现代文阅读解题思路大全
现代文考点及答题思路
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 把握文体，关注文题，标题能提供阅读的线索。2. 抓住文尾的议论、抒情语句，这些语句常常是结尾点题，明确主旨。3. 在概括段意、整合层次的基础上，再高度概括层意，概括出的语言就是主旨。
分析文章结构思路
1. 把握文章结构层次的表现形式（相承、相并、相属）。2. 根据题意，分析文章的结构方式（如总分、并列、对照等）。3. 指出文章以什么为线索，开头、中间、结尾分别写了什么。
鉴赏形象（概括特征，揭示意义）
1. 先用一句话从整体上对该人物或事物作出一个定性分析。2. 从几个方面作定量分析，也可以先从几个方面作定量分析，然后再用一句话作定性式的总括。
把握人称的主要作用
1. 确认人称的运用或变化。2. 了解每一种人称的作用（第一人称：亲切、自然、真实；第二人称：便于感情交流；第三人称：显得客观冷静），明确答题的方向。
词语的含义及作用
1. 审题，理解题意，弄清需要理解的对象（对词语内涵的提示或是概念间的区分）。2. 结合具体的语言环境，理解词语的隐含意义、临时意义，辨别不同义项。3. 注意体现作者立场观点的词语、表现文章主题思想的词语、反映深层次含义的词语等。
归纳作品要点，筛选文中重要信息
1. 定位，找出相关的答题区间。2. 找出相关的概括性语句，分析相关文字的层次。3. 整合具体内容，加以概括（全面、简练），或抽象内容加以阐发（实例、因果），或含蓄内容加以解说（隐含信息）。
辨析五种表达方式并能理解不同表达方式的作用
1. 确认指定语段所用的具体的表达方式（记叙、议论、说明、描写、抒情）。2. 明确五种表达方式的具体分类及作用。3. 结合文章具体分析表达方式的效果。
鉴赏表现手法及其作用
1. 确认指定语段所用的具体的表现手法（如象征、衬托、扬抑、渲染等）。2. 结合文章具体分析表现手法的效果（如突出事物特点、深化主题等）。
现代文阅读答题技巧和方法
现代文阅读答题技巧和方法（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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现代文阅读答题技巧
现代文阅读答题技巧在首段——总领全文、首尾呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文做铺垫、与下文实行对比，反衬出……。
文章中间——承上启下、引起下文文章末尾——总结全文、点明中心，深化主旨、首尾呼应、篇末点题（1）要准确地概括出段意，首先要读懂段落中每一句话的意思，还要弄清楚段内各句之间的相互关系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所谓中心句(中心句的位置多数在段首或段末，个别也有在段中的)。
没有中心句的，要在理清句与句之间关系的基础上抓住贯穿全段的中心意思，用自己的话准确概括。
（2）摘句法，即摘出段落中的中心句。
例如《我的老师》中第二自然段，就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来概括段意。
（3）概述法，用自己的语言概述全段的主要意思。
例如《故乡》的第二部分，内容十分丰富，记述的人物事件多，可用自己的话概括：“我”回到故乡的所见、所闻、所感。
”（4）联合法。
有些段落讲的不止一个意思，概括时必须用筒练的语言把几个意思表述出来，缺一不可，这就是联合内容要点加以概述。
例如《记一辆纺车》的第四段，就要综合三层意思：纺线使衣着自给，纺线使大家爱惜自己制作的衣服,纺线使大家形成了新的美的观点。
3、概括全文的主要内容谁——为了什么——做了什么——结果怎样4、说说主人公思想性格变化题型——关键要答出“变”来，如：他从以前的……变得……5、五种表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情记叙文中的议论是作者在记叙中对所记事物发表自己的看法。
或赞扬，为什么赞扬；或反对，为什么反对。
记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。
它一般可分为两大类：直接抒情和间接抒情（托物言志、借景抒情）。
6、怎样概括文章的中心思想文章的中心思想就是作者的写作意图、目的。
它是通过文章的字、词、句、段、篇的结构形式表达出来的。
我们要归纳中心思想，首先必须读懂课文的主要内容、段意或课文的中心句来概括总结，也能够从审题、课文的开头、结尾、重点段、议论部分或从课后作业的提示中得到启示入手。
现代文阅读理解的要点和解题思路
现代文阅读理解的要点和解题思路现代文阅读理解是考生在高考语文试卷中经常遇到的题型之一。
掌握现代文阅读理解的要点和解题思路对于提高阅读理解能力和解题效率非常重要。
下面将从以下几个方面介绍现代文阅读理解的要点和解题思路。
一、理解文本主题和中心思想现代文阅读理解的第一要点是理解文本的主题和中心思想。
要通过仔细阅读文本，分析句子的结构和语言表达方式，把握文章的主题和作者的中心思想。
通常可以从文章的标题、首段、尾段以及关键词等方面寻找线索，揭示文章的主旨和观点。
二、把握文本的结构和逻辑关系现代文阅读理解的第二要点是把握文本的结构和逻辑关系。
对于一篇文章来说，文本结构包括起承转合、因果关系、对比和类比等。
要通过分析段落之间的衔接方式和词语之间的逻辑关系，理清文章的脉络和思路。
这有助于加深对文章的理解和把握。
三、细节理解与推理判断现代文阅读理解的第三要点是进行细节理解和推理判断。
在阅读文本时，关注细节信息对于正确解题非常重要。
细节信息可能存在于文章中间的某一段落、某一个词语或一句话中，需要通过仔细阅读和思考来寻找答案。
同时，还需要进行推理判断，通过合乎逻辑的推理来解答问题。
四、分析文本的修辞手法和语言特点现代文阅读理解的第四要点是分析文本的修辞手法和语言特点。
现代文的表达方式丰富多样，作者往往会运用各种修辞手法来增强表达效果。
掌握常见的修辞手法，如比喻、夸张、反问等，可以更好地理解文章的含义和作者的意图。
五、培养阅读策略和解题技巧现代文阅读理解的解题思路除了以上要点外，还需要培养一些阅读策略和解题技巧。
例如，可以采用“先答简单题，后答难题”的解题顺序，将时间合理分配；也可以运用“排除法”或“归纳法”来缩小选项范围，提高回答正确的概率。
