第九届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动优秀作品等名单
第九届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动江西赛区获奖名单
任甜甜 陈静 谭慧 曹文婷 邹芬 汤蕾 熊弯弯 罗晓春 李光兴 姜雪梅 许丹 郭鸣凤 王绍兵 刘佳慧 张荣霞 龚江琳 周乐 刘艳娟 晏桂英 周丽红 邱昌明 杨益 李旭 方理 陈思雨 谢广蓉 陈玲英 欧阳红 潘淑清 聂燕 曾玲
兴国县隆坪中心小学 景德镇市第四小学 宜黄县水北新区小学 江西省九江市瑞昌市码头亚东 希望小学 樟树市义成中心小学 西湖区少儿教育活动中心 奉新县冯川镇第三小学 赣州市赣县区王母渡中心小学 井冈山毛泽东红军学校 樟树市幼儿园 南昌市团结路学校 赣州市中山路小学 排上镇大路里小学 潭山镇中心小学 江西省景德镇市昌江区鲇鱼山 镇新柳小学 上饶市第一小学 湖口县第一小学 兴国县高兴中心小学 南昌市新世纪小学 定南三小 兴国县第三小学 樟树市店下中心小学 长青小学 于都县第六小学 江西省抚州市黎川县栗塘小学 广昌县第二小学 寻乌县城关小学 湘东区排上镇桥头小学 石城县琴江中心小学 丰城市秀市中心小学 于都县第六小学
赣州市 章贡区 吉安市 吉安县 九江市 湖口县 南昌市 西湖区 九江市 湖口县 南昌市 西湖区 井冈山 吉安市 市 新余市 市辖区 赣州市 章贡区 抚州市 黎川县 新余市 市辖区 南昌市 南昌县 赣州市 章贡区 赣州市 章贡区 上饶市 市辖区
幼儿园 信息技术支撑下幼儿园区域活动的开展与实施 小学 小学 小学 小学 小学 利用多屏互动技术改善小学科学课堂教学方式 扬技术之帆 起高效之航 浅谈小学语文微课教学方式的研究 微课资源在小学语文作文教学的实践与研究 信息技术——留守孩的“希望之光”
附件2
第九届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动江西赛区获奖名单
小学（幼儿园）组
学段 论文名称 设区市 县区 作者姓名 谭婷 曾贱根、 周鹏鹦 程贝杨 周兆元 高丽华 丁慧芳 蒙林方 钟平立 段玉湘 朱雪梅 吴剑飞 柯霞 黄莺 管海英 陈淑贞 赖纪海 张佳 桂俊 作者单位 奖项 证书编号 4794390447755644661 4805508681878372371 5157114778050082746 4686582113482990993 5301373897590080943 5257087440168715395 4681176776236115302 5712309062822884011 4.64112E+18 5672512831634504238 5286823373835466137 4666414152712149225 4703345466820738398 5551421586980363779 5537342136491218069 4982302274128980146 5504649437255012867 4655842915602733495 江西省吉安市吉州区兴桥镇中 一等奖 心小学 江西省吉安县现代教育技术中 心、江西省吉安县北源乡中心 一等奖 小学 井冈山市保育院 一等奖
“第八届中国移动‘和教育’杯全国教育技术论文活动”甘肃赛区获奖名单
90012793 90020848 90023420 90006808 信息技术环境下的农村初中生物STS教育 90016659 以信息化促进教育均衡发展，实现乡村教育跨越式 发展 90017796 利用电教媒体，优化历史教学 90029574 发挥电子白板的应用潜能，优化课堂教学 90023789 巧用信息技术 助力书法课堂 基于“互联网+”新技术 促进新建学校校园足球发 90019264 展的策略研究 90010266 浅谈微课在语文教学中的几点作用 90024208 “互联网+教育”为教育改革增添了无限生机 90020740 浅谈电教手段在语文教学中的作用 90013618 如何构建农村小学校长的信息化领导力 90012486 浅谈信息技术助推小学语文教学 90017228 信息技术在小学数学〈图形与几何〉中的应用优势 起于“兴趣” 宜于“主体” 用于“实践” — 90028848 —学生解决问题能力在初中语文有效课堂教学中的 90018591 QQ教育群在教育实践中的运用探究 90028762 基于认知结构教学论的校本微课资源库建设 90032025 浅谈信息技术在课堂教学中辅起的重要作用 90014291 创意思维在初中信息技术微课程教学设计中的应用 研究 90022118 信息技术在化学教学中的合理利用 90010108 信息化管理模式促学生素质全面提升的案例与反思 90031874 浅谈初中数学与信息技术课程的整合 转变角色教数学 ——浅议多媒体教学环境下小学 90019237 数学教师角色转变 90021779 基于畅言-教学通在语文课堂教学中的应用探究
市州 庆阳市 武威市 定西市 酒泉市 张掖市 定西市 定西市 武威市 张掖市 武威市 武威市 定西市 兰州市 酒泉市 张掖市 定西市 武威市 定西市 武威市 兰州市 金昌市 定西市 武威市 定西市 庆阳市 金昌市 定西市 定西市 酒泉市 张掖市 酒泉市 武威市 酒泉市 兰州市 武威市 张掖市 金昌市 天水市 张掖市 兰州市 武威市 定西市 兰州市 武威市 武威市 张掖市
全国第三届中移动校讯通杯教师论文大赛结果公布
第三届移动校讯通杯论文大赛全国获奖情况等级奖获奖名单省份作者姓名作者单位论文标题等级北京王娟大兴区第六中学让信息技术融入初中数学教学之中一等奖天津谷婷天津市复兴中学PBL教学法在高中数学图形计算器校本课程中的实践应用一等奖天津李维钧天津市和平区教师进修学校构建和平区教育教学云服务平台的思考与实践一等奖天津刘金;崔慧梅天津市滨海新区塘沽浙江路小学校际网络同步教学实践的启示一等奖天津杨晓波天津市瑞景中学在教育博客中实现教师专业成长一等奖河北刘玉升黄骅市教育局电教站农村中小学教师教育技术能力培养实践与研究——以黄骅市中小学教师为例一等奖河北亓宏宇承德市教育局承德市基础教育信息化深化发展构想一等奖河北钱广涵;李建华河北省内丘县教育局依托信息技术促进英语教研一等奖河北孙国永河北省唐山市丰润区韩城中心小学网络为校本教研开辟了新天地——韩城小学校本教研之路一等奖河北王庆森河北省吴桥县吴桥中学基于移动教学资源的远程教育策略-----手机在农村假期学习中的应用一等奖河北王少卿衡水市第二中学高三生物教研组浅谈高中生物不同课型的媒体优化一等奖河北王玉芹河北省电化教育馆教育变革与创新：信息技术与教育的融合之路一等奖河北甄建霞三河市第九中学书山有路师引径，助生网海自驾游——小议课堂教学中的有效引领一等奖山西樊进红太原市迎泽区并东小学浅谈博客在小学语文教学中的运用一等奖山西髙鹏鸿；张素云太原19中学校以GoldWave软件加工