.影响：
（1）对法西斯国家：助长了侵略气焰、增强了实力； （2）对弱小国家和民族：导致局部反法西斯斗争的失败； （3）对英法美等国家：暴露其虚弱；作茧自缚；不利于 团结，集体安全落空；
（4）对二战进程：加速二战的爆发。
4、历史教训：
世界和平是不可分割的，各国人民应同心协力， 共同维护和平。大国应该承担起更多的责任。
20世纪30年代英法美等西方大国出于避战自保祸水东引的目的以牺牲他国利益为代价对法西斯侵略采取的姑息纵容的政策
丘 吉 尔
二战：不必要的战争！ （The Unnecessary War）
杭十一中 李丽箐
一、西方大国的绥靖政策
1、含义：
20世纪30年代，英法美Байду номын сангаас西方大国出于避战自保、 祸水东引的目的，以牺牲他国利益为代价，对法西 斯侵略采取的姑息纵容的政策。
二、《苏德互不侵犯条约》签订
1.时间： 1939年8月
2、主要内容：
（1）双方互不使用武力； （2）如果缔约一方成为第三国敌对行为对象时，另一方 不向第三国提供任何援助； （3）缔约任何一方不加入直接或间接旨在反对另一方的 任何国家集团。
3、后果：
（1）苏联：避免首先卷入战争，赢得备战时间； （2）德国：避免两线作战； （3）英法：“祸水东引”破产； （4）战争进程：加速二战爆发。
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第10课从局部战争到全面战争导言：美国总统罗斯福曾经对英国首相丘吉尔谈起，应该给第二次世界大战起一个名字，丘吉尔脱口而出：“The unnecessary War!”他认为如果不是第一次世界大战战胜国的决策者们处理不当，致使德、意、日侵略势力迅速膨胀，第二次世界大战本来是可以避免的。
那么英法美的领导人在20世纪30年代到底是怎么做的？战争为什么不能避免，而从局部的战争走向了全面战争的深渊？一、法西斯的对外侵略扩张——局部战争思考：20世纪30年代，法西斯国家是如何对外扩张的？其结果如何？由于当时世界战略格局和力量对比等因素，德意日不可能一下就挑起世界大战，而是分别在亚洲、非洲和欧洲发动一系列的局部战争，1931年日本发动侵略中国东北的战争，1937年发动全面侵华战争，1935年意大利挑起侵占埃塞俄比亚（埃塞俄比亚地处战略位置，而且自然资源丰富，从而早已成为了意大利的侵略对象。
），1936年德意法西斯国家武装干涉西班牙内战，1936年德国吞并奥地利，1939年3月，德国侵吞捷克斯洛伐克。
1.1935年意大利挑起侵占埃塞俄比亚埃塞俄比亚地处战略位置，而且自然资源丰富，从而早已成为了意大利的侵略对象。
2.1936年德意法西斯国家武装干涉西班牙内战从西班牙的地理位置，想想德意法西斯为什么要侵占西班牙？导致了什么影响？（1）原因：1.夺取西班牙重要的战略地位和战略资源2.切断英法与其海外殖民地的联系3.支持佛朗哥法西斯势力，把西班牙变成检验自己军事实力的实验场。
（2）影响：1.西班牙内战（民主革命）演变成为反法西斯侵略的民族战争2.导致了西班牙人民阵线共和国的颠覆西班牙人民阵线是什么性质的组织？反法西斯统一战线组织《格尔尼卡》：1937年，德国空军对西班牙城市格尔尼卡进行野蛮轰炸，大量平民伤亡。
画家毕加索义愤填膺，以此为题材创作了名画《格尔尼卡》，用超现实主义的风格揭露了法西斯的罪行。
一个德国法西斯分子看过后问毕加索：“这是你的杰作吗？”画家回答：“不，这是你们的杰作。
”3、德意日法西斯结盟1.原因：与英美法矛盾日益加深，为了维护共同利益2.旗号：打着反共产国际旗号3.过程：1936年形成“柏林—罗马轴心”；1937年三国签定《反共产国际协定》如何体会《反共产国际协定》的实质？4.性质：法西斯军事侵略同盟5.影响：增强了法西斯的力量，世界局势更加紧张，新的世界大战的危险越加迫近。
问题探究：法西斯的对外侵略扩张给当时世界带来了什么影响？20世纪30年代，德意日法西斯的侵略纷纷得逞，一方面壮大了法西斯的实力，另外一方面助长了其侵略的气焰，从而使世界大战的危险越加迫近。