综上所述，要提高现代文阅读理解的能力，就需要掌握文本的主题和中心思想、把握文本的结构和逻辑关系、进行细节理解和推理判断、分析文本的修辞手法和语言特点，以及培养阅读策略和解题技巧。
现代文阅读答题技巧归纳一览
现代文阅读答题技巧归纳一览现代文阅读答题技巧归纳一览现代文阅读，是各种考试中的必考科目之一。
它不仅考查考生的阅读理解能力，更是考查其综合素质的重要指标。
为了应对现代文阅读考试，考生除了在平时的阅读中提升自己的语文修养，还需掌握答题技巧，提高答题效率。
以下列举了现代文阅读答题技巧归纳一览，供各位考生参考。
一、题目分析1、先读题干，再看材料这是解决现代文阅读中的很多迷题的基本方法。
在做阅读理解时，不要贸然进入文章细节，可以先将所有的题干读一遍，然后再根据题目的要求带着问题去加工阅读材料。
2、多重整合，全面把握题意有时候一道题目，需要我们对不同的细节进行拼凑，才能得出正确的答案。
有时候一道题目，需要我们进行多次循环阅读，才能领悟到作者所要表达的内涵。
因此，在做阅读理解时，务必整体把握全文，做到多重整合。
3、区分各种题型同一篇材料中常常包含有各种不同类型的题目，需要我们懂得如何区分。
这些题目包括事实细节、文意推断、主旨概括、作者观点等各类题型，不同的题型有不同的答题技巧和方法，考生要能够在快速阅读中迅速辨认出各种类型的题目，分别采用不同的答题技巧。
二、答题技巧1、事实细节题事实细节题主要考察考生的文字理解能力和阅读速度，它要求考生在短时间内找到细节信息，是易错的题目类型之一。
答题技巧：一定要看清题干的要求，快速浏览材料，找到切入点。
一般来说，这些题目通常带有数字或者具体的描述词汇，可以帮助考生迅速定位细节。
2、意义推断题意义推断题是考核阅读能力的主要环节之一，是要求考生通过选择材料中隐含的信息，推断文章的整体意义。
答题技巧：除了要求考生具备较高的文字理解能力外，还需要考生具备深刻的文化和生活经验的储备。
通常要求考生总结各种生活情境、跨文化交流和其他复杂的社会事件，开展灵活的、事实的符号交流。
3、主旨概括题主旨概括题是考查考生对文章主旨的理解能力，要求考生能够通过全文，概括出文章的主题思想或中心思想。
答题技巧：整体理解全文，抓住重心，总结思路。
现代文阅读答题思路归类总结
现代文阅读答题思路归类总结一．题目类：1.结合文意，说说题目的含义。
记叙文：答题思路：两方面——（1）回答题目的表面意思；（2）结合主题，回答题目的深层意思。
例1：《拒绝稀释的爱》：结合文意，说说题目的含义。
答（1）指在献血之前，拒绝通过喝水的方式来稀释血液；（2）指帮助别人要真诚，拒绝掺假。
2.题目的作用：记叙文：①兴趣：以平常的事物为题目，激发读者的阅读兴趣；②线索：（事物）是本文的线索，故事围绕这（事物）展开；③主题：（事物）凝聚（包含、表现）了（主题），使文章主题得以表现。
例2：《18个红包》：文章以“18个红包”为题，有什么作用？答：（1）“18个红包”是全文的线索，全文的情节围绕这“18个红包”展开。
（2）以“18个红包”为题目，新颖别致，能激发读者的阅读兴趣，吸引读者。
（3）“18个红包”在文中是父爱的象征，凝聚着父亲对儿子的祝福、温暖和希望，表现了文章的主题。
说明文：①点明了本文的说明对象--- ；②题目新颖别致，能够激发读者的阅读兴趣；③点明（说明对象）具有的特征；④概括了本文的说明内容。
例3：《奥运飞人的追风战靴》：本文以“奥运飞人的追风战靴”为标题，有什么作用？答：（1）点出说明对象——“战靴”（2）点明高科技跑鞋的作用（3）引起读者的阅读兴趣例4：《甲型H1N的前世今生》：本文以“甲型H1N的前世今生”为标题，有什么作用？答：（1）点明了本文的说明对象---甲型H1N1；（2）采用拟人手法，能够激发读者的阅读兴趣；（3）“前世今生”概括了本文的说明内容；二．开头与结尾类：1.记叙文：开头的作用：开篇点题，总领下文，设置悬念，吸引读者，为下文做铺垫（埋伏笔）……结尾的作用：总结全文，照应开头（题目），点明中心，升华感情，解开悬念，引人思索（言有尽而意无穷）……【注：具体问题具体分析】2.说明文：讲故事的作用：（1）引出说明对象——。
（2）吸引读者注意，激发读者阅读兴趣（3）点明说明对象隐身衣具有的特点例5：《神奇的“隐身衣”》：文章开篇介绍神话故事中的仙人们来无影去无踪，有什么作用？答（1）引出说明对象——隐身衣。
高考现代文阅读题九种题型解题思路
五、归纳主旨性试题思路
作者在文中的观点态度，是文章思想内容的核心，也就是文章 的意旨。“分析概括作者在文中的观点态度”这一能力点，是在归 纳文章内容要点的基础上提出来的进一步要求。 解答这类试题，应该快速读懂原文，深入理解文意（作者记叙、 议论了哪些方面的事），然后再跳出文章外，整体把握文旨（文章 涉及哪些社会问题？），舍末逐本，归纳要点，把握文章真意和神 魂（作者的真正意图是什么）最后按照题目要求，整理提取有效的 信息。
四、归纳内容要点类试题思路
文章的内容要点，就是指文章的主要内容，或者说是文章内容 的精要之处。文章的内容要点，可是指全文的，也可以是指文章的 局部的。 解决这类试题，应该建立在对文章内容理解准确的基础上，在具 体的操作中，先要找出相关的答题区间，然后找出相关的概括性语 句，分析相关文字的层次，或者提取精要，独立归纳。文章内容要 点的归纳，要求考生用自己的话来进行具体的总结与把握、筛选与 提炼、加工与转化，往往是具体的内容加以概括、抽象的内容加以 阐发、含蓄的内容加以解说。
九、பைடு நூலகம்美鉴赏性试题思路
审美鉴赏性试题，属于文学评论中的一种，是读者在选定的评 论角度对作品作出的观点和看法，阅读者的看法也就是短文赏析的 中心论点。这类题型要求能分辨出文章语句段的表现技法，领悟其 表达技巧，审视他的艺术效果，把握他的独特风格，进而进行富有 个性的鉴赏。一般来说题目只会要求从某个方面（或主题、或构思、 或艺术特点等）来进行赏析。写作时只能紧扣一个方面，从某一角 度赏析，选准角度，不求面面俱到。 具体鉴赏角度如下： 1、从遣词造句的角度去鉴赏，包括用词、句式，如叠字叠词、 动词形容词量词的选用、整句散句、长句短句等。 2、从修辞的角度鉴赏，如：比喻、拟人、夸张、排比、引用、对 偶、借代等，这些修辞手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是 化此为彼，形象生动，想象力丰富；拟人的作用是化物为人，亲切 自然，人格化等。