声音文件为例浅谈基于问题的教学模式一等奖山西郭劭扬阳城县芹池中学“博客”让我不再是学生心目中的“客”一等奖山西亢建波;张海英山西省临汾第一中学校凸显现代教育技术，打造特色班级博客一等奖山西许国华绛县横水镇初中网络环境下“组组通”教与学新模式初探一等奖内蒙古安醒珠内蒙古自治区乌海市第十五中学初中学生沉迷网络游戏的对策浅析一等奖内蒙古陈霞呼和浩特市商贸旅游职业学校信息技术与《烹饪营养与卫生》课程整合的教学研究一等奖内蒙古郝红星康巴什新区第一中学东胜区第六中学教师信息技术教学应用的现状调查及对策研究一等奖内蒙古菅秀兰土右旗明华实验小学浅析“校讯通”与家校互动的关系一等奖内蒙古庞建平兴和三中多媒体在初中物理教学中的应用一等奖内蒙古王海燕内蒙古巴彦淖尔市临河区第四中学语文教学中应适度使用多媒体一等奖内蒙古邬东达拉特旗第一中学电教中心中学物理课堂教学中应用交互电子白板的案例研究一等奖辽宁罗颖阜新市电化教育馆贫困地区推进交互式电子白板的实践探索一等奖吉林崔艳伏吉林市丰满区教师进修学校在《林海》教学中培养学生信息素养的作法一等奖吉林佟钰吉林省舒兰市小城镇小城中心小学校运用信息技术实现英语课程总目标一等奖吉林于伟丽吉林省柳河县凉水中心校信息技术与小学数学情景教学的整合研究一等奖黑龙江常冬;李尚初;杨帆黑龙江省教育学院"通过项目学习培养学生探究学习的能力（“全国教育信息技术研究‘十二五’规划”课题研究成果）" 一等奖江苏侯建成江苏省丹阳市教育研究与培训中心网络环境下地理教师教学研修与专业发展个案研究——以江苏镇江D市某四星级高中地理教研组教师教学专业化研修为例一等奖江苏蒋丽清常州市新北区西夏墅中心小学信息技术环境下课堂师生互动的有效策略一等奖江苏唐德海南京市建邺区教研室江苏、台湾义务教育阶段信息技术课程之信息伦理教育比较研究一等奖江苏张锦洪江苏省南通市第一初级中学短信的情意教育的延伸一等奖江苏张治滨海县八滩中学史海无涯“图”作舟-----浅谈思维导图在历史教学中的运用一等奖江苏朱峰南京市聋人学校基于电子白板技术上的聋生空间定向思维的培养一等奖浙江翁科波宁波市镇海区立人中学“严肃游戏”提升教师信息技术能力的设计与研究一等奖安徽柴平平铜陵市第四中学初中信息技术之学生应用思维的培养一等奖安徽牛建平安徽省蒙城县城关镇第十二小学略谈信息技术与小学数学有效整合研究的新思考一等奖安徽吴恒仁安徽省黄山市歙县新安学校利用现代信息技术促进小学语文学习方式的改变一等奖福建陈凤燕福建省电教馆信息时代教师专业能力培养模式的创新与实践——以福建省“三优联评”活动为例一等奖福建冯薇福州延安中学混合学习在技术类学科课堂教学中的实践一等奖福建林杨福州第四中学利用Email作为高中英语过程性写作途径的实证研究一等奖江西刘荣锋江西省会昌中学基于软件平台高中数学实验设计一等奖山东袁涛山东省潍坊市滨海中心小学借“班级博客”东风，架设家校沟通的桥梁——以滨海中心小学为例一等奖山东周庆友;李玉环邹城市香城镇桃园中学基于网络多媒体教学的中学生英语学习自主性研究一等奖河南陈铁成郑州市第三十四中学网络资源与学生自主性学习的研究与探讨一等奖河南丁银涛南阳市一中高中生信息素养的培养研究一等奖河南马立新河南省焦作市修武县教育局教育科学研究所网络学习共同体促进教师成长的实践研究一等奖河南孙少辉洛阳市第四十九中学妙用WPS演示提升课件品位一等奖河南徐静斌鹤壁市教育局电化教育馆鹤壁市中小学多媒体教学应用调研报告一等奖河南杨丰烈河南省灵宝市电化教育馆基于信息技术环境下的视频作文探索一等奖河南张英超河南省漯河市源汇区阴阳赵初级中学中学语文阅读网络化三维教学模式尝试性探究一等奖湖北戴喜庆湖北省老河口市第四中学信息技术与初中美术课程的创新整合探索一等奖湖北李启军巴东县沿渡河初级中学信息技术与农村初中语文学科课程的整合问题及策略一等奖湖北李文华武汉市教科院教师远程培训过程中在线交流的方法与管理一等奖湖北王军;张苏玉襄阳四中中小学自动录播系统建设及应用刍议一等奖湖北周相凯恩施市白杨坪初中整合现代媒体与传统媒体，建物理高效课堂浅谈现代媒体与传统媒体在物理课堂教学中的应用一等奖湖南黄前进凤凰一中浅议有效课堂教学下历史课件的设计与制作一等奖湖南李双湘乡市东方红小学电化教学让课堂成为一种享受一等奖湖南刘奔衡阳市常宁二中信息化教学的误区一等奖湖南龙琴花湖南省湘西土家族苗族自治州花垣团结镇初级中学多媒体在农村英语课堂改革中的运用一等奖湖南汤建湘西雅思实验学校借信息网络之翼助写作教学高飞——信息网络技术在语文作文教学中的有效运用一等奖湖南伍金枝衡南县明德小学浅谈小学英语课堂教学之多媒体运用一等奖湖南杨清国湖南吉首市湘西州民族中学信息技术对高中学生认知能力的影响一等奖广东陈淑慧深圳市盐田区外国语学校由英国ICT教育带来的灵感与启迪一等奖广东陈玉姬佛山市华英学校例谈基于专题学习网站的探究型教学模式一等奖广东梁佩仪南海区大沥镇中心小学信息技术环境下开展小学科学课程的教学评价一等奖广东林沛汕头市教育学会汕头市中小学教师教育技术能力现状调查与分析一等奖广东龙丽嫦广州市白云区教育发展中心论教育信息化绩效评估之教师信息化应用评价——以“农村中小学教育信息化绩效评估指标体系”为例一等奖广东任毅顺德区教师进修学校中小学教师远程培训的问题与对策探析---以广东省义务教育教师学历与综合素质提升培训为例一等奖广东吴献茂名市第十三中学基于网络学习社区初中思想品德新课程学习方式的探究与思考一等奖广东赵维江门市培英高级中学基于网络教研的高中信息技术实践课互动性研究一等奖广西陆艳芳化峒中学信息技术与化学实验教学整合模式的探讨一等奖重庆王小林重庆市万州区鸡公岭小学咦！秒针转一圈怎么成了几分钟？——记“时分秒”一课多媒体教学的磨合过程一等奖四川陈龙泉四川省成都列五中学基于网络环境的“学科小组协作学习”学生情况调研报告一等奖四川邓川四川省成都市金堂县韩滩慈济学校信息技术环境下小学“教学形象化”实践探究一等奖四川李世涛四川省成都市泡桐树小学（天府校区）交互式电子白板在观课议课中的应用研究一等奖四川李勇;袁小鸣四川省达县马家乡中心小学基于主题资源库下作文评价教学的实践与思考一等奖四川刘松梅四川省成都石室锦城外国语学校虚拟学习社区在中学信息技术课程中的设计与案例应用一等奖四川陆康林四川省蓬溪县城南初级中学校浅谈信息技术课程的教学评价一等奖四川邢永红四川绵阳科学城一小网络环境下小学新课程教学资源的开发与应用一等奖天津银春杨柳青第一中学巧用网络平台，开辟选修教学新天地——语文选修模块研究性学习新尝试一等奖四川袁成四川双流棠湖中学外语实验学校教育博客造就新时代班主任工作专业化的有效性研究一等奖贵州吴晓英贵州师范大学生命科学学院；贵州省凯里市正钰中学信息技术对知识迁移在高中生物教学中渗透的研究一等奖云南刀向阳西双版纳州景洪市嘎栋中心小学走，网络教研去一等奖云南邓小锋昆明市电化教育馆教育信息化与课堂教学——从信息的获取走向信息的转化一等奖云南何容昭通市水富县水富一中试淡数字化校园的建设一等奖云南李梦下关九小浅谈美术教学中如何利用电教媒体培养学生健全人格一等奖