另外，广大的被侵略地区的人民早于二战爆发就已遭受法西斯的蹂躏，灾难深重。
二、世界人民的反法西斯斗争[思考提纲]面对法西斯的侵略，各国人民是如何抗击的？有何结果？共产国际为世界反法西斯战争做出了哪些杰出贡献？（一）共产国际七大的召开共产国际“七大”在什么情况下召开的？核心内容是什么？以中国为例，谈谈它的意义。
1.背景：全世界受到法西斯侵略的威胁2.目的：更好地领导世界人民进行反法西斯斗争3.核心内容：号召建立反法西斯统一战线4.意义：指导和推动了世界人民的反法西斯斗争（二）亚非人民的反法西斯斗争（殖民地、半殖民地人民的民族解放运动）1.中国的抗日战争开始：1931年特点：由局部战争发展为全面、全民族的抗日战争是世界上最早的反法西斯战争。
2.埃塞俄比亚人民的抗意斗争特点：是非洲地区最早的反法西斯战争分析埃塞俄比亚人民抗意斗争失利的原因。
1外因：英法美的绥靖政策，助长了意大利的侵略气焰；2内因：武器装备落后，战略失误。
3、作用及未能遏制二战爆发的原因（1）概括这些地区反法西斯局部战争的共同作用。
打击了国际法西斯侵略势力，牵制了法西斯国家对其它地区的侵略。
（2）这些局部反法西斯战争为什么没能遏制二战爆发？孤立无援，英美法等一些大国推行绥靖政策，中立自保；国际上未能形成统一的反法西斯力量。
三、英法的绥靖政策和美国的“中立法案”[思考提纲]英法美是如何纵容法西斯侵略的？慕尼黑阴谋的实施有何影响？提示：英法推行绥靖政策，纵容日本侵华，对德、意侵略西班牙实行不干涉政策，美国则“中立”，对德国吞并捷克斯洛伐克不但不阻止，反而向捷克施加压力。
影响：纵容了德国，壮大了其实力，破坏了集体安全的构建，加速了二战的爆发。
绥靖政策一种是显示出西方国家为了维护自己的利益，采取以牺牲他国利益为手段，换取与对手妥协的政策。
（一）英法美推行绥靖政策1.含义：对法西斯侵略行为采取姑息、纵容政策。
2.表现：纵容日本侵略中国；纵容意大利侵略埃塞俄比亚；历史纵横：英法美等国对意大利入侵埃塞俄比亚的反应在意大利人开始侵略的一个多星期之后，国联理事会宣布意大利为侵略者，国联大会根据盟约第十六条投票赞成对意大利实行经济制裁。
这些制裁于1935年11月18日生效，它们包括禁止给意大利以武器、贷款和原料，但不包括主要原料——石油、煤、铁和钢等。
问题：从材料中，你有什么感想？试分析英法美等国实行绥靖政策的原因。
纵容德意武装干涉西班牙内战；德国破坏凡尔赛和约，英法没有抗议。
3、绥靖政策推行的原因：1）英法的经济地位和军事地位因受第一次世界大战影响受到极大的削弱，导致了不敢同德意日法西斯进行针锋相对的斗争。
2）经济危机导致英法社会动荡，两国不想引发战争。
3）因一战而兴起的和平主义思潮占据主导地位。
4）法西斯利用了西方国家与苏联的矛盾，打出了“反共产国际”的旗号，欺骗了英法等国。
5）英国资产阶级企图牺牲苏联和小国利益避战自保。
4、制造慕尼黑阴谋——标志？影响？（1）实质：祸水东引，避战自保。
（2）影响：助长了法西斯侵略气焰，加速了二战的爆发；导致了西方大国与苏联的互不信任，不利于反法西斯同盟的形成。
5、美国推行“中立法案”的原因1、传统孤立政策的影响，在经济危机的打击下，美国把重心放在了国内经济的复兴和就业问题，对国际事务普遍不感兴趣。
2、垄断资本主义经济利益的驱动。
远离战争中心，从而不愿卷入欧洲和国际纠纷，从而避免造成社会动荡，又可以维护美国在欧洲各国的投资利益，控制欧洲市场，并在此基础上左右欧洲政局。
3、美国外交的需要。
美国要遏制苏联的强大，又要阻止法西斯势力的增长，又要压制英法的扩展，中立政策使三股势力相互牵制和削弱的最好外交手段。
二战爆发后，丘吉尔曾经说过一段意味深长的话：“假使当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话，这灾难本来永远不会降到我们的头上。
”请回答：（1）这段话说明了什么？丘吉尔的话道出了二战前英法美推行绥靖政策是局部战争发展为全面战争的主要原因。