现代文常见15种答题技巧
现代文常见15种答题技巧现代文是语文考试中的一个重要科目，掌握一些答题技巧可以帮助提高解题效率和准确性。
以下是常见的15种现代文答题技巧： 1. 仔细阅读题目：在答题之前，仔细阅读题目，理解问题的要求和限定条件。
2. 理清文章结构：分析文章的结构，找出段落之间的逻辑关系，有助于理解文章的主旨和作者意图。
3. 关注关键词：注意题目或文章中的关键词，例如比较、对比、因果关系等，这些关键词能够指导你正确理解问题和选择答案。
4. 注意上下文：在阅读文章时，注意上下文的信息，它们可能提供关于作者观点、态度或论证的重要线索。
5. 提炼主题句：找出段落或全文的主题句，它们通常包含文章的核心思想和观点。
6. 找准中心论点：在阅读议论性文章时，找到作者的中心论点，这有助于理解作者的立场和主张。
7. 分析修辞手法：注意文章中使用的修辞手法，如比喻、夸张、排比等，它们能够增强语言的表达效果和说服力。
8. 注意篇章结构：分析文章的篇章结构，如开头、过渡、结尾等部分，有助于理解文章的整体逻辑和思路发展。
9. 举例论证：在答题时，可以通过举例子来支持观点或解释问题，这能够增加你回答的可信度和说服力。
10. 划重点词句：在阅读时，划出关键词、重要观点或引人注意的句子，有助于记忆和理解文章。
11. 分析图表数据：如果文章中包含了图表或数据，仔细分析它们的含义和相关关系，有助于对文章的理解和分析。
12. 综合材料：在综合材料题中，注意综合各个素材的信息，找出共性和差异，进行比较和分析。
13. 推理与归纳：根据文章提供的信息，进行推理和归纳，形成自己的观点和结论。
14. 勤加练习：通过大量的阅读和实践，提高对现代文的理解和应用能力。
15. 时间管理：注意掌握答题时间，合理安排时间，避免在某一题目上花费过多时间而影响其他题目的答题。
这些答题技巧可以帮助你更好地应对现代文答题，但记住最重要的是理解文章内容和题目要求。
多加练习和积累经验，不断提升对现代文的理解能力和解题技巧。
现代文答题思路
现代文答题思路
现代文答题思路
一、阅读理解篇
1、明确文章的体裁、主要内容和主要事件。
2、正确把握文章的中心思想。
3、留意文章的细节，包括人物的性格特征、地点、时间、事件及其发展。
4、注意文章的艺术手段以及手段是如何运用的。
5、分析文章背景，把握其历史或社会的背景，这可以帮助你正确理解文章的内容。
二、诗歌的分析
1、明确诗歌主题，获取诗歌蕴涵的意义，特别是写作者个人的思想表达。
2、阅读诗歌的语言、形象、声音，以及探讨诗句的对仗、句法构成与句中的语义细节。
3、深挖隐含的联想，例如：抒情叙述、写景抒情以及夸张、象征等修辞手法，从而更深入地理解其内涵。
三、文言文篇
1、注意把握文章作家所表达的意旨，及其对下文的连贯性。
2、正确鉴别文章中的繁杂修辞，包括：比喻、扩展、对比，以及夸张等。
3、特别注意比喻、对比、补充、典故、双关语的蕴涵。
4、注意把握文章中的历史文化背景，以及历史人物及其事件的涉及，以便正确理解文章的内涵。
四、小说篇
1、把握小说的结构，跟踪文中的人物，了解其社会身份、性格特征、行为及其变化，及其在文中的地位和作用。
2、注意把握小说的主旨，例如：小说是用来传递什么样的道德观，是否有讽刺意味以及它想要传达的主要理念。
3、注意观察小说中的场景、地点、時間和环境等，以便更准确地理解作品的内容。
初中语文现代文阅读答题思路及技巧
初中现代文阅读答题思路及技巧概括类问题1、本文的线索是什么？回答此题的关键是看文章的标题，文章的标题往往就是全文的线索；其次是关注文中反复出现的关键词语，这个词语一般也就是文章的线索。
2、请用简洁的语言概括文章（文段）的内容首先要明白文中的时间、地点、人物和事件四个要素，然后根据“（何时、何地）谁干什么结果怎样”或者“什么怎么样”的思路组织语言。
准确、清楚、简洁，不要把概括内容变成了原文复述。
概括议论文或说明文文段的内容，抓段落中心句。
一般说来，议论文、说明文的段意是通过中心句来表现的。
中心句的位置往往在一个文段的开头（起提领作用），或在结尾（起总结作用）有时也在中间。
3、简要概括文中事物的特点（优点、用途）此类题经常出现在说明文中，答案往往不上一点，而且一般分散在文中，需要进行提取加工。
首先要分析文章结构，注意段中的连接词，如“首先”、“其次”、“还”、“也”、“此外”等词语，这些句子往往就是事物的几点特征。
另外，在找到一点特征后，还要看看下面几段的相同位置句，往往答案就隐含在那里，看分值答题，注意不要遗漏。
4、提取文中的某句话，原因是什么?把题干代入原文，答案一般就在原文语句处附近。
可以直接用文中相关句子作答，也可以对提取出来的关键词进行加工。
鉴赏类问题1、本文的标题有何作用？标题通常有以下作用：（1）全文的线索，推动情节的发展；（2）总结文章内容、点明主旨（突出主题）；（3）形式新颖，吸引读者；（4）反映人物情感的变化。
（需注意的是回答时不能全部照搬，需根据文章的内容灵活套用）。
2、文中加点词语有何作用（好处、妙处）？一般有固定的答题思路：（1）动词：生动形象地表现（或传神刻画了事物……的情状），表现了人物……的心情（性格）。
（2）形容词：生动形象地描摹出某人（某物）……特点、情态（或描绘出一幅……样的场景），反映了人物……的心情。
（3）副词（如：都、大都、非常、只有等）：该词准确地说明了……的情况（表程度、表限制、表时间、表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
现代文阅读解题思路解析
现代文阅读解题思路解析现代文阅读解题思路解析现代文阅读解题思路解析一、整体阅读，把握中心整体阅读一篇现代文，先要做到以下两点：首先要了解一些非文本的相关信息，如文章的作者，写作的时间，及作品后面的注释等。
因为这些容易被人忽视的"细节"，往往是解读文章的关键。
其次是对文本内容的整体认识，它包括：（一）理清文章脉络，即了解文理。
做到知晓文章每一部分内容是什么，从哪些角度说的，段与段的关系，以及它们是如何彼此照应形成一个有机的整体的。
（二）在理清文脉的前提下，跳出文章之外，博观而约取，归旨摄要，把握文章的中心主旨。
对于大阅读而言，看不清文章的中心主旨，只见树木不见森林，就容易犯断章取义的错误。
二、提取信息，综合加工（一）理解型试题其主要考查的要点是：一是理解文中词语的含义，二是理解文中重要句子的含意。