云南沈洪付玉溪市江川县第一中学如何利用信息技术开发地方生物课程资源一等奖甘肃何愉快;李维卫甘肃省华亭县第一中学信息技术下如何实现高中数学的有效教与学一等奖甘肃周明甘肃省礼县马河乡九年制学校关于农村初中教师网络资源应用的几点思考——基于网络调查及甘肃礼县实地调查现状及分析一等奖宁夏郑宏文;盛会珍永宁县宋澄小学课堂因“你”而精彩——信息技术在小学数学教学中的运用一等奖青海王进萍青海省湟中县上五庄镇中心小学试论校讯通在家校联系中的作用一等奖新疆王新勇新疆巴音郭楞蒙古自治州教育局在网络环境下中小学德育问题的研究与对策一等奖新疆兵团李文海农四师72团中学浅议有效课堂教学下历史课件的设计与制作——以《伟大的历史性转折》多媒体课件为例一等奖北京孟智祥北京市海淀区中关村第二小学在数学课堂中促进小学生知识增长点的研究二等奖天津边萌天津市第四十三中学借力课程整合，提升教师的教育技术能力二等奖天津蔡兆宁天津市静海县沿庄镇沿庄小学浅谈小学语文教学中学生主体意识的培养二等奖天津霍元媛天津市河北区兴华小学在新课程引领下，与校本课程同行二等奖天津李春燕天津市滨海新区大港教师进修学校运用电子白板优化课堂教学之我见二等奖天津陶勇天津市耀华中学中学数字化校园环境下共享数据中心的设计与实现二等奖天津王冠男天津市实验中学开发视像资源搭建语文信息化教学平台二等奖天津王静天津市实验中学基于项目教学模式下信息技术教学平台的研究与实践二等奖天津魏红岩大港油田第二中学再谈几何画板对初中教学的作应用二等奖天津吴敬天津市第二中学信息技术支持下的语文学科高效生态学习二等奖天津张咏馨天津市滨海新区塘沽实验学校当教育邂逅微博——浅谈课堂教学中微博的有效应用二等奖河北艾军华石油分局华北油田水电学校谈谈交互式电子白板与中学物理教学的整合二等奖河北包宏升霸州市第四中学信息技术与高中化学单元分类教学目标的整合设计及反思——以人教版必修1第三章《金属及其化合物》为例二等奖河北陈万义;徐长伟;夏立强唐山市第四十九中学数字教育资源承载教师专业成长二等奖河北冯彩格;陈二勇保定市中小学教师培训中心农村教师信息素养现状分析与提升对策研究二等奖河北郭真衡水市第二中学网络环境下自主开放协作探究式教学二等奖河北来燕燕河北省承德市营子区逸夫实验小学浅谈信息技术与语文教学的有效性整合二等奖河北李先饶阳县实验小学信息技术与小学数学课堂教学整合的探究二等奖河北李玉华孟村县第二回民中学随“风”潜入课润文细无声——浅谈多媒体在课堂作文中的有效应用二等奖河北刘文宇河北省承德市平泉县台头山乡台头山初级中学信息技术为语文教学模式的创新“添翼”二等奖河北孟志凌;王炳芬沧州市第二中学网络构建模式下大集体备课碰撞出智慧火花-----沧州市高中化学大集体备课实践与研究二等奖河北彭连芳河北省沧州市东光县第二中学借用多媒体，弹好语文课的“终曲”二等奖河北秦福君河北省平山县岗南中学依托信息技术平台促进贫困山区教师专业成长二等奖河北时红军;杜丽华迁安市大崔庄镇上金山院完小“校讯通”的优越性与局限性之我见二等奖河北王振春黄骅市教育局教研室网络信息对学生思维方式的负面影响及其解决策略二等奖河北宣丽河北省秦皇岛市北戴河区第三中学网络时代学生管理工作的问题及对策二等奖河北尹振刚华北油田采一中学浅谈“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用二等奖河北张艳丽肃宁县第三中学教师信息素养与技能研究二等奖河北赵宏图;邹红娟迁安市第二实验小学创设“真”情境确保“有”收获——浅析多元信息技术下教学情境的创设二等奖山西段燕青;柴玲霞山西省运城市康杰中学多媒体课件应用常见问题分析二等奖山西郭铁萍祁县实验小学“校讯通”应用利弊初探二等奖山西贾天祥晋城市电化教育馆远程网络教育在农村中小学教育当中的应用研究二等奖山西靳海霞山西省陵川县附城中学校“校讯通”对协同“中学教育与家庭教育”的应用研究——以改善乡镇及农村现有的教育现状为视角二等奖山西林金梅红岭湾小学校浅谈校园博客圈对教师的作用二等奖山西蔺金林;杨郁珍孝义市第五中学紧随时代步伐正确看待“校讯通”二等奖山西刘杰;赵云云灵丘县落水河中心校乐陶山小学论信息化教师成长六阶段二等奖山西马丽霞;陈建营运城市盐湖区解放路第三小学校浅谈多媒体教学课堂中的错位问题二等奖山西牛燕斌太原市成成中学教师在教育技术整合与开发中的双重作用二等奖山西苏纪伟山西省朔州市怀仁县城镇六小“校讯通”我的隐形大课堂——献给默默奉献的“校讯通”网络平台二等奖山西孙玉琴山西省运城市万荣县宝井联区宝井小学“校讯通”在“家—校教育”合作模式中的应用研究——以山西农村为例二等奖山西谢伟南街小学让博客走进我们的班级管理二等奖山西张维山晋中师范高等专科学校高效培训几何画板技术促进中小学数学教师专业发展----记灵石县中小学数学教师暑假几何画板培训二等奖山西张艳艳山西运城中学高中部充分利用多媒体技术提高中学生的有序政治参与二等奖山西朱进军山西省晋城市电教馆浅谈数字手持多媒体设备对中小学生学习的影响二等奖内蒙古梁开玉宁城县八里罕高级中学生物教学与多媒体的应用二等奖内蒙古刘桂枝内蒙古包头市土右旗明华实验小学网络环境下互动式教育资源的建设与应用二等奖内蒙古马超包头市青山区二0二中学浅析基于多媒体技术下的初中地理教学方法改革二等奖内蒙古潘勇丁香路小学应用现代教育技术促进校园文化建设二等奖内蒙古孙翔内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗亿利东方学校电子白板在农村初中化学教学中的应用二等奖内蒙古万长平准格尔旗第一中学“校讯通”班主任的管理好帮手二等奖内蒙古王建霞内蒙古兴安盟科右中旗巴彦呼舒第二小学教育的好平台——“校讯通”二等奖内蒙古王丽娟;陈浩内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗职业教育中心边远地区职业教育教学与信息技术整合现状二等奖内蒙古许静内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗第一中学网络教学对现行教育模式的贡献分析二等奖内蒙古闫锁达拉特旗第七小学浅谈小学数学课堂教学中有效问题情境创设二等奖内蒙古张永珍赤峰市宁城蒙古族中学“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究二等奖辽宁梁红辽宁省铁岭市银州区实验小学应用数字化技术，我的地盘我做主——以本班数字化建设与共享为例二等奖辽宁王萌杨家德深中心小学谈小学语文教学中多媒体技术的应用二等奖吉林程娜吉林省双辽市第五小学浅谈信息技术个性化有效课堂教学二等奖吉林侯方旭东丰县教师进修学校附属小学信息技术让教学充满活力二等奖吉林贾红梅公主岭市十屋中心校浅谈信息技术与语文课程整合二等奖吉林姜万林吉林省通化市第五中学信息技术与体育教学整合的实践研究二等奖吉林李妍西新区第一中学浅谈如何在网络中实现地理分层教学二等奖吉林李毅长春市农业学校多媒体教学在信息技术课中的重要作用二等奖吉林林丽