（2）分别指出20世纪30年代中国、埃塞俄比亚、西班牙的反法西斯局部战争主要特点中国：由局部战争发展为全面、全民族战争；是世界现代史上最早的反法西斯战争埃塞俄比亚：是非洲地区最早的反法西斯斗争[思考问题]我们应该如何去评价二战前，苏德签订的《苏德互不侵犯条约》？二战全面爆发的标志什么？在初期阶段，战争的情况是如何的？[问题思考]经过局部战争时期的积累，法西斯国家积极准备世界大战，为了防止英法与苏联结成同盟，避免两线作战，德国展开了怎么样的外交活动？结果如何？1、苏德签订的《苏德互不侵犯条约》（1）内容：德国为了在进攻西方时避免两线作战，频频向苏联示好，提出两国和解。
于1939年8月23日和苏联签订了《苏德互不侵犯条约》。
该条约使德国免去了两线作战的后顾之忧，得以发动战争。
（2）评价《苏德互不侵害条约》条约的签订既杜绝了英法德结成反苏阵线的可能，又使苏联避免了首先遭到德国的攻击，赢得了备战时间。
条约的签订也使德国避免了两线作战，解除了进攻波兰的后顾之忧。
苏德划分了两国在东欧的势力范围，宰割弱小国家，玷污了社会主义。
条约回敬了英法“祸水东引”的企图，但苏联明知德国迟早要进攻自己，而签定该条约的目的在于借这个条约提供一个暂时的和平时期（1939年8月一1941年6月）来加强国防，为日后反击作更充分准备。
但从后来的情况表明，该条约并未起到避免“侵犯”的作用。
德国则借助该条约避免了东西两线作战，从而成全了德国一个拳头打人，迅速结束西边战场的目的。
2、二战全面爆发标志：1939年9月1日，德国对波兰发动突然袭击。
随后英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
波兰位于欧洲东部，东接苏联，西邻德国，南界捷克斯洛伐克，北濒波罗的海，具有重要的战略意义。
希特勒在吞并奥地利、肢解捷克斯洛伐克之后，立即把侵略矛头指向已被其三面包围的波兰。
3、“奇怪的战争”与“静坐战争”二战全面爆发以后，英法继续推向绥靖政策，坐视波兰灭亡而按兵不动，出现了所谓“奇怪战争”“静坐战争”。
“奇怪战争”的恶果是波兰沦陷后，丹麦、挪威荷、比、卢等国相继沦陷，法国投降（1940年6月14日清晨，德军第4军的步兵师进占“不设防城市”巴黎）。
（1940年6月22日，在第一次世界大战德国战败签署投降书的贡比涅森林福熙车厢里，法国代表在停战协议上签字）一个拥有5000万人口、号称“头号陆军大国”的法兰西，仅在战争爆发6周内使一败涂地，沦于德国法西斯的铁蹄之下。
法国沦陷后，法国爱国者纷纷起来反对占领者和卖国贼，为祖国的独立、自由和复兴而战。
坚决主张抵抗德国法西斯侵略、维护民族独立的夏尔·戴高乐将军于6月17日流亡英国。
1940年5月10日，希特勒进攻西线的消息传到伦敦，英国舆论大哗，张伯伦政府受到猛烈抨击，立即垮台。
一贯主张对德国采取强硬路线的丘吉尔组成新政府。
5月13日，他在下院发表演说，表明他对英国的忠诚和把反法西斯战争进行到底的决心。
4、“不列颠之战”法国投降后，希特勒向英国发动和平攻势，遭到拒绝后，发动以空战为主的“不列颠战役”，企图以炸迫降。
英国军民毫不屈服，英勇反击，使希特勒不得不放弃计划。
德国遭到了发动侵略战争以来的首次失败。
德国开始把战争的重点转向苏联。
六、二战爆发的启示1、帝国主义是现代真正的根源，应该设法避免悲剧的发生，追求和平，进步是人类共同发展的前途。
2、不同社会制度和意识形态，不同的国家在平等的基础上是可以联合起来，共同对付人类生存和发展所面临的挑战。
3、正义，和平。
当恶势力扩张时，正义的力量应该尽早地团结起来。
4、必须加强国际合作。
小结：战争不一定都是罪恶的，和平的维护不能转变成对不正义势力的一种纵容。
在法西斯势力扩张的情况之下，英法美等国采取了牺牲弱小国家来维护所谓的和平的绥靖政策，壮大了法西斯势力，从而加速了二战的全面爆发，给本身也带来了不可磨灭的耻辱。
正确认识和对待正义和非正义的战争才能让我们真正得到人民所需的真正和平。