1. 对词语含义的理解题对词语含义的理解大致可以分三种情况：一是对指代作用的词语内容的理解，如“其”“这”等。
对于此类试题从技术层面上讲先应找到指代对象的位置、范围，再根据语境确定指代对象、内容；最后将答案代入原文分析是否恰当。
二是对运用修辞手法词语的理解。
对于此类试题先要弄清修辞手法的自身特点，然后借助原文界定其具体含义。
三是对术语（概念）的理解。
先要从文章中找到与之相关的信息群，之后对其进行加工整理，使之转化为通俗的文字。
2. 对文句含意的理解题对文句含意的理解题往往是针对那些内涵比较丰富，主旨比较晦涩的句子，这些句子常常有以下特点：一是结构复杂；二是在文章中起关键作用，如文眼句、总括句、过渡句等。
三是使用修辞手法；四是信息量比较大；五是主旨含蓄或内涵丰富，如具有潜在意、引申意、双关意、多重意的'句子。
对于这些语句的理解都应紧密地结合语境，首先要分析文句与相邻语句之间的关系，如复指、比较、呼应、总分、分总、说明、阐述、解说等，之后结合文章的中心主旨挖掘其深层含意。
（二）分析综合型试题现代文阅读中最常见的试题类型是根据试题要求对一些信息进行加工改造，重新整合的分析综合型试题。
现代文阅读必考客观题答题技巧归纳
❖ 2.未然判断(未发生的推想)
或然判断（不一定）
❖ 常见错误：搞错判断性质。
2024/2/4
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未然变已然
选项：运用精细加工理论，采用自我组 织化技术，人们制造出了钨丝上的光子 结晶。
原文：高教授指出：“现在虽然尚未实
现利用自我组织化技术制造出钨丝上的
光子结晶，其技术实用化仍然需要一些
时间。但是……”
易范围更加广泛，骡铃声声，马蹄阵阵，
“茶马古道”沿线的民间贸易更加繁荣。
2024/2/4
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（五）曲解原意：
❖ 即故意歪曲理解原文语句的意思。
❖ 选项：C项：利用热的铷原子传送光脉冲可以比利 用光缆更加有效。
❖ 原文：加利福尼亚大学的工程师阿塔奇认为，人们 在通过光缆传送脉冲时，常常需要把某个用来与其 他信号作对比的信号延迟一段时间。目前的做法是 把其中一个脉冲沿着为此目的而专门建造的很多光 纤发送出去，而采用一个大小为１升、装满高温铷 气的小室能够达到同样的目的并且更加有效。
原文：过敏反应是临床最常见的一种超敏反应， 典型的如哮喘病，有明显的个体差异和遗传倾向。 超敏反应又分很多类型，输血反应、新生儿溶血 病、类风湿性关节炎等也都是超敏反应的表现。
把“过敏反应”的帽子
2024/2/4
戴在“超敏反应”的头上。
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（三）判断的性质：
❖ 1.已然判断(已经发生，既成事实)
❖
必然判断(一定）
原文：原文是说全球气候变暖后，“滑雪运 动在欧洲将荡然无存”“昔日绕道而行的台 风将频频袭击日本”。但不能反过来说，因 为气候变暖与“滑雪运动”“台风袭击”是 必要条件而不是充分条件。
2024/2/4
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因果关系倒置
现代文阅读解题思路
现代文阅读解题思路大全语文答题总原则1．仔细审题：多想想题目到底要你答什么（内容），怎样答（形式），一般题读一、两遍，难度题必须读三、四遍。
2．用好草稿：用草稿的目的在于反复修改，力臻完美。
3．认真书写：工整规范，一目了然；清晰美观，百看不厌。
4．原文寻找：很多问题的答案就在原文当中，我们要联系问题的上下文，在原文当中寻找、整理答案。
语段阅读题答题原则1．先读题后读文。
读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。
2．读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。
3．准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。
4．答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。
具体答题技巧一、限字题的解答1．根据题目要求作完全准确的表述（此时不要过多地考虑字数的多少）；2．对照字数要求进行简缩：①去除无关紧要的修饰语，②多音节词改为单音节词，③用简称（尤其是地名）。
3．将符合题意和字数要求的句子连起来读一遍，看是否有语病，如有，必须修改。
要做到句子简明、完整、通顺、明确。
二、拟写标语题1．语句必须简短、精炼；2．可采用以下句式：比喻句、排比句、对偶句等，也可巧妙地应用诗文名句、谚语、歇后语等稍作改动以切合语境。
三、仿写句子1．仔细分析例句格式。
注意例句所用的修辞手法（如比喻）和用词特点（如叠词）等。
2．如果是续写性仿句，还要注意语意的连贯一致。
四、口语交际题（如询问、交谈、电话交流等场景对话）1．称呼：准确，体现人物关系；2．结合提示语境，表意必须明确；3．语气必须符合身份，切忌成人化、打官腔；4．注意文明礼貌用语的使用。
五、词语的比较（选词填空）1．比较词义，尤其是意思相近的词，一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。
2．选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。
六、文段中关键词语、短句的分析。
在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇也就是说一定要结合具体语境来考虑。
现代文阅读答题方法和技巧
现代文阅读答题方法和技巧
阅读现代文时，我们可以采取以下方法和技巧：
1. 首先，快速浏览全文了解大致内容。
可以先看看文段的开头和结尾，以及每个段落的第一句和最后一句。
这样可以对文章的主题和脉络有一个初步的了解。
2. 其次，细读每个段落，重点关注作者的论述和论据。
注意识别论点、论据和例证。
可以用标记笔或者做简单的记号来帮助理清思路。
3. 在阅读过程中，留意作者的观点和态度。
注意细节中的言外之意和隐含的情绪。
这有助于我们理解作者的意图和立场。
4. 注意文章的结构和组织方式。