明长春高新兴华学校信息技术与数学教学的整合二等奖吉林席丽华吉林省通化市东昌区第三实验小学利用课件再现活动情境，指导学生说话写话二等奖吉林徐淑香吉林经济贸易学校Powerpoint与《弟子规》课堂教学的融合实践二等奖吉林张艳红吉林省梅河口市实验中学浅谈农村远程教育资源的运用二等奖黑龙江朴华顺哈尔滨市朝鲜族第一中学校网络——为信息技术分层次教学插上腾飞的翅膀二等奖黑龙江孙洪美黑龙江省齐齐哈尔市克东县实验小学信息技术环境下的小学数学教学实践二等奖上海陈维昭上海民办彭浦实验小学小学机器人普及教育课程化实施的实践与思考二等奖上海黄娟浦东教育发展研究院区域网络教研的实践与反思二等奖江苏蒋莉珍镇江市穆源民族学校注重细节，做好沟通——校信通信息细节例谈二等奖江苏刘益民江苏省扬州市宝应县中学现代信息技术与高中物理课堂教学融合的诉求二等奖江苏马志香江苏省贾汪中学试论电子地图在中学地理教学中的选择与应用二等奖江苏沈利妹吴江市高级中学信息技术与化学学科整合中的“三个三”二等奖江苏王怀磊赣榆县外国语北校区电子绩效支持系统及其对多媒体教学课件制作的启示二等奖江苏吴霄锋常州市武进区南塘桥小学巧用多媒体，实现课堂增值二等奖江苏夏宇江苏省扬州市新华中学基于游戏元素提升信息技术学习兴趣的实践研究二等奖江苏熊晓颖南京市中山小学基于交互式电子白板的“天性数学课堂”的研究报告二等奖江苏徐玥江苏省常州市第二实验小学妙用“白板”，激活课堂——交互白板与美术课堂教学有效整合的实践与思考二等奖江苏张正英常州市武进区湖塘桥中心小学视界对接，信息技术让数学生动飞翔二等奖江苏朱宇江苏省高邮市天山镇中心小学细数交互式电子白板七宗“最”————以电子白板在小学数学教学中的应用为例二等奖浙江范青红;谢芝兰浙江省遂昌县职业中等专业学校网络环境下，我校电子商务“七位一体”教学模式的探讨二等奖安徽陈栋合肥市第48中学滨湖校区如何让班级博客在班级管理中高效运转二等奖安徽陈杨师范附小如何在信息技术教学中创造性地使用教材二等奖安徽董雪梅合肥市第六十三中学魅力心理课堂是这样打造的——浅论多媒体技术在心理健康教育课中的应用二等奖安徽马敏淮师附小普及和提优理念下的小学信息学奥赛辅导策略二等奖安徽许玉枚安徽全椒县职业教育中心关于信息技术教学中分层教学模式的探究二等奖安徽杨传武安徽省阜南县中岗中学探究农村学校“班班通”工程的教师培训策略二等奖安徽翟好林安徽省亳州市利辛县师范附属小学优化多媒体技术运用有效性提高英语课堂效率的新视角二等奖安徽张海涛蚌埠慕远学校预设与生成，让信息技术课堂教学有效性更精彩二等奖安徽郑心合;杜金春;纪莉安徽省亳州市第七中学从“好奇”到“理性”-关于多媒体课件制作与应用的思考二等奖安徽周宗翠安徽省合肥市潜山路学校我的博客我的课二等奖福建蔡赐福晋江市养正中学微博在思想政治课教学中的运用探索二等奖福建陈金秀厦门市金尚中学运用电子邮件激发初中生英语写作动机的实验报告二等奖福建陈莹福建省霞浦县第一中学WebQuest环境下初中英语文化专题教学的实践研究二等奖福建江茂珍福州华侨中学基于网络互动教学平台的高中化学实验教学实例研究二等奖福建李霞厦门市湖滨中学例析交互式电子白板在地理课堂教学中的应用二等奖福建于本根;林仁品福建省尤溪县第一中学我的视频我做主——视频素材量体裁衣优化高中英语课件二等奖福建郑陈曦福建省电化教育馆移动学习应用开发初探——Android篇二等奖福建钟秋倩福州市群众路小学浅谈小学数字化德育背景下家校沟通工作途径的探索二等奖江西李清泰江西省赣州市黄金中学基于校园网络BBS论坛教学模式的研究二等奖江西上官锦华江西省临川二中基于3G手机的移动学习在高中英语教学中的应用研究二等奖山东李华山东临沂蒙阴第二实验小学浅谈农村小学信息技术课堂的有效教学二等奖河南陈锋鄢陵县柏梁镇一中信息技术与物理课程整合刍议二等奖河南崔娟温县一中信息化教学——让人欢喜让人忧二等奖河南董新飞济源市电化教育馆应用纵横信息数字化学习法优化中小学生阅读的研究——以河南省济源市济水街道办事处东园学校实验课题研究为例二等奖河南井红娟河南省商丘市睢阳区古宋堤口小学信息技术教育将如何实施素质教育。
冀教电〔2016〕4号
冀教电〔2016〕4号
河北省教育厅
关于公布第七届“中国移动‘和教育’杯”
全国教育技术论文活动河北赛区
获奖结果的通知
各市（含定州、辛集市）教育局，有关高等学校：
根据《河北省教育厅转发中央电化教育馆关于举办第七届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动的通知》（冀教电函〔2016〕1号）要求，我厅组织开展了河北赛区的相关活动，全省共收到论文1000余篇。
依据活动有关规定，共评出河北赛区论文一等奖20件、二等奖50件、三等奖80件，现将获奖名单予以公布，并给获奖教师颁发证书。
附件：2016年第七届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动河北赛区获奖名单
河北省教育厅
2016年12月5日
河北省教育厅办公室（主动公开）2016年12月5日印发
附件
2016年第七届“中国移动‘和教育’杯”
全国教育技术论文活动河北赛区获奖名单。
“湖北移动‘和教育’杯”第十一届“教育技术理论与实践” 征文评选活动暨第七届获奖作品名单
周红 郭伟 王怡 向望芳 方丽萍 蔡朝霞 袁艳飞 刘艳芳 丁铃 李彬彬 刘瑶瑶 董婷婷 陈明浩 邵洁琳 朱媞飞 詹露 朱丽君 盛伟则 蔡旎 郭成 胡玉晗 李蕾 赵国华 陈明浩 董婷婷 朱媞飞 余娟
武汉市龙泉小学 武汉市光谷一小
二等奖 二等奖
武汉市武珞路实验 二等奖 小学 武汉市常码头幼儿 二等奖 园 武汉市新沟桥小学 二等奖 曹紫瑞 武汉第一寄宿小学 二等奖 武汉七里小学 武汉九坤幼儿园 武汉市第七中学 二等奖 二等奖 三等奖
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浅谈游戏对于幼儿教育的重要性 《初探电子白板在高中历史教学中的优势 》 信息技术下的美术教学 小学信息技术教学评价策略 现代教育技术渗透于幼儿园区域游戏初探 对《登鹳雀楼》中“白日”一词的新解读 移动教育浅谈 激发学习兴趣 提升信息素养
武汉市武珞路实验 一等奖 初级中学 武汉市第一商业学 一等奖 校 武汉市光谷四小 一等奖
武汉市井冈山小学 一等奖 武汉市宝善街小学 一等奖 武汉市青山小学 一等奖
ZW20160056 教学设计 童年童心 ZW20160057 教学设计 余数与除数的关系 ZW20160058 教学设计 认识简单的路线图 ZW20160059 教学设计 平行四边形的面积 ZW20160060 教学设计 《诗人》教学设计 ZW20160061 教学设计 亲爱的小鱼 ZW20160062 教学设计 中班科学活动：拯救美羊羊 ZW20160063 教学设计 亲密的朋友 ZW20160064 教学设计 聪明的鼠小弟 ZW20160065 教学设计 《画笔下的小动物》 ZW20160066 教学设计 化学计量在实验中的应用 ZW20160067 教学设计 鄂教版小学语文五年级上册群文阅读《童 年童心》教学设计