常见的组织方式有因果关系、比较对照、递进关系等。
理清文段之间的逻辑关系，可以更好地把握文章的主题和思路。
5. 再次阅读全文，整体把握文章的主旨和要点。
思考作者的写作意图和目的。
6. 在答题时，注意准确理解问题的要求，并根据文章中找到的信息和观点进行回答。
可以引用文中的例证、数据或者名言名句来支持自己的观点。
7. 注意答题的结构和语言表达。
可以采用简洁明了的语言叙述，清晰地表达自己的观点。
以上是一些阅读现代文的方法和技巧，希望对您有所帮助。
现代文阅读解题技巧：基本题型题及解答思路
现代文阅读解题技巧：基本题型题及解答思路基本题型题及解答思路(一)、概括*内容题：按叙述的基本要素(行为、经历)或小说情节或人物言行或作者的情感变化，筛选材料，组合回答。
概括的操作思路是：1、依据中心句进行概述总括。
一篇*内容的具体化，通常表现为围绕某个中心展开叙述、议论或说明，因此，抓住了中心句，它就把握了具体的要旨。
2、通过提炼要点，关键词句进行概述总括。
有的*中，很难找到提示具体内容要旨的中心句，那就需要把有关的要点提炼出来。
3、通过辨认相关性进行概述总括。
任何一篇*的具体内容，都是由局部构成的一个整体，从局部之间的关系入手，即辨认语句之间或语段之间的相关性，是进行概述总括的重要途径。
提问方式：请概括某一段(或全文)的内容要点。
答题模式：分三步走，第一步划分本段的层次，第二步提取要点词语，第三步整合答案。
现代文阅读答题技巧例：母亲爱花，我也跟着爱起花来。
家住在石门乡间，前后有两个小小的院子，于是，也种了不少杂七杂八的植物，按着季节，也会开出不少好看的花。
有时候在廊前一坐，桂花送来淡淡的清香，觉得自己好像也安静古雅了起来。
夏天的傍晚，茉莉会不停地开，摘下两三朵放在手心里，所有青春的记忆都会随着它的香气出现在我眼前。
我想，我爱的也许并不是花，而是所有逝去的时光，在每一朵花后面，都有着我珍惜的记忆。
(节选自席慕容《花的世界》) 问：本段写我爱花的原因，可以归纳为三点，请概括写出。
分析：四句话中很显然前两句各是一层，后两句是一层。
再提取每层的要点词“母亲的爱花”“安静古雅”“珍惜的记忆”，最后整合答案。
答：(1)受母亲的爱花的影响(2)花让自己变得安静古雅(3)花里有自己珍惜的记忆。
例：朱自清的《春》，全文共有10个自然段，除了①②自然段为“盼春”，⑧⑨⑩自然段为“送春”，③至⑦自然段为“绘春”。
为什么说③至⑦自然段为“绘春”呢?③自然段写春草，④自然段写春花，⑤自然段写春风，⑥自然段写春雨，⑦自然段为写迎春。
现代文阅读解题技巧与方法
现代文阅读解题技巧与方法现代文阅读是我们日常学习考试中必备的一项技能，而掌握解题技巧与方法对于提高阅读理解的速度和准确性至关重要。
下面将介绍几种常用的现代文阅读解题技巧与方法，帮助大家更好地应对考试。
一、整体把握主题思想在阅读一篇现代文文章之前，我们需要先了解其主题思想，即文章要表达的中心思想。
通过阅读标题、首尾句以及每段的主题句，可以帮助我们整体把握文章的脉络和目的。
在解题时，要将选项与文章的主题思想进行对比，排除与主题无关的选项，提高答题准确率。
二、分析段落结构现代文阅读中，文章通常由多个段落组成，每个段落都有自己的中心思想。
分析段落结构可以帮助我们更好地理解作者的观点和论证方式。
可以注意段落间的过渡句和承接词，找出段落之间的逻辑关系，进而解答与段落结构相关的题目。
三、注重情感态度分析在现代文阅读中，作者往往通过语言表达自己的情感态度。
通过观察作者在文章中的词语、句子结构以及修辞手法等，可以推测出作者对于所述内容的态度。
注重情感态度的分析可以帮助我们回答有关作者观点、立场等方面的问题。
四、理解修辞手法修辞手法是作者用来增强文章感染力和说服力的重要手段。
在现代文阅读中，我们需要注意作者使用的修辞手法，如比喻、夸张、排比等，以及它们所起到的作用。
理解修辞手法可以帮助我们准确解答与修辞手法相关的题目。
五、注意语境推测在阅读理解中，有时会遇到一些生词或者不常见的词语。
这时我们可以通过上下文的语境进行推测来理解这些词语的意思。
通过将选项与文章的语境进行对比，可以排除与语境不符的选项，从而找到正确答案。
六、划分文章重点在解答现代文阅读题时，题目类型各异，有些题目要求我们找出文章的重点观点或重要事实。
为了更好地完成这类题目，我们可以在阅读时将重点内容用笔进行标记，便于在解题时快速找到所需信息。
七、细节与主旨分辨解答现代文阅读题时，有时会遇到细节与主旨混淆的情况。
对于这类题目，我们要注意区分细节与主旨的不同，细节题注重具体事实，而主题题注重文章的中心思想。
现代文阅读答题方法与技巧
现代文阅读答题方法与技巧
针对这些问题，我们可以采取一些方法和技巧来提高现代文阅读的效果。
接下来，我将介绍几种常用的阅读答题方法和技巧。
第三，注意上下文的语境。
当遇到一些较难或生僻的词语时，我们可以从上下文的语境中寻找线索，帮助我们理解词语的意义。
同时，还需要注意一些连接词、转折词等，它们能帮助我们把握文章的逻辑关系，更好地回答问题。
第四，运用排除法。
当我们遇到一些较难的题目时，可以尝试用排除法来提高答题准确率。
通过对选项进行逐一排除，我们可以更准确地找到正确答案。
第五，举一反三、在阅读过程中，我们可以通过对文章内容的深入思考和分析，尝试将文章中的观点和思想进行拓展和延伸。
这样可以帮助我们更全面地理解文章，提高答题的准确性和深度。
第六，查找相关资料。
有时候，我们可能会遇到一些较为生僻或专业的词语和概念，这时候我们可以使用查阅工具，如词典、百科全书等，来帮助我们查找相关资料，更好地理解文章并回答问题。
总之，现代文阅读虽然复杂，但只要我们采取正确的方法和技巧，就能更高效地阅读和理解文章，提高答题的准确性和深度。
希望上述方法和技巧能对大家在现代文阅读中有所帮助。
现代文阅读理解答题技巧
现代文阅读理解答题技巧现代文阅读理解答题技巧引言对于现代文阅读理解题，掌握一些有效的技巧可以帮助我们更好地理解和回答问题。
本文将介绍一些常用的技巧。
技巧一：仔细阅读题干•阅读题干时要注意关键词和关键信息，有助于我们快速定位答案所在的段落。
•理解题干的要求，明确答案的类型（如事实、观点、结论等），有助于我们有针对性地查找答案。
技巧二：略读全文•在阅读全文之前，可以先对文章进行略读，快速浏览段落标题、首句和结尾，了解文章的大致内容和结构。
•略读全文可以帮助我们对文章有整体把握，并预判可能出现的问题和答案。
技巧三：精读关键部分•在回答问题之前，要先仔细阅读与问题相关的那一部分内容，比如涉及到答案的段落或句子。
•把注意力集中在关键词、关键句和关键信息上，深入理解作者的意图和推理过程。
技巧四：充分利用标点符号•在现代文阅读理解题中，标点符号经常包含重要的语境和信息。
•注意分号、冒号、引号等标点的使用，可以更准确地理解作者的观点和表达方式。
技巧五：对比和推理•多利用文章中的对比、转折、承上启下等关系词，进行信息的对比和推理。
•通过对比不同观点、转折的说法等，可以更全面地理解文章，并得出正确的答案。
技巧六：注意观点和态度•在现代文阅读理解中，作者的观点和态度常常决定了文章的主旨和重点。
•注意作者使用的词语、修辞手法和情感色彩等，推断作者的观点和态度，有助于理解文章并回答问题。
技巧七：审题细心，排除干扰•在回答选择题时，要仔细审题，注意选项之间的细微差别，避免因粗心导致选错答案。
•排除干扰选项要有系统性，有时可以根据对文章的整体理解和推断排除明显错误的选项。
技巧八：训练解题技巧•提升现代文阅读理解的能力需要不断的训练和实践。
•多做真题和模拟题，熟悉各种题型和常见的解题思路，不断提高解题的准确性和效率。
结论掌握现代文阅读理解答题技巧可以在有限的时间内更好地理解文章和回答问题。
通过多次实践和训练，我们可以逐渐提高解题的能力和水平。
现代文阅读答题方法技巧(精华版)
现代文阅读答题方法技巧汇总文章的表达技巧的分析鉴赏一、修辞手法(1)、确认所用的修辞手法,点明所用修辞手法。
(2)、明确答题方向。
答题时,一定要结合语句内容分析每一种修辞手法的具体作用。
一般说来:描绘类的修辞手法作用为使描写对象生动形象。
主要有比喻、拟人、夸张;结构类的修辞手法作用为突出强调,主要有对偶、排比、反复;表达类的修辞手法作用为增强语气,主要有反问和设问。
具体如下:比喻——使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;化无形为有形。
使深奥的道理浅显化,抽象的道理形象化,具体形象生动地突出本体的什么特点,从而增强文章的趣味性、生动性。
答题格式:生动形象的写出了+对象+特性拟人——使物具有某种情感,便于抒发某种感情。
能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣。
(比拟:色彩鲜明,描绘形象,表意丰富)如果在人称上将物说成“你”等,不仅具有使物具有人的某种情感,便于抒发某种感情,而且有显得亲切自然的表达效果。
排比——强烈表达作者的思想感情。
增强气势、加强语气、一气呵成、突出强调。
议论文往往增加语势,起到了强化论证观点的作用。
用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情,可把感情抒发淋漓尽致。
答题格式:强调了+对象+特性夸张——可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,表达感情更强烈,引起读者的强烈共鸣。
放大观点感情,强调爱憎是非,美丑更加鲜明。
对偶——形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。
设问——无疑而问,明知故问,引人注意,启发思考,突出效果。
引起读者兴趣,引起读者思考。
用在一段的开头或结尾处,除引起思考外,还有承上启下的过渡作用。
用在议论文中,能使论证深入,脉络清晰。
答题格式:引起读者对+对象+特性注意和思考反问——以否定的形式表示肯定,表达鲜明,目的是加强语气,起强调、强化作用。
反复——紧凑、有气势、表达效果强烈。
如1998年第29题即可答为:运用反复的修辞手法,将一个个节气紧凑地衔接起来,强调时光的飞逝。
现代文阅读题答题思路归纳总结
现代文阅读题答题思路归纳总结（1）从阅卷看，考生答题的突出失误是：答不准，答不全，答案乱。
究其根本原因，无外乎就是没有读懂文章，不会审题，不会表达，不懂阅读规律与答题技巧。
（2）程序：浏览→ 看题→ 细读（友情提示：题目本身就可以帮你理解文本，把握重点、探究主旨）（3）重视审题：几问？问点？（4）规范答题：几问几答，抓住要点，分点作答，突出要点，适当分析，字数适中（5）题型：①词语含义与赏析；②句子含义与赏析；③段落作用；④筛选；⑤概括（一段、几段、全文）；⑥主旨；⑦手法（描写、修辞）。
重点是句子题；概括题；筛选题。
现代文涉及的思维方法：是什么—为什么—怎么样，总—分，表—里，浅—深，果—因，现象—本质，物质—精神，形—神专题一散文分析作品结构题一、整体思路：简析时先答出运用了什么结构思路（结构类型：总分、总分总、分总），然后再具体分层答层意。
二、照应：首尾、题目、文中前后句的照应；铺垫三、过渡（承上启下）四、线索、伏笔、悬念五、记叙的方法、方式：顺叙、倒叙、插叙、补叙六、结构技巧：承上启下、悬念、伏笔、首尾呼应、前后照应、题文照应、铺陈、铺垫、点面结合、开门见山、卒章显志等七、构思技巧：文眼、以小见大、线索、情节、形散神聚、点面结合、悬念、意外（逆转、戏剧性、欧·亨利笔法）、巧合《五三》P246后表二、文学作品构思技巧六、作用类（涉及：内容上、结构上、特殊表现手法）题目涉及到结构(一)文首1、结构和思路：①点明主旨，总领下文；②引出描写对象，为下文做铺垫；③点题，交代起因或缘由。
2、内容：考虑句子本身表达的意思，与写作对象和主旨的联系以及对表情达意等方面的作用。
3、表达技巧和表达效果：要考虑富有特色的语段（如反衬、对比、比喻、），要结合这些特殊性答出妙处，如引人入胜，自然的引出下文，吸引读者，与下文构成对比、抑扬，激发读者深思，或交代文章写作思路等。
（二）文中内容上;结构上：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。