湖北移动校讯通杯第九届教育技术理论与实践征文评
“湖北移动校讯通杯”第九届“教育技术理论与实践”征文评选活动暨第五届全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛湖北选拔赛作品登记表姓名周守木性别男教龄35 年龄52 E-mail 职称小高办公电话手机号码通讯地址湖北省安陆市王义贞大桥小学邮编432623 征文类别B类网上注册号学科语文出版意向专著□电子杂志□学术刊物□增刊□不同意□参赛调查2008□ 2009□ 2010□ 2011□ 2012□ 2013□（您参加过我们举办的哪几届征文大赛，请在相应的年份后打勾）作品名称人教版六年级语文下册《学会生存》教学设计摘要《学会生存》是一节口语交流展示课，设计上我充分注重学生课前的准备，指导学生搜集充分的资料，不仅有笔头记录，也利用手机、相机、mp3等条件录音、拍相片、拍成视频等，个性化的实践作业，激发了学生活动热情。
课堂上学生登台讲述，或边展示图片边讲述，或结合采访得来的音频、视频边讲解。
其间还穿插其他学生的提问、质疑、补充、修正等，对于学生自己的作品展示，学生很有成就感，课堂交流气氛热烈。
总之，我采用多媒体创设情境，同时，指导学生学习并运用多媒体参入到教学中来，激发了学生学习的热情，又增添了教学实感，取得了一定的教学效果。
关键词《学会生存》，小学语文电化教学设计；多媒体运用注：①此表由参赛教师填写。
请各地电教馆（站）组织参赛教师将填写完整的作品登记表设为参赛作品首页。
②网上注册号必填。
教育技术理论与实践征文征文类别：教学设计 B 类标题：《学会生存》教学设计姓名：周守木单位：湖北省安陆市王义贞镇大桥小学通信地址：湖北省安陆市王义贞镇大桥小学联系电话：电子邮件：口语交际《学会生存》教学设计【设计说明】《学会生存》是人教版六年级下册第四单元口语交际活动。
六年级学生经过小学阶段的学习和锻炼，已经具备了一定的口语交际经验和能力，这一课题符合六年级学生的心理水平和认知能力，与他们的生活密切相关，能够激发学生参与的积极性。
第六届“中国移动‘和教育’杯”全国教师论文大赛参赛论文
物联网+互联网+智能技术开启智慧校园崭新模式——未来智慧校园的构想和建设方案初探（二）摘要：本文着眼于智慧校园的特征和深度应用来阐述某些观点，同时结合目前的数字校园建设提出一些可行性应用方案，文中所提及的实例应用涉及校园管理、教育教学、课堂教学、校务管理、家校互动等诸多方面。
这些方案遵循了智慧校园的核心理念去加以实施和布局，其中一些深度应用和实践案例围绕智慧校园3个明显的特征展开。
文章开头就以智能技术为切入点，首先强调的是如何将的现有智能技术有效利用，并在此基础上进行深入挖掘；其次是强调智能技术应用与教育教学的有效协作，重点讲述了课堂教学的智能教学诊断设备的应用；最后环节文章还提及智能穿戴与共享数据和拓展外延之间的关系，并对此进行了讲述，同时对智慧校园的功能做了进一步的诠释。
关键字：智慧校园、物联网、智能技术、大数据、信息服务创新观点：1、智能感知技术和个性化服务之间的协作应用2、智能管理下的“定制”和“可视化”应用3、智能课堂和智能反馈平台之间的相互作用4、“激活”并“升级”课堂诊断系统，提高教学有效性5、借助智能穿戴和共享大数据，拓展智能应用的外延6、智能办公与信息化平台的有效“链接”正文：智慧校园是个崭新的概念，它是智慧城市概念的延展，它指向的是以物联网（物联网被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮，被视为互联网的应用拓展，新一代信息技术的重要组成部分）为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教育教学、科研探索、校务管理和校园生活进行充分融合。
它包含着三个明显的特征：1、能为在校师生和来访者提供一个全面的智能感知环境，以及与之相对应的综合信息服务平台，并提供基于角色的个性化定制服务； 2、是将基于计算机网络的信息服务融入学校的信息化管理范畴中，侧重于服务领域的便捷推送，并在共享数据的前提下实现有效的互联和协作；3、删选和整理通过智能感知环境和综合信息服务平台留存下来的大数据资料，同时借助校园网平台，为学校与外部世界提供一个相互交流和相互感知的接口。
全国教师论文比赛江西赛区获奖名单
作者姓名 柯国清、余丽珍 段齐文、刘芳、刘博科 贾学铭 魏佳 唐旭、徐谦 李泽华 宋海清 王绮情 吴永才 李莉 肖安庆 袁华明 陈向阳、徐辉 刘丙胜、钟风华 李泽文 李启敏 赖祥斌、姜燕 潘育群 罗岚 周素琴 陈菲 欧阳霞 程星英 游娟 陈观红 李章科 刘圣兰 李翔 彭文文 甘琴 邹红 陈火兰 黄俊杰、何婷 刘琼 熊昌鸿 谢玉兰 刘杰、邹江 胡光发 廖发梁 郑木树 陈小平
38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83
赵婧 徐志林 刘媛 张军民 朱梅 曾令红 肖岚 高佳丽 伍蜀娟、何晓东、吴晓朝 林友兰 邹友梅 陈莹 肖福姣 何淑英、张相良 江民武 王一敏 郭东云 岳露 雷娟萍 李霞 郭福聪 曹芳 黄玉兰 汪余琪 周志明 黄婵娟 曾艳 王晓苏 谢敏、赖玉娟 肖爱梅 邓媛媛 陈乐明 蔡东 李梅香 蔡雯 黄晓娟 罗贤彬 王园、邹滨 郭华 叶云云 吴志强、吴报春 刘文婷 王喜飞 邱青 胡子君 李恢联
张梅芳 李名祥、徐繁 彭文华 黄新忠 钟晓慧、董芳琼 钟军、朱兰香 朱之玄 方贞莲 毛会珍 余倩 周英华 李正发、陈婷 王元峰 胡盈盈 钟燕群 吴志萍 万俊、聂斌 钟建华 孙鸿英、乐严明 李丽珍 温志民 谢欢 刘金燕 乐忠萍 陈瑞敏 李珍 钟小洲 付佐华 黎俊、焦文杰 杨华南 李燕、陈剑 舒小英 赖丽菁 古岳龙、刘志兰 马晓洁 黄芳 方实 曾芸 陶荷香 罗淑梅 张汉英 李光兴 刘桂平小 新建县百兴学校 江西宜春市第一小学 赣州市章贡区沙石镇龙埠小学 江西省南康市中英文学校 南昌凤凰城上海实验幼儿园 江西省南康市第六中学 江西省吉水县文峰小学 南昌外国语九里象湖城学校 南昌市南钢学校 赣州市章贡区白云小学 吉安市吉州区石阳小学 江西省九江市双峰小学 宁都县特殊教育学校 南昌市邮政路小学 南昌市南钢学校 吉州区古南二小 崇仁县实验小学 江西会昌麻州湘江小学 江西省南昌市船山路小学 吉安市吉州区古南二小 井冈山小学 南昌市京东学校 安远县天心镇中心小学 抚州市南丰县子固小学 兴国潋江第三小学 江西上高锦江中心小学 江西省新余市五一路小学 吉水县樟山镇尧塘小学 南昌市青新小学 奉新县第四小学 于都实验小学 南康市第三小学 南康市第五小学 大余县水城幼儿园 赣州市会昌县幼儿园 南昌市青桥学校 于都县长征源小学 南昌市东湖小学 江西省吉安县城关一小 江西省吉水县文峰小学 江西省井冈山市拿山中学 江西会昌实验学校 新余市外国语学校 江西省万安中学 吉安市新干县大洋洲中学