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、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）个人收集整理勿做商业用途、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情地起因、经过、结果、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙、描写角度：正面描写、侧面描写、描写人物地方法：语言、动作、神态、心理、外貌、描写景物地角度：视觉、听觉、味觉、触觉、描写景物地方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）、叙述方式：概括叙述、细节描写、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境、环境描写分为：自然环境、社会环境、议论文三要素：论点、论据、论证、论据分类为：事实论据、道理论据、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证个人收集整理勿做商业用途、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）、议论文地文章地结构：总分总、总分、分总；分地部分常常有并列式、递进式.、引号地作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说.中考议论文阅读答题技巧、议论文地三要素：论点、论据、论证.、论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证.、论证方式：立论、驳论（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类.）、文章提出中心论点地方式：①、文章标题点明中心论点；②、文章开头提出中心论点；③、文章结尾归纳出中心论点；④、文章中间用某个承上启下地句子提出中心论点.⑤、文章没有直接提出中心论点，自己提炼概括.、常见题型及答题技巧.、分析论证方法地作用：①、举例论证：使用了举例论证地论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明地分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力.个人收集整理勿做商业用途②、道理论证：使用了道理论证地论证方法，论证了…了观点，从而使论证更概括更深入.引用论证：使用了引用论证地论证方法，通过引用……证明……地观点，使论证更有说服力.（或更有趣味性，吸引读者往下读）个人收集整理勿做商业用途引用论证比较复杂，这与具体地引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析.如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证地说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证地趣味性，吸引读者往下读.个人收集整理勿做商业用途③、比喻论证：使用了比喻论证地论证方法，将……比作……，证明了……地观点，从而把抽象深奥地道理阐述得生动形象、浅显易懂.个人收集整理勿做商业用途④、对比论证：使用了对比论证地论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……地观点.、分析论据地类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据二种类型.答题要点二个方面：（）、明确论据类型；（）、具体分析作用.这个题目就其实质是考查论据与论点地关系，无论是与中心论点与分论点地关系，都是证明与被证明地关系，所以，规范性答题格式如下：个人收集整理勿做商业用途这是……论据，在文中起着证明……（论点，如果有分论点，则写出它证明地分论点，否则写中心论点.）补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（）、看清楚要求补充地论据类型，即看清楚要求地是名言还是事例；（）、补充名人事例要注意字数限制.当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题地名人事例和名言.名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉地名人事例.个人收集整理勿做商业用途、分析文章地论证思路一般议论文地结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）.分析议论文地论证思路，其实，就是在段落层次地基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系地词语.做这个题目，尤其要注意开头结尾地表述.个人收集整理勿做商业用途开头地作用有：（）、提出中心论点；（）、引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题地具体方式，有地是通过名人名言、有地是通过名人佚事、有地是通过趣闻笑话等.个人收集整理勿做商业用途结尾地作用：（）、深化中心论点，提出……地结论；（）、重复或强化……地中心论点；（）、发出……地号召或劝勉人们……；（）、补充论证了…….（其作用是使论证更严密.）个人收集整理勿做商业用途、议论文语言特点分析：议论文语言特点分析地角度比较固定，只有二个角度：（）语言特点；（）语体特点.做这类题目，要掌握语言风格一些关键词：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等）.而语体特点，就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了.一个应特别注意地事项就是做这类地题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中地具体例句为例子进行分析.个人收集整理勿做商业用途、议论文写作特点分析议论文写作特点分析地角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等（）、修辞：如比喻，可结合比喻特点谈，那就是形象生动；如排比，增强了文章论证地气势；如引用古诗文，使文章富有文采等.个人收集整理勿做商业用途（）、论证方法：参考论证方法地作用谈.（）、写作手法比较固定，常见地就是：（）、举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；（）、以……论证方法为主.同样，做这类地题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中地具体例句为例子进行分析.