报名回执表
抚州市 宜黄县 九江市 瑞昌市 宜春市 樟树市 南昌市 西湖区 宜春市 奉新县 赣州市 赣县 井冈山 市 宜春市 樟树市 南昌市 西湖区 赣州市 章贡区 吉安市 萍乡市 湘东区 宜春市 宜丰县 景德镇 昌江区 市 上饶市 信州区
小学 浅谈班班通在乡村小学作文教学中的应用 小学 腾讯智慧校园，为了更美好的教育
吴勇平 新余市长青小学 邹时兵、 湖口县第二小学 徐姗姗 何魁 铜城学校 郑玉敏 李娴 黄琴 黄海清 席婷 张倩倩 张彤 涂攀虹 方苗苗 胡丽勤 上饶市实验小学 九江市九江小学 抚州市东乡区荆公小学 贵溪市第一小学 黎川县裘坊小学 新余市城北幼儿园 赣州市南康区赞贤小学 湾里区第二幼儿园 湖口县第一小学 招贤镇红星扶轮五湖学校
附件3
第九届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动江西赛区颁奖大会报名回执表
小学（幼儿园）组
学段 论文名称 设区市 县区 作者姓名 作者单位 奖项 中国移动手 机号码（专 是否 是否 供获奖话费 联系电话 参会 住宿 充值用，限 填一个）
小学 小学
小学科学教学点数字教育资源小课堂的应 用初探
吉安市 吉州区
吉安市
井冈山 市
史小芹 许欢 罗群 蔡媛 刘一秦 朱子曦 李倩 钟仁泉 郭剑 任甜甜 陈静 谭慧 曹文婷 邹芬 汤蕾 熊弯弯 罗晓春 李光兴 姜雪梅 许丹 郭鸣凤 王绍兵 刘佳慧 张荣霞 龚江琳
井冈山市保育院 新余市新钢第一小学 赣州市滨江第二小学 黎川县裘坊小学 暨阳学校 泾口中心小学 江西省赣州市章贡区滨江第 一小学 赣州市赣县区沙地中心小学 上饶市教育局直属小学 兴国县隆坪中心小学 景德镇市第四小学 宜黄县水北新区小学 江西省九江市瑞昌市码头亚 东希望小学 樟树市义成中心小学 西湖区少儿教育活动中心 奉新县冯川镇第三小学 赣州市赣县区王母渡中心小 学 井冈山毛泽东红军学校 樟树市幼儿园 南昌市团结路学校 赣州市中山路小学 排上镇大路里小学 潭山镇中心小学 江西省景德镇市昌江区鲇鱼 山镇新柳小学 上饶市第一小学
湖北移动校讯通杯第九届教育技术理论与实践征文评
“湖北移动校讯通杯”第九届“教育技术理论与实践”征文评选活动暨第五届全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛湖北选拔赛作品登记表注：①此表由参赛教师填写。
请各地电教馆（站）组织参赛教师将填写完整的作品登记表设为参赛作品首页。
②网上注册号必填。
多媒体技术在教学中的应用研究湖北省咸丰县民族中学黑家勇左进摘要：应对挑战，培养高素质人才，教育高效性显得尤为重要。
尤其对中小学基础教育来说，必须提高教学效率，改革旧的教育观念、教学内容、教学方法以及教学手段，适应现代教育的发展。
本人就新世纪的教育理念、现代教育技术的发展和近20年的教学经验，浅谈一下多媒体教学的高效性关键词：教育高效改革多媒体教学的优势存在的问题图像处理体会一、引言随着知识经济的到来，21世纪的竞争归根到底是人才的竞争。
应对挑战，培养高素质人才，教育高效性显得尤为重要。
尤其对中小学基础教育来说，必须提高教学效率，改革旧的教育观念、教学内容、教学方法以及教学手段，适应现代教育的发展。
本人就新世纪的教育理念、现代教育技术的发展和近20年的教学经验，浅谈一下多媒体教学的高效性。
多媒体教学是一种新型的教学方式，特别对数学这个学科来说，它将文字、图片、动画、声音和影像等多种媒体运用到课堂教学中，有利于学生对知识的学习和理解，提高学习兴趣、积极性。
对教师来说，也是一种学习和提升。
二、多媒体教学的优势及目前课堂教学中存在的问题多媒体课件可以借助动画和图片使一些传统教学手段下很难表达的教学内容或无法观察到的现象更形象、生动、直观地显示出来，让呆板的二次函数图像，几何画板的动感更加形象生动，让学生一看就懂，一学就会。
大大增加了课堂信息量，提高了效率，成为解决学时矛盾的重要途径。
集中各学科教师的智慧与经验制作出优秀的电子教案，可以不受授课次数的限制，及时更新和改进内容，使教学更加规范有序，满足学生不同层次的需求。
资源共享。
老师可免除授课时大量板书，而更多地关注对课堂教学内容的组织和讲解。
第二届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛(广西)获奖名单
柳州市 柳州市 柳州市 桂林市 桂林市 桂林市 桂林市 桂林市 桂林市 桂林市 桂林市 桂林市 梧州市 梧州市 梧州市 梧州市 梧州市 梧州市 梧州市 梧州市 梧州市 梧州市 梧州市 钦州市 钦州市
班风建设的“武林秘籍”-------“抑扬指” 幼儿园教育中动画片运用现状的研究 基于LAMP平台的中学学生成绩管理系统的设计与实现 《几何画板》辅助数学教学能力对教师成长的影响 有效利用信息技术，促进学生知识建构 浅谈信息技术优化语文课堂教学 引领小学生课外阅读，提升语文素养 信息技术环境下高中物理 “自主探究式”教学模式初 探 神奇的教育效果来自于灵活的教学机智 浅谈中学物理习题的选择与教学 浅论中学生机器人活动中的学生科学素养培养 任务驱动法在初中信息课教学中的实践探索 谈谈《信息技术》的教学 信息技术促进教师专业发展的研究 汉语拼音教学的方法 如何分辨数学中一混淆的定义 Word应用小技巧促进学科整合 中小学计算机房的管理与维护之我见 信息技术与学科课程整合之我见 浅谈如何培养中学生学习地理的兴趣 教育发展过程中不可忽视的问题-----家庭教育 正确看待无盘系统在校校通学校应用中的常见问题 感受生命科技——浅谈FLL备战策略 小学数学课堂教学中小组合作学习之我见 《妙用远程资源，让农村孩子乐学语文》
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
12100639 12100139 12100464 12100482 12100488 12100887 12100908 12100004 12101215 12101259 12101436 12101466 12100321 12100326 12100357 12100358 12100391 12100401 12100283 12100107 12100151 12100219 12100220 12100298 12101032
第九届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动省级优秀作品
信息技术与小学数学学科建设双向融合实践路径探究 面向创新能力培养的小学动漫“Moodel+微课”教学模式研究 浅谈思维可视化软件Focusky在微课制作中的应用 “互联网+微课”下学生数学核心素养“空间观念”的培养研究 数学学科开展STEM教育可能实现的路径——数学实验 “农村基础教育城市化”下初中学生信息技术学习兴趣激发的策略 研究 STEM理念下中学物理创新演示实验的设计与实践 数字化环境下初中语文课堂导入策略 浅谈基于网络环境下的项目式学习如何促进小学语文学习方式的改 变 浅谈信息技术对小学数学概念教学的作用 融合信息技术手段，提高小学数学练习课的实效性 智慧学习环境下小学几何单元复习课教学路径的探究——以“平行 四边形和梯形”单元为例 探究型微课的开发策略研究 高中生物STEAM项目式学习的内涵与设计 基于体验学习圈的创客教学模型研究 体育教学与现代教育技术的融合探究 Classdojo软件在散文学习评价中的应用 思维导图在小学信息技术教学中的应用研究
利用Moodle平台开展游戏专题式动漫教学的实践探究 Moodle平台在初中物理课堂教学中的实践探究——以《压强》课为 例 基于翻转课堂的编程教学效果调查——以初中SmallBasic课程教学 为例 小学数学课堂教学中信息技术应用存在的问题与对策 利用微课传递中华优秀传统文化 基于“互联网+”的翻转课堂在初中数学教学中的应用探索 商务英语口语微课制作及应用 STEAM教育理念下小学GoC编程教学探索 初中动漫教育的创新实践与优化策略 基于思维导图的小学英语支架式教学研究 基于微信群的小学英语口语教学创新实践 基于“电子绘本”的小学低年级英语阅读教学 基于支架式学习理念的Scratch课堂教学模式探究 网络学习平台在初中地理教学中的应用探索 中职校园文化微视频创作应用效果分析 微电影在中小学德育和美育中的应用探析 利用网络平台开展交谊舞学习的效果研究——以华尔兹为例 情境化的探究式化学教学实践研究
第九届中国移动'和教育'杯全国教育技术论文活动省-四川省电化教育馆
一等奖
梁建朋 成都市武侯区教育技术装备与信 息管理中心 戴敏 成都市大弯中学校 王毅 冯燕 郭林 何芹 黄姝 黄琴 四川省罗江中学校 罗江区深雪堂小学校 成都石室中学初中学校 剑阁县江口嘉陵学校 四川省电化教育馆 四川省成都市石室中学
63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83
泸州市 成都市 成都市 成都市 宜宾市 成都市 成都市 成都市 达州市 成都市 成都市 德阳市 绵阳市 资阳市 成都市 德阳市 成都市 绵阳市 成都市 成都市 成都市
二等奖
促进学生深度体验的核心问题教学策略实践研究 ——浅析Big6模式 黄远梅 应用于信息技术教学促进学生深度体验 杨洋 依托现代信息技术创建高中物理学科校本资源库的研究 张海军 用STEAM教育理念引领信息技术课堂创新 ——以“Scratch绘制繁花 戴玉婷 曲线”案例设计为例 基于Scratch的编程教学对学生创新能力培养的研究 语文教学，绽放“翻转”之花 巧用武侯教育云 提高信息技术课堂实效 基于信息技术下的高中健美操模块基本课型教学实施探析 基于四川省教育资源公共服务平台教育资源区域应用机制的研究 构建“自主·优效”的信息技术课堂 漫步“云”端，实现教育信息化 scratch程序教学四部曲 新课标下信息技术与高中数学校本课程融合的方式 信息技术下的小学数学教学中核心素养的培养 解析分层互助教学模式在初中信息技术课程中的实践研究 基于GIF动画平台的校园足球“动教材”创编探究 谭理 马颖
融合创新视域下SMART电子白板技术在中学历史教学中的应用策略— 董亚伟 —基于STEAM教育理念的教学创新实践研究 我们行进在创·造之路上——浅谈创客教育与学生创造力的培养 信息技术支持下的初中数学差异教学研究 主题项目式Scratch教学与高阶思维能力培养 极课大数据在初中地理差异化教学中的实践与探究 邓平 胡婷婷 吴炳辉 徐玉梅
..全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛
秦安县兴国镇蔚林小学
36
熊雪艳
三等奖
100259000
论文化差异与英语教学
天水
麦积区道北小学
37
王树明
三等奖
100074773
山区农村留守学生教育初探
天水
麦积区五龙中心中心学校
38
王保忠
三等奖
100074903
基于中学校园网环境中BBS的应用研究
天水
麦积区甘泉中学
39
邵建文
三等奖
100095377
天水
甘谷县武家河乡武家堡小学
46
蔺鲿粼
三等奖
100089481
在信息技术教学中培养学生主动学习的习惯
天水
甘谷县安远镇安远小学
47
王昌君
三等奖
100297659
浅谈西部农村师生信息技术素养的现状与提升策略
天水
麦积区吴砦初级中学
48
胡雅琼
三等奖
100077809
浅谈信息技术与幼儿园课程的整合
天水
麦积区建新路幼儿园
信息技术在农村远程教育中的优越性及缺陷性的探索
天水
秦安县阳兀川中学
8
郑胜文
二等奖
100075780
浅谈多媒体教学中的教师角色
天水
麦积区中滩中心小学
9
屈荣芳
二等奖
100140476
现代信息技术对中小学校园文化建设的影响
天水
天水市电教馆
10
张锋
二等奖
100127386
对农村中小学现代远程教育的思考
天水
秦州区李子中心学校
信息技术提升课堂教学刍议
天水
天水市逸夫实验中学
第六届“中国移动‘和教育’杯”全国教师论文大赛(福建赛区)
关于开展第六届“中国移动‘和教育’杯”全国教师论文大赛（福建赛区）活动的通知各设区市电教馆（站）、平潭综合实验区社会事业局教仪站：按照中央电教馆《关于举办第六届‚中国移动‘和教育’杯‛全国教师论文大赛的通知》（教电馆[2015]69号）要求，为做好福建赛区第六届‚中国移动‘和教育’杯‛全国教师论文大赛（以下简称‚论文大赛‛）的组织管理工作，现将有关安排通知如下：一、活动组织福建赛区‚论文大赛‛由福建省电教馆和中国移动福建公司共同组织实施，并成立第六届‚中国移动‘和教育’杯‛全国教师论文大赛（福建赛区）活动组委会（组委会名单见附件）。
各设区市电教馆（站）应精心组织，周密安排，做好宣传发动，引导各学校教师及各级各类教育信息化相关工作者踊跃参与。
二、活动时间论文提交时间:5月1日-9月10日投票支持截止时间:9月10日省级评审时间:9月10日-9月30日全国评审时间:10月10日-10月25日三、评审方式论文大赛将由省电教馆负责组织专家进行省级评审。
四、报送方式和参赛要求我省参赛作品可通过‚福建校讯通‛网站/xxt活动专区上传，详细内容要求、活动指南可访问上述网站查阅、下载。
（参赛指南还可通过‚中国移动‘和教育’平台‛；‚中央电化教育馆‛网站：；‚中国电化教育杂志社‛网站：查阅、下载。
）相关作品上传、投票操作事项可关注微信公众号‚和校园福建站‛进行咨询。
五、奖项设置及论文发表1.优秀论文奖：组委会将根据专家评审和网上公众投票，评出一等奖20名、二等奖30名、三等奖50名。
2.优秀组织奖：根据各地宣传、组织情况以及投稿数量，组委会将评出若干电教馆（站）、中小学为优秀组织奖。