个人收集整理勿做商业用途、文段结构作用：（）、引出（全）下文；（）、总结前（全）文；（）承上启下.作为议论文段地作用，必须结合文体特征具体加答.如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参考下面地二个具体答题规范格式地例子使用或变通使用：个人收集整理勿做商业用途①、开头通过写……地事例，提出中心论点……（或引出……地论题）.②、开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……地论题）.③开头通过引用名人趣事（或……地奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……地论题），也起到吸引读者下读地作用，增强了论述地趣味性个人收集整理勿做商业用途中考说明文阅读答题技巧、说明文地类型：事物说明文、事理说明文（从内容角度，根据说明地对象和目地）.事物说明文一般标题就是说明地对象；事理说明文找准开头结尾地总结句.因为说明对象是一篇文章所要介绍地事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段.事物说明文指出被说明事物即可 .事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……地……(对象加内容) .、说明文地语言：平实、生动说明文（语言表达角度） .、说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见地说明方法，会分析在文中地作用：①举例子：具体真切地说明了事物地××特点.②分类别：条理清楚地说明了事物地××特点.对事物地特征事理分门别类加以说明，使说明更有条理性.使说明地内容眉目清楚，避免重复交叉地现象.③列数字：具体而准确地说明该事物地××特点.使说明更有说服力.④作比较：突出强调了被说明对象地××特点（地位、影响等）.⑤下定义：用简明科学地语言对说明地对象科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物地特征事理.⑥打比方：打比方就是修辞方法中地比喻.生动形象地说明该事物地××特点，增强了文章地趣味性.⑦画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明地事物地××特点.⑧作诠释：对事物地特征事理加以具体地解释说明，使说明更通俗易懂.下定义与作诠释地区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物地特征事理加以具体地解释说明，使说明更通俗易懂.可以颠倒.⑨摹状貌：对事物地特征事理加以形象化地描摹，使说明更具体生动形象.⑩引资料：能使说明地内容更具体、更充实.用引用地方法说明事物地特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话.引用说明在文章开头，还起到引出说明对象地作用.个人收集整理勿做商业用途、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序.在答题时可答得具体些.如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）.逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序地词，如“因为、所以”“首先、其次”）.时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序地文章.掌握答题格式：本文使用了地说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解（第一空应该填具体地说明顺序，第二空应该填写具体地事物名称或说明地事理.如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性地语言表述.）、说明对象：指文章说明地主要人或事物（一般不必答人或事物地特点）.、说明文地结构常见地形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等.分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语、中心句：出现地位置开头或结尾，有时在句中.判断，多为概括性较强地句子.叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句. 其他文体文章也如此.概括文段地中心句.对策：（）思考该段说明地内容，不仅要注意主要地，还要注意次要地.（）紧扣表秩序地词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落地中心句地句式进行概括.、说明语言类型、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题.对策：答：准确生动形象地说明了事物“……”地特征事理.类型、能否替换为另一个词语？并说明理由.对策：答：（）不可以.（）原词地意思或内容.（）所换词语地意思或内容.（）换了后意思有何改变，与不符合实际.类型、限制性词语能否删去？对策：答：（）表态（删还是不删）.（）定性.如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量.（）若删去，原来什么样地意思就变成了什么样地意思了，不符合实际，太绝对了.（）词体现了语言地准确性、周密性、科学性.类型、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点地词句，并体会.类型：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么.对策：一般指地就是代词前面地那句话，找最近地一句话.有时要注意可能不是整句话，而是其中地一部分.、常见考点：个人收集整理勿做商业用途、对说明对象及说明特征理解.、对说明方法辨识与理解.、对说明顺序地分析与理解.、对文章段落结构特点地分析.、对文意、层意、段意地概括.、对关键词语、重点句子含义及其表达作用地评析.、对说明语言准确性地体会.个人收集整理勿做商业用途。