福建省电化教育馆2015年4月28日抄送：各设区市教育局附件：第六届“中国移动‘和教育’杯”全国教师论文大赛（福建赛区）活动组委会名单主任：苏海洋福建省电化教育馆馆长王攀中国移动福建公司政企客户事业部副总经理（主持工作）副主任：管颖福建省电化教育馆副馆长陈凤燕福建省电化教育馆研究室主任张拓中国移动福建公司政企客户事业部副总经理成员：张晓虹福建省电化教育馆研究室教研员方腾中国移动福建公司政企客户事业部高级项目经理熊旭东中国移动福建公司政企客户事业部项目经理各地市成员：福州傅瓒福州市电教馆馆长卢婷婷中国移动福州公司政企客户事业部项目经理厦门庄敏琦厦门市教育信息技术中心主任林经丽中国移动厦门公司政企客户事业部项目经理宁德林向英宁德市电教站站长林婉玲中国移动宁德公司政企客户事业部项目经理莆田张金城莆田市教育条件装备站站长张君中国移动莆田公司政企客户事业部项目经理泉州高雄飞泉州市教育局教仪站站长吕伯秋中国移动泉州公司政企客户事业部项目经理漳州黄达堃漳州市教育局电教馆馆长郑玥璟中国移动漳州公司政企客户事业部项目经理龙岩陈尔联龙岩市教育局教仪站站长林婷中国移动龙岩公司政企客户事业部项目经理三明郑重三明市教育局电教站站长徐冬中国移动三明公司政企客户事业部项目经理南平苏庆峰南平市电教站张广云中国移动南平公司政企客户事业部项目经理。
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唐崖土司城址文物融入教育信息化的中学美术课堂 基于Arduino智能玩具开发引领我国中小学生课堂教育改革 互联网+背景下，幼儿园“乐活”教研机制的实践研究 传统与现代——计算机美术教学新策略 “四着棋”突破信息化发展瓶颈 巧用“微课”，演绎灵动作文课堂 浅谈现代信息技术在初中历史课程中的运用 初中数学教学中“人工智能+大数据”的应用 如何加强网络研修工作坊建设 巧用信息化手段打造生成性课堂 师生情感互动在信息技术课堂中的体现 高中英语教师教育信息技术应用能力研究 如何运用信息技术开发学生的创造性潜能 运用多媒体技术有助于生物有效教学 电子白板撞上图形几何 信息技术在幼儿园教学活动中的应用研究
江西省 山东省 安徽省 辽宁省 河南省 山东省 江苏省 广东省 安徽省 辽宁省 广东省 甘肃省 辽宁省 河南省 山东省 辽宁省 青海省 广东省 新疆建设兵团 宁夏回族自治区 福建省 江西省 甘肃省 河北省 安徽省 浙江省 吉林省 辽宁省 西藏自治区 四川省 新疆维吾尔自治区 甘肃省 甘肃省 天津市 湖北省 湖北省 湖北省 湖北省 湖北省 湖北省 湖北省 湖北省 湖北省 湖北省 湖北省 湖北省 湖北省 湖北省 湖北省 湖北省
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论文标题 大数据背景下对初中名著阅读交互式导读——展示课程设想 STEAM课程实施的困境与实践路径研究 教育信息化2.0时代的基础教育问题研究及未来教育的情境设想 增强现实技术真的能促进学习吗？——基于32项实验与准实验研究的元分析 地方传统文化校本课程的开发与实践研究——以《潮汕传统文化与作品制作》校本课程为例 基于大陆粤教版和台湾旗立版的高中信息技术必修教材之比较研究 基于移动设备的小学科学课堂教学反馈机制研究 移动网络环境下的面向创客思维培养的小学数学教学设计研究 基于“创客”理念的小学信息技术教学创新研究——以scratch和Arduino相结合的趣味编程为例 基于“电子绘本”的小学低年级英语阅读教学 因材施教，探索新时代创新教学模式——信息技术环境下小学英语教学模式和方法的创新 利用微课培养物理实验探究素养的实践与反思 人工智能环境下的小学编程教育实施路径探索与实践 浅谈“和教育”平台助力教育精准扶贫 利用微信平台扭转教师思维固化的可行性研究 浅谈如何“翻转”高中语文课堂 交互式环境下高中课堂教学交互行为研究——基于“一师一课”活动辽宁省部级优课的视频分析 成都市武侯区教育信息化建设现状及创新发展的调研报告 “互联网+”时代背景下中职学校德育教学资源库的建设利用调研 初中语文领域融入创客教育的困境与策略 大数据时代教育数据思维的内涵、构成与培养路径 教育遇见智能手机 中学乡土地理教学网站的设计与实现——以临洮县“多维”教学网站为例 精准扶“贫”，重塑自信 基于翻转课堂模式的初中物理探究性实验复习课的实践研究 中学化学教师信息素养的现状调查与提升策略研究 初中英语“四步一体”情境教学模式研究 基于微信订阅号构建高中生物学辅助教学模式实践初探 从陶行知等早期电化教育人物学术思想中探索践行当今教育信息化之路 高中数学“三元三段六环四查”信息化教学模式的研究 教师信息化教学能力多层次模糊综合评判模型的理论构建 不断探索，身体力行——历史课堂借助信息技术感悟家国情怀的策略 浅谈课内翻转教学模式在信息技术教学中构建的策略与方法 初中信息技术翻转课堂的设计及其实践研究——以<页面设计>为例 利用微课传递中华优秀传统文化 基于信息技术的中职专业课新型教与学模式研究 基于翻转课堂的编程教学效果调查——以初中SmallBasic课程教学为例 幼儿园主题系列微课程开发，幼儿教师职前专业成长的新途径 基于信息技术的初中语文课堂S——T分析实践 基于O2O混合教学模式下的高职形成性考评体系应用研究 提高翻转课堂教学效果策略探究 人工智能时代外语云教学模式研究 基于和教育的高中物理翻转课堂教学研究 基于翻转课堂的沉浸式学习设计的研究 一等 基于“洋葱数学”微课的初中数学翻转课堂教学的实践 电子书包环境下数学课堂“3553”分层教学模式的探索 我国大学课堂教学研究热点及演进——基于citespace可视化知识图谱的分析 故事教学法在小学信息技术教学中的设计与应用研究
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李进 孙文平 陈莹 万玮 蔡俊 黄玲 黄秋月 蔡朝杰 赵小妹 刘宗林 朱密 徐飞 曾海春 成秋新 李明启 杨红霞 闵元平
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郭永锋 娄艳凤 陈维道 孙晶 张立新 孙锡森 颜倩 朱琦亮 彭芳 夏多芬 龙顺意 杨红林 都瑶 宋新克 郑岐言 王琼 公保措 周玳珈 赵兰 戴祎蓉 林舜美 郑佳蕾 李文斌 任学军 张纪胜 任希 孔源 王浩 李江专 刘丹 王莹 宿庆 刘维理 李云娥 龚 主 黄毓正 向辉 谭茹兰 张晗笑 李莉丽 袁媛 何云飞 杨聪 骆伟 赵秀芳 冯霞 聂元林 谭晓庆 张林波 陈 星
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作者姓名 李文成 刘昱华 周震 倪慧文 林晗 冯春晖 苏倩 安杰 乌刚 杨莉 吴文苑 孟昭君 章伟 文祖英 冯细娟 戴敏 李明 梁建朋 杜建忠 张丽媛 李新 蔡涛 张丽君 赖纪海 谢志君 陈秀蓉 王建伟 苏亚龙 黄姝 李二亮 于文慧 姚涛 何红梅 盛燚 潘燕芳 李云峰 况旭 丁玉 薛新国 徐娜 黄莺 徐明 李旺斌 邹江 张旭峰 郭冒强 郝方方 何新华 